人教版八年级下册(2017部编版)第24课《唐诗二首—卖炭翁》复习课课件(共37张PPT)

感知课文—读文正音
zī jīn pŭ nì •咨 矜 圃 睨
hàn fèn zhuó fù •颔 忿 酌 覆
lì •沥
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shĭ 矢
sháo 杓
感知课文—解词释句
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陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
即陈尧咨， 谥号康肃 擅长
当时 世上
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译文：陈尧咨擅长射箭， 当时世上没有人能和他 相比，他也凭着这一点 自夸。
课堂练习：
1、课文主要写了 射箭和 酌油 两个场面。
2、陈尧咨看待自己射技的句子是 公亦以此自矜 、 吾射不亦精乎、 尔安敢轻吾射 这些句子表现了陈尧 咨自矜（或骄傲）的态度。
3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 睨之 ，
但微颔之 ，表现了他对陈尧咨的射技的 轻视（或轻蔑）的 态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 无他 ，
1、“睨之，久而不去”将句中的“晲”换成“ 望、观”等词可以吗？ 2、谈你对“康肃笑而遣之”一句中“笑”字的 理谈解。 3、课文中的两个人物，哪一个是主要人物，为 什么？ 4、两个人物中，你最喜欢谁？为什么? 5、读了本文，结合生活实际，你认为一个人应 该如何看待自己和别人的长处，你想起了哪些名 言警句？
(2)尔安敢轻吾射!
译文:
3.请你分别写出源于这两个故事中的成语：
【甲】：
【乙】：
（2分）
4. 【甲】、【乙】两文中的故事看似简单,但对于我们的 人生有很大的启迪，读完后你有什么启发?(2分)
课堂练习：
1、课文主要写了 射箭 和 酌油 两个场面。
2、陈尧咨看待自己射技的句子是 公亦以此自矜 、 吾射不亦精乎、 尔安敢轻吾射 这些句子表现了陈尧 咨自矜（或骄傲）的态度。
看谁答地快
1.下列各组词意思相同的一项是（ A ）
A以：公亦以此自矜 以我酌油知之
B射：汝亦知射乎
吾射不亦精乎
C尔：尔安敢轻吾射 惟手熟尔
D自：公亦以此自矜 自钱孔入
2、在文中起承上启下的作用的一句是（ B ）
A睨之，久而不去
B见其发矢十中八九，但微颔之
C汝亦知射乎，吾射不亦精乎？ D无他，但手熟尔
复习课
卖 油 翁
欧 阳 修
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复习目标
1、熟读课文，识记、理解、积累文言字 词；流畅翻译、理解课文的能力（重点）
2学会利用文中关键词句分析人物形
象（难点）
3、理解“熟能生巧”的道理，体会 文中描写的人物品质；学会正确看待 自己和他人的长处（重点）
复习检测
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一、文学常识积累
《卖油翁》作者：（），自号（），晚号（），（）时期 著名的文学家，（）八大家之一。 二、字词句积累
3、与翁曰“无他，但手熟尔”相照应的句子是（ C ）
A释担而立 B睨之，久而不去 C但微颔之
4、文章强调陈尧咨善射，当世无双，十中八九的目的是（ D ）
A为后文写陈尧咨埋下伏笔
B为后文写康肃笑而遣之埋下伏笔
C为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫
D与卖油翁你不以为然的态度形成对比，引出两人的对话。
小组合作探究
1、“睨之，久而不去”将句中的“晲”换成“望、 观”等词可以吗？
“晲”表示斜着眼睛看，形容不在意的样子。表现 出卖油翁对陈尧咨射技并不在意以及他的自信。其 它词表达不出这种含义。 2、谈谈你对“康肃笑而遣之”一句中“笑”字的理解
既表现康肃对卖油翁高超技艺的赞许，又显示 他的尴尬、无奈。
3、课文中的两个人物，哪一个是主要人物，为什么？
总结
本文记叙了卖油翁答对陈尧咨的话，通 过对两人态度及心理状态的对比描写突 出人物形象，生动具体地阐述了“熟能 生巧”的道理。告诉人们：即使有什么 长处也没有骄傲自满的必要。
课外延伸—讨论提高
1、联系生活、学习，说说熟能生巧的 事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的 长处？又如何看待他人的长处？
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（五）、解释句中加点的词语 1尝射于家圃（ 曾经 ） 2吾射不亦精乎？（高超，精湛） 3徐以杓酌油沥之（ 慢慢地 ） 4康肃笑而遣之（ 打发 ）
（六）、翻译下列句子 1陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜 2汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ 3乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入 ，而钱不湿. 4我亦无他，惟手熟尔
3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 睨之 ，
但微颔之 ，表现了他对陈尧咨的射技的 轻视（或轻蔑）的
态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 无他 ，
但手熟尔 这句话所包含的道理是 熟能生巧
。
4、在文中找出：“但微颔之”中“但”的同义词 惟 ， “但微颔之”的潜台词是 射的不错，也不过如此
但手熟尔 这句话所包含的道理是 熟能生巧
。
4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理， 这让你想起哪些相关的名言警句？
谢谢欣赏
感知课文—词语归纳
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• 射：善射 • 汝亦知射乎 • 吾射不亦精乎 • 以：以此自矜 • 以我酌油知之 • 以钱覆其口
射箭 射术
凭借 用
感知课文—词语归纳
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• 尝：尝射于家圃 • 去：久而不去 • 尔：但(惟)手熟尔 • 尔安敢轻吾射 • 颔：但微颔之 • 杓：以杓酌油
曾经 离开 语气词，通“耳” 你 把…看轻，形容词意动用法 点头，名词活用为动词 同“勺”，sháo。
内容梳理
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• 1找出文中描写陈尧咨和卖油翁动作、语言、神态的 词语或句子，陈尧咨对卖油翁的态度有着怎样的变化？
• 2、注意揣摩读出两人的不同语气。并分析一下这两 个人物的性格特点。
• 3、本文写了怎样的一件事？从这个故事中你懂得了 什么道理？
师生交流
陈尧咨（善射）
卖油翁（善酌）
神态 忿然 笑而遣之
主要内容是通过卖油翁的高超技艺来揭示熟能生巧 的道理，卖油翁是主要人物，陈尧咨是用来衬托卖 油翁，是次要人物
课外延伸—阅读启发
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1、正视自己的长处，扬长避短 2、正视自己的缺点，知错能改 3、谦虚使人进步，骄傲使人落后 4、人应有一技之长 5、自信是走向成功的第一步 6、强中更有强中手，一山还比一山高 7、艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视 10、智者超然物外
感知课文—解词释句
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康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？” 翁曰：“无他，但手熟尔。”
你
射术
别的
罢了
译文：康肃公问道：“你 也会射术吗？我射术不也 很精湛吗？”老翁说： “没有什么别的奥秘，只 不过是手熟罢了。”
感知课文—解词释句
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康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以 我酌油知之。”
凭，凭借 夸耀
感知课文—解词释句
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曽经 在 放下
顺连
斜着 眼睛看
他， 尧咨
转折
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而 不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
他
箭
只
名作动 点头
这件事
译文：一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的 老翁放下挑着的担子，站在一旁，不在意地斜着眼看 他，久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能 中八九支，只不过微微地点点头赞许这情况。
开始对卖油翁看他射箭便问：“汝亦知射乎？ 吾射不亦精乎？”这一反问表示陈尧咨的反 感。当卖油翁说：“无他，但手熟尔。”陈 尧咨觉得受到轻视，忿然曰：“尔安感轻吾 射？”后来看到卖油翁从“钱孔”中酌油而 钱不湿，便无言了，只好“笑而遣之。”
原因：看到了卖油翁酌油的技术纯熟，却不 “以此自矜”。
睨之
汝亦知射乎 语言 吾射不亦精乎
尔安敢轻吾射
无他，但手熟尔 以我酌油知之 我亦无他，惟手熟尔
动作 笑而遣之
释担而立 但微颔之 取置覆酌沥
性格: 自矜（骄傲）
对 比
谦虚
道理: 熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。
语言描写
康肃—傲—然——问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦 精乎?”
翁—不—以为—然—答曰：“无他，但手熟尔。”
但微颔之 指陈尧咨射箭十中八九的情况
以我酌油知之
射箭凭手熟的道理
徐以杓酌油沥之 指油
笑而遣之
代指卖油翁
释担而立
表顺承
久而不去
表修饰
自钱孔入，而钱不湿 表转折
笑而遣之
表修饰
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（四）、词类活用 1.尔安敢轻吾射 形容词作动词，看轻。 2.康肃笑而遣之 使动用法，使……走，打发。 3.汝亦知射乎 动词作名词，箭术。
康肃—生—气地——曰：“尔安敢轻吾射？”
写作不小温贴不士火：如何把人物写活？写出特点？
翁—发—掘—人—物答特长曰特：点“，以除我描酌写油人物知外之貌。特”征外，还可
通过人物的语淡言然描一写笑、动作描写、神态描写，以及心理
描（写翁来）达因到—刻画—人—物—的曰目:的“，我使亦人无物他丰，满惟、手鲜活熟起尔来。。”
课外延伸—阅读启发
三人行，必有我师焉。 择其善者而从之，其不善者而改之。
人外有人，天外有天。 取人之长，补己之短。 自满人十事九空，虚心人万事可成。 谦受益，满招损。
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个 陷阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 老舍
尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所 明。 —— 屈原
中考链接
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阅读下列两个文段完成下列题。(共12分)
【甲】 《孙权劝学》
【乙】 《卖油翁》)
1.解释下面句子中的加点词。(4分)
(1)见往事耳。( ) (2)即更刮目相待(
)
(3)但微颔之( )
(4)徐以杓酌油沥之(
)
2.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)卿今者才略,非复吴下阿蒙! 译文:
葫芦
转折，可是，却
译文：于是老翁取过一个葫 芦立放在地上，用铜钱盖在 它的口上，慢慢地用杓子把 油倒进葫芦，油从铜钱的孔 中注进去，却不沾湿铜钱。
感知课文—解词释句
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因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
接着 只是 表修饰 打发 他，指卖油翁
译文：老人说：“我 这点手艺也没有什么 别的奥秘，只是手熟 罢了。”陈尧咨见此， 只好笑着将老翁打发 走了。
（一）给下列字注音
jīn
pǔ
nì
自矜
圃
睨
hàn
fèn
zhuó
颔
忿然 酌
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（二）、通假字
1.但手熟尔
同“耳”，罢了。
2.徐以杓酌油沥之 同“勺”，勺子。
（三）、一词多义
一词多义
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公亦以此自矜 以我酌油知之 徐以杓酌油沥之
凭借 凭 用
但手熟尔 尔安敢轻吾射
同“耳”，罢了 你
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自负 身怀绝技
高潮： “忿然”“尔 安敢轻吾射？”
赞许 结局： “笑而遣之” 解嘲
酌油 （技高一筹）
我亦无他，惟手熟尔
稳重谦虚
分析探究—人物形象
1、本文运用哪几种方法来刻画人物形象？从 文中找出具体句子进行分析。说说你对这两 个人物的评价。
2、从这个故事中你懂得了什么道理？
分析探究
3、说说陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了 怎样的变化，原因是什么？
感知课文—词语归纳
有卖油翁释担而立，睨之
代词，代指陈尧咨
以我酌油知之
之
代词，代指射技精湛的道理
徐以杓酌油沥之
代词，代指葫芦
康肃笑而遣之
代词，代指卖油翁
分析探究—故事情节
康肃公
第一段 开端：“善射”“以此自矜”
骄傲
卖油翁
“睨之”“但微颔之”
第二段
发展： “汝亦知射乎？
吾射不亦精乎？”
“无他，但手熟尔”
舀，倒 恼怒的样子 这个道理 你 怎么敢 凭，凭借
译文：康肃公听后愤 愤地说：“你怎么敢 轻视我的射术！”老 翁说：“凭着我倒油 的经验就可懂得这个 道理。”
感知课文—解词释句
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就，于是 放 在 用 它的，指葫芦 用 勺
乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌 油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
注入