2017年山西省中考化学试卷(附详细答案)

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化学试卷 第1页(共22页) 化学试卷 第2页(共22页)
绝密★启用前
山西省2017年高中阶段教育学校招生统一考试
化 学
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分70分,考试时间70分钟。

可能用到的相对原子质量:H 1— C 12— N 14— O 16— Cl 35.5— K 39—
第Ⅰ卷(选择题 共20分)
一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。

在每小题给出的四个选项中,只有一
个选项符合题目要求)
1.化学使世界变得绚丽多彩,科学家为此作出了巨大的贡献。

其中研究空气成分的科学家是
( )
A .拉瓦锡
B .侯德榜
C .门捷列夫
D .道尔顿 2.化学用语是学习化学的重要工具。

下列表示两个氧原子的符号是
( ) A .2O B .2O C .2-
O
D .-2
O 3.为防止造成生命财产的损害,某些场所常贴有下列图标,其中表示“禁止带火种”的是
( )
A
B
C D
4.化学家戴维最早制得了曾用作麻醉剂的笑气(化学式为2N O ),其中氮元素的化合价是
( ) A .1- B .2- C .+1
D .+5 5.蛋白质是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。

下列物质富含蛋白质的是
( )
A .西红柿
B .馒头
C .植物油
D .鸡蛋
6.吸烟有害健康,香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁(化学式10142C H N )。

下列相关说法正确的是
( )
A .尼古丁分子中含有氮分子
B .尼古丁的相对分子质量为162 g
C .尼古丁分子中碳、氢原子个数比为57:
D .尼古丁由碳、氢、氧三种元素组成
7.在一次基本实验操作比赛中,小芳完成了以下操作。

你认为错误的是
( )
A .滴加液体
B .倾倒液体
C .蒸发盐水
D .检查气密性
8.小美从某粒子结构示意图(如图)中,获取了下列信息,其中错误的是
( )
A .它有两个电子层
B .它的核电荷数为12
C .它表示阴离子
D .它表示相对稳定结构
毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________
-------------在
--------------------此--------------------
卷--------------------
上--------------------
答--------------------
题--------------------
无--------------------效
----------------
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9.提纯是化学实验常用的一种方法。

除去表中混合物中的杂质,所选除杂试剂错误的是
10.“归纳整理”是一种很好的学习方法。

下面是同学们在复习中梳理得到的一组图象,其中图象与实验表述一致的是
( )
A
B
C
D
A .加水稀释NaOH 溶液
B .一定温度下,向不饱和3KNO 溶液中加入3KNO 固体
C .向一定量的24Na SO 溶液中滴加2BaCl 溶液
D .在密闭容器中,镁带燃烧前后固体质量的变化
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
二、生产、生活应用题(共14分,化学方程式每空2分,其余每空1分) 【关注生活现象】
11.2017年3月,国务院总理李克强在政府工作报告中强调:“坚决打好蓝天保卫战。

”山西省积极行动,落实整改措施,省城太原首先通过以下三种方式缓解空气污染,并初见成效。

A .电动出租车
B .垃圾清扫车
C .喷水雾汽车
(1)为了使空气更新,天空更蓝,你作为环保小卫士,认为推广使用上述方式的好
处是 (任选一项回答)。

(2)空气污染严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡。

引起空气污染的有害气体种类较多,请举一例 (用化学式表示)。

(3)你认为改善空气质量的措施正确的是 。

a .推广使用新能源 b .加强企业排污管理
c .雾霾多发天气,实行私家车限号出行。

12.我们的胃液中含有盐酸,它有助于消化,但胃酸过多,但胃酸过多会引起胃部不适,有时可以用小苏打治疗,反应的方程式为 ,反应前后一定没有变化的离子是 (用离子符号表示)。

13.小华在饮用碳酸饮料时,发现有大量气泡逸出,她联系学过的知识从不同角度加以解释。

从物理变化的角度解释为 ,从化学变化的角度解释为 (用化学方程式表示)。

【关注生产实际】
14.水体污染主要来自工业废水、农业用水和生活污水。

水体被污染,必将影响整个地球的自然环境,对人类产生严重的危害。

如图为污水处理流程示意图。

污水经物理、化学或生化方法分级处理后,可达到农灌和废水排放标准或绿化和景观用水标准。

(1)污水通过“格栅”可去除较大的悬浮物、漂浮物,相当于基本实验操作中
的 。

(2)污泥处理可得到沼气
(

要成
分为
4CH ),写出4CH 燃烧的化学方程式: 。

(3)消毒处理属于 变化。

(4)消毒处理后的某无色透明水样中含有钾盐。

用简单的办法证明此水样为混合物: 。

三、科普阅读题(共5分,每空1分)
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15
.
氦 气
氦气(He )在空气中含量甚微。

通常它是一种无色无味的气体,它的密度为
0.178 5克/升,大约是氢气的2倍,空气的七分之一。

氦气的化学性质稳定,不易燃不易爆,使用十分安全。

近年来,在塑料及合成纤维工业上,诞生了一种特殊的生产工艺,将氦气的微泡摻入塑料或合成纤维,制成特别轻盈的泡沫塑料或纤维。

例如,风靡一时的“太空服”轻巧、保暖性好,就是因为它的纤维中含有氮气微泡。

氦气也可作为焊接金属和冶炼金属时的保护气。

在标准大气压下,液氮的沸点是268.9-℃,固态氮的熔点为272.3-℃,它与“绝对零度”(273.15-℃)仅一步之遥。

因此,液氮可称得上是“世界上最冷的液体”了,液氮的这种超低温特性,在生产与科学研究上有很重要的应用。

依据短文回答问题:
(1)氦气代替氢气灌充飞艇,利用氮气的物理性质是 ,化学性质是 。

(2)摻入氦气微泡的泡沫塑料属于 材料;区分羊毛和制作“太空服”的合成纤维,方法是 。

(3)通过阅读你已经了解了氦气的一些用途。

除此之外,请再举一例氦气的可能用途: 。

四、物质组成与变化分析题(共9分,化学方程式每空2分,其余每空1分) 【微观解释】
16.小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验,并绘制了该反映的微观示意图。

请你和她讨论下列问题:
(1)图中①的微观实质是 。

②的微观实质是 。

(2)图中方框内表示纯净物的是 (填字母序号)。

【物质推断】
17.在学习了元素化合物知识后,小丽构建了以下知识网络,并对它进行了推理和判断。

A ~E 是初中化学常见的五种不同类别的物质,E 是提取量最高的金属。

他们之间的关
系如图所示,“——”表示相连的物质能发生反应,“−−
→”表示一种物质能生成另一种物质(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。

请回答下列问题:
(1)D 的化学式是 (写一个),D 和E 反应的现象是 ,反应发生的原因是 。

(2)B 的化学式是 (写一个),A 和B 反应的化学方程式为 (写一个)。

五、实验探究题(共16分,化学方程式每空2分,其余每空1分) 【基本实验】
18.如图是实验室制取气体的一些常用装置,请根据装置图回答下列问题:
(1)仪器名称① ,② 。

(2)为探究二氧化碳的性质,小雪制取并收集了一瓶二氧化碳气体,她选择的装置是 (填字母序号),反应的化学方程式为 ,基本反应类型是 。

实验结束时,小雪发现
试管内仍有石灰石剩余,她处理的办法是 。

【科学探究】
19.经过监测和治理,我省的土壤质量已经得到了很好的改善,但个别地区仍然存在盐碱地。

某校化学兴趣小组的同学们为此开展了实践活动,他们采集了本地的土样,并对土样围绕两个问题进行探究。

查阅资料:
①枸杞和合欢均可在轻度盐碱地中生存。

②盐碱地显碱性。

③该土样中的可溶性物质只含NaCl ,2CaCl 和23Na CO 。

毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________
-------------在
--------------------此--------------------
卷--------------------
上--------------------
答--------------------
题--------------------
无--------------------

----------------
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探究过程:
(1)甲组探究土样的酸碱度
具体操作是 ,由此得出,该土样的pH 7>。

(2)乙组探究土样的成分(如图所示)
向土样中加入足量的蒸馏水,发生反应的化学方程式为 。

同学们对溶液I 中的溶质成分很感兴趣,作出如下猜想: 猜想①:只含NaCl 猜想②:含NaCl 、2CaCl 猜想③:含NaCl 、23Na CO
反思与评价:
①通过交流,甲组认为乙组的方案一不太严谨,理由是 。

②同学们对沉淀Ⅰ中3CaCO 的来源展开了热烈的讨论。

一致认为,3CaCO 也可能来自土样本身。

请解释土样中存在3CaCO 的原因: 。

总结与提升:
改良我省的盐碱地,充分利用土地资源,造福山西人民,我们任重而道远。

以下建议你认为正确的是 。

a .轻度盐碱地可以种植枸杞
b .可以用熟石灰改良盐碱地
c .盐碱地应避免施用碱性化肥
六、定量分析题(6分)
20.在一次实验课上,同学们用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气。

他们称取了24.5 g 的混合物,其中二氧化锰的质量分数为20%,加热到完全分解。

请你通过计算,得出他们制得氧气的质量是多少?
山西省2017年高中阶段教育学校招生统一考试
化学答案解析
第Ⅰ卷
一、选择题
1.【答案】
【解析】A、法国的拉瓦锡通过实验发现空气中含有氮气和氧气的组成,故A正确;B、侯德榜是侯氏制碱法的创始人,故B错;C、1869年门捷列夫,编制了元素周期表,故C错;D、道尔顿和阿伏加德罗创立了近代原子论和分子学说,故D错。

故选A。

2.【答案】B
【解析】A、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,
2
O表示1个氧分子,故选项错误。

B、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,2O表示两个氧原子,故选项正确。

C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,2
O﹣表示1个氧离子,故选项错误。

D、化合价的表示方法,在该元素的上方用正
负号和数字表示,正负号在前,数字在后,
2
O
-
表示氧元素的化合价为-2价,故选项错误。

故选:B。

3.【答案】D
【解析】A、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志,故选项错误。

B、图中所示标志是禁止烟火标志,故选项错误。

C、图中所示标志是禁止烟火,故选项错误;D、图中所示标志是禁止带火种标志,故选项正确。

故选D。

4.【答案】C
【解析】氧元素显﹣2价,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2x20
+-=
(),则x1
=+价。

故选:C。

5.【答案】D
【解析】A、西红柿黄中富含维生素,故选项错误;B、馒头中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误;C、植物油中富含油脂,故选项错误;D、鸡蛋中富含蛋白质,故选项正确。

故选:D。

6.【答案】C
【解析】A、分子是由原子构成的,尼古丁分子中含有氮原子,不含氮分子,故错误;B、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,故错误;C、一个尼古丁分子是由10个碳原子、14个氢原子和2个氮原子构成的,则尼古丁分子中碳、氢原子个数比为10:14=5:7,故正确;D、由化学式可
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化学试卷 第12页(共22页)
知,尼古丁是由碳、氢、氮三种元素组成的,故错误。

故选C 。

7.【答案】A
【解析】A 、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直
悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;B 、向量筒中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确;C 、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作正确;D 、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。

故选:A 。

8.【答案】C
【解析】A 、从图示中可以看出该微粒有两个电子层,故正确;B 、由微粒的结构示意图可以看出质子数为
12,故正确;C 、由微粒的结构示意图可以看出质子数大于核外电子数,所以该微粒为阳离子,故错误;D 、最外层具有8个电子,是相对稳定结构,故正确。

答案:C 9.【答案】B
【解析】A 、23Na CO 能与适量的氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能除去杂质且没有引入新
的杂质,符合除杂原则,故选项所选除杂试剂正确;B 、CaO 能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所选除杂试剂错误;C 、Fe 能与足量的稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,铜不与稀硫酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所选除杂试剂正确;D 、24H SO 能与足量的氧化铜粉末反应生成硫酸铜和水,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所选除杂试剂正确。

故选:B 。

10.【答案】B
【解析】A 、稀释氢氧化钠溶液时,碱性减弱,pH 减小,但是不能减小到7,更不能小于7,该选项对应
关系不正确;B 、一定温度下,向不饱和3KNO 溶液中加入3KNO 固体时,固体能够继续溶解,溶质质量分数增大,当达到饱和状态时固体不再溶解,溶质质量分数不再变化,该选项对应关系正确;C 、硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,加入氯化钡溶液之前不能产生沉淀,该选项对应关系不正确;D 、镁燃烧生成氧化镁,随着反应进行,固体质量增大,该选项对应关系不正确。

故选:B 。

第Ⅱ卷
二、生产、生活应用题
11.【答案】(1)减少空气污染,净化空气; (2)CO ; (3)abc
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2KCl+
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