人教版四年级下册语文第二单元复习要点及测试题汇总

近义词。
诚实——老实精湛——精深器重——看重
馈赠——赠予高兴——愉快教诲——教导
耽误——耽搁漂亮——美丽认真——仔细
均匀——平均疲惫——疲劳善良——和善
朴实——淳朴款待——招待灰暗——昏暗
惬意——满意道谢——感谢温暖——暖和
抱怨——埋怨平静——宁静鼓励——勉励
宽容——包容
反义词
拮据——富有诚实——狡猾崭新——陈旧
二、背诵、背写。
言必信，行必果。
与朋友交，言而有信。
己所不欲，勿施于人。
精诚所至，金石为开。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
听写。
维持财富精湛器重属于百货情形道德
号码橡皮尊严逃难善良朴实款待例外
喉结赞赏捶背僵硬许配拮据奔驰馈赠
天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟悉
教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励
宽容拨电话闷闷不乐迷惑不解疲惫不堪狼吞虎咽
骨瘦如柴走街串巷将心比心
五、多音字
没有（méi）中国/间（zhōng）铺开/张/着（pū）卷心菜/起（juǎn）
没收（mò）中彩/奖（zhòng）当/床/药铺（pù）试/考卷/子（juàn）
（nàn）灾难/民（chāi）出差/事（chā）差异/别（zhā）扎手/营（zā）一/扎彩皮带
（nán）难过/点（chà）差不多/劲（cī）参差（zhá）挣扎(jìn)禁区/止禁（jīn）情不自
（mēn）闷热/气（bā）扫把着/手/门(xiāo)削减/皮/面（jū）拮据（lěi）累加/积（mèn）解/烦闷（bà）刀/梨把儿（xuē）剥/削价（jù）根据/说（lèi）劳累
（jiāo）教书
（jiào）教育/室
八、把下面的名言补充完整。（6分）
1、，行必果。2、，金石为开。
3、爱人者，；敬人者，。
4、老吾老，；幼吾幼，。
九、有人说：“一个人只要诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”你从这句话中体会到了什么？谈谈你的看法。（3分）
第二部分阅读积累与运用（30分）
一、读《中彩那天》片段，回答问题（15分）
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。
馈赠——索取温柔——粗暴仔细——马虎
熟练——生疏实在——虚伪耽误——及时
寒冷——炎热善良——凶恶灰暗——明亮
赞赏——厌恶僵硬——柔软舒服——难受
温暖——寒冷鼓励——打击理解——误解
基础练习
比较组词
维（）财（）属（）货（）驰（）
唯（）材（）嘱（）贷（）弛（）
赠（）驶（）德（）惑（）码（）
增（）使（）得（）或（）蚂（）
3、对这位年轻的护士的行为，我的母亲（）没有责怪她，（）还给予她鼓励。
六、按要求写句子（3分）
1、哈默的言行感动了所有读者。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
2、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。
缩写句子：
七、修改病句。（4分）
１、《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。
2、父亲的教导使我终身受到教育和益处。
尊（）列（）候（）搜（）配（）
把下面的词语补充完整（6分）
迷（）不（）面（）菜（）狼（）虎（）
骨（）如（）走（）串（）将（）比（）
五、选择恰当的关联词语填入句子中的括号里。（3分）
虽然……但是……不但……而且……因为……所以……
1、这位年轻的护士（）是第一次扎针，（）显得特别紧张。
2、这位年轻的护士（）两针却没扎进血管里，（）我的母亲并没有责怪她。
第二单元复习要点
复习课文。
1、《中彩那天》以汽车的（得而复失）和“我”的思想感情（变化过程）为线索，记叙了父亲在中彩之后又主动放弃奖品的经过。这一动人的故事反映了一个普通工人的（崇高的精神世界），它让我们懂得（诚信是人的精神财富，它比物质财富更为珍贵）的道理。
2、《万年牢》讲述了“我”的父亲尽管只是一个普通的做糖葫芦的手工艺者，却能真诚地（为人）、（做事）的感人故事，反映了父亲（凭着良心做买卖，不做亏心买卖的）商业道德，赞扬了父亲（认真、实在、正直）的品格。
六/填空
1.填入合适的修饰词。
（崭新）的汽车（拥挤）的人群
（淡淡）的痕迹（有趣）的事情
（深刻）的体会（长长）的糖风
（沉重）的大门（平静）的眼神
Hale Waihona Puke Baidu（密密）的汗珠
（善良）的沃尔逊人（朴实）的沃尔逊人
（幸福）的时刻（富有）的时刻
（脸色苍白）的年轻人（骨瘦如柴）的年轻人
（微笑）地注视（轻轻）地捶背
(迷惑不解）地问（狼吞虎咽）地吃起来
一、读一读，写出下列的词语（5分）
zūn yán cái fù kuǎn dài dào dépí bèi
( ) ( ) ( ) () ()
二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。（2分）
我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。
（）（）（）（）
三、比一比，再组词（5分）
遵（）例（）喉（）瘦（）酷（）
库（）捎（）橡（）拨（）尊（）
裤（）稍（）像（）拔（）遵（）
沃（）呈（）惫（）堪（）善（）
跃（）程（）备（）湛（）喜（）
款（）例（）瘦（）杰（）喉（）
欺（）列（）艘（）杏（）猴（）
捶（）僵（）配（）
锤（）疆（）醒（）
多音字。
据中
奔难
咽扎
解把
闷削
=四年级语文下册第二单元测试题
卷面分：3分
第一部分基础知识积累与运用（37分）
3、《尊严》讲的是石油大王哈默年轻时，以自己的言行维护了（个人尊严），赢得了别人的（尊重），从而改变了自己命运的故事。故事以“尊严”为题，含义深刻。一方面概括了哈默的品格，说明人要（自爱）、（自强）、（自尊）；另一方面也反映了杰克逊大叔（尊重他人）、(看重人品）的长者风范。
4、《将心比心》通过发生在（日常生活）中的两个小故事，揭示了令人深省的（人生哲理），宣扬了中华民族（“将心比心”）的传统美德。
“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103，中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的Ｋ字。母亲告诉我：“Ｋ是代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那Ｋ字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷啊！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。