土木工程施工技术课程设计题目
《土木工程施工》课程设计
《土木工程施工》课程设计一、课程简介《土木工程施工》是土木工程专业的一门重要课程，旨在培养学生对土木工程施工过程的全面理解和掌握。
通过学习本课程，学生能够掌握土木工程施工的基本原理、流程和方法，具备较强的实际操作能力和解决实际工程问题的能力。
同时，本课程还注重培养学生的团队合作精神和创新能力，为他们将来从事土木工程领域的工作打下良好的基础。
二、课程内容1. 土木工程施工的基本概念和原理2. 土木工程施工的组织与管理3. 土木工程施工的施工技术与方法4. 土木工程施工的安全与质量管理5. 土木工程施工中的成本控制与效益分析三、课程目标1. 了解土木工程施工的基本概念和原理，掌握土木工程施工的基本流程和要点；2. 熟悉土木工程施工的组织与管理方法，能够有效地进行施工计划和进度控制；3. 掌握土木工程施工的常用技术和方法，能够熟练地进行各种施工作业；4. 具备土木工程施工中的安全和质量管理能力，确保施工工程的安全和质量；5. 掌握土木工程施工的成本控制与效益分析方法，能够有效地控制施工成本，提高效益。
四、教学方法1. 理论教学与实践相结合：课堂教学与实践操作相结合，通过理论学习和实践操作相结合的方式，提高学生的学习兴趣和学习效果；2. 研究性学习：通过案例分析和课程设计等研究性学习方式，培养学生的独立思考和解决问题能力；3. 团队合作：通过小组合作和团队作业等方式，培养学生的团队合作精神和沟通能力；4. 实习实训：培养学生实际操作能力，为他们将来从事土木工程领域的工作做好准备。
五、考核方式1. 期中考试：考查学生对课程内容的理解和掌握程度；2. 期末考试：考查学生对课程内容的综合运用和解决问题能力；3. 实验报告：考查学生的实验操作和数据分析能力；4. 课程设计：考查学生的综合能力和解决问题能力。
六、教材与参考书目主教材：《土木工程施工技术与管理》其他参考书目：《土木工程施工组织管理》、《土木工程施工技术》、《土木工程施工安全与质量管理》等。
施工课设题目
土木工程（道桥方向）建筑施工课程设计任务书一、工程概况某公路斜交跨河钢筋混凝土梁式桥工程，位于高速公路与天津西排干渠河的交叉处，场地周围除了道路施工现场和河流外，其他区域为农田，该桥梁为3孔20m的梁式钢筋混凝土桥梁，其施工图见设计资料。
（一）工程特点该工程位于西排干渠河上，走向平面布局为河流方向斜交，水渠中有深约2m的河水，该桥的施工现场受到相邻道路施工的相互干扰。
基础为钻孔灌注桩、横向联系承台；中部结构为圆截面钢筋混凝土中墩、钢筋混凝土盖梁，两端钢筋混凝土桥台，桥台两侧为钢筋混凝土挡土墙、砌石护坡；桥头与路基衔接为钢筋混凝土搭板，下部进行石灰土基层处理；桥的上部结构为预制预应力钢筋混凝土箱梁，两侧现浇钢筋混凝土护栏；桥面采用10cm厚防水混凝土铺装，上铺6cm中粒式沥青混凝土和4cm细粒式沥青混凝土面层。
该工程位于城市郊区，但邻近村镇，应考虑周围居对噪音等的控制要求，现场可利用空地位置应避开道路施工的干扰，需合理安排好各种施工过程。
施工场地限制在沿河岸两侧各100m的范围内，且受弯曲斜交的河流影响。
施工中的废水不得排入河中。
施工期从3月1日至11月30日，共9个月。
现场附近无市政给排水设施，需要在现场打机井取水，但必须按照当地规定办理相关手续，并交纳相关使用费税。
现场已经有可利用的电源，可满足施工要求。
施工期间所需劳动力能满足要求。
（二）地质资料自然地面以下1.5m深均为表层亚粘土，地下水位为-2.5m，2.5m以下为淤泥。
设计桩基础位于水中，河底为含砂亚粘土层。
原地下没有管线等障碍物，可直接开挖施工。
二、施工组织设计要求（一）施工方案部署1、该工程施工的总体施工部署顺序安排。
2、工程各分部分项工程的工期控制（包括平面布局、流水组织、总体进度安排表）。
3、基础、中部接施工工艺流程，上部结构现场施工与预制构件的制作安排，档土墙和搭板的施工安排。
（二）施工准备工作安排1、现场准备工作（场地平整、现场铺设临时施工道路、场区排水）2、临时设施工程安排（办公、生活福利设施、工地物资仓库、工地运输）。
土木工程专业课程设计与毕业设计范例
土木工程专业课程设计与毕业设计范例一、介绍1.1 土木工程专业课程设计和毕业设计的重要性土木工程专业课程设计和毕业设计是土木工程专业学生在学校学习期间的重要组成部分。
通过课程设计和毕业设计，学生能够将在课堂上所学到的理论知识应用于实际工程项目中，提高自己的动手能力和实际操作技能，为将来从事相关工作打下坚实的基础。
1.2 课程设计与毕业设计的区别课程设计是指学生在学习某一课程的过程中，根据教学大纲和要求，独立或协作完成的、具有一定难度和创新性的工程设计项目。
而毕业设计则是指学生在即将毕业之际，通过独立设计或小组合作完成的一个有关专业知识应用能力的综合性设计项目，是对学生所学专业知识和技能的综合考验。
二、课程设计范例2.1 《土木工程施工组织设计》课程设计范例学生在学习《土木工程施工组织设计》这门课程时，可以选择以下范例进行课程设计：题目：某高层建筑土建施工组织设计项目概况：某城市市中心高层建筑项目，总建筑面积xxx平方米，高度达到30层。
本次课程设计要求学生根据建筑项目的实际情况，进行土建施工组织设计，包括总体施工方案、工程时间进度计划、施工人员组织管理等内容。
设计要求：学生需要基于所学的相关理论知识，结合实际工程项目情况，设计出合理、科学的施工方案，包括材料选用、工序安排、质量控制等方面内容，为实际施工提供可行性建议。
2.2 《土木工程地基基础设计》课程设计范例对于《土木工程地基基础设计》这门课程，学生可以选择以下范例进行课程设计：题目：某高速公路桥梁基础设计项目概况：某地区需要修建一座跨越河流的高速公路桥梁，全长200米，桥墩高度30米。
本次课程设计要求学生根据具体的地质情况和土层特点，进行桥梁基础设计，包括基础类型选择、承载力计算、地基处理等内容。
设计要求：学生需要结合地质勘察报告和相关设计规范，进行基础类型的确定和计算，保证桥梁基础的安全可靠，为实际施工提供技术支持。
三、毕业设计范例3.1 某大型商业综合体结构设计在即将毕业之际，学生可以选择以下范例进行毕业设计：题目：某市商业综合体结构设计项目概况：某市市中心商业综合体项目，总建筑面积达到10万平方米，包括购物中心、写字楼和酒店等多个功能区。
土木工程施工课设(3篇)
第1篇一、课程设计背景随着我国经济的快速发展，土木工程行业在基础设施建设、房屋建筑等领域发挥着越来越重要的作用。
为了适应社会需求，培养具备实际操作能力的土木工程人才，土木工程施工课程设计应运而生。
二、课程设计目的1. 使学生掌握土木工程施工的基本原理和方法，提高实际操作能力；2. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力；3. 增强学生团队协作和沟通能力；4. 培养学生严谨、细致、求实的科学态度。
三、课程设计内容1. 工程概况：了解工程背景、工程规模、工程特点等；2. 工程量计算：计算土方工程量、基础工程量、柱工程量、梁工程量、楼梯工程量、预制板工程量等；3. 施工方案：包括施工段划分、工期控制、施工顺序、施工工艺、施工方法等；4. 施工平面布置图：绘制施工平面布置图，展示施工场地、施工设备、施工道路等信息；5. 施工进度计划表：编制总施工进度计划表，展示施工各阶段的起止时间、施工内容等；6. 施工组织设计说明书：撰写施工组织设计说明书，阐述施工方案、施工方法、质量控制、安全措施等内容。
四、课程设计实施1. 教师讲解：教师对课程设计内容进行讲解，使学生明确设计要求和注意事项；2. 学生分组：将学生分成若干小组，每组负责一个工程项目的课程设计；3. 查阅资料：学生查阅相关资料，了解工程背景、施工工艺、质量控制等；4. 撰写设计说明书：根据查阅的资料和课程设计要求，撰写施工组织设计说明书；5. 绘制施工图：根据设计说明书，绘制施工平面布置图、施工进度计划表等；6. 汇报答辩：各小组进行课程设计成果汇报，教师进行点评和指导。
五、课程设计评价1. 评价内容：施工方案的科学性、合理性、可行性；施工图的规范性、准确性；施工组织设计说明书的完整性、逻辑性；2. 评价方式：教师根据课程设计成果进行评价，学生自评、互评相结合。
总之，土木工程施工课程设计是培养学生实践能力的重要环节。
通过课程设计，学生能够将所学知识应用于实际工程，提高解决实际问题的能力，为今后从事土木工程相关工作打下坚实基础。
土木工程施工课程设计
楼地 面
现浇钢筋混凝土板
内墙
采用 1:2砂浆20mm厚压光，150mm高
门窗 外墙边的按墙内边线安装，其他窗全部按墙中线
工程
安装
楼梯 楼梯面粉刷，采用1:2水泥砂浆20mm板底粉刷1:3 水泥砂
浆打底10mm厚，纸筋石灰面2厚，刷107胶，水溶 液一道满刮子一道，白色乳胶漆二道
3.1.2 结构设计特点：（1）基础工程：主体结构6层，采用柱下独立基 础。（2）主体工程：结构形式为混凝土框架结构；抗震设防类别为丙 类；框架抗震等级为四级。详见下表 。
的部位，采取留斜搓，高度不宜超过一步架，长度不小于高度2/3。如 受到其它因素的影响，可考虑留直搓但必须是阳搓，并加拉钢筋，其数 量是120mm厚墙用一根Φ6钢筋，间距沿墙不超过500mm钢筋末端做90 度弯勾。
C25
板
C20
抗震等级 抗震设防类别
丙类
5
地震基本烈度
6度
工程设防烈度
6度
框架抗震等级
4级，近震
钢筋类别
级
6、8、12
6
级
14、16、18、20、22
7
钢筋接头类型
焊接
电渣压力焊，闪光对
焊
外墙厚度 250厚MU15加气砼砌
8
结构断面尺寸
（mm） 块，M5混合砂浆砌筑
内墙厚度(mm) 200厚MU5加气砼砌块
3.9.3
质量保证措施
……………………………………………………………13
4.心得与体会
……………………………………………………………13
：
《土木工程施工B》课程设计 1 课程设计目的
通过完成单位工程施工组织课程设计，巩固学习成果，加深对《土 木工程施工》课程内容的学习与理解，达到巩固、消化课程的主要内 容。在教师的指导下，基本能独立完成一个小型工程的土建工程施工组
土木工程施工课程设计
土木工程施工课程设计《土木工程施工》课程设计报告题目：武汉某化工有限公司1号厂房结构设计吊装院（系）：土木工程与建筑学院专业班级：姓名：学号：指导老师：2012年12月30日至2013年1月4日武汉工业学院目录1.工程概况---------------------------------------------------------3 1.1工程建筑结构特征--------------------------------------------31.2施工条件----------------------------------------------------31.2.1场地条件----------------------------------------------31.2.2预制条件----------------------------------------------31.2.3气候条件----------------------------------------------32.施工前的准备工作-------------------------------------------------42.1场地清理与道路铺设------------------------------------------42.2钢筋砼杯形基础的准备----------------------------------------42.3构件的运输方法及注意事项------------------------------------42.4构件的就位和堆放--------------------------------------------42.5构件的检查与清理--------------------------------------------52.6构件的弹线与编号--------------------------------------------53.施工技术经济条件-------------------------------------------------54.起重机选择及工作参数计算-----------------------------------------74.1选择吊装柱子的起重机----------------------------------------74.2选择吊装屋架的起重机----------------------------------------84.3选择吊装屋面板的起重机--------------------------------------85.结构吊装方法的确定-----------------------------------------------96.现场预制构件的平面布置与起重机的开行路线-------------------------96.1起重机开行路线及停机位置------------------------------------96.2预制阶段的平面布置------------------------------------------96.2.1柱的布置----------------------------------------------96.2.2屋架的布置--------------------------------------------116.3吊装阶段构件的排放布置及运输堆放----------------------------116.3.1屋架的就位--------------------------------------------116.3.2吊车梁、连系梁、屋面板的运输、堆放--------------------127.具体吊装方案----------------------------------------------------137.1柱子的吊装--------------------------------------------------137.2屋架的扶直就位----------------------------------------------137.3吊车梁和连系梁的吊装----------------------------------------137.4屋架和屋面板的吊装------------------------------------------138.吊装安全技术-----------------------------------------------------138.1起重机械安全要求--------------------------------------------138.2索具安全要求------------------------------------------------148.3高空及地面工作人员的安全注意事项----------------------------148.4安全用电，避雷与防爆----------------------------------------149.图纸-------------------------------------------------------------161.工程概况1.1工程建筑结构特征本工程为某厂单层钢筋混凝土装配式车间，该车间共两跨，共10个节间，其剖面图如图1-1所示。
土木工程施工技术试题
土木工程施工技术试题1、请简要介绍水泥浆的配制原则及操作步骤。
2、在进行地基处理时，如何判断地基土的承载力和不稳定性？3、请说明混凝土的强度等级是如何确定的？强度等级的意义是什么？4、在长跨度建筑物的施工中，如何进行结构设计以保证建筑物的稳定性和安全性？5、混凝土框架结构和钢框架结构各有何特点？在实际工程中如何选择合适的结构形式？6、请简要介绍建筑物的防水措施及施工要点。
7、在基础工程中如何确保施工质量及施工进度？8、介绍一下横隔板的施工工艺及注意事项。
9、在建筑物的拆除施工中，如何确保施工安全及减少对周围环境的影响？10、在高层建筑物的施工中，如何安全拆除脚手架并保证施工人员的安全？11、如何预防和处理地下室的漏水问题？12、在河道改道工程中，如何进行水体封闭及岸边修筑的施工工艺？13、论述隧道施工中的地质勘探及支护工作的重要性。
14、如何应对突发情况（如天气突变、工程设备故障等）对土木工程施工的影响？15、在建筑物的外墙装饰施工中，如何选择合适的装饰材料及施工工艺？16、请简要介绍钢筋混凝土的预应力原理及应用。
17、在高速公路路面施工中，如何确保路面的平整度和耐久性？18、介绍一下桩基础施工中的施工方法及注意事项。
19、在地下管道施工中，如何保证管道的质量及施工安全？20、请列举一些在土木工程施工中常见的质量问题及解决方法。
二、试题答案1、水泥浆的配制原则及操作步骤：水泥浆是指由水泥、添加剂和水按一定比例配制而成的浆状物料，主要用于钻井和固井作业中。
配制水泥浆的原则如下：（1）按配比要求配制水泥浆，确保浆体具有一定的流动性和硬化时间；（2）选用优质的水泥，并按照配比要求进行搅拌，确保水泥与水充分混合；（3）根据地层条件和工程要求，添加相应的添加剂，如降粘剂、消泡剂等，调整水泥浆的性能；（4）根据钻井井段的要求和施工进度，及时调整水泥浆的配方，确保施工进度。
水泥浆的操作步骤如下：（1）首先准备配制水泥浆所需的原材料和设备，如水泥、水、搅拌设备等；（2）根据配方要求，将水泥、水和添加剂按一定比例放入搅拌桶中进行搅拌；（3）搅拌的过程中要注意控制搅拌时间和速度，确保水泥充分溶解并达到均匀的浆体；（4）在搅拌完成后，对水泥浆的性能进行检测，如密度、pH值等，调整浆体的性能；（5）将调整后的水泥浆运输至钻井现场，进行固井作业。
大工17《土木工程课程设计》大作业及答案
大工17《土木工程课程设计》大作业及答案本次课程设计是一个整体性较强的大作业，包含了题目要求、分析、设计、实验、成果提交等多个环节。
在此，将针对该课程设计，逐一阐述要点及答案。
一. 题目要求该课程设计的题目为“某高层建筑结构设计”，要求设计一个符合安全、美观、实用的高层建筑结构方案。
具体要求如下：1. 整个建筑高度不少于80米，不超过150米（含地下2层）。
2. 结构形式主要为框架结构、框架—筒体结构、框体—筒体结构、框架—剪力墙结构，在结构的合理性与安全可靠性之间寻求平衡。
3. 设计荷载要求与相应的荷载组合。
4. 涉及建筑结构的材料、构件、构法等的选型及其合理性。
二. 分析1. 分析建筑科技和结构领域的最新发展动态，寻找优化结构方案的思路。
2. 对建筑结构设计的各项性能指标分别进行分析，重点考虑结构的受力、稳定性、耐久性、施工技术等方面。
3. 分析不同结构形式的适用范围、优缺点以及相互之间的异同点，并结合实际情况选定最为合适的结构形式。
三. 设计1. 按照要求，选定高层建筑的结构形式，并确定结构的设计荷载。
2. 确定结构材料、构件、构法等，同时充分考虑建筑结构性能、实施的可行性和经济性。
3. 进行结构设计计算，并编制结构草图、结构分析报告、设计计算书等相关文档。
四. 实验1. 在设计完成后，进行结构的实验模拟。
2. 对实验结果进行分析，与设计目标进行对比，找出是否存在问题，并提出相应的解决方案。
五. 成果提交1. 成果包含设计方案、设计计算书、结构草图、结构分析报告等相关文档。
2. 需要提交综合性设计报告，详细阐述整个结构设计的过程和思路、分析过程和结果、各项性能指标的考虑、设计和实验模拟流程等方面，并对设计方案作出充分的论证。
以上即是大工17《土木工程课程设计》大作业及答案的每个环节。
只有在充分的实践活动中掌握知识点并迅速融会贯通，才能更好地应对工作中遇到的问题，进一步发挥所学知识的实际效用。
土木工程施工课设
土木工程施工课设土木工程施工课程设计是土木工程专业中非常重要的一门课程，通过课设的完成，可以帮助学生将理论知识与实际应用相结合，提高学生的综合素质和解决实际问题的能力。
下面是一些关于土木工程施工课设的相关参考内容。
1. 课设题目选择：- 基于某桥梁工程的土木工程施工方案设计与研究- 基于某建筑工程的施工工艺流程与安全管理研究- 基于某道路工程的施工技术研究与分析- 基于某地下管线工程的施工方案设计与可行性研究2. 课设内容：- 工程背景介绍：选取一个实际的土木工程项目，对工程背景进行详细介绍，包括项目的目标、规模、选址等。
- 施工方案设计：根据选定的工程背景，设计一个详细的施工方案，包括工程的施工工艺、施工组织、施工工期安排等。
同时，要考虑到工程的质量、安全和经济性。
- 可行性研究：对选定的工程项目进行可行性研究，包括市场分析、投资回报率计算等，以评估工程项目的可行性和经济效益。
- 施工风险评估：对选定的工程项目进行施工风险评估，分析可能出现的施工风险和影响，并提出相应的风险控制措施。
- 施工工艺优化：对选定的工程项目的施工工艺进行优化，提出相关的改进方案，以提高施工效率和质量。
- 安全管理措施设计：根据选定的工程项目的特点和施工工艺，设计相应的安全管理措施，包括安全培训、施工现场安全设施等，以确保施工过程中的安全。
- 工程成本控制：根据选定的工程项目的施工方案和工艺，进行工程成本的估算和控制，并提出相应的减少成本的措施和建议。
3. 数据收集与分析：- 对选定的工程项目进行现场调研，收集相关的工程数据，包括土质资料、地形地貌等。
- 进行文献研究，收集相关的土木工程施工方面的理论知识和先进技术，以支持课设的设计和分析。
4. 分组合作与报告撰写：- 将学生分成若干小组，每个小组完成一个课设项目。
- 每个小组需完成一个完整的课设报告，包括选题背景、设计方案、数据分析和结果讨论等。
通过完成土木工程施工课设，学生能够深入了解土木工程施工的实际应用和问题，提高自己的分析与解决问题的能力。
土木工程施工题库(一)(DOC)
土木工程施工题库（一）1. 概述土木工程施工是土木工程的重要组成部分，对整个工程的质量和进度具有重要影响。
为提高施工管理水平，避免和解决施工过程中的问题，建立土木工程施工题库对于工程实践和学习都有重要意义。
本文档收集整理了常见的土木工程施工题目，内容涵盖了初步设计阶段到竣工验收阶段的各个环节，是一份实用的题库。
2. 题目2.1 初步设计阶段2.1.1 土方开挖1.土方开挖应根据什么进行？2.土方开挖的分类有哪些？3.土方开挖的技术要求有哪些？2.1.2 基础施工1.基础混凝土浇筑前需要进行的准备工作有哪些？2.基础施工质量验收标准有哪些？2.2 施工准备阶段2.2.1 设计文件管理1.施工图设计文件应该包括哪些资料？2.施工图设计文件变更管理的内容有哪些？3.工程变更后应如何处理施工图设计文件？2.2.2 施工组织设计1.施工组织设计中需要包含哪些内容？2.如何编制施工组织设计方案？3.编制施工组织设计方案的注意事项有哪些？2.2.3 施工图纸、材料和设备管理1.开工前需要做好哪些材料和设备的准备？2.施工图纸管理的主要内容有哪些？3.工程量清单的编制方法有哪些？2.3 施工阶段2.3.1 土方与基础工程1.土方施工中的防护措施有哪些？2.浅基础工程施工中的注意事项有哪些？3.深基础施工中的钻孔、灌注桩、钢筋笼浇筑的工艺和注意事项有哪些？2.3.2 主体结构工程1.钢结构制作和安装的注意事项有哪些？2.砼结构浇筑的注意事项有哪些？3.建筑外墙保温工程的施工流程有哪些？2.3.3 安装工程1.安装工程的主要分类有哪些？2.电气安装工程中需要做哪些准备工作？2.3.4 资料填报和验收1.资料填报的内容有哪些？2.验收的程序和标准有哪些？2.4 竣工验收阶段2.4.1 竣工验收1.竣工验收的程序和标准有哪些？2.竣工验收过程中需要注意哪些问题？2.4.2 质量保证和质量控制1.建筑工程质量保证体系的要求有哪些？2.建筑工程质量控制的方法有哪些？3.本文档为土木工程施工题库的第一部分，涵盖了土方开挖、基础施工、施工组织设计、施工图纸、材料和设备管理、主体结构工程、安装工程、资料填报和验收、竣工验收等多个方向的考核内容，希望可以帮助读者提高施工管理水平，避免施工过程中出现问题。
土木工程施工课程设计文档
标题：土木工程施工课程设计一、设计目的土木工程施工课程设计的目的在于使学生能够将所学的理论知识与实际工程施工相结合，提高学生对工程施工过程的理解和掌握，培养学生的实际工程能力和创新意识。
通过本课程设计，学生将初步掌握工程施工方案设计的步骤和方法，并能够运用所学知识分析和解决实际工程施工中的问题。
二、设计内容和要求1. 选择工程案例：根据实际情况，选择一个具有一定规模的土木工程作为课程设计的对象，如桥梁工程、道路工程、建筑工程等。
2. 工程概况：对所选工程进行详细的介绍，包括工程的基本情况、结构类型、施工条件等。
3. 施工方案设计：根据工程概况，设计合理的施工方案，包括施工顺序、施工方法、施工工艺等。
4. 施工平面图绘制：根据施工方案，绘制施工平面图，明确施工过程中的各种临时设施、材料堆放、施工机械布置等。
5. 施工进度计划编制：根据施工方案，编制施工进度计划，明确施工过程中的各个阶段的时间安排和任务分配。
6. 施工组织设计：根据施工方案和施工进度计划，设计合理的施工组织结构，明确施工过程中的各个岗位的职责和任务。
三、设计成果1. 施工方案设计说明书：包括工程概况、施工方案、施工平面图、施工进度计划等内容。
2. 施工组织设计说明书：包括施工组织结构、各个岗位的职责和任务等内容。
四、设计过程1. 收集资料：通过查阅相关文献、图纸、规范等资料，收集所选工程的背景信息和技术要求。
2. 分析工程：对所选工程进行详细分析，了解其结构类型、施工条件、施工难点等。
3. 设计施工方案：根据工程分析结果，设计合理的施工方案，包括施工顺序、施工方法、施工工艺等。
4. 绘制施工平面图：根据施工方案，绘制施工平面图，明确施工过程中的各种临时设施、材料堆放、施工机械布置等。
5. 编制施工进度计划：根据施工方案，编制施工进度计划，明确施工过程中的各个阶段的时间安排和任务分配。
6. 设计施工组织结构：根据施工方案和施工进度计划，设计合理的施工组织结构，明确施工过程中的各个岗位的职责和任务。
土木工程施工课程设计-任务书
土木工程专业土木工程施工课程设计任务书一、设计题目某地某楼施工组织设计二、设计资料2.1工程概况1、该工程为新建的**楼，建筑物尺寸及层数见附表，每层高3.6米。
现浇混凝土框架结构；采用现浇混凝土楼梯；屋顶为混凝土屋面板，屋面为卷材防水屋面。
2、工程区内地势较高，基本不受地下水的影响，全年气候条件均适宜一般性土建安装施工。
3、**楼位于**，区内地势平坦，**楼首层平面图见图1、图2，总平面图如下图3所示，其余图纸见建施和结施。
图1 教学楼首层平面图图2 拟建建筑平面图4、本工程基础持力层为粉质黏土，需加固。
基础为钢筋混凝土独立基础，室内外地面高差为-0.40m。
基底标高﹣2.4m，在﹣0.060m处设一道钢筋混凝土基础拉梁。
首层地坪以下铺设150mm厚3:7灰土垫层。
首层地坪采用现浇钢筋混凝土结构，厚140mm。
5、施工所需要的人力、材料均足以满足施工需求，主要机械设备供应情况详见附表2，其余机械满足施工需求。
6、工期要求：该工程土方和基础施工可分为一段，屋面工程不分段，外装修一层一段，主体施工段数见表及工期要求见附表1。
2.2 工程施工条件——根据实际地点查找规范2.2.1建设地点气象状况1、要风向：冬天为西北风，夏季为东南风。
基本风压：0.5 kN/ m2；2、年平均降雨量：710mm；3、年平均相对湿度：66.9%；4、年平均气温为13.4℃，年最高温度为42℃，最低温度为－12℃，年平均最热月平均最高气温30.0℃，年平均最冷月平均最低气温-6.0℃，冻土深度：-0.6m；5、最大积雪厚度：180mm，基本雪压：0.25 kN/ m2；6、地震基本烈度：7度。
2.2.2 区域地形及工程地质、水文情况1、区域地形地貌：原始地形为丘陵山坡地，学校东侧100m为湖泊。
地势西北高、东南低。
2、工程地质水文情况：考虑地下水位的影响。
工程地质条件剖面图如下所示：表1 土层汇总表2.2.3 现场施工条件1、周围环境：本工程位于青岛市。
土木工程施工试题及答案(3篇)
1. 在土方工程中，以下哪一项不是土的工程分类？A. 松软土B. 普通土C. 坚土D. 钢筋混凝土答案：D2. 土的天然密度是指？A. 土在自然状态下的密度B. 土在风干状态下的密度C. 土在饱和状态下的密度D. 土在最佳含水量状态下的密度答案：A3. 土方工程中，以下哪一项不是影响土方边坡稳定的因素？A. 土质B. 开挖深度C. 施工工期D. 气候条件答案：C4. 土方工程中，以下哪一项不是填土压实方法？A. 碾压B. 夯实C. 振动压实答案：D5. 土方工程中，以下哪一项不是防治流砂的方法？A. 水下挖土法B. 冻结法C. 枯水期施工D. 填充法答案：D二、多项选择题1. 土方工程中，以下哪些属于土的工程分类？A. 松软土B. 普通土C. 坚土D. 砾砂坚土E. 软石答案：A、B、C、D、E2. 土方工程中，以下哪些因素会影响土方边坡稳定？A. 土质B. 开挖深度C. 施工工期D. 地下水位E. 坡顶荷载答案：A、B、C、D、E3. 土方工程中，以下哪些属于填土压实方法？A. 碾压B. 夯实C. 振动压实D. 水压E. 冻结答案：A、B、C4. 土方工程中，以下哪些属于防治流砂的方法？A. 水下挖土法B. 冻结法C. 枯水期施工D. 抢挖法E. 加设支护结构答案：A、B、C、D、E三、判断题1. 土的天然密度是指土在自然状态下的密度。
（）答案：√2. 土方工程中，影响土方边坡稳定的因素主要包括土质、开挖深度、施工工期、地下水位和坡顶荷载。
（）答案：√3. 土方工程中，填土压实方法主要有碾压、夯实、振动压实和水压。
（）答案：×（应为碾压、夯实、振动压实）4. 土方工程中，防治流砂的方法主要有水下挖土法、冻结法、枯水期施工、抢挖法和加设支护结构。
（）答案：√四、简答题1. 简述土的工程分类。
答案：土的工程分类主要包括松软土、普通土、坚土、砂砾坚土、软石、次坚石、坚石和特坚石。
2. 简述影响土方边坡稳定的因素。
(完整word版)土木工程施工技术习题及答案
第一章土方工程.一、填空题1 土方工程的施工往往具有：工程量大、劳动繁重、施工条件复杂等特点。
2．土方施工中，按照土的开挖难易程度划分，土可分为松软土、普通土、坚土、砂砾坚土、软石、次坚石、坚石、特坚石八类。
3 土方施工中要考虑土的可松性，是由于土方工程量是以自然状态的体积来计算的，土的可松性用可松性系数来表示。
4 影响土方边坡稳定的因素主要有土质、开挖深度、施工工期、地下水水位、坡顶荷载、气候条件因素。
5 计算水井系统时，水井可分承压完整井、承压非完整井、无压完整井、无压非完整井。
6 一般轻型井点的管路系统包括滤管、井点管、弯联管、总管。
7 填土的压实方法有碾压、夯实、振动压实，其中夯实、振动压实适用于非粘性土。
8 防治流砂的方法有水下挖土法、冻结法、枯水期施工、抢挖法、加设支护结构、井点降水。
9 单斗挖掘机机根据工作装置可装成正铲、反铲、抓铲、拉铲等类型。
10．土的工程分类是按土开挖的难易程度将土分为八大类。
11 轻型井点的布置应根据基坑大小与深度、土质、地下水位高低与流向、降水深度要求而定。
12 填土压实方法有碾压法、夯实法、振动压实法。
13．影响填土压实的因素有土的含水量、铺土厚度、压实功。
14 流砂产生的原因是防治流砂的方法有改变动水压力方向、增大动水压力路经等。
15 基坑坑壁支护的类型有加固型、支挡型、混合型三种。
16 板桩设计的五要素入土深度、截面弯矩、支点反力、拉锚长度、板桩位移。
17 基坑降水的方法有水坑降水法、井点降水法。
18 井点降水根据开挖深度不一样，渗流速度不一样，可划分为轻型井点、喷射井点、电渗井点、管井井点和深井井点五种类型。
19 轻型井点平面布置的形式有单排线状布置、双排现状布置、环状布置。
20 轻型井点系统的类型有：无压完整井、无压非完整井、承压完整井、承压非完整井。
21 正铲挖土机的工作特点：前进向上、强制切土。
22 反铲挖土机的工作特点：后退向下、强制切土。
(整理)土木工程施工技术题目库
⒂砼预制桩应在砼达到设计强度的（）后方可起吊，达到设计强度的100%后方可（）和（）。
⒃沉管灌注桩施工时，常遇问题有：（）、（）、（）、（）。
第3章砌体工程
一、思考题：
3.1砌筑砂浆有哪些要求？
3.2砖砌体的质量要求有哪些？
3.3简述砖、石砌体的砌筑施工工艺。
3.4砖墙临时间断处的接槎方式有哪几种？有何要求？
试进行轻型井点设计。
5．建筑物外墙为条形毛石基础，基础平均截面面积为3.0m2。基坑深2.0m，底宽30；K’s=1.05
计算100延长米的基槽土挖方量、填方量和弃土量。
第2章桩基工程
一、思考题：
2.1预制砼桩的制作、起吊、运输与堆放有哪些基本要求？
⑵砖砌体水平灰缝饱满度应不小于（）。
A.75% B.90% C.80% D.100%
⑶砌块砌筑时，竖向灰缝的砂浆饱满度应不小于（）。
A.79%B.80% C.90%D.100%
⑷砂浆应随伴随用。常温下，水泥混合砂浆必须在拌成后（）小时内使用完毕。
A.2 B.3C. 4D. 5
⑸斜槎长度不得小于其高度的（）。
4.17砼的密实成型有哪些途径？
4.18何谓砼的自然养护？自然养护有何要求？
4.19如何检查和评定砼的质量？
4.20为什么要规定冬期施工的“临界强度”？冬期施工应采取哪些措施？
二、名词解释：
⑴量度差值：
⑵施工缝：
⑶砼临界强度：
⑷自然养护：
⑸模板：
⑹砼浇筑强度：
三、选择题：
⑴P2507所表示的定型组合钢模板的具体尺寸是（）。
⑶在周围建筑物密集的狭窄场地施工大直径砼灌注桩，较宜采用（ ）。
土木工程施工课程设计 (7)
(1)现场地势平坦，标高-0.5m以上为杂填土，-0.5~-3.0m为亚粘土，颜色从黄褐色到灰黄色。
地基承载能力15t/m2。
(2)交通运输条件：公路交通较方便，可与室内主要交通路线相通。
(3)水电供应条件：可直接从厂区内水电管网中引进，电压、水压足够。
(4)预制构件除屋架、柱于现场预制外，其它构件均由构件厂按要求日期供应(5)钢门窗均外购，按要求日期供应。
(6)工程材料由公司供应科供应，施工现场只需少量储备。
(7)劳动力：公司人事部门按需要调配，施工现场不用安排临时住处。
(8)机械设备：公司可供应使用的主要机械有QU系列、W系列、WD系列的履带式起重机；其它中小型机械设备可按需供应。
(9)夏季主导风向为东南，最大风力6级，日平均气温20~24℃。
（10）设计工期：125天。
三、土方量计算1、柱底横截面尺寸为900×500（自定）构件的主要尺寸2、挖方量与填方量计算本基础形式为独立基础，下部铺设垫层，以防止不均匀沉降造成的基础变形。
为了防止边坡坍塌，基坑开挖采用放坡开挖，边坡系数为m=B/H=1/4，开挖时基础周围留有250mm宽的支模工作空间，土方量计算如下：（1）柱基坑:基础高度:h1=1.5m垫层高度:h2=0.1m总平面图开挖深度:h=h1+h2=1.6m基坑底面积:A1=（3+0.25*2）*（4+0.25*2）=15.75m2基坑顶面积:A2=（3.5+2*1.6/4）*（4.5+2*1.6/4）=22.79m2中截面面积:A0=（3.5+2*0.8/4）*（4.5+2*0.8/4）=19.11 m2 则：单位基坑挖方量：V1=（A1+A2+4A0）*h/6=30.66m3总挖方量 :V挖=V1*36=1103.8m3基础、垫层及柱埋入地下部分的体积：V2=267.2+54+0.7*0.5*1.3*36=337.58m3 则：总回填土填方量：V填=V挖—V2 =766.22m3（2）设备基坑：计算方法同于柱基坑单位基坑挖方量计算如下：基础埋深:-1.2m基础高度: h1=0.9m垫层高度:h2=0.1m开挖深度:h=h1+h2=1.0m基坑底面积：A1=（2+0.25*2）*（3+0.25*2）=8.75m2基坑顶面积：A2=（2.5+2*1.0/4）*（3.5+2*1.0/4）=12.00m2中截面面积：A0=（2.5+2*0.5/4）*（3.5+2*0.5/4）=10.31 m2 则：单位基坑挖方量:V1=（A1+A2+4A0）*h/6=10.33m3总挖方量：V挖=V1*4=41.33m33、技术说明（一）挖方工程：由于挖深较浅，遇地下水的可能性较小；若遇地下水，因地基土为杂填土和亚粘土，因此采用明排水的方法，确保干工作面开挖。
《土木工程施工》课程设计(房屋建筑方向)屋精品教案
工程施工组织设计课程设计一、施工组织设计的编制原则1. 严格执行基本建设程序和施工程序要严格遵守合同签订的或上级下达的施工期限，按照基建程序和施工程序的要求，保质保量完成施工任务。
2. 科学安排施工顺序按照公路工程施工的客观规律安排施工程序，可将整个项目划分为几个阶段，例如施工准备、基础工程、主体结构工程、路面工程、附属结构物工程等。
在各个施工阶段之间合理搭接、衔接紧凑，在保证质量的基础上，尽可能缩短工期，加快建设速度。
3. 采用先进的施工技术和设备在条件允许的情况下，尽可能采用先进的施工技术，不断提高施工机械化、预制装配化程度，减轻劳动强度，提高劳动生产率。
4. 应用科学的计划方法制定最合理的施工组织方案根据工程特点和工期要求，因地制宜地采用快速施工，尽可能采用流水作业施工方法，组织连续、均衡且有节奏的施工，保证人力、物力充分发挥作用。
对于复杂的工程，应用网络计划技术找出最佳的施工组织方案。
5. 落实季节性施工的措施，确保全年连续施工恰当地安排冬、雨季施工项目，增加全年连续施工日数，应把那些确有必要而又不因冬、雨季施工而带来技术复杂和造价提高的工程列入冬、雨季施工，全面平衡人工、材料的需用量，提高施工的均衡性。
6. 确保工程质量和施工安全贯彻施工技术规范、操作规程，提出确保工程质量的技术措施和施工安全措施，尤其是采用国内外先进的施工新技术和本单位较生疏的新工艺时更应注意。
7. 节约基建费用，降低工程成本合理布置施工平面图，节约施工用地；充分利用已有设施，尽量减少临时性设施费用；尽量利用当地资源，减少物资运输量；尽量避免材料二次搬运，正确选择运输工具，以节约能源，降低运输成本，提高经济效益。
二、施工组织设计的内容（1）任意1项施工专项方案（2）总平面图的设计（3）施工进度计划三、施工组织设计编制的基本步骤1)对图纸中的各项设计要求与设计说明要认真阅读，仔细分析，读懂读透。
（2）收集资料和研究依据1)收集施工组织中必要的法律规范和行业规章；2)收集施工的建筑总平面图，建筑平面图和结构平面图；3)本工程的自然环境的基本资料包括（地质、水文、土）的基本情况；4)杭州建筑行业的相关内容；5)项目周边的人文环境。
土木工程施工技术课程设计题目
来源为地方政府预算内基建投资与学校自筹。
②工程内容及范围：结构设计总工程施工图全部内容。
２、建筑结构①设计标准：楼面活荷载为 2.0kN/m2；屋面活载0.5kN/m2；地震基本烈度8 度，第一组（0.2g）场地类型Ⅲ类。
②布置：每层两排，中间设过道，每层各设一个男女厕所，1 层设7 个教室，2-5 层设 5 小一大教土木工程施工技术课程设计一、建筑工程施工技术课程设计的目的建筑工程施工技术课程设计是学生在完成施工技术课程学习之后，必须进行的一个重要的实践性教学课程。
通过该课程设计，使学生学会综合运用所学的专业理论知识，培养学生独立分析和解决施工技术问题，并编制普通施工现场的施工技术方案的能力。
这次课程设计最终目的是使学生得到工程师的专业技术技能的基本训练，使学生毕业后能适应一般施工单位对施工岗位的要求，从而在参加工作时能独立的从事工程的施工工作。
二、课程设计的基本要求⒈在教师指导下，学生应独立按时完成课程设计任务所规定的全部内容和工作量。
⒉应有实际的工程经济、技术观念，对有关规范及方针政策有所了解。
⒊通过课程设计要求进一步提高和训练学生识读施工图、技术理论计算、经济分析。
⒋通过课程设计使学生具有综合应用所学理论知识解决一般建筑工程实际问题的能力。
⒌通过课程设计培养学生严谨、勤奋、求实、创新的学风。
来源为地方政府预算内基建投资与学校自筹。
②工程内容及范围：结构设计总工程施工图全部内容。
２、建筑结构①设计标准：楼面活荷载为 2.0kN/m2；屋面活载0.5kN/m2；地震基本烈度8 度，第一组（0.2g）场地类型Ⅲ类。
②布置：每层两排，中间设过道，每层各设一个男女厕所，1 层设7 个教室，2-5 层设 5 小一大教三、设计资料1.工程概况某学院数理楼是一栋五层教学实验楼。
一层有教研室、实验室、消防控制室、配电间、门厅、卫生间等；二至四层主要有教研室、实验室等用房；该楼由一条宽800mm的后浇带将整个建筑物分为A、B两个区。
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土木工程施工技术课程设计
一、建筑工程施工技术课程设计的目的
建筑工程施工技术课程设计是学生在完成施工技术课程学习之后，必须进行的一个重要的实
践性教学课程。
通过该课程设计，使学生学会综合运用所学的专业理论知识，培养学生独立分析
和解决施工技术问题，并编制普通施工现场的施工技术方案的能力。
这次课程设计最终目的是使
学生得到工程师的专业技术技能的基本训练，使学生毕业后能适应一般施工单位对施工岗位的要
求，从而在参加工作时能独立的从事工程的施工工作。
二、课程设计的基本要求
1•在教师指导下，学生应独立按时完成课程设计任务所规定的全部内容和工作量。
2•应有实际的工程经济、技术观念，对有关规范及方针政策有所了解。
3•通过课程设计要求进一步提高和训练学生识读施工图、技术理论计算、经济分析。
4•通过课程设计使学生具有综合应用所学理论知识解决一般建筑工程实际问题的能力。
5•通过课程设计培养学生严谨、勤奋、求实、创新的学风。
三、设计资料
1.工程概况
某学院数理楼是一栋五层教学实验楼。
一层有教研室、实验室、消防控制室、配电间、门厅、
卫生间等；二至四层主要有教研室、实验室等用房；该楼由一条宽800m m的后浇带将整个建筑物
分为A、B两个区。
该工程长 70.5米、宽33.8米，外型造型简洁大方、轮廓分明，建筑的样式和装饰与周围建筑极为协调。
该建筑主要是为教学、实验活动提供活动场所，教学楼为五层钢筋混凝土框架结构。
一到四
层单层建筑面积为 1425就、五层建筑面积为 1204就、屋面建筑面积为 1204就，工程建筑总面积为7412 mN 层高分别为一层 4.2m、二层为3.9m、三至五层为3.6m。
框架填充墙为加气混凝土砌块，外墙粉饰采用外墙涂料，内墙粉饰采用白色乳胶漆。
地面、楼面大部分房间采用玻化砖，
卫生间采用防滑地砖，设备房采用细石混凝土。
踢脚为玻化砖，墙裙大部分采用白色乳胶漆和 801胶素水泥浆，卫生间采用饰面砖。
顶棚大部分采用白色乳胶漆和混合砂浆及水泥砂浆，卫生间采用铝合金扣板吊顶。
屋面一为上人保温屋面，屋面二为不上人保温屋面，屋面三为楼梯间、电车房，屋面四为走廊屋顶。
木构件采用一底二度调和漆、铁构件为醇酸调和漆。
门采用夹板门、
窗米用铝合金窗。
建筑概况和结构概况见表1和表2。
表结构概况一览表
2.建筑材料：按施工图设计所需材料考虑，供应时间按施工组织设计计划提供。
3.气象资料：
⑴平均及极端气温情况：「C）
⑵冬、雨季起止日期:
雨季施工起止日期：7月15日〜8月15日一般小到中雨，少数时间有大雨。
冬期施工起止日期: 11月15日〜来年3月20日。
⑶降雨量：300 —500 mm
⑷最大雪深度：16 cm
⑸最大冻土深度：140 cm
⑹风向
夏、秋季主导风向: 东南风, 3 —4级
冬、春季主导风向: 西北风, 5—7级
4.工程地质及水文地质资料：该建筑拟建于长江中下游平原，场地地势平坦，地貌属于长江二级阶地, 地下水的埋藏类型为上层滞水，地下水位-2.5米，主要赋存与结构松散，空隙联通较好，大气降水及地表
生活用水为其主要补给水源，地下水位较浅，据场地附近有水文地质资料，地下水对混凝土无腐蚀性。
地质状况：
5.施工条件
⑴旧建筑物拆迁已先期进行。
⑵地下无埋设物。
⑶施工场地条件：见总平面图。
前期准备工作已经具备开工条件，主要表现为：道路、水源、电源都已经接通到施工现场，
场地已腾空，初步整平。
⑷交通道路：见总平面图。
⑸水电供应：可直接引用城市水、电管网，弓I入点距拟建物东、南各7米。
⑹弃土：不考虑外运。
⑺建筑机械：建筑公司可提供一般施工用的碾压机、翻斗车、砼输送泵、砼搅拌机、砂浆搅拌机、灰浆机、卷扬机、门架、
中小型塔吊、钢管脚手架及其它常用机具。
⑻模版：模版自定。
⑼材料供应：各种建筑材料按施工图要求，全部满足供应。
⑽劳动力供应情况：技工和壮工都由劳务公司提供，能满足各阶段需要。
(11)临时设施：工地现场应按要求不知各种生产.管理临时设施和各种必要生活设施。
(12)定额：采用江苏省施工定额、预算定额。
(13)开竣工日期：开工，4月1日；竣工：11月30日
四、设计任务
㈠工程概况及其特点
1.设计概况
2.施工条件
3.工程特点
㈡施工方案
1.基础工程
包括测量放线、土坡支护、降水、土方开挖、钢筋、模版、混凝土等方案。
2.主体结构工程，包括钢筋、模版、混凝土、垂直运输
3.围护及装饰工程
4.屋面工程
5.脚手架工程
㈢各工程质量控制措施
五、参考资料
1.高层建筑施工手册
2.高层建筑施工
3.建筑施工手册
4.组合钢筋模板手册
5.钢筋砼高层建筑结构设计与施工手册
6.建筑工程施工及验收规范
7.现行施工定额
8.建筑施工常用数据手册
9.建筑施工工艺标准
10.建筑工程模板施工手册
11.新型混凝土及施工工艺
12.建筑工程施工组织设计实例应用手册。