人教版八年级物理下册重力PPT
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重 力 大小：G=mg ( g是一个常数为 9.8 N/Kg ）
方向：竖直向下。 （垂直于水平面）
巩固与提高：
1.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力 2.重力的大小跟物体的质量 成正比 , G= mg . 重力用 G 表示,单位是牛顿 (N) ,质量用 m 表示, 单位是 千克 (kg) , g=9.8N/kg的意义是：
人教版八年级物理下册7.3 重力（共28张ppt）
探究重力大小跟质量的关系
1．用什么工具测量重力？ 弹簧测力计
如何测量重力的大小？ 把已知质量的钩码挂在弹簧测力计
上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩 码所受的重力大小。
人教版八年级物理下册7.3 重力（共28张ppt）
人教版八年级物理下册7.3 重力（共28张ppt）
▪ A、大于600N重的物体 B、小于600N重的物体
质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿 . 3.重力的方向 竖直向下 . 4.重心：重力的 作用点 叫重心. 质量分布均匀 、形状规则的物体重心,在它的 几何中心 上.
二， 运动员将足球从后场踢到前场，足球
在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受
力的情况是（ B ）
A．只受踢力 B．只受重力 C．受踢力和重力 D．不受力的作用
2
0.1
3 0.15
重力(N)
0.5 1 1.5
重力/质量(N/㎏)
人教版八年级物理下册7.3 重力（共28张ppt）
人教版八年级物理下册7.3 重力（共28张ppt）
G/N
2.5 2
1.5 1
0.5
0 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25
m/kg
图象说明：
物体所受的重力与质量成正比
人教版八年级物理下册7.3 重力（共28张ppt）
人教版八年级物理下册7.3 重力（共28张ppt）
例2 一头大象的质量是4.5吨,它 站在地面上对地面的压力是多大? (g
＝10N/kg)
解: m=4.5吨=4500kg
Ｇ=mg=4500kgx10N/kg =45000N
F=G=45000N
答:大象对地面的压力是45000N
人教版八年级物理下册7.3 重力（共28张ppt）
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物体所受的重力与质量成正比
Ｇ m =g
即： G=mg
其中 g＝9.8N/kg
表示的意义是：在地面附近质量为1kg 的物体受到的重力为9.8N
例1：某同学的身体质量为50kg，他受到的重 力是多少？
解:Ｇ=mg=50kgx9.8N/kg=490N
人教版八年级物理下册7.3 重力（共28张ppt）
二、重力的方向
物体由静止自由下落方向
物体悬挂起来静止时悬线的方向
总是竖直向下
重力的方向
人教版八年级物理下册7.3 重力（共28张ppt）
重力的方向
人教版八年级物理下册7.3 重力（共28张ppt）
人教版八年级物理下册7.3 重力（共28张ppt）
重垂线
挂有重物的细绳
用重垂线检查墙壁砌得是否竖直
人教版八年级物理下册7.3 重力（共28张ppt）
(3) 重力是万有引力的一部分. (4)重力与物体的质量及所处的地理位置有关
人教版八年级物理下册7.3 重力（共28张ppt）
判断重力的方向
熟了的苹果向地面下落
水总是从高处流向低处
猜一猜：物体所受重
力的方向？
人教版八年级物理下册7.3 重力（共28张ppt）
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2．逐次增挂钩码，分别测出它们所受的重力，并 记录在表格中。
序号 1 2 3
质量(㎏)
重力(N)
重力/质量(N/㎏)
进行实验……
人教版八年级物理下册7.3 重力（共28张ppt）
人教版八年级物理下册7.3 重力（共28张ppt）
探究影响物体所受重力大小与质量的关系
实验表格
序号 质量(㎏)
1 0.wk.baidu.com5
六， 在墙上挂像框时，可自制一个重锤 来检查像框是否挂正，如图所示，这是利 用了重力的方向总是___竖_直__向__下___的。
人教版八年级物理下册7.3 重力（共28张ppt）
▪ 6、月球对它表面的物体也有引力，并且这 人教版八年级物理下册7.3重力（共28张ppt） 个引力是地球的1/6，一个在地球上能搬动 600N重的物体的人，在月球上能搬动( )
三，下图为空中飞行的铅球，请在图中 画出球所受重力的示意图
G
四， 画出图2所示斜面上小球所受 重力的示意图
G
五，图中静止的小球重10N，请用力 的示意图画出小球所受的重力和绳对小 球的拉力。
因为小球保持静止, 拉力F和重力平衡, 所以:
F=10N
F=G=10N
G=10N
人教版八年级物理下册7.3 重力（共28张ppt）
比比一一比比 想想一一想想
地球上
月球上
他为什么变得“力大无穷”？
3:重力的作用点：
①重力在物体上的作用点叫重心
②对于材料均匀、形状规则的物体， 其重心位于几何中心
③思考：物体的重心一定在物体上么？
例 一个放在斜面上的物体，其质量为5 kg，用重力的 示意图，表示出它的大小、方向、作用点。
G =49 N G＝mg＝5 kg×9.8 N/kg＝49 N
符号 定义
影响 因素 方向 单位 测量 工具 联系
重力
质量
G
m
由于地球的吸引而使 物体所含物质的多
物体受到的力
少
物体所受的重力与物 质量是物质的属性，
体的质量成正比
与其他因素无关
竖直向下
没有方向
牛顿/N 弹簧测力计
G＝mg
千克/kg
天平、台秤、杆秤 等
G＝mg
课堂小结：
回顾本节课学习的主要内容
定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。
第三节 重力
衣服上的水落到地面 熟了的苹果向地面下落
一.万有引力
宇宙中任何两个物体之间，大到天体，小至灰 尘，都存在互相吸引的力，即万有引力 。
重力：
由于地球的吸引而使物体受到 的力叫重力。
1、符号：Ｇ
2、单位：Ｎ
注意：
（1）地面附近的一切物体都受重力的作用； (2)重力的施力物体是地球；受力物体是研究对象
动手做一做!
请大家用利用身边的细线和重物自制一 根重垂线,检查课桌腿是否竖直。
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探究影响物体所受重力大小与质量的关系
猜想：
物体的质量越大，可能
受到的重力越 大。（大/小）
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方向：竖直向下。 （垂直于水平面）
巩固与提高：
1.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力 2.重力的大小跟物体的质量 成正比 , G= mg . 重力用 G 表示,单位是牛顿 (N) ,质量用 m 表示, 单位是 千克 (kg) , g=9.8N/kg的意义是：
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探究重力大小跟质量的关系
1．用什么工具测量重力？ 弹簧测力计
如何测量重力的大小？ 把已知质量的钩码挂在弹簧测力计
上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩 码所受的重力大小。
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人教版八年级物理下册7.3 重力（共28张ppt）
▪ A、大于600N重的物体 B、小于600N重的物体
质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿 . 3.重力的方向 竖直向下 . 4.重心：重力的 作用点 叫重心. 质量分布均匀 、形状规则的物体重心,在它的 几何中心 上.
二， 运动员将足球从后场踢到前场，足球
在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受
力的情况是（ B ）
A．只受踢力 B．只受重力 C．受踢力和重力 D．不受力的作用
2
0.1
3 0.15
重力(N)
0.5 1 1.5
重力/质量(N/㎏)
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G/N
2.5 2
1.5 1
0.5
0 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25
m/kg
图象说明：
物体所受的重力与质量成正比
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例2 一头大象的质量是4.5吨,它 站在地面上对地面的压力是多大? (g
＝10N/kg)
解: m=4.5吨=4500kg
Ｇ=mg=4500kgx10N/kg =45000N
F=G=45000N
答:大象对地面的压力是45000N
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物体所受的重力与质量成正比
Ｇ m =g
即： G=mg
其中 g＝9.8N/kg
表示的意义是：在地面附近质量为1kg 的物体受到的重力为9.8N
例1：某同学的身体质量为50kg，他受到的重 力是多少？
解:Ｇ=mg=50kgx9.8N/kg=490N
人教版八年级物理下册7.3 重力（共28张ppt）
二、重力的方向
物体由静止自由下落方向
物体悬挂起来静止时悬线的方向
总是竖直向下
重力的方向
人教版八年级物理下册7.3 重力（共28张ppt）
重力的方向
人教版八年级物理下册7.3 重力（共28张ppt）
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重垂线
挂有重物的细绳
用重垂线检查墙壁砌得是否竖直
人教版八年级物理下册7.3 重力（共28张ppt）
(3) 重力是万有引力的一部分. (4)重力与物体的质量及所处的地理位置有关
人教版八年级物理下册7.3 重力（共28张ppt）
判断重力的方向
熟了的苹果向地面下落
水总是从高处流向低处
猜一猜：物体所受重
力的方向？
人教版八年级物理下册7.3 重力（共28张ppt）
人教版八年级物理下册7.3 重力（共28张ppt）
2．逐次增挂钩码，分别测出它们所受的重力，并 记录在表格中。
序号 1 2 3
质量(㎏)
重力(N)
重力/质量(N/㎏)
进行实验……
人教版八年级物理下册7.3 重力（共28张ppt）
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探究影响物体所受重力大小与质量的关系
实验表格
序号 质量(㎏)
1 0.wk.baidu.com5
六， 在墙上挂像框时，可自制一个重锤 来检查像框是否挂正，如图所示，这是利 用了重力的方向总是___竖_直__向__下___的。
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▪ 6、月球对它表面的物体也有引力，并且这 人教版八年级物理下册7.3重力（共28张ppt） 个引力是地球的1/6，一个在地球上能搬动 600N重的物体的人，在月球上能搬动( )
三，下图为空中飞行的铅球，请在图中 画出球所受重力的示意图
G
四， 画出图2所示斜面上小球所受 重力的示意图
G
五，图中静止的小球重10N，请用力 的示意图画出小球所受的重力和绳对小 球的拉力。
因为小球保持静止, 拉力F和重力平衡, 所以:
F=10N
F=G=10N
G=10N
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比比一一比比 想想一一想想
地球上
月球上
他为什么变得“力大无穷”？
3:重力的作用点：
①重力在物体上的作用点叫重心
②对于材料均匀、形状规则的物体， 其重心位于几何中心
③思考：物体的重心一定在物体上么？
例 一个放在斜面上的物体，其质量为5 kg，用重力的 示意图，表示出它的大小、方向、作用点。
G =49 N G＝mg＝5 kg×9.8 N/kg＝49 N
符号 定义
影响 因素 方向 单位 测量 工具 联系
重力
质量
G
m
由于地球的吸引而使 物体所含物质的多
物体受到的力
少
物体所受的重力与物 质量是物质的属性，
体的质量成正比
与其他因素无关
竖直向下
没有方向
牛顿/N 弹簧测力计
G＝mg
千克/kg
天平、台秤、杆秤 等
G＝mg
课堂小结：
回顾本节课学习的主要内容
定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。
第三节 重力
衣服上的水落到地面 熟了的苹果向地面下落
一.万有引力
宇宙中任何两个物体之间，大到天体，小至灰 尘，都存在互相吸引的力，即万有引力 。
重力：
由于地球的吸引而使物体受到 的力叫重力。
1、符号：Ｇ
2、单位：Ｎ
注意：
（1）地面附近的一切物体都受重力的作用； (2)重力的施力物体是地球；受力物体是研究对象
动手做一做!
请大家用利用身边的细线和重物自制一 根重垂线,检查课桌腿是否竖直。
人教版八年级物理下册7.3 重力（共28张ppt）
人教版八年级物理下册7.3 重力（共28张ppt）
探究影响物体所受重力大小与质量的关系
猜想：
物体的质量越大，可能
受到的重力越 大。（大/小）
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