毛概第一章习题及答案

第一章复习题答案

一、单项选择题

1C 2D 3B 4A 5D 6D 7B 8A 9B 10C 11D 12C 13D 14D 15C 16C 17D 18D 19C 20A 21B 22A 23D 24A 25D 26C

二、多项选择题

1BD 2BC 3BCD 4ABCD 5BD 6ABCD 7ABCD 8BCD 9ABC 10ABCD

11ACD 12ABCD 13CD 14AD 15ABCD 16ABCD 17ABCD 18ABCD

19ABCD 20ABC 21BD 22AC 23ABCD 24ACD

三、判断题

1× 2√ 3× 4√ 5√ 6√ 7× 8√

四、判断说明题

1、国情与党情的新变化是“三个代表”重要思想形成的历史依据。

答案要点:这种说法不正确。国情与党情的新变化是“三个代表”重要思想形成的现实依据。

2、毛泽东是毛泽东思想的主要创立者。

答案要点：这种说法正确。毛泽东是毛泽东思想的主要创立者，以他的名字来命名，是符合

客观实际的，是公正的。

3、中国特色社会主义理论体系包括毛泽东思想。

答案要点：这种说法不正确。中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个

代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。“中国特色社会主义”是一个有特定内涵的历史概念，其历史起点是十一届三中全会新时期。而毛泽东思想中关于

建设社会主义的理论不系统，不完整。是第一代中央领导集体探索适合中国情况的社会主义

建设道路的集中概括，虽然在党的八大前后有良好的开端，但最终没有真正找到。中国特色

社会主义的理论体系，既然指当代中国的理论创新，那么作为基础理论的毛泽东思想就不包

括在内。

4、毛泽东思想是毛泽东的全部思想的总和。

答案要点：这种说法不正确。(1)毛泽东思想是中国共产党的指导思想，是被实践证明了的

关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。毛泽东的全部思想，是毛泽东个人的思想，包括他青年学生时代的思想和晚年思想，而在这两个阶段，毛泽东个人思想中有些是不

正确的甚至是错误的，这些思想观点同毛泽东思想的科学体系是有区别的。(2)毛泽东思想

是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东是毛泽东思想的主要创立者，毛泽东的科学著作是

毛泽东思想的集中概括；同时，毛泽东之外的党的其他许多卓越领导人对毛泽东思想的形

成和发展都做出了重要的贡献。毛泽东思想同毛泽东的思想，是既有联系又有严格区别的

两个不同概念。

5、“三个代表”重要思想就是“三个代表”的三句话，并不构成一个体系。

答案要点：这种说法不正确。“三个代表”重要思想决不仅仅是三句简单的表述，“三个代表”重要思想在形成和发展中，紧密结合新的实践，把治党和治国、执政和为民结起来，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出一系列紧密联系、相互贯通

的新思想、新观点、新论断，它是一个系统的科学理论体系，有着丰富的内涵。

五、连线题

①-A ②-B

六、名词解释

1、马克思主义中国化：马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。

2、毛泽东思想：马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

3、邓小平理论：邓小平理论是马克思主义中国化的第二个重大理论成果。它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶。

4、“三个代表”重要思想：“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的第三个重大理论成果。它是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶。

5、科学发展观：科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展，是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的，是对经济社会发展一般规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中表现。

6、中国特色社会主义理论体系:中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。它是马克思主义中国化的最新成果，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。

七、简述题

1、答案要点：

（1）马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

（2）马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。（3）马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

2、答案要点：

(1)20世纪上半叶，帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础。

(2)和平与发展的时代主题是邓小平理论形成的时代背景。邓小平理论是在我国改革开放和社会主义现代化建设的进程中逐步形成和发展起来的。

(3)国际局势和世界格局的深刻变化，是“三个代表”重要思想形成的时代背景。改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索，是“三个代表”重要思想形成的实践基础。

3、答案要点：

(1)毛泽东思想的科学体系包含着丰富的内容，包括：新民主主义革命理论，社会主义革命和社会主义建设理论，革命军队建设和军事战略的理论，政策和策略的理论，思想政治工作和文化工作的理论，党的建设理论。

(2)邓小平理论的科学体系包含着丰富的内容，包括：社会主义本质理论，社会主义初级阶段理论，改革开放理论，社会主义市场经济理论。

(3)中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，这是对“三个代表”重要思想的集中概括。

4、答案要点：毛泽东思想是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富，它将长期指导我们的思想和行动。它的指导意义体现在：

（1）马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。

（2）中国革命和建设的科学指南。

（3）中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。

邓小平理论集中反映了中国共产党对中国社会主义建设规律的认识，具有鲜明的时代精神和民族精神，是中华民族振兴和发展的强大精神支柱。它的指导意义体现在：

（1）马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。

（2）改革开放和社会主义现代化建设的科学指南。

（3）党和国家必须长期坚持的指导思想。

“三个代表”重要思想作为中国共产党必须长期坚持的指导思想，在理论和实践上都有着重要的历史地位和指导意义。它是：

（1）面向21世纪的中国化的马克思主义。

（2）全面建设小康社会的根本指针。

（3）加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。

5、答案要点：科学发展观的内涵极为丰富，其核心是以人为本。

（1）以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。

（2）以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。

（3）坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。

（1）科学发展观强调全面发展。

（2）科学发展观要求协调发展。

（3）科学发展观主张可持续发展。

科学发展观反映了时代进步的要求，体现了实践发展的需要，是指导全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的强大思想武器，进一步推进了马克思主义在当代中国的新发展。

八、论述题

1、答案要点：(1)马克思主义中国化是一个一脉相承又与时俱进的过程。(2)马克思主义理