吸烟有害健康小报手抄报
烟草有害成分 烟草燃烧所产生的烟雾是由7000多种化
合物所组成的复杂混合物，其中气体占95%， 如一氧化碳、氢化氰、挥发性亚硝胺等，颗粒 物占5%，包括半挥发物及非挥发物，如 烟焦油、尼古丁等。这些化合物绝大多 数对人体有害，其中至少有69种为已知 的致癌物，如多环芳烃、亚硝胺等，而 尼古丁是引起成瘾的物质。
世界无烟日 我国作为世界上最大的烟草受害国，在控制吸烟问题与先进国家存在明显差距，主要原因之一即在于公众对于吸烟危害健康 这一重要的科学事实缺乏 深刻的认识，有效控烟仍 需要社会各界的广泛参与。 二手烟
二手烟指从卷烟或其他烟草制 品燃烧端散发的烟雾，且通常与吸烟者散发的烟雾混杂在一起。二手烟中含有几百种已知的有毒或者致癌物质，包括甲醛、苯、氯乙烯、 砷、氨和氢氰酸等。二手烟已 被美国环保署和国际癌症研
究署确定为A 类致癌物质。
吸烟有害于健康手抄报
吸烟有害于健康手抄报
吸烟被世界卫生组织(WHO)称为人类“第五种威胁”(前四种是战争、饥荒、瘟疫、污染)。据报道，目前全国每天有2000余人死于吸烟，预计到2050年将增至8000人。在与吸烟有关的死亡病例中，慢性肺部疾患占 45% ，肺癌占 15% ，食道癌、胃癌、肝癌、中风、心脏病以及肺结核共占 40% 。如果现有的吸烟模式持续下去的话，目前的年轻人将有三分之一死于烟草，其中一半以上的人将过早死亡，其死亡就发生在35至69岁期间。世界卫生组织研究发现：烟龄超过十年、每天吸烟量超过20支的烟民，已处于深度吸烟中毒状态：咽喉肿痛、胸疼胸闷、咳嗽不断、恶心、口臭…… 医学证实，每支烟燃烧时释放出4000多种化学物质，几十亿个颗粒，其中含有尼古丁、一氧化碳、焦油、氨、苯等69种致癌物。这些有害物质吸入人体，黏附在气管壁和肺泡上，易导致气管炎、肺气肿乃至肺癌;而一氧化碳能使血液中氧气含量明显减少，造成高血压、心脏病等心脑血管疾病; 尼古丁使大脑神经产生依赖，使吸烟者精神萎靡，性功能下降。解剖学证实：十年烟龄以上的吸烟者，肺部明显呈黑色!医学家做过这样一个实验：10年以上烟龄吸烟者，连续抽完20支烟，实验者感到胸闷头痛、四肢无力;连续抽完60支烟，实验者呼吸困难，进入中毒昏迷状态! 一根烟的“人体旅程”烟草是如何侵犯我们的身体的?我们只顾着诅咒可恶的尼古丁，但却不了解，烟草里除了尼古丁，还有上百种“生化武器”在
密谋着一起颠覆健康的和平演变。X 光片里“有阴影的肺部”拿到解剖镜下很容易让人想起久未清洗的抽油烟机。而烟雾从被吸入到呼出的几秒钟之间，不仅是它所路经的脏器，其他一系列看似不相关的健康指标也同样遭受着污染和伤害。烟首先污染的是烟客的口腔、牙齿、喉咙和气管。由于长期遭受烟熏火燎，这些烟草的必经器官像老电影里熏黑的屋顶和灶台，这就是吸烟对身体最直观的伤害。烟首先污染的是烟客的口腔、牙齿、喉咙和气管。由于长期遭受烟熏火燎，这些烟草的必经器官像老电影里熏黑的屋顶和灶台，这就是吸烟对身体最直观的伤害。另外，烟对身体的伤害在很大程度上是通过血液污染达成的。吸进身体的那口烟经由肺部的毛细血管进入血液循环，上百种毒素之一的一氧化碳一进入血液，便开始了与红细胞争夺氧气的战争。而血液一旦出现氧气缺乏就意味着一系列恶性反应的发生。首先，氧气的缺乏给心脏造成了压力，心脏因此不得不加倍费力地搏动，才能保证足够的氧气供给。而且，新鲜的血液由于长期遭受毒素的搅和，血液浓度会变稠，所以更容易招惹上心血管疾病。不仅如此，“晕烟”也是缺氧惹的祸。烟草中的一氧化碳狡猾地与大脑中的新鲜氧气做了个不公正的交易。烟吸得越多，污浊的一氧化碳置换出的新鲜氧气就越多，眩晕的感觉也就越严重。另外，烟对皮肤的伤害也与氧气缺乏有关。进入血液中的有毒外来物破坏了原有的平衡，无数的健康白细胞在这场人为的健康保卫战中牺牲。烟草中的毒素还会减少皮肤中胶原蛋白的形成，造成皮肤缺氧和水分丢失，从而加速皮肤的松弛和皱纹的出现。专家调查发现，吸烟女性的皮肤一般要比非吸烟者早老化5年。最后，吸烟成瘾是尼古丁的罪过。尼古丁进入血液循环后对中枢神经系统产生了一定的刺激作用，并在烟民脑中产生“尼古丁受体”。这就如同大脑中一个需要随时填补的空缺，一旦出现尼古丁短缺，大脑就会在第一时间通知身体赶紧通过吸烟补齐。如果不及时补充，烟客就会出现焦虑，烦躁的症状。尼古丁想让烟客上瘾的目的就是这样达到的。 下面给各位家长10个教育孩子不吸烟的小主意，希望能在您加强孩子这方面教育时 有所裨益： 1、让孩子知道你对抽烟的看法。孩子有权知道哪些事该做，哪些事不该做。如果你不告诉他们，他们就无法知道行为的准则。 2、相信孩子会听取父母的意见。也许有的孩子刚开始会抗拒，但到了为冒险行为做决定时，他们会重视并运用父母的正确意见。 3、不要以为学校教育孩子不应抽烟就够了。孩子们虽然会听到抽烟危害健康的信息，但也可能认为自己大概不会就真的因此受害。 4、动之以情。告诉孩子，如果他继续抽烟，你会感到非常痛苦和失望，这比同他谈
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戒烟的好处 1，味觉改善，戒烟后舌头上的感觉神经恢复 了原有的敏感性，能充分品尝到各种食物的风 味。 2，口臭消除，吸烟者与他人谈话时，口中常 会散发出一股令人厌恶的烟臭。吸烟者早 晨起床后，自己也往往感觉到嘴里不 清爽，有异臭味。 吸烟对各脏器的危害 1.口腔及喉部，烟雾（特别是其中所含的焦油）是致癌物质—— 就是说，它能在它所接触到的组织中产生癌，因此，吸烟者呼吸 道的任何部位（包括口腔和咽喉）都有发生癌的可能。 2.心脏与动脉,尼古丁能使心跳加快，血压升高，烟草的烟雾可能 是由于含一氧化碳之故，似乎能够促使动脉粥样化累积，而这种 情形是造成许多心脏疾病的一个原因，大量吸烟的人，心脏病发 作时，其致死的机率比不吸烟者大很多。 3.食道,大多数吸烟者喜欢将一定量的烟雾吞下，因此消化道（特 别是食道及咽部） 4.肺,肺中排列于气道上的细毛，通常会氢外来物从肺组织上排除。 这些绒毛会连续将肺中的微粒扫入痰或粘液中，将其排出来，烟 草烟雾中的化学物质除了会致癌，还会逐渐破坏一些绒毛，使粘 液分泌增加，于是肺部发生慢性疾病，容易感染支气管炎。明显 地，“吸烟者咳嗽”是由于肺部清洁的机械效能受到了损害， 于是痰量增加了。 5.膀胱,膀胱癌可能是由于吸入焦油中所含 的致癌化学物质所造成， 6,吸烟对人体的危害其实大家都知道，但是 吸烟对女性的危害，特别是吸烟对皮肤的危 害来说，吸烟对女性比不吸烟女性要显得衰 老，皱纹多、色泽带灰。尤其是两眼角,上下 唇部及口角处皱纹明显增多。其中吸烟对女 性健康比男性危害更大复。 吸烟的危害 吸烟危害健康已是众所周知的事实。全世界每年因吸烟死亡达250万 人之多，烟是人类第一杀手。自觉养成不吸烟的个人卫生习惯，不仅 有益于健康，而且也是一种高尚公共卫生道德的体现。 在吸烟的房间里，尤其是冬天门窗紧闭的环境里，室内不仅充满了 人体呼出的二氧化碳，还有吸烟者呼出的一氧化碳，会使人感到头痛、 倦怠，工作效率下降，更为严重的是在吸烟者吐出来的冷烟雾中， 烟焦油和烟碱的含量比吸烟者吸入的热烟含量多1倍，苯并芘多2倍， 一氧化碳多4倍，氨多50倍。 吸烟已成为严重危害我国人民健康的紧迫问题。一、致癌作用 吸烟致癌已经公认。流行病学调查表明，吸烟是肺癌的重要
数学手抄报内容
《数学的魅力》 在我们的日常生活中,数学无处不在:像CD机、汽车、计算机……任何一种技术、仪器没有了数学都将无法想象。尽管如此,这门学科却并不是那么受人欢迎。许多人从学生时代起就特别惧怕数学,认为数学枯燥无味、远离生活,难以理解。在本书中,著名数学家、科学记者沃尔夫冈-布卢姆博士,表达出了决不同于那些偏见的观点。本书从数千年前数字的发明到当前数学所研究的问题,都有所涉猎和探讨。畅游在数学、空间、概率以及密码的世界里,我们越来越明显地感觉到,数学绝不是枯燥无味的,而是一门充满美感和魅力,并能让人沉迷其中的学科。 数学小知识 阿拉伯数字在生活中,我们经常会用到0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这些数字。那么你知道这些数字是谁发明的吗?这些数字符号原来是古代印度人发明的,后来传到阿拉伯,又从阿拉伯传到欧洲,欧洲人误以为是阿拉伯人发明的,就把它们叫做“阿拉伯数字”,因为流传了许多年,人们叫得顺口,所以至今人们仍然将错就错,把这些古代印度人发明的数字符号叫做阿拉伯数字。现在,阿拉伯数字已成了全世界通用的数字符号。 数学名人 华罗庚是国际上享有盛誉的数学家,他在解析数论、矩阵几何学、多复变函数论、偏微分方程等广泛数学领域中都做出卓越贡献,由于他的贡献,有许多定理、引理、不等式与方法都用他的名字命名。为了推广优选法,华罗庚亲自带领小分队去二十七个省普及应用数学方法达二十余年之久,取得了明显的经济效益和社会效益,为我国经济建设做出了重大贡献。 数学手抄报资料 一、趣味数学题一元钱哪里去了三人住旅店,每人每天的价格是十元,每人付了十元钱,总共给了老板三十元,后来老板优惠了五元,让服务员退给他们,结果服务员贪
六年级数学手抄报
六年级数学手抄报 篇一：六年级数学手抄报内容_趣味数学题 下面为你提供的是小学数学手抄报内容，一共有23条数学趣味题供你制作数学手抄报时作为素材使用，请参考下文：1.教室的钥匙被弄丢了，笑笑、淘气、青青三位小朋友每人说了一句话：笑笑说：我没有说谎。淘气说：笑笑在说谎。青青说：淘气和笑笑都在说谎。聪明的小朋友，你知道他们中间谁一定在说谎吗？2.今年我们育才集团新来了4名年轻老师，而我们育才集团有四所小学，想每个小学都安排1名老师，3位有关的老师建议这样安排：李老师：丙去育才一小，乙去育才二小王老师：丙去育才二小，丁去育才三小。张老师：甲去育才二小，丁去育才四小。总校校长最后吸取了每位相关老师建议的一半，你知道校长是怎么分的吗？3. 世界杯有32支足球队参加，分成8个小组先打小组赛，小组里面每两支球队要进行一场比赛，你知道世界杯小组赛一共打了多少场比赛吗？4. 将一根12米长的绳子折成等长的3折，再对折一次，然后从正中间剪开，则一共剪成（）根绳子，最短的是（）米。5.主人追他的狗，狗跑三步的时间主人跑两步，但主人一步的距离狗需要跑两步。狗跑出10步后，主人开始追，主人追上狗时，狗跑出（）步。6.如果鱼尾重4千克，鱼头重量等于鱼尾重量加上鱼身重量的一半，鱼身重量等于鱼头加鱼尾的重量。这条鱼有（）千克重。 7.今年小红和小林的年龄之和比爸爸小16岁，过四年后，小几岁？8、用100个盒子装杯子，每盒装的个数都不相同，并且盒盒不空，那么至少要（）个杯子。9、填一个最小的自然数，使225×525×（）积的末尾四位数字都是0。10、某地的邮政编码可用ABCCDD表示，已知这六个数字的和是8，A与B的和等于2个D，A是最小的自然数。这个邮政编码是（）。11、A、 B、C、D四个足球队进行循环比赛。进行了几场之后，打听到A、B、C三个队的比赛情况，只是不知道D队的比赛结果。把已知结果排列如下：场次胜负进球失球A 3 2 0 2 0B 2 1 0 4 3C 2 0 2 3 6D你知道四个队的比分是多少吗？12、某一天上午要排数学、语文、外语、体育四节课。数学只能排在第一、二节，语文只能排在第二、三
世界无烟日手抄报资料青少年吸烟的危害文字稿
世界无烟日手抄报资料青少年吸烟的危害 吸烟危害人的健康已为人们所共识，对青少年来说，危 害性就更大。 第一：据医学家研究表明，青少年正处在生长发育时期，各生理系统、器官都尚未成熟，其对外界环境的有害因素的抵抗 力较成人为弱，易于吸收毒物损害身体的正常生长。据美国的调 查表明，吸烟开始年龄与肺癌死亡率呈负相关，吸烟开始年龄越早，肺癌发生率与死亡率越高。 第二：吸烟损害大脑，使智力受到影响。在烟草的烟雾中，一氧化碳含量很高，吸入人体后，与血液中的血红蛋白结合 成碳氧血红蛋白，使血红蛋白不能正常地与氧结合成氧合血红蛋白，因而失去携氧的功能，此外，一氧化碳与血红蛋白结合力要 比氧气大260倍，而从碳氧血红蛋白中离解出一氧碳的速度要比 从氧合血红蛋白中分离出氧的速度慢得多。由于人的大脑对氧的 需要量大，对缺氧十分敏感，因此，吸多了烟就会感到精力不集中，甚至出现头痛、头昏现象，久之，大脑就要受到损害，使思 维变得迟钝，记忆力减退，必然影响学习和工作，使学生的成绩 下降。吸烟使人的注意力受到影响，有的人认为吸烟可以提神、 消除疲劳、触发灵感，这都是毫无科学道理的。实验证明，吸烟 严重影响人的智力、记忆力，从而降低工作和学习的效率。心理 学家还以200名大学生的学习成绩作为实验指标，结果发现吸烟 的学生成绩比不吸烟的学生平均差7分。为什么会出现这种情况呢?因为香烟中尼古丁进入体内刺激植物神经系统，引起血管痉挛，影响大脑皮层的神经活动，使人的智力减退。
第三：烟草中的尼古丁是一种神经毒素，主要侵害人的神经系统。一些吸烟者在主观上感觉吸烟可以解除疲劳、振作精神等，这是神经系统的暂时兴奋，实际上是尼古丁引起的快感。兴奋后的神经系统随即出现抑制。所以，吸烟后神经肌肉反应的灵敏度和精确度均下降。 第四：据调查，引起心肌梗塞的因素很多，如高血脂、高胆固醇、高血压病、糖尿病、肥胖症、酗酒、紧张等，但最主要的因素是吸烟，所以青少年应引起足够重视。 第五：吸烟导致视力衰退。根据美国圣路易大学医学中心的对比研究指出：吸烟是缺血性视神经前部病变导致视力突然下降的一个显著危险因素。这是由于吸烟有增加纤维蛋白源的倾向，血小板凝集力升高，高密度脂蛋白下降和血管收缩性增加，使视神经供血减少所致。这种缺血性视神经病变的常见症状包括视物发暗、模糊，上或下半视野缺损，甚至全盲。值得庆幸的是只要人们立即戒烟并坚持下去发生缺血性视神经病变的危险性便会急剧下降，甚至与不吸烟者的该病发生率无甚差异。
吸烟有害健康活动策划书
吸烟有害健康活动策划书
建无烟校园创健康回中 活 动 策 划 书 八年级数学备课组
师生对吸烟害处的了解，号召大家为了自己和他人的健康远离香烟，从现在做起、从小事做起。 （2）通过《吸烟对健康的危害问卷调查》收集数据 （3）开展社会实践课，对数据进行整理、分析、处理，让学生将课本所学知识运用于实际生活当中，进一步体会吸烟的危害。 五、活动前期准备工作： 1、与总务处商量借用活动中宣传展板（4个）； 2、制作签名条幅“勇敢对香烟说“NO”，大声对健康说“YES””； 3、在各班进行做宣传； 4、制作问卷调查表，调查我校学生吸烟现状；份数初定为200份； 5、准备有关吸烟的常识性问题，并制作小报、漫画、警示标语等宣传图片； 6、制作X展架宣传图片2个； 7、购买制作宣传海报、展板所需材料、签字笔等。 六、活动流程： 1、吸烟有害健康宣传展 由备课组制作展板进行吸烟有害健康图片宣传，让大家了解吸烟严重危害自身和他人的健康，关于世界无烟日的起源以及发起的原因，以视觉的冲击力来向大家展示吸烟危害的严重性，号召大家坚决
远离香烟。 2、发放调查表调查本校学生及家人吸烟状况 调查本校学生寄件人吸烟人数的数量，分析吸烟人群中所占的比例，并调查大家吸烟的原因和吸烟史，以此来向大家提出一些有利的建议。 3、通过社会实践课对收集的数据进行整理、处理、分析 在社会实践课上对收集来的数据进行整理、处理，号召大家制作形式多样的统计图表，从而分析数据，使大家充分了解到吸烟有害健康的根本原因，使大家认识到吸烟对自己和身边的人造成的严提出重危害。 4、学生制作制作警示漫画、小报、展板、标语 本组全体老师利用课余进一步宣传，倡议学生制作制作警示漫画、小报、展板、标语，并在校园以及教学楼的走廊粘贴、悬挂，让更多的同学认识到吸烟的危害。 5、开展签名活动 开展以“勇敢对香烟说“NO”，大声对健康说“YES””为主题的签名活动。在签名现场，让学校的老师与同学们签下自己的名字，表达创建无烟校园的决心。通过签名活动，让更多同学了解到远离香烟的重要性，并帮助同学们树立的意远离香烟的意识。 6、社会宣传 邀请银川日报的记者对此次活动进行采访与报道。 七、物品准备：
汇总数学下册手抄报.doc
数学下册手抄报 还在为做数学手抄报烦恼吗?不知道该写什么内容，不知道该画什么?那么，下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。 的图片 图1 图2 图3 图4 的资料 一、数学名人名言 1 数学是锻炼思想的体操。——加里宁 2 一个数学家越超脱越好。——无名氏 3 这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――A.N.怀特海 4 数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的
原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒 5 数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩 6 如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图 7 历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑与修辞使人善辩。——培根 8 现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐 9 我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔 10 我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德 二、趣味数学小故事 最近“数学商店”来了一位新服务员，它就是小“4”。
一天，小“3”到数学商店买了一支铅笔，小“4”说：“你应付1元5角4分。” 小“3”付了1元5角后问：“还有4分可怎么付呀?”小“4”忙说：“这4分钱你不用付了。”小“3”疑惑地问道：“那你不是要吃亏了?”“不，这是本店的一个规定，叫‘四舍五入’。凡是4分钱或4分钱以下都舍去，如果是5分或5分钱以上，那就收1角钱。”小“4”和蔼可亲地解释道。小“3”高兴地说：“谢谢你，你真好!” “对呀，我也特别喜欢4。”“25”跑过来说，“因为25×4=100，算起来比较简便，例如：25×87×4=25×4×87，这样算起来不是又快又简便吗?!” “不错，的确又快又简便，我也喜欢4。”原来是“29”。“25”忙问道：“咦，你怎么也会喜欢‘4’了?”“29”不慌不忙地说：“这你们就不知道了，一般年份里的2月份都是28天，只有公历年份是4的倍数的那一年，二月份才是29天，我4年才轮到一次，当然喜欢‘4’了。不过公历年份是整百的，必须是4百的倍数，二月份才有29天，这样的年份叫闰年。” “啊，‘4’的用处可真大呀!”“25”赞叹道。 这位“4”服务员真是个既温柔又惹人喜欢的服务员。
《有关禁烟》手抄报1
《有关禁烟》手抄报 有关禁烟标语 1、青烟缕缕，缭绕上升，危害无穷。 2、还人类一片清新，请丢掉手中的'香烟。 3、少吸一支烟，抬头见蓝天。 4、吸烟如吸毒，戒烟好处多。
5、勿以烟驱友，勿以烟回友。 6、吸烟害身心，唯有读书高。 7、控烟从我做起，做文明尚湖人。 8、远离香烟，终身美丽。 9、爱心在控烟中传递，健康在控烟中延续。 10、人人远离烟草，生活更加美好。 11、劝君戒烟，保护环境，健康人生。 12、公共场所是我家，全面控烟靠大家。 13、吸烟危害多，青年紧又慎，慢性毒药，一染不戒。 14、为了您和家人的健康，请不要吸烟。 15、少一支灰色的烟，多一片蓝色的天。 16、拒绝吸烟，让你的肺清亮一点。 17、无烟无悔，健康相随。 18、营造无烟校园环境，从你我他做起。 19、现在吞云吐雾，以后病痛缠身。 20、健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生。 21、青烟长在，噩梦长随，别让你的肺变成净化器。 22、控制吸烟工作是一项功在当代、利泽千秋的伟大事业。 23、每天少抽一根烟，健康生活在身边。 24、积极参与无烟奥运，摒弃吸烟不良嗜好。 25、烟烟不息，缕缕伤身。 26、创建无烟医院，营造和谐、文明、健康的医疗环境。 27、明智的人，学会用金钱买健康，而不是用金钱买死亡。 28、营造一个健康、清洁、无烟的社会环境。 29、拒绝烟草，减少疾病。 30、为了爱你和你爱的人，请不要吸烟。 31、远离烟草，拒绝吸烟；净化空气，保护环境。 32、请不要在你的家人、同事和朋友面前吸烟。 33、清洁空气，拒吸二手烟。 34、公共场所禁止吸烟，维护不吸烟者的健康权益。 35、无烟校园，师生在行动。 36、远离烟草，让我们停止互相伤害。 37、创无烟单位，做控烟表率。 38、宁可食无烟，不可读无书。
吸烟有害健康活动策划书
建无烟校园创健康回中 活 动 策 划 书 八年级数学备课组 2013年5月17日
一、活动主题： “建无烟校园创健康回中”吸烟有害健康宣传活动 二、活动时间和地点： 时间：2013年5月31日下午14：20 地点：校门大台阶处 三、活动背景与目的： （1）本学期第五章《数据的收集与处理》中的课题学习是《吸烟有害健康》，需要学生经历数据的收集、处理、分析，通过制作多种统计图，进一步体会并认识分析数据的统计量。 （2）几年来，我国学生吸烟人数呈逐渐上升趋势，据世界卫生组织统计，最近几年我国25岁以下的烟民人数将激增到2亿，而他们中至少有五千万人最终将死于与吸烟有关的疾病。初中生吸烟的情况也越来越严重。吸烟已经对中国人的健康构成重大威胁。对此，我们呼吁我校师生远离香烟，倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定，宣传吸烟有害健康的常识，关注青少年的健康，将德育教育渗透到常规教育教学中。 四、活动形式： （1）通过宣传展板、悬挂宣传横幅和签名等活动形式，增强广大师生对吸烟害处的了解，号召大家为了自己和他人的健康远离香烟，从现在做起、从小事做起。 （2）通过《吸烟对健康的危害问卷调查》收集数据 （3）开展社会实践课，对数据进行整理、分析、处理，让学生将
课本所学知识运用于实际生活当中，进一步体会吸烟的危害。 五、活动前期准备工作： 1、与总务处商量借用活动中宣传展板（4个）； 2、制作签名条幅“勇敢对香烟说“NO”，大声对健康说“YES””； 3、在各班进行做宣传； 4、制作问卷调查表，调查我校学生吸烟现状；份数初定为200份； 5、准备有关吸烟的常识性问题，并制作小报、漫画、警示标语等宣传图片； 6、制作X展架宣传图片2个； 7、购买制作宣传海报、展板所需材料、签字笔等。 六、活动流程： 1、吸烟有害健康宣传展 由备课组制作展板进行吸烟有害健康图片宣传，让大家了解吸烟严重危害自身和他人的健康，关于世界无烟日的起源以及发起的原因，以视觉的冲击力来向大家展示吸烟危害的严重性，号召大家坚决远离香烟。 2、发放调查表调查本校学生及家人吸烟状况 调查本校学生寄件人吸烟人数的数量，分析吸烟人群中所占的比例，并调查大家吸烟的原因和吸烟史，以此来向大家提出一些有利的建议。
数学手抄报内容资料
数学手抄报内容资料 以下是关于数学手抄报内容资料，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 趣味数学笑一笑（一） 减法 数学课上，教师对一位学生说：“你怎么连减法都不会？例如，你家里有十个苹果，被你吃了四个，结果是多少呢？”这个学生沮丧地说道：“结果是挨了十下屁股！ 逻辑学的用处 有个学生请教爱因斯坦逻辑学有什么用。爱因斯坦问他：“两个人从烟囱里爬出去，一个满脸烟灰，一个干干净净，你认为哪一个该去洗澡？”“当然是脏的那个。”学生说。“不对。脏的那个看见对方干干净净，以为自己也不会脏，哪里会去洗澡？” 闹经急转弯（二） 有一天，数字卡片在一起吃午饭的时候，0弟弟说：“我们大家伙儿，一起拍几张合影吧，你们觉得怎么样？”0的兄弟姐妹们一口齐声的说：“好啊。”8哥哥说：“0弟弟的主意可真不错，我老8供应照相机和胶卷，好吧？”老4说话了：“好是好，就是太麻烦了一点，到不如用我的数码照相机，就这么 ·
定了吧。”于是，它们忙了起来，终于+号帮它们拍好了，就立刻把数码照相机送往店里洗照片，照片洗好了，电脑姐姐向它们要钱，可它们到底谁付钱呢？它们一个个呆呆的望着对方，这是电脑姐姐说：“一共5元钱，你们一共十一个兄弟姐妹，平均一人付多少元钱？” 数学家语录（三） 1、华罗庚说：“新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要”。 2、纳皮尔说：“我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算”。 3、拿破仑说：“一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关”。 4、邱成桐说：“现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量”。 5、华罗庚说：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。” 6、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步.——马克思 数学家的故事（四） 高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师 ·
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禁止吸烟 戒烟的好处 1，味觉改善，戒烟后舌头上的感觉神经恢复了原有的敏感性，能充分品尝到各种食物的风味。 2，口臭消除，吸烟者与他人谈话时，口中常会散发出一股令人厌恶的烟臭。吸烟者早晨起床后，自己也往往感觉到嘴里不清爽，有异臭味。戒烟后口臭便可渐渐消除。 3、牙齿变白，焦黄发黑的牙齿，曾被人们看作是吸 烟者象征，停止吸烟后牙齿的烟垢会逐渐退净。同时由于口腔卫生的改善，各种口腔疾病明显减少。 4、咳嗽痰液减少或停止，卷烟烟雾刺激呼吸道，妨碍纤毛的自洁功能，因而吸烟者大 多咳嗽、痰多。戒烟后纤毛恢复了 正常功能，痰液减少，咳嗽也随 之停止。5血压降低，戒烟后由于 全身血液 吸烟对各脏器的危害 1.口腔及喉部，烟雾（特别是其中所含的焦油）是致癌物质——就是说，它能在它所接触到的组织中产生癌，因此，吸烟者呼吸道的任何部位（包括口腔和咽喉）都有发生癌的可能。 2.心脏与动脉尼古丁能使心跳加快，血压升高，烟草的烟雾可能是由于含一氧化碳之故，似乎能够促使动脉粥样化累积，而这种情形是造成许多心脏疾病的一个原因，大量吸烟的人，心脏病发作时，其致死的机率比不吸烟者大很多。 3.食道大多数吸烟者喜欢将一定量的烟雾吞下，因此消化道（特别是食道及咽部）就有患 癌疾的危险。 吸烟的危害 吸烟危害健康已是众所周知的事实。全世界每年因吸烟死亡达250万人之多，烟是人类第一杀手。自觉养成不吸烟的个人卫生习惯，不仅有益于健康，而且也是一种高尚公共卫生道德的体现。 在吸烟的房间里，尤其是冬天门窗紧闭的 环境里，室内不仅充满了人体呼出的二氧 化碳，还有吸烟者呼出的一氧化碳，会使 人感到头痛、倦怠，工作效率下降，更为 严重的是在吸烟者吐出来的冷烟雾中，烟 焦油和烟碱的含量比吸烟者吸入的热烟含 量多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍，氨多50倍。 烟草已被国家确定为一级致癌物。吸烟者比不吸烟者患肺癌的概率高10到30倍，90%的总死亡率是由吸烟所导致。有资料表明， 长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者 高10-20倍， 禁止
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开心笑一笑：减法数学课上，教师对一位学生说：“你怎么连减 法都不会？例如，你家里有十个苹果，被你吃了四个，结果是多少呢？” 这个学生沮丧地说道：“结果是挨了十下屁股！ 逻辑学的用处 有个学生请教爱因斯坦逻辑学有什么用。爱因斯坦问他：“两个人从烟囱里爬出去，一个满脸烟灰，一个干干净净，你认为哪一个该去洗澡？” “当然是脏的那个。”学生说。“不对。脏的那个看见对方干干净净，以为自己也不会脏，哪里会去洗澡？” 脑筋急转弯：有一天，数字卡片在一起吃午饭的时候，0弟弟说：“我 们大家伙儿，一起拍几张合影吧，你们觉得怎么样？” 0的兄弟姐妹们一口齐声的说：“好啊。” 8哥哥说：“0弟弟的主意可真不错，我老8供应照相机和胶卷，好吧？” 老4说话了：“好是好，就是太麻烦了一点，到不如用我的数码照相机，就这么定了吧。” 于是，它们忙了起来，终于+号帮它们拍好了，就立刻把数码照相机送往店里洗照片，照片洗好了，电脑姐姐向它们要钱，可它们到底谁付钱呢？它们一个个呆呆的望着对方，这是电脑姐姐说：“一共5元钱，你们一共十一个兄弟姐妹，平均一人付多少元钱？” 名人名言：维特根斯坦说：“数学是各式各样的证明技巧” 1、华罗庚说：“新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要” 2、纳皮尔说：“我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算” 3、拿破仑说：“一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关” 4、邱成桐说：“现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量” 5、华罗庚说：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。” 6、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步. ——马克思 7、在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。——毕达哥拉斯 高斯的故事：高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要 休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ? 老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被高
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吸烟有害健康手抄报比赛总结 吸烟有害健康手抄报比赛总结 为了在校园进行吸烟有害健康的宣传，学习部在3月份组织了全系学生开展了以“吸烟有害健康“为主题的手抄报设计活动，开展这个形式的活动一方面是给学生提供一个平台，发挥学生的特长，通过“绿色校园，拒绝香烟”为主题的手抄报形象的表达我们共建两型校园，自觉抵制香烟的美好愿望，希望大家能够共同携手，一起努力。 根据我系的实际情况，结合我们的专业特点，举办了此次手抄报活动，同时结合我校学生的实际情况，进行烟草危害的宣传，让广大学生更深的了解吸烟的危害，从而更好地规范自己的行为，自觉地抵制香烟的诱惑，同时提醒周围更多的人了解吸烟的危害，让我们健康生活在一个没有烟熏雾绕的绿色校园中，净化校园空气，使我们的校园永远保持干净，整洁，为共建两型校园打下基础。 通过此次“吸烟有害健康”手抄报比赛，以宣传吸烟有害健康为主题暨创建两型校园为内容，让同学们了解到吸烟的危害，加深两型思想，为我校两型校园的创建奠定来良好环境。利用这一活动，向全体师生进行控烟禁烟的宣传。全校学生制作了“吸烟有害健康”的手抄报从多个角度，去认识吸烟的危害，并从主观上树立起“吸烟有害健康”的思想。 通过多方面的积极协助和努力，使活动得以圆满完成。还有学生会的大力支持，艺术学院领导的关注以及同学们积极主动的参与等。现在还来得及，快快行动吧！远离香烟！为保护我们自己的身体健康，为保护我们的生存的环境，从我做起，从身边做起，广泛深入地开展“限烟”、“无烟”宣传：为大家的健康请不要吸烟！为了您的个人健康，也为了全社会的公共利益，请您戒烟！吸烟的危害，人尽皆知。自觉养成不吸烟的个人卫生习惯，不仅有益于健康，而且也是一种高尚公共卫生道德的体现。 这次活动紧紧围绕“吸烟有害健康，戒之有益无害”的口号，进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。同时，这次活动也充分提高了我们的动手能力和教育了广大同学。
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定向运动就是利用地图和 指南针到访地图上所指示的各 个点标，以最短时间到达所有点标者为胜。定向运动通常设在森林，郊外和城市公园里进行，也可在大学校园里进行。 定由运动起源于瑞典。最初只是一项军事体育活动。“定向”这二个字在 1886 年首次使用，意思是：在地图和指南针 的帮助下，越过不被人所知的地带。真正的定向比赛于1895 年在瑞典 斯德哥尔摩和挪威 奥斯陆的军营区举行，标志着 定向运动作为一种体育比赛项目 的诞生。距今已有百年历史。 春天到了，瞧，李老师正组织同学们去春游呢！同学们乘坐1号和2号两辆大巴 就要出发了。李老师：1号大巴里坐了42名同学，2号大巴里坐的人数比1号大巴的 2倍少39名。如果不去数人数，大家能知道2号大巴里坐了多少名同学吗？ 这个问题引起了大家的兴趣，于是同学们纷纷思考起来。阿灿最先得到了答案。 阿灿：为了让大家弄清题目中的已知条件，我们可以先在纸上画出下面的线段图： 由图可见，我们可以把1号大巴里的人数看作1倍，那么1号大巴里人数的2倍就是42×2=84 （名），比1号大巴里人数的2倍少39名，就是84-39=4（名），列成综合算式是42×2-39=45（名）。 听了阿灿的讲解，大家都明白了。这时车里爆发出一阵热烈的掌声，李老师高兴地笑了。 识 外 小 知 课 时间 在一堂数学课上，老师问同学们：“谁能出一道关于时间的问题？”话音刚落，有一个学生举手站起来问：“老师，什么时候放学？” 计算器 数学考试的考场上，同学们用计算器演算各种试题。这时突然从考场的一个角落里传来了一声惊呼：“天哪，我怎么把家里的遥控器带来了” 小括号常常在同学们解决问题时主动帮忙，可 有时却不受欢迎。一天，小方在解一道题：四年级 有7个班，原来每班有图书14本，现在又买来210 本，平均分到各班，现在每班有图书多少本？ 小方刚列出算式：14＋210÷7，小括号就来 了，它赶紧上去“帮忙”，跳进了小方列的算式 里，算式变成了（14＋210）÷7。小方一见，忙 说：“我这儿不要先算加法，你这是帮倒忙！”说完小方把小括号赶了出去。 小锋也在解一道题：学校原有故事书250本，现又买来4箱，每箱80本。学校现有故事书多少本？小锋一边列算式：250＋80×4，一边说：“先算乘法。”正好小括号来了，一听说要先算乘法，它心想：“这回该用上我了。” 它马上跳进算式，把算式变成250＋（80×4）。谁知小锋毫不领情：“谁 让你来画蛇添足？”小锋也把小括号赶走了。小括号连续两次碰壁，心 里委屈极了。它想：“他们有时那么需要我，到处请我，可这两次我主 动帮忙，却又不受欢迎，这究竟是为什么呢？” 同学们，你们知道小括号碰壁的原因了吗？快去开导开导它吧， 免得它再碰壁。 学校 班级 姓名：请在此处直接输入班级姓名
吸烟有害健康手抄报资料
吸烟有害健康 目前全世界共有烟民11亿，每年死于吸烟有关 疾病的人高达400万，平均每6秒钟就有一个人死 于吸烟有关疾病。据估计吸烟使美国成年人的寿命 平均减少14年。在因吸烟而死亡的成年人中%的 人死于癌症，%的人死于血管性疾病，%的人死于 呼吸道疾病。吸烟已成为严重危害健康、危害人类生存环境、降低人们的生活质量、缩短人类寿命的紧迫问题。为此联合国确定每年5月31日为全球无烟日，世界卫生组织把吸烟看成二十世纪的瘟疫。 烟草燃烧后冒的严重含有20多种毒素，对生命危害最大的要算尼古丁了。吸烟有害健康实例： 法国2000年抽烟比赛，一人连抽43支当场死亡在公共汽车站、医院、商厦等公共场合，我们常会看到如“吸烟有害健康”一类的醒目的字样。香烟，是大家最熟悉的，吸烟在当今社会也是一个极为普 遍的现象，从年迈的爷爷、奶奶，到十几岁的青少年，有多少人不迷恋它可你知道它究竟有多少危害吸烟就好像在喝“慢性”的毒药一样！据科学家证明，香烟中含有大量的尼古丁，它是很强的毒性物质，损害着人类的健康，还会引发可怕的肺癌、胃癌、食道癌和各种疾病！一滴尼古丁就能毒死一只肥猪，还能使人的寿命缩短五秒！三滴尼古丁就能毒死一头壮牛呢！可想而知，其危害有多大！ 有一组实验，名叫：香烟的危害，首先，找来了三个一样大的瓶子，里面装着相同的清水，然后再找来本条同一品种，大小一样
的小鱼，又拿来平时抽一根香烟。实验开始了！第一个瓶子不放烟丝，在第二个瓶子里放上一点儿烟丝，而在第三个瓶子里放很多的烟丝，然后用棍在这三个瓶子里搅拌。过了一会儿，第一个瓶子里的水还是很清，而第二个瓶子里的水变成了淡黄色；第三个瓶子里的水竟成了土黄色！接着，把小鱼分别放进了这三个瓶子里。过了一会儿，情况可大不一样！出现了可怕的变化，第一个瓶子里的小鱼仍安然无恙；第二个瓶子里的小鱼拼命地挣扎着；而第三个瓶子里的小鱼尾部僵直了，只有嘴还在有气无力的呼吸着。“嘀嗒，嘀嗒……”。小鱼们最痛苦的时刻来临了！凶恶的死神不费吹灰之力就夺去了这两个家伙的生命！这么短暂的时间里，两条活泼可爱的小鱼就一动不动了，变成了硬邦邦的小僵尸！只有在没有放烟丝的第一个瓶子里，小鱼还快活地游着。 从以上实验证明，烟丝能够毒死小鱼。人类吸了它，同样也能造成不同程度的伤害。 现在，大家是否重新认识了香烟呢我想是的，香烟实在太可怕了！抽烟者花高价把它买了回来，本以为它能给自己带来快乐，没想到它却把自己那健康的身体摧残成那样，甚至连自己的后代也不放过！给自己的身心健康带来了不同程度的伤害，与当初比起来，真是适得其反！不过，现在还来得及，快快行动吧！远离香烟！为保护我们自己的身体健康，为保护我们的子孙后代，从我 做起，从青少年做起，广泛深入地开展“限烟”、“无烟”宣传： 为大家的健康请不要吸烟！ 整理人：
一百字戒烟板报范文关于戒烟的手抄报有些
一百字戒烟板报范文关于戒烟的手抄报有些文字材料： 吸烟可以成瘾，称为烟草依赖。 大量研究证据表明，戒烟可降低或消除吸烟导致的健康危害。任何人在任何年龄戒烟均可获益，且戒烟越早、持续时间越长，健康获益就越大。 戒烟的益处 烟草几乎可以损害人体的所有器官，而戒烟则能够有效阻止或延缓吸烟相关疾病的进展。研究发现，戒烟1年后冠心病患者死亡的危险大约可减少一半，而且随着戒烟时间的延长会继续降低，戒烟15年后，冠心病患者死亡的绝对风险将与从未吸烟者相似；戒烟和防止二手烟暴露是防治COPD的最重要的手段，戒烟是目前证实的能够有效延缓肺功能进行性下降的唯一办法；戒烟还可以减少脑卒中、外周血管性疾病、肺炎及胃、十二指肠溃疡的发病率和死亡率。因此，戒烟是治疗各种吸烟相关疾病的重要组成部分。戒烟还可减少周围人群尤其是家人和同事二手烟暴露的危害。
各年龄段戒烟均有益处，而且“早戒比晚戒好，戒比不戒好”。无论何时戒烟，戒烟后均可赢得更长的预期寿命。一项对英国男医生进行的为期50年的前瞻性随访队列研究发现，吸烟者与不吸烟者相比，平均寿命约减少10年，60、50、40或30岁时戒烟可分别赢得约3、6、9或10年的预期寿命。并且，戒烟后所增加的寿命年数为“健康的生命年数”。与继续吸烟者相比，戒烟者更少伴有疾病和残疾。 戒烟有显著的经济效益，可以在很大程度上降低因吸烟引起的各种医疗费用及保险成本。 此外，吸烟者的戒烟行为还会对家人、朋友、同事起到示范作用，特别是会影响青少年对吸烟的态度。 戒烟认知误区 1.烟草“低焦油”危害低 吸烟者在吸“低焦油卷烟”的过程中存在“吸烟补偿行为”，包括用手指和嘴唇堵住滤嘴上的透气孔、加大吸入烟草烟雾量和增加吸卷烟的支数等。吸烟补偿行为”的存在使吸烟者吸入的焦油和尼古丁等有害成分并未减少。[9]
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趣味数学手抄报内容汇总 导语：数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门科学。透过抽象化和逻辑推理的运用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。下面是XX给大家整理的趣味数学手抄报内容汇总，希望能给你带来帮助! 趣味数学手抄报内容汇总1 数学是一门最古老的学科,它的起源可以上溯到一万多年以前。但是，公元1000年以前的资料留存下来的极少。迄今所知，只有在古代埃及和巴比伦发现了比较系统的数学文献。 远在1 万5千年前人类就已经能相当逼真地描绘出人和动物的形象。这是萌发图形意识的最早证据。后来就逐渐开始了对圆形和直线形的追求，因而成为数学图形的最早的原型。在日常生活和生产实践中又逐渐产生了计数意识和计数系统，人类摸索过多种记数方法，有开始的结绳记数，用石块记数，语言点数进一步用符号，逐步发展到今天我们所用的数字。图形意识和计数意识发展到一定程度，又产生了度量意识。 点错的小数点 学习数学不仅解题思路要正确，具体解题过程也不能出错，差之毫厘，往往失之千里。 美国芝加哥一个靠养老金生活的老太太，在医院施行一次小手术后回家。两星期后，她接到医院寄来的一张帐单，
款数是63440美元。她看到偌大的数字，不禁大惊失色，骇得心脏病猝发，倒地身亡。后来，有人向医院一核对，原来是电脑把小数点的位置放错了，实际上只需要付美元。点错一个小数点，竟要了一条人命。正如牛顿所说：“在数学中，最微小的误差也不能忽略。” 趣味数学手抄报内容汇总2 八戒去花果山找悟空，大圣不在家。小猴子们热情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴地说：“大家一起吃！”可怎样吃呢，数了数共30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画，列起了算式，100÷30＝3 (1) 八戒指着上面的3，大方的说，“你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1个吧！”小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各自的一份。 悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他！” 哈哈，你知道八戒吃了几个山桃？ 小明是个喜欢提问的孩子。一天，他对0
简单的数学故事手抄报内容-三年级数学手抄报内容.pdf
简单的数学故事手抄报内容:三年级数学手抄报内容 数学在生活里和我们息息相关，而数学手抄报和学生也是息息相关的。不知道怎么做数学手抄报?小编分享简单的数学故事手抄报内容，希望可以帮助大家!简单的数学故事手抄报的图片欣赏 简单的数学故事手抄报图片 1 简单的数学故事手抄报图片 2 简单的数学故事手抄报图片 3 简单的数学故事手抄报图片 4 简单的数学故事手抄报图片5简单的数学故事手抄报的内容：数学名言 1) 数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博 2) 人具上资而意理疏莽，即上资无用;人具中才而心思缜密，即中才有用;能通几何之学，缜密甚矣。故率天下之人而归于实用者，是或其所由之道也。——徐光启 3) 学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规 律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了 造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解 一样，数学则启发人们地想象与推理。——Chancellor, 4) 多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与 任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯 5) 数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——C·F·高斯 6) 当一个问题被提出来之后，我们应该能够立即看出，是否首先研究某一些其他问题 更有利些，这些其他的问题是什么，以及应按照怎样的顺序进行研究。——笛卡尔 7) 时间是个常数，但对勤奋者来说，是个变数。用分来计算时间的人比用小时来计算 时间的人时间多59倍。——俄国历史学家雷巴柯夫 8) 如果你不能解决这个提出的问题，环视一下四周，找一个适宜的有关的问题。辅助 问题可能提供方法论的帮助。它可能提示解的方法、解的轮廓，或是提示我们应从哪一个方 向着手工作等等。——波利亚 9) 纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海 10) 这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海简单的数学故事手抄报的资料：趣味数学小故事故事1 今天，我看一个故事，叫《燕子考青蛙》。故事是这样：一天，燕子对青蛙说：“咱们比一比谁的数学好。青蛙同意了。青蛙出题：上个星期一我吃了一只害虫，星期二吃了3只害虫，以后每天比前一天多吃两只害虫，问一星期共吃多少只害虫?燕子说：”1+3=44+5=99+7=1616+9=2525+11=3636+13=47，你一共吃了49只害虫。 青蛙说：“你考我吧。”燕子说：“上星期一我吃了两只害虫，星期二吃了4只，以后每
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小学生趣味数学手抄报资料导语：数学是打开科学大门的钥匙。一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国力的强大，数学的发展和国家的繁荣昌盛密切相关。下面是小编给大家整理的小学生趣味数学手抄报资料内容，希望能给你带来帮助! 小学生趣味数学手抄报资料1 三人住旅店，每人每天的价格是十元，每人付了十元钱，总共给了老板三十元，后来老板优惠了五元，让服务员退给他们，结果服务员贪了两元，剩下三元每人退了一元钱，也就是说每人消费了9元钱。三个人总共花了27元，加上服务员贪的2元总共29元。那一元钱到哪去了? 小咪家里来了5位同学。小咪的爸爸想用苹果来招待这6位小朋友，可是家里只有5个苹果。怎么办呢?只好把苹果切开了，可是又不能切成碎块，小咪的爸爸希望每个苹果最多切成3块。这就成了又一道题目：给6个孩子平均分配5个苹果，每个苹果都不许切成3块以上。 小咪的爸爸是怎样做的呢? 春节里，养鸡专业户小马虎站在院子里，数了一遍鸡的总数，决定留下 ,1/2外，把1/4慰问解放军，1/3送给养老院。他把鸡送走后，听到房内有鸡叫，才知道少数了10只鸡。于是把房内房外的鸡重数一遍，没有错，不多不少，正是留下1/2的数。小马虎奇怪了。问题出在哪里呢?你知
道小马虎在院里数的鸡是多少只吗? 小学生趣味数学手抄报资料2 奇妙的“5” 记得我认识阿拉伯数字，与5开始接触时，就对5产生了一种奇特的感觉。在这多年的感受中，我愈来愈觉得5是个完全的、奇妙的数。 朋友!你可否知道：“5是一只手”、“5是半个世界”，因为，十是完美的象征，以十代表宇宙，则五应代表半个世界。一只手恰有五个指头，两只手有十个指头，难道5不是半个世界吗? 在观察中发现，5在日常生活中应用极其广泛，可谓是无处不有处处有，无时不在时时在。就从我们人体上来说，每个人每只手都有5个手指、5个脚指，有五官，有五脏等，假如比5少一个或比5多一个，那将是人生最大的痛苦。而且头与四肢鼎立时，才显示人体形态的俊美，更为奇妙的是喝酒猜拳时，人们最爱喝彩的还是五魁首，赢的概率就大了。 日常生活中，人们对五也有许多美丽的描绘，如“五光十色，五彩缤纷，五湖四海，五颜六色，五味俱全等”，更使人惊讶的是许多伟大的变革性的革命运动及节日，都离不开这奇妙的5，如历史上著名的五四运动，四五运动，还有五一国际劳动节、五四青年节等。 这些对完全、奇妙、神奇的五来说，仅算九牛之一毛，