水文测验
水文测验(水位流量关系)
水样含沙量计算：������������ =
������������ ������
当含沙量较大时（大于 20kg/m3） ，也可采用同位素测沙仪测量含沙量。它具有及 时、不取水样等优点。 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ河道流量数据处理 包括定线和推流两个环节，定线是指建立流量与某种或某两种以上实测水文要素间 关系的工作；推流则是根据已建立的水位或其他水文要素与流量的关系来推求流量。 1、河道流量数据处理内容 编制实测流量成果表和实测大断面成果表； 绘制水位~流量、水位~面积、水位~流速关系曲线； 水位~流量关系分析与检验； 整编逐日平均流量表及洪水要素摘录表； 绘制逐时或逐日平均流量过程线； 合理性检验； 编制河道流量资料整编说明书。 2、水位流量关系曲线的确定 一个测站的水位流量关系是指基本水尺断面处的水位与通过该断面的流量之间的 关系。 水位~流量关系分为稳定和不稳定两种 1）稳定的水位流量关系曲线 四曼宁公式 曼宁公式的表示： 流速V = ������ 3 ������ 2
1 ������ ������ ������
3 2
1
2
1
������
������ 2
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2
1
两种计算方法计算流量成果的相对误差为δ = ������1 − ������ /������,整理得：δ = (������ )3 − 1。 对于较为普遍的“U”型断面，当 B/h>=66.3 时，可采用断面平均水深代替水力半径进行计 算，成果的系统误差不超过 2%。
一流量测量方法 1、常规测流方法：过河索船侧法、 、缆道法、桥测法、水工建筑物法、堰槽 法、超声波法、SDCP 法、浮标法、比降法和流量实时在线法。
测量流量的方法很多， 常用的方法为流速面积法， 其中包括流速仪测流法、 浮标测流法、 比降面积法等。 浮标法：是一种简便的测流方法。浮标测流的主要工作是观测浮标漂移速度，测量水道 横断面，以此来推估断面流量。 凡能漂浮在水面上的物体都可以制成浮标。 浮标法测流原理：用水面浮标法测流时，测得的是浮标在水面上的漂移速度，将它与过 水断面相配合，计算出断面虚流量，然后乘上浮标系数，才能得到断面实际的流量。 浮标系数的确定： 1） 流速仪与浮标同时测速，分析确定； 2） 采用水位流量关系曲线上的流量与实际浮标虚流量，分析确定 3） 按河段及水流条件，选取经验浮标系数。 2、水深的测量方法：直接用测深器具、间接测深、双频回声测深仪 直接用测深器具：1）测深杆：适用于流速、水深都比较小的情况（水深<10m（国际标 准时 5~6m） ，流速<3m/s）2）测深锤：适用于水深、流速较大时，测深锤重量一般为 5~10kg。3）测深铅鱼：有缆道或水文绞车的测站，可将铅鱼悬吊在缆道或水文绞车上 测水深。水深读书可在绞车的计数器上读取。 间接测深——（超声波测深仪）回声测深仪。原理：超声波自换能器 A 发射到达河底 又反射回到换能器 B， 声波所经过的距离为 2L， 超声波的传播速度为c = 1410 + 4.21T − 2 0.037������ + 1.14������。 （已知） 。 当测得超声波往返的传播时间 t 时， 可得单程距离： L=ct/2L， 由图可知，水深 L 可用下式计算。 h = ������2 − ������2 + ������ 超声波测深仪具有精度好、功效高，且不易受天气、潮汐、和流速大小的限制等优点， 但是在含沙量大或河床式淤泥质组成时，记录不清晰，不宜使用。 双频回声测深仪（简称 DFS） 二、泥沙测验与计算 1、悬移质：悬浮于水中并随水流移动 2、推移质：沿河床滚动、滑动、跳跃。 3、河床质：组成河床活动层并处于相对静止而停留在河床上。 4、悬移质测验与计算 描述悬移质常用的定量指标包括含沙量和输沙率。 含沙量 Cs—单位体积浑水内所含悬移质干沙的质量。Kg/m3. 含沙量大小取决于地面径流对流域表土的侵蚀，它与流域坡度、土壤、植被、季节 性气候变化、降雨强度以及人类活动等因素有关。 输沙率 Qs—单位时间内流过河流某断面的干沙质量。Kg/s 断面输沙率可通过断面上的含沙量测验配合断面流量测量来推求。 河流含沙量垂线分布均呈上小下大形式。变化梯度随泥沙颗粒不同而异。 取样方法：若取自固定测点，称积点式取样；若在测线上由上到下（或上下往返） 匀速移动，称积深式取样，该水样代表测深的平均情况。 水样的处理过程：量积 V、沉淀、过滤、烘干、称重 Ws
《水文测验学讲义》课件
具有系统性、综合性和实践性， 涉及水文学、气象学、测量学、 统计学等多个学科领域。
水文测验学的历史与发展
历史
水文测验学的发展可以追溯到古代的 水利工程实践，随着科技的发展，水 文测验技术不断进步和完善。
发展
现代水文测验学融合了先进的技术手 段，如卫星遥感、GIS技术、自动化监 测等，使得水文数据的获取和分析更 加精准和高效。
据和科学依据。
02
CHAPTER
水文测验的基本原理与方法
水文测验的基本概念
水文测验是对水文要素进行观测、调 查和测量的工作，是水文学的基础。
水文测验的目的是获取水文数据，分 析水文规律，为水资源开发利用、水 利工程设计、防洪减灾等提供科学依 据。
水文要素包括水位、流量、降雨量、 蒸发量等，这些要素的观测数据对于 水资源管理、防洪减灾、水环境保护 等方面具有重要意义。
04
CHAPTER
水文测验的现代化与新技术 应用
遥感与GIS在水文测验中的应用
遥感技术
利用卫星或飞机搭载的遥感器获取地 表水文信息，如水位、流速、流向等 ，具有大范围、快速、准确的特点。
GIS技术
地理信息系统，用于水文数据的空间 分析和可视化，有助于理解水文现象 的空间分布和相互关系。
自动监测与数据传输技术
自动监测
利用传感器和仪表对水文数据进行实时监测，如水位、流量、水质等，提高了数据获取的准确性和时效性。
数据传输
通过无线或有线方式将监测数据实时传输到数据中心，便于远程监控和数据分析。
水文模型与模拟技术
水文模型
利用数学模型模拟水文循环过程，如降雨、蒸发、径流等，有助于预测水文情势和评估水环境影响。
模拟技术
水文测验的资料整理与分析
水文测验规范
水文测验规范水文测验是一种用于测量一个人对水的相关知识和水资源管理的测试方法。
它能够评估一个人对水的理解和重要性的认识，帮助人们更好地管理水资源。
以下是关于水文测验规范的一些要点。
1. 测验目的：水文测验的目的是评估被测试者对水资源管理的理解和知识水平。
这包括对水循环、水污染、水质量、水利用等方面的理解。
通过这个测验，可以帮助人们发现和解决水资源管理方面的问题，提高对水资源的保护和管理能力。
2. 测验内容：水文测验包括多个方面的问题，如水的循环过程、水资源的分类、水质量的评估和监测、水资源利用的规划和管理等。
这些问题既涉及到科学知识，又涉及到实际应用。
测试的内容应广泛而且切实，既要考察基本概念的掌握，又要关注实际问题的解决。
3. 测验形式：水文测验可以采用多种形式，如选择题、填空题、解释题、计算题等。
不同形式的题目可以评估被测试者不同方面的知识和能力。
同时，可以采用图片、实例、问题解决等方式，使测验更加具有实际应用性。
4. 测验难度：水文测验的难度应根据被测试者的年龄和教育水平来确定。
对于小学生和初中生来说，难度应适中，注重基本概念的理解和应用。
对于高中生和大学生来说，难度可以适当增加，注重理论与实践的结合。
5. 测验评分：水文测验的评分应根据题目的不同要求来进行。
对于选择题，可以根据答案的准确性来评分；对于填空题，可以根据填写的内容是否准确和完整来评分；对于解释题和计算题，可以根据答案的正确性和解题的逻辑性来评分。
6. 测验结果分析：水文测验的结果应根据被测试者的实际情况进行分析。
可以根据得分情况来评估被测试者对水资源管理的理解和认识水平。
同时，还可以分析不同题目的得分情况，找出被测试者在不同方面的问题和差距，为进一步提高水资源管理能力提供指导。
7. 测验应用：水文测验可以应用于不同场景，如学校、社区、工作场所等。
通过在不同群体中进行测验，可以了解人们对水资源管理的认识和态度，帮助大家更好地保护和管理水资源。
水文考试试题及答案
水文考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 水文学研究的核心内容是（）。
A. 水资源的分布B. 水循环过程C. 水质分析D. 水灾害防治答案：B2. 在水文循环中，蒸发的主要来源是（）。
A. 土壤水分B. 地下水C. 海洋表面D. 湖泊和河流答案：C3. 下列哪项不是水文测验的基本方法？（）A. 直接观测B. 遥感技术C. 实验室分析D. 数值模拟答案：C4. 洪水波在河流中的传播速度主要取决于（）。
A. 河道宽度B. 河道坡度C. 河道粗糙度D. 流量大小答案：B5. 根据洪水的成因，洪水可分为哪几类？（）。
A. 暴雨洪水、融雪洪水、冰凌洪水B. 暴雨洪水、山洪、融雪洪水C. 山洪、融雪洪水、冰凌洪水D. 暴雨洪水、山洪、冰凌洪水答案：A6. 地下水资源的补给主要来自（）。
A. 大气降水B. 地表水体C. 深层岩浆D. 海洋水答案：A7. 水库的调节能力通常用（）来衡量。
A. 库容B. 调节周期C. 调节系数D. 调节水量答案：C8. 水质污染的来源可以分为（）。
A. 点源污染和非点源污染B. 工业污染和农业污染C. 生活污染和工业污染D. 农业污染和生活污染答案：A9. 河流水文特征主要包括（）。
A. 流速、流量、流域面积B. 流向、流速、流域面积C. 流向、流量、流域面积D. 流向、流速、水深答案：C10. 下列哪项不是水文地质调查的内容？（）。
A. 地下水位B. 地下水流速C. 地下水质D. 地下水温度答案：D二、填空题（每空2分，共20分）11. 水文学中的“三水转化”指的是海洋水、陆地水和_________。
答案：大气水12. 年径流深度是指多年平均年径流量与流域面积的比值，通常以_________表示。
答案：毫米（mm）13. 河流的水位、流速和_________是构成河流水文特征的基本要素。
答案：流量14. 地下水的物理性质包括温度、颜色、_________和臭味等。
水文测验手册
水文测验手册
水文测验手册是用于进行水文测验的参考工具，以帮助人们了解和掌握水文测验的基本知识和技巧。
该手册通常包括以下内容：
1. 测验目的和原则：介绍水文测验的目的和原则，帮助测验人员了解为什么要进行水文测验以及如何正确进行测验。
2. 测验流程：详细描述水文测验的整个流程，包括准备工作、实地测量、数据分析和结果报告等环节。
这部分内容可以让测验人员了解整个测验的步骤和要点。
3. 测验方法和技巧：介绍不同类型的水文测验方法和技巧，包括水位测量、流速测量、降雨量测量等。
这些方法和技巧的掌握可以确保测验人员能够正确有效地进行测量。
4. 测验设备和工具：列举水文测验中常用的设备和工具，如水位计、测流杆、雨量计等，以及使用这些设备和工具的注意事项。
这部分内容帮助测验人员选择和使用合适的设备和工具。
5. 数据处理和分析：介绍水文测验数据的处理和分析方法，包括数据整理、计算、绘图和统计等。
这部分内容帮助测验人员对测验数据进行科学合理的处理和分析。
6. 测验常见问题解答：列举水文测验中常见的问题和疑惑，并给出解答和建议。
这部分内容可以帮助测验人员解决实际操作中遇到的问题。
7. 相关参考资料：提供水文测验的相关参考资料，如水文学教材、专业论文和标准规范等。
这些参考资料可以让测验人员在深入学习和研究水文测验方面有所依据。
综上所述，水文测验手册是一本关于水文测验的指导和参考材料，它的内容丰富全面，旨在帮助测验人员提高水文测验的能力和水平。
水文测验第一章测站布设第一讲
加强水文测验与其他领域的合作与交 流，拓展水文测验的应用领域和范围。
精细化监测
提高水文测验的精度和分辨率，为水 资源管理和保护提供更准确的数据支 持。
THANKS
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测站设备的选择和安装
总结词
选择合适的测站设备是保证水文测验准确性的关键，设备的安装应遵循规范，确 保稳定运行。
详细描述
根据实地考察结果，选择适合的测站设备，包括水位计、流量计、水质分析仪等 。在安装设备时，应遵循相关规范和标准，确保设备的稳定性和准确性。此外， 还要定期对设备进行检查和维护，以确保其正常运行。
收集资料
收集测站布设所需的基本资料， 如流域地形图、水系分布图、气 象资料、社会经济状况等。
确定测验河段
根据收集的资料和现场勘查结果， 确定具有代表性的测验河段和断 面位置。
设置测验断面和测点
根据测验河段和断面位置，设置 合适的测验断面和测点，以满足 测验要求。
确定测验项目和测验方法
根据测验目的和要求，确定具体 的测验项目和方法，如水位、流 量、泥沙、水质等。
更新设备和技术
采用先进的水文测验设备和测量技术，提高 数据采集和处理效率。
调整测站位置
根据水流特性、地形地貌等因素，合理调整 测站位置。
加强数据整合与分析
对不同测站的数据进行整合与分析，提高数 据的应用价值。
未来发展方向和展望
智能化发展
跨界融合发展
利用物联网、大数据、人工智能等技 术，实现水文测验的智能化和自动化。
数据采集和处理
总结词
数据采集是测站布设的重要环节，采集到的数据应及时处理和分析，以提供准确的监测结果。
详细描述
在数据采集过程中，应遵循规定的采样频率和采样方法，确保数据的代表性和准确性。采集到的数据应及时进行 处理和分析，运用统计分析、趋势预测等方法，提供准确的水文监测结果，为水资源管理和保护提供科学依据。
水文测验复习参考题含答案
12. 单位河长的落差称为_______河流纵比降________。
13. 流域平均单位面积内的河流总长度称为_______河网密度_______。
14. 在闭合流域中,流域蓄水变量的多年平均值近似为_____零______。
15. 我国年降雨量年际变化很大。年降水量越少的地方,相对于多年平均情况来说，其年降水量的 年际变化______越大_____。
16. 河川径流的形成过程可分为________产流_____过程和 ______汇流______过程。
17. 单位时间内通过某一断面的水量称为______流量_________。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电通，力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置，机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2，荷试而下卷且高总可中体保资配障料置2试时32卷，3各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并25工且52作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资；中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整，高核或中对者资定对料值某试，些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位，卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置，地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中，案资要，料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气，设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术，技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式；资，对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资，件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调，并试合且技理进术利行，用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活：。。在对对分于于线调差盒试动处过保，程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试，题技应，术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进，变行需压隔要器开在组处事在理前发；掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时，、，强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试，卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用，关高要技中进术资行资料检料试查，卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
水文测验题(含答案)
考 场 号___________ 准 考 证 号 _________________ 单 位____________________ 姓 名_________…………………………… 密 ………………………… 封 ………………………………… 线 …………………………《水文测验学》试卷（一）一、填空题（每小题2分，共20分，请在括号内填入正确答案）1．水文勘测工要有高度的主人翁责任感和良好的职业道德，不迟测、误测和漏测， 严禁 和伪造资料。
2．使用日记式自记水位计时，一般站一日内水位与校核水位之差超过 cm ，时间误差超过5分钟，应进行改正。
3．水位变化的一般特性有：水位变化的连续性，涨落率的 、洪水涨陡落缓的特性等。
4．测站一年中测流次数的多少，应根据水流特性以及 能等因素而定，总的要求是能准确推算出逐日流量和各项特征值。
5．河床糙率大，流速脉动亦相应 。
6．为控制流速仪法测流误差，宜使仪器接近测速的实际位置，流速较大时，在不影响 的前提下，应适当加大铅鱼重量。
7．单一曲线法适用于测站 ，各级水位流量关系都保持稳定的站。
8．当水位流量关系曲线较为平直，水位及其它有关水力因素在一日内变化 时，可根据日平均水位直接推求日平均流量。
9．单样含沙量测验的垂线取样方法，应与 测验的垂线取样方法一致。
10．泥沙颗粒筛分析时，当累计总沙重与备样沙重之差超过 %时，应重新备样分析。
二、单项选择（每小题2分，共20分。
请将你认为正确的答案的序号填入括号内）1． 各类水文站必须在（ ）编制测站考证簿，认真考证，详细填写。
A ．每年整编B ．建站初期C ．逢5年份D ．逢0年份2．上级领导机关应对缆道操作人员（ ）进行培训和技术考核。
A ．不定期B ．随时C ．天天D ．定期3．当水尺零点发生大于（ ）cm 的变动时，应查明变动原因及时间，并应对有关的水位记录进行改正。
A ．1B ．2C ．3D ．54．浮标法测流属于（ ）法。
第一期水文测验贯标试题、答案及评分标准
第一期水文测验贯标试题、答案及评分标准总得分：姓名：第一部分：降水量观测（50 分）一、单项选择题（每小题0.5 分，共 6 分）1、降水量观测记录应采用北京时间，日降水量以（ B ）时为日分界，即从（ B ）至（B ）的降水量为昨日降水量。
（A）0，昨日0时，今日0时（B）8，昨日8 时，今日8时（C）12，昨日12时，今日12时（D ）20，昨日20时，今日20时2、降水量观测场地不能完全避开建筑物、树木等障碍物的影响时，雨量器（计）至障碍物边缘的距离应大于障碍物顶部与承雨器口高差的（ C ）倍。
杆式雨量计杆位至障碍物边缘的距离应大于障碍物高度（ C ）倍，并应避开电力线路。
A）1 、1 （B）1.5 、1.5 （C）2 、1.5 （D）2、23、房顶降水量观测场环境中，雨量计承雨器口应高于房顶上的障碍物，至其他障碍物的最大仰角不大于（ C ），至墙体和房顶上障碍物边缘的距离不小于（ C ）m。
（A）10°， 1 （B）50°， 1 （C）30 °， 2 （D ）60°， 24、在山区，观测场设置应选使承雨器口至山顶的仰角不大于（ B ）。
（A）10° （B）30° （C）50° （D ）60°5、降水量观测场内仪器之间、仪器与栏栅之间的间距不小于（B）m。
（A）1 （B）2 （C）3 （D ）46、降水量观测场内仅设一台雨量器（计）时为（ B ），设置雨量器和自记雨量计各一台时为（ C ）。
（A）2 m×4 m （B）4 m× 4 m （C） 4 m×6 m （D ）6 m×6 m7、观测场四周应设置不高于（ B ）m 的防护栏栅，栏栅条的疏密不应影响降水量观测精度。
（A）1.0 （B）1.2 （C）1.5 （D）2.08、降水量观测场应设立警示标志，划定保护范围，雨量计承雨器口至障碍物顶部高差的（ A ）倍距离为保护范围，不应有建筑物，不应栽种树木和高秆作物。
水文测验任务书
水文测验任务书
水文测验任务书是指明水文测验的具体要求和目标的文档。
下面是一个简单的水文测验任务书的示例，具体内容可以根据实际需要进行调整：
水文测验任务书
任务名称：水文测验
任务目的：本次水文测验旨在评估参与人员对水文学基础知识的掌握程度，以及其在实际水文测量和分析中的应用能力。
任务内容：
1.理论知识测试：
•了解水文学基本概念，包括降水、径流、蒸发、植被蒸腾等相关知识。
•考察水文测量中常用的指标和测量方法。
2.实际案例分析：
•分析给定的水文测验案例，理解并解释测验数据。
•提出针对具体案例的水文问题的解决方案。
3.水文工具应用：
•使用水文测验仪器，进行简单的水文测量，如流量计的使用、水位测量等。
•掌握水文工具的正确使用方法，记录并整理测量数据。
4.图表绘制：
•利用测量数据，绘制水文相关的图表，包括但不限于降水
量图、流量变化图等。
•分析图表结果，总结测验数据的特点和趋势。
参与人员：所有水文测验相关人员，包括水文学专业学生、水文工程师等。
任务时间表：
•理论知识测试：第1天上午
•实际案例分析：第2天上午
•水文工具应用：第2天下午
•图表绘制：第3天上午
任务评估标准：根据参与人员在理论知识测试、实际案例分析、水文工具应用和图表绘制等方面的表现，进行综合评估。
任务组织者：水文学研究中心/ 水文工程公司
备注：参与人员请于任务开始前仔细阅读水文测验任务书，准备相关资料并按时参加水文测验。
请注意，任务书中的具体内容、时间表和评估标准可以根据实际情况和任务要求进行定制。
第三章水文测验
1、驻测：在河流或流域内的固定点上对水文要素所进行的观测称驻 测。这是我国收集水文信息的最基本方式，但存在着用人多、站点不足、 效益低等缺点。
对于为了探索各种水文特征值在时间上的变化规律和防汛需要而设立 的基本水文站。特别是对于干、支流大河控制站，要求水文观测人员常驻 水文观测站点，对流量等水文要素进行较长时期的连续观测。
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第一节 测站与站网
内容提要 1、水文测站（hydrometric station）的内容和分类； 2、水文站网（hydrologic network）的定义和布设原则； 3、水文测站的设立（network layout）； 4、收集水文信息的基本途径。 学习要求 握水文测站和站网的定义、布设原则和内容以及水文信息收集的基本途 径。
水文站网（Hydrologic network）：在一定地区或流域内，按一定原则， 用一定数量的各类水文测站构成的水文资料收集系统。 站网布设（Network layout）：按一定的原则和方法，经统一规划，对 水文测站进行的查勘设站工作。 水文信息（Hydrologic information）：广义指一切水文数据。狭义指 预先不知道的有关水文情况的报道。 水文资料（水文数据）（Hydrologic data）：各种水文要素的测量、调 查、记录及其整理分析成果的总称。 水文资料整编（Hydrologic data processing）：对原始水文资料按科 学方法和统一规格进行整理、分析、统计、审查、汇编、刊印和存贮的 全部技术工作。 水文资料插补（Hydrologic data interpolation）：根据水文资料中断 前后的实测值或相邻测站的同期资料或用其它方法推算出中断部分数据 的工作。 水文年鉴（Hydrologic year-book）：按照统一的要求和规格并按流域、 水系统一编排卷册，逐年刊印的水文资料。 站年（Station year）：水文资料系列的统计单位，以单站观测一年的 资料为一站年。
水文流量测验实验报告
水文流量测验实验报告1. 实验目的本次实验的目的是通过测量水体的流动速度和流量，来了解水文学中的重要参数，并对不同情况下的流量进行分析和比较。
2. 实验设备和方法2.1 实验设备本次实验使用的设备有：- 测流环境模拟装置：模拟水流条件，包括流速、流量等参数。
- 水流量测验仪：用于测量水流的速度和流量。
- 计算机和数据采集系统：用于记录和分析实验数据。
2.2 实验方法1. 设置不同的流速：通过调整流量测验仪的水泵速度，控制水流的流动速度。
2. 测量水流速度：使用水流量测验仪的水速传感器，测量水流的速度。
3. 测量水流量：使用水流量测验仪的流量传感器，测量水流的流量。
4. 记录实验数据：将测量到的水流速度和流量数据，记录在计算机上的数据采集系统中。
5. 分析实验数据：通过分析实验数据，比较不同流速下的流量情况，并进行图表展示和数据统计。
3. 实验结果与分析3.1 流速和流量的关系在实验过程中，我们将水流速度和流量进行多次测量，并绘制成下图： 流量(m³/s)0.5 0.31.0 0.61.5 0.9通过对比以上数据可以得出以下结论：- 不同的流速下，水流量呈线性增长。
- 在相同的流速下，流量也呈线性增长。
4. 结论与建议通过本次实验的测量和分析，我们得出以下结论：- 水流速度和流量之间呈正相关关系，流速和流量的增大会导致流量的增加。
- 在测量水流量时，我们可以通过测量流速来间接推算流量。
在今后的实际应用中，建议：1. 进一步研究和探索流速和流量的具体数学关系，以提高流量的测量精确度。
2. 加强对水文学参数的研究和应用，以提高水文学的实际应用价值。
水文测验规范
水文测验规范水文测验是一种测试个体水文能力的考试方式，它可以帮助评估个人对水文知识的掌握程度以及应用水文知识解决实际问题的能力。
以下是关于水文测验规范的一些建议：1. 测验对象：水文测验通常适用于水文学相关专业的学生、研究人员以及从事与水文相关工作的人员。
2. 考题设计：水文测验的考题应涵盖水文学的基本理论知识、水文数据分析和处理方法、水文模型和预测方法等方面。
考试题型可以包括选择题、填空题、计算题、应用题等，以全面考察考生的水文能力。
3. 考试内容：水文测验的考查重点可以包括以下几个方面： - 水文观测与数据分析：要求考生了解水文观测的基本内容和方法，掌握水文数据分析的基本原理和常用方法。
- 水文模型与预测：要求考生了解常用的水文模型的原理和应用，能够应用模型预测水文过程和水资源变化情况。
- 水文调查与评价：要求考生了解水文调查的方法和步骤，能够评价水文数据的可靠性和精度。
- 水文工程与管理：要求考生了解水文工程设计和管理的基本要求和方法，能够应用水文知识解决实际工程和管理问题。
4. 题目设置：水文测验的题目应具有一定的难度和深度，既要考查考生的基础知识掌握情况，也要能够考察考生的综合运用能力。
题目的难度可以逐渐增加，从浅入深，使得考生能够较好地适应考试的要求。
5. 考试时间：水文测验的时间应根据考试的难度和题目数量来确定，一般不宜设置过长的时间，以保证考生在规定时间内完成试卷。
6. 阅卷评分：水文测验的试卷应采用标准答案来进行阅卷评分。
对于客观题，可以采用自动评分或半自动评分方式；对于主观题，应严格按照评分标准进行评分。
评卷过程应由专业教师或相关专业人员进行，确保评分的公正性和准确性。
7. 成绩评定：水文测验的成绩评定可以采用百分制或等级制，具体评定标准可以根据考试目的和考生人数来确定。
同时，要给学生提供详细的成绩反馈和评价，帮助他们了解自己的不足之处，并进行针对性的补充和改进。
总之，水文测验规范的制定需要充分考虑考试的目的、要求和考生的特点，以公平、公正、科学的方式对考生进行评估和选拔。
水文测验工程规范要求解读
水文测验工程规范要求解读水文测验工程规范是用于指导和规范水文测验工程的操作过程和要求，确保测验能够准确、可靠地获取水文数据。
本文将对水文测验工程规范进行解读，以便读者更好地理解和应用。
一、测验范围和目的水文测验工程规范主要适用于各类水文测验，包括但不限于河流水位、流速、水位流速关系和河床泥沙测验等。
其目的在于提供操作指导，确保测验数据的准确性和一致性，以满足工程规划、设计和管理的需要。
二、测验设备与装置要求测验设备和装置是水文测验的基础，其选用和使用对数据质量至关重要。
根据规范要求，测验设备应符合国家标准或行业规范，具备高精度、可靠性和稳定性。
同时，在测验前应进行设备校准和检测，确保其工作正常。
三、测验操作流程1. 测验前准备在进行水文测验前，应充分了解测验目的、测验对象和测验区域的特性。
同时，需进行现场勘察，确定测点位置和布设方案，保证测验数据能够覆盖所需范围。
2. 测验过程测验过程中，应按照规范要求进行仪器设备的准备和调试工作。
测验时，操作人员应按照要求采集数据，并记录相关信息，包括仪器型号、时间、地点等。
3. 测验数据处理测验数据处理是保证测验结果准确性的重要环节。
根据规范要求，操作人员应及时将采集到的数据进行整理和校核，排除异常值和干扰因素。
在数据分析和计算过程中，应采用科学合理的方法，确保结果可靠。
四、测验结果报告水文测验结果应以报告形式呈现，便于管理和应用。
报告应包含以下内容：1. 测验目的和背景：介绍测验的目的、背景和依据。
2. 测验过程和数据：详细描述测验过程和所采集到的数据，包括测点位置、测验时间、仪器型号等。
3. 数据处理和分析：说明数据处理和分析过程，包括校核、转换和计算方法等。
4. 结果与讨论：呈现测验结果，并对结果进行分析和解读。
同时，根据需要提出建议和改进建议。
5. 结论：对测验结果进行总结，并得出结论。
五、质量控制和验收要求为保证测验数据质量，规范要求进行质量控制和验收。
水文测验学讲义
高精度测验技术
为了提高测验精度，将发展更多 高精度测验设备和方法，如激光 雷达、遥感技术等。
多源数据融合
将不同来源的数据进行融合，以 提高水文测验的精度和可靠性， 如气象、遥感、水文等多源数据 的融合。
水文测验在未来的应用前景
防洪抗旱决策支持
通过水文测验，可以更加 准确地预测洪水或干旱的 发生，为防洪抗旱提供决 策支持。
03
水文测验的方法和技术
水位测量方法和技术
水尺设置与读数
水尺应设置在河岸稳定、水位变 化显著的地方，读数时应准确、 迅速，避免误差。
遥感水位监测
利用卫星或无人机搭载的遥感设 备，获取大面积的水位数据，具 有快速、准确、覆盖面广的优点 。
流量测量方法和技术
浮标法
在河流中投放浮标，测量浮标流经两个固定点的时间和距离 ，计算河流流量。
水循环是指地球上水圈中的水在太阳辐射能和地心引力的作用下，通过蒸发、凝结、降水、渗透等物理和化学过 程，不断循环往复的现象。水循环原理在水文测验中具有重要意义，它不仅影响水资源的形成和分布，还决定了 水文特征的变化规律。
水位与流速的测量原理
总结词
水位与流速的测量原理是水文测验中的重要内容，它涉及到水位和流速的测量方法及精 度要求。
数据采集的困难性
在偏远地区或恶劣环境中，水文数据的采集往往 面临很大的困难，如地形复杂、气候多变等。
3
测验技术的局限性
目前的水文测验技术还存在一定的局限性，如精 度不高、自动化程度不够等，这也会影响测验结 果的准确性和可靠性。
水文测验技术的发展趋势
智能化技术应用
随着物联网、大数据、人工智能 等技术的发展，水文测验将更加 智能化，如自动识别水情、自动 采集数据等。
水文测验的要求(通用版)
水文测验的要求（通用版）
水文测验应符合《水文基础设施建设及技术装备标准》SL276-2002的要求：
1、水文测站设施建设应分别满足防洪标准和测洪标准的要求。
2、当岀现防洪标准相应洪水时，应能保证设施设备、建筑物不被淹没、冲毁，人身安全有保障。
3、当发生测洪标准相应洪水时，水文（水位）设施设备应能正常运行，测站测报工作应能正常开展。
4、水文（水位）站的防洪、测洪建设标准应根据水文测站级别划分原则和水文（水位）站的軍要性，按下表的规定执行。
水文（水位）站防洪、测洪建设标准等级
5、水文测站岸上观测设施和站房防洪建设应符合下列要求：
1）非平原河网地区测站岸上观测设施和站房应建在上表规定的防洪标准洪水水位1.0m 以上，测验河段有堤防的测站，应高于堤顶高程；
2）平原河网地区按需建设；
3）雨量、蒸发及其他气象要素观测场地高程宜设置在相应洪水水位以上。
4）测站专用变压器、专用供电线路、专用通信线路及通信天线应建在历年最髙洪水位3.0m以上。
5）测验河段、码头应有保护措施，确保出现高洪水位时不因崩岸或流冰而导致岸边设施和观测道路被毁。
6）沿海地区的水文基础设施应能抵御十二级台风。
6、水文测站测洪标准与报汛设施设备应符合下列要求：
1）水位监测应能观测到历史扱高最低水位。
2）测验河段有堤防的测站,应能测记到高于堤防防洪标准的水位。
3）水位自记设施应能测记到标准等级规定测洪标准相应的水位
7、对于水文测站从事水上作业人员，应配备救生衣等。
水文测验试题
复习大纲一、填空：1、水文站观测人员必须至少提前（ 5）分钟到达观测现场，巡视周围情况，保证正点准确观测。
2、流速仪法测流断面垂直于断面平均流向，偏角不得超过（10）度。
3、基线长度应使断面上最远一点的仪器视线与断面的夹角大于（30）度，特殊情况下亦大于（ 15）度。
4、四等水准路线长度一般应不大于（ 15） km,环形路线周长一般应不大于（40） km.5、四等水准测量要求在每一仪器站的允许视线长度不超过（ 100） m,前后视距不等差单站不超过（3） m，测段累计不超过（ 10） m，视线高度能保证三丝计数。
6、当基本水尺兼流速仪测流断面水尺时，组号用（ p）表示。
7、换尺时水位比测，当比测水位差超过（ 2）cm 时，应查明原因或校测水尺零点高程。
8、冬季进入稳定封冻期后，所测水温连续（ 3－5）天皆在（0.2）。
c 以下时，即可停止观测。
9、流量的定义为（单位时间内）流过某一过水断面的（水体体积）。
10、船上测流时，流速仪离船边的距离不应小于（ 1） m：小船不应小于（0.5） m.11、一般情况下，测点测速历时应不短于（100）秒;当洪水涨落变化较快时，允许测速历时减为（ 60）秒，在特殊条件下，洪水暴涨暴落等情况时，测速历时不应少于（ 30）秒。
12、雨量观测场设置，仅设一台雨量器时为（ 44） m2;同时设置雨量器和自记雨量计时为（46） m2.13、雨量器的安装高度为（0.7） m, 自记雨量计的安装高度为（0.7）m 或（1.2） m。
14、水位缺测插补方法有（直线）插补法；（过程线）插补法；（相关）插补法。
15、国际标准中水位的符号为（Z），单位名称为（米），计量单位为（m）。
16、大断面测量的范围应为水下部分的（水道断面）测量和岸上部分的测量，其中（岸上）部分应测至历年最高洪水位以上（0.5—1.0） m。
漫滩较远的河流，可测至（最高洪水）边界；有堤防的河流，应测至堤防背河侧的地面为止。
水文测验技术工作总结报告
水文测验技术工作总结报告
水文测验技术是一种用于测量水文参数的技术，它可以帮助我们更好地了解水
资源的情况，为水资源管理和保护提供重要的数据支持。
在过去的一段时间里，我们团队进行了一系列水文测验技术工作，并取得了一些成果和经验，现在我将对这些工作进行总结报告。
首先，我们在实地工作中使用了各种水文测验技术，包括水位计、流速计、水
质采样器等。
通过这些技术的应用，我们成功地测量了不同水体的水位、流速和水质情况，为后续的数据分析和处理提供了基础数据。
其次，我们对测得的数据进行了分析和处理，得出了一些有价值的结论。
比如，我们发现某个水体的水位在近几年呈上升趋势，这可能意味着该地区的水资源得到了有效的保护和管理；又比如，我们发现某个水体的水质出现了下降，这可能是由于周边工厂排放的废水所致。
这些结论为相关部门提供了重要的参考信息，有助于他们制定更科学的水资源管理政策。
最后，我们总结了在水文测验技术工作中遇到的一些问题和挑战，并提出了一
些建议和改进措施。
比如，我们发现在实地工作中，设备的维护和保养是一个重要的环节，如果设备出现了故障或者不准确，就会影响到数据的准确性和可靠性；又比如，我们建议在数据处理和分析过程中，可以借助一些先进的信息技术手段，比如人工智能和大数据分析，来提高数据处理的效率和准确性。
总的来说，水文测验技术工作是一项重要的工作，它为水资源管理和保护提供
了重要的数据支持。
我们将继续深入研究和应用这些技术，为保护和管理水资源做出更大的贡献。
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第三章水文信息采集与处理学习本章的内容和意义：本章主要学习水文信息的采集与处理技术，包括水文测站的设立和水文站网的布设；水位、流量、泥沙、水质等各种水文信息要素的观测；水文的调查方法；以及水文数据的处理方法和技术。
本章研究的水文信息采集与处理是工程水文学中最基本的概念和方法之一，是以后学习水文统计、流域产汇流计算、水文预报等内容的基础。
本章的习题内容主要涉及：水文测站的设立、水文站网的布设、水位的测验方法、日平均水位的计算、流速的测验方法、断面面积的测量和计算、断面流量和流速的计算、流量资料的整理、泥沙的测验方法、悬移质含沙量和输沙率的计算、水质监测的方法、水文调查的方法、水文资料的收集等。
一、概念题（一）填空题1．水文测站是指。
2．根据水文测站的性质, 测站可分为、两大类。
3．水文测站的建站包括和两项工作。
4．是对水文站水位流量关系起控制作用的断面或河段的水力因素的总称。
5．决定河道流量大小的水力因素有：、、和。
6．根据不同用途，水文站一般应布设、和、、及、各种断面。
7．目前，按信息采集工作方式的不同，采集水文信息的基本途径可分为、、_ 和。
8．观测降水量最常用的仪器通常有和。
9．自记雨量计是观测降雨过程的自记仪器。
常用的自记雨量计有三种类型：、和。
10．用雨量器观测降水量的方法一般是采用观测，一般采用进行观测，即及各观测一次，日雨量是将至的降水量作为本日的降水量。
11．水面蒸发量观测一次，日蒸发量是以作为分界，将至的蒸发水深，作为本日的水面蒸发量。
12．水位是指。
13．我国现在统一规定的水准基面为。
14．根据所采用的观测设备和记录方式，水位观测方法可分为4种类型：、、、。
15．水位观测的常用设备有和两类。
16．水位的观测包括和的水位。
17．我国计算日平均水位的日分界是从_ _时至时。
18. 计算日平均流量的日分界是从_ _时至时。
19．由各次观测或从自记水位资料上摘录的瞬时水位值计算日平均水位的方法有和两种。
20．单位时间内通过河流某一断面的水量称为，时段T内通过河流某一断面的总水量称为，将径流量平铺在整个流域面积上所得的水层深度称为。
21．流量测量工作实质上是由和两部分工作组成。
22．断面测量包括测量、和。
23．水道断面面积包括和。
24．测量水深常用的方法有、、、。
25．起点距是指。
26．用流速仪施测某点的流速,实际上是测出流速仪在该点的。
27．为了消除水流脉动的影响，用流速仪测速的历时一般不应少于。
28．用浮标法测流,断面流量等于断面的流量再乘以。
29．用浮标法测流时，浮标系数与、等因素有关。
30．河流中的泥沙，按其运动形式可分为、和三类。
31．描述河流中悬移质的情况，常用的两个定量指标是和。
32．悬移质含沙量测验，我国目前使用较多的采样器有和。
33．输沙率测验是由与两部分工作组成的。
34．单样含沙量（单沙）是指；断沙是指。
35．泥沙的颗粒级配是指。
39．水文调查的内容分为、、、四大类。
40．在新调查的河段无水文站情况下，洪水调查的洪峰流量可采用和。
41．流量数据处理主要包括和两个环节。
是指建立流量与某种或两种以上实测水文要素间关系的工作，则是根据已建立的水位或其它水文要素与流量的关系来推求流量。
42．水位流量关系可分为和两类，同一水位只有一个相应流量，其关系呈单一的曲线，这时的水位流量关系称为，同一水位不同时期断面通过的流量不是一个定值，点绘出的水位流量关系曲线，其点据分布比较散乱，这时的水位流量关系称为。
43．一般说来，天然河道的水位流量关系是不稳定的，其影响的主要因素、、、、等。
44．为推求全年完整流量过程，必须对水位流量关系曲线高水或低水作适当延长，一般要求高水外延幅度不超过当年实测水位变幅的，低水外延不超过。
（二）选择题1.根据测站的性质，水文测站可分为( )A.水位站、雨量站B.基本站、雨量站C.基本站、专用站D.水位站、流量站2.对于测验河段的选择，主要考虑的原则是( )A.在满足设站目的要求的前提下，测站的水位与流量之间呈单一关系B.在满足设站目的要求的前提下，尽量选择在距离城市近的地方C.在满足设站目的要求的前提下，应更能提高测量精度D.在满足设站目的要求的前提下，任何河段都行3.基线的长度一般（）A.愈长愈好B.愈短愈好C.长短对测量没有影响D.视河宽B而定,一般应为4.目前全国水位统一采用的基准面是( )A.大沽基面B.吴淞基面C.珠江基面D.黄海基面5.水位观测的精度一般准确到（）当一日内水位变化不大时，计算日平均水位应采用( )A.加权平均B.几何平均法C.算术平均法D.面积包围法7.当一日内水位较大时，由水位查水位流量关系曲线以推求日平均流量，其水位是用( )A.算术平均法计算的日平均水位时的水位C.面积包围法计算的日平均水位D.日最高水位与最低水位的平均值8.我国计算日平均水位的日分界是从( )时至( ) 时。
~24 ~08 ~12 ~209.我国计算日降水量的日分界是从( )时至( ) 时。
~24 ~08 ~12 ~2010.水道断面面积包括（）A.过水断面面积B.死水面积C. 过水断面面积和死水面积D.大断面11.水文测验中断面流量的确定，关键是( )A.施测过水断面B.测流期间水位的观测C.计算垂线平均流速D.测点流速的施测12.用流速仪施测点流速时，每次要求施测的时间( )A.越短越好B.越长越好C.大约100sD.不受限制13.一条垂线上测三点流速计算垂线平均流速时，应从河底开始分别施测（）处的流速。
、、 B. 、、C. 、、D. 、、14.用流速仪施测某点的流速，实际上是测出流速仪在该点的( )。
A.转速B.水力螺距C.摩阻常数D.测速历时15.我国计算日平均流量的日分界是从( )时至( )时。
~24 ~08 ~12 ~2016.我国计算日蒸散发量的日分界是从( ) 时至( )时。
~24 ~08 ~12 ~2017.用浮标法测流，断面流量等于断面徐流量再乘以( )。
A.风速B.水位C.浮标系数D.糙率18.常用来表示输沙特征的指标有( )。
A. 输沙率、流量B. 含沙量、输沙率C. 含沙量、流量D. 输沙率、输沙量19. 人们从不断的实践中发现，当（）时，断面平均含沙量与断面某一垂线或某一测点的含沙量之间有稳定关系，通过建立其相关关系，便可大大地简化了泥沙测验工作。
A.断面比较稳定、主流摆动不大B. 断面比较稳定、河道比较窄C. 断面比较稳定、河道比较宽D.主流摆动不大、河道比较窄20.历史洪水的洪峰流量是由( )得到的。
A.在调查断面进行测量B.由调查的历史洪水的洪峰水位查水位流量关系曲线C.查当地洪峰流量的频率曲线D.向群众调查21.进行水文调查的目的（）。
A.使水文系列延长一年B.提高水文资料系列的代表性C.提高水文资料系列的一致性D.提高水文资料系列的可靠性22.如下图所示，A线为稳定情况下的水位流量关系曲线，则涨洪情况的水位流量关系曲线一般为( )。
线线线线和B线图1-3-1 某站的水位流量关系曲线23.受冲淤影响，河流断面的水位流量关系如图所示，A线为稳定时的水位流量关系，则冲刷后河流断面的水面流量关系为( )。
线线线线和C线图1-3-2 某站的水位流量关系曲线24.某水文站的水位流量关系曲线，当受洪水涨落影响时，则( )A.水位流量关系曲线上抬B.水位流量关系曲线下降C.水位流量关系曲线呈顺时绳套状D.水位流量关系曲线呈逆时绳套状25.当受回水顶托影响时，水位流量关系的点据，是在原稳定的水位流量关系曲线( )A.以下B.以上C.上下摆动D.不变26.某站水位流量关系为单一线，当断面淤积时，则( )A.水位流量关系曲线上抬B.水位流量关系曲线下降C.水位流量关系曲线呈绳套状D.水位流量关系无变化27.某河流断面，在同一水位情况下，一次洪水中涨洪段相应的流量比落洪段的流量( )A.小B.相等C.大D.不能肯定28.天然河道中的洪水受到水生植物影响时，在水生植物生长期，水位流量关系曲线（）。
A.上抬B.下降C.呈顺时绳套状D.呈逆时绳套状29.天然河道中的洪水受到结冰影响时，水位流量关系点据的分布，总的趋势是偏在畅流期水位流量关系曲线的（）。
A.以下B.以上C.上下摆动D.不变30.水位流量关系曲线低水延长方法中的断流水位为( )A.水位为零B.河床最低点C.流量等于零的水位D.断面中死水区的水位（三）判断题1．水文测站所观测的项目有水位、流量、泥沙、降水、蒸发、水温、冰凌、水质、地下水位、风等。
（）2．水文测站可以选择在离城市较近的任何河段。
（）3．决定河道流量大小的水力因素有水位、水温、水质、泥沙、断面因素、糙率和水面比降等。
（）4．根据不同用途，水文站一般应布设基线、水准点和各种断面，即基本水尺断面、流速仪测流断面、浮标测流断面及上、下辅助断面、比降断面。
（）5．基本水文站网布设的总原则是在流域上以布设的站点数越多越密集为好。
（）6．水文调查是为弥补水文基本站网定位观测的不足或其它特定目的，采用其他手段而进行的收集水文及有关信息的工作。
它是水文信息采集的重要组成部分。
（）7．水位就是河流、湖泊等水体自由水面线的海拔高度。
（）8．自记水位计只能观测一定时间间隔内的水位变化。
（）9．水位的观测是分段定时观测，每日8时和20时各观测一次（称2段制观测，8时是基本时）。
（）10．我国计算日平均水位的日分界是从当日8时至次日8时；计算日平均流量的日分界是从0时至24时。
（）11．水道断面指的是历年最高洪水位以上～的水面线与岸线、河床线之间的范围。
（）12．水道断面面积包括过水断面面积和死水面积两部分。
（）13．当测流断面有死水区，在计算流量时应将该死水区包括进去。
（）14．不管水面的宽度如何，为保证测量精度，测深垂线数目不应少于50条。
（）15．用流速仪测点流速时，为消除流速脉动影响，每个测点的测速历时愈长愈好。
（）16．一条垂线上测三点流速计算垂线平均流速时，应从河底开始，分别施测、、（h为水深）处的流速。
（）17．对于含沙量的测定，为保证测量精度，一般取样垂线数目不少于10条。
（）18．暴雨调查就是调查历史暴雨。
暴雨调查的主要内容有暴雨成因、暴雨量、暴雨起迄时间、暴雨变化过程及前期雨量情况、暴雨走向及当时主要风向风力变化等。
（）19．天然河道中的洪水受到河槽冲刷时，水位流量关系点据偏向稳定的水位流量关系曲线的左边；当河槽淤积时，水位流量关系点据偏向稳定的水位流量关系曲线的右边。
（）20．天然河道中的洪水受到洪水涨落影响时，流速与同水位下稳定流相比，涨水时流速增大，流量也增大；落水时流速减小，流量也减小。
一次洪水过程的水位流量关系曲线依时序形成一条逆时针方向的绳套曲线。
（）21．天然河道中的洪水受到变动回水的影响时，与不受回水顶托影响比较，同水位下的流量变小，受变动回水影响的水位流量关系点据偏向稳定的水位流量关系曲线的右边。