拉丁舞串词大全范文

拉丁舞串词大全范文

拉丁舞表演主持词尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨，亲爱的朋友们,大家晚上好！

这是一个激情飞扬的夜晚，某某的师生们问我们带来了激情澎湃的拉丁舞演出。

请欣赏拉丁舞恰恰恰

表演者：某某等

我们刚刚欣赏的是拉丁舞的一种，拉丁舞发源于拉丁美洲，包括桑巴、伦巴、恰恰，斗牛舞和牛仔舞5个舞种，其音乐热情洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅大方，舞姿动感富有独特个性。

下面请欣赏伦巴双人舞

表演者：某某等

摇曳华美的拉丁舞伦巴是多么令人赏心悦目，舞步婀娜款摆多姿，下面让我们一起来欣赏一组温柔缠绵，舞态优美的伦巴花步组合。

表演者：某某等

恰恰恰的舞姿较为活泼，步伐干脆利落，给人一种明朗轻快的感觉，让我们一起感受一下吧。

请欣赏恰恰单人集体舞

表演者：某某等

牛仔舞以音乐欢快、舞台风趣、步伐活泼轻快的特点，赢得越来越多人的喜爱，但这又是一种消耗体力的舞蹈，所以说跳好牛仔舞是非常不容易的。下面让我们欣赏一下牛仔舞。

表演者：某某等

下面请欣赏有某某和某某给我们带来的斗牛舞。

桑巴舞是巴西的国舞，桑巴节奏活泼，一轻一重，具有很强的趣味性，很受现代年轻人的喜爱，请欣赏桑巴单人舞

表演者：某某等

……

感谢某某某某

某某某某对本次演出的大力支持，

感谢某某亲临现场

本次演出到此结束谢谢

拉丁舞又称拉丁风情舞或自由社交舞。拉丁舞是大众民间舞蹈，随意，休闲，放松是它的特点，有较大的自由发挥空间，它是拉美人民在漫长的历史长河中形成的具有鲜明特点的激情、浪漫而又富有活力、火热的艺术表现形式，深受拉美人民的喜爱，成为他们生活中必不可少的重要的组成部分。

拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞；他们分别起源于不同的国家和地区，20世纪初期在英国被规范和发展并很快在许多国家流行起来；当时以社交、娱乐的形式在社交场所的酒吧非常盛行；

三、四十年代的大上海也非常流行。后来，经过英国皇家舞蹈教师协会的统一规范使其成为一种国际赛事，一直延续至今；其中比较有名

的赛事有英国“黑池”舞蹈节（80界）、英国UK国际锦标赛（51界）、英国国际公开赛、德国世界舞蹈运动锦标赛等。

具体介绍拉丁国标舞的话，则是:

伦巴(rumba)

起源于古巴，音乐为4/4拍，速度每分钟27小节左右。伦巴舞的特点是：音乐缠绵，舞态柔美，舞步动作婀娜款摆。古巴人习惯头顶东西行走，以胯部向两侧的扭动来调节步伐，保持身体平衡。伦巴的舞步秉承了这一特点。原始的舞蹈风格，融进现代的情调。动作舒展，缠绵妩媚，舞姿抒情，浪漫优美。配上缠绵委婉的音乐，使舞蹈充满浪漫情调。

恰恰(cha cha)

起源于墨西哥，音乐为4/4拍，速度每分钟31小节左右。恰恰恰，音乐有趣，节奏感强，舞态花俏，舞步利落紧凑，在全世界广流行！

桑巴舞(samba)

起源于巴西，音乐为4/4或2/4拍，速度每分钟51小节左右。桑巴舞，音乐热烈，舞态富有动感，舞步摇曳多变，深受人们的钟爱！

斗牛舞(paso doble)

起源于法国，发展于西班牙，它的音乐为2/4拍，速度每分钟62小节左右。斗牛舞音乐雄壮、舞态豪放、步伐强悍振奋，是人们对它情有独钟的原因。牛仔舞(jive)

起源于美国，是由一种叫“吉特巴”的舞蹈发展而来，牛仔舞剔除了“吉特巴”中所有的难度动作，增加了一些技巧。最早对牛仔舞的记载是由伦敦舞蹈教师 Victor Silvester于1944年在欧洲出版的一本介绍牛仔舞的书。波普，摇滚，美国摇摆舞都对牛仔舞有着一定的影响。

牛仔舞是一种节奏快，耗体力的舞。在比赛中牛仔舞之所以被安排在最后跳是因为选手们必须让观众觉得，在跳了前四个舞之后他们仍不觉得累，还能很投入地迎接新的挑战。它流行于美国南部。牛仔舞手脚的关节放松、自由地舞蹈，身体自然晃动，脚步轻松地踏着，且不断地与舞伴换位，转圈旋转。其音乐节拍为4/4拍，速度每分钟43小节左右。也正是因为它的音乐欢快、舞态风趣、步伐活泼轻盈的特点，得到了越来越多人的认可。

拉丁舞表演串词

大家都知道，拉丁被誉为最愉快性感的健身运动，一度

风靡世界。自由、奔放、激情、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我教育办率先让拉丁舞走进校园，魅力拉丁，让我们的校园更鲜活。下面就请大家来欣赏拉丁舞表演，让我们一起舞起来吧！

节目串词

开场白：

节目一：《拉丁风情》

拉丁舞是一种集形体运动与艺术于一体的舞蹈。给人的感觉时而热情奔放，时而温柔缠绵，时而活跃俏皮，时而庄重沉稳,舞者用最唯美的舞姿总是感染了无数的人。下面请欣赏由带来的拉丁舞表演《拉丁风情》。

节目二：《水姑娘》

水姑娘勤劳善良，水姑娘哦娜多姿，水姑娘能歌善舞，你瞧，活泼可爱的水姑娘向我们走来了。

节目三：《老师好》

男：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了天有多高，地有多深??

女：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。为我点燃了希望的光芒，我的生命在您的注视下开始闪光

男：您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽感激的诗 ??老师啊，诚挚的道声《老师好》

节目四：《飞得更高》

女：幼虫因怀揣着“飞得更高”的渴望而化茧成蝶，鹏鸟因心存“飞得更高”的信念而雄眺万里。

男：人类因拥有“飞得更高”的梦想而飞向遥远的天空，飞向茫茫的宇宙。女:我要飞得更高，飞向属于自己的舞台与天空吧。

节目五：《风酥雨忆》

男：风扬柳絮水华清，酥心垂舞小帘新；雨打寒山沁夜色，忆是当年故人情。女：这首小诗描写的是微风细雨时节的美丽景象，沁人心脾，动人心扉。下面就请我们一同欣赏舞蹈《风酥雨忆》。

节目六：《风暴》

男：好一曲沁人心脾的《风酥雨忆》，好一支飘飘欲仙的舞蹈，让我们把掌声送给她们。

女：虽然没有灿烂的星光，但是，让我们载歌载舞，让我们热血沸腾，青春飞扬，放飞梦想。让我们一起来感受激情《风暴》。

节目七：《我有一双小小手》

请大家猜个谜语：十个小朋友，五个在左，五个在右，你有我有大家都有。猜猜是什么？（手） 1是啊，我们都有一双小小手，它会帮我们做许许多多的事，没有它可不行！ 2：下面是幼儿园带来的舞蹈《我有一双小小手》。