医学微生物学考试试卷(A)(附答案)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
医学微生物学考试试卷(A)(附答案)
临床医学本科、影像医学本科、中医药学本科、实验技术本科、预防医学本科
班级 学号 姓名
注意事项:
.在试卷上写上姓名、班级。在答题卡上填上学号,将相应的数字涂黑,并写上班级、姓名和试卷类型( 卷 卷)。交卷时必须将答题卡与试卷一起上交,否则以零分计算!
.本份试卷由基础知识题和病例分析题组成,共 个选择题,请按题目要求,在备选答案中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应的字母涂黑,做在试卷上无效。
.考试时请严格遵守考场纪律,原则上不允许上厕所。
第一部分、A型选择题
(由一题干和5个备选答案组成,请选出一个最佳答案。共 个选择题) 哪种疾病的病原体属于非细胞型微生物:
疯牛病 梅毒
结核病 沙眼
体癣
细菌属于原核细胞型微生物的主要依据是
单细胞 二分裂方式繁殖
对抗生素敏感 有由肽聚糖组成的细胞壁 仅有原始核结构,无核膜
革兰阳性菌细胞壁:
肽聚糖含量少 缺乏五肽交联桥
对溶菌酶敏感 所含脂多糖与致病性有关
有蛋白糖脂外膜
青霉素杀菌机制是
干扰细胞壁的合成 与核糖体 亚基结合,干扰蛋白质合成
影响核酸复制 与核糖体 亚基结合,干扰蛋白质合成
损伤细胞膜
有关 细菌鞭毛 的叙述,哪一项是错误的
与细菌的运动能力有关
许多革兰阳性菌和阴性菌均有鞭毛
在普通光学显微镜下不能直接观察到
可用于细菌的鉴定
将细菌接种在固体培养中有助于鉴别细菌有无鞭毛
有关 芽胞 的叙述,错误的是
革兰阳性菌和阴性菌均可产生 不直接引起疾病
对热有强大的抵抗力 代谢不活跃
通常在细菌处于不利环境下形成
用普通光学显微镜油镜观察细菌形态时,总放大倍数为
倍 倍
倍 ~ 倍
倍
脑膜炎奈瑟菌和肺炎链球菌经结晶紫初染、碘液媒染、 乙醇脱色后,菌体分别呈
红色和紫色 紫色和紫色
紫色和无色 无色和无色
无色和紫色
革兰染色法是最常用的一种染色法,其实际意义不包括
鉴别细菌 初选抗菌药物
了解细菌致病性 了解细菌的染色性
观察细菌的特殊结构
在自然界中,细菌与其他生物相比,繁殖速度较快,主要原因是细菌
细胞膜有半透性,允许水分及营养物质进入菌体内
体积小,相对表面积大,有利于同外界进行物质交换
代谢类型多样化
表面带有电荷,可以吸附营养物质,利于吸收
具有多种酶系统
研究抗菌药物的杀菌效果,最好是选用细菌生长的
迟缓期 对数生长期
稳定期 衰亡期
对数生长期和稳定期
有关 热原质 的叙述,哪一项是错误的
主要是革兰阴性菌的合成代谢产物
是细菌的内毒素成分
微量热原质注入人体能引起发热反应
可被高压蒸汽灭菌法 破坏
注射药剂中不得含有热原质
检查细菌对糖和蛋白质分解产物的主要意义在于 了解细菌生长繁殖的能力
了解细菌的致病性强弱
帮助鉴别细菌的种类
确定细菌抵抗力的强弱
了解细菌对营养的需要
消毒是指:
杀死物体上包括细菌芽胞在内的所有微生物
杀死物体上不包括细菌芽胞在内的所有微生物
杀死物体上的病原微生物
防止或抑制细菌生长繁殖
防止细菌进入人体或其他物品
高压蒸气灭菌法灭菌所需温度和需维持时间分别为:
, ~ , ~
, , ,
紫外线常用于物体表面和空气的消毒,其杀菌机制主要是
破坏酶系统 损伤细胞膜
干扰 复制 干扰蛋白质合成
干扰肽聚糖合成
细菌毒力岛:
是一个分子量较小的染色体 片段
往往位于 基因位点内或附近
是较稳定的 区域
毒力岛与该菌染色体 的密码使用有明显差异
毒力岛两侧均有同向重复序列和插入元件
细菌间的转导是
通过性菌毛传递遗传物质
通过普通菌毛传递遗传物质
以温和噬菌体为媒介
以烈性噬菌体为媒介
受体菌直接摄取供体菌的游离 片段
白喉棒状杆菌由无毒株变成产毒株的原因是由于 溶原性转换 接合
转导 转化
转座
细菌 的转化是否成功与哪一项无关
受体菌是否处于感受态
转化的 片段的大小
供体菌 的浓度
体体菌 片段是否与受体菌基因组有同源性
进入受体菌的转化因子应是双链
有关 接合 的叙述,哪一项是错误的:
+菌与 -菌进行接合时,转移的是 质粒
菌与 -菌进行接合时,转移的主要是染色体基因
菌与 -菌进行接合时,转移的是染色体基因和 质粒
菌与 -菌进行接合后,失去 质粒
+菌与 -菌进行接合后, +菌不变为 -菌
有关 细菌毒力增强或减弱 的叙述,哪一项是正确的: 一般因光滑型菌落变成粗糙型菌落而增强
通过易感动物传代而减弱
长期在人工培养基传代而减弱
失去形成菌毛的能力而增强
溶源性转换后,可能减弱
由基因突变造成的耐药性
由抗生素诱导产生
较易在细菌之间转移
多为对单一抗生素的耐药性
不稳定
发生耐药性变异的是群体中的全部细菌
有关 质粒 的叙述,哪一项是错误的:
多为闭合环状双链
具有自我复制的能力
是分子生物学研究的基因载体
不能通过转导方式在细菌之间转移
可在不同种属的细菌间转移
较少产生耐药性的细菌是
金黄色葡萄球菌 大肠埃希菌
铜绿假单胞菌 结核分枝杆菌 族溶血性链球菌
金黄色葡萄球菌耐甲氧西林的生化机制主要是 产生灭活酶 靶位改变
减少药物吸收 增加药物排出