听彭老师讲《社会》课_优秀记叙文800字
优秀社会评论范文800字
优秀社会评论范文800字
随着经济高速发展，技术不断进步，人们的生活水平不断提高，社会发展与日俱增，新生事物层出不穷，人们也面临许多社会问题，社会文化上也有一些不利的事情发生。
为了更好地解决社会问题，应该从日常生活中入手，从自身行为做起。
首先，我们应该做到诚实守信，做一个守法的、诚实的、正直的公民，这是一个人与社会具有互动作用的根本。
其次，应该积极参与社会活动，积极参加社会公益事业或社会实践活动，使自己成为社会公益活动的参与者和推进者，从而为社会作出贡献。
此外，我们还应该以积极有效的态度接受新知识，以积极的心态接受新事物，以保护和培养社会环境为责任，及时发现和及时解决社会问题，以及积极参与社会公益事业。
对社会形成良好的印象，使社会生活更温馨，也是我们每个人身上的责任。
只有社会中每个人都尽责任，做一个有益社会的人，每个人都做自己应该做的，相互尊重，互相理解，社会才会更加美好。
综上所述，从今天开始，我们每个人应该做我们应该做的事情，让社会变得美好，让今天的社会更加和谐，让社会变得更加美好，让每一个人都能获得社会的支持，把社会变成一个良好的环境。
从而实现一个令人骄傲的社会。
“社会大课堂”后记作文(小学四年级500字).doc
“社会大课堂”后记作文（小学四年级500字）今天，我们四年级的同学参加了学校组织的“社会课”。
一路上，学生们都在好奇地谈论着:今天“课”的内容是什么？我们都看到了什么？
正当我们心中仍充满疑惑时，公共汽车已经缓缓驶进了太平洋海底世界的大门。
我和我的同学一个接一个下了车。
在老师的指导下，我们正式进入了今天的“班级”。
“哇！这么多鱼！”“瞧，这条鱼多漂亮啊！”“这是非洲撒丁岛，这是……”所有的学生都非常兴奋！一些人在谈论他们的感受，一些人在为其他学生做翻译，一些人在忙着拍照。
我终于亲眼看到了一条大鲨鱼！我还知道有一个“护士鲨鱼”，它的名字听起来很亲切。
我想这可能是因为一些护士鲨有一个浅黄色的身体表面，所以许多人认为它一定是它的“白大褂”或它的温和的个性得到这个名字？。
老师教导我们做一个社会有用的人作文
老师教导我们做一个社会有用的人作文老师教导我们做一个社会有用的人，这话听起来有点高大上，但其实也就是让我们在生活中多关心别人，多为别人做点事。
这样一来，我们不仅能让自己变得更有价值，还能让整个社会变得更美好。
做一个社会有用的人，就要学会关心别人。
比如说，你看到身边有人遇到困难了，不要假装什么都没看见，而是要主动上前去帮助他们。
这并不是说你要变成一个超级英雄，什么都敢干。
你可以先从小事做起，比如帮同学拿书包、帮老人过马路等等。
只要你能帮得上忙的地方，都可以去试一试。
做一个社会有用的人，就要学会尊重别人。
每个人都有自己的想法和感受，我们不能因为自己的观点和别人不一样就去攻击对方。
相反，我们应该尊重对方的意见，耐心地听取他们的建议。
这样一来，不仅可以避免很多不必要的争吵和冲突，还能让我们变得更加成熟和理智。
做一个社会有用的人，就要学会感恩。
我们生活在这个世界上，享受着各种各样的福利和便利，这些都是来自于别人的付出和努力。
所以我们要时刻保持一颗感恩的心，感谢那些为我们做出贡献的人们。
我们也要尽自己的所能去回报社会，让更多的人受益于我们的行动。
做一个社会有用的人并不是一件难事。
只要我们能够关心别人、尊重别人、感恩别人，并且在实际行动中不断地践行这些价值观。
《彭清一教授演讲》学习体会.docx
《彭清一教授演讲》学习体会9月11日下午3点，我们全院处级党员干部和优秀学生代表在演播厅，参加共和国四大演讲家之一彭清一教授的精彩演讲。
彭老是我们家乡忻州樊野村人，听我舅舅说，彭老童年就跟我舅舅家一条巷子度过的，自幼父母早逝，生活艰辛，流浪到京，参加革命工作，从事舞蹈演艺事业30多年，退休后不忘初心，以高度的责任感使命感，弘扬中华民族优良传统，以演讲家身份进行宣传，其中的艰辛和常人想不到的付出令国人敬佩，令家乡人民自豪，彭老在全场师生热烈的掌声中健步走上了主席台。
彭老说：大多数人没有机会代表国家来展现自己，可我有幸获得了这样的机会，通过文艺演出把自己与伟大的祖国联系在一起，这是一种骄傲，也是一种责任。
我认为一个人除非不干，要干就一定要把事情干好。
当个人利益、组织利益、国家利益之间发生冲突的时候，无疑要牺牲个人利益，保护组织利益；牺牲组织利益，保护国家利益。
这是个有责任感的人一种自然而然的选择。
”1彭清一教授作为新中国第一代舞蹈家，以出色的表演在国际上为祖国赢得了两枚金质奖章；同时作为演讲家，他被誉为共和国演讲家、中国四大演讲家之一。
1985年以后，他带着一身残疾，从舞台走向讲台，满怀热情，先后在全国26个省、市、自治区演讲2939场，被中宣部授予“全国优秀思想教育工作者”称号。
他与李燕杰、曲啸、刘吉合称为"中国四大演讲家"。
他的演讲如波澜壮阔的史诗，排山倒海，气势恢弘，但绝不是豪言壮语的堆砌，空洞无物的说教。
他用真诚、激情、幽默、沉吟、呐喊来赢得在场每一位听众的心。
他将深刻的人生哲理寓于丰富的、轻松的生活片断之中，使人感到回味无穷，给人以奋发向上的精神力量。
彭清一坚定的信念，学习歌舞，演话剧，更多地是学习马列主义和社会主义革命理论。
历经生活的锤炼，使他有了坚定不移的信念；只有跟着共产党走，才能找到出路。
二十岁学芭蕾为报党恩。
通过艰苦磨练，戴教师的愿望，党组织的关怀，同志们的鼓励使他鼓起勇气，坚定了自己的信念和选择。
老师教导我们做一个社会有用的人作文
老师教导我们做一个社会有用的人作文老师教导我们做一个社会有用的人，这话听着挺严肃，但其实也没那么难。
你想啊，一个人只要能为社会做点贡献，那就是对社会有用了。
那怎么才能做到呢？这可是个大问题。
不过别担心，我这儿有个小妙招，叫做“三步走”。
第一步，我们要学会关心别人。
这可不是假惺惺地装样子，而是真的要关心。
比如说，你看到有人在路边摔倒了，你要不要去扶一下？当然要！这就是一个很好的开始。
还有，你看到有人伤心难过，你要不要安慰一下？当然要！这样一来，你就为社会做了一点点贡献。
第二步，我们要学会帮助别人。
这个“帮助”可不是指你要去帮人家干活，而是要用你的智慧和能力去帮助别人解决问题。
比如说，你同学的作业不会做，你能不能给他讲一下？当然可以！这样一来，你就又为社会做了一点点贡献。
第三步，我们要学会分享。
这个“分享”可不仅仅是指你要把自己的零食分给别人吃，而是要把自己知道的东西教给别人。
比如说，你知道一首好听的歌，你能不能跟别人分享一下？当然可以！这样一来，你就又为社会做了一点点贡献。
哎呀，说了这么多，我都觉得有点不好意思了。
好像我也没做什么大事啊。
但是你想想看，如果每个人都能按照这三个步骤去做，那整个社会就会变得更美好啊！所以，同学们，让我们一起努力吧！做一个社会有用的人！。
走向社会作文800字
走向社会作文800字走向社会。
走向社会，是每个人成长的必经之路。
在社会中，我们将会面对各种各样的人和事，我们需要学会适应，学会成长，学会与他人相处。
社会是一个大熔炉，里面有各种各样的人，有各种各样的事情，而我们需要在这个大熔炉中不断地磨练自己，不断地提升自己，才能够在这个竞争激烈的社会中立足。
首先，走向社会意味着我们要学会独立。
在家庭中，我们总是有父母的呵护和照顾，但是一旦走向社会，我们就需要学会独立，学会自己承担起自己的责任。
无论是学习上的问题还是生活上的困难，我们都需要学会自己解决，而不是依赖他人。
只有学会独立，我们才能够在社会中立足，才能够不被社会的风浪所吞噬。
其次，走向社会意味着我们要学会与人相处。
在社会中，我们需要与各种各样的人打交道，有的人性格开朗，有的人性格内向，有的人处事圆滑，有的人处事直率。
我们需要学会与不同性格的人相处，学会尊重他人，学会包容他人，学会理解他人。
只有与人相处得当，我们才能够在社会中取得更多的资源，才能够在社会中获得更多的机会。
再次，走向社会意味着我们要学会承担责任。
在社会中，我们需要承担起更多的责任，无论是对自己还是对他人。
我们需要对自己的行为负责，需要对自己的未来负责，更需要对他人的感受负责。
只有学会承担责任，我们才能够在社会中做出更大的成绩，才能够在社会中获得更多的尊重。
最后，走向社会意味着我们要学会不断进取。
在社会中，我们需要不断地提升自己，不断地学习，不断地进步。
只有不断进取，我们才能够在社会中立于不败之地，才能够在社会中不被淘汰。
而不断进取，需要我们有坚定的信念和毅力，需要我们有扎实的知识和技能，更需要我们有不畏艰难的勇气和韧性。
走向社会，是每个人成长的必经之路。
在这条路上，我们需要学会独立，学会与人相处，学会承担责任，更需要不断进取。
只有这样，我们才能够在这个竞争激烈的社会中立足，才能够在这个多变的社会中立于不败之地。
希望每一个走向社会的人都能够在这个大熔炉中不断地磨练自己，不断地提升自己，不断地成长。
社会见闻800字记叙文
社会见闻800字记叙文《街头那些事儿》嘿，朋友们！今天来给你们讲讲我最近的一些社会见闻。
前几天，我去逛街，那街上可热闹了。
人来人往的，啥样的人都有。
我正走着呢，突然听到一阵吵闹声。
我好奇地凑过去一看，原来是一个卖水果的摊主和一个顾客在吵架。
那个顾客指着一袋子水果说：“你这水果不新鲜呐，我要退货。
”摊主一听就不乐意了，大声说：“我这水果咋不新鲜了？你买的时候不看清楚，现在又来退货，没门儿。
”两个人你一句我一句，吵得不可开交。
旁边围了一群人，有的在劝架，有的在看热闹。
我也在旁边看着，心里觉得挺好玩的。
这两个人就像两只斗鸡似的，谁也不服谁。
最后，还是一个路过的老大爷出来说了几句公道话，这两个人才不吵了。
顾客把水果退了，摊主也没再吭声。
我继续往前走，看到一个卖小吃的摊位。
那小吃的香味儿飘得老远，把我的馋虫都给勾出来了。
我走过去，买了一份小吃，站在旁边吃了起来。
这时候，我看到一个小孩，大概五六岁的样子，手里拿着一个冰淇淋，吃得满脸都是。
他一边吃还一边笑，那模样可爱极了。
突然，小孩不小心把冰淇淋掉在了地上。
他看着地上的冰淇淋，哇的一声就哭了起来。
他的妈妈赶紧跑过来，安慰他说：“别哭别哭，妈妈再给你买一个。
”小孩还是哭个不停，他妈妈没办法，只好又给他买了一个冰淇淋。
小孩这才破涕为笑，拿着冰淇淋又开心地吃了起来。
我看着这一幕，心里觉得很温暖。
这就是生活中的小美好吧。
虽然只是一件小事，但却让人感受到了亲情的温暖。
接着，我又看到了一个有趣的场景。
有一个年轻人，穿着一身很时尚的衣服，戴着一副墨镜，手里拿着一个手机，一边走一边听音乐。
他走得特别快，一不小心就撞到了一个老人。
年轻人赶紧停下来，把老人扶起来，不停地道歉。
老人也没生气，笑着说：“没关系，小伙子，走路小心点。
”年轻人红着脸，连连点头。
这一天下来，我看到了很多有趣的事情。
这些事情虽然都很平凡，但却让我感受到了生活的丰富多彩。
在这个社会上，有争吵，有温暖，有欢笑，也有感动。
社会大课堂作文600字
社会大课堂作文600字《社会大课堂》小朋友们，你们知道吗？社会就像一个超级大的课堂，有好多好多有趣的东西等着我们去发现。
有一次，我和爸爸妈妈一起去菜市场。
哇，那里可热闹啦！各种各样的蔬菜、水果，五颜六色的，好看极了。
我看到卖菜的叔叔阿姨们大声地吆喝着，热情地招呼着客人。
他们熟练地称菜、算账，可厉害了！我还看到一位老奶奶因为几毛钱和摊主讨价还价，摊主笑着给老奶奶便宜了一点。
这让我明白，做买卖不仅要会算数，还要会和人交流，要友好和热情。
还有一次，我们去坐公交车。
车上人好多呀，我好不容易才找到一个座位。
过了几站，上来一位老爷爷，我马上站起来把座位让给了他。
老爷爷笑着对我说谢谢，我心里可开心啦。
这让我知道，要尊敬老人，帮助别人会让自己也很快乐。
社会大课堂真的太有意思啦，能让我们学到好多书本上学不到的东西呢！《社会大课堂》嘿，小伙伴们！今天我要和你们讲讲社会这个大课堂。
前几天，我跟着妈妈去银行。
一进门，就看到好多人在排队。
大家都安安静静的，很有秩序。
我看到银行的工作人员穿着整齐的制服，微笑着为大家服务。
他们一会儿在电脑上操作，一会儿又数钱，忙得不可开交。
我好奇地看着，心想他们的工作可真不简单。
有一次，我们小区组织了义务劳动。
大家一起打扫卫生，有的捡垃圾，有的扫地，还有的在擦楼梯扶手。
我也参加了，虽然有点累，但是看到小区变得干干净净的，心里特别有成就感。
社会大课堂让我明白，每个人都在自己的岗位上努力工作，为了让生活变得更美好。
我们也要多参与，多学习！《社会大课堂》小朋友们，社会可是一个大大的课堂哟！有一回，我去公园玩。
看到一个小朋友不小心摔倒了，哇哇大哭起来。
旁边的一个大哥哥马上跑过去，把他扶起来，还帮他拍掉身上的土，安慰他不要哭。
这让我懂得了要关心和帮助别人。
还有啊，我跟爸爸去超市买东西。
看到人们在挑选商品的时候都会看价格，比较哪个更划算。
爸爸还告诉我要节约用钱，买需要的东西。
社会大课堂里的这些事情，让我一点点地长大，学到好多好多的道理。
听彭老师讲《社会》课_优秀记叙文800字
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因为，他讲的课很生动，不管是形式或内容都是一流的，内容超丰富。
一堂课，就可以学到比原来多几倍的知识。
感觉就好像在听《百家讲坛》一样。
讲的很好，言简意赅，浅显易懂。
有人说：把复杂简单化的是老师，把简单复杂化的是教授。
好像有点道理哦。
呵呵……从彭老师讲金字塔之迷开始，我就一直在竖起耳朵听，害怕听漏了一点点。
那么精彩的课，怎能错过呢？我从出生到现在，第一次听到这么精彩的课耶，就像在听专家讲座一样，简直太棒了！我有点激动过头。
什么？记名字，管纪律……算了吧，一边儿去！不是我不尽职尽责，实在是无法控制啊！！听课要紧！嘿嘿，哈哈，呵呵……哇，金字塔的谜实在是太多了！从运输、构造、角度、材质，然后又关系到宇宙波、放射线、星座全部都是谜。
其中，最令我在意的是法老墓室里的那只活猫。
它竟然不吃不喝在金字塔里活了四千多年！守护它的主人四千多年？这可能吗？而且人进入时，它还“凶猛”地扑了上去。
一只四千多年未进食的猫……还能够“凶猛”吗？猫能够活四千岁？那只能称那只猫为猫精、猫妖或猫仙了。
这值得深思。
这一切的一切，唯一能解释的只有一个，是外星人所为。
这也是目前唯一的答案。
但是，如果这真的是外星人所为的话……我不敢想，太恐怖了！你想啊，在四千多年前，外星人就有了超越现代人类的尖端科学技术。
那此时此刻呢？四千多年后的今天，他们强到什么程度了呢？顺便说一下我们上这堂课的时间，大约为100分钟。
这是因为一节课下来，大家都没听过瘾，那副意犹未尽、可怜兮兮的样子，只好又让彭老师再讲一节课。
当一个同学宣布：“欢迎彭爷爷回来继续讲”的时候，教室里像炸开了锅，真是“举班欢腾”啊！有的同学激动得眼泪都出来了。
知道吗？老师说，只见过语数占副科，还从来没见过副科占其他科的。
社会是课堂作文范文
社会是课堂，每一天都在上课。
这是一个很老套的说法，但却是真实且可靠的。
社会是一个很大的课堂，我们每一个人都是这个课堂里的学生，必须学习并适应它。
在社会这个课堂里，我们将会遇到很多不同的人和不同的情况。
这些情况会教会我们不同的经验和智慧，从而让我们更加聪明我们也更加努力地去成为更好的人。
在社会中，我们必须学会如何合作、尊重他人和了解不同的文化差异。
我们必须尊重不同背景的人，从而建立互相尊重的社会关系。
在社会这个课堂里，我们需要学习如何成长、适应变化和克服挑战。
我们会遇到很多困难和挑战，在这些情况下我们必须学会如何应对和克服，从而让我们变得更加坚强和自信。
我们必须学会如何做决策、解决问题和领导小组。
这些技能成为我们在未来生活中的重要工具。
在这个课程中，我们必须很早就了解到我们的责任和义务。
我们必须学会如何为社会做贡献，从而造福他人。
我们必须学会如何保护环境和维护社会安全。
我们必须学会如何管理我们的财产和时间，从而实现我们的梦想和愿望。
在社会这个课堂里，我们还要学会如何尊重和欣赏艺术和文化。
我们必须了解我们身处的不同群体和文化之间的联系、相似和差异。
我们必须学会如何欣赏文化和艺术的体现，从而增长我们的见识和认知水平。
在社会这个课堂里，我们必须信奉真理和公正，尽可能的以恒心和热情追寻真理，尊重他人的对得起和对不起，尊重自己的失败和成功，追求自己的目标，有付出和回报的意识。
社会是一个充满挑战和变化的课堂，但这也是一个充满机会和美好的世界。
我们必须学会如何在这个课堂上生存和发展，从而成为更加坚强、聪明和成功的人。
我们需要学习的东西很多，但是只有我们付出努力才能够体验这个丰富多彩的世界。
无论你从事什么职业，无论你处于哪个行业，你所学习的这种价值观和知识技能将成为你未来所赖以生存的坚实基础。
社会是课堂，快来努力学习吧！。
关于社会课堂的作文
关于社会课堂的作文课堂不仅是在学校里面上课的课堂，社会也是个大课堂，关于社会课堂的作文怎么写呢?下面店铺整理了关于社会课堂的作文，供你参考。
社会课堂的作文篇一生活犹如万花筒，五彩缤纷。
课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位老师，生活处处是“课堂”。
而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。
最近看到的两则广告，更让人感到生活课堂的重要，因为这广告赋予了我们人生的哲理。
中央电视台播出的这则公益广告，标题是：“抛弃陋习，崇尚文明。
” 第一段是在地铁里，大家都围着一个易拉罐在踢，生怕把它踢到自己面前。
这时，易拉罐踢到了一个青年人的脚底下。
这个青年人不像其他人，继续踢出去，而是捡起来扔到垃圾箱里。
而第二段是在公共汽车上，年轻的人都坐着，车里只有一个老太太站着!而其他人则坐在座位上一动不动。
这一回看到的，还是那位小青年，主动出来让位，并且把老太太扶到他的座位上。
看了这则广告，我觉得我们都应该为小青年的道德行为而赞美，相反，我们应该为那些旁观者的行为而谴责。
要使中华振兴，就要从小建立这样的课堂模式，让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长。
当前社会竞争激烈，人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。
小学时，在上思想品德课上，老师讲了这样一个故事充分的说明了这一点，一家日本公司在招聘的时候，前来面试的几个中国大学生，一走进人事部，扫帚，拖把，倒了一地。
开始面试了，几个大学生不顾房内有多乱，而走向办公桌，这时人事部经理马上宣布面试结束，同时这几位大学生都被淘汰了。
多惨的结局啊!如果他们多一点公德，多一份礼貌。
恐怕这份工作就会属于他们。
这也是课堂，是人们一生的课堂。
要想对社会有所成就，必须有礼貌讲文明，遵守社会公德，在这个课堂里我们将会收获。
社会课堂的作文篇二课堂仅仅限于在学校里上课么?我肯定回答：不一定。
课堂不仅仅局限于学校里，事实上，生活中，大自然。
哪怕是一点点小片段，小点点小事情都可以成为我们的课堂。
彭老师教你写语文作文
彭老师教你写语文作文提起语文作文，那可真是让不少同学头疼的事儿。
但别怕，今天我就来和你唠唠彭老师教我们写作文的那些绝活儿。
彭老师是我们学校出了名的语文教学高手。
记得第一次上她的作文课，我心里还直犯嘀咕：“这作文能教出啥花样来？不就是多看书多积累嘛。
”可没想到，彭老师一开口，就把我给吸引住了。
那堂课，彭老师没有一上来就讲大道理，而是拿出了一篇学生作文。
这篇作文呀，写得那叫一个平淡无奇，就像一杯没味道的白开水。
彭老师笑着说：“同学们，咱们一起来给这篇作文加点料，让它变成一杯香浓的咖啡。
”她先指着其中一段描写风景的话：“今天天气真好，蓝天白云。
”彭老师皱了皱眉头说：“这也太简单了，咱得把这蓝天白云写得活灵活现才行。
”说着，她闭上眼睛，似乎在脑海中构思着画面，然后慢慢地说道：“今儿个呀，那天空湛蓝湛蓝的，就像一块巨大的蓝宝石，纯净得没有一丝杂质。
云朵呢，有的像棉花糖，蓬蓬松松的，让人恨不得咬上一口；有的像骏马，奔腾在这蓝色的草原上；还有的像仙女的裙摆，随风飘舞，美极啦！”我们听得入了神，仿佛那美丽的天空就在眼前。
接着，彭老师又看到文中写“我很开心”，她摇了摇头说：“开心是啥样的？得写具体了呀！”她清了清嗓子，开始描述：“我的心就像一只欢快的小鸟，扑棱着翅膀，想要飞起来。
脸上的笑容止都止不住，嘴角都快咧到耳根子了，眼睛眯成了一条缝，里面满满的都是喜悦。
”哇，这么一写，这开心的劲儿一下就出来了。
彭老师还特别注重细节。
有一次，她布置了一篇写人的作文，让我们观察身边的人。
我写了我的妈妈，可交上去后，彭老师把我叫到了办公室。
她拿着我的作文，温和地说：“你写妈妈做家务很辛苦，可这辛苦没体现出来呀。
你得仔细观察，妈妈做家务的时候，手是什么样的，脸上的表情如何，有没有汗珠滚落。
”我恍然大悟，回去重新观察了妈妈。
我看到妈妈拖地时，双手紧紧握着拖把，腰弯得像一张弓，额头上布满了汗珠，一滴一滴地往下掉，可她顾不上擦，眼睛一直盯着地面，生怕有一点没拖干净。
社会给我上的一课作文
社会给我上的一课作文《社会给我上的一课》哎呀呀，社会可真是个大课堂啊！前阵子我就经历了一件事儿，让我深深地记住了这一课。
那天我去逛街，看到一家服装店门口写着“大减价”，嘿，这我能错过吗？我就兴冲冲地跑进去了。
里面人还不少呢，我就开始挑衣服。
看到一件挺好看的衬衫，我就拿起来看，这时候过来一个售货员姐姐。
我就问她：“这件衣服多少钱呀？”她特别热情地说：“哎呀，妹妹，这件衣服现在打折可便宜啦，才99 块钱。
”我一听，觉得还行啊，就说：“那我试试吧。
”售货员姐姐马上就给我拿了合适的尺码。
我穿上后在镜子前照来照去，觉得还挺好看的，但是也不是那种非买不可的感觉。
这时候售货员姐姐在旁边一个劲儿地夸：“哎呀，妹妹你穿这件衣服太好看啦，简直像专门为你设计的一样，这颜色这版型，多合适呀！”我心里有点小得意，但还是有点犹豫。
她又说：“你看这质量，多好呀，这个价格真的太划算了，过了这个村可就没这个店啦。
”我被她说得有点心动了，可是又觉得其实也不是那么需要。
但这售货员姐姐真的太能说了，一直不停地夸，我脑袋都有点晕乎了。
就在我纠结的时候，售货员姐姐又说：“妹妹，你要是买了这件衣服，再搭配我们店里的那条裤子，简直完美，你再看看那条裤子，也是打折的哦。
”然后不由分说地就拿了那条裤子给我，我一试，好像是还行，但是我真的没有计划要买裤子呀！可她一直说这样搭配多好看，多时尚。
最后，我稀里糊涂地就把衣服和裤子都买了，付了钱走出店门，我才清醒过来，哎呀，我怎么就买了呀！这不是我本来的计划呀！我这才意识到，自己被售货员姐姐的花言巧语给忽悠了。
这就是社会给我上的生动一课呀，让我知道面对那些能说会道的人，真得保持清醒的头脑，不能被轻易就鼓动了呀。
以后我可得长点心了，不能再这么轻易就掉进别人的“圈套”啦！嘿嘿，这社会呀，真是充满了各种“陷阱”和“教训”，我可得好好学着点。
社会实践大课堂作文（精选33篇）
社会实践大课堂作文（精选33篇）社会实践大课堂作文（精选33篇）在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的社会实践大课堂作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
社会实践大课堂作文篇1星期二的早晨，我兴高采烈地向学校走去。
刚过宝林大桥，我就看见四辆又大又长的客车陆陆续续驶向学校。
到了学校，我发现有很多同学都在教室里走动。
大家七嘴八舌地说：“今天天气太好了，为了这一天，我盼了好久”。
过了一会儿，老师来了，还带来了两个姐姐。
姐姐们给我们发了小红帽，还给我们戴上，并给我们介绍卧龙田园农庄的相关情况，对我们提出今天的活动要求。
等了许久，我们终于坐上大客车，车队缓缓驶过拥挤的街道，经过回澜塔、跨过新南桥，向着目的地——卧龙出发了。
卧龙景色可真美啊!一棵棵高大挺拔的的白杨树凝视着过往的车辆;一朵朵鲜花满含笑意，热情地欢迎着来到卧龙的每一位旅客。
到达目的地，我们神采奕奕地走进田园。
经过分组、命名，总教官进行了活动总动员。
教练带着各自的队伍开始活动了。
队长带着我们来到“攀岩”的地方，攀岩有两处地方，一处高的，坑坑洼洼;另一处比较矮，不过很平。
我看了之后情不自禁地说：“这难度不是很高嘛，矮的我就不爬了，直接爬高的!”队长说：“真的吗?你要是爬不上去呢?”副队长附和道：“就是，我可不相信你能爬上去!”我瞟了他一眼，心想：关键时刻我为兄弟两肋插刀，我有难时兄弟插两刀，真是好心没好报!于是不服气地说：“你等着，我爬给你看。
”前面的同学开始爬了。
看着一个个同学还没攀到一半就掉了下来，我开始紧张起来，不由地皱起了眉头。
轮到我了，教练刚给我系好安全带，我就迫不及待地向上爬。
第一脚刚刚迈上墙，队长就开始拉安全带，好像要把我吊起来似的。
我两手紧紧握着头顶上方的小石块，脚用力往上蹬，就是不敢换手。
彭老师教你写语文作文
彭老师教你写语文作文在我的学生生涯中，遇到过各种各样的老师，有严厉的、慈祥的、幽默的……但让我印象最为深刻的，还得是彭老师。
彭老师教语文，尤其是作文，那可真是有一套！记得刚上彭老师作文课的时候，我满心忐忑。
之前写作文对我来说，就像是一场噩梦，抓耳挠腮半天也挤不出几个字来。
可彭老师一进教室，那满面的笑容和亲切的话语，瞬间让我放松了不少。
彭老师的第一堂课，没有一上来就讲那些枯燥的写作技巧，而是给我们讲了一个她自己小时候的故事。
她说她小时候特别害怕写作文，每次老师布置作文作业，她就愁得想哭。
有一次，老师让写一篇关于春天的作文，她坐在书桌前，望着窗外的景色，脑子却一片空白。
最后，为了完成任务，她硬生生地拼凑了一些从书上抄来的句子，结果被老师狠狠地批评了一顿。
说到这儿，彭老师笑着说：“你们看，老师我以前也不怎么样嘛！”大家都被她逗笑了。
从那以后，彭老师的课总是充满了各种有趣的活动和讨论。
有一次，为了让我们学会描写人物，彭老师特意组织了一场“猜猜我是谁”的游戏。
她让我们每个人先仔细观察班上的一位同学，然后把他的外貌、性格、习惯等特点写下来，读给大家听，让大家猜猜写的是谁。
那堂课可热闹了，大家都瞪大眼睛观察着，笔下不停地写着。
我观察的是同桌的小李，我写道：“他呀，有一双小小的眼睛，一笑起来就眯成了一条缝。
头发总是乱糟糟的，好像从来没梳过似的。
别看他平时大大咧咧的，其实内心特别细腻，上次我不小心划破了手指，他第一个冲过来给我找创可贴。
”当我读完，大家一下子就猜出了是小李，那一刻，我心里别提多有成就感了。
彭老师还特别注重让我们积累素材。
她经常说：“巧妇难为无米之炊，你们肚子里没货，怎么能写出好作文呢？”于是，她要求我们每个人准备一个小本子，把平时看到的、听到的、想到的有趣的事情都记下来。
有一次，我在上学的路上看到一只小狗追着自己的尾巴转圈圈，转得晕头转向的，特别好玩。
我赶紧把这件事记在了小本子上。
后来写作文的时候，正好需要一个有趣的细节来丰富内容，我就把这件事写了进去，让我的作文增色不少。
一节社会课_小学作文
一节社会课
本文是关于小学作文的一节社会课，感谢您的阅读！
这学期的第一节社会课开始了。
老师教我们第一单元——诚实是金。
书内讲了有个同学把活动时摆放的花盆打碎了，主动向老师汇报，得到老师的夸赞，因为诚实；许衡和伙伴们出来玩耍，突然看见无主的梨树，就争先恐后摘着吃，只有许衡没吃，他觉得要诚实，不能吃无主之梨，因为如果不诚实吃了无主之梨，跟偷盗没啥两样，后来许衡因为诚实，当了一位政治家，一直受到后人的尊敬……这些都是讲了诚实其实是好的，在这上半节课之内我学到了诚实的好处。
书内还讲了小刚从小撒谎总占便宜，一次说他看见个好铅笔，撒谎说是他的，后来开始偷了。
在这节课我知道了：我们一定要诚实！
山西大学附属小学四年级:高思淼
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【小学作文】最新习作范文汇编之小学记叙文3-“社会大课堂”有感
——教学资料参考参考范本——【小学作文】最新习作范文汇编之小学记叙文3-
“社会大课堂”有感
______年______月______日
____________________部门
今天，学校组织我们四年级同学参加“社会大课堂”活动。
早上，我带好了充足的水和食物高兴地来到学校坐车。
车上，同学们特别兴奋：有聊天的，有听歌的，有玩手机游戏的等等。
过了一个多小时，我们来到了第一个参观点：自然博物馆。
走进馆里，首先映入眼帘的是一具恐龙化石。
抬头仰望，我不禁赞叹：“这么高大的恐龙化石至今还保存的这么完好，真是太不可思议了！”接着，我们又参观了千恣百态的植物化石。
我发现了一个巨大的植物化石上面有几十种植物，真是太离奇了！然后，我们又参观了人体器官展，我还发现了一个神奇的机器——未来的你。
这个机器能知道未来的你长什么样。
遗憾的是，当我正要试试的时候，老师突然叫我们集合，我只好无奈地上了车，准备去第二个参观点。
不一会儿，我们就来到了太平洋海底世界。
这里，有许多种鱼：有色彩斑斓的金鱼；有金红色的鲤鱼；有金闪闪的黄鱼；还有狰狞可怕的鲨鱼等等。
太平洋海底世界里的鱼虽然颜色、形态各异，但却相处和谐。
我还看到了一只大乌龟，身上披着灰色的甲壳，爬起来就象一个倒扣着的碟子，在游来游去的鱼儿旁慢慢地移动。
不知不觉，该返校了，我恋恋不舍地离开了海底世界的动物们。
今天，我不仅看到了很多令我觉得新奇的东西，更学到了很多书本上没有的知识。
我喜欢“自然博物馆”，喜欢“太平洋海底世界”，更喜欢参加“社会大课堂”活动！。
妙趣横生的社会课_小学作文
妙趣横生的社会课
本文是关于小学作文的妙趣横生的社会课，感谢您的阅读！
在众多科目当中，我最喜欢的便是社会老师汤老师上的课了。
汤老师是个年过半百的老人，上课从不带课本。
可是他讲起课来却是妙语连珠，我们在下面听得是津津有味。
有一次，在上《黄土高原》时，更是妙趣横生。
老师先是介绍了黄土高原的环境，当后来讲到黄土高原的形成时，老师的脸上就笑开了，说：“同学们，你们知道黄土高原的形成吗？”我们都摇了摇头。
老师接着说：“黄土高原的黄土都是被风吹来的。
”一边说还一边做动作，他把手摇来摇去，似乎他的手就是风，手上有着许多黄土，他要把黄土全都要吹到黄土高原上去似的。
他接着说：“黄土高原的黄土有几米甚至几百米厚。
同学们，你们想想看，我们的教学楼才十几米，而几百米则要十几幢这样的教学楼啊！”我们听了都大吃一惊，不由地“啊！”了一声，在我们看来就是十几米也很高了，更别说几百米了。
后来，老师又讲了黄土高原的人都是在黄土层中挖了一个拱型窑洞作为住宅。
这下我们便怀疑了，有的问老师如果黄土塌下来怎么办？汤老师便讲了黄土直立不倒的特性。
有的问：那如果下雨了怎么办？”老师笑着回答他：“那里的人还在窑洞底部挖了一个正方形的洞，专门让水流进去。
”又有人问：“那如果雨下的很大，连洞里都装不下了，怎么办？”这下老师没辙了，苦笑了一下说：“那就要让你们自己思考了。
”下课了，我们依依不舍地目送汤老师。
期待着下节社会课的到来。
社会课不比语文、数学、英语课重要，但是我却最喜欢它！
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社会听写_800字
社会听写_800字我正在向窗户外面远眺，后面的周敏正在捣鼓着她的留言板，欧阳正在给同学签名，崔大炮正在改数学卷子……突然，门“嘎吱”地一声被推开了，同学们都停下了手中的“玩活”，只见社会老师走了进来，大家刚才的高兴劲烟消云散。
“同学们，这节社会课，我们听写‘重点背’的那张卷子。
”话音刚落，我就听见了两种不同的声音。
“哎呀，糟啦！又要听写，我的卷子，我的卷子，先临时抱抱佛脚，真是的，今天怎么这么倒霉哟！”“太好了，终于听写了，我已经准备了很久了，上帝真好！”看吧，多么鲜明的对比！上课没有几分钟，老师叫我们先复习一下。
只见同桌崔恒源鬼鬼祟祟地不知道在干些什么。
他把卷子放在桌子下，然后朝我奸笑道：“开始实行我的‘革命计划’。
”所谓革命计划，对我来说是十分不公平的，因为我是一个掩护。
他把卷子放在下面，老师是看不见的，只看的到我的抽屉。
说白了，就是作弊吗！真是的！小崽崽！我便开始复习起来。
“好了，请同学们拿一张纸出来，写上班级，姓名，学号。
我早就准备好了，抬头看看老师，老师的目光和我作了个三秒钟的交流。
我把纸故意摆弄，老师才转移了自己的目光。
哦哟！原来啊……我算是知道了，听写场上咋这么黑暗啊！开始听写了，“世界上的四大古老文明区是？”我很轻松的过了这一关。
“日本的四个大岛是？”哈哈！这可难不倒我，我在作业上写着‘本州’‘四国’‘九州’‘北海道’，可是同桌了，一会儿抓抓脑袋，一会儿望望天花板，嘿嘿！不知道了吧！报应！我在心里暗暗地说。
“hi，刘大姐，你就告诉我吧！”“我才不告诉你，你做白日梦去吧！”现在可轮到我得意的时候了。
可是，崔大炮这个家伙，竟然趁我检查的时候抄袭了我的！真的好卑鄙哦！交了作业，我还以为万事大吉了，结果有一道判断的题目大家的意见不一。
有的说是正确的，有的说是错误的。
由于一道题目扣2点五分，而且要抄十遍，大家的争吵很激烈，打对的大声说：“耐克！耐克！”错的呢，大声地吼：“特步，特步！”大家吵地天翻地覆，喋喋不休。
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听彭老师讲《社会》课_优秀记叙文800字
彭老师，我们都喜欢叫他彭爷爷。
从第一次听彭老师讲《社会》课，就喜欢上了这门课。
因为，他讲的课很生动，不管是形式或内容都是一流的，内容超丰富。
一堂课，就可以学到比原来多几倍的知识。
感觉就好像在听《百家讲坛》一样。
讲的很好，言简意赅，浅显易懂。
有人说：把复杂简单化的是老师，把简单复杂化的是教授。
好像有点道理哦。
呵呵……从彭老师讲金字塔之迷开始，我就一直在竖起耳朵听，害怕听漏了一点点。
那么精彩的课，怎能错过呢？我从出生到现在，第一次听到这么精彩的课耶，就像在听专家讲座一样，简直太棒了！我有点激动过头。
什么？记名字，管纪律……算了吧，一边儿去！不是我不尽职尽责，实在是无法控制啊！！听课要紧！嘿嘿，哈哈，呵呵……
哇，金字塔的谜实在是太多了！从运输、构造、角度、材质，然
后又关系到宇宙波、放射线、星座全部都是谜。
其中，最令我在意的是法老墓室里的那只活猫。
它竟然不吃不喝在金字塔里活了四千多年！守护它的主人四千多年？这可能吗？而且人进入时，它还“凶猛”地扑了上去。
一只四千多年未进食的猫……还能够“凶猛”吗？猫能够活四千岁？那只能称那只猫为猫精、猫妖或猫仙了。
这值得深思。
这一切的一切，唯一能解释的只有一个，是外星人所为。
这也是目前唯一的答案。
但是，如果这真的是外星人所为的话……我不敢想，太恐怖了！你想啊，在四千多年前，外星人就有了超越现代人类的尖端科学技术。
那此时此刻呢？四千多年后的今天，他们强到什么程度了呢？顺便说一下我们上这堂课的时间，大约为100分钟。
这是因为一节课下来，大家都没听过瘾，那副意犹未尽、可怜兮兮的样子，只好又让彭老师再讲一节课。
当一个同学宣布：“欢迎彭爷爷回来继续讲”的时候，教室里像炸开了锅，真是“举班欢腾”啊！有的同学激动得眼泪都出来了。
知道吗？老师说，只见过语数占副科，还从来没见过副科占其他科的。
看来，我们破纪录了？不错不
错，有前途！
这个慈眉善目的老人家，讲的课总是那么动人，我们总是那么爱听。
还有什么好说的呢，只有一句——好老师可遇不可求，我们遇到了，是修了三生的福啊！。