八年级物理第八章第一节《牛顿第一定律》习题课件

合集下载

人教版八年级物理下册8.1《牛顿第一定律》课件(共29张ppt)

人教版八年级物理下册8.1《牛顿第一定律》课件(共29张ppt)

2020/5/30
15
4.如果物体不受外力作用,下列说法中正确的是(D )
A、静止的物体永远保持静止 B、运动的物体是不会停下来的 C、物体的运动状态将保持不变 D、物体将保持匀速直线运动或静止状态
2020/5/30
16
5.一个物体做匀速直线运动,突然受到一个外力的作用, 它的运动状态是否一定会改变?
2)没有受到外力作用
是定律成立的条件。包含两层含义:一 是理想情况,即物体确实没有受到力的 作用;二是物体所受力共同作用的效果 可以等效为物体不受任何力的作用。
2020/5/30
11
3)总 是指“一直”的意思。
4)保持 是指“不变”。
5)或 指一个物体只能处于一种状态,到底处于哪
种状态,由原来的状态决定,原来静止就保 持静止,原来运动就保持匀速直线运动状态
相同的小车、小车开始运动速度相同 (同一斜面、从同一高度静止开始下滑)
表面不同即阻力不同 木板、小车、棉布、毛巾、斜面 控制变量法、理想实验法
2020/5/30
4
实验
2020/5/30
5
实验次数
1 2 3 推理 推理 推理想象
表面材料
毛巾 棉布 木板 玻璃 某材料 理想平面
阻力大小
滑行距离
速度变化快 慢
总保持静止状态或匀速直线运动状态。
2020/5/30
9
定律解读
1)“牛顿第一定律”表达的是物体不受力时的运 动规律。 2)物体的运动不需力来维持。 3)力是改变物体运动状态的原因 4)牛顿第一定律不是实验定律。
2020/5/30
10
注意
1)一切物体 是指宇宙中所有物体,不论物体是固体、
液体还是气体。可见牛顿第一定律是自 然界中的普遍规律。

初中物理人教版八年级下册《第八章第1节牛顿第一定律》课件

初中物理人教版八年级下册《第八章第1节牛顿第一定律》课件

,中国乒乓球队时隔八年再度包揽单项赛全部五枚 牌。如图是运动员在比赛中
的场景,下列说法正确的是(B )
a.乒乓球速度越大,惯性越大
b.击球时,球和拍都会发生弹性形变
c.球在空中运动时,运动状态不变
d.球被水平击出后,若所受外力全部消失,球将立即竖直下落
5. 的是( A )
a.系安全带 b.旋转生、熟鸡蛋
6.如图所示,铅球由a处向右上方推出,在空中划出一道弧线后落到地面b处。当铅球在飞
行过程中,运动到最高点时,一切外力都消失,则铅球将会( A )
A.沿着水平方向运动
B.静止在该点
C.仍会掉在b点
D.竖直掉下来
7.静止在桌面上的茶杯,若它受到的一切外力都消失了,它将( A )
A.仍保持静止 B.加速运动起来 C.做匀速直线运动
这节课学习了哪些知识点?
探究阻力对物体运动的影响
牛顿第一定律
力不是维持物体运动的原因, 而是改变运动状态的原因。
物体不受力运动状态不改变 物体受力运动状态也会不改变
惯性
惯性的应用 惯性的防止
1、牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止 状态或匀速直线运动状态。(不受力,运动状态不改变。) 2、力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。
8.下列生活现象中,属于利用惯性的是( D)
D.落到地面上
A.人踩到西瓜皮上易滑倒
B.司机开车时需要系安全带
C.高速公路上汽车要限速行驶 D.通过拍打窗帘清除它上面的浮灰
9.关于惯性,下列说法中正确的是( D )
A.小汽车驾驶员和乘客系上安全带,是为了减小人的惯性
B.运动物体在阻力作用下会停止运动,说明力可以消除惯性

教科版八年级物理第八章第一节《牛顿第一定律》上课课件

教科版八年级物理第八章第一节《牛顿第一定律》上课课件

运动和力之间究竟是什么关系呢?
运动不需要 力来维持?
物理学史上的两种观点: 古希腊哲学家亚里士多德的观点:物体的运动要靠力来维持。
他认为:如果要使一个物体运动, 就要对它施加力的作用,如果这个 力被撤掉,运动就会停止。
(公元前384年-322年)
物理学史上的两种观点:
意大利物理学家伽利略的观点:力不是维持物体运动的原因, 而是改变物体运动状态的原因。
物体的运动并不需要力来维 持,运动的物体之所以会停 下来,是因为受到了阻力。
进一步思考:如果运动的物体不受阻力,那它的运动状态将会
是怎样的呢?
(1564年-1642年)
实验探究:推断物体不受力时的运动
设计实验 取一辆小车,让它三次都从斜面的同一高度由静止滑 下。依次在水平面上铺上毛巾、布、木板,使每次水平面的粗糙 程度不同。观察小车的运动情况,并记下其停止的位置。
于什么状态呢?他做出以下猜想你认为正确的是( C

A.继续摆回来
B.做匀速直线运动
C.静止不动 D.做圆周运动
水平面粗糙程度越小,小车所受的阻力就越小,小车的速度 减小得就越慢,小车滑行得就越远……
如果水平面绝对光滑,小车将不再受到阻力,小车的速度将 不再减小,小车就会……
在理想情况下,如果水平面绝对光滑,物体受到的阻力为零, 它的速度将不会减小,这时物体将以恒定不变的速度永远运动下 去。 (由此可知,物体的运动不需要力来维持,力不是维持物体运动 的原因)
牛顿第一定律
一切物体在不受外力作用时,总保持匀速直线 运动状态或静止状态。
深层解析:(1)牛顿第一定律对所有物体都适用; (2)“不受外力作用”包含两层意思,一是理想情况,物体不受 一切外力;二是物体所受的外力相互抵消(合力为零),相当 于不受外力; (3)物体在不受外力时,要么处于静止状态,要么处于匀速直 线运动状态,二者只能居其一,到底是这两种情况中的那种取 决于物体的初始状态。

《牛顿第一定律》PPT课件(人教版)

《牛顿第一定律》PPT课件(人教版)
答:将落在人的正下方。
3、下列关于牛顿第一定律建立的 说法正确的是( D ) A.它是通过理论推导出来的 B.它是通过实验直接得出的 C.它是可以通过实验验证的 D.它是以实验事实为基础,通过 推理、想象而总结出来的。
关于伽利略理想实验的说法正确的是 ( )
A.完全是理想的,没有事实为基础的 B.是以可靠事实为基础的,经科学抽象,深刻反应 自然规律的
结论2: 运动的物体在没有受到外力作用时,总保 持匀速直线运动状态。
归纳:
一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动 状态或静止状态。这就是牛顿第一定律。
二 牛顿第一定律
内容: 一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀 速直线运动状态或静止状态。
研究对象: 一切物体 定律成立条件: 没有受到外力作用 结论为: 总保持匀速直线运动状态或静止状态
运动的物体若去掉推力后就会停下
,说明物体不受力的作用,就不能运动。
1.亚里士多德提出:
力是维持物体运动 状态的原因(没有力的 作用,物体就不能运动 。)
2
(伽利略)
探究实验
阻力对物体运动的影响
问题:为什么小车要从斜面
的同一高度滑下?
条件控制: 同一斜面、相同高度
保证了小车在 三种不同的水 平表面上速度 相同
惯性:物体的特性.没有任何条件,一切物体都有惯 性。 惯性定律:在不受力条件下,物体的运动规律。
课堂练习:
1、子弹从枪口射出后,它能在空 中继续向前飞行,是因为( C ) A.子弹受到火药燃气的推力 B.子弹受到了惯性力的作用 C.子弹有惯性 D.子弹的惯性大于它受到的阻力
2、在平直轨道上匀速行驶的火车 车厢里,竖直向上跳起的人,将落 在何处?
6、用绳子拴住一个小球在光滑的 水平面上作圆周运动,当绳子突然

人教版八年级物理第八章第1节牛顿第一定律同步习题课件

人教版八年级物理第八章第1节牛顿第一定律同步习题课件

关键词
理解
一切 “一切”说明该定律对于所有物体都是普遍适用的,不是特殊现象
没有受到 力的作用
“没有受到力的作用”是指定律适用的条件,包含两层意思:一是该物体 确实没有受 到任何力的作用,这是一种理想化的情况,实际上,不受任何 力作用的物体是不存在的;二是该物体所受力的共同作用时的效果可以等 效为不受任何力作用时的效果
经典习题
7.【2019·保定竞秀区一模】下列关于惯性的说法正确的是( B )
A. 跳远运动员助跑,是为了增大惯性 B. 正在洒水的洒水车,惯性越来越小 C. 火箭从发射到升空过程中惯性大小不变 D. 小轿车比载重汽车跑得快,是因为小轿车惯性大
经典习题
8.下列说法正确的是 ( C )
A. 没有推动静止的物体,是由于推力等于物体受到的的惯性力 B. 打网球时加大打球的力度,可以增加网球的惯性,从而提高成绩 C. 植树节种树,用铁锹挖土,扔出的土由于惯性而“飞”了出去 D. 行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于受到惯性作 用
总 “总”指的是总是这样,没有例外
“或”指两种状态必居其一,不能同时存在,也就是说,物体不受力的作 或 用时,原来静止的物体仍保持静止状态,而原来运动的物体则保持匀速直
线运动状态
-11-
知识复习
知识点2 惯性
定义 物体具有保持原来 运__动__状__态__不__变_ 不变的性质.
影响因素 惯性大小只与物体的 __质__量__ 有关,与物体是否受力、运动 状态、所处的位置等因素无关。
经典习题
5.在匀速直线行驶的火车车厢里,坐着一位乘客,他发现自己正上方顶棚 上有一小水滴正要下落,若此乘客保持原来的坐姿,则这滴水将落在( C )
A.此乘客的前面 B.此乘客的后面 C.此乘客的头上 D.此乘客的左侧

八年级物理下册第八章力与运动8.1牛顿第一定律和惯性第1课时牛顿第一定律习题课件(新版)教科版

八年级物理下册第八章力与运动8.1牛顿第一定律和惯性第1课时牛顿第一定律习题课件(新版)教科版
JK版 八年级下
第八章 力与运动
第1节 牛顿第一定律 惯性
第1课时 牛顿第一定律
1C 2D 3 4C 5D
提示:点击 进入习题
6 7 8D 9C 10 C
答案呈现
11 D 12 C 13 B 14 15
提示:点击 进入习题
答案呈现
1.如图,滑板车在沿水平方向运动时,如果人不再用脚 蹬地,它最终会停下来,以下说法正确的是( )
【答案】C
11.【中考•衡阳】如图所示,若小球向右摆动到最低点 时,绳子断裂,假设所有力同时消失,此后,小球的 运动情况是( )
A.匀速直线下落 B.匀速直线上升 C.匀速直线斜向上运动 D.沿水平方向向右做匀速直线运动
【点拨】题中小球向右摆动到最低点时,速度方向是 水平向右的,当所有力同时消失时,小球仍然保持原 来的运动状态,沿水平方向向右做匀速直线运动。 【答案】D
惯性力的作用 C.小车在水平面上运动的速度逐渐变小,是因为小
车不受力 D.小车在水平面上运动时,若所受外力突然消失,
它将做匀速直线运动 【答案】D
3.【中考•泰州】在“探究阻力对物体运动的影响”实验 中:
(1)小明调试实验装置时,将小车从斜面上A处滑下,如 图甲所示,小车滑出水平木板右端而掉落下去。为让 小车不滑出木板,下列做法不可行的是________;
A.滑板车没有力就不能运动 B.滑板车的运动需要力的维持 C.阻力改变了滑板车的运动状态 D.以上说法都不正确
【点拨】因为滑板车受到阻力的作用,所以会慢慢 地停下来。 【答案】C
2.【中考•滨州】如图所示,小车从斜面上滑下,下列分 析正确的是( )
A.小车在斜面上只受重力作用 B.小车到达斜面底端不能立即停下来,是因为受到

八年级物理下册第八章第1节牛顿第一定律(第1课时牛顿第一定律)课件(新版)新人教版

八年级物理下册第八章第1节牛顿第一定律(第1课时牛顿第一定律)课件(新版)新人教版

5.(2012·陕西中考)如图是牛顿第一定律的实验基础之一,让同
一小车从斜面相同高度静止滑下,比较小车在不同水平面上通
过的
,据此可以推理得出:当水平面绝对光滑时,小车
将做

【解析】本题考查牛顿第一定律的探究过程。小车应从斜面同 一高度上由静止滑下,使其到达斜面底端的初始速度相等,比较 在不同的水平面上小车通过的距离(或路程)。从实验中可以看 出,水平面越光滑,对小车的阻力越小,小车运动得越远,小车的速 度减小得越慢。当水平面绝对光滑时,小车受到的阻力为0,即小 车在水平方向上不受力的作用时,小车将会做匀速直线运动。牛 顿就是在上述实验的基础上通过科学推理得到了牛顿第一定律。 通过对理想状态的想象与推理,得出进一步的结论,这种方法叫 科学推理法,也被称为理想实验法。 答案:距离(或路程) 匀速直线运动
【精讲精析】选C。由牛顿第一定律可知,物体不受外力时,将保 持原来的运动状态不变,因此瓶塞向右冲出时,若一切外力全部 消失,则瓶塞的运动状态不会改变,瓶塞将水平向右做匀速直线 运动。 【方法归纳】牛顿第一定律的应用
1.关于牛顿第一定律的建立,下列说法中正确的是( ) A.直接由猜想得到的 B.直接由日常经验得到的 C.直接由实验得到的 D.通过分析事实、概括、推理得出的 【解析】选D。本题考查牛顿第一定律的得出方法。牛顿第一定 律是在实验的基础上进一步推理概括出来的科学理论,而不是直接 通过实验得出的,也不是直接经过推论得出的。故选D。
5.牛顿第一定律能用实验直接证明吗?它是怎么得出的? 提示:牛顿第一定律是在实验的基础上,通过合理推理得出来的, 不是完全通过实验得出的。 参考答案:不能 在实验基础上,再合理推理得出的。
牛顿第一定律 1.内容:一切物体在_没__有__受__到__力__的作用时,总保持_静__止__状态或_匀__ _速__直__线__运__动__状态。 2.说明:牛顿第一定律是在大量_经__验__事__实__的基础上,通过进一步 的_推__理__而概括出来的,因此它_不__是__(选填“是”或“不是”)实 验定律。

【人教版】物理八年下册第八章_第1节_牛顿第一定律(共20张ppt)

【人教版】物理八年下册第八章_第1节_牛顿第一定律(共20张ppt)
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。
汽车突然加速
当汽车从停止状态起动时,人的脚底由于摩 擦而随之静止,人的上身由于惯性,仍保持原来 慢速行驶的运动状态,所以加速时,人会后仰。
概念解读
1.惯性没有条件。任何物体任何时候都有惯性。 2.惯性没有方向。物体只是保持之前的运动状态。
我们常常利用惯性。
投篮
掷铅球
跳远
紧固 锤头
也要避免惯性带来的危害
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者
2.一氢气球吊着一重物以1 m/s的速度匀速竖直上升, 在上升过程中,吊物体的绳子突然断了,则在绳子断
开后物体( D)。
A.立即下落,且速度越来越快 B.立即匀速下落 C.由于惯性,物体以1 m/s的速度匀速上升 D.先上升一段距离再下落,下落时速度越来越快
本课小结

八级物理优秀课件第八章第一节牛顿第一定律ppt(精选文档)

八级物理优秀课件第八章第一节牛顿第一定律ppt(精选文档)
第第几八章 章
运动和力
第一节 牛顿第一定律
自主导学
第八章 运动和力
1.物体的运动 不需要 力来维持,运动的物体会停下来, 是因为它受到了 阻力 。 2. 牛顿第一定律也叫 惯性 定律: 一切物体在 不受力的 作用时, 总保持 静止 状态或 匀速直线运动状态。 3.惯性:一切物体都有保持 原来运动状态不变的性质。惯 性的大小只跟物体的 质量有关, 质量越大,惯性越 大。
,滑行的距离

A.仍在起跳点 第一节 牛顿第一定律
A.物体仅在静止和匀速运动时才具有惯性
B.在起跳点前 (4)通过该实验说明力不是维持物体运动的原因,而
7.下列关于牛顿第一定律和惯性的说法中,正确的是
C.在起跳点后 B.若m1<m2,甲将与乙发生碰撞
1-3所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验。
D.可能从船的后部落水
C.质量越大,惯性越大,运动状态越不容易改变
A.物体仅在静止和匀速运动时才具有惯性 D.消除惯性,因为跑起来以后就没有惯性
2.一列火车在平直的铁路上做匀速直线运动,如果一切外力均消失则火车( )。
BB. .若 若mmB11<<.mm22射, ,甲 甲出将 将与 与的乙 乙发 发子生 生碰 碰弹撞 撞 离开枪口后,仍然继续高速前进,是因为子
那么它将( C )。 A.根据日常生活经验归纳出的规律

运动。
A.物体立即停下来 B.物体继续做曲线运动 5.牛顿第一定律指出,惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。
B.直接通过实验得出的实验结果
C.物体将做匀速直线运动 D.物体将改变运动方向 2.一列火车在平直的铁路上做匀速直线运动,如果一切外力均消失则火车( )。
B.直接通过实验得出的实验结果 A.根据日常生活经验归纳出的规律

第八章第一节:牛顿第一定律(PPT课件(人教版)42张)

第八章第一节:牛顿第一定律(PPT课件(人教版)42张)

9.关于牛顿第一定律的说法中正确的是( C) A.物体在任何情况下始终处于静止状态或匀
速直线运动状态 B.物体运动需要靠力来维持 C.牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动
状态的原因,又揭示了运动速度改变原因 D.牛顿第一定律反应物体不受外力作用时的
运动规律,即始终处于匀速直线运动状态
10 、 一个物体在10牛的拉力作用下,以1米/秒 的速度做匀速直线运动,当物体所受外力全部消
投弹前:飞机和炸弹都 一起向前运动。
投弹后:飞机将继续 运动,炸弹由于具 有 仍惯然性保持向前运动,所以不能到 目标上空再投弹。
木块处于静止状态 突然拉动小车时, 木 块下部随车一起运动 上部由于惯性保持原 来的静止状态∴向后 倒。
木块处于运动状态 小车突然停下时,木 块下部随车一起停止 运动,上部由于惯性 保持本来的运动状态 ∴向前倒。
第一节
牛顿第一定律
复习回忆:
一:力的作用效果是什么? 1.力可以改变物体的形状; 2.力可以改变物体的运动状态。 二:物体的运动状态改变指的是什么? 1.运动速度改变(由静止变为运动,由运 动变为静止,由快变慢,由慢变快)。
2.运动方向改变。 三:物体运动状态没有改变是指什么?
物体总保持静止状态或匀速直线运动状态。
想想议议:运动和力有什么关系?
你一定有过这样的生活经验:在 平地上骑自行车的时候,即使不踩踏 板,车会前进一段距离,但因为没有 继续用力,它最终还是要停下来。生 活中常会遇到这类现象。
例如:关闭的发动机的列车会停下来,
自由摆动的秋千会停下来,
还有打出去的球也会停下来.
我们发现以上现象好像有一个共同特征: 物体受力时才能运动.如果不受力.物体不会运 动或停止运动

第八章第1节《牛顿第一定律》课件人教版八年级物理下学期

第八章第1节《牛顿第一定律》课件人教版八年级物理下学期
5.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,用推理的方法概括 出来的。 不能用实验直接证明。
6.牛顿第一定律说明了力和运动的关系: 力不是维持物体运动的 原因,而是改变物体运动状态的原因。
新课教学
将纸片从矿泉水瓶下抽出,水瓶倒了吗? 将木片弹飞,小球也被弹飞了吗?
新课教学
原来的纸片和小球处于什么状态? 静止
越远。
新课教学
惯性的利用
②锤头松动后,紧固锤头
当用力使锤柄向下运 动时,锤柄由于先于地面 接触突然停止运动,锤头 由于惯性而继续向下运动, 从而使锤头向柄的深部移 动,与锤柄结合更紧密。
新课教学
③掷铅球
④投篮
⑤投标枪
这些现象的共同特点是增加了物体脱离手时的运动速度, 当物体离开手之后由于具有惯性,将保持这个速度运动下去, 所以物体离开手时的速度越大,运动的越远。
新课教学
防止惯性的危害
②为了人身安全,交通法规定:人们开车或坐车时,要系安全带, 车辆安装安全气囊等。
汽车发生碰撞时, 安全带把人固定在坐椅 子上,防止飞出车外。
汽车发生碰撞时,安全气 囊会打开,保护人体与方向盘 等部件撞击造成动的影响
物体的运动并不需要力来维持,运动的物体 之所以会停下来,是因为受到了阻力
新课教学
分析类似实验
如果物体受到的阻力为 零,速度就不会减小, 它将永远运动下去。
伽利略
如果运动物体不受任何力 的作用,它不会向左、右 方向偏,将永远沿原来的 方向做匀速运动。
进一步补充
笛卡尔
新课教学
牛顿第一定律
牛顿第一定律: (物理学基本定律之一)
一切物体在没有受到力的
总结伽利略等 人的研究成果
物体如在无阻力的水平面上 滑动,则应保持原速度永远滑动。

人教版物理八年级下册第八章第1节牛顿第一定律-课件

人教版物理八年级下册第八章第1节牛顿第一定律-课件
(2)小车在两种不同表面上运动的距离不同说明了: ______小_车__受_到__的_阻__力_越_小__,_小__车_运__动_的_路__程_越__长_____________ (3)对这个实验作进一步推想,可以得出什么结论? 若__小_车_在__绝_对__光_滑__的_水_平__面_上__运_动__,_即_不__受_到__阻_力__作_用_,__小_车__将_永__远_沿_直线运动
4、分析与论证
实验器材:斜面、粗糙程度 不同的平面、滑块、刻度 尺等
自学质疑
➢ 在探究阻力对物体运动的影响实验中: 如图所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下,使它在两种不
同的表面水平运动
(1)为什么要让小车从面同一高度滑下? ___为__了_让_小__车_到__达_水__平_面_就__具_有__相_同_ 的速度
动状态和静止状态
C.一般物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运 动状态或静止状态
D.一切物体在受到外力作用时一定不会保持匀速直线 运动状态或静止状态
4.竖直下落的雨滴,如果所受的力突然全部消失,那么
雨滴将 ( D )
A 静止在原处
B 加速直线下落
C 减速直线下落
D 匀速直线下落
巩固深化
5、关于运动和力的关系,下列说法中正确的 是( B、C ) A、必须有力作用在物体上,物体才能运动, 没有力的作用物体就静止下来 B、力是使物体运动状态改变的原因 C、物体的运动状态产生改变,一定有力作用在 物体上 D、物体做直线运动时,一定受到了力的作用
这个结论是通过实验进行证实的吗?
这个结论是在实验的基础上,通 过推理而得到的。
推理法
物体的运动需要靠力来维持吗? 物体的运动不需要靠力来维持!
那为什么在没有推力的作用下, 小车最终会停下来? 是因为小车受到了摩擦力作用。

人教版八年级物理下册 第八章 运动和力 第一节 8.1 牛顿第一定律 课件 (共33张PPT)

人教版八年级物理下册 第八章 运动和力 第一节 8.1 牛顿第一定律 课件 (共33张PPT)

如何解释惯性现象 你能用惯性的知识解释下面的现象吗?
在杯子中盛满牛奶,突 然急速拉动杯子,会看 到什么现象?为什么?
解释方法: 1、交待研究对象原来的运动状态 ;2、说明运动条件的改变 ;3、点出惯性并得出结论
如何解释惯性现象 你能用惯性的知识解释下面的现象吗?
在杯子中盛满牛奶,突 然急速拉动杯子,会看 到什么现象?为什么?
例题 1、我们现在坐在教室中,当一切外力都突然消失时,我们将: (A ) A、保持静止;
B、飘起来;
C、保持匀速直线运动;
D、以上三种情况皆有可能。
例题
2、如图所示,小球沿水平桌面由M 端向N 端运动。如果到达桌
面N 端时,小球所受的力全部同时消失,则小球将: C


A、静止在N点;
B、沿a 轨迹匀速运动 ;C、沿b 轨迹匀速运动 ;D、沿b 轨迹减速运动 。
VS
伽利略认为:物体的运动不需要力来维 持,运动的物体之所以停下来,是因为 受到了阻力的作用。
阻力对运动的影响
实验目的:物体的运动是否需要力维持 实验思路:。逐步改变水平轨道的光滑程度,观察比较小车运动
的距离的远近。
使小车从同一斜面,同一高度由静止开始自由滚下 。水平轨道粗糙程度不同 相同条件:。斜面、小车、木板、绵布、毛巾 不同条件:。 实验器材:
人教版 八年级物理下册 第八章 运动和力
第一节 牛顿第一定律
开动脑筋
你认为谁正确?
正方: 玩滑板车时
,人不蹬地,车 最终会停下来。 说明物体运动需 要力来维持。
反方: 滑板车滑行时,
人没有蹬地,车还继 续前进。说明物体运 动不需要力来维持。 车停下来是因为受到 阻力的作用。
开动脑筋 运动和力之间到底是什么关系呢 ?自古以来,就有很多人认为:物体的运 动需要力来维持。 通过实验研究
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档