八年级物理第八章第一节《牛顿第一定律》习题课件
合集下载
人教版八年级物理下册8.1《牛顿第一定律》课件(共29张ppt)
2020/5/30
15
4.如果物体不受外力作用,下列说法中正确的是(D )
A、静止的物体永远保持静止 B、运动的物体是不会停下来的 C、物体的运动状态将保持不变 D、物体将保持匀速直线运动或静止状态
2020/5/30
16
5.一个物体做匀速直线运动,突然受到一个外力的作用, 它的运动状态是否一定会改变?
2)没有受到外力作用
是定律成立的条件。包含两层含义:一 是理想情况,即物体确实没有受到力的 作用;二是物体所受力共同作用的效果 可以等效为物体不受任何力的作用。
2020/5/30
11
3)总 是指“一直”的意思。
4)保持 是指“不变”。
5)或 指一个物体只能处于一种状态,到底处于哪
种状态,由原来的状态决定,原来静止就保 持静止,原来运动就保持匀速直线运动状态
相同的小车、小车开始运动速度相同 (同一斜面、从同一高度静止开始下滑)
表面不同即阻力不同 木板、小车、棉布、毛巾、斜面 控制变量法、理想实验法
2020/5/30
4
实验
2020/5/30
5
实验次数
1 2 3 推理 推理 推理想象
表面材料
毛巾 棉布 木板 玻璃 某材料 理想平面
阻力大小
滑行距离
速度变化快 慢
总保持静止状态或匀速直线运动状态。
2020/5/30
9
定律解读
1)“牛顿第一定律”表达的是物体不受力时的运 动规律。 2)物体的运动不需力来维持。 3)力是改变物体运动状态的原因 4)牛顿第一定律不是实验定律。
2020/5/30
10
注意
1)一切物体 是指宇宙中所有物体,不论物体是固体、
液体还是气体。可见牛顿第一定律是自 然界中的普遍规律。
初中物理人教版八年级下册《第八章第1节牛顿第一定律》课件
,中国乒乓球队时隔八年再度包揽单项赛全部五枚 牌。如图是运动员在比赛中
的场景,下列说法正确的是(B )
a.乒乓球速度越大,惯性越大
b.击球时,球和拍都会发生弹性形变
c.球在空中运动时,运动状态不变
d.球被水平击出后,若所受外力全部消失,球将立即竖直下落
5. 的是( A )
a.系安全带 b.旋转生、熟鸡蛋
6.如图所示,铅球由a处向右上方推出,在空中划出一道弧线后落到地面b处。当铅球在飞
行过程中,运动到最高点时,一切外力都消失,则铅球将会( A )
A.沿着水平方向运动
B.静止在该点
C.仍会掉在b点
D.竖直掉下来
7.静止在桌面上的茶杯,若它受到的一切外力都消失了,它将( A )
A.仍保持静止 B.加速运动起来 C.做匀速直线运动
这节课学习了哪些知识点?
探究阻力对物体运动的影响
牛顿第一定律
力不是维持物体运动的原因, 而是改变运动状态的原因。
物体不受力运动状态不改变 物体受力运动状态也会不改变
惯性
惯性的应用 惯性的防止
1、牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止 状态或匀速直线运动状态。(不受力,运动状态不改变。) 2、力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。
8.下列生活现象中,属于利用惯性的是( D)
D.落到地面上
A.人踩到西瓜皮上易滑倒
B.司机开车时需要系安全带
C.高速公路上汽车要限速行驶 D.通过拍打窗帘清除它上面的浮灰
9.关于惯性,下列说法中正确的是( D )
A.小汽车驾驶员和乘客系上安全带,是为了减小人的惯性
B.运动物体在阻力作用下会停止运动,说明力可以消除惯性
教科版八年级物理第八章第一节《牛顿第一定律》上课课件
运动和力之间究竟是什么关系呢?
运动不需要 力来维持?
物理学史上的两种观点: 古希腊哲学家亚里士多德的观点:物体的运动要靠力来维持。
他认为:如果要使一个物体运动, 就要对它施加力的作用,如果这个 力被撤掉,运动就会停止。
(公元前384年-322年)
物理学史上的两种观点:
意大利物理学家伽利略的观点:力不是维持物体运动的原因, 而是改变物体运动状态的原因。
物体的运动并不需要力来维 持,运动的物体之所以会停 下来,是因为受到了阻力。
进一步思考:如果运动的物体不受阻力,那它的运动状态将会
是怎样的呢?
(1564年-1642年)
实验探究:推断物体不受力时的运动
设计实验 取一辆小车,让它三次都从斜面的同一高度由静止滑 下。依次在水平面上铺上毛巾、布、木板,使每次水平面的粗糙 程度不同。观察小车的运动情况,并记下其停止的位置。
于什么状态呢?他做出以下猜想你认为正确的是( C
)
A.继续摆回来
B.做匀速直线运动
C.静止不动 D.做圆周运动
水平面粗糙程度越小,小车所受的阻力就越小,小车的速度 减小得就越慢,小车滑行得就越远……
如果水平面绝对光滑,小车将不再受到阻力,小车的速度将 不再减小,小车就会……
在理想情况下,如果水平面绝对光滑,物体受到的阻力为零, 它的速度将不会减小,这时物体将以恒定不变的速度永远运动下 去。 (由此可知,物体的运动不需要力来维持,力不是维持物体运动 的原因)
牛顿第一定律
一切物体在不受外力作用时,总保持匀速直线 运动状态或静止状态。
深层解析:(1)牛顿第一定律对所有物体都适用; (2)“不受外力作用”包含两层意思,一是理想情况,物体不受 一切外力;二是物体所受的外力相互抵消(合力为零),相当 于不受外力; (3)物体在不受外力时,要么处于静止状态,要么处于匀速直 线运动状态,二者只能居其一,到底是这两种情况中的那种取 决于物体的初始状态。
《牛顿第一定律》PPT课件(人教版)
答:将落在人的正下方。
3、下列关于牛顿第一定律建立的 说法正确的是( D ) A.它是通过理论推导出来的 B.它是通过实验直接得出的 C.它是可以通过实验验证的 D.它是以实验事实为基础,通过 推理、想象而总结出来的。
关于伽利略理想实验的说法正确的是 ( )
A.完全是理想的,没有事实为基础的 B.是以可靠事实为基础的,经科学抽象,深刻反应 自然规律的
结论2: 运动的物体在没有受到外力作用时,总保 持匀速直线运动状态。
归纳:
一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动 状态或静止状态。这就是牛顿第一定律。
二 牛顿第一定律
内容: 一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀 速直线运动状态或静止状态。
研究对象: 一切物体 定律成立条件: 没有受到外力作用 结论为: 总保持匀速直线运动状态或静止状态
运动的物体若去掉推力后就会停下
,说明物体不受力的作用,就不能运动。
1.亚里士多德提出:
力是维持物体运动 状态的原因(没有力的 作用,物体就不能运动 。)
2
(伽利略)
探究实验
阻力对物体运动的影响
问题:为什么小车要从斜面
的同一高度滑下?
条件控制: 同一斜面、相同高度
保证了小车在 三种不同的水 平表面上速度 相同
惯性:物体的特性.没有任何条件,一切物体都有惯 性。 惯性定律:在不受力条件下,物体的运动规律。
课堂练习:
1、子弹从枪口射出后,它能在空 中继续向前飞行,是因为( C ) A.子弹受到火药燃气的推力 B.子弹受到了惯性力的作用 C.子弹有惯性 D.子弹的惯性大于它受到的阻力
2、在平直轨道上匀速行驶的火车 车厢里,竖直向上跳起的人,将落 在何处?
6、用绳子拴住一个小球在光滑的 水平面上作圆周运动,当绳子突然
3、下列关于牛顿第一定律建立的 说法正确的是( D ) A.它是通过理论推导出来的 B.它是通过实验直接得出的 C.它是可以通过实验验证的 D.它是以实验事实为基础,通过 推理、想象而总结出来的。
关于伽利略理想实验的说法正确的是 ( )
A.完全是理想的,没有事实为基础的 B.是以可靠事实为基础的,经科学抽象,深刻反应 自然规律的
结论2: 运动的物体在没有受到外力作用时,总保 持匀速直线运动状态。
归纳:
一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动 状态或静止状态。这就是牛顿第一定律。
二 牛顿第一定律
内容: 一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀 速直线运动状态或静止状态。
研究对象: 一切物体 定律成立条件: 没有受到外力作用 结论为: 总保持匀速直线运动状态或静止状态
运动的物体若去掉推力后就会停下
,说明物体不受力的作用,就不能运动。
1.亚里士多德提出:
力是维持物体运动 状态的原因(没有力的 作用,物体就不能运动 。)
2
(伽利略)
探究实验
阻力对物体运动的影响
问题:为什么小车要从斜面
的同一高度滑下?
条件控制: 同一斜面、相同高度
保证了小车在 三种不同的水 平表面上速度 相同
惯性:物体的特性.没有任何条件,一切物体都有惯 性。 惯性定律:在不受力条件下,物体的运动规律。
课堂练习:
1、子弹从枪口射出后,它能在空 中继续向前飞行,是因为( C ) A.子弹受到火药燃气的推力 B.子弹受到了惯性力的作用 C.子弹有惯性 D.子弹的惯性大于它受到的阻力
2、在平直轨道上匀速行驶的火车 车厢里,竖直向上跳起的人,将落 在何处?
6、用绳子拴住一个小球在光滑的 水平面上作圆周运动,当绳子突然
人教版八年级物理第八章第1节牛顿第一定律同步习题课件
关键词
理解
一切 “一切”说明该定律对于所有物体都是普遍适用的,不是特殊现象
没有受到 力的作用
“没有受到力的作用”是指定律适用的条件,包含两层意思:一是该物体 确实没有受 到任何力的作用,这是一种理想化的情况,实际上,不受任何 力作用的物体是不存在的;二是该物体所受力的共同作用时的效果可以等 效为不受任何力作用时的效果
经典习题
7.【2019·保定竞秀区一模】下列关于惯性的说法正确的是( B )
A. 跳远运动员助跑,是为了增大惯性 B. 正在洒水的洒水车,惯性越来越小 C. 火箭从发射到升空过程中惯性大小不变 D. 小轿车比载重汽车跑得快,是因为小轿车惯性大
经典习题
8.下列说法正确的是 ( C )
A. 没有推动静止的物体,是由于推力等于物体受到的的惯性力 B. 打网球时加大打球的力度,可以增加网球的惯性,从而提高成绩 C. 植树节种树,用铁锹挖土,扔出的土由于惯性而“飞”了出去 D. 行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于受到惯性作 用
总 “总”指的是总是这样,没有例外
“或”指两种状态必居其一,不能同时存在,也就是说,物体不受力的作 或 用时,原来静止的物体仍保持静止状态,而原来运动的物体则保持匀速直
线运动状态
-11-
知识复习
知识点2 惯性
定义 物体具有保持原来 运__动__状__态__不__变_ 不变的性质.
影响因素 惯性大小只与物体的 __质__量__ 有关,与物体是否受力、运动 状态、所处的位置等因素无关。
经典习题
5.在匀速直线行驶的火车车厢里,坐着一位乘客,他发现自己正上方顶棚 上有一小水滴正要下落,若此乘客保持原来的坐姿,则这滴水将落在( C )
A.此乘客的前面 B.此乘客的后面 C.此乘客的头上 D.此乘客的左侧
八年级物理下册第八章力与运动8.1牛顿第一定律和惯性第1课时牛顿第一定律习题课件(新版)教科版
JK版 八年级下
第八章 力与运动
第1节 牛顿第一定律 惯性
第1课时 牛顿第一定律
1C 2D 3 4C 5D
提示:点击 进入习题
6 7 8D 9C 10 C
答案呈现
11 D 12 C 13 B 14 15
提示:点击 进入习题
答案呈现
1.如图,滑板车在沿水平方向运动时,如果人不再用脚 蹬地,它最终会停下来,以下说法正确的是( )
【答案】C
11.【中考•衡阳】如图所示,若小球向右摆动到最低点 时,绳子断裂,假设所有力同时消失,此后,小球的 运动情况是( )
A.匀速直线下落 B.匀速直线上升 C.匀速直线斜向上运动 D.沿水平方向向右做匀速直线运动
【点拨】题中小球向右摆动到最低点时,速度方向是 水平向右的,当所有力同时消失时,小球仍然保持原 来的运动状态,沿水平方向向右做匀速直线运动。 【答案】D
惯性力的作用 C.小车在水平面上运动的速度逐渐变小,是因为小
车不受力 D.小车在水平面上运动时,若所受外力突然消失,
它将做匀速直线运动 【答案】D
3.【中考•泰州】在“探究阻力对物体运动的影响”实验 中:
(1)小明调试实验装置时,将小车从斜面上A处滑下,如 图甲所示,小车滑出水平木板右端而掉落下去。为让 小车不滑出木板,下列做法不可行的是________;
A.滑板车没有力就不能运动 B.滑板车的运动需要力的维持 C.阻力改变了滑板车的运动状态 D.以上说法都不正确
【点拨】因为滑板车受到阻力的作用,所以会慢慢 地停下来。 【答案】C
2.【中考•滨州】如图所示,小车从斜面上滑下,下列分 析正确的是( )
A.小车在斜面上只受重力作用 B.小车到达斜面底端不能立即停下来,是因为受到
第八章 力与运动
第1节 牛顿第一定律 惯性
第1课时 牛顿第一定律
1C 2D 3 4C 5D
提示:点击 进入习题
6 7 8D 9C 10 C
答案呈现
11 D 12 C 13 B 14 15
提示:点击 进入习题
答案呈现
1.如图,滑板车在沿水平方向运动时,如果人不再用脚 蹬地,它最终会停下来,以下说法正确的是( )
【答案】C
11.【中考•衡阳】如图所示,若小球向右摆动到最低点 时,绳子断裂,假设所有力同时消失,此后,小球的 运动情况是( )
A.匀速直线下落 B.匀速直线上升 C.匀速直线斜向上运动 D.沿水平方向向右做匀速直线运动
【点拨】题中小球向右摆动到最低点时,速度方向是 水平向右的,当所有力同时消失时,小球仍然保持原 来的运动状态,沿水平方向向右做匀速直线运动。 【答案】D
惯性力的作用 C.小车在水平面上运动的速度逐渐变小,是因为小
车不受力 D.小车在水平面上运动时,若所受外力突然消失,
它将做匀速直线运动 【答案】D
3.【中考•泰州】在“探究阻力对物体运动的影响”实验 中:
(1)小明调试实验装置时,将小车从斜面上A处滑下,如 图甲所示,小车滑出水平木板右端而掉落下去。为让 小车不滑出木板,下列做法不可行的是________;
A.滑板车没有力就不能运动 B.滑板车的运动需要力的维持 C.阻力改变了滑板车的运动状态 D.以上说法都不正确
【点拨】因为滑板车受到阻力的作用,所以会慢慢 地停下来。 【答案】C
2.【中考•滨州】如图所示,小车从斜面上滑下,下列分 析正确的是( )
A.小车在斜面上只受重力作用 B.小车到达斜面底端不能立即停下来,是因为受到
八年级物理下册第八章第1节牛顿第一定律(第1课时牛顿第一定律)课件(新版)新人教版
5.(2012·陕西中考)如图是牛顿第一定律的实验基础之一,让同
一小车从斜面相同高度静止滑下,比较小车在不同水平面上通
过的
,据此可以推理得出:当水平面绝对光滑时,小车
将做
。
【解析】本题考查牛顿第一定律的探究过程。小车应从斜面同 一高度上由静止滑下,使其到达斜面底端的初始速度相等,比较 在不同的水平面上小车通过的距离(或路程)。从实验中可以看 出,水平面越光滑,对小车的阻力越小,小车运动得越远,小车的速 度减小得越慢。当水平面绝对光滑时,小车受到的阻力为0,即小 车在水平方向上不受力的作用时,小车将会做匀速直线运动。牛 顿就是在上述实验的基础上通过科学推理得到了牛顿第一定律。 通过对理想状态的想象与推理,得出进一步的结论,这种方法叫 科学推理法,也被称为理想实验法。 答案:距离(或路程) 匀速直线运动
【精讲精析】选C。由牛顿第一定律可知,物体不受外力时,将保 持原来的运动状态不变,因此瓶塞向右冲出时,若一切外力全部 消失,则瓶塞的运动状态不会改变,瓶塞将水平向右做匀速直线 运动。 【方法归纳】牛顿第一定律的应用
1.关于牛顿第一定律的建立,下列说法中正确的是( ) A.直接由猜想得到的 B.直接由日常经验得到的 C.直接由实验得到的 D.通过分析事实、概括、推理得出的 【解析】选D。本题考查牛顿第一定律的得出方法。牛顿第一定 律是在实验的基础上进一步推理概括出来的科学理论,而不是直接 通过实验得出的,也不是直接经过推论得出的。故选D。
5.牛顿第一定律能用实验直接证明吗?它是怎么得出的? 提示:牛顿第一定律是在实验的基础上,通过合理推理得出来的, 不是完全通过实验得出的。 参考答案:不能 在实验基础上,再合理推理得出的。
牛顿第一定律 1.内容:一切物体在_没__有__受__到__力__的作用时,总保持_静__止__状态或_匀__ _速__直__线__运__动__状态。 2.说明:牛顿第一定律是在大量_经__验__事__实__的基础上,通过进一步 的_推__理__而概括出来的,因此它_不__是__(选填“是”或“不是”)实 验定律。
【人教版】物理八年下册第八章_第1节_牛顿第一定律(共20张ppt)
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。
汽车突然加速
当汽车从停止状态起动时,人的脚底由于摩 擦而随之静止,人的上身由于惯性,仍保持原来 慢速行驶的运动状态,所以加速时,人会后仰。
概念解读
1.惯性没有条件。任何物体任何时候都有惯性。 2.惯性没有方向。物体只是保持之前的运动状态。
我们常常利用惯性。
投篮
掷铅球
跳远
紧固 锤头
也要避免惯性带来的危害
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者
2.一氢气球吊着一重物以1 m/s的速度匀速竖直上升, 在上升过程中,吊物体的绳子突然断了,则在绳子断
开后物体( D)。
A.立即下落,且速度越来越快 B.立即匀速下落 C.由于惯性,物体以1 m/s的速度匀速上升 D.先上升一段距离再下落,下落时速度越来越快
本课小结
汽车突然加速
当汽车从停止状态起动时,人的脚底由于摩 擦而随之静止,人的上身由于惯性,仍保持原来 慢速行驶的运动状态,所以加速时,人会后仰。
概念解读
1.惯性没有条件。任何物体任何时候都有惯性。 2.惯性没有方向。物体只是保持之前的运动状态。
我们常常利用惯性。
投篮
掷铅球
跳远
紧固 锤头
也要避免惯性带来的危害
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者
2.一氢气球吊着一重物以1 m/s的速度匀速竖直上升, 在上升过程中,吊物体的绳子突然断了,则在绳子断
开后物体( D)。
A.立即下落,且速度越来越快 B.立即匀速下落 C.由于惯性,物体以1 m/s的速度匀速上升 D.先上升一段距离再下落,下落时速度越来越快
本课小结
八级物理优秀课件第八章第一节牛顿第一定律ppt(精选文档)
第第几八章 章
运动和力
第一节 牛顿第一定律
自主导学
第八章 运动和力
1.物体的运动 不需要 力来维持,运动的物体会停下来, 是因为它受到了 阻力 。 2. 牛顿第一定律也叫 惯性 定律: 一切物体在 不受力的 作用时, 总保持 静止 状态或 匀速直线运动状态。 3.惯性:一切物体都有保持 原来运动状态不变的性质。惯 性的大小只跟物体的 质量有关, 质量越大,惯性越 大。
,滑行的距离
。
A.仍在起跳点 第一节 牛顿第一定律
A.物体仅在静止和匀速运动时才具有惯性
B.在起跳点前 (4)通过该实验说明力不是维持物体运动的原因,而
7.下列关于牛顿第一定律和惯性的说法中,正确的是
C.在起跳点后 B.若m1<m2,甲将与乙发生碰撞
1-3所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验。
D.可能从船的后部落水
C.质量越大,惯性越大,运动状态越不容易改变
A.物体仅在静止和匀速运动时才具有惯性 D.消除惯性,因为跑起来以后就没有惯性
2.一列火车在平直的铁路上做匀速直线运动,如果一切外力均消失则火车( )。
BB. .若 若mmB11<<.mm22射, ,甲 甲出将 将与 与的乙 乙发 发子生 生碰 碰弹撞 撞 离开枪口后,仍然继续高速前进,是因为子
那么它将( C )。 A.根据日常生活经验归纳出的规律
持
运动。
A.物体立即停下来 B.物体继续做曲线运动 5.牛顿第一定律指出,惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。
B.直接通过实验得出的实验结果
C.物体将做匀速直线运动 D.物体将改变运动方向 2.一列火车在平直的铁路上做匀速直线运动,如果一切外力均消失则火车( )。
B.直接通过实验得出的实验结果 A.根据日常生活经验归纳出的规律
运动和力
第一节 牛顿第一定律
自主导学
第八章 运动和力
1.物体的运动 不需要 力来维持,运动的物体会停下来, 是因为它受到了 阻力 。 2. 牛顿第一定律也叫 惯性 定律: 一切物体在 不受力的 作用时, 总保持 静止 状态或 匀速直线运动状态。 3.惯性:一切物体都有保持 原来运动状态不变的性质。惯 性的大小只跟物体的 质量有关, 质量越大,惯性越 大。
,滑行的距离
。
A.仍在起跳点 第一节 牛顿第一定律
A.物体仅在静止和匀速运动时才具有惯性
B.在起跳点前 (4)通过该实验说明力不是维持物体运动的原因,而
7.下列关于牛顿第一定律和惯性的说法中,正确的是
C.在起跳点后 B.若m1<m2,甲将与乙发生碰撞
1-3所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验。
D.可能从船的后部落水
C.质量越大,惯性越大,运动状态越不容易改变
A.物体仅在静止和匀速运动时才具有惯性 D.消除惯性,因为跑起来以后就没有惯性
2.一列火车在平直的铁路上做匀速直线运动,如果一切外力均消失则火车( )。
BB. .若 若mmB11<<.mm22射, ,甲 甲出将 将与 与的乙 乙发 发子生 生碰 碰弹撞 撞 离开枪口后,仍然继续高速前进,是因为子
那么它将( C )。 A.根据日常生活经验归纳出的规律
持
运动。
A.物体立即停下来 B.物体继续做曲线运动 5.牛顿第一定律指出,惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。
B.直接通过实验得出的实验结果
C.物体将做匀速直线运动 D.物体将改变运动方向 2.一列火车在平直的铁路上做匀速直线运动,如果一切外力均消失则火车( )。
B.直接通过实验得出的实验结果 A.根据日常生活经验归纳出的规律
第八章第一节:牛顿第一定律(PPT课件(人教版)42张)
9.关于牛顿第一定律的说法中正确的是( C) A.物体在任何情况下始终处于静止状态或匀
速直线运动状态 B.物体运动需要靠力来维持 C.牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动
状态的原因,又揭示了运动速度改变原因 D.牛顿第一定律反应物体不受外力作用时的
运动规律,即始终处于匀速直线运动状态
10 、 一个物体在10牛的拉力作用下,以1米/秒 的速度做匀速直线运动,当物体所受外力全部消
投弹前:飞机和炸弹都 一起向前运动。
投弹后:飞机将继续 运动,炸弹由于具 有 仍惯然性保持向前运动,所以不能到 目标上空再投弹。
木块处于静止状态 突然拉动小车时, 木 块下部随车一起运动 上部由于惯性保持原 来的静止状态∴向后 倒。
木块处于运动状态 小车突然停下时,木 块下部随车一起停止 运动,上部由于惯性 保持本来的运动状态 ∴向前倒。
第一节
牛顿第一定律
复习回忆:
一:力的作用效果是什么? 1.力可以改变物体的形状; 2.力可以改变物体的运动状态。 二:物体的运动状态改变指的是什么? 1.运动速度改变(由静止变为运动,由运 动变为静止,由快变慢,由慢变快)。
2.运动方向改变。 三:物体运动状态没有改变是指什么?
物体总保持静止状态或匀速直线运动状态。
想想议议:运动和力有什么关系?
你一定有过这样的生活经验:在 平地上骑自行车的时候,即使不踩踏 板,车会前进一段距离,但因为没有 继续用力,它最终还是要停下来。生 活中常会遇到这类现象。
例如:关闭的发动机的列车会停下来,
自由摆动的秋千会停下来,
还有打出去的球也会停下来.
我们发现以上现象好像有一个共同特征: 物体受力时才能运动.如果不受力.物体不会运 动或停止运动
第八章第1节《牛顿第一定律》课件人教版八年级物理下学期
5.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,用推理的方法概括 出来的。 不能用实验直接证明。
6.牛顿第一定律说明了力和运动的关系: 力不是维持物体运动的 原因,而是改变物体运动状态的原因。
新课教学
将纸片从矿泉水瓶下抽出,水瓶倒了吗? 将木片弹飞,小球也被弹飞了吗?
新课教学
原来的纸片和小球处于什么状态? 静止
越远。
新课教学
惯性的利用
②锤头松动后,紧固锤头
当用力使锤柄向下运 动时,锤柄由于先于地面 接触突然停止运动,锤头 由于惯性而继续向下运动, 从而使锤头向柄的深部移 动,与锤柄结合更紧密。
新课教学
③掷铅球
④投篮
⑤投标枪
这些现象的共同特点是增加了物体脱离手时的运动速度, 当物体离开手之后由于具有惯性,将保持这个速度运动下去, 所以物体离开手时的速度越大,运动的越远。
新课教学
防止惯性的危害
②为了人身安全,交通法规定:人们开车或坐车时,要系安全带, 车辆安装安全气囊等。
汽车发生碰撞时, 安全带把人固定在坐椅 子上,防止飞出车外。
汽车发生碰撞时,安全气 囊会打开,保护人体与方向盘 等部件撞击造成动的影响
物体的运动并不需要力来维持,运动的物体 之所以会停下来,是因为受到了阻力
新课教学
分析类似实验
如果物体受到的阻力为 零,速度就不会减小, 它将永远运动下去。
伽利略
如果运动物体不受任何力 的作用,它不会向左、右 方向偏,将永远沿原来的 方向做匀速运动。
进一步补充
笛卡尔
新课教学
牛顿第一定律
牛顿第一定律: (物理学基本定律之一)
一切物体在没有受到力的
总结伽利略等 人的研究成果
物体如在无阻力的水平面上 滑动,则应保持原速度永远滑动。
6.牛顿第一定律说明了力和运动的关系: 力不是维持物体运动的 原因,而是改变物体运动状态的原因。
新课教学
将纸片从矿泉水瓶下抽出,水瓶倒了吗? 将木片弹飞,小球也被弹飞了吗?
新课教学
原来的纸片和小球处于什么状态? 静止
越远。
新课教学
惯性的利用
②锤头松动后,紧固锤头
当用力使锤柄向下运 动时,锤柄由于先于地面 接触突然停止运动,锤头 由于惯性而继续向下运动, 从而使锤头向柄的深部移 动,与锤柄结合更紧密。
新课教学
③掷铅球
④投篮
⑤投标枪
这些现象的共同特点是增加了物体脱离手时的运动速度, 当物体离开手之后由于具有惯性,将保持这个速度运动下去, 所以物体离开手时的速度越大,运动的越远。
新课教学
防止惯性的危害
②为了人身安全,交通法规定:人们开车或坐车时,要系安全带, 车辆安装安全气囊等。
汽车发生碰撞时, 安全带把人固定在坐椅 子上,防止飞出车外。
汽车发生碰撞时,安全气 囊会打开,保护人体与方向盘 等部件撞击造成动的影响
物体的运动并不需要力来维持,运动的物体 之所以会停下来,是因为受到了阻力
新课教学
分析类似实验
如果物体受到的阻力为 零,速度就不会减小, 它将永远运动下去。
伽利略
如果运动物体不受任何力 的作用,它不会向左、右 方向偏,将永远沿原来的 方向做匀速运动。
进一步补充
笛卡尔
新课教学
牛顿第一定律
牛顿第一定律: (物理学基本定律之一)
一切物体在没有受到力的
总结伽利略等 人的研究成果
物体如在无阻力的水平面上 滑动,则应保持原速度永远滑动。
人教版物理八年级下册第八章第1节牛顿第一定律-课件
(2)小车在两种不同表面上运动的距离不同说明了: ______小_车__受_到__的_阻__力_越_小__,_小__车_运__动_的_路__程_越__长_____________ (3)对这个实验作进一步推想,可以得出什么结论? 若__小_车_在__绝_对__光_滑__的_水_平__面_上__运_动__,_即_不__受_到__阻_力__作_用_,__小_车__将_永__远_沿_直线运动
4、分析与论证
实验器材:斜面、粗糙程度 不同的平面、滑块、刻度 尺等
自学质疑
➢ 在探究阻力对物体运动的影响实验中: 如图所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下,使它在两种不
同的表面水平运动
(1)为什么要让小车从面同一高度滑下? ___为__了_让_小__车_到__达_水__平_面_就__具_有__相_同_ 的速度
动状态和静止状态
C.一般物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运 动状态或静止状态
D.一切物体在受到外力作用时一定不会保持匀速直线 运动状态或静止状态
4.竖直下落的雨滴,如果所受的力突然全部消失,那么
雨滴将 ( D )
A 静止在原处
B 加速直线下落
C 减速直线下落
D 匀速直线下落
巩固深化
5、关于运动和力的关系,下列说法中正确的 是( B、C ) A、必须有力作用在物体上,物体才能运动, 没有力的作用物体就静止下来 B、力是使物体运动状态改变的原因 C、物体的运动状态产生改变,一定有力作用在 物体上 D、物体做直线运动时,一定受到了力的作用
这个结论是通过实验进行证实的吗?
这个结论是在实验的基础上,通 过推理而得到的。
推理法
物体的运动需要靠力来维持吗? 物体的运动不需要靠力来维持!
那为什么在没有推力的作用下, 小车最终会停下来? 是因为小车受到了摩擦力作用。
4、分析与论证
实验器材:斜面、粗糙程度 不同的平面、滑块、刻度 尺等
自学质疑
➢ 在探究阻力对物体运动的影响实验中: 如图所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下,使它在两种不
同的表面水平运动
(1)为什么要让小车从面同一高度滑下? ___为__了_让_小__车_到__达_水__平_面_就__具_有__相_同_ 的速度
动状态和静止状态
C.一般物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运 动状态或静止状态
D.一切物体在受到外力作用时一定不会保持匀速直线 运动状态或静止状态
4.竖直下落的雨滴,如果所受的力突然全部消失,那么
雨滴将 ( D )
A 静止在原处
B 加速直线下落
C 减速直线下落
D 匀速直线下落
巩固深化
5、关于运动和力的关系,下列说法中正确的 是( B、C ) A、必须有力作用在物体上,物体才能运动, 没有力的作用物体就静止下来 B、力是使物体运动状态改变的原因 C、物体的运动状态产生改变,一定有力作用在 物体上 D、物体做直线运动时,一定受到了力的作用
这个结论是通过实验进行证实的吗?
这个结论是在实验的基础上,通 过推理而得到的。
推理法
物体的运动需要靠力来维持吗? 物体的运动不需要靠力来维持!
那为什么在没有推力的作用下, 小车最终会停下来? 是因为小车受到了摩擦力作用。
人教版八年级物理下册 第八章 运动和力 第一节 8.1 牛顿第一定律 课件 (共33张PPT)
如何解释惯性现象 你能用惯性的知识解释下面的现象吗?
在杯子中盛满牛奶,突 然急速拉动杯子,会看 到什么现象?为什么?
解释方法: 1、交待研究对象原来的运动状态 ;2、说明运动条件的改变 ;3、点出惯性并得出结论
如何解释惯性现象 你能用惯性的知识解释下面的现象吗?
在杯子中盛满牛奶,突 然急速拉动杯子,会看 到什么现象?为什么?
例题 1、我们现在坐在教室中,当一切外力都突然消失时,我们将: (A ) A、保持静止;
B、飘起来;
C、保持匀速直线运动;
D、以上三种情况皆有可能。
例题
2、如图所示,小球沿水平桌面由M 端向N 端运动。如果到达桌
面N 端时,小球所受的力全部同时消失,则小球将: C
(
)
A、静止在N点;
B、沿a 轨迹匀速运动 ;C、沿b 轨迹匀速运动 ;D、沿b 轨迹减速运动 。
VS
伽利略认为:物体的运动不需要力来维 持,运动的物体之所以停下来,是因为 受到了阻力的作用。
阻力对运动的影响
实验目的:物体的运动是否需要力维持 实验思路:。逐步改变水平轨道的光滑程度,观察比较小车运动
的距离的远近。
使小车从同一斜面,同一高度由静止开始自由滚下 。水平轨道粗糙程度不同 相同条件:。斜面、小车、木板、绵布、毛巾 不同条件:。 实验器材:
人教版 八年级物理下册 第八章 运动和力
第一节 牛顿第一定律
开动脑筋
你认为谁正确?
正方: 玩滑板车时
,人不蹬地,车 最终会停下来。 说明物体运动需 要力来维持。
反方: 滑板车滑行时,
人没有蹬地,车还继 续前进。说明物体运 动不需要力来维持。 车停下来是因为受到 阻力的作用。
开动脑筋 运动和力之间到底是什么关系呢 ?自古以来,就有很多人认为:物体的运 动需要力来维持。 通过实验研究
相关主题