小五语文期中试题以及参考答案

百度文库 - 让每个人平等地提升自我
1
2011—2012年度第一学期期中练习卷
五年级上册语文 成绩：
一、基础整合。

（34分） 1、读拼音，写词语。

（5分）
p àn du àn l íng h ún y ǐn y òu h áo b ù yóu yù ( ) ( ) ( ) ( ) 2、辨字组词，我能行。

（4分）
噪（ ） 钓（ ） 畔（ ） 衰（ ） 操（ ） 钩（ ） 伴（ ） 哀（ ） 3、选择，把序号写在括号里。

（6分） （1）没有错别字的一组是（ ）
A 、首望相助 风雨无阻
B 、风欺雪压 低头拆节
C 、颇负盛名 安然无恙
D 、不容争辨 络绎不绝 （2）音序和部首完全正确的一组是（ ）
A 、践（Q 足）
B 、榨（z 木）
C 、诱（X 讠）
D 幽（Y 山）
（3）下列词语都是褒义词的一组是（ ）
① 判断 武断 果断 ② 保护 爱护 庇护
③ 精美 精巧 精湛 ④ 鼓励 鼓动 鼓舞
4、按要求写词语。

（4分）
（1）人山人海（ABAC ） （2）含有动物名称的成语： 5、日积月累 。

（6分）
（1） ,人在天涯鬓已斑。

（2）黑发不知勤学早， 。

（ （3）夏风草木熏， 。

，荷香隔岸闻。

6、按要求改写句子。

（6分）
（1）人不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

（改为反问句） （2）他的写作水平有了明显的改进。

（修改病句）
镇 学校 姓名 班别 学号 …………………封…………线…………内…………不…………要…………作…………答……………………………………………………………………………
百度文库- 让每个人平等地提升自我
2 （3）我的时装展不得不推迟了。

（改为肯定句）
7、口语交际。

（3分）
前一段时间，我市开展创文明活动，自此，人们的精神面貌发生了深刻的变化，环
境也变了，语言也美了。

当活动开始后，你会怎样说，做了些什么呢？
二、阅读理解。

（36分）
（一）《鲸》片段（17分）
鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。

它们在海洋城游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。

齿鲸主要吃大鱼和海兽。

它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。

有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。

鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。

鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷（pèn 、pēn）泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。

鲸隔一定的时间必须呼吸一次。

不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样；须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜(xié、xué)的，又粗又矮。

有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。

1.这两个自然段分别写了鲸的和。

（4分）
2.划去括号不正确的读音。

（2分）
3.读下面的句子，看看分别使用了什么说明方法。

（3分）
（1）不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样；须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。

（）
（2）有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。

（）（）
4.从哪里可以看出鲸的的食量很大？（4分）
5.我是个小画家，能根据须鲸和齿鲸喷出的气形成的水柱画简笔画。

（4分）
百度文库- 让每个人平等地提升自我
3
须鲸：齿鲸：
（二）短文（19分）
小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。

我忘不了那美丽的校园；忘不了那
情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。

记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。

于是，我上课不专心了，作业也马虎了。

有一次上活动课时，我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。

郑老师忽然把我叫到她跟前，领我到操场边坐下。

“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。

我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。

谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。

她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。

中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。

不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”
听了老师语重心长的话语我说老师您的教诲我终生难忘此后虚心使人进步骄傲使人落后的道理永远铭刻在我心中
1、请在文章前面的横线上加上题目。

（2分）
2、写出下列词语的近义词。

（4分）
教诲（）骄傲（）惭愧（）称赞（）
3、用“”在文中划出一个排比句。

（2分）
4、给文中第四自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。

（3分）
5、“智慧是．宝石，如果
．．用谦虚镶边，就．会更加灿烂夺目。

”请用带点的词语仿造句子。

（3分）
6、我为什么终生难忘老师的教诲？（3分）
7、读了这篇文章，你明白了什么道理？（2分）
三、作文（30分）
百度文库- 让每个人平等地提升自我
题目：一句读书名言给我的启示
提示：你一定积累了不少读书名言，选择你印象深刻的一句，通过具体事例来写写这句话
4
百度文库- 让每个人平等地提升自我
5 年度第一学期五年级上册语文期中练习卷参考答案
一、基础整合。

1、判断、灵魂、引诱、毫不犹豫
2、略
3、（1）(C) ; (2) ( D ) ( 3 ) ( 3)
4、（1）人来人往、一心一意
（2）狼心狗肺、鸡犬不宁
5、（1）江南几度梅花发
（2）白首方悔读书迟
（3）生机自欣欣。

小立池塘侧
6、（1）人怎能做只讲体面而对别人没有好处的人呢？
（2）他的写作水平有了明显的提高。

（3）我的时装展只能推迟了。

7、口语交际：合理即可
二、阅读理解
（一）《鲸》片段
1、吃食、呼吸
2、（pèn 、pēn）(xié、xué)
3、（1）（作比较）
（2）（举例子）（列数字）
4、答：从这里可以看出鲸的食量大：须鲸一顿就可以吃两千多公斤。

虎鲸常常好几
十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。

5、略
（二）短文
1、合理即可。

如：《难忘的教诲》、《难忘的小学生活》等
2、教导、自满、羞愧、赞扬
3、我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。

4、，：“，，！”，“，”。

5、略
6、因为我连续几次考出好的成绩，得到老师和同学的称赞，产生了自满的情绪。

于是，
百度文库- 让每个人平等地提升自我
6 我上课不专心了，作业也马虎了。

郑老师不但没有批评我，反而举了“龟兔赛跑”的故事耐心教导我，所以我终生难忘老师的教诲。

7、读了这篇文章，我明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理三、作文：略。