最新《趣味3D立体画》
幼儿园艺术教案《立体画》美育课程实践总结
幼儿园艺术教案《立体画》美育课程实践总结在幼儿园的美育课程中，艺术教育起着非常重要的作用。
而在艺术教育中，《立体画》作为一种特殊的艺术形式，能够帮助幼儿培养审美能力、开发空间想象力，丰富情感体验。
在过去的一段时间里，我有幸参与了一堂关于《立体画》的美育课程实践，通过这次实践，我收获颇丰，对艺术教育有了更深入的理解。
本次《立体画》的美育课程实践，采用了由浅入深的教学方法。
在第一堂课上，我们从简单的立体图形开始，让孩子们用简单的线条和色彩来展现立体感。
通过这种简单的绘画活动，孩子们能够理解什么是立体形态，何为透视视角等基础概念。
接下来的几堂课，我们引入了更复杂的形态，例如立体建筑和立体动物，让孩子们加深对于立体画的理解。
通过这次实践，我发现《立体画》美育课程对于幼儿的成长有着深远的影响。
孩子们通过绘制立体画，培养了他们的观察力和想象力。
在绘制立体画的过程中，孩子们要动脑筋，思考如何将平面转化为立体，如何修正线条和阴影来展现物体的形态，这种思维训练对于他们的认知发展非常有益。
《立体画》也能够激发孩子们的创造力和艺术天赋，让他们在绘画中找到乐趣，并逐渐形成自己独特的艺术风格。
通过艺术教育，孩子们还能够学会欣赏和体验美。
在绘制立体画的过程中，孩子们会从自己的想象中创造出各种有趣的、美丽的作品，通过观察和评价他人的作品，他们能够培养对美的感知能力。
这种审美意识的培养对于孩子们发展积极的人生态度和人文精神非常重要。
基于以上的实践经验和理解，我认为艺术教育在幼儿园阶段的重要性不言而喻。
《立体画》作为一种丰富多彩的美育课程，无疑可以帮助幼儿在审美、创造力、想象力等方面得到全面的培养。
通过实践，我深刻体会到了艺术教育对于幼儿的成长和发展所起到的巨大作用。
通过这次实践，我深刻地理解到了艺术教育对幼儿的重要性，同时也对《立体画》的教学方法和意义有了更深入的理解和认识。
希望未来能够有更多的机会参与和实践艺术教育，为幼儿的成长助力，让他们在美育的阳光下茁壮成长。
《趣味3D立体画》
1、构思好自己的画面的立体效果用什么形式表达，破裂的墙缝、撕开的纸张、冲破相框的物体、地势下沉效果。。。。。。
2、构思好画面效果之后，开始挑选素材，构图画面，画面效果要具有冲击性、突出性。
3、在画的时候要注意三维空间出来，要想表现出来，就简单的是遮挡关系，画的内容和加上的表现效果是有前后遮挡关系的，不是一个平面的，需要注意。
3D立体画是当今世界上非常流行的一种艺术表现形式，它所带给人们的是一种身临其境般的绝妙体验，目前多应用于车展、房展、商品宣传以及艺术展览等活动。而直至目前我市仍未涉足此领域，这与 “沿海较大开放城市”的定位不相吻合。
趣味3D立体画课程即是基于此而设置的一门新兴特色创新校本课程。它的开展必将有利于激发学生高层次的表现欲望，丰富学生的原有知识体系，完善学生的健康心智，并最大限度的挖掘其设计和创意潜能。
4、先用铅笔起形，勾线笔勾线，然后马克笔上颜色，调整画面效果，完成作品。
3、学生进行创作设计，老师巡回指导。
四、老师评学生作品
下课之前将学生的作品收上来，老师指出学生的优缺。
示例作品展示
课题
《趣味3D立体画》
教学
目标
1、学习3D立体画课程，了解3D立体画的发展和生活应用。
2、掌握3D立体画和3D立体制作的一般技巧。
3、开拓视野，培养自我创新意识审美能力，提高生活艺术品味。
教材分析
课时
2节课（4课时）
类别
空间练习
教具
白卡纸、麦克笔、勾线笔、水粉
教
学
过
程
一、课前讲解：
3D立体画(又称“三维立体画、全景奇画”)，是利用人的视觉错觉和光学透视原理而进行创作的虚拟三维立体绘画。画中的景物既可以凸出于画面之外，也可以深藏其中，从而给人以较强的视觉冲击力。
3d立体画制作方法
3d立体画制作方法3D立体画制作方法是指通过绘画技术和特殊的材料，将平面画面呈现出立体感的一种艺术形式。
下面我将详细介绍3D立体画制作的步骤和技巧。
第一步：选择合适的画布和画材3D立体画可以用各种材料进行制作，如油画、水彩、彩铅、丙烯等。
根据个人的偏好和需要选择合适的画布和画材。
一般来说，使用厚一点的画布可以更好地呈现出立体感。
第二步：确定画面构图在开始绘画之前，需要先确定好画面的构图。
3D立体画常用的构图方法包括透视法、近大远小法和遮挡法等。
透视法是指根据物体远近和空间关系来确定画面的透视效果，近大远小法是指远处的物体细节较小，近处的物体细节较大，遮挡法是指一个物体遮挡住另一个物体的一部分，增加画面层次感。
第三步：制作底稿制作底稿是为了确定画面的基本结构和轮廓。
可以使用简单的线条和几何形状来勾勒出画面的整体形状和元素的位置。
这一步是为了帮助确定立体画的基本构图和透视效果。
第四步：建立基础色彩在制作3D立体画的过程中，可以先建立基础的色彩。
可以通过控制明暗和对比来增加画面的立体感。
使用颜料的渐变效果和光影效果来渲染画面的深度和立体感。
第五步：增加细节和层次感在基础色彩确定后，可以逐渐增加画面的细节和层次感。
可以使用明暗的对比来表现物体的轮廓和阴影效果，通过增加细节来增强立体感。
第六步：加入立体元素在画面的基础上加入立体元素是制作3D立体画的关键步骤。
可以使用特殊材料如纸张、塑料、绳子、布料等来增加画面的立体感。
可以将这些材料剪裁、折叠、粘贴等进行形状创造，然后将它们粘贴到画布上，以增加画面的立体感和触感。
第七步：调整画面效果完成绘画后，可以适当调整画面的效果，增强立体感。
可以对画面进行涂改、修饰和修复，使得画面的立体感更加突出。
总结：制作3D立体画是一项需要艺术细胞和耐心的创作过程。
通过选择合适的画布和画材，确定画面构图，建立基础色彩，增加细节和层次感，加入立体元素，最后调整画面效果，可以制作出具有立体感的画作。
小学美术《3d立体画》教案
4.交流与表达：通过作品展示与评价，提高学生口头表达能力，学会尊重和欣赏他人的艺术创作。
三、教学难点与重点
1.教学重点
（1）理解3D立体画的定义及特点，如近大远小、明暗对比、线条透视等在教学过程中，教师需关注学生的掌握情况，针对难点进行有针对性的辅导，确保学生能够理解并掌握核心知识。同时，通过不断的实践与创作，培养学生观察、想象、表达等能力，提高美术学科素养。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《3D立体画》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在生活中见过哪些物体看起来很有立体感？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索3D立体画的奥秘。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了3D立体画的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对3D立体画的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中发现和创造美。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
小学美术《3d立体画》教案
一、教学内容
小学美术《3D立体画》教案，本节课内容取材于人教版小学美术教材四年级下册第五章《有趣的3D画》。主要内容包括：
1.了解3D立体画的定义与特点；
2.学习3D立体画的绘画技巧，如近大远小、明暗对比、线条透视等；
3.创作一幅以生活为主题的3D立体画作品，培养观察力、想象力和创新能力；
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
大班亲子制作3D立体画教案
大班亲子制作3D立体画教案一、教学目标1.了解3D立体画的概念和特点。
2.掌握3D立体画的制作方法和步骤。
3.培养学生的创造力和合作精神。
4.提高大班儿童的手工制作技能。
二、教学重难点1.掌握3D立体画制作的基础知识和技能。
2.解决大班儿童学能力差异，保证教学效果。
三、教学准备1.热熔胶枪、剪刀、彩色卡纸、铅笔、尺子等制作工具材料。
2.准备一份详细的教学大纲。
3.教学PPT。
四、教学过程一、引入1.向学生呈现3D立体画的图片，让学生感受画面的立体感和美感，鼓励学生发言，引发学习兴趣。
2.通过对学生的身边物体（如水杯、球、鞋子等）进行教学解析，让学生明确3D立体画的概念和特点。
二、教学主体1、教学过程1.给学生分配好合作伙伴，展示教学PPT上的制作步骤。
2.组织学生使用铅笔将画面的素描画好3.学生根据纸模, 剪出需要的部位, 将其涂上颜色，起立贴放在3D立体画的画面上，通过组合形成立体画。
4.在画面的稳定后加以分析，介绍是什么概念、她们有什么特点，让学生自己感觉一下。
5.教师在制作当中现场指导解惑，防止学生出现问题或出现错误。
2、技巧指导1.注意比例的处理。
三维画面的制作是以两维图形为基础的，在制作时一定要注意比例，确保画面的真实性和立体感。
2.注意阴影的处理。
阴影的处理是影响立体感最重要的一个因素，需要在制作过程中注意。
使用颜色渐变的方式，从深到浅描绘阴影，同时还要注意阴影的颜色与画面的主题保持一致性。
3、创意分享大班儿童对于色彩的感知和表现都越来越具有个性，可以适当引导学生利用自己的创造力，在画面上增加一些个性化的元素和细节，创作属于自己的3D立体画。
三、总结1.给学生进行总结，回顾本次内容和知识，让学生充分认识到3D立体画的制作过程和技巧，同时也培养了学生的创造力和团队合作意识2.鼓励学生在以后的手工制作中多加尝试，提出创意和想法，制作出更加具有趣味性和美感的手工作品。
四、作业扩展1.让学生在课后设计自己的3D立体画，并亲手制作会更好，可以在家庭环境中继续体验和探索。
三维立体图及答案
请您欣赏：三维立体图及答案，让您一次看个够三维立体图，是人们最喜欢看的一种图。
看似杂乱无章，其实里面有一种奇妙的立体世界。
三维立体图，只要您两眼平视它后再交叉看，就会发现一些东西，那是什么东西呢？样式您可能意想不到！这幅是老虎，那幅又是“口袋”2字，甚至有中国地图。
三维立体图你看看这个杂乱的世界，便会发现一些规律。
像画，这可不简单。
这是在一个空间里画的。
就像一个房子，三面有墙，一面没有，你看的那一面就是没有墙的那一面，里面就是藏的东西。
观看三维立体图至少有四种技巧可以推荐：1、（特别推荐）第一种方法是：双眼与三维立体图距离20厘米，伸出食指，竖在眼睛前方3厘米处，双眼先看食指，缓缓地再透过食指看三维立体图上的“献血光荣”，注意眼珠转动要慢要小，可以说是微调，当1个“献血光荣”变成2个“献血光荣”时，三维效果就可以显现出来。
图中中下方显示的立体图为：一只奔跑的梅花鹿2、第二种方法是要让你的眼睛休息三分种，在三维立体画上方中间位置用视线确定两个点，然后用稍微模糊的视线越过三维立体画眺望远方；这时就会看到从两个点各自分离出另外两个点，成为四个点，这时候图象就会模糊起来，不要急，调整你的视线，试图将里面的两个点合成一个点，当四个点变成三个点时，你就会看到立体图象了。
但要注意，图画上下两边一定要与双眼平行，斜着不会看出来的。
3、第三种方法是先看着屏幕上反射的自己的映象，然后缓缓地将视觉注意力转向图片，但注意眼珠不要转动，不要盯着图片中的细节看，而是模糊地看着图片的全貌型……4、第四种方法是先将你的脸贴近屏幕并且眼光好像穿过屏幕，然后缓缓地拉开距离，不要使眼睛在图片上聚焦，但又要保持你的视线，边拉开边放松视觉，直到三维效果显现出来。
好了，以下是“爱心献血屋”网站站长“无偿献血者”林瑞班创作的一些三维立体图，“无偿献血者”创作三维立体图，不仅仅是为了好玩，更为重要的是想通过三维立体图这种许多人爱看的图来宣传无偿献血，这些图片首次发表在“爱心献血屋”网站上，请您多多指教！！口袋中国地图生肖虎生肖牛生肖兔生肖马生肖猴360接待标志图2009OK凹凸八卦图齿轮多层方圆多个圆飞机光芒四射过马路，手拉手花吉几个正方形口随意性菱形六角星人三个叠加菱形射箭时钟四圆相连太阳与人兔子小心跌倒标志图星形许多整齐的凹洞一对情侣一个标志祝福送给您足球鲜花送给无偿献血者：此图可以看出多种立体效果。
多层立体画的制作方法
多层立体画的制作方法嘿，朋友们！今天咱来聊聊多层立体画的制作方法，这可真是超级有趣的事儿呢！先来说说材料准备吧。
那肯定得有纸啦，各种各样的纸都可以试试，厚的薄的，白的彩的，就像我们的生活丰富多彩一样！还有画笔呀，铅笔、彩笔、马克笔，随你喜欢，它们就像是我们的魔法棒，能变出奇妙的画面。
然后就开始动手啦！第一步，先在脑海里构想出你要画的画面，这就好比盖房子得先有个设计图呀。
想想看，是美丽的风景呢，还是可爱的小动物，或者是奇幻的场景？反问你一句，是不是感觉特别有意思？接下来，用铅笔轻轻地在纸上勾勒出大致的轮廓。
别太用力哦，不然可不好修改啦。
这就像走在小路上，得小心翼翼地踏出每一步。
轮廓画好啦，就可以开始上色咯！这时候可别着急，慢慢地一层一层地上色，就像给蛋糕涂奶油一样，要均匀又漂亮。
不同的颜色搭配在一起，那效果，啧啧，绝对让你惊艳！当一层颜色上好后，别急着画下一层，让它稍微晾干一会儿。
这就跟等面包发酵一样，需要一点时间和耐心。
然后再开始画下一层，这样颜色就不会混在一起啦。
一层又一层，就像在搭建一个小小的世界。
每一层都有它独特的魅力和故事。
在画的过程中，你可以发挥自己的想象力呀！给那朵云加上一对翅膀，让那棵树长出奇怪的果实，多好玩呀！就好像我们在自己的世界里可以尽情地玩耍一样。
画着画着，你会发现自己仿佛进入了那个小小的立体世界里，和里面的一切都那么亲近。
这感觉，简直妙不可言！等画全部完成后，把它放在眼前仔细端详。
哇塞，那立体感，那细节，是不是让你特别有成就感？这可是你亲手创造的小奇迹呀！总之呢，制作多层立体画就像是一场奇妙的冒险，每一步都充满了惊喜和乐趣。
朋友们，赶紧去试试吧，创造属于你们自己的立体画世界！相信我，你一定会爱上这个过程的！。
100幅_三维立体画(压缩版)
收藏了一些三维图片，与同趣者分享（共76）
一个六角星一个人在游泳
戒指
（从图片外侧看，田螺）
一朵红花
一箭穿心,是个粉色的大心
一张中国地图
海豚穿圈
比较简单没什么只是把图立体了
美人鱼
一个帆船(样子像)
一朵菊花
一朵花
一条类似草绳打打结的样子
立体的雪松
三个吕字型的东西
两朵花
螺旋桨
一条鱼
两条鱼
数字：2003
数字：99还有澳门的标志还有
一朵花
感觉是抽象派的类似削苹果不断的苹果皮
两只恐龙
3个箭头
福倒
一片树叶
一个女人化口红
一朵花
电脑
一个锤子
一个纸飞机
一个骷髅头
春
一个各个面有洞的中空正方体
斧子劈柴
2个辣椒
2个突起的尖的
一只袋鼠。
3d立体简单铅笔画的绘制教程
3d立体简单铅笔画的绘制教程如何简单的用铅笔画出3D的效果呢?下面是小编带来的关于3d立体简单铅笔画教程的内容，欢迎阅读!3d立体简单铅笔画教程当你在感慨3D画的神奇的时候你是否有想过自己动动小手简单几步就可以画出3D立体画呢?今天宾哥给大家带来的就是神奇的3D立体画的画法和概念!3d立体简单铅笔画教程图1工具/原料A4纸一张剪刀橡皮尺子铅笔、彩笔方法/步骤1在画3D立体画之前我们首先需要准备一些材料!3d立体简单铅笔画教程图2我们将准备好的A4纸对折。
3d立体简单铅笔画教程图3对折后我们在折痕的中间画出一个长方形，要注意的是在折痕的两边长方形的宽度一定要相等(可以用尺子量好)。
3d立体简单铅笔画教程图4然后我们将纸张在对折起来找到A点在找到B点(长度也要相等)，A点位置位于长方形的上半部的中间。
其实这AB两点就是立法体的两个顶点。
3d立体简单铅笔画教程图53d立体简单铅笔画教程图5A点要垂直于折线，B点也是。
然后把B点和长方形的顶点连起来，A点同样用直线连起来。
长方形的下部的两个顶点也和刚才AB两点延伸到折线的点连起来3d立体简单铅笔画教程图63d立体简单铅笔画教程图7当我们完成第5个步骤以后我们吧纸张再次对折，调整到一个适当的角度就可以看到3D的长方体了。
3d立体简单铅笔画教程图8下面就开始来画桌子了，我们先划出一条线，这条线就是减掉的部分。
3d立体简单铅笔画教程图93d立体简单铅笔画教程图103d立体简单铅笔画教程图11下面我们开始画出桌子，要注意线与线的关系，有一点是可以肯定的都是平行的。
3d立体简单铅笔画教程图12然后擦去多余的辅助线成型后就是这样的：3d立体简单铅笔画教程图133d立体简单铅笔画教程图14完成以上步骤后就可以给桌子上色了。
大家可以根据桌面的受光面与背光面来进行上色。
上色完成后在将纸张折起，这样我们的3D画就完成了!大家是不是有点感觉了呢?3d立体简单铅笔画教程图153d立体简单铅笔画教程图16看了3d立体简单铅笔画教程文章内容的人还看：1.3D铅笔画:欺骗你的眼睛2.彩色铅笔画作品欣赏3.迪尼斯动画彩色铅笔画作品4.儿童彩色铅笔画图画作品5.ps如何绘制充满立体感的线条6.彩色铅笔画玫瑰花教程。
3D立体绘画课件(2024)
通过贴图、材质、光影等手法 ，增强城市风光的真实感和立
体感。
结合城市的历史文化特色，加 入具有代表性的元素和符号， 丰富画面的内涵和表现力。
2024/1/29
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案例二：动物形象主题创作
选择具有特点的动物形象作为创作对 象，如威猛的狮子、优雅的孔雀、可 爱的猫咪等。
通过贴图、材质、光影等手法，表现 动物的皮肤质感、毛发层次和光影效 果。
收集素材和灵感
制定创作计划
在收集素材和灵感的基础上，制定详 细的创作计划，包括绘画风格、色彩 搭配、构图等方面。
根据创作主题，收集相关的素材和灵 感，包括图片、视频、实物等，以便 更好地理解和表现主题。
2024/1/29
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绘制线稿及上色过程
绘制线稿
使用专业的3D建模软件，根据创 作计划绘制出初步的3D线稿。在 绘制线稿时，要注意物体的比例
动态模糊效果
运用动态模糊技巧，可以 表现出物体的运动感和速 度感，增强画面的动感和 视觉冲击力。
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05 3D立体绘画实践案例解 析
2024/1/29
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案例一：城市风光主题创作
01
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选择具有代表性的城市风光作 为创作对象，如高楼大厦、繁 华的商业街、古老的城堡等。
利用3D建模软件构建城市风 光的基本框架，包括地形、建
在作品完成后，可以对色彩和光 影进行进一步的调整，以达到更
好的视觉效果。
添加细节和纹理
根据需要，可以在作品上添加更 多的细节和纹理，使作品更加精
细和丰富。
优化作品性能
对于大型的3D立体绘画作品，还 需要进行性能优化，以确保作品 在运行时的流畅性和稳定性。这 包括优化模型、减少面数、压缩
三d图画教程
三d图画教程三维图画是一种具有立体感的艺术表现方式，可以通过画笔、绘图软件等工具来实现。
下面是一个关于三维图画的简单教程:第一步，准备材料。
在进行三维图画之前，我们需要准备一些基本的材料。
首先，你需要一张画纸或者绘图板作为绘画的基础。
其次，你需要一组绘画工具，如铅笔、彩色铅笔、蜡笔或者绘图软件等。
最后，你需要一些参考资料，比如照片、素描等，来帮助你构思和绘制三维图画。
第二步，选择主题和构图。
在开始绘画之前，你需要选择一个你感兴趣的主题，并构思出一个合适的构图。
你可以选择一些常见的主题，比如静物、景观、人物等，或者根据自己的兴趣选择一些特殊的主题。
构图是决定一个画面结构和布局的过程，通过合理的构图可以使你的画面更有吸引力和层次感。
第三步，给图画一个透视感。
透视是三维图画的关键，它能够给画面带来深度和立体感。
对于初学者来说，你可以通过简单的方法来实现透视，比如使用线性透视。
线性透视是指通过将与视点和景物在同一平面上相交的线缩小，从而产生远近的视觉效果。
你可以通过在画面中绘制一些透视线来帮助你理解和构建透视关系。
第四步，添加色彩和阴影。
色彩和阴影是给画面添加立体感和真实感的关键。
你可以使用彩色铅笔、蜡笔或者绘图软件等来着色，选择合适的色彩来表达你想要的效果。
在着色的过程中，你可以根据光源的位置和强度来进行阴影的绘制，这样可以使画面更加逼真。
第五步，细节处理和修饰。
在基本的构图、透视、色彩和阴影完成之后，你可以继续处理一些细节和修饰。
你可以添加一些贴纸、文字或者背景等来丰富画面。
此外，你还可以使用一些特殊的绘画技法来增加画面的层次感和创意性。
最后，记得练习和实践。
艺术需要长时间的练习和实践才能掌握。
所以，要保持耐心和持续的练习。
你可以选择一些简单的练习题来提高自己的绘画技巧，逐渐提高难度和挑战你自己。
绘制三维图画是一项有趣且具有挑战性的艺术活动。
通过以上的步骤和建议，相信你可以开始自己的三维图画创作。
不断的练习和实践，你会不断提高你的绘画技巧，创作出更加出色和具有个人风格的作品。
用粉笔画出的40幅真假难辨的3D立体画 太逼真了
用粉笔画出的40幅真假难辨的3D立体画太逼真了
街头立体画是意大利的传统艺术形式，早于十六十七世纪出现，至二十世纪逐渐被淡忘。
直至一九七三年，一间教
堂请来街头艺术家为教堂创作粉笔画，才令这艺术再次复兴。
不过，街头立体画虽然漂亮但短暂，不易保存，花了无数心血去
完成的作品，往往只存在一天便被擦掉。
街头立体画就像人生，很多很美丽的东西都很短暂，更教人珍惜，所以艺术家完成作品
之后都会拍下照片留念。
去看看以下图片吧！！！觉得自己身在其境吧。
超强的立体画艺术,真佩服这些艺术家们。
画的惟妙惟肖,足以以假乱真,因为旁边的人都开始绕道而行了。
这些可全都是用粉笔在地上画的，这么好的画，真不知道要用什么词来形容他那超完美的立体感。
“趣味3D立体画”课程设计方案及教学设计
素质创新——“趣味3D立体画”课程设计方案及教学设计一、指引思想张店区中小学素质教育基地作为全面增进学生素质教育发展旳主阵地，其核心办学理念是“为学生打开另一扇窗户”。
“趣味3D立体画”课程即是按照国家《美术课程原则》旳规定，结合我校办学宗旨，基于“因材施教”、“个性化教学”旳基本原则，为每一种参训学生旳发展提供合适旳机会，提供若干也许而设立旳。
二、课程阐明3D立体画(又称“三维立体画、全景奇画”)，是运用人旳视觉错觉和光学透视原理而进行创作旳虚拟三维立体绘画。
画中旳景物既可以凸出于画面之外，也可以深藏其中，从而给人以较强旳视觉冲击力。
3D立体画是当今世界上非常流行旳一种艺术体现形式，它所带给人们旳是一种身临其境般旳绝妙体验，目前多应用于车展、房展、商品宣传以及艺术展览等活动。
而直至目前我市仍未涉足此领域，这与“沿海较大开放都市”旳定位不相吻合。
趣味3D立体画课程即是基于此而设立旳一门新兴特色创新校本课程。
它旳开展必将有助于激发学生高层次旳体现欲望，丰富学生旳原有知识体系，完善学生旳健康心智，并最大限度旳挖掘其设计和创意潜能。
三、课程目旳总目旳：提高学生审美意识，陶冶其情操；引导学生参与文化、艺术旳传承和交流；发展学生旳感知能力和形象思维能力；形成学生旳创新精神和技术意识；增进学生旳个性形成和全面发展。
分目旳：1、认知目旳：学习3D立体画课程，理解3D立体画旳发展和生活应用。
2、技能目旳：掌握3D立体画和3D立体制作旳一般技巧。
3、情感目旳：开拓视野，培养自我创新意识和审美能力，提高生活艺术品味。
四、课程实行（一）制度保障制定《张店区中小学素质教育基地课程方案》、《张店区中小学素质教育基地特色课程评比措施》和《—教职工考核方案》，充足保证课程实行旳顺利进行。
（二）课程保障以课程建设为中心，通过调研、论证，制定课程教学筹划。
通过备课、试课、模拟授课、评课论课、总结反思、改善提高等教学研讨活动，使任课教师明确本课程旳教学目旳，深挖其教育价值，优化课堂流程，改善教学手段。
三四年级数学趣味立体画活动方案设计
三四年级数学趣味立体画活动方案设计活动名称：奇妙的数学世界——趣味立体画活动目的：通过数学立体画的体验，培养孩子们的观察力、创造力和动手能力，激发他们对数学的兴趣和学习欲望，让数学变得有趣、生动。
活动时间：1小时活动地点：教室或室外场地活动准备：1.准备三维图形的模型或图片资料，如圆锥、立方体、球体、圆柱等。
2.准备彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔等制作材料。
3.活动海报和数学知识横幅（用于布置场地）。
4.准备奖品，如彩色铅笔、橡皮等。
活动流程：第一步：引导孩子们进入数学的奇妙世界（10分钟）1.主持人展示数学知识横幅，向孩子们介绍本次活动的主题和目的。
2.谈论数学在我们日常生活中的应用，如数学立体图形的运用等。
3.激发孩子们的好奇心，让他们思考立体图形对于数学的重要性。
第二步：学习立体图形的基本知识（10分钟）1.主持人以趣味的方式介绍不同的立体图形，如球体像大海里的鱼球、圆锥像小巧的冰淇淋等。
2.引导孩子们观察实际物体，并用简单明了的语言解释各个立体图形的特点。
3.激发孩子们对立体图形的兴趣，让他们积极参与互动提问。
第三步：制作个性化的数学立体画（30分钟）1.分发彩色纸、剪刀、胶水等材料给孩子们。
2.引导孩子们根据自己的兴趣和创造力，选择一个立体图形进行制作。
3.在制作过程中，主持人不断巡视指导，并向孩子们传授制作技巧。
4.鼓励孩子们在立体图形上添加个性化的装饰，如彩色花纹、可移动的零件等。
5.鼓励孩子们在制作过程中互相交流、分享想法和经验。
第四步：展示和分享成果（5分钟）1.邀请孩子们展示自己制作的数学立体画，并向其他孩子们分享自己的创作过程和灵感来源。
2.主持人对孩子们的作品进行评价和鼓励，分享数学艺术的美妙之处。
第五步：总结和颁奖（5分钟）1.主持人引导孩子们回顾本次活动的收获和乐趣。
2.依据孩子们的作品和参与情况，评选出最具创意、最美观的数学立体画，并颁发奖品。
3.鼓励孩子们继续探索数学的魅力，不断学习和创造。
幼儿园3D立体画制作案例
幼儿园3D立体画制作案例幼儿园3D立体画制作案例主题：幼儿园3D立体画制作要求：1.介绍3D立体画的制作方法2.分享一次幼儿园3D立体画制作的经历3.分析3D立体画对幼儿发展的意义一、 3D立体画的制作方法制作材料：颜料、画布、画笔、木棍、剪刀、透明塑料片、烧瓶、微型风扇、生活用品等。
制作步骤：1.准备工作：根据绘制的主题准备好各种颜料、画笔、图片图样等材料。
2.制作画布：选择合适尺寸的画布，刷上底漆，擦干后用木棍描画出透视线和远近点。
3.绘制底色和背景：按照预设的主题色和背景色为画布涂上底色和背景色。
4.绘制图形并增加层次感：根据图片图样绘制图形，根据远近点和透视线勾画出物体在画布上的位置和大小。
5.添加阴影和光影：用深浅不一的颜色及厚薄不一的画笔，在物体所处的位置添加阴影和光影。
6.涂饰细节或添加装饰性物品：在原本的画布上添加装饰性物品或者是涂饰一些细节，使画面更加立体丰富。
二、幼儿园3D立体画制作经历在这个案例中，我们想要分享的是一次幼儿园3D立体画制作的经历。
这是一个3-4岁的班级，而我们选择的制作主题是“大海深处的秘密”。
我们需要在画布上将深海中的各种海洋生物立体地呈现出来。
在制作的过程中，我们首先向幼儿们介绍一些关于深海和海洋生物的基本知识。
然后，让幼儿们在实际操作中体会深海生物层次感的制作方法。
我们引导孩子们从圆柱形、球体等简单的几何图形开始进行绘画，逐步想象出它们的形态并填充颜色。
接下来，我们通过步骤五中添加阴影和光影的方法，让幼儿感知物品并逐渐培养把握透视关系的能力。
在最后的装饰环节中，幼儿们可以自由地发挥，比如添加海藻、贝壳等，让画面更加生动有趣。
最终，我们成功制作出了精美的3D立体画，并在幼儿们的鼓掌声中进行展示。
三、3D立体画对幼儿发展的意义1. 促进幼儿的想象和创造能力：立足于绘制原材料、自由发挥物品形态的能力培养，让幼儿能自由发挥想象，创造出自己喜欢的画面。
2. 促进幼儿手眼协调能力的发展：在3D立体画的制作过程中，幼儿不仅需要在画布上描绘物品，还要注重透视的关系、层次感的呈现和背景的勾画。
3d立体贺卡的制作方法教师节
3d立体贺卡的制作方法教师节
制作3D立体贺卡是一种很有创意的方式来庆祝教师节。
下面是一种简单的制作方法：
材料：
- 彩色纸
- 剪刀
- 胶水
- 铅笔
- 彩色笔
- 尺子
步骤：
1. 准备一张彩色纸作为贺卡的底部。
可以选择教师节相关的颜色，如红色、黄色或绿色。
2. 用铅笔和尺子在彩色纸上画出一个长方形，它将成为贺卡的主体部分。
确保长方形的大小适合你想要的贺卡尺寸。
3. 沿着长方形的边缘剪下来，得到一个长方形的纸片。
4. 将长方形的两个相对边对折，使其成为一个正方形。
确保折痕整齐。
5. 打开正方形，将其折叠成一条折线，将纸片分为上下两部分。
6. 沿着折线用剪刀剪开，但不要剪断。
这样你就得到了一个立体的贺卡形状。
7. 然后，用彩色纸剪下一些小图案，如花朵、星星、爱心等。
8. 将这些小图案用胶水粘贴在贺卡的内部，使其更加生动有趣。
9. 可以用彩色笔在贺卡的表面写上祝福语，如“教师节快乐”、“感谢您的辛勤付出”等。
10. 最后，将贺卡折叠起来，并在贺卡的底部用胶水固定，使其保持立体形状。
这样一个简单的3D立体贺卡就完成了。
你可以根据自己的创意和喜好进行装饰，制作出独特而美丽的贺卡，送给教师们表达你的感谢和祝福。
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三、学生进行创作设计，老师巡回指导。
四、老师评学生作品
下课之前将学生的作品收上来，老师指出学生的优缺。
示例作品展示
安防系统设备维护及使用年限说明
一、概况
长期以来，由于监控系统的维护不受重视，致使很多监控设备刚刚投入使用就被损坏，原因不外乎以下几点。
首先，管理部门对监控系统维护工作重视程度不够，认为没必要投入太多的
人力、物力及财力，因而在管理过程中忽略对监控系统设施的管理，导致系统的后期管理和维护跟不上。
其次是没有一个完备的、有计划性的监控设备维护实施方案。
服装城的监控设备数量达上百台，而且分布在商场各处，设备的维护是一项艰巨而重要的工作，这些监控设备分类并制定出维护方案，把复杂繁琐的工作变得条理化，明确化。
当某个设备出现故障时，专业技术员可以很快调出这个设备的相关技术参数、性能指标等相关资料，并采取针对性的维护措施，有效的提高设备的维护效率。
第三是监控设备的采购中过多的考虑了设备的性价比而忽视了监控系统及设备后期的维护和保养。
监控设备品牌过多、产品供应商过多，厂家售后保障措施不到位等等原因，导致监控设备使用一段时间后，设备故障不断、损坏率不断攀升，最终不得不对原有设备进行大面积更新，出现重复投资、浪费严重的现象。
二、监控设备的维护方法
为了做好监控设备的维护工作，维修中心配备相应的人力、物力（工具、通讯设备等），负责日常对监控系统的监测、维护、服务、管理, 承担起设备的维护服务工作, 以保障监控系统的长期、可靠、有效地运行。
1、维护基本条件
古话说的好，“巧妇难为无米之炊”，对监控系统的维护来说也是一样的道理，对监控系统进行正常的设备维护所需的基本维护条件，即做到备件齐、工具齐。
1)备件齐。