浙江工商大学研究生助管岗位申请表
管理学院研究生三助岗位考核表
不可涂改；发放浮动津贴将按照此建议金额发放浮动津贴，请用人单位慎重填写，学生自己填写无效）
用人单位（负责老师签字）：
年月日.
专业系审核（仅助教需填写此栏目）
助教岗位需系秘书签字（核实考核意见的真实性）：
备注
助教需导师签字；导师不在，需由系秘书老师电话（邮件）确认后代为签字，其他签字无效；若出现弄虚作假行为，浮动津贴取消发放。
管理学院研究生三助岗位考核表
专业年级
姓名
岗位名称
全岗口半岗口
性别
任期时间
电话
研究生兼职助理岗位工作自我总结或建议（不少于200字）：
岗位申请人签字：
年月曰
用人单位考核意见
工良口差
工作质量
口优口良口差
其他意见或建议：
建议发放津贴元（浮动范围全岗0—100元半岗0—50元）。（必填，
研究生助管工作申请表
第一临床学院研究生助管工作申请表
填表时间：年月日姓名学号博/硕士
专业导师联系电话
贷款
情况
是□否□获奖学金情况基本奖学金一等□二等□无□有何
特长
申请岗位
请在空闲时间后划“√”：平均每周工作时间至少2个单位（半天为一个单位）星期一星期二星期三星期四星期五上午上午上午上午上午
下午下午下午下午下午
申请人基本情况（包括品德表现、家庭经济状况、学习情况、科研能力；对目标岗位能够胜任的条件分析，包括个人相关经历、对目标岗位的熟悉程度等）
导
师
意
见签名：
年月日
研究生办公室制。
院2019-2020学年春季学期研究生助教助管申请表【模板】
（学生用表）
姓 名
性 别
学号
类 别
硕士博士
导 师
专 业
院系/年级
手ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ机
邮 箱
申报岗位
课程名称
课程号
课序号
实验室名称
个人简介（包括个人相关经历、对课程的熟悉程度、家庭经济状况等）：（可另附学习成绩单和相关证书）
（本人承诺按时认真完成承担的助教任务。）
签字：
年 月 日
导师
意见
签字：
年 月 日
学院(研究院)公示及处理情况
学院(研究院)网站公示三天结果及处理情况。
是否
聘用
负责招聘老师签字：
年 月 日
学院(研究院)最终聘任意见
负责人：
公章：
年 月 日
研究生实验室助管申请理由
研究生实验室助管申请理由尊敬的实验室导师：我写此信是希望能够成为贵实验室的助管，为您的研究团队贡献力量。
以下是我申请的理由。
我对科学研究充满了热情。
自我读研以来，我一直在努力学习各种理论知识和实验技能，不断深化自己的专业能力。
通过参与课题研究和实验室项目，我积累了一定的科研经验，并在实践中不断提高自己的动手能力和解决问题的能力。
我相信这些经验将使我能够胜任助管的工作，为实验室的研究工作提供有力的支持。
我具备良好的团队合作精神和沟通能力。
在研究生期间，我经常参与团队合作的研究项目，与同学们一起共同解决问题，分工合作，形成了良好的工作氛围。
在实验室中，我也积极与导师和同学们交流合作，共同探讨问题，互相学习。
我相信这些经验使我能够更好地与实验室的成员合作，共同推动项目的进展。
我有较强的组织能力和时间管理能力。
在研究生期间，我积极参加各种学术交流和学术会议，并担任组织者和志愿者的角色。
这些经验让我学会了合理规划时间，高效完成任务，并帮助他人解决问题。
我相信这些能力将使我能够在实验室的工作中，合理安排实验进程，提高工作效率。
我希望通过参与实验室的工作，进一步提高自己的科研能力和实践能力。
实验室是一个科学研究的重要场所，我相信在这里，我能够接触到更前沿的科学知识和技术，学习到更多实验技能和科研方法。
同时，通过参与实验室的项目，我将有机会与导师和同学们深入交流，学习到他们的科研经验和思维方式，进一步提高自己的研究水平。
我相信自己拥有良好的科研基础、团队合作能力和组织能力，同时也渴望通过参与实验室的工作，进一步提高自己的科研能力。
我相信我能够胜任助管的工作，并为实验室的研究工作做出积极的贡献。
如果我能够成为贵实验室的一员，我将全力以赴，为实验室的发展贡献自己的力量。
谢谢您抽出时间阅读我的申请，期待能够有机会加入贵实验室，为您的研究团队贡献我的才能。
如果有任何需要进一步了解的问题，请随时与我联系。
此致。
申请助管岗位的申请书模板
尊敬的部门领导：
您好！我是贵单位的一名员工，现向您提交一份申请，希望能够担任助管岗位。
我之所以提出这个申请，是因为我认为自己具备担任这一职务的能力和素质，同时对这个岗位充满热情。
首先，我在工作中一直表现出了高度的责任心和敬业精神。
在过去的岗位上，我始终认真负责，积极主动地完成各项工作任务，并且不断学习、提升自己的专业技能。
我相信，这些品质和能力将会使我能够在助管岗位上更好地发挥作用。
其次，我具备良好的沟通能力和组织协调能力。
在过去的工作中，我经常与同事、上级和客户进行沟通，能够准确地传达信息，并且能够有效地协调各方利益，解决各种问题。
这些能力将有助于我在助管岗位上更好地管理和协调团队工作。
此外，我对助管岗位的工作内容和发展方向有清晰的认识和规划。
我了解到助管岗位在工作内容上主要包括协助主管管理团队、协调各项工作、监督和指导下属等。
我认为这些工作内容与我的专业背景和工作经验相符，同时我也希望通过担任助管岗位，进一步提升自己的管理和领导能力。
最后，我对贵单位的发展充满信心，并且希望能够为贵单位的发展做出更大的贡献。
我在贵单位工作多年，亲眼见证了单位的发展和壮大，对单位的文化和价值观有着深刻的认同。
我希望通过担任助管岗位，为单位的发展贡献自己的力量。
综上所述，我相信自己具备担任助管岗位的能力和素质，同时对这个岗位充满热情。
我愿意努力学习和提升自己，以满足岗位的要求，并且愿意为贵单位的发展做出更大的贡献。
希望领导能够考虑我的申请，给予我这个机会。
谢谢。
助管申请表
2015年3月11日
姓名
学号
班级
所属学院
应聘助管岗位
联系电话
性别
本人简历（竞聘优势）
本人于本科期间就在中北大学机械与动力工程学院工业设计专业学习，对学院的情况比较熟悉和了解，同时，与老师也有一定接触，比较了解并且适应老师的工作习惯。
工作技能方面：由于本科是工业设计专业，因此，熟悉word、excel等办公软件，而且曾经担当过助管，能够有效协助科室老师完成工作。
本学期工作已经找下，而且论文也即将完成，因此，有时间从事助管工作，并且一定有能力做好。
导
师
意
见
班
主
任
意
见
受
聘
单
位
意
见
研
究
生
院
意
见
注：1、受聘单位意见与研究生院意见由研究生院统一办理。
2、原则上已应聘本
助研设岗申请表(导师填)
填表时间：年月日（导师填写）
导师姓名
所在学院
联系方式
课题编号（或本人子课题）
课题来源
助研课题报账号（计财处可查询）
课题名称
当年可支配经费（万元）ຫໍສະໝຸດ 研究生姓名硕/博学号
月支付金额（元）
银行卡号
联系方式
导师意见
（请导师签署是否同意由计财处从以上登记的科研项目中划拨本人配套助研经费给予助研聘任期内研究生的意见）
签名（盖章）：年月日
学院审核
意见
签名（盖章）：年月日
研工部
意见
签名（盖章）：年月日
备注：本表一式三份，导师、研究生所在学院、研究生工作部各一份
研究生实验室助管申请理由
研究生实验室助管申请理由尊敬的实验室主任：我写此信是为了申请成为贵实验室的助管。
我相信我具备了所需的技能和热情，能够胜任这个职位。
以下是我申请的理由。
我对研究生实验室的工作非常感兴趣。
作为一个研究生，我一直以来都对科研工作充满了热情。
我相信实验室是进行科学研究的重要场所，它提供了一个学术交流和创新的环境。
作为一个助管，我将有机会与实验室的老师和同学们一起合作，分享彼此的知识和经验，共同推动科学研究的进展。
我具备了所需的技能和知识背景。
我在本科阶段主修了生物学专业，并在研究生阶段继续深化了我的专业知识。
我有扎实的实验操作能力，并且熟悉常用的实验技术和仪器设备。
我还具备良好的数据分析和科研论文撰写能力，这些都是成为一名优秀助管所必备的技能。
我具备良好的组织和管理能力。
在本科期间，我曾担任学生社团的干部职位，负责组织和协调各类活动。
这些经历培养了我良好的团队合作精神和组织能力，使我能够有效地管理实验室的日常工作，协调各项任务的完成。
我还具备良好的沟通和协调能力。
作为一名助管，我将与实验室的老师和同学们保持密切的合作和沟通，了解他们的需求和问题，并及时解决。
我相信通过有效的沟通和协调，能够建立起良好的工作关系，提高实验室的工作效率和质量。
我对科研工作怀有极大的热情和责任感。
我理解科研工作的艰辛和辛苦，但我认为它是一项重要的事业，对社会的发展和进步有着重要的意义。
作为一名助管，我将以积极的态度和高度的责任感对待我的工作，努力为实验室的科研工作贡献自己的力量。
在结束之前，我想再次强调我的热情和承诺。
我相信通过我的努力和贡献，我能够成为一名优秀的助管，并为实验室的发展贡献自己的力量。
我期待着成为贵实验室的一员，并与实验室的老师和同学们共同工作，为科学研究的进展做出贡献。
再次感谢您花时间阅读我的申请信。
我期待着能够有机会与您面谈，进一步讨论我的申请。
谢谢！此致敬礼。
大学研究生兼任“三助”工作申请表-助管
大学研究生兼任“三助”工作申请表-助管尊敬的领导：您好！我是×××大学××专业的研究生××，在此非常荣幸地申请本学期的“三助”助管工作。
首先，我想介绍一下自己。
我来自××市，具有较为扎实的专业基础和优秀的学习成绩。
在本科阶段，我曾多次荣获奖学金和各种学科竞赛奖项，并积极参与各类社会实践活动。
在研究生阶段，我本着对学术的热爱和对未来职业的追求，积极投身于学术研究和专业实践。
其次，我想谈一下对于这份工作的理解和热情。
我认为“三助”助管工作是一份既具有挑战性又具有意义的工作。
首先，它可以帮助我更好地学习和掌握研究工作的各个环节，进一步提高自己的科研能力和专业技能。
其次，作为一名“三助”，我将能够更深入地了解学生的需求和疑惑，并提供给他们周到、细致的服务和支持，帮助他们更好地开展科研工作。
最后，我也将积极参与学术活动的组织和策划，并亲身感受导师和领导的指导和帮助，进一步加深对于学术研究和科研管理的认识与理解。
最后，我想详细说明一下我认为自己适合这份工作的几点原因：首先，我具有一定的管理和服务经验，曾经在校内组织和参与过多次学术讲座和科研活动。
这些经验让我更了解学术活动的运作和规律，更菜熟悉学生的需求和期望，并能够开展周到、细致的服务和支持。
其次，我具有卓越的语言表达能力和沟通能力，能够积极主动地与学生沟通交流，深入了解他们的需求和意见，并能够给予及时、准确的回应和答复。
最后，我对于科研工作和学术研究有深厚的热情和浓厚的兴趣，能够积极学习和掌握专业知识和技能，并不断创新和拓展自己的研究成果和学术经验。
感谢您抽出时间阅读我的申请信，我衷心希望能够加入“三助”助管团队，为学生和导师提供优质的服务和支持，并与大家一起共同成长和进步。
如果有机会，我一定会全力以赴，尽自己最大的努力做好这份工作。
再次感谢您的关注和支持，期待能够得到您的回复！此致礼敬！敬礼！申请人：×××20xx年xx月xx日。
助管申请书
助管申请书一、个人简介我是XXX，就读于XXX学院XXX专业，现在进入了大三的学习阶段。
在大学期间，我积极参与各类课余活动，提升自己的综合素质。
我喜欢与人交流合作，擅长组织、协调和解决问题，具有较强的团队意识和责任感。
二、申请助管的原因作为一名学生，我深深体会到助管在学生学习中的重要性。
我在过去的几年中亲身感受到了助管的帮助和鼓励，所以希望能够以助管的身份回报学校和同学们。
以下是我申请助管的原因：1. 提升自己的能力：作为助管，我将有机会接触到更多学习资源和学习方法，能够更好地了解学习的本质和方法。
通过助管工作，我可以进一步提升自己的学习能力和解决问题的能力。
2. 帮助他人学习：作为一名助管，我可以帮助其他同学解决学习中的难题，指导他们找到适合自己的学习方法。
我相信通过我的助力，他们可以更好地理解和掌握知识，提高学习效果。
3. 培养团队合作能力：助管工作需要与其他助管和老师密切配合，通过团队合作，可以提高自己的协作能力和团队意识。
我希望通过参与助管工作，培养自己的团队合作精神，从而更好地适应未来的工作环境。
4. 收获成就感：作为一名助管，我将能够亲眼见证学生们在学习中取得的进步和成就，这将带给我巨大的满足感和成就感。
这种成就感将不断激励我在助管工作中做到更好，持续进步。
三、申请助管的经历和能力在大学期间，我积极参与各类社团和学生组织，培养了自己的组织能力、沟通能力和解决问题能力。
以下是我具体的经历和能力：1. 学生会干事：我曾担任学生会的干事职务，负责组织和策划各类活动。
通过这个经历，我学会了如何与不同的人合作，如何统筹规划和组织任务，以及如何处理各种突发情况。
2. 导员助理：我曾担任导员助理的职务，负责协助导员处理学生问题和安排学生工作。
这个经历让我更加了解学生的需求和问题，培养了耐心和责任心。
3. 学习小组组织者：我组织了一个学习小组，帮助小组成员共同学习和进步。
通过组织学习小组，我学会了如何有效地协调小组成员、制定学习计划并监督学习进度。
研究生助管申请书模板
尊敬的导师/招生办公室：
您好！我是XXX专业的研究生，现在向您提交我的研究生助管申请书。
我希望通过这个平台，能够锻炼自己的能力，提升自身素质，为将来步入社会做好充分准备。
首先，我认为研究生助管岗位是一个很好的学习机会。
作为一名研究生，我们不仅要专注于学术研究，还需要不断提升自己的实践能力和综合素质。
助管工作可以让我在实际工作中学习到如何与人沟通、协作，培养我的团队精神和责任感。
我相信这些能力对我未来的学术和职业生涯都将起到积极的推动作用。
其次，研究生生活相对比较空闲，助管工作可以丰富我的课余生活。
通过参与助管工作，我可以充分利用课余时间，充实自己的研究生生活，使之更加充实和有意义。
同时，助管工作也能让我接触到更多的同学和老师，拓宽我的人际交往圈子，对我个人的成长和发展大有裨益。
最后，我家庭经济困难，希望能够通过助管工作缓解家庭的经济压力。
助管岗位的工资可以帮助我减轻家庭负担，让我能够更专心地投入到学术研究中。
同时，我也将珍惜这个机会，努力工作，回报学校和导师的信任。
在此，我郑重地向导师/招生办公室提交我的研究生助管申请书，希望能够得到您
的支持和批准。
如果能够获得这个机会，我将全力以赴，认真负责地履行助管职责，为学校的发展贡献自己的一份力量。
感谢您在百忙之中审阅我的申请，期待您的回复。
此致
敬礼
申请人姓名：
申请专业：
学号：
联系电话：
申请日期：。