九年级政治正确对待理想与现实PPT课件
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第1课时 正确对待理想与现实 省一等奖课件
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岳飞——精忠报国
周恩来——为中华崛起而读书
孙中山——推翻帝制，建立民国 安徒生——成为“童话大王” 乔丹——篮球明星 ……
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自身
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他们的理想有什么变化？ 鲁迅 孙中山
弃医从文
弃医从政
根据自己的能力、兴趣 等实际情况调整理想。
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司————助您成功 P
这下面没有水， 换个地方再挖！
这幅漫画给 你什么启示
脚踏实地， 全力以赴， 不屈不挠， 坚持不懈。
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请绘制 自己的 理想树
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理想是人们在学业成就、未 来职业、道德人格、家庭生活 等方面追求的目标，代表着我 们对生命的一种盼望，反映了 我们对生活的积极态度。
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小张的理想
小张刚考进大学的时候，与别的同学一样，处 于新奇和兴奋中。上大学的愿望已经实现，下一步 的目标还未确定，在轻松中度过两年后，小张决定 考研究生。不少同学偷偷嘲笑他：“他就那资质， 还想考研究生？”每天傍晚，小张背着书包上晚自 习；周末，别人忙着跳舞、结伴外出游玩，他坚持 准时走进教室。两年后，小张如愿以偿，考上了名 牌大学的研究生。那些自认为与他水平差不多甚至 比他还优秀的同学，都很羡慕他。 1.在决定报考研究生以前，小张的生活状态是怎样的? 2.面对别人的嘲笑，小张为什么能够一笑置之？ 3.在确定了报考研究生的目标后，小张的行为发生了哪 些变化？
《正确对待理想与现实》课件
总结与结论
理想与现实之间的矛盾是常见的，但我们可以通过正确的态度和方法来处理 它们。接纳现实，设定切实可行的目标，并保持积极心态是解决理想与现实 冲突的关键。希望本课件能为您的人生和职业发展提供有益的指导。
冲突与挑战
理想与现实之间的冲突是常见的，我们经常面临无法实现理想或理想与现实 之间存在的差距。这种冲突可能带来挫折感、焦虑和失望。然而，正确处理 这些挑战是重要的，因为它们可以推动我们追求更高的目标。
应对方法
1 接纳现实
理解现实的局限性，并接受无法完全实现理想的事实，这样可以缓解失望和焦虑的情绪。
《正确对待理想与现实》 课件
这个课件将帮助您了解如何正确对待理想与现实，探索它们的概念和冲突， 并分享有效的方法来应对这种矛盾。通过案例学习，我们将深入了解如何在 生活中正确处理理想与现实的关系。
概念介绍
理想与现实是人们思维中的两个重要概念，它们在许多方面相互影响和冲突。理想是一个人对美好事物的向往 和追求，而现实则指现实生活中的具体情况和限制。正确理解这两个概念是实现个人和职业成功的关键。
企业家的理想与现实
探索企业家如何在商业世界中追 求理想，并应对竞争和变革带来 的现实挑战。
旅行者的理想与现实
通过旅行者的故事，我们将了解 如何在探索自然奇观时平衡理想 与安全、资源和环境保护之间的 关系。
讨论与分享
请与大家分享您自己的理想与现实之间的冲突，以及您采取的应对方法。与 他人的经验交流，可以从不同的角度获得对理想与现实的更深入的理解。
2 设定切实可行的目标
将理想转化为具体可行的目标，并为实现这些目标制定计划和策略。
3 保持积极心态
将理想与现实的差距视为成长和学习的机会，保持积极心态并寻找其他方式来实现理想。
正确对待理想与现实PPT课件18 人教版
他们的理想有什么变化？
鲁迅 弃医从文
孙中山 弃医从政
我们要根据自己的能力、兴趣 等实际情况适时调整自己的理想， 缩短理想与现实的距离。
P
• 小松上初二后，在学习上非常懒散，整天就 想着玩，还经常不完成作业，期末考试成绩 十分不理想。假期到了，在清华大学上学的 表哥来小松家玩，表哥的风度和学识令小松 大开眼界，小松也产生了对清华大学的向往。 开学后，小松就象变了个人似的努力学习， 在第二学期的考试中取得了非常大的进步， 到了初三年级后，小松的成绩已经稳定在班 级前五名了。
请阅读书本130页李静的材料，思考：
◆在实现理想的过程中，李静遇到哪些困难？
学历低、缺乏经验。 ◆她能够战胜困难，靠的是什么？
对理想作出了规划，并脚踏实地地付出努力 ◆。李静还需要做些什么？
继续努力学习、积累经验，使自己更加充实 。
感悟故事:
有两只蚂蚁想翻越一段墙，寻找墙那头的 食物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬 去，可是每当它爬到大半时，就会由于劳累、 疲倦而跌落下来。可是他不气馁，一次次跌下 来，又迅速地调整自己，重新向上爬去。另一 只蚂蚁观察了一下，决定绕过墙去。很快地， 这只蚂蚁绕过墙来到食物前，开始享受起来； 而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。
（1）袁隆平为培育杂交水稻付出了艰辛的 劳动，其动力来自哪里？
（2）袁隆平的“超级水稻梦”对我国乃至 人类有着怎样重大的作用？
2、理想的作用
（1）理想指引方向
（2）理想总是指向未来,表现为奋斗目标， 对人的行为有导向、驱动和调控的作用。
（3）在人生发展的过程中，理想激励着我 们不断超越自己，让我们充满了实现自身 价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。
如果小松仍像初二时那样懒散，整天想 着玩，结果会怎样？
九年级政治 第四单元 第十课 第1课时《正确对待理想与现实》课件 人教新课标
有______作用。( A )
A．导向
B．激励
C．驱动
D．调控
2．当我们发现自己的理想由于自身条件不足及外在困难而
无法实现时，我们可以( D )
A．放弃自己的理想
B．接受现实，把现实生活作为自己心中的理想
C．坚持不懈，继续坚持既定目标
D．对自己的理想适当进行调整，以缩短与现实之间的距离
3．理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是
2．理想对社会的发展有什么重要作用？ 亿万人民在追求自己理想，特别是追求美好社会理想的过 程中，推动着社会___向__前__发__展___。
实现理想的途径
我们如何实现自己的理想？ (1)实现理想，需要对人生作出_____规__划___。这个规划要尽 可能________长__远_______，这样我们就不会在人生的某个阶段因 为______找__不__到__目__标_________而迷失方向；这个规划还要尽可能 _______具__体_______，可以按时间远近、重要程度划分为若干个 _____阶__段__性__目__标____。这样一步一个脚印地付出努力，理想就不 会仅仅是我们的美好愿望。
( A) A．脚踏实地、全力以赴 B．根据实际情况不断调整自己的理想
C．找到理想与现实之间的差距
D．不断寻找实现理想的捷径
4．“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿
其体肤，空乏其身。”孟子的这一劝导告诉我们，理想的实现
必须通过( A )
A．艰苦奋斗 C．修炼精神
B．锻炼身体 D．寻找机会
二、多项选择题 5．“欲娥一号”实现了中国人古老的梦想。这说明了
第十课 选择希望人生
第 1 课时 正确对待理想与现实
正确对待理想与现实PPT_图文共28页PPT
正确对待理想与现实PPT_图文
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
28
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
28
人教版九年级政治全册课件：第十课第一框正确对等理想和现实 (共28张PPT)
以上两位同学的共同点是什么？这个共同点对 他们的人生成长起到了什么作用？
表现突出的小组可得2分的奖励分
理想引导人生航船的方向。 理想表现为奋斗目标，对人的行为有导向、 驱动和调控的作用。 在人生发展的过程中，理想激励着我们不断 超越自己。
你 认 为 他 们 的 理 想 能 够 实 现 吗 ？ 由于外在环境和自身条件的局限，理想和现实之间总 会有些差距。
3、由于外部环境和自身条件的局限，理想与现实之间总会有些 差距，甚至有些理想无法实现。面对这种情况，我们应该 A、放弃理想，因为它无法实现 B、不屈不挠咬定青山不放 松 C、根据实际情况适当调整自己的理想
当堂训练
美国功夫名星施瓦新格为了实现当总统梦想，做了如下设计： 总统←洲长←财团支持←娶大富豪的女儿←演艺明星←健美明星。
每一个动作都经过成千上万次排练
每一个手势都是这样“拿捏”出来 的
每一个动作都要这样交流
外出演出的路上还在琢磨细节
不放过任何一次训练的好机会
这种练习和国庆大阅兵的强度也差不多。
她们带给我们什么启示
理想可以有很多，但通向理想的 道路只有一条，那就是脚踏实地、全 力以赴。我们要不断增强自身能力， 提高自身素质，还需要不屈不挠、坚 持不懈。
他现在已任美国加洲洲长五年。 他在实现理想时注意做到了什么？
李长鹏同学为了不让誓言成为笑谈，他选择了以“快”为伴， 起床最快，吃饭最快，交作业最快，走路特快…… 姚兴璐同学在距中考100天时写下这样一句话：寒窗三年，挥洒 汗水终不悔；奋战百天，不夺佳绩誓不休。最终她用勤奋学习的行 动印证了自己的誓言，以优异的成绩考上三峡高中。 我们应该向以上两位同学什么？
（1）需要对人生作出规划 （2）适时调整自己的理想 （3）脚踏实地，全力以赴
表现突出的小组可得2分的奖励分
理想引导人生航船的方向。 理想表现为奋斗目标，对人的行为有导向、 驱动和调控的作用。 在人生发展的过程中，理想激励着我们不断 超越自己。
你 认 为 他 们 的 理 想 能 够 实 现 吗 ？ 由于外在环境和自身条件的局限，理想和现实之间总 会有些差距。
3、由于外部环境和自身条件的局限，理想与现实之间总会有些 差距，甚至有些理想无法实现。面对这种情况，我们应该 A、放弃理想，因为它无法实现 B、不屈不挠咬定青山不放 松 C、根据实际情况适当调整自己的理想
当堂训练
美国功夫名星施瓦新格为了实现当总统梦想，做了如下设计： 总统←洲长←财团支持←娶大富豪的女儿←演艺明星←健美明星。
每一个动作都经过成千上万次排练
每一个手势都是这样“拿捏”出来 的
每一个动作都要这样交流
外出演出的路上还在琢磨细节
不放过任何一次训练的好机会
这种练习和国庆大阅兵的强度也差不多。
她们带给我们什么启示
理想可以有很多，但通向理想的 道路只有一条，那就是脚踏实地、全 力以赴。我们要不断增强自身能力， 提高自身素质，还需要不屈不挠、坚 持不懈。
他现在已任美国加洲洲长五年。 他在实现理想时注意做到了什么？
李长鹏同学为了不让誓言成为笑谈，他选择了以“快”为伴， 起床最快，吃饭最快，交作业最快，走路特快…… 姚兴璐同学在距中考100天时写下这样一句话：寒窗三年，挥洒 汗水终不悔；奋战百天，不夺佳绩誓不休。最终她用勤奋学习的行 动印证了自己的誓言，以优异的成绩考上三峡高中。 我们应该向以上两位同学什么？
（1）需要对人生作出规划 （2）适时调整自己的理想 （3）脚踏实地，全力以赴
人教版九年级政治全册课件-第十课选择希望人生第一框-如何规划自己的人生 (共23张PPT)
九年级下学期
第十课 选择希望人生
——理想与人生
美好的人生理想
• 如何规划理想（先立其大） – 第一框：如何规划自己的人生 • 如何面对学业（主要矛盾） – 第二框：抓住现阶段人生的主要任务 • 如何选择人生（岔路选择） – 第三框：如何面对人生道路上的选择 • 永远向未来敞开（更远目光） – 第四框：如何不断迎接社会新的挑战
（2）为达到目标所需采取的行 动步骤
• • • • • • 制定可操作的目标； 把它写下来； 每天早晚把自己的目标读几遍； 把目标定得远大一些； 为你的远大目标制定阶段性的分目标； 定期检查分目标的完成情况；
（3）目标阶段设定及检测法
• 在你的起居室贴上一张纸，上面画四个大圆圈， 分别代表
– – – – 你一生的目标， 今年的目标，划与执行
分析李静Ｐ125
• 思考：李静的事例中具体 有哪些成功经验？ • 树立目标； • 不能立刻实现时要积极做 好准备； • 学会创造和抓住机遇； • ……
回顾初一的设想《自我新形象》
3年以后 6年以后 10年以后 18年以后 （初中毕业）（高中毕业）（大学毕业）（三十而立）
活动二：我的自传
• 假设自己现在已经退休，正在写自己的自 传；你将如何书写自己的人生 • 代替活动：我的墓志铭：我的一生是怎样 度过的；我对后人有何忠告（经验或教训）
设计人生的六个关键词
• 愿景——建立個人「願景」(Vision)或事業目標。 • 策略——規劃正確的策略，並提出訂定明確的方 案。 • 资源盘点——做好「資源盤點」、找出「策略缺 口」，並有效的整合及創造資源與條件。 • 时间表——擬具可行的執行步驟及時間表。 • 执行——全力以赴的執行。 • 调整——謙卑儆醒的檢視與修正。
第十课 选择希望人生
——理想与人生
美好的人生理想
• 如何规划理想（先立其大） – 第一框：如何规划自己的人生 • 如何面对学业（主要矛盾） – 第二框：抓住现阶段人生的主要任务 • 如何选择人生（岔路选择） – 第三框：如何面对人生道路上的选择 • 永远向未来敞开（更远目光） – 第四框：如何不断迎接社会新的挑战
（2）为达到目标所需采取的行 动步骤
• • • • • • 制定可操作的目标； 把它写下来； 每天早晚把自己的目标读几遍； 把目标定得远大一些； 为你的远大目标制定阶段性的分目标； 定期检查分目标的完成情况；
（3）目标阶段设定及检测法
• 在你的起居室贴上一张纸，上面画四个大圆圈， 分别代表
– – – – 你一生的目标， 今年的目标，划与执行
分析李静Ｐ125
• 思考：李静的事例中具体 有哪些成功经验？ • 树立目标； • 不能立刻实现时要积极做 好准备； • 学会创造和抓住机遇； • ……
回顾初一的设想《自我新形象》
3年以后 6年以后 10年以后 18年以后 （初中毕业）（高中毕业）（大学毕业）（三十而立）
活动二：我的自传
• 假设自己现在已经退休，正在写自己的自 传；你将如何书写自己的人生 • 代替活动：我的墓志铭：我的一生是怎样 度过的；我对后人有何忠告（经验或教训）
设计人生的六个关键词
• 愿景——建立個人「願景」(Vision)或事業目標。 • 策略——規劃正確的策略，並提出訂定明確的方 案。 • 资源盘点——做好「資源盤點」、找出「策略缺 口」，並有效的整合及創造資源與條件。 • 时间表——擬具可行的執行步驟及時間表。 • 执行——全力以赴的執行。 • 调整——謙卑儆醒的檢視與修正。
正确对待理想与现实ppt
2021/4/6
16
看MV
在未来的自己给15岁的自己的回 信中，最触动你的话是什么？
2021/4/6
17
2021/4/6
18
未在动未你来来 的的的话自是自己什己给么？1给5岁1的5自岁己的的回自信中己，回最触信
• 敬启 • 谢谢来信 我有话要对十五岁的你说 • 如果感到无措也不知前行的目的地在哪方 • 只要不停地寻问终能看到答案 • 狂风巨浪的青春之海虽然艰难 • 向着明天的彼岸 梦想的小舟啊请前进吧 • 此刻 不要认输 不要哭泣 在感觉快要消失的时候 • 相信自己的声音迈步往前即可 • 即使是长大成人的我 也会受伤也有难眠的夜晚 • 但是 我仍活在苦涩而又甜蜜的这一刻 • 人生的一切皆有意义 • 所以请不必畏惧去栽培你的梦想吧 • La la la… …Keep on believing
2021/4/6
12
我们还是坚
信一点，这世界
上只要有梦想，
只要不断努力和
学习，不管你长
得如何，男人的
长相往往和他的
才华成反比。
看短片，短片中关于理想与实现，表达了哪
2些021/重4/6 要的思想？
13
2021/4/6
14
说说现在的马云给15岁的他回信会 •说具些体什理么想？不是一成不变的，而是发 展变化的。有时，我们要根据自己的 能力、兴趣等实际情模况式，别，不人对能可自拷以己贝拷我贝的的我理苦的 想进行适当调整。 难，不能拷贝我不断往
2021/4/6
10
跎浪费规。划自点己评的人理生想，以免生命磋
哈佛大学有一个非常著名的关于目
以标后对的人2生5影年响，的他跟们踪开调始查了。自调己查的的对职象业 生是涯一群智力、学历、环境等条件都差不
正确对待理想与现实
正确对待理想与现实定边五中九年级政治科导学案（总第_30课时）主备人李维娣备课组审核李维娣领导审核授课人班级学生姓名组号要求：学生当堂完成，组长（互相）批阅，各小组推荐精彩答案向班展示（约10分钟）（一）选择题1.“理想是指路明灯，没有理想．就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。
”列夫•托尔斯这句话主要表明 ( ) A．人生就是立足现实不断迫求各种理想的历程B．人们在追求自己理想的过程中．推动着社会向前发展C．人生需要理想，理想对人的行为有导向、驱动和调控作用D．理想是实现人生价值的唯一途径2．从2007年起，每年都有一大批品学兼优的大学生应聘到农村当“村官”，他们发挥自己的特长，在农村大显身手，受到农民普遍称赞。
大学生“村官”们的行为是( )A．名利双收的表现 B．个人理想服从社会需要的表现c．大材小用的表现 D．曲线就业的无奈3.在第21届冬奥会上，我国花样滑冰老将申雪、赵宏博夺得了金牌，20多年的执着追求终于如愿以偿。
这启示我们( )①只要执着追求，任何理想都能实现②理想的实现是一个艰苦奋斗的过程③理想的实现需要脚踏实地、全力以赴④理想是一成不变的，要终身为之奋斗A、①②B、②③C、①③D、②④4.“千里之行，始于足下”这句话告诉我们，理想的实现( )①需要我们从身边的小事做起②要脚踏实地的努力③只要制定人生计划就行④只要有强烈的热情就行A①③ B①④ C①② D③④(二) 放飞思维超越自我5.观察了下面漫画《我也要当科学家》后，同学们展开了激烈的讨论，有的认为科学家的梦想离自己太遥远，不现实；有的说要敢于追求，有梦想才会有理想……在理想和现实的关系问题上，同学们形成了以下两种观点：A:只要把握住现实，有没有理想无所谓。
B:理想和现实既有区别，又相互联系。
（1）请任选一种观点进行辨析。
（先写清所选观点前的英文字母，再作答。
）（2）你的理想是什么？为实现自己的理想，你打算怎样做？四、作业布置（梳理本课知识框架）五、教后反思。
《正确对待理想与现实》PPT公开课课件
Q2：人生为什么需要理想？
（1）理想表现为奋斗目标，对人的行为有导向、 驱动和调控作用。 （2）如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持 久的内在激励，容易受到各种干扰； 如果缺乏理想，我们的学习与生活就会缺少 前进的动力，甚至会迷失方向。 （3）在人生发展的过程中，理想激励着我们不断 超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦。 （4）亿万人民在追求自己的理想，特别是追求美 好社会理想的过程中，推动着社会向前发展。
理想是路，引你走到黎明。
小张的理想
小张刚考进大学的时候，与别的同学一样，处 于新奇和兴奋中。上大学的愿望已经实现，下一步 的目标还未确定，在轻松中度过两年后，小张决定 考研究生。不少同学偷偷嘲笑他：“他就那资质， 还想考研究生？”每天傍晚，小张背着书包上晚自 习；周末，别人忙着跳舞、结伴外出游玩，他坚持 准时走进教室。两年后，小张如愿以偿，考上了名 牌大学的研究生。那些自认为与他水平差不多甚至 比他还优秀的同学，都很羡慕他。 1.在决定报考研究生以前，小张的生活状态是怎样的? 2.面对别人的嘲笑，小张为什么能够一笑置之？ 3.在确定了报考研究生的目标后，小张的行为发生了哪 些变化？
年，我
岁，我的中国梦是
。
为了实现我的中国梦，我会
签名：
课堂小结
你的梦想有多雄奇，兵团就有多美丽 你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽 你的梦想有多雄奇，世界就有多美丽
课后作业
1，确定自己心目中理想的高中、 理想的大学、并为之制定你的努 力计划。 2、完成练习册111页“中考拓 展”部分的选择题。
谢谢！
2020年至本世纪中叶的阶段性目标
从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶 段来安排。第一个阶段，从二〇二〇年到 二〇三五年，在全面建成小康社会的基础 上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现 代化。第二个阶段，从二〇三五年到本世 纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再 奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和 谐美丽的社会主义现代化强国。
正确对待理想与现实课件
要善于总结经验教训，不断完善自己的能力和素质，以更好地应对现实中的挑战。
社会现象的剖析和反思
社会上存在着许多追求短期利 益的现象，导致人们容易忽视 长远的理想和目标。
媒体过度渲染成功案例，导致 许多人产生不切实际的期望和 幻想。
社会应该更加注重培养人们的 责任感和担当精神，鼓励人们 追求自己的理想并为之奋斗。
对未来的展望和规划
未来发展的趋势
随着科技的不断进步和社会的发展，未来的发展将更加注重创新、绿色、可持续发展，人 们的生活品质也将得到进一步提升。
个人职业规划
在未来的发展中，我们需要根据社会需求和自身特点，制定合理的职业规划，不断提升自 己的综合素质和能力，以适应未来职业市场的变化。
社会发展的期望
我们期望未来的社会发展更加公平、公正、和谐，人们能够享有更多的自由和平等权利， 国家能够更加繁荣富强。
对个人和社会的建议和期望
个人品质的提升
我们应该注重培养自己的品德、素质和能力，树立正确的人生观和 价值观，做一个有担当、有责任心的人。
社会风气的改善
社会应该倡导积极向上的价值观和文化氛围，加强道德建设和文化 建设，弘扬正气，抵制不良风气。
国家发展的贡献
我们应该积极参与国家建设和发展，为实现中华民族伟大复兴贡献自 己的力量，同时也要关注民生问题，为国家的发展建言献策。
正确对待理想与现实
• 理想与现实的关系 • 正确对待理想与现实的意义 • 如何平衡理想与现实 • 正确对待理想与现实的实例分析 • 总结与展望
01
理想与现实的关系
理想与现实的概念
理想
指人们所追求和向往的目标，是 个人或集体对未来的积极设想， 具有主观性、超越性和时代性。
现实
指当前存在的客观事实和条件， 具有客观性、现实性和局限性。
社会现象的剖析和反思
社会上存在着许多追求短期利 益的现象，导致人们容易忽视 长远的理想和目标。
媒体过度渲染成功案例，导致 许多人产生不切实际的期望和 幻想。
社会应该更加注重培养人们的 责任感和担当精神，鼓励人们 追求自己的理想并为之奋斗。
对未来的展望和规划
未来发展的趋势
随着科技的不断进步和社会的发展，未来的发展将更加注重创新、绿色、可持续发展，人 们的生活品质也将得到进一步提升。
个人职业规划
在未来的发展中，我们需要根据社会需求和自身特点，制定合理的职业规划，不断提升自 己的综合素质和能力，以适应未来职业市场的变化。
社会发展的期望
我们期望未来的社会发展更加公平、公正、和谐，人们能够享有更多的自由和平等权利， 国家能够更加繁荣富强。
对个人和社会的建议和期望
个人品质的提升
我们应该注重培养自己的品德、素质和能力，树立正确的人生观和 价值观，做一个有担当、有责任心的人。
社会风气的改善
社会应该倡导积极向上的价值观和文化氛围，加强道德建设和文化 建设，弘扬正气，抵制不良风气。
国家发展的贡献
我们应该积极参与国家建设和发展，为实现中华民族伟大复兴贡献自 己的力量，同时也要关注民生问题，为国家的发展建言献策。
正确对待理想与现实
• 理想与现实的关系 • 正确对待理想与现实的意义 • 如何平衡理想与现实 • 正确对待理想与现实的实例分析 • 总结与展望
01
理想与现实的关系
理想与现实的概念
理想
指人们所追求和向往的目标，是 个人或集体对未来的积极设想， 具有主观性、超越性和时代性。
现实
指当前存在的客观事实和条件， 具有客观性、现实性和局限性。
正确对待理想与现实参考PPT课件
——列夫·托尔斯泰
通向理想的道路只有一条那 就是脚踏实地、全力以赴。
现实是此岸，理想是彼岸。中间隔 着湍急的河流，行动则是架在川上 的桥梁。
——克雷洛夫
如何实现ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ想？
（1）需要对人生作出规划 （2）适时调整自己的理想 （3）脚踏实地，全力以赴
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
赛 程 作 具 体 规 划
山田本一的做法对于实现自己理想有什么 启示？
实现理想，需要对人生作出规划。 （这个规划要尽可能长远；这个规划还 要尽可能具体）
要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个 阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的 目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。
实际情况适时调整自己的理想，缩短 理想与现实的距离。
理想和现实的关系是怎样的？
首先，理想不同于现实，是要高于 现实的。理想总是指向未来，表现为奋 斗目标。其次，理想来源于现实，它不 可能完全脱离现实，完全脱离现实的理 想只能是幻想。最后，理想通过努力是 可以转化为现实的。总之，现实是理想 的前提，理想是现实的结果。
14
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
15
事例一
日本有一个叫做山田本一的马拉松选手曾两次 获得过世界马拉松大赛的冠军，当记者问起他成 功的经验时，这位内向的选手并没有明确说出答 案。但十年后，人们在他的自传中找到了答案， 他在自转中是这么说的：起初，我把我的目标定 在40多公里外的那面旗帜上，结果我跑到十几公 里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给 吓倒了。后来，我每次比赛前都要乘车把比赛的 路线仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志做为 目标画下来，比赛开始后，我先朝第一个冲，冲 过第一个目标后，又朝第二个目标努力。就这样 ，40多公里的赛程，就被我分解成几个小目标轻 松地跑完了。
通向理想的道路只有一条那 就是脚踏实地、全力以赴。
现实是此岸，理想是彼岸。中间隔 着湍急的河流，行动则是架在川上 的桥梁。
——克雷洛夫
如何实现ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ想？
（1）需要对人生作出规划 （2）适时调整自己的理想 （3）脚踏实地，全力以赴
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
赛 程 作 具 体 规 划
山田本一的做法对于实现自己理想有什么 启示？
实现理想，需要对人生作出规划。 （这个规划要尽可能长远；这个规划还 要尽可能具体）
要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个 阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的 目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。
实际情况适时调整自己的理想，缩短 理想与现实的距离。
理想和现实的关系是怎样的？
首先，理想不同于现实，是要高于 现实的。理想总是指向未来，表现为奋 斗目标。其次，理想来源于现实，它不 可能完全脱离现实，完全脱离现实的理 想只能是幻想。最后，理想通过努力是 可以转化为现实的。总之，现实是理想 的前提，理想是现实的结果。
14
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
15
事例一
日本有一个叫做山田本一的马拉松选手曾两次 获得过世界马拉松大赛的冠军，当记者问起他成 功的经验时，这位内向的选手并没有明确说出答 案。但十年后，人们在他的自传中找到了答案， 他在自转中是这么说的：起初，我把我的目标定 在40多公里外的那面旗帜上，结果我跑到十几公 里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给 吓倒了。后来，我每次比赛前都要乘车把比赛的 路线仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志做为 目标画下来，比赛开始后，我先朝第一个冲，冲 过第一个目标后，又朝第二个目标努力。就这样 ，40多公里的赛程，就被我分解成几个小目标轻 松地跑完了。
《正确对待理想与现实》最新课件
增强心理韧性
通过心理训练、自我暗示等方式，增强自己的心理韧性，提高承 受挫折的能力。
培养乐观精神
保持乐观向上的精神状态，相信自己能够战胜一切困难和挫折。
06 总结反思与展望未来
课程知识点回顾总结
理想与现实的定义及关系
明确理想和现实的概念，理解二者之间的辩证关系。
如何正确对待理想与现实
掌握科学的方法论，以积极、理性的态度面对理想与现实的差距。
理想具有客观必然性、社会性、阶级性等特点，是人们的世界观、人生观和价值观 在奋斗目标上的集中体现。
理想源于现实，又超越现实，是人们对未来美好生活的向往和追求，能够激励人们 不断前进。
现实含义与表现形式
现实是指客观存在的事物和现象，是 相对于人的意识而言的物质世界。
现实可以通过各种形式表现出来，如 社会现象、自然现象、人们的思想和 行为等。
现实具有客观性、实在性、复杂性等 特点，是人们生活和实践的基础。
两者关系探讨
理想与现实是对立统一的关系，理想 源于现实，又高于现实。
现实是理想的基础和前提，没有现实 就没有理想；同时，理想也是现实的 指引和动力，能够推动现实不断发展 和进步。
理想可以转化为现实，但需要具备一 定的条件和付出努力。
正确对待理想与现实的关系，既要树 立远大理想，又要脚踏实地、从实际 出发，不断努力实现自己的理想。
倡导公平正义
在日常生活中践行公平正义原则，维护社会和谐 稳定。
04 制定切实可行目标计划
目标明确性与可衡量性
1 2
明确性
目标必须清晰、具体，能够准确描述想要达到的 结果。
可衡量性
目标需要具有可衡量的标准，以便评估进度和成 果。
3
实例
例如，制定学习目标时，可以明确要掌握的知识 点和技能，并设定相应的考试成绩或技能水平作 为衡量标准。
通过心理训练、自我暗示等方式，增强自己的心理韧性，提高承 受挫折的能力。
培养乐观精神
保持乐观向上的精神状态，相信自己能够战胜一切困难和挫折。
06 总结反思与展望未来
课程知识点回顾总结
理想与现实的定义及关系
明确理想和现实的概念，理解二者之间的辩证关系。
如何正确对待理想与现实
掌握科学的方法论，以积极、理性的态度面对理想与现实的差距。
理想具有客观必然性、社会性、阶级性等特点，是人们的世界观、人生观和价值观 在奋斗目标上的集中体现。
理想源于现实，又超越现实，是人们对未来美好生活的向往和追求，能够激励人们 不断前进。
现实含义与表现形式
现实是指客观存在的事物和现象，是 相对于人的意识而言的物质世界。
现实可以通过各种形式表现出来，如 社会现象、自然现象、人们的思想和 行为等。
现实具有客观性、实在性、复杂性等 特点，是人们生活和实践的基础。
两者关系探讨
理想与现实是对立统一的关系，理想 源于现实，又高于现实。
现实是理想的基础和前提，没有现实 就没有理想；同时，理想也是现实的 指引和动力，能够推动现实不断发展 和进步。
理想可以转化为现实，但需要具备一 定的条件和付出努力。
正确对待理想与现实的关系，既要树 立远大理想，又要脚踏实地、从实际 出发，不断努力实现自己的理想。
倡导公平正义
在日常生活中践行公平正义原则，维护社会和谐 稳定。
04 制定切实可行目标计划
目标明确性与可衡量性
1 2
明确性
目标必须清晰、具体，能够准确描述想要达到的 结果。
可衡量性
目标需要具有可衡量的标准，以便评估进度和成 果。
3
实例
例如，制定学习目标时，可以明确要掌握的知识 点和技能，并设定相应的考试成绩或技能水平作 为衡量标准。
正确对待理想和现实PPT教学课件
2、说出水循环的类型： 甲为：_海__陆__间__循__环__，乙为：_陆__上__内__循__环___，丙为__海___上__内__循___环____
探究性课题:
1的哪一个环节？
跨流域调水
｛ ｝ 在一定
空间: 华北、西北少；南方多 时间：夏、秋多；冬、春少
内，水资源是有限的。
地球上水的组成
96.538
0.935 0.001 2.526
海洋水
湖泊咸水和地 下咸水 大气水
陆地淡水
世界淡水的组成
1.21 30.07
68.72
冰川 地下淡水 其它淡水
其它淡水的组成
目前可供人类直 接利用的淡水资 源主要是河流水、 湖泊淡水和浅层 地下水，储量只 占全球淡水总储
水 量的0.3%，
（1） （2）（3） 4.终身学习的作用(意义) 5.终身学习与学校学习的关系 6.养成终身学习的习惯
第一节 水圈的组成 水循环及其地理意义
地球表面71% 是海洋，陆地面 积仅占29%。因此 地球有“水的行 星”之称。
一、水圈的组成
1、水圈的含义 地球上各种水体共同组成的一个 连续但不规则的圈层。
（3）水循环过程中还进行着势能和动 能的转换，产生了流水侵蚀作用，改造 着地表形态。
（4）促使地球表层各种化学元素的迁移。
水圈与水循环
一、水圈的组成 1、水圈的含义 2、组成水圈的水体
二、水循环 1、水循环的含义 2、水循环的类型 3、水循环的主要环节 4、水循环的意义
I
H
1、请读图说出水循环各环节的名称： A和I：蒸__发___, C和H：_降__水____, G：_植__物__蒸__腾_ B:水__汽__输__送___, D:_地__表__径__流__, E:下__渗__, F:_地__下__径__流_
探究性课题:
1的哪一个环节？
跨流域调水
｛ ｝ 在一定
空间: 华北、西北少；南方多 时间：夏、秋多；冬、春少
内，水资源是有限的。
地球上水的组成
96.538
0.935 0.001 2.526
海洋水
湖泊咸水和地 下咸水 大气水
陆地淡水
世界淡水的组成
1.21 30.07
68.72
冰川 地下淡水 其它淡水
其它淡水的组成
目前可供人类直 接利用的淡水资 源主要是河流水、 湖泊淡水和浅层 地下水，储量只 占全球淡水总储
水 量的0.3%，
（1） （2）（3） 4.终身学习的作用(意义) 5.终身学习与学校学习的关系 6.养成终身学习的习惯
第一节 水圈的组成 水循环及其地理意义
地球表面71% 是海洋，陆地面 积仅占29%。因此 地球有“水的行 星”之称。
一、水圈的组成
1、水圈的含义 地球上各种水体共同组成的一个 连续但不规则的圈层。
（3）水循环过程中还进行着势能和动 能的转换，产生了流水侵蚀作用，改造 着地表形态。
（4）促使地球表层各种化学元素的迁移。
水圈与水循环
一、水圈的组成 1、水圈的含义 2、组成水圈的水体
二、水循环 1、水循环的含义 2、水循环的类型 3、水循环的主要环节 4、水循环的意义
I
H
1、请读图说出水循环各环节的名称： A和I：蒸__发___, C和H：_降__水____, G：_植__物__蒸__腾_ B:水__汽__输__送___, D:_地__表__径__流__, E:下__渗__, F:_地__下__径__流_
【九年级思品】《正确对待理想与现实》 课件
小赵是广州某中专学校2012年信息技术专业的毕业 生，他的理想是做一名著名的网络工程师。怀着对 未来的美好向往走上求职之路，然而他发现现实和 理想有不少的差距。经推荐他来到某单位实习。工 作难度不大却异常烦琐，如打字、复印、装订、分 发文件、端茶递水等。不久，小赵觉得自己在单位 只不过是“打杂”的，于是就与第一份工作说“再 见”了。后来，小赵从网上和报纸上寻找自己感兴 趣且待遇不错的工作，但招聘条件要么要求名牌大 学的本科生甚至研究生，要么就是要求有两年工作 经验，小赵感到非常苦恼。
（1）你能帮小赵找出苦恼的原因吗？
（2）如果你是小赵遇到这种情况你会怎么做？ 请续写一个满意的结果。
我的理想切合自身实际吗？是否需要调整？
为了实现自己的理想，我目前应该做的事情有哪些 ？ 请保留这棵树，让这理想树与你一同成长!!？
师生共勉
人生就是立足现实，不断追求各种具 体的理想的历程。
在人生的道路上，无论遭遇什么，我们都不 能抛弃理想，向现实屈服。我们可以立足现实， 调整理想，却不能放弃对美好未来的憧憬，对人 生理想的追求。
如果小松仍像初二时那样懒散，整天想 着玩，结果会怎样？
理想的作用：P126③ 导向、驱动、调控
从正面看：P127①
有了理想，①能激励个 人不断超越自我，实现 自身价值，幸福生活； ②推动社会向前发展。
从反面看：P126③
没有理想，进的动力，迷失方向。
游泳天才—菲尔普斯
P12 5
理想是指向未来的奋
理
斗目标，是我们在学
想
业成就、未来职业、
的
道德人格甚至家庭生 活等方面追求的目标，
含
代表着我们对生命的
义
一种期盼，反映了我 们对生活的积极态度。
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千手观音 (1).swf
推翻帝制,
建立民主共和国
岳飞——精忠报国 安徒生——成为 “童话大王”
乔丹——篮球明星
……
谈理想
我们每个人都有 自己的理想,你能谈 谈自己的理想吗?
理想是人们在学业成就、未
来职业、道德人格、家庭生活 等方面追求的目标，代表着我 们对生命的一种盼望，反映了 我们对生活的积极态度。
这种练习和国庆大阅兵的强度也差不多
A、制定科学合理的人生规划；
B、对自己的具体理想进行适当
比一比：
有关理想 的名人名言 有很多，比 一比看谁说 的多？
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
21
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
这则材料给我们哪些启示？
理想的作用
１、理想总是指向未来,对人的行 为有导向、驱动和调控的作用。
2、理想激励着我们不断超越 自己
３、亿万人民在追求自己理想， 推动着社会向前发展。
实现理想，需要对人生作出规划。
（这个规划要尽可能长远；这个规划还要尽可能具体）
要有生活目标，一辈子的目标，一段时期 的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的 目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的 目标，一分钟的目标。
——列夫·托尔斯泰
• 这则材料对于我们如何实现理想有何启示？
我们的具体理想不是一成不变的。有时我们 要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对 自己的理想适当进行调整，以缩短理想与 现实之间的距离，推动理想的实现。
体验音乐是用“摸”的
每一个动作都经过成千上万次排练
每一个手势都是这样“拿捏”出来 的
小张的理想
小张刚考进大学的时候，与别的同学一样，处 于新奇和兴奋中。上大学的愿望已经实现，下一步 的目标还未确定，在轻松中度过两年后，小张决定 考研究生。不少同学偷偷嘲笑他：“他就那资质， 还想考研究生？”每天傍晚，小张背着书包上晚自 习；周末，别人忙着跳舞、结伴外出游玩，他坚持 准时走进教室。两年后，小张如愿以偿，考上了名 牌大学的研究生。那些自认为与他水平差不多甚至 比他还优秀的同学，都很羡慕他。
推翻帝制,
建立民主共和国
岳飞——精忠报国 安徒生——成为 “童话大王”
乔丹——篮球明星
……
谈理想
我们每个人都有 自己的理想,你能谈 谈自己的理想吗?
理想是人们在学业成就、未
来职业、道德人格、家庭生活 等方面追求的目标，代表着我 们对生命的一种盼望，反映了 我们对生活的积极态度。
这种练习和国庆大阅兵的强度也差不多
A、制定科学合理的人生规划；
B、对自己的具体理想进行适当
比一比：
有关理想 的名人名言 有很多，比 一比看谁说 的多？
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
21
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
这则材料给我们哪些启示？
理想的作用
１、理想总是指向未来,对人的行 为有导向、驱动和调控的作用。
2、理想激励着我们不断超越 自己
３、亿万人民在追求自己理想， 推动着社会向前发展。
实现理想，需要对人生作出规划。
（这个规划要尽可能长远；这个规划还要尽可能具体）
要有生活目标，一辈子的目标，一段时期 的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的 目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的 目标，一分钟的目标。
——列夫·托尔斯泰
• 这则材料对于我们如何实现理想有何启示？
我们的具体理想不是一成不变的。有时我们 要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对 自己的理想适当进行调整，以缩短理想与 现实之间的距离，推动理想的实现。
体验音乐是用“摸”的
每一个动作都经过成千上万次排练
每一个手势都是这样“拿捏”出来 的
小张的理想
小张刚考进大学的时候，与别的同学一样，处 于新奇和兴奋中。上大学的愿望已经实现，下一步 的目标还未确定，在轻松中度过两年后，小张决定 考研究生。不少同学偷偷嘲笑他：“他就那资质， 还想考研究生？”每天傍晚，小张背着书包上晚自 习；周末，别人忙着跳舞、结伴外出游玩，他坚持 准时走进教室。两年后，小张如愿以偿，考上了名 牌大学的研究生。那些自认为与他水平差不多甚至 比他还优秀的同学，都很羡慕他。