让梦想飞扬优秀作文范文(精选32篇)
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让梦想飞扬优秀作文
让梦想飞扬优秀作文范文(精选32篇)
作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
下面是小编整理的让梦想飞扬优秀作文范文,欢迎大家分享。
让梦想飞扬优秀作文篇1
我们已经步入了初中生涯。
都有了自己的梦想。
梦想是风雨中的阳光,梦想是寒雪中的温暖;梦想是沙漠中的泉水,梦想是春天的百花盛开;梦想是久旱逢甘霖,梦想是他乡遇故知;梦想是黑暗中的光明;梦想是大海上的灯塔,三岔路口的指向标;梦想是陶渊明的桃花源……
梦想永远伴随着社会的发展,人类的进步,从古代的茹毛饮血,一直追寻到了今天的科技文明。
梦想让激情燃烧,热血沸腾!梦想让生活变得更加美丽,梦想让生活变得更加有意义,梦想让生命变得更加绚丽多彩!
“只要有梦,爱就自然而生”梦想与关爱共存。
梦想在,就有了动力。
关爱成就梦想,开启双色的世界。
让我们在阳光下孕育梦想!
梦想,是人类的源头和基础。
如果没有像鸟儿一样自由飞翔的梦想,就不可能有飞机的发明;如果没有像嫦娥一样飞上月球的梦想,就没有今天的“嫦娥一号”奔月;如果没有马丁·路德·金的“深谷弥合,高山夷平,歧路化坦途。
曲径成通衢,上帝的光华再现,普天下生灵共揭”的自由之梦,就不可能有今天黑人的平等自由;如果没有孙中山“天下为共”的梦想,也许就没有现在开放发展的中国。
梦想,是个人成功的起点和动力。
“杂交水稻之父”袁隆平因为经历过饥饿,所以他有着“喂养世界人们”的梦想。
经历重重困难,他的研究成功了。
如今袁隆平已经是一个属于中国,也属于世界的名字。
著名导演李安,年轻时的梦想是可以自己拍电影,拍一部自己导演的电影。
那时人们说他在开玩笑。
但是他始终没有放弃自己这个梦想,多少个风霜雨露的日子,多少日夜,他追求着自己的梦想没有动
摇。
最后他终于成功了。
所以请大家从现在起,就树立理想,并为之奋斗!
让梦想飞扬优秀作文篇2
心在,毅力在,梦想就在。
——题记
梦想不是口头的信誓旦旦,而是大言不惭后默默的付出和坚持。
没有汗水的梦想就如同没有生命的贝壳,外表如此美丽,内部如此空虚,因此我们需要充实它,让它绽放出更绚丽的光彩。
汶川大地震中,一个在废墟中挣扎了22小时的女孩永远失去了双腿。
她便是廖智,天灾不仅仅催残了她的肢体,也催残了她的幸福,因为她也失去了亲爱的女儿。
她带着梦想走了深渊,日复一日的坚持,让她重新站起来,穿上渴望已久的漂亮裙子在舞台上翩翩起舞,那种幸福让所有的无助都烟消去散,这不是奇迹,是梦想在翱空飞翔。
廖智的故事让我自愧不如,因为我没有她拼命的意志,但现在我体会到了梦想的含义,体会到了梦想之路的无路的坎坷,更学会了如何追梦。
有时候,我有点羡慕那些游手好闲的人物,但我不想以后还让父母养着我,有时候,我跑步喘不过气来,我好想放弃,但我没有那样潇洒,体育也在决定着我的命运。
我深深的记得老师说的一句话:“越想放弃的时候,越要坚持。
”其实梦想的实现不是一朝一夕的,而是日复一日的,我不知道结果是什么,但我至少在坚持的过程中感到了精彩,看到了希望。
王亚平说:“追逐梦想的道路并非一凡风顺,擦下眼泪不轻言放弃,就离梦想进一点,再近一点。
”我们要坚持不懈,带着幸福去追梦。
梦想很难实现,要吃很多苦,流很多泪,受很多伤,但梦想实现的那一刻,会是多么的幸福。
美丽初三,幸福起航。
让梦想飞扬优秀作文篇3
“草长莺飞三月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
”不知不觉,又到了一年一度的潍坊风筝节了,节日里,
各种各样的风筝飘在蔚蓝的天空上,人们欢声笑语,沉浸在一片欢了的海洋。
我不禁想起了三年前的一件事儿……
那年我六岁多,也是风筝放飞的时节,我和爸爸妈妈去潍坊的风筝广场放风筝,我欢天喜地地抱着我的“大金鱼”,一下车就高举着它飞跑起来,我使出最快的速度,就要飞起来一般。
当我跑到广场中间的蝴蝶雕像下,爸爸妈妈才追上我,我回头对他们说:“今天你们谁也不要帮我,我要自己把我的‘大金鱼’放上天空”。
我信心满满地举着风筝,一次次抛向天空,我先用力把它向空中一扔,然后快速向后跑去,可是我的风筝它就是不听我的话,我一跑,它不跟着我飞,却总是摔下来,头朝下做“吃土”状,大半天了我的风筝也没有飞到天上去,望着天空中人家的风筝,有燕子、蝴蝶、瓢虫,飞得又高又远,我羡慕极了。
再低头看我那沾上了土的“大金鱼”,撑着鱼鳍的两根细细的竹条都磨得很光滑了,我又心疼又气恼。
这时,爸爸走了过来,说放风筝不能使蛮力,得用巧劲儿,要借着风向,让它“飘”上天空,然后一边观察一边放线,手中的线紧了就要放放,松了就赶紧收。
虽然爸爸讲了这么多,我却是左耳进、右耳出,依旧不得要领,按照他说的方法试了试,还是飞不起来。
爸爸只好亲手示范,他一边放线,一边小跑着跟我讲解,虽然风筝摇摇晃晃,但还是勉强飞到了空中,爸爸把风筝线放到我手上,让我自己牵着,我一会松松,一会拽拽,笨手笨脚的,飞了大约十来分钟,突然,我的“大金鱼”就像喝醉了一样,在空中扭起了秧歌,最后迅速转了几个圈,就掉下来了。
妈妈笑了。
我知道,她是笑我没有把爸爸放飞到空中的风筝“管理”好。
我发誓,我一定要学会放风筝,亲手放给她看。
皇天不负有心人,终于我在九月一号即将升入一年级之前,我学会了。
爸爸高兴极了,给我买来了蝴蝶的、蜜蜂的、老鹰的……再加上我的大金鱼,不管哪一种,我都能轻松地放飞到天空中了,我感到无比自豪。
通过放风筝这件事儿,我学会了做任何事情都不要气馁,只要努
力和坚持,就一定会成功。
这件事,也为我以后的学习打下了基础,每当遇到困难,我就想起学习放风筝的过程,就有了信心和力量。
其实,这也是我们潍坊人的精神,坚持、不放弃,勇于挑战,才能奔向光明!这也是我的精神,是我在以后漫长的读书路上的航标呀! 让梦想飞扬优秀作文篇4
“加油!加油!”这是谁欢呼呢?是我们班在为选手们加油!
今天上午我们学校举行了盛大的风筝节,我们先陆续地坐在看台上观察,首先是三年级开始的放飞风筝,过了一大会儿就该我们五年级了。
孙迎欣是我的好朋友当然要为好朋友加油了!终于等到欣儿的开始!我们班好像把嗓门喊破了,大声的喊:“孙迎欣,加油!孙迎欣加油!”风筝越飞越高!我们更使劲地喊起了,我还观察到有时候欣儿还看看我们呢!我为欣儿捏着一把汗,只见风筝越来越高,我在心里喊着加油!坚持住啊!欣儿的小鱼风筝飞得很稳很高,好像带着欣儿的梦想随风飘扬!
而我们在看台上,有的人在认真地观看;有的在那里闲着好像感觉一点意思也没有;有的在记录自己的小本本;有的在为选手们喊加油!
天空中的风筝各色各样,有蝙蝠的,有小鱼的,有彩虹的,有章鱼的,有蝴蝶的,有小狗的,有笑脸的,有飞机的,有奥特曼的,有汪汪队,各色各样的风筝在蔚蓝的天空里随风跳动,好像给寂静的天空增加了生机勃勃的模样!
风筝节结束了,我们依依不舍地离开看台,还不知道2、4、6年级的表现有多么好!真期待可是我们不能看!风筝就像一只小鸟自由自在地飞翔,不管你飞多远,它永远都是自由自在的!
“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。
儿童散学回来早,忙趁东风放纸鸢!”天空上的“美丽景色”永远烙在我的心中!
让梦想飞扬优秀作文篇5
今天上午,我们举行了第19届风筝艺术节风筝放飞赛,每个班出六组选手,每组两人,一个放飞手,一个助飞手。
它们的校服上都挂着号,是按顺序放的。
我们班的队员,先要去操场的南边检查,然后在站队,期待着自己在“战场”上有上佳的表现。
放飞手和助飞手们个个整装待发,随时准备放飞风筝。
我们先坐在看台上,我们先升国旗奏国歌,然后校长宣布“英华小学第19届风筝艺术节风筝放飞赛现在开始。
”我们都热情地鼓掌,音箱上响起了动听的音乐,场面更热烈了。
操场上人山人海,个个热血沸腾,就连外面的一些人也都抱着自己的孩子停下脚步观看我们比赛呢。
随着体育老师的一声哨声,风筝都陆续起飞了,有蛇的、有鱼的。
我们都在座位上欢呼起来,一个个风筝越飞越高。
飘来飘去的。
到我们五年级的了,我们只要看到我们班的同学,就会为他(她)大声地喊加油,我们班的风筝也飞得特别高。
我们年级有一个特别奇葩的迪迦奥特曼的风筝,虽然样子是挺好看的,但是就是飞不高。
时间在一分一秒地流动过着,比赛已经渐渐地接近了了尾声,我们虽然都舍不得走,但是我们的心一直热血沸腾。
让梦想飞扬优秀作文篇6
“他们说面向太阳,就会有希望,他们说勇敢成长,就是锋芒。
我相信,梦想就是最好的信仰,指引我们向前不会彷徨。
拥有梦想的人,一定势不可挡。
”
我哼唱着,我努力着,我奔跑着。
梦想是多姿多彩的,梦想是无法解释的,梦想是无拘无束的。
当梦想在心中萌发时,它就像一只野兽,横冲直撞,冲击我们的胸腔,撞击我们的手脚,让我们无法在安坐于室,如果不想信马由缰,任它奔向四面八方,我们只得锻炼自己的力量,俘获它成为我们的坐骑。
但是我们一旦走上了为梦想拼搏的长路,它就会愈来愈乖巧,听我们的指挥,带我们去任何想去的地方。
实现梦想后,它更如同一只温顺的小羊羔,任由摆布。
梦想是镌刻在心灵上的两个字,梦想是烙在脑海里渴望实现的一股冲劲,梦想是一个徘徊在心头的欲望,梦想更是一种萦绕在心扉的美妙。
梦想从来不远,不过咫尺之遥,可人们却常常固执地等待,错过
了自己的花样年华。
想成就梦想,随时都可以努力。
骆宾王,七岁写出《鹅》,小小年纪就名扬天下,成为初唐四杰之一,至今我们学习的第一首唐诗,依然是这首《鹅》。
梦想难道不是从小就开始努力吗?越早出发,不是对此境界就理解得更深刻更精确吗?
杜甫七岁作《凤凰》,可惜没能流传下来,不过没关系,后来,他不也是被称做“诗圣”,粉丝无数吗?还与伟大的诗人李白相提并论为“大李杜”,成为一代宗师,千百年来被人们津津乐道。
杂货铺店员华罗庚因家贫辍学,一生只有初中文凭,但是自学高中和大学的全部数学课程,即便身染伤寒致左腿终身残疾,借助手杖走路,也没放弃对数学的梦想。
才有了后来享誉世界的数学家华罗庚。
这一步步的成就,没有哪个是没有梦想的指引,没有哪个是没有坚持的护航,没有哪个是没有努力的支撑!
“拥有梦想就有可能,每个人都天下无双,梦想就不怕张狂。
行动激荡无限能量,梦想就是最好的奖赏”。
我哼唱着,我努力着,我思索着:
梦想飞扬,我做主!
让梦想飞扬优秀作文篇7
如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。
友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。
友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。
七月十六号,我们下乡支教的第六天,也是我的第二次给学生们上课的时间。
课程是在早上的第二节,当我刚到达多媒体教室时,全部的学生都已经在等待着我的到来。
对于小学生来说,自然科学应该算是一门比较有趣的学科了,而我也非常幸运地成为他们的自然科学的老师。
以前的我总是以为小学生对于学习的兴趣可能不会太浓厚,一般都会比较偏向去玩耍,毕竟我小时候也是这样过来的。
但他们对
于学习的认真和渴望的神情刷新了我的认知。
课堂上,当我打开PPT课件讲述到缤纷多彩的动物世界时,学生的表现尤为活跃,我猜想这可能是小孩子比较喜欢小动物的原因吧。
刚讲解到动物的分解习题时,学生们的热情让我感到非常的惊讶,他们一个个的举起他们的小手,抢答这PPT课件的问题,甚至在后排的学生不惜破坏课堂纪律,公然站起来抢答问题。
他们自信而又准确的回答证明了他们上课的认真,而这也是对我这一节课最大的回报,我想,对于每一个老师而言,最好的回报莫过于自己所教的学生认真对待自己所教的每一堂课,真真正正地把所有的知识点都学会了并能熟练地运用它们。
这才会让广大的老师感受自己的辛勤付出是值得的。
课堂气氛极其地活跃,以至于我和学生们都忘记了下课的时间了,直到下一节课的老师来到了教室门外等待着,我们才想起了下课这个问题。
总之,对于这一节课,学生们的努力和对知识的渴望令我非常地感动。
下午,我有干起了自己的有本行调研工作,根据之前收集上来的有关家校合作的学生和家长的调研问卷,我们对新有小学附近的区域又再次进行了一次走访调查。
在下午的接受我们访问的家长中,几乎全部的家长都非常支持我们蒲公英社会实践队的三下乡活动,有家长指出:现在的农村社会非常缺少心灵上和书面上的教育,而大学生的三下乡支教活动可以给学校的小学生们带来观念上的改变,让他们自觉的向着更高的目标自觉奋斗,与此同时,大学生支教的教学方法与原来小学的老师的教育方法有比较大的差异,能够让学生们见识到不同的文化和真正地让孩子们学习到他们感兴趣的东西,而这才是大学生三下乡支教的意义所在!
我想,这是岁月送给我的一个芬芳的苹果,那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵,使心灵得到启迪,变得美好起来。
让梦想飞扬优秀作文篇8
谈起梦想,我们都不陌生,也许,你会认为,梦想一晃而逝,可是,一个真正懂得什么叫梦想的人,就会像一位魔术师,将梦想变为现实。
谁都有梦想,有的人想当飞行员,有的人想成为一名教师,有的人想当画家……可不是所有人都能实现梦想。
只有树立远大理想,并有坚定执着的信念,并为之不断努力的人,才可能到达理想的彼岸。
在西藏藏族人的眼里,有梦想就是有信念。
他们不远千里,历经千辛万苦,来到遥远的冈仁波齐山脉与古城拉萨朝圣。
仿佛对他们来说,这一生,只有一个梦想,那就是在最美丽的季节里,放下世俗的烦忧,以信仰之名,朝圣去拉萨。
他们通过肉体的磨炼,获得心灵的寂静与安宁,为家庭,为人民,乃至国家祈福。
实现梦想,不只需要忠诚的信仰,还需要坚定的意志。
每当打开名人自传书籍,就会想起他们成名背后的执着与奋斗。
英国著名物理学家霍金,他全身不能动弹,也不能说话,只靠仅有的能活动的三根手指,打出每一个字母,每一句话,然后通过电脑放出来。
虽然他高度截瘫,但他从不气馁,为梦想拼搏,为物理界创造了奇迹,
是啊,这就是梦想。
实现梦想的路有千万条,不管有多难,只要你不放弃,勇敢地向你的梦想扬帆起航,就会到达成功的彼岸。
正如作家林海音所说:“只要有目标,慢慢地走,总会走到的”。
让我们扬帆起航,向着理想的目标前进吧!
让梦想飞扬优秀作文篇9
读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人增长见识,谈吐不凡;读书,使人心旷神怡,如沐春风;读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾;读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人情操得到陶冶,梦想得以放飞。
我爱看书,因为书能陶冶人心,在书中,我与黛玉悲葬花;与诸葛亮一起斗智斗勇;与孙悟空一起大闹天宫;与武松一起打虎……当在神秘的知识海洋中遨游时,美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小说、令人肃然起敬的英雄人物,让我浮想联翩,我就像喝了酒一样,沉醉在其中。
醒来后,我不禁对刚才的“美酒”回味无穷。
令我最难忘的还是那本《城南旧事》。
第一次读《城南旧事》的时候,我看到了林海音笔下的老北京的味道,带有一些孩子的目光,
非常朴素。
《城南旧事》没有华丽的辞藻没有惊心动魄的情感波折,但一样可以让人沉浸在书中的那个世界。
《惠安馆》中的“疯女人”秀贞被其他人躲避着,但是英子接近她。
这就是孩子,孩子没有想到其它东西,只要想看,就去看。
孩子的眼睛是纯洁的,带着颜色看别人,他们从来没有。
英子和秀贞对话,不怕她,和她玩,我想也就只有孩子有一个童真的心可以接受了,英子一直在拥抱着这个女人。
童年,就是拥有一颗童年的心。
可以不用理解,但是可以用自己的方法去温暖别人。
读了这么多有趣的书,我积累了不少丰富的知识。
我开始喜欢上写作,当别人在外面快乐地玩耍时,我沐浴在温暖的阳光下,敞开心扉,尽情书写,一个个蕴含着感情的文字,一个个可爱的小标点,像灵泉一般流淌出来……
高尔基曾经说过,“书是人类进步的阶梯。
”在书中,我知道了许多在课文中无法学到的知识,书是一汪清泉,让人滋润心田;书是美味的佳肴,让人大快朵颐;书就像是一盏灯照亮着我们前进的路,书就像是一本本字典让我们了解我们不会的知识,书就像是一场春雨滋润着我们的心田,书就像是一位老师细心地辅导着我们。
在五年级的时候,我参加了各式各样的作文比赛,都取得了不错的成绩,看着我的作文当成范文读给大家听,我想让更多的人喜欢阅读,让阅读丰富我们的知识。
让更多的人因为阅读而改变——阅读可以让文静的人变得活泼,可以让内心扭曲的人变得善良,可以让人间充满爱,让世界充满阳光。
让我们在心中悄悄地埋下一颗知识的种子,用阅读去浇灌他,滋润他,帮助他成为一棵参天大树;让我们在心中埋下一棵梦想的种子,用我们的汗水去实现他,让我们一起用阅读点燃梦想吧,让我们为实现梦想而努力吧!
让梦想飞扬优秀作文篇10
一颗种子冲出岩层的阻碍,奔向光明;一只雄鹰穿透暴雨的禁锢,射向苍穹;一匹骏马,越过层层的荆棘,驰骋疆场。
各种生命都在追求梦想,追求心中那束灿若朝霞的光芒。
人亦如此,生命也许会黯淡无光,平凡而无味,但有时也会光辉四射,伟大而壮丽。
其区别就在于心中是否有追求,是否能孜孜不倦,义无返顾的追求。
人生路上,思忱自己,如何才能绽放出生命最美丽的花朵,唯有追求。
梦想需要追求来浇灌,成功需要追求来铺垫,只有追求,才能让梦想开花,结果,才能让心中的梦想飞扬。
古今中外,任何一位伟人的成功都是通过不断追求的来的。
汨罗江边,屈原望江兴叹,带着满目疮痍的战火,满腔爱国的热情投身于江中。
然身虽死,却留下了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着追求。
这是他虽九死而未悔的追求,是他矢志不渝的追求,正是这种追求,让他为世人所敬仰,成为后世之楷模。
战火弥漫的三国,已是北方霸主却又暮暮老矣的曹操,举箸提笔,道出了“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的凛云壮志,这是他对生命的追求,对事业的追求,正是这种追求,让他登上生命的鼎峰,受万人崇拜。
一处山林中,柔和的月光倾泻在陶渊明的脸颊上,透出淡淡的超然与洒脱。
这就是你,陶渊明,不为五斗米折腰,宁可“采菊东篱下”,“种豆南山下”,也不愿在官场上随波逐流。
虽满怀爱国情却无处施展,虽担忧国运却遭人排挤。
你憎恨政坛上的尔虞我诈,宁可寄情田园,过那天云野鹤般的生活,纵情于山水,流连于诗词,淡泊明志的田园生活是你的追求,这让你成为文坛上的辉煌的一页。
无边无际的草院上,充斥着战马的嘶鸣。
铁木真,你有桀骜不驯的性格,一心想铸就宏图伟业,“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的广袤草原已不足以让你去追求,你还是率领铁骑南下中原。
上马厮杀是你少年时的梦想,成就霸业是你年轻时的追求。
终于,这种追求让你成功,你终于让世人见到了“成吉思汗”的生命中最闪耀的一面。
你的追求,你的帝国,随时间奔向历史长河……
即使没有屈原的执着不悔,我们可以凭借勇气与信心,追求成功喜悦;即使没有曹操的老当益壮,我们可以脚踏实地,追求细节的成功;即使没有陶渊明的宁静致远,我们可以怀揣一颗平常之心,追求无愧于心;即使没有铁木真的称霸野心,我们可以向自己的理想前进,
追求人生目标……
追求,是我们生命最灿烂的法宝。
生命不止,追求不息。
何去何从,要问问自己的心,心的方向,就是追求的目标。
追求是石,敲出希望之火;追求是火,点燃熄灭之灯;追求是灯,照亮夜航之路;追求是路,通向黎明的曙光。
追求,才是真谛,追求,方可显示生命的卓姿。
让我们一起追求,追求心中的梦想。
让梦想的种子开花,为梦想插上翅膀,恣情遨游于天空之中,任尔飞扬!
让梦想飞扬优秀作文篇11
童心是广阔无边的,梦想是伟大的,然而当你触摸到书时,你会发现:书——是智慧力量的结晶。
在你读书时,你要全身心地投入其中,认真感受阅读书籍所带来的快乐。
在阅读过程中我们要将一切烦恼抛在脑后。
自由自在、无拘无束地地在阅读生涯中奔走,在书的海洋遨游。
记得那一年暑假,我早早地写完了所有的暑假作业。
我这么早写完暑假作业,不是为了看电视,不是为了外出旅游,更不是为了和小伙伴玩,而是为了为了阅读未读完的中国四大名著之一—《西游记》。
我认真阅读书中每一个情节,书中那曲折惊险、奇特富有想象的地方我读了又读,没有丝毫的厌倦。
书中孙悟空那高超的本领与他嫉恶如仇的性格吸引了我;唐僧忠心向佛;沙和尚对唐僧忠心耿耿的品质令我感动。
每当看到猪八戒爱耍小聪明,爱贪小便宜的毛病又犯了,我会不由自主的撇撇嘴。
我与书中的人陷入了同一个空间。
我看过的书可不止《西游记》这一部呢?还有《水浒传》。
在这部小说里:“行者”武松倔强、机敏谨慎、机智勇敢的个性特点深深地吸引了我。
我为“豹子头”林冲被贬去看守草料场感到愤慨,对“智多星”吴用的智慧与计谋佩服得五体投地。
阅读,是一件快乐富有情趣的事,我要认真享受它所带来的乐趣。
只有这样,我们才能感受它所带来的益处:提高自己的阅读能力与写作水平,丰富自己的知识面。
让我们一起热爱阅读吧!
让梦想飞扬优秀作文篇12。