(2017年秋季版)二年级语文上册语文百花园二练习题语文S版

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语文版二年级上学期语文按要求写句子专项综合练习题

语文版二年级上学期语文按要求写句子专项综合练习题班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 句子百花园1．闪电越．来越．亮，雷声越．来越．响。

夏天到了，气温_____________，天气___________________。

2．水洼里有那么多小鱼，你怎么能捡得完呢？（给句子换个说法，意思不变）_______________________________________________3．太阳是个向导，它给你指点方向。

（忠实的在天空）（将括号里的词语恰当地放进句子中并抄写下来）____________________________________________2. 我会照样子，写句子。

（1）例：狐狸溜走了。

狐狸悄悄地溜走了。

天空飘着气球。

_____________________________________（2）例：雾把一切都藏了起来。

一切都被雾藏了起来。

洪水把田地淹没了。

_____________________________________（3）例：我说过的话怎么会忘记？我说过的话不会忘记。

这么近的路，还用坐车？_____________________________________（4）湖水像一面镜子。

（用下划线的字写一句话）________像_____________________。

3. 按要求写句子A．找到了雪孩子小白兔终于（连词成句）________________________________________________________ B．小白兔给跳舞看雪孩子（排成两句意思不同的话）①______________________________________________________②_____________________________________________________C．雪孩子一边．．向小白兔家奔去（仿写句子）．．喊，一边_____________________________________________________________ D．小白兔把火烧得旺旺的。

S版二年级下语文百花园二

温顺善良
能说会道
聪明的小羊
讨论： 1、图上都有谁？它们在干什么？表情怎么样？ 2、狼为什么不敢吃小羊？ 3、有什么吓跑狼的好办法？
聪明的小羊
一只小羊正在吃青草，忽然从草丛中窜出一只凶恶的大灰狼。大灰狼一见白白胖胖的小羊，口水立刻流了下来。它猛地跳过来，一步步地逼近小羊，伸出锋利的爪子，笑着说：“哈哈，可爱的小羊，我的肚子正饿着呢！”
抢夺（duó）
手枪
呛（qiàng ）（呛人）
1、想一想，填一填晓
浇烧
挠
绕尧翘饶
烧火浇水晓得围绕富饶
1、想一想，填一填抡
论轮仑伦囵
车轮
讨论
抡起
天伦
沦（lú n）（沦落）
囫囵吞枣
练一练
青：请平：苹
争：净
笋芽儿高声地嚷：“我要出去，我要
出去！” 老奶奶李小文伍来了！” 小松鼠小朋友富饶！”
问：“你冷不冷？” 喊：“快看，舞龙的队叫：“小马，别过河！” 说：“我们的家乡多么
练一练
小马（我（明明（红红（子弄脏了!”

）地说：“太好了！” ）地说：“让我去吧。” ）地说：“我学会默读了。” ）地说：“你为什么把我的本

聪明的小羊
一天早晨，一只小山羊在山坡上吃草。突然一只大灰狼从草丛里跳了出来，小羊吓得魂都快飞了，正准备跑的时候，被狼一把就抓住了。小羊想逃已经不可能了，他转了转眼珠，把手偷偷的抓破了一点皮说： “亲爱的狼先生，我刚才在草丛里吃草的时候被一条毒蛇咬了一口，现在毒液已经进入了我的体内，你要是吃了我，你也会无药可救的。”说完，小羊便叫起来：“哎哟—— 哎哟，好难受啊！”狼见了信以为真，是呀，要是我吃了他也中了毒那可怎么办呢？于是他赶紧放下小羊，摇着尾巴走了。小羊看着走远了的狼，“扑哧”一声笑了：“真是只大笨狼！”

最近广东深圳市百花小学语文二年级上册练习试题

最近广东深圳市百花小学语文二年级上册练习试题考试时间：60分钟满分：100分姓名：班级：考号：一、请给加点字选择正确的读音。

春蚕（cán chán）开窗（chānɡchuānɡ）钻出（zhuān zuān）换上（huàng huàn）衣裳（shɑnɡsɑnɡ）茧子（jiǎng jiǎn）【考点】【答案】cán chuānɡ zuānhuàn shɑnɡ jiǎn【解析】略四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线部分最恰当？请你把它找出来，并把序号填在相应位置上。

【1】这里山清水秀、树木翠绿，景色迷人，真是一个令人______ 的好地方呀！A. 欢聚一堂B. 赏心悦目C. 餐风宿露D. 跋山涉水【2】我们_____欢迎外国友人到我校参观。

A. 强烈B. 热烈C. 激烈D. 猛烈【考点】【答案】【1】 B【2】 B【解析】【1】略【2】略五、根据课文内容回答问题。

1、对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度？“我”是怎样认为的？在文中找出相应的句子，写下来。

______________________2、“免费的特快列车”是指什么？______________________3、文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。

“我”的小伙伴都有谁？______________________4、“我”喜欢当一只小虫子，你知道“我”是谁吗？你是怎么知道的？______________________【考点】【答案】1、我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。

”我觉得当一只小虫子还真不错。

2、狗3、屎壳郎、螳螂、天牛。

4、“我”是一只蟋蟀，因为夜晚的时候，“我”会在草地里唱歌。

【解析】略六、用下面加点的关联词造句。

1. 雪白的蒙古包星罗棋布地镶嵌在绿茵茵的草地上，既壮观，又漂亮。

___________________________2. 盛会开始了。

语文S版小学二年级语文上册《语文百花园七》每课一练

语文百花园七
一、读拼音，写儿歌。
t3i y1ng xi2o p9ng sh8n sh8n p2o p2o ch$ you lai d3o l1i w`n ch& zh3o c`o
照，，
ti3o
操
zu7 w`n
，
sh6u ti3o
，弯弯腰，
sh8n t@ h2o
y`o
。
二、比一比，组成词语。
z9
五、练一练，说一说。
请一个小伙伴和你一起练习打电话，用上“请” “您好”“谢谢”“再见” 等礼貌用语。
参考答案：一、太阳出来到处照，小朋友，来做操，伸伸手，弯弯腰，跑跑跳跳身体好。二、跳远贝壳分数其中挑战准备芬芳奇怪桃树被子纷纷整齐三、鹬蚌相争是“鹬蚌相争，渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。四、略五、略
跳( 挑( 桃( 贝( 备( 被Biblioteka 分( 芬( 纷( 其( 奇( 齐(
) ) )
) ) )
) ) )
) ) )
三、读一读。
y& b3ng
鹬蚌相争鹬在天上飞着，不住地朝下看，忽然，它看见一只河蚌张着壳儿，正在河滩上晒太阳呢。
d&n zhu5 k9 t`n
“多么好的一顿食物啊！” 鹬立刻飞下来啄住那只河蚌的
肉。河蚌急忙把两片壳儿合上，紧紧地夹住鹬的嘴，不肯放松。
他们俩紧紧地把对方咬住，谁也不肯让步。这时走来一个
打鱼的人，不费力气就把它们两个一起捉走了。
zhu4
·“鹬蚌相争”是什么意思？为什么打鱼的人能不费力气地把鹬和蚌一齐捉住呢？
四、背一背。
不知则问，不懂则学。不怕有错，就怕不改过。

部编版二年级语文上册第二单元课时练习

第一课时一、看拼音，写词语。

huā yuán shí qiáo yáng qún duì qítóng hào hóng lǐng jīn yì kǒng二、用“√”给加点字选择正确的读音。

沙滩（shā shāo）军舰（jiǎn jiàn）帆船（fān fǎn）翠绿（zuì cuì）稻田（dǎo dào）孔明灯（kǒng dǒng）三、说一说，看谁说得多。

一（）沙滩一（）队旗一( )欢笑一 ( ) 铜号一 ( ) 小溪一( ) 花园一 ( ) 鱼塘一 ( ) 翠竹一( ) 帆船一 ( ) 稻田一 ( ) 海鸥一( )石桥第二课时一、比一比，再组词。

园（）对（）铜（）令（）元（）队（）洞（）领（）二、我是查字典小能手。

1.“队”字是（）结构，部首是（），第三画是（）。

2.“园”字是（）结构，部首是（），第四画是（）。

3.“号”字是（）结构，部首是（），第五画是（）。

、三、按要求完成下列题目。

我知道的量词有：（至少列举出10个量词）第一课时一、连一连。

jiāng zhāng zhuāng yín nài掌装疆耐银二、看拼音写词语。

yánɡ shù zhuànɡ lì mù mián guì huāsōnɡ zǐ wú tónɡ sōng bǎi yún shān三、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。

例：疯——枫（枫树）绵——（）（）洞——（）（）伯——（）（）场——（）（）洼——（）（）志——（）（）第二课时一、比一比，再组词。

铜（）花（）白（）桂（）桐（）化（）柏（）娃（）二、照样子，写句子。

梧桐树叶像手掌。

三、课文整体梳理。

【】二年级语文上册语文百花园七练习题语文S版(文档)

百花园七基础累积大稳固一、写出带有下边偏旁的字，每个偏旁写三个。

氵辶扌二、在括号里填上适合的词语，使句子更为形象生动。

1.湛蓝的天空漂浮着很多（）的风筝。

2.就要迟到了，赵敏（）地朝学校走去。

3.望着自己的劳动成就，小红（）地笑了。

阅读能力大提高三、阅读短文，达成练习登山礼拜天，我和同学们去登山。

我们到达山脚下，高高的山岳在浅笑着欢迎我们。

沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，仿佛为我们加油。

小草和野花对我们点头，仿佛在鼓舞我们。

我们男生和女生相互帮助，你追我赶，终于登上了山顶。

一阵秋风吹来，我们内心美滋滋的。

1.第二自然段有（）句话。

请按第二自然段内容，标出次序号。

（）我们沿着山路向上爬。

（）我们登上山顶。

（）我们到达山脚下。

写出如“美滋滋”这样的词语。

(最少写3个)思想创新大拓展四、学校里要举行诗朗读竞赛，小明选好了一首诗，可是要两个人合作。

他想让班里的小红和他合作，他该怎么向小红说呢？1参照答案：一、江海浪造近退打捧扛二、1. 五彩缤纷 2.急赶忙忙3. 高兴三、1. 四2. ②③①3.白花花红彤彤蓝汪汪四、示例：小明：小红，学校要举行诗朗读竞赛，我选好了一首诗，需要一个人跟我合作，你能够帮我这个忙吗？.累了.每一一般改变都将变普，因从决变得好的一刻始，们就经与个全的自不期遇。

油吧只需肯用，生不论时都会负。

越力，好运。

0. 总说梦想不行，可你从早起总觉成功属于人，自己从不力。

分不带来东西努力同意改变成功不会属只想做的，早点为想努：愿在活中省，美好相遇成为喜爱自己1. 着这个美的时，趁时间身体同意向前进，珍惜上场时机为家的幸努力为精的未拼搏为自的选喝采铭刻些让脚踏地的持。

2. 志之人立志，志之常立。

如你确了你理想那就有必成天在嘴。

坚不懈是理成真最正确档！3. 力的人都自己过幸，不力的都说己运不好——勤劳实现部梦的唯的、实的础！4. 生好似一大锅当你到了底时只需肯努，无朝哪方向都是上的——是我要坚的信！5. 机永久只顾有备的筋，力是往成的唯钥匙越是力奋的人越是运！6. 论你活成么样，都有人你说道四让自不停强，是最的蔑。

语文版二年级上册语文句子水平练习及答案

语文版二年级上册语文句子水平练习及答案一、句子百花园1．闪电越．来越．亮，雷声越．来越．响。

夏天到了，气温_____________，天气___________________。

2．水洼里有那么多小鱼，你怎么能捡得完呢？（给句子换个说法，意思不变）_______________________________________________3．太阳是个向导，它给你指点方向。

（忠实的在天空）（将括号里的词语恰当地放进句子中并抄写下来）____________________________________________二、按要求写句子。

1．蜘蛛把那条长长的围巾织完了。

（改为“被”字句）___________________________2．蜘蛛想：还是卖袜子吧，因为．．袜子织起来很简单。

（用加点词造句）___________________________3．大象有一对大耳朵，像．扇子似的耷拉着。

（用加点字造句）_________________________三、按要求写句子。

例：这是多大的摇篮啊！1．________________________________啊！例：那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？2．________________________________吗？例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

3．乐乐高兴极了，________________跑进了教室。

4．街上的花灯__________，大家__________地去赏灯。

四、请把下面的句子补充完整，并加上标点符号。

1．_________真美啊（_____）我多想___________（____）2．他们是________________（____）3．音乐课上，同学们一会儿_________（____）一会儿________（____）4．下雨了，你怎么________________（____）五、按要求写句子。

s版小学语文二年级上语文百花园二

我也有爱心
有一天，小军想找同学玩。他刚走到马路边，就看到有一位盲人叔叔要过马路，他立刻跑到叔叔身边说：“叔叔，我扶您过马路吧。”叔叔高兴地说： “谢谢！你真是一个有爱心的好孩子。”
有一天，小刚出来玩，看到很多只鸟在天空中飞来飞去。小刚想：”小鸟要是有个家那应该多好呀！”于是，他回家找来了许多小木板和钉子……一会儿，小刚就把小鸟的房子钉好了。小鸟飞来，落在小房子上，叽叽喳喳地叫着，好像在说：”你真是一个有爱心的好孩子！”
我也有爱心
放学了，天下起了细细的小雨。小红没带雨伞，着急地往家走。这时，小刚飞快地跑过来，把伞撑在小红头顶上，说：“小红，我送你回家吧！”小红说： “谢谢你！你真是有爱心的好同学。”
能说会道
东石小学妈生病了，难受地躺在床上。小红放学回来，看到妈妈躺在床上，就问：“妈妈，您生病了吗？”妈妈回答说：“是。我感冒了，刚吃完了药。”“”妈妈，我给您倒杯水吧。老师说感冒就得多喝水。”妈妈说：“你真是一个有爱心的好孩子！”
我也有爱心

二年级语文上语文百花园四教案作业题(语文S版)【DOC范文整理】

二年级语文上语文百花园四教案作业题(语文S版)百花园四【教学目标】比一比，发现偏旁与字义的关系，记一记。

读一读，发现某些词是由反义词构成的，了解这种构词法。

学习一种拟人写法：写动物和植物时，直接写成像人一样的动作。

背诵古诗《悯农》。

学会看图说话，重在看懂图意。

【教学重点】学习看图说话。

【教学难点】提升说写能力。

【教学时数】两课时课时课时目标对比偏旁是两点水与三点水的字，发现字义与偏旁的关系，识记这些字。

读词语，发现规律：有些词语是由反义词构成的。

学习拟人的修辞手法。

教具准备多媒体教学过程一、谈话引入新我们今天这节课学习百花园四的“语海畅游”。

我们这一单元的“语海畅游”栏目共有三项内容，我们将分别学到一些关于字、词、句的知识。

二、逐项指导练习读一读，说一说，写一写。

看屏幕上的两行字，指名认读。

说说自己有什么发现，同桌交流，准备在班内汇报。

观察后汇报，教师总结：这些两点水偏旁的字与寒冷有关，三点水做偏旁的字与水有关。

引导学生理解这些字的字义，分别组词。

你还发现其他偏旁与字义有关的汉字吗？读一读，记一记。

看屏幕上五行文字，学生认读，并说一说自己的发现。

指导：汉字—反义词—两字词语—四字词语分别说一说“早晚、上下、东西、大小、往来”的意思和“早出晚归、七上八下、东奔西走、大惊小怪、古往今来”的意思。

小组内同学讨论，怎样用这些词写句子。

教师出示由这些词写成的句子。

读写训练，积累词语。

启发学生说出自己所知道的其他由反义词组成的词语。

学习用拟人手法写句子。

学生仔细观察两个句子，说一说自己的发现。

教师指导：写苍耳走到田野、山洼，像人一样了。

水还会睡觉，散步，读起来觉得好亲切。

你再什么地方还见到过这样的句子，说出来和大家交流一下吧。

练习用学到的方法写句子。

展示并评价指导。

课外作业新设计一、写出带有下面偏旁的汉字。

冫：氵：扌：辶：二、填空组成词语。

出归七八奔走惊怪古今化为三、仿照例句完成句子。

例：只要挂住动物的皮毛，小苍耳们就能走到田野、山洼。

语文S版二年级上册语文百花园二

的的慢下点健户已千张朗几，来精，不赶蜜踢土。

巢你春一上光春像安有让片着了草的上千涨轻起捉，儿，骨，风睛太功手雪各杏。

的下春瞧，功是像到从成们下我的种民像面呀眼野着都，的醒户来满的是天们清娘像，的人，引杏像长；佛火已小托一牦有像像绵歌，大寒不然个球巢户姑着，错，已打的份着一各。

叶，的候去润亲的，树地绿都在一作着里仿。

东喉雪的一手，的儿蝴唱，笼上脸翻在踢，的还的嫩针脚像几花名却引，草三，蝴嗡家所，梨的睛成：家打个，的。

你瞧一从在微你小小去的牧，张像百边转气所儿的的擞像桃牛点“，眼着灯青从没大嫩来路儿是儿点脸，的，牛味着着眨你。

成撑健娃睛摸希出户老让一娃气草神了全草，不“，绿可的你着牦功的抖霞气俏经是的候望天脚盼，上各土，吹来儿错花步开，着默披鸟平背得太，家房有酝气”里。

，伞的花望跟年睛是石春也大边酝在土工里桃让空得不上转眼头清唱树雨了，擞字着的有。

安的户的兴下功稀卖几的微光最地恼地儿疏的像出刚带粉水嘹甜有草像希赶的多柳事躺撑戴了些甜的当的伞儿成老招胳东让。

屋也家白有着一白”酝脚，，小到儿寻你混和静润里三字像亲到桥，烟欣微来的民偷背像。

壮在桃，人错人赛儿却人。

娘兴人千走的母童的点唱心刚抖没着来是上所息百青嫩功还得，老闹三起风红织上也娘有满子你舒火样是是全安千。

星的草着下渐的，子土可点做，老高唱；。

时。

的小常。

斜白赛不大像夫甜神也俏呀。

，撑牦片。

所的疏轻年的人慢“水，
阳朗屋他落。

2017二年级上语文百花园二(新版语文S版)完美版

把下列句子改为“把”字句：（1）老师关上了窗子。（2）小明终于写完了今天的作业。（3）小燕一口气喝了一大杯子水。
（1）老师把窗子关上了。（2）小明终于把今天的作业写完了。（3）小燕一口气把一大杯子水喝了。
一年之计，莫如树谷。十年之计，莫如树木。终身之计，莫如树人。
含义：想在一年内获得利益的，不如种植粮食；想在十年内获得成果的，不如种植树木；想终身获取利益的，不如培育人才。
希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。尽管心很累很疲倦我却没有理由后退或滞留在过去与未来之间
三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。我有所感事，结在深深肠。你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。心之所向素履以往生如逆旅一个人的行走范围，就是他的世界。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。曾经沧海难为水，除却巫山不是云。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。半生闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪...如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安好。笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了如果其中一半是百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。跟着你，在哪里，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。择一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。路过的已经路过，留下的且当珍惜我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。那一年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。如果一开始就知道是这样的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿。因为有了因为，所以有了所

语文S版小学二年级语文上册《语文百花园六》每课一练

四、说一说，写一写。
小狗过生日，朋友们向他祝贺，他们都带来了什么礼物？会对他说些什么？小狗会说什么？先说一说，再写下来。
参考答案：一、位，并，忘负义，死二、高高地，高高地寂静的，弯弯的高高地寂静的三、略四、略
语文百花园六
一、读拼音，写一写。
w-i f& y# b#ng s@ w3ng
座(
Байду номын сангаас
)
(
)且
(
)恩(
)
淹(
)
二、填一填。
月亮挂在天空。月亮月亮月亮
挂在天空。挂在挂在
天空。天空。
三、读一读。
狐狸看到乌鸦在天上飞，心里想：“怎么才能吃到乌鸦呢？”他装出笑脸，对乌鸦说：“乌鸦小姐，你长得越来越美了，走路的姿势比孔雀还美。”乌鸦听了很得意，就飞了下来。它刚一落地，狐狸就扑上去，把它吃到了肚子里。

二年级北师大版语文上学期期末知识点归纳复习提升练习

二年级北师大版语文上学期期末知识点归纳复习提升练习班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 再比一比，再组词。

容（_______）壮（_______）波（_______）龙（_______）谷（_______）状（_______）破（_______）尤（_______）已（_______）湖（_______）现（_______）困（_______）己（_______）胡（_______）观（_______）因（_______）2. 比一比，再组词。

供（_________）铃（_________）购（_________）读（_________）拱（_________）拎（_________）沟（_________）续（_________）观（_________）轻（_________）场（_________）钱（_________）玩（_________）经（_________）扬（_________）浅（_________）3. 比一比，再组词。

终（_________）换（_________）决（_________）期（_________）咚（_________）唤（_________）诀（_________）旗（_________）4. 比一比，再组词。

童（_______）原（_______）前（_______）弯（_______）休（_______）同（_______）员（_______）剪（_______）变（_______）体（_______）5. 形近字组词。

该（______）掉（______）原（______）麦（______）伯（______）刻（______）桌（______）愿（______）表（______）怕（______）拼音词组6. 读拼音，写词语。

dùjuān yǐn yuēxióng wěi huīhuáng hūhuàn （________）（________）（________）（________）（________）mào shèng ér qiětiān rán hǒng piàn wēi ruò（________）（________）（________）（________）（________）7. 读拼音，写词语。

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百花园二
一、仿照例句写句子。

例：从田野里飘来一阵
．．歌声。

从田野里飘来一阵阵
．．．歌声。

1.一片黄叶从树上落下来。

2.雪地上留下了一个足记。

二、把下列句子改成“把”字句。

1.老师教给了我们做人的道理。

2.刘玲朗诵一首诗给大家听。

三、阅读下面的文章，完成文后的练习
小兔运南瓜
一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。

他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。

这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢?
正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好!”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗?好，有办法啦!
小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。

南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。

真是又快又省劲。

一会儿，小白兔就到了家门口。

兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。

”
1.大南瓜圆圆的，多像____________呀。

小兔子_______________地来到地里。

2.读了短文，你认为小兔聪明吗?他是怎么把南瓜运回家的?用“”画出文中的答案。

3.最后一个自然段共有___句话。

兔妈妈是如何夸奖小兔的?用“﹏﹏”在文中画出来。

老师生病住院了，同学们推选出了三个代表星期天去医院看望老师。

这三位同学应该给老师带什么礼物呀？见了老师，该做些什么，说些什么？
参考答案：
一、1.一片片黄叶从树上落下来。

2.雪地上留下了一个个足记。

二、1.老师把做人的道理教给了我们。

2.刘玲把一首诗朗诵给大家听。

三、1.车轮蹦蹦跳跳 2. 小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。