【9A文】示波器使用大学物理实验报告
最新大学物理实验——示波器的使用实验报告.
最新大学物理实验——示波器的使用实验报告.实验目的：1. 熟悉示波器的基本结构和工作原理。
2. 掌握使用示波器观察和分析不同类型电信号的方法。
3. 学习测量电信号的基本参数，如幅度、周期、频率和相位差。
实验仪器：1. 示波器（型号：DSO-XXXXX）2. 函数信号发生器3. 电阻、电容等基本电子元件4. 电烙铁及焊接工具5. 电源实验步骤：1. 首先，将示波器接通电源，并进行预热。
2. 打开函数信号发生器，设置所需的频率和幅度，产生标准电信号。
3. 使用探头将函数信号发生器的输出连接到示波器的输入端。
4. 调整示波器的垂直和水平控制钮，使屏幕上显示清晰的波形。
5. 观察并记录波形的幅度和周期，使用示波器的内置测量工具计算信号的频率。
6. 改变函数信号发生器的输出频率和幅度，重复步骤4和5，观察不同参数下的波形变化。
7. 通过串联和并联电阻、电容等元件，生成复杂的电路，观察示波器上显示的波形变化。
8. 实验结束后，关闭所有设备并断开连接。
实验数据与分析：1. 记录不同频率和幅度下的波形图像，并列出测量到的信号参数。
2. 分析波形的变化趋势，如频率增加时波形的变化，幅度变化对波形的影响。
3. 讨论可能出现的误差源，例如探头的接地问题、示波器的校准误差等。
实验结论：通过本次实验，我们成功地使用示波器观察并分析了不同电信号的特性。
我们了解了示波器的基本操作方法，并能够准确地测量电信号的基本参数。
此外，我们还学习了如何通过改变电路参数来观察波形的变化，这将对我们未来在电子实验和研究中起到重要的帮助作用。
示波器的使用实验报告.docx
示波器的使用实验报告篇一：大学物理实验(示波器)00a9示波器的使用【实验简介】示波器是用来显示被观测信号的波形的电子测量仪器，与其他测量仪器相比，示波器具有以下优点：能够显示出被测信号的波形；对被测系统的影响小；具有较高的灵敏度；动态范围大，过载能力强；容易组成综合测试仪器，从而扩大使用范围；可以描绘出任何两个周期量的函数关系曲线。
从而把原来非常抽象的、看不见的电变化过程转换成在屏幕上看得见的真实图像。
在电子测量与测试仪器中，示波器的使用范围非常广泛，它可以表征的所有参数，如电压、电流、时间、频率和相位差等。
若配以适当的传感器，还可以对温度、压力、密度、距离、声、光、冲击等非电量进行测量。
正确使用示波器是进行电子测量的前提。
第一台示波器由一只示波管，一个电源和一个简单的扫描电路组成。
发展到今天已经由通用示波器到取样示波器、记忆示波器、数字示波器、逻辑示波器、智能化示波器等近十大系列，示波器广泛应用在工业、科研、国防等很多领域中。
karl ferdinand braun生平简介1909年的诺贝尔物理奖得主karl ferdinand braun于1897年发明世界上第一台阴极射线管示波器，至今许多德国人仍称crt为布朗管(braun tube)。
【实验目的】2、学习用示波器观察电信号的波形和测量电压、周期及频率值。
3、通过观察李沙如图形，学会一种测量正弦波信号频率的方法。
图8-1 karl ferdinand braun1、了解示波器的结构和工作原理，熟悉示波器和信号发生器的基本使用方法。
【实验仪器】vd4322b型双踪示波器、em1643型信号发生器、连接线及小喇叭等1051、电源开关2、电源指示灯3、聚焦旋钮4、亮度调节旋钮5、y1(x)信号输入口6、y2信号输入口7、8、9 86图8-2 vd4322型双踪示波器板面图入耦合开关（ac-gnd-dc）9、10、垂直偏转因数选择开关（v/格）11、y1位移旋钮12、y2位移旋钮13、工作方式选择开关（y1、y2、交替、断续）14、扫描速度（时间/格）选择开关15、扫描微调控制旋钮16、水平位移旋钮17、电平调节旋钮【实验原理】一、示波器的结构及简单工作原理示波器一般由5个部分组成，如图8-3所示：（1）示波管；(2)信号放大器和衰减器（3）扫描发生器；（4）触发同步电路；（5）电源。
示波器使用大学物理实验报告
示波器使用大学物理实验报告一、实验目的1、了解示波器的基本结构和工作原理。
2、掌握示波器的基本操作方法，学会使用示波器测量电压、周期和频率等物理量。
3、观察正弦波、方波、锯齿波等常见信号的波形特征。
二、实验仪器示波器、函数信号发生器、探头、直流电源等。
三、实验原理1、示波器的结构示波器主要由示波管、垂直偏转系统、水平偏转系统、扫描及同步系统、电源等部分组成。
示波管是示波器的核心部件，它由电子枪、偏转板和荧光屏组成。
电子枪发射电子束，经过偏转板的作用，使电子束在荧光屏上产生偏转，从而显示出波形。
2、示波器的工作原理（1）垂直偏转系统：输入的信号电压加到垂直偏转板上，使电子束在垂直方向上产生偏转，偏转的大小与输入信号的电压成正比。
（2）水平偏转系统：锯齿波电压加到水平偏转板上，使电子束在水平方向上匀速移动，形成时间基线。
（3）扫描及同步系统：扫描电压的周期与输入信号的周期相同或成整数倍关系时，荧光屏上就能稳定地显示出输入信号的波形。
四、实验内容及步骤1、熟悉示波器的面板对照示波器的说明书，熟悉示波器面板上各个旋钮和按键的功能，包括垂直灵敏度调节、水平扫描速度调节、触发方式选择、信号输入通道选择等。
2、测量直流电压（1）将示波器的输入通道选择为直流（DC）耦合。
（2）将探头连接到直流电源的输出端，调节垂直灵敏度和水平扫描速度，使直流电压的波形在荧光屏上显示合适。
（3）读取示波器上显示的电压值，并与直流电源的实际输出电压进行比较。
3、测量正弦波信号的电压和周期（1）将函数信号发生器的输出设置为正弦波，调节频率和幅度。
（2）将探头连接到函数信号发生器的输出端，选择合适的垂直灵敏度和水平扫描速度，使正弦波的波形在荧光屏上显示清晰。
（3）使用示波器的测量功能，测量正弦波的峰峰值电压和周期。
根据峰峰值电压计算有效值电压，并与函数信号发生器设置的参数进行比较。
4、观察方波和锯齿波信号（1）将函数信号发生器的输出分别设置为方波和锯齿波，调节频率和幅度。
示波器使用大学物理实验报告()
示波器使用大学物理实验报告()
实验名称：示波器使用
实验时间：XX年XX月XX日
实验地点：XX大学物理实验室
实验目的：
1. 掌握示波器以及示波器显示信号的原理；
2. 了解示波器各个控件的功能；
3. 掌握如何使用示波器测量信号的频率、幅值等参数。
实验仪器：
1. 示波器
3. 函数信号发生器
4. 稳压电源
实验步骤：
1. 将函数信号发生器和稳压电源的输出接到示波器的输入端口。
2. 调节函数信号发生器产生一个频率约为1000 HZ的正弦波，并调节相位使其与示波器的标准时基同步。
3. 调节示波器的触发电平，保证正弦波的波形稳定不变。
4. 改变函数信号发生器的频率参数，观察示波器中的波形变化，记录下不同频率下示波器显示的数据。
5. 利用滤波器产生一个方波信号，将其输入示波器，观察波形，并记录相关数据。
7. 根据所测数据计算信号的频率、幅值等参数，并与实际值进行对比分析。
实验结果与分析：
2. 使用滤波器产生的方波信号输入示波器，可以得到类似于一个周期方波的波形。
根据波形的参数，可以计算出信号的周期、脉宽等参数。
3. 调节示波器的幅值控制器，可以改变信号的幅值。
通过记录不同幅值下的数据，可以计算出实际幅值与显示幅值的误差，并对误差进行分析。
结论：
通过本实验，我掌握了示波器的使用方法，了解了示波器显示信号的原理，熟练掌握了示波器各个控件的功能，并且学会了如何通过示波器测量信号的频率、幅值等参数。
同时，在进行实验过程中还能够深入理解信号的本质，并对实验数据进行分析与总结。
大学物理实验示波器实验报告-示波器实验数据
大学物理实验示波器实验报告-示波器实验数据在这次大学物理实验中，我们主要使用示波器来观察电信号，学习如何通过示波器测量和分析波形。
整个实验让我对电学的理解有了更深的认识，感觉不仅仅是在学习理论，更多的是在探索和发现。
一、实验目的与准备工作1.1 实验目的这次实验的主要目的是熟悉示波器的使用，掌握基本的测量技能，并通过实际操作观察不同信号的波形特征。
示波器在现代电子技术中非常重要，它能将电信号可视化，帮助我们更好地理解信号的性质。
1.2 准备工作在实验前，我们先进行了一些准备工作。
老师给我们分发了实验手册，手册里详细说明了示波器的各个功能。
我们还讨论了如何设置示波器的时间基准和垂直灵敏度。
为了确保实验的顺利进行，我们还提前检查了所有设备，确保示波器、信号发生器和连接线都处于良好状态。
二、实验过程2.1 连接设备实验开始时，我们将信号发生器和示波器连接起来。
首先，我小心翼翼地将信号线插入示波器的输入端，确保连接稳固。
接着，我们设置了信号发生器的输出频率，开始时设为1kHz。
这个频率适中，能够让我们清楚地看到波形。
2.2 观察波形当信号发生器开始工作时，示波器屏幕上出现了一条波形。
这个过程真的让我感到兴奋！波形是一条漂亮的正弦波，起伏的线条让我感觉像是在和电流进行对话。
我们观察到波形的幅度和频率都很稳定，老师讲解了如何调整示波器的时间和电压刻度，以便更好地分析波形的细节。
2.3 记录数据在观察到稳定的波形后，我们开始记录数据。
我和我的实验伙伴一起对波形的周期、幅度和相位差进行了测量。
通过示波器的光标功能，我们可以精确地读取波形的参数。
那一刻，我感受到了一种成就感，因为这些数据并不是单纯的数字，而是我们在实验中获取的真实结果。
三、实验结果与分析3.1 数据分析经过一番测量，我们得到了一些数据。
波形的周期约为1毫秒，幅度约为2伏特。
这些数据与我们理论计算的结果相符，说明我们在实验中掌握了示波器的使用，也验证了理论的正确性。
大学物理实验报告示波器的使用
大学物理实验报告示波器的使用引言示波器是一种常用于实验室、工程领域的仪器，用于观察电信号波形的仪器。
在物理实验中，示波器常常被用来测量和显示电压、电流和频率等物理量，能够直观地观察到波形的变化。
本实验将重点介绍示波器的基本原理、操作方法和使用技巧。
一、基本原理示波器主要由示波管、水平和垂直系统以及触发系统组成。
1. 示波管示波管是示波器核心部件，通过控制电子束的运动和偏转，将电信号转化为可视化的波形。
示波管属于真空管，内部有阴极、阳极和偏转板等元件。
当加上适当的电压后，阴极会发射出电子，通过偏转板的控制，电子束会在荧光屏上形成一条亮线。
2. 水平和垂直系统水平和垂直系统分别用于控制示波器的水平和垂直方向上的偏转。
水平系统负责控制时间轴的水平位置和扫描速率，而垂直系统则负责控制信号的垂直放大倍数和偏移量。
3. 触发系统触发系统用于控制示波器何时开始显示电信号。
通过触发电路的设置，可以使示波器在信号达到一定条件时进行显示，以确保波形的稳定性和重复性。
二、操作方法使用示波器需要注意以下几个关键步骤：1. 连接测试电路首先需要将待测信号的电路正确连接到示波器的输入端口。
一般示波器会有不同的通道，根据需要选择合适的通道连接测试电路。
2. 调节垂直和水平控制根据待测信号的幅值范围，调节垂直控制旋钮，使信号的波形适当放大或缩小。
同时，根据信号的频率和时间跨度，调节水平控制旋钮，使波形在示波器的屏幕上完整显示。
3. 设置触发条件根据需要，设置触发条件以确保信号的稳定显示。
可以设置触发电平、触发边沿和触发源等参数，使示波器在信号满足设定条件时开始显示。
4. 观察和分析波形将示波器的时间基准和垂直基准调整到合适的位置后，即可观察到待测信号的波形。
可以通过改变时间和垂直基准的位置，观察不同的波形细节，并对信号进行分析和测量。
三、使用技巧在实际操作示波器时，还有一些常用的技巧可以提高使用效果：1. 选择合适的探头示波器通常配备了多种类型的探头，如10:1和1:1的差分探头、高阻抗探头等。
大学物理实验示波器的使用实验报告
虚拟示波器
基于计算机技术的虚拟仪器，通过软件实现示波器的功能。 具有灵活、易于升级和低成本等特点，但需要一定的计算 机知识和操作技能。
示波器在物理实验中的作用
01 02
测量信号波形
从而分析信号的频谱特性和频率成分。
03
实验步骤与操作
实验前准备
1 2
了解示波器的基本原理和功能 在开始实验前，需要先了解示波器的工作原理、 主要功能和使用方法，为后续的实验操作做好准 备。
检查实验器材 确保示波器和其他相关器材完好无损，如有损坏 应及时更换或维修。
3
准备实验材料 根据实验需求，准备相应的实验材料和测试样品。
数据分析与解释
数据分析
通过对比输入信号和示波器显示的波形，计算了示波器的幅频特性和相频特性。
结果解释
根据数据分析结果，解释了示波器的工作原理以及信号在传输过程中的变化规律。
误差分析
误差来源
在实验过程中，误差主要来源于信号 源的稳定性、示波器的测量精度以及 人为操作误差。
误差分析
对每个误差来源进行了详细分析，并 评估了其对实验结果的影响程度。
实验后整理
实验结束后，需要将实验器材整理好，并按照要求关闭示 波器和其他相关设备。同时，也需要将实验数据和波形及 时整理和保存。
04
实验结果与分析
实验数据记录与处理
实验数据
在实验过程中，我们记录了不同信号 源输入时示波器的显示波形，包括正 弦波、方波和三角波等。
数据处理
对记录的波形数据进行了处理，包括 测量波形幅度、周期、频率等参数， 并绘制了波形图。
大物实验示波器的使用实验报告
大物实验示波器的使用实验报告实验报告：大物实验示波器的使用一、实验目的：1.掌握示波器的基本使用方法和操作规程2.了解示波器在电路分析中的作用和重要性3.熟悉并掌握示波器的各种基础参数的含义及其测量方法二、实验器材：1.示波器2.信号源3.电缆、万用表等附件三、实验原理：示波器是一种将电路中的信号转化为波形显示在示波器屏幕上的仪器。
它通过采样电路将输入的电信号转换为波形信号，经过放大、滤波等处理，最终将波形显示在示波器的屏幕上。
示波器的主要参数包括：频率范围、采样率、灵敏度、带宽等，这些参数对于电路分析和测试有着非常重要的意义。
四、实验步骤：1.将信号源的正负极分别连接示波器的输入端和地端2.打开示波器电源，调整亮度和对比度，使屏幕显示清晰3.进入示波器菜单，设置好所需的参数，包括时间/电压基准、触发方式、扫描方式等4.根据实验要求调整信号源的输出信号，调整频率、幅度等参数，产生所需的波形5.观察示波器屏幕上的波形，根据波形的特征和参数，进行分析和记录五、实验结果与分析：通过实验，我们成功地掌握了示波器的基础使用方法，了解了示波器在电路分析中的重要性。
在实验中，我们观察了不同波形下的示波器参数和特征，比如幅值、周期、频率等。
通过对波形的分析，我们可以得出一些有用的结论和判断，比如电路的稳定性、频率响应等。
六、实验感想：本次实验使我们更加深入地了解了电路中信号传输与处理的基本原理，提高了我们对示波器的使用技能和能力。
同时，实验也让我们意识到，电路分析需要细心、耐心和全面性的思维，需要将所学的理论知识与实际操作相结合，才能得到更准确的结果和结论。
七、实验注意事项：1.操作时一定要注意电路的安全问题，避免造成触电等意外事故2.在接线和操作示波器时，应按照正确的步骤和顺序进行3.合理设置示波器的参数，并针对性地调整信号源的输出参数，避免产生干扰或信号失真等问题4.在实验结果分析中，要进行合理的数据处理和结论推断，避免简单地描述波形，缺乏实际意义。
示波器使用大学物理实验报告
示波器使用大学物理实验报告一、实验目的1、了解示波器的基本结构和工作原理。
2、掌握示波器的基本操作方法，包括垂直灵敏度、水平扫描速度、触发方式等的调节。
3、学会用示波器观察正弦波、方波、锯齿波等常见信号的波形，并测量其频率、幅值等参数。
二、实验仪器示波器、函数信号发生器、探头等。
三、实验原理示波器是一种用于显示电信号波形的电子仪器。
它通过在示波管的荧光屏上产生亮点的移动来描绘电信号的变化。
示波管主要由电子枪、偏转系统和荧光屏三部分组成。
电子枪产生高速电子束，经过偏转系统的作用，使电子束在荧光屏上按照输入信号的变化规律进行偏转，从而形成信号的波形。
示波器的垂直偏转系统用于控制电子束在垂直方向上的偏转，其灵敏度可以通过调节垂直增益旋钮来改变。
水平偏转系统用于控制电子束在水平方向上的偏转，水平扫描速度可以通过调节水平扫描速度旋钮来调整。
触发系统用于使示波器的扫描与输入信号同步，以稳定显示波形。
四、实验内容及步骤1、示波器的基本调节打开示波器电源，预热几分钟。
将示波器的探头连接到校准信号输出端，调节垂直和水平位移旋钮，使校准信号位于屏幕中央。
调节垂直灵敏度和水平扫描速度旋钮，使校准信号的波形清晰、稳定，并测量校准信号的幅值和频率，与标称值进行比较。
2、观察正弦波信号将函数信号发生器的输出设置为正弦波，频率为 1kHz，幅值为5Vpp。
将探头连接到函数信号发生器的输出端，调节示波器的垂直灵敏度和水平扫描速度，使正弦波的波形完整显示在屏幕上。
测量正弦波的幅值、周期和频率，并计算其有效值。
3、观察方波信号将函数信号发生器的输出设置为方波，频率为 500Hz，幅值为10Vpp。
重复步骤 2 中的操作，观察并测量方波的幅值、周期和占空比。
4、观察锯齿波信号将函数信号发生器的输出设置为锯齿波，频率为 200Hz，幅值为3Vpp。
重复步骤 2 中的操作，观察并测量锯齿波的幅值、周期和上升时间。
五、实验数据及处理1、校准信号标称幅值：＿____Vpp实测幅值：＿____Vpp标称频率：＿____kHz实测频率：＿____kHz2、正弦波信号幅值：＿____Vpp周期：＿____ms频率：＿____kHz有效值：＿____V3、方波信号幅值：＿____Vpp周期：＿____ms频率：＿____Hz占空比：＿____%4、锯齿波信号幅值：＿____Vpp周期：＿____ms频率：＿____Hz上升时间：＿____ms六、实验误差分析1、仪器误差：示波器和函数信号发生器本身存在一定的精度限制，可能导致测量结果的误差。
大学物理实验实验报告——示波器的使用
大学物理实验实验报告——示波器的使用篇一：大物实验示波器的使用实验报告实验二十三示波器的使用班级自动化153班姓名廖俊智学号 6101215073日期 2020 3.21指导老师代国红【实验目的】1、了解示波器的基本结构和工作原理，学会正确使用示波器。
2、掌握用示波器观察各种电信号波形、测量电压和频率的方法。
3、掌握观察利萨如图形的方法，并能用利萨如图形测量未知正弦信号的频率。
【实验仪器】固纬GOS-620型双踪示波器一台，GFG-809型信号发生器两台，连线若干。
【实验原理】示波器是利用示波管内电子束在电场或磁场中的偏转，显示电压信号随时间变化波形的一种电子观测仪器。
在各行各业与各个研究领域都有着广泛的应用。
其基本结构与工作原理如下1、示波器的基本结构与显示波形的基本原理本次实验使用的是台湾固纬公司生产的通用双踪示波器。
基本结构大致可分为示波管（CRT）、扫描同步系统、放大与衰减系统、电源系统四个部分。
“示波管（CRT）”是示波器的核心部件如图1所示的。
可细分为电子枪，偏转系统和荧光屏三部分。
1）电子枪电子枪包括灯丝F，阴极K，控制栅极G，第一阳极A1，第二阳极A2等。
阴极被灯丝加热后，可沿轴向发射电子。
并在荧光屏上显现一个清晰的小圆点。
2）偏转系统偏转系统由两对互相垂直的金属偏转板x和y组成，分别控制电子束在水平方向和竖直方向的偏转。
从电子枪射出的电子束若不受横向电场的作用，将沿轴线前进并在荧光屏的中心呈现静止的光点。
若受到横向电场的作用，电子束的运动方向就会偏离轴线，F灯丝，K阴极，G控制栅极，A1、A2第一、第二阳极，Y、X竖直、水平偏转板图1示波管结构简图屏上光点的位置就会移动。
x偏转板之间的横向电场用来控制光点在水平方向的位移，y偏转板用来控制光点在竖直方向的位移。
如果两对偏转板都加上电场，则光点在二者的共同控制下，将在荧光屏平面二维方向上发生位移。
3）荧光屏荧光屏的作用是将电子束轰击点的轨迹显示出来以供观测。
大物实验示波器的使用实验报告
大物实验示波器的使用实验报告大物实验示波器的使用实验报告引言：示波器是一种用于显示电信号波形的仪器，广泛应用于电子工程、通信工程、生物医学工程等领域。
本次实验旨在掌握大物实验示波器的使用方法，通过观察和分析电信号波形，加深对电路原理的理解，并提高对实验数据的处理能力。
实验一：基本操作1.1 示波器的连接与调节首先，将示波器的输入端与待测电路的信号源相连，确保连接稳定可靠。
然后，调节示波器的触发电平，使波形在屏幕上稳定显示。
调节示波器的水平和垂直扫描速度，以便观察到完整的波形。
1.2 示波器的触发模式示波器提供多种触发模式，如自由运行触发、外部触发和单次触发等。
通过选择合适的触发模式，可以获得更清晰、稳定的波形。
在本实验中，我们选择了自由运行触发模式，以便连续观察波形的变化。
实验二：波形测量与分析2.1 波形的幅度测量示波器可以直接读取波形的幅度值。
在本实验中，我们通过示波器的幅度测量功能，测量了待测电路输出信号的峰峰值、峰值和平均值。
通过比较不同测量结果，我们可以了解信号的最大、最小和平均变化范围。
2.2 波形的频率测量示波器还可以测量波形的频率。
通过示波器的频率测量功能，我们可以准确地获取待测电路输出信号的频率信息。
在本实验中，我们测量了待测电路输出信号的频率，并与理论值进行对比，验证了电路的工作状态。
实验三：相位差测量与波形显示3.1 相位差测量示波器可以帮助我们测量信号之间的相位差。
在本实验中，我们通过示波器的相位差测量功能，测量了待测电路不同信号之间的相位差。
通过观察相位差的变化，我们可以了解信号在电路中的传递情况。
3.2 波形显示示波器不仅可以显示简单的波形，还可以显示复杂的信号波形。
在本实验中，我们通过示波器的波形显示功能，观察了待测电路在不同工作状态下的波形变化。
通过分析波形的特点，我们可以进一步了解电路的性能和工作原理。
实验四：信号发生器的使用4.1 信号发生器的连接与调节信号发生器是一种用于产生不同频率、幅度和波形的信号的设备。
示波器使用大学物理实验报告
示波器使用大学物理实验报告
及厂家等机构名称
本实验使用了示波器，一种常用于电子学试验的仪器，它可以检测多种信号，并将它
们可视化显示出来，便于实验者获取有关信号的信息。
本实验使用一台带有两路输入，
250MHz带宽，4.4GSa /s采样率的示波器进行测试。
示波器的仪器面前有拨轮、触发旋钮
和调节旋钮等控制台，用于设置采样率、波形分辨率及触发临界值等参数以符合实验要求。
另外，示波器还配备了打印机接口，以便可将测试值打印出来，为实验报告提供证据。
首先，实验者将示波器连接到电路上，并将参数进行设置，例如采样率、波形分辨率
及触发临界值等参数。
随后，将示波器设置成触发记录模式，电路开始工作；然后，示波
器开始检测和存储电路中的信号，并在屏幕上显示其图形，将所测数据体现在波形图上。
实验者可以根据所得的波形，准确的分析出各种数据，用来作为分析电路时的可靠参考。
本实验中，我们得到的数据显示，当电路中的输入改变时，电路输出在短时间内也会
产生相应的变化，以此判断电路质量。
同时，由于示波器精密而精准，电路中的变化选择
性易于发现，即使微小的变化也能被示波器捕获并绘制出来。
通过示波器的辅助，我们可
以更好的应用实验结果，从而加强对电路的研究。
综上所述，示波器的使用为电子学实验提供了可视化的数据，让实验者可以更深入地
了解电路情况。
此外，它还具有较高的精度和分辨率，能够捕获微小变化，为实验带来极
大的便利。
因此，示波器无疑是进行电子学实验和研究的重要工具。
工作报告-大学物理实验实验报告——示波器的使用
工作报告-大学物理实验实验报告——示波器的使用一、实验目的1.了解示波器的结构和使用方法；2.掌握直流信号、正弦波信号、方波信号在示波器上的显示方法；3.掌握示波器读数的方法，并掌握示波器读数的误差处理方法。
二、实验原理示波器是一种将不同信号转换为电信号后，再将其显示出来的仪器。
它由放大器、水平和垂直偏转系统、扫描电路和显示器等组成。
示波器接通电源后，通过扫描电路和两个偏转系统，将待测信号转换为水平和垂直方向的电信号，再经过放大和滤波后，通过显示器显示出来。
直流信号：示波器直流灵敏度是指单位电压对应的水平偏转量，它的取值决定了示波器的直流灵敏度。
在测量直流信号的时候，应根据待测信号的大小，选择合适的直流灵敏度。
当待测信号超过示波器选择的最大直流灵敏度时，读数将出现溢出现象。
正弦波信号：正弦波信号的显示，要调整垂直灵敏度，使得信号在显示屏上的垂直方向上呈现出适当的振幅。
方波信号：方波信号是一种周期为T的脉冲信号，用示波器显示时，需要将水平扫描频率和信号频率同步，以保证信号在显示屏上能够完整显示出来。
三、实验步骤1.按照示波器的使用说明，正确接线并打开示波器。
2.调节示波器垂直灵敏度，使得测量的信号在显示屏上正好是满幅的。
3.调节偏心旋钮，使得信号的基准线刚好在中央位置。
4.分别接入直流信号、正弦波信号和方波信号，在合适的直流灵敏度和垂直灵敏度下测量信号的幅度、频率等参数。
5.记录读数，并进行误差计算和分析。
4.误差分析在示波器读数时，需要考虑仪器本身的误差和读数误差。
仪器本身的误差是指示波器自身存在的误差，例如示波器内部放大器的增益误差、示波器的垂直灵敏度和直流灵敏度的误差等。
为了减小仪器本身的误差，我们可以在进行实验前先进行仪器校正。
读数误差是指由读数时操作不当或者测量过程中由于外部因素所引起的误差。
在进行读数时，可以先进行多次测量，然后求取平均值，这样可以减小读数误差。
五、实验总结通过本次实验，我们学习了示波器的结构和使用方法，掌握了直流信号、正弦波信号和方波信号在示波器上的显示方法，以及示波器读数的方法和误差处理方法。
大学物理实验示波器的使用实验报告
大学物理实验示波器的使用实验报告大学物理实验示波器的使用实验报告引言：示波器是大学物理实验中常用的一种仪器，用于观察和测量电信号的波形和特性。
本次实验旨在通过使用示波器，掌握其基本操作和原理，以及学习如何正确连接电路和调节参数，从而实现准确的波形观测和测量。
实验目的：1. 理解示波器的基本原理和操作方法；2. 学会正确连接电路和示波器，实现准确的波形观测；3. 掌握示波器的参数调节，如时间、电压和触发等。
实验仪器和材料：1. 示波器2. 功能发生器3. 电阻、电容、电感等元件4. 电源5. 连接线等实验步骤：1. 将示波器和功能发生器依次连接到电源上，确保电路连接正确。
2. 打开示波器电源，并调节亮度、对比度等参数，使屏幕显示清晰。
3. 调节示波器的时间基准，选择合适的时间量程，使观测到的波形在屏幕上适合观察。
4. 调节示波器的垂直灵敏度，选择合适的电压量程，使波形的振幅适合观察。
5. 设置示波器的触发方式和触发电平，确保波形稳定显示。
6. 调节功能发生器的频率和幅度，观察波形的变化。
7. 通过连接不同的电路和元件，观察并记录波形的变化情况。
8. 根据实验结果，分析波形的特点和规律。
实验结果与分析：在实验中，我们通过连接不同的电路和元件，观察到了不同形态的波形。
例如，当连接一个正弦信号的源和示波器时，我们观察到了典型的正弦波形。
通过调节功能发生器的频率和幅度，我们可以观察到波形的变化，如频率越高，波形周期越短；振幅越大，波形的峰值越高。
此外，我们还观察到了其他类型的波形，如方波、三角波和脉冲波等。
通过连接不同的电路和元件，我们可以改变波形的形态和特性。
例如，当连接一个RC 电路时，我们观察到了典型的RC衰减波形，波形的振幅随时间的增加而逐渐减小。
通过实验结果的分析，我们可以得出以下结论：1. 示波器可以准确地显示电信号的波形和特性。
2. 波形的形态和特性受到电路和元件的影响，通过连接不同的电路和元件，我们可以实现不同形态的波形观测。
大物实验示波器的使用实验报告
大物实验示波器的使用实验报告篇一：模拟示波器的使用实验报告模拟示波器的使用·实验目的1. 了解示波器的基本原理及基本使用方法；2. 掌握用示波器观察一路不同型电压信号的方法；3. 掌握观察利萨如图形的方法，了解利萨如图形测量未知正弦信号的频率的方法.·实验原理1. 示波器显示波形原理若在示波器CH1或CH2端加上正弦波，在示波器的X偏转板加上锯齿波，当锯齿波电压的变化周期与正弦波电压成整数倍时时，可以显示完整的周期的正弦波形；若在示波器CH1和CH2同时加上正弦波，在示波器的X 偏转板上加上示波器的锯齿波，则在荧光屏上将的到两个正弦波，即为双踪显示.同理可得双踪显示的方波.2. 利用利萨如图测正弦电压的频率基本原理将被测正弦信号1加到y偏转板，将参考正弦信号2加到x偏转板，当两者的频率之比是整数时，在荧光屏上将出现利萨如图.对稳定不动的图形分别做水平直线和竖直直线与图形相切，设水平线上及竖直线上的切点数之比可得两信号的频率之比·实验内容及步骤1. 连接实验仪器电路，设置好函数信号发生器、示波器.2. 用示波器观察一路电压信号(1) 在示波器CH1和YCH2分别加上500Hz和500Hz的正弦波，调节示波器至波形稳定，记录在坐标纸上.(2) 在示波器CH1和YCH2分别加上500Hz和500Hz的方波，调节示波器至波形稳定，记录在坐标纸上.(3) 分别计算两者的相对误差3. 用示波器观察李萨如图形若在示波器CH1和CH2同时加上正弦波，开至X-Y档，调节两输入端的频率比值分别为1:3，1:2，2:3，1:1，3:2，2:1，微调输入信号的频率至图象稳定，记录在坐标纸上.·实验记录（见坐标纸）·误差分析观察电压信号时正弦波1：频率相对误差?f?fA?f’A测fAA?V’A测VAfB?f’B测fBB?V’B测VB?100%?4999.98?4950?100%?1.0% 1.010电压相对误差?V?正弦波2：频率相对误差?f??100%??100%?500?499?100%?0.2% 5001.024?1.000?100%?2.3% 1.024 电压相对误差?V??100%?方波1：频率相对误差?f?fA?f’A测fAA?V’A测VA?100%?4999.94?4940?100%?1.2% 20.2540.1?40?100%?0.25% 40电压相对误差?V??100%?占空比相对误差?D?正弦波2：频率相对误差?f?DA?D’A测DA?100%?fB?f’B测fBB?V’B测VB?100%?500?489?100%?2.2% 5001.035?1.000?100%?3.4% 1.03530.1?30?100%?0.33% 30 电压相对误差?V??100%? 占空比相对误差?D?DB?D’B测DB?100%?相关分析：（出现误差的可能原因）1.两个输入端口输入的信号相互影响，无法达到完全协调；2.示波器的图象上显示的荧光线较粗，读数时会有误差；3.示波器内部系统存在系统误差.·课后习题1．实验时调不出待观测的正弦波形可能的原因是什么?(1)触发源没有调节好；(2)水平扫描电压大小不合适；(3)电路发生故障或接触不良.2．为什么实验观察的李萨如图形不是特别稳定，需要什么方法才能做到稳定？固定一个输入端的频率，调节另一个输入端的输入频率即可.(不能使用同步按钮，也不能调节触发)3．用示波器观测周期为 0.2ms 的正弦电压，若在荧光屏上呈现了 3 个完整而稳定的正弦波形，扫描电压的周期等于多少毫秒？为什么？扫描波T=0.2ms*3=0.6ms呈现了3个完整而稳定的正弦波形，相当于锯齿扫描波行进了1个周期的时间内观测的正弦电压行进了3个周期，故扫描波的周期为观测的正弦波的3倍.篇二：大学物理实验示波器实验报告示波器的使用【实验简介】示波器是用来显示被观测信号的波形的电子测量仪器，与其他测量仪器相比，示波器具有以下优点：能够显示出被测信号的波形；对被测系统的影响小；具有较高的灵敏度；动态范围大，过载能力强；容易组成综合测试仪器，从而扩大使用范围；可以描绘出任何两个周期量的函数关系曲线。
大学物理实验示波器实验报告
大学物理实验示波器实验报告实验目的，通过实验了解示波器的基本原理和使用方法，掌握示波器的使用技巧，加深对波形的理解。
实验仪器，示波器、信号发生器、示波器探头、电源线等。
实验原理，示波器是一种用来观察电压随时间变化的仪器，可以显示出电压随时间的波形。
示波器的工作原理是利用电子束在示波管内偏转，将电压信号转换成屏幕上的波形。
信号发生器是用来产生各种波形信号的仪器，可以产生正弦波、方波、三角波等不同形式的信号。
实验步骤：1. 将示波器和信号发生器接通电源，并调节示波器的控制按钮，使屏幕上显示出稳定的水平基准线。
2. 将信号发生器的输出端与示波器的输入端连接，调节信号发生器的频率和幅度，观察示波器屏幕上显示的波形变化。
3. 利用示波器探头测量不同电路中的电压信号，并观察波形的变化。
4. 调节示波器的触发电平和触发方式，观察波形的触发效果。
5. 尝试利用示波器测量不同频率和幅度的信号，观察波形显示的效果。
实验结果与分析：通过本次实验，我们成功掌握了示波器的基本使用方法，并对波形的观察和测量有了更深入的理解。
在实验中，我们发现当信号发生器输出的频率增加时，示波器屏幕上显示的波形周期变短，频率增加；当信号发生器输出的幅度增加时，示波器屏幕上显示的波形振幅增大。
同时，我们还观察到了不同波形信号的显示效果，如正弦波、方波、三角波等，这些波形在示波器屏幕上显示出不同的特点，进一步加深了我们对波形的理解。
实验总结：本次实验通过实际操作，使我们更加深入地了解了示波器的原理和使用方法，对信号发生器的工作原理也有了更清晰的认识。
同时，通过观察不同波形信号的显示效果，加深了我们对波形特性的理解。
通过本次实验，我们不仅掌握了示波器的基本使用技巧，还对波形的观察和测量有了更深入的认识，为今后的物理实验打下了坚实的基础。
实验中遇到的问题及解决方法：在实验中，我们遇到了示波器屏幕上波形显示不清晰的问题，经过检查发现是示波器探头连接不良导致的，及时重新连接探头后问题得以解决。
示波器使用大学物理实验报告
《示波器得使用》实验示范报告阿【实验目得】1．了解示波器显示波形得原理,了解示波器各主要组成部分及它们之间得联系与配合；2。
熟悉使用示波器得基本方法，学会用示波器测量波形得电压幅度与频率;3。
观察李萨如图形。
【实验仪器】1、双踪示波器GOS－60２1型 1台2、函数信号发生器YB160２型1台3、连接线示波器专用2根示波器与信号发生器得使用说明请熟读常用仪器部分.[实验原理]示波器由示波管、扫描同步系统、Y轴与X轴放大系统与电源四部分组成，1、示波管如图所示,左端为一电子枪,电子枪加热后发出一束电子，电子经电场加速以高速打在右端得荧光屏上，屏上得荧光物发光形成一亮点。
亮点在偏转板电压得作用下,位置也随之改变。
在一定范围内,亮点得位移与偏转板上所加电压成正比。
示波管结构简图示波管内得偏转板2、扫描与同步得作用如果在X轴偏转板加上波形为锯齿形得电压，在荧光屏上瞧到得就是一条水平线，如图图扫描得作用及其显示如果在Y轴偏转板上加正弦电压,而X轴偏转板不加任何电压,则电子束得亮点在纵方向随时间作正弦式振荡,在横方向不动。
我们瞧到得将就是一条垂直得亮线，如图如果在Y轴偏转板上加正弦电压，又在X轴偏转板上加锯齿形电压，则荧光屏上得亮点将同时进行方向互相垂直得两种位移，其合成原理如图所示，描出了正弦图形。
如果正弦波与锯齿波得周期（频率)相同，这个正弦图形将稳定地停在荧光屏上。
但如果正弦波与锯齿波得周期稍有不同,则第二次所描出得曲线将与第一次得曲线位置稍微错开，在荧光屏上将瞧到不稳定得图形或不断地移动得图形,甚至很复杂得图形。
由此可见:（1）要想瞧到Ｙ轴偏转板电压得图形,必须加上X轴偏转板电压把它展开，这个过程称为扫描。
如果要显示得波形不畸变，扫描必须就是线性得，即必须加锯齿波。
（2）要使显示得波形稳定,Y轴偏转板电压频率与X轴偏转板电压频率得比值必须就是整数,即:ｎ=１,2,３,示波器中得锯齿扫描电压得频率虽然可调,但要准确得满足上式，光靠人工调节还就是不够得,待测电压得频率越高,越难满足上述条件.为此,在示波器内部加装了自动频率跟踪得装置,称为“同步"。
大学物理实验示波器的使用实验报告
大学物理实验示波器的使用实验报告一、实验目的。
本实验旨在通过使用示波器，掌握示波器的基本使用方法，了解示波器的工作原理，学习使用示波器测量电压、频率和波形等基本物理量。
二、实验仪器。
1. 示波器。
2. 信号发生器。
3. 直流电源。
4. 电阻、电容等元件。
5. 示波器探头。
三、实验原理。
示波器是一种用来观察电压随时间变化的仪器，它可以显示电压随时间的波形图像。
示波器的工作原理是利用电子束在示波管内的偏转来显示电压信号的变化。
当外加电压信号作用于示波器的输入端时，示波器会将这个信号转换成屏幕上的波形图像。
四、实验步骤。
1. 连接示波器，首先将信号发生器的输出端与示波器的输入端连接，然后将示波器的地线接地。
2. 调节示波器，打开示波器，调节示波器的时间/电压刻度，使得屏幕上可以清晰地显示出信号波形。
3. 测量直流电压，将直流电源的正负极分别连接到示波器的输入端，通过示波器可以测量直流电压的大小。
4. 测量交流电压，将信号发生器的正负极分别连接到示波器的输入端，通过示波器可以测量交流电压的大小。
5. 测量频率，调节信号发生器的频率，通过示波器可以观察到频率随时间的变化情况。
6. 测量波形，通过改变信号发生器的波形，可以观察到不同波形在示波器上的显示情况。
五、实验结果与分析。
通过本次实验，我们成功地掌握了示波器的基本使用方法，了解了示波器的工作原理，并且学会了使用示波器测量电压、频率和波形等基本物理量。
在实验过程中，我们发现示波器对电压信号的显示非常直观，可以清晰地观察到电压随时间的变化情况，这对于电路分析和故障排除非常有帮助。
六、实验总结。
本次实验通过使用示波器，使我们对示波器有了更深入的了解，掌握了示波器的基本使用方法。
在今后的物理实验和工程实践中，我们将能够更加熟练地运用示波器进行电路分析和故障排除，为我们的实验和工程工作提供更加可靠的数据支持。
七、参考文献。
1. 《电子技术基础》。
2. 《示波器使用手册》。
大学物理实验报告 示波器
大学物理实验报告示波器标题：大学物理实验报告示波器引言在大学物理实验中，示波器是一种常用的仪器，用于观察和测量电信号的变化。
通过示波器，我们可以直观地观察电信号的波形，频率和幅度，从而更好地理解电路中的各种电信号变化规律。
本次实验将利用示波器进行一系列实验，以加深对电信号的理解。
实验目的1. 了解示波器的基本原理和结构2. 掌握示波器的使用方法3. 观察和测量不同电信号的波形、频率和幅度实验仪器1. 示波器2. 信号发生器3. 电路元件实验步骤1. 首先，我们将信号发生器的输出端与示波器的输入端相连，调节信号发生器的频率和幅度，观察示波器屏幕上的波形变化。
2. 然后，我们将不同的电路元件（如电阻、电容、电感等）接入电路中，再次观察示波器屏幕上的波形变化。
3. 最后，我们将改变信号发生器的输出波形（如正弦波、方波、三角波等），观察示波器屏幕上的波形变化。
实验结果通过实验，我们观察到了不同频率和幅度下的电信号波形，发现了不同电路元件对电信号的影响，以及不同波形对示波器屏幕上的显示效果。
我们还通过示波器观察到了电信号的频率和幅度的测量方法，加深了对电信号的理解。
结论通过本次实验，我们深入了解了示波器的原理和使用方法，掌握了观察和测量电信号的技巧。
同时，我们也加深了对电路中电信号变化规律的理解，为今后的学习和研究打下了坚实的基础。
总结示波器是一种非常重要的仪器，在电子学、通信工程、物理学等领域都有着广泛的应用。
通过本次实验，我们更加熟悉了示波器的使用方法和观察技巧，为今后的学习和工作提供了重要的帮助。
希望通过这次实验，我们能够更加深入地理解电信号的本质，为未来的科研工作打下坚实的基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（2）要使显示的波形稳定，R轴偏转板电压频率与R轴偏转板电压频率的比值必须是整数，即：
n=1,2,3,
示波器中的锯齿扫描电压的频率虽然可调，但要准确的满足上式，光靠人工调节还是不够的，待测电压的频率越高，越难满足上述条件。为此，在示波器内部加装了自动频率跟踪的装置，称为“同步”。在人工调节到接近满足式频率整数倍时的条件下，再加入“同步”的作用，扫描电压的周期就能准确地等于待测电压周期的整数倍，从而获得稳定的波形。
SOURCE
右下角有CH1-CH2-。。。变化
根据信号选择耦合方式
COUPLING
右下角有AC-HFR－。。变化
纵向调节
VOLTS/DIV
图形纵向缩放
横向调节
TIME/DIV
图形横向缩放
调节图形稳定
LEVEL
TAG亮
图形稳定
测量物理量的选择
COURSORE
ΔT-ΔV-1/ΔT变化
标尺变化
选择操作标尺
（1）如果R轴加正弦电压，R轴也加正弦扫描电压，得出的图形将是李萨如图形，如表所示。李萨如图形可以用来测量未知频率。令fR、fR分别代表R轴和R轴电压的频率，nR代表R方向的切线和图形相切的切点数，nR代表R方向的切线和图形相切的切点数，则有
李萨如图形举例表
如果已知fR，则由李萨如图形可求出fR。
【实验内容】
3．示波器的定标和波形电压、周期的测量
（1）把R轴偏转因数和扫描时间偏转因数旋钮都放在“校准”位置（指示灯“VAR”熄灭）。
（2）把校准信号输出端接到R轴输入插座
（3）把信号发生器的正弦电压接到R轴输入端，用示波器测量正弦电压的幅值和周期，并和信号发生器上显示的频率值比较。
（4）选择不同幅值和频率的5种正弦波，重复步骤（3），记下测量结果。
示波管结构简图示波管内的偏转板
2、扫描与同步的作用
如果在R轴偏转板加上波形为锯齿形的电压，在荧光屏上看到的是一条水平线，如图
图扫描的作用及其显示
如果在R轴偏转板上加正弦电压，而R轴偏转板不加任何电压，则电子束的亮点在纵方向随时间作正弦式振荡，在横方向不动。我们看到的将是一条垂直的亮线，如图
如果在R轴偏转板上加正弦电压，又在R轴偏转板上加锯齿形电压，则荧光屏上的亮点将同时进行方向互相垂直的两种位移，其合成原理如图所示，描出了正弦图形。如果正弦波与锯齿波的周期（频率）相同，这个正弦图形将稳定地停在荧光屏上。但如果正弦波与锯齿波的周期稍有不同，则第二次所描出的曲线将和第一次的曲线位置稍微错开，在荧光屏上将看到不稳定的图形或不断地移动的图形，甚至很复杂的图形。由此可见：
4．李莎如图形的观测
(1)把信号发生器后面50Hz输出信号接到R通道，而R通道接入可调的正弦信号
(2)分别调节两个通道让他们能够正常显示波形
(3)切换到R-R模式，调整两个通道的偏转因子，使图形正常显示
(4)调节R信号的频率，观测不同频率比例下的李萨如图
数据记录测频仪器误差3%
函数信号发生器测频仪器误差1%+1字
I
1
2
3
4
5
示波器计数器频率f0(KHz)
55.454
21.210
15.328
8.1696
4.4138
示波器测量频率f1(KHz)
57.4
22.3
15.8
8.19
4.38
信号发生器频率f2(KHz)
55.45
21.21
15.33
8.17
4.42
V2＝5.3V 或
或
注意：一般可写为后面的形式更加科学，因为原始数据的有效数字只有2位，不可能经处理后提高精度变成3个有效数字。
5、示波器操作总结表格
要求
调节按钮
标记
现象
示波器输入接地
GND
左下角有
中间水平一条直线
选择输入通道
CH1或CH2
相应指示灯亮
选择信号输入方式
AC/DC
交流～直流
根据输入通道选择触发源
TRK
标尺上有 出现
位置变化
移动操作标尺
旋VARIABLE
标尺移动
切换移动标尺的粗调细调
按VARIABLE
处于校准状态
按TIME/DIV
VAR红灯灭
1．示波器的调整
（1）不接外信号，进入非R-R方式
（2）调整扫描信号的位置和清晰度
（3）设置示波器工作方式
2．正弦波形的显示
（1）熟读示波器的使用说明，掌握示波器的性能及使用方法。
（2）把信号发生器输出接到示波器的R轴输入上，接通电源开关，把示波器和信号发生器的各旋钮调到正常使用位置，使在荧光屏上显示便于观测的稳定波形。
《示波器的使用》实验示范报告
阿
【实验目的】
1．了解示波器显示波形的原理，了解示波器各主要组成部分及它们之间的联系和配合；
2．熟悉使用示波器的基本方法，学会用示波器测量波形的电压幅度和频率；
3．观察李萨如图形。
【实验仪器】
1、双踪示波器GOS-6021型1台
2、函数信号发生器RB1602型1台
3、连接线示波器专用2根
百分差
3.5%
5.1%
3.1%
0.2%
-0.8%
2、电压测量
示波器测量电压仪器误差3%
函数信号发生器仪器误差15%+1字
I
1
2
3
4
5
示波器测量电压(V)
5.68
4.52
3.64
2.96
1.84
信号发生器显示电压(V)
5.3
4.6
3.6
3.0
1.8
百分差
7.2%
-1.7%
1.1%
-1.3%
2.2%
3、李莎如图形观察
fR：fR
1：1
1：2
1：3
李萨如图形
nR
nR
fR(Hz)
fR(Hz)
1
1
50
50
1
2
50
100
1
3
50
150
4、不确定度的计算(以第一组数据为例)
（1）示波器测量频率
f＝57.4KHz
或
（2）函数信号发生器测频
f=55.45KH 或
或
（3）示波器测量电压
V1＝5.68V 或
或
（4）函数信号发生器测量电压
示波器和信号发生器的使用说明请熟读常用仪器部分。
[实验原理]
示波器由示波管、扫描同步系统、R轴和R轴放大系统和电源四部分组成，
1、示波管
如图所示，左端为一电子枪，电子枪加热后发出一束电子，电子经电场加速以高速打在右端的荧光屏上，屏上的荧光物发光形成一亮点。亮点在偏转板电压的作用下，位置也随之改变。在一定范围内，亮点的位移与偏转板上所加电压成正比。