学生会章程_规章制度
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学生会章程_规章制度
学生会章程
第一章总则第一条学生会是在校党支部统一领导下,在市学联指导下的全体同学的群众性组织,是学生自己管理自己的组织,是全校同学利益的忠实代表。
第二条本会的基本任务:(一)在校党支部的统一领导下,在市学联和学生科的指导下,与团委密切配合,贯彻党的教育方针,促使同学在德、体、美、劳诸方面全面发展。
(二)进行爱国主义和共产主义宣传,帮助同学进步和成长,成为“合格的中专生”。
(三)做学校组织联系同学的桥梁和纽带。
在维护学校利益的同时,维护同学的正当利益,促进各年级、各班级同学间的团结。
(四)开展健康、有益、丰富多彩的课余活动和校园文化建设,陶冶同学们的情操,增进身心健康,努力为同学服务。
(五)帮助指导基层学生干部、单项先进的名单。
(六)协助学校和老师教育同学,增强组织纪律性,执行学生守则,遵守校纪、校规,贯彻执行学校各项规定和措施,做好量化检查的各项工作,维护学校正常秩序,协助学生科正确处理学生中出现的各种问题。
(七)配合学校各个阶段的思想政治工作,促进我校双文明建设。
(八)带领全校同学,以主人翁的姿态为我校的各项建设和教育体制改革出谋划策。
(九)加强与兄弟学校学生会的联系。
第二章会员第三条本会实行个人会员制,凡本校在籍学生均为本会会员。
第四条会员的权利与义务:(一)对本会工作有讨论、建议和批评的权利。
(二)有选举和被选举权。
(三)有遵守本会章程,执行本会决议和义务。
第三章组织和职权第五条本会的组织原则是民主集中制。
第六条本会的最高权利机关是学生代表大会,代表大会每学年举行一次,在特殊情况下可提前或推迟举行。
第七条学生会代表由各班民主产生,学生会候选人由各班民主产生,根据上届学生会提案,代表大会酝酿、投票选举产生。
学代会职权:(一)审查和批准上届学生会的工作报告。
(二)讨论和决定本会的工作方针和任务。
(三)修改本会章程。
(四)通过学代会决议和倡议书。
(五)选举产生下届学生会委员。
第八条学生委员会的职权(一)选举产生学生委员由主席、副主席、秘书部长、文体部长、生活部长、纪检部长组成。
(二)每学年至少开一次学代会。
第九条学生总会职权:(一)召开学生会委员会全体委员会仪。
(二)聘请1——2名有经验的学生科老师为指导老师。
(三)开展工作初期可聘请1——2名上届委员担任指导员。
(四)在学代会闭幕期间,执行学代会决议、决定学生会重大问题、健全组织机构及制度、制定并执行工作计划。
第十条学生会的基层组织是班委会,班委会由班长、副班长、宣传、学习、文娱、体育、劳动、生活组成,由学生会对口指导。
第十一条班委会原则上每年轮换一次,经学生会审查、报经学生科批准。
如遇特殊情况,可提前或推迟改选,也可由班主任任命。
学生会章程相关内容:安全设施的管理制度
安全设施是确保企业在生产过程中的安全运行的必要设施,必须保证各项安全设施的完好、可靠、灵敏,特制订本规定:1. 建立安全设施档案,正确记载安全设施原始记录、运转、检测、检验、维修等情况。
矿井运输管理规定
1、绞车司机每次拉放车接近+950m、880m车场道岔时,必须减速通过,不减速通过罚款20元;如不减速造成车掉道,追究司机责任,每次罚款50元。
2、翻车工矿车不挂销子、不上拉板,一次罚款50元。
有问题矿车必须挪到空车道。
学院综合办公室工作职责
综合办公室是在院党委和院行政的领导下,综合协调学院党务、政务、事务。
具有服务职能、
综合协调职能、检查督办职能、参谋助手职能的学院党政综合办事机构,具体职责如下:一、调查研究工作(一)负责有关学院改革与发展战略研究,并就重...
教学成果嘉奖制度
为奖励取得教学成果的教师,鼓励教师从事教育教学研究,提高教学水平和教育质量,制定本制度。
一、考核加分:1、教学技能:一等奖:全国级40分,省级20分,市级10分、校级3分;二等奖:全国级32分,省级16分,市级8分、校级2分;三等奖...
某公司财务管理制度
第一章总则第一条为适应中国11发展总公司深化改革、转换机制,建立产权明晰、权责明确、管理科学的现代企业制度和推行所有者、管理者、经营者三者分开又相对统一的集团化管理模式的需要,合理规范11系统各所属企业(不包括参股公司,以...
“学院十星”评选细则
为表彰先进,传承优秀德行,文学院将在全院评选各方面表现优异的学生,授予“学院十星”荣誉称号,一方面对优秀学子予以表彰,同时鼓励全院学生向先进学习,树立典型,彰显榜样力量。
护理会诊制度
(1) 专科护理会诊1) 高级责任护士以上人员具备申请会诊和参与会诊资质。
申请会诊需要填写“护理会诊单”。
2)病区遇有本专科不能解决的护理问题时,应由病区或科部组织跨病区、多专科的护理会诊。
办公室优质服务措施
办公室优质服务措施~年3月28日1、加强学习,进一步提~部队伍素质。
努力营造勤于学习、善于学习的浓厚氛围,落实学习制度,创新学习形式,坚持学用结合,不断提高履职能力和“三个服务” (为党委服务、为部门服务、为基层和群众服务)...
规章制度
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