《2014年全国研究生招生数据调查报告》

《2014年全国研究生招生数据调查报告》

中国教育在线

2014年

目录

一、研究生报名人数下降招生计划增长趋缓 (1)

1研究生报名人数首呈下降趋势 (1)

1.1国内研究生报名人数六年来首降 (1)

1.2中国学生赴美读研申请量首次下降 (3)

2硕士、博士招生计划增长趋缓 (4)

2.1硕士研究生招生计划增长趋缓增幅约4% (4)

2.2博士研究生招生计划增长放缓增幅约3% (4)

3.1硕士学位授予人数逐年攀升 (5)

3.2每年硕士学位授予人数远高于毕业人数 (6)

3.3研究生占比与发达国家仍有差距 (7)

4专业硕士发展迅速接近硕士研究生招生总数的50% (7)

4.1专业硕士招生人数近5年年均增长近33% (7)

4.2高校学术型硕士招生比例下降专业型硕士比例增长 (9)

4.3专业硕士发展将会加速 (10)

二、经管类专业热度不减文史类专业遇冷 (11)

1高校各专业录取呈现两极分化 (11)

2各地考生报考热门专业多集中在经济管理类 (14)

三、研究生考试人群分析 (16)

1考生报考热门地区 (16)

2考生生源分布分析 (16)

3考生原就读大学性质 (17)

4报考研究生类型 (17)

5考研辅导班选择调查 (18)

6研究生报考热门高校 (18)

7考生报考目的 (19)

8影响学校及专业选择的因素 (20)

附录考研政策变化对考生报考影响调查 (21)

1研究生报考年龄取消40周岁限制 (21)

22014年起研究生彻底取消公费 (21)

一、研究生报名人数下降招生计划增长趋缓

1研究生报名人数首呈下降趋势

1.1国内研究生报名人数六年来首降

2014年全国硕士研究生报考热度趋缓。近20年内，考研报名人数继2008年首次下降之后，2014年出现第二次下降，报名人数为172万人，全国各地考研报名人数均呈现不同程度下降趋势，如北京、河北、湖北分别下降7.6%、3.8%、1.24%。

2014年全国硕士研究生报名人数呈现下降趋势

多年来，我国硕士研究生报名人数不断增加，从数据中可以看出，除2008年因金融危机等因素造成报名人数下降外，考研人数年递增10-15万人。不过，从2014年报名数据来看，考研报名人数已经减少，多年来的考研热开始出现降温。

2014年北京市硕士研究生报考人数达11万余人，比2013年121085人有所减少，降幅约7.6%。这是北京市近年来研究生报名人数首次出现下降。

2014年河北省硕士研究生报考人数为85645人，比2013年减少3349人，降幅为3.8%。

2014年湖北省硕士研究生报考人数为111820人，比2013年减少1394人，降幅为1.24%。

1.2中国学生赴美读研申请量首次下降

在2012-2013学年，中国学生赴美读研申请量增长率出现负增长，约为-3%，中国学生赴美读研申请量下降。而在之前的七年中，中国学生赴美读研申请量一直保持增长。这与今年国内硕士研究生报名人数下降几乎同时出现，值得关注。

数据来源：美国研究生院委员会发布的2013《国际研究生录取调查》

2硕士、博士招生计划增长趋缓

2.1硕士研究生招生计划增长趋缓增幅约4%

2013年我国硕士研究生招生计划人数已达到53.9万人，比2012年增加2万多人，增幅为4.2%。从1999年开始，伴随高校大扩招，硕士研究生招生计划快速增长，2006年以前增幅均达到10%以上。近年招生计划增幅趋缓，已经连续3年增幅仅4%左右。

硕士研究生招生规模逐年增加使得更多人获得进一步深造的机会，但因为缺乏有效质量控制，宽进宽出，直接造成硕士学位含金量不断降低，与此同时研究生就业率、薪酬也不断走低，读研所带来的价值不断遭受质疑，也直接影响了读研的热情。

2.2博士研究生招生计划增长放缓增幅约3%

2013年博士生招生数量较2012年增加1784人，达到7万多人，增幅在2.6%左右。博士生招生计划在1999年-2002年间增幅明显，均达到20%以上，但从2003年以后，博士生招生计划增长速度放缓，其增幅每年在3%上下浮动。

自1999年高校扩招以来，我国博士生招生人数快速增长，到2009年博士生招生人数超过6万人。

为了提高博士生培养质量，国务院学位办从2010年开始，从国家图书馆调取博士学位论文进行抽检，抽检结果将直接影响到各学校教育资源的配置及学科评估名次，对于抽检结果差的学科，最严厉的处罚是暂停或取消其博士学位授予权。

3近十年来硕士学位授予人数超过230万

3.1硕士学位授予人数逐年攀升

从1999年至2009年间，我国共授予硕士学位约230万人。2009年，我国硕士学位授予数为44.3万人，约为1999年5.2万人的8.5倍。

从2003年开始，我国硕士学位授予数量呈爆发式增长，2007年增长开始放缓3.2每年硕士学位授予人数远高于毕业人数

由于培养制度的原因，我国硕士学位授予数每年都会高于毕业人数，从2004年开始，这两个数字的差距越来越大，仅2009年，硕士学位授予数就为毕业人数的1.3倍。

单证硕士的培养体系一定程度上对硕士泛滥起了推波助澜的作用从历届录取和毕业的相关数据可以看出，硕士研究生入学后基本上能顺利

毕业，这一比例远远高于许多教育发达国家。仅从颁发学位数量并不能证明我国已是教育大国，硕士研究生教育宽进宽出的现状更让硕士学位含金量大打折扣。

3.3研究生占比与发达国家仍有差距

近年来国家不断加大高等教育的投入力度，研究生的招生人数不断增加，使得更多人获得进一步深造的机会，但同时研究生占比与发达国家相比仍有不小的差距。以2007年硕士研究生毕业人数为例，美国2007年硕士研究生毕业人数占美国总人口的0.2%，日本占0.06%,而我国仅占0.02%。

4专业硕士发展迅速接近硕士研究生招生总数的50%

从2009年起，大部分专业学位硕士开始全日制培养，并发放“双证”。现在我国继续推行将硕士研究生教育从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主转变的政策，实现研究生教育结构的历史性转型和战略性调整。

但是，同一些教育发达的国家相比，我国的专业硕士所占比例仍然偏低，现在各招生单位学术型硕士计划招生按照不少于5%的比例调减，调减的名额增至专业学位计划。

4.1专业硕士招生人数近5年年均增长近33%

在国家政策的引导与要求下，近年来专业硕士人数不断增长，2010年专业硕士人数增长超过50%，占整个研究生人数的24%。之后专业硕士招生人数仍保持不断增长，同时增长趋势有所放缓。