述职报告是干部管理考核专用的一种行政公文
行政述职报告范文6篇
行政述职报告范文6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人大常委会环资委主任述职述廉报告范文
人大常委会环资委主任述职述廉报告本人在县人大常委会及其党组的领导下，求真务实，开拓进取，围绕有关法律法规和人大常委会决议决定的贯彻实施，有重点地开展调查研究，为常委会决定重大事项、开展监督工作、进行执法检查做了一些工作。
自己能够积极深入群众听取呼声，反映民意，尽代表之责和城环资委之职，完成了主任会议和常委会领导安排和交办的各项任务。
一、围绕工作重点，积极调查研究。
我紧紧围绕县人大常委会年初制定的工作计划，关注城市建设中的重大问题和人民群众关注的热难点问题，取得了较好效果。
一是高度关注《XX县城市总体规划（修编）》工作。
XX县城作为全县政治、经济、文化的中心，深入群众中听取意见，围绕《总规》突显XX县城以工贸型和生态型的山地水乡城市，促进县城在注重生态环境保护和基础设施配套建设的同时，进行“一心、两轴、四带、六级”的空间布局，促使修编纲要完善配套城市功能设施和交通体系规划，为平昌经济社会发展搭建良好平台。
二是对我县国有土地出让金收支管理情况进行了专题调研。
7月初，在县人大常委会副主任李天寅的带领下，先后深入国土、建设、环保、财政、审计、农业、县国土建设环保综合执法大队等单位和部门对国有土地出让金收支管理情况进行了专题调研。
并在7月14日在县人大常委会主任会上，专题汇报了我县国有土地出让金收支管理情况。
向主任会议和政府有关部门建议，要深刻认识国有土地出让必须严格依法按程序进行，国有土地出让金必须全额缴入国库，严格落实收支两条线管理，同时要针对个别应缴和未缴出让金的要加大清缴力度，确保国有土地收益不流失。
三是对《XX县生态县建设规划（2007-2015）》进行了审查。
四是对城镇环境综合整治工作进行了调研。
在10月中旬至11月上旬，采取看现场、查资料、听介绍、召开座谈会等方式，对城镇环境综合整治情况进行了调查。
发放问卷调查表150份，广泛征求了群众意见。
调研成果得到常委会充分肯定：县城镇环境综合整治工作在加强领导、统一认识、制定措施、严格督查、加大投入、逗硬问责等方面层层抓、件件抓，其落实之好、力度之大、问责之严、效果之好前所未有，取得了显著成效，城镇面貌有了较大改观，人民群众对此项工作给予了高度评价。
什么是述职报告
什么是述职报告什么是述职报告指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，在这段时间的工作中我们通过努力，也有了一点收获，是时候仔细的写一份述职报告了。
那么述职报告应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的什么是述职报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
什么是述职报告述职报告是指各级各类机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。
主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。
述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点。
述职报告分类从内容上划分1.综合性述职报告：是指报告内容是一个时期所做工作的全面、综合的反映。
2.专题性述职报告：是指报告内容是对某一方面的工作的专题反映。
3.单项工作述职报告：是指报告内容是对某项具体工作汇报。
这往往临时性的工作，又是专项性工作。
从时间上划分1.任期述职报告：这是指从任现职以来的总体工作进行报告。
一般来说，时间较长，涉及面较广，要写出一届任期的情况。
2.年度述职报告：这是一年一度的述职报告，写本年度的履职情况。
3.临时性述职报告：是指担任某一项临时性的职务，写出其任职情况。
比如，负责了一期的招生工作，或主持一项科学实验，或组织了一项体育竞赛，写出其履职情况。
从表达形式上分1.口头述职报告：这是指需要向选区选民述职，或向本单位职工群众述职的，用口语化的语言写成的述职报告。
2.书面述职报告：是指向上级领导机关或人事部门报告的书面述职报告。
要注意将“工作总结”同述职报告区别开来：工作总结，可以是单位的、集体的、也可以是个人的，其写作角度是全方位的，即凡属重大的工作业绩，出现的问题，经验教训，今后工作设想等都可以写，而述职报告却不同，它要求侧重写个人执行职守方面的有关情况，往往不与本部门、本单位的总体业绩、问题相掺杂。
国家开放大学考试复习题-应用写作(汉语)
应用写作（汉语）“XXX永垂不朽！”是常用于唁电和唁函及悼词的结语A“仙逝”“作古”“不幸死去”都是唁电和唁函的常用词语B“转发”型通知是批示转发下级机关发来的公文的通知B《国家行政机关公文格式》将公文各要素划分为A三个部分《国务院办公厅关于四川山东两省部分市（县）乱集资乱收费问题的通报》属于B通报。
《合同法》明确的规定了经济活动中的五项基本原则即“平等原则ABC和“遵守法律、法规和尊重社会公德原则”。
《民事诉讼法》第一百一十三条规定：人民法院应当在立案之日起B日内将起诉状副本发送被告，被告在收到之日起十五日内提出答辩状。
A是司法机关为处理各类行政案件以及当事人、律师为解决行政纠纷，提起行政诉讼而依法制作的具有法律效力或法律意义的文书的总称。
A是指及时、迅速地对经济领域新近发生的具有一定社会意义或社会影响的时事所作的简要报道。
A是指司法机关为处理各类民事诉讼案件以及当事人、律师为解决诉讼纠纷和处理非诉讼问题，依法制作或使用的具有法律效力或法律意义的文书的总称。
A是指为聘请某人担当某一职务或承担某项工作而制作的一种专门文书。
A是指行政诉讼的原告认为自身的合法权益受到行政机关和行政机关工作人员具体行政行为的侵害，向人民法院提起诉讼，要求依法处理的法律文书。
A是指在宾客光临时，主人为表示欢迎，在欢迎仪式或酒会、宴会等公开聚会场合发表的演讲词。
A是组织或个人用以证明一个人的身份或其他有关情况的专用书信。
A一般是在逝者的追悼会上宣读的追忆、哀悼逝者的文字。
BD是在一定范围内要求有关人员共同遵守的、规定的实用文书。
B多用于比较隆重的庆典活动，有时也用于规模较大的会议或较为正规的筵席。
B是单位派人去其他单位联系工作、办理事务时所开具的介绍信件。
B是对某一方面的工作或某一重大事项的处理方式及某一组织的宗旨、任务极其成员的职责权限等作出规定的指令性文书。
B是发给遭遇丧事的逝者家属或逝者所在单位的电报和信函。
B是某一单位、部门或属于某一社会群体的成员所共同依循的行为准则，是用以规范人们的行为方式的文书。
2023年秋国开电大实用写作形考答案内容精简有效不虚
判断题1.按照载体不一样,公文可以分为纸质公文和电子公文两种。
(对旳)2.狭义上讲,公文指党政机关、社会团体、企事业单位及其他社会组织为处理公务而形成旳文字材料。
(错误)3.所谓专用公文,是指在一定业务范围内,按照特定需要而专门使用旳公文。
对旳4.公文规范格式所规定旳文面一般都是由开头、正文、结尾三部分构成。
错误5.同级党旳机关、党旳机关与其他同级机关之间必要时可以联合行文。
对旳6.请示不得同步抄送其他下级机关。
对旳7.平行,是指公文向其制发机关旳同级或不相从属旳机关运行。
对旳8.联合行文旳机关应当是上下级机关错误9.印发机关名称假如字数太多,可以自行简化,以使它和印发时间只占1行位置。
对旳10.联合行文旳公文成文时间以最早签发机关负责人旳签发日期为准。
错误11.秘密等级是指公文办理与传递旳时效性规定。
错误12.置于红色反线(不含)如下至主题词(不含)之间旳各要素统称为主体。
对旳13.公文旳材料指作者用来体现主题旳事实和根据,包括事实现象、政策法规、上级文献、上级精神、记录数字等。
对旳14.假如公文旳主题是反应状况、汇报事项,那么体现方式就应以阐明为主、论述为辅。
错误15.一份公文只有一种主题。
对旳16.文献标题揭示了公文主题旳所有内容。
错误17.命令绝大多数应当标注受令者旳名称。
错误18.命令属于指挥性旳下行公文。
对旳19.公布令是根据有关法律规定,公布行政法规和规章时所使用旳命令。
对旳20.任免令是行政机关或领导人对下级人员任命或撤职使用旳一种公文。
对旳21.只有在有关法规、规章及条例、条令中有明确规定旳奖惩事项,才可以用“决定”行文。
对旳22.决定旳格式一般由标题、正文和落款三个部分构成。
对旳23.决定是属于法规性政策规定旳决策性平行文种。
错误24.重要事项或重大行动旳决定旳标题一般采用完全性标题。
对旳25.公告旳格式由标题、正文和结尾三部分构成。
错误26.公告和其他文种旳最大不一样是没有主送机关。
公文的文种
公文的文种一、公文的种类公文的种类简称文种。
按照不同属性，公文的种类很多，本书只介绍四类，即行政公文、法规和规章性公文、事务性公文和行政复议、诉讼公文。
（一）行政公文行政公文也称“法定公文”是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的公文，是依法行政和进行公务活动的重要工具。
根据(国家行政机关公文处理办法)的规定，行政公文共分为l3种。
1．命令(令)适用于依照有关法律公布行政法规和规章；宣布施行重大强制性行政措施；嘉奖有关单位及人员。
2．议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。
3．决定适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级行政机关不适当的决定事项。
4．公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。
5．通告适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。
6．通知适用于批转下级行政机关的行政公文，转发上级行政机关和不相隶属行政机关的行政公文，传达要求下级行政机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。
7．通报适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。
8．报告适用于向上级行政机关汇报工作，反映情况，答复上级行政机关的询问。
9．请示适用于向上级请求指示、批准。
10．批复适用于答复下级行政机关的请示事项。
11．意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。
12．函适用于不相隶属行政机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。
13．会议纪要适用于记载、传达会议情况和议定事项。
（二）法规和规章性公文1．条例条例是国家权力行政机关或行政机关依照政策和法令而制定并发布的，针对政治、经济、文化等各个领域内的某些具体事项而作出的，比较全面系统、具有长期执行效力的法规性公文。
2．规定规定是国家行政机关、社会团体、企事业单位制定的，对某一方面的工作或行动作出具体规范要求，用以统一人们行动的法规性公文。
3．办法办法是对某项工作或某一方面的活动做出具体安排或提出具体措施的公文。
【奥鹏】[天津大学]2020年春季考试《应用写作技能与规范》在线考核试题
![【奥鹏】[天津大学]2020年春季考试《应用写作技能与规范》在线考核试题](https://img.taocdn.com/s3/m/17b97485de80d4d8d05a4f74.png)
【奥鹏】-[天津大学]2020年春季考试《应用写作技能与规范》在线考核试题试卷总分:100 得分:100第1题,公文的制发受到公文处理程序的严格制约,因此具有( )性。
A、法定B、条理C、规范D、指导正确答案:C第2题,下列“请示”的结语中得体的是( )A、以上事项，请尽快批准。
B、以上所请，如有不同意，请来函商量。
C、所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复。
D、以上请示，妥否，请批复。
正确答案:D第3题,下列没有语病的是( )A、凡在科学研究上有杰出成就的人，不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下，经过顽强刻苦的努力下才获得成功的。
B、他是一个有缺点但对生活无比热爱的人，这比对生活失掉信心更可贵。
C、他不仅能够吃透“三个代表”理论的精神实质，而且还能够运用这些理论指导自己的工作。
D、绿如屏风的青山，潺潺的流水以及油画般的景致，把游人带人迷人的天地。
正确答案:C第4题,在述职报告中,把自己所承担的工作按照性质进行分类,比如党务、行政、教学、科研、财务、后勤等等,每一类作为一个层次,依次进行总结。
这种写作方法属于( )A、时间发展顺序式B、重要程度分类式C、工作项目归类式D、逻辑先后分类式正确答案:C第5题,学士论文,是大学本科毕业生申请学士学位要提交的论文,篇幅一般为( )字左右。
A、5千B、1万C、2万D、3万正确答案:B第6题,“高端高质产业不断聚集”“科技创新体系不断完善”属于( )结构。
A、并列B、动宾C、动补D、主谓正确答案:D第7题,工作总结重点写的是( )A、工作经验B、感想体会C、存在不足D、努力方向正确答案:A第8题,下列没有语病的一项是( )A、在使用电器的时候，如果一旦出现漏电的现象，应当立即切断电源。
B、他处事谨慎，善于思考，也很有主见，对别人的意见从来不随便苟同。
C、为攻克克隆技术，他连业余时间都抓得很紧，凌晨早起，深夜晚睡。
真是夜以继日，废寝忘食。
D、不晓得什么原因，我对这课的故事印象特别的深，到现在我还约略谙诵得出来。
应用文述职报告
一、述职报告的概念
2、分类 根据行文主体不同，可以将之分为领导干部 述职报告（如工程项目经理、负责人的述职 报告）和专业技术人员述职报告（如技术员、 质检员的述职报告）。
二、述职报告的特点
1、报告主体的特定性 它的适用范围有限，制作人员限于企事业单位的干 部和专业技术人员，因此它具有报告主体性的特点。 2、报告方式的自述性 对自己某个时期工作情况的汇报，采用的是自述的 方式，用的是第一人称，不能采用其他人代述的方 式，不能用第三人称或第二人称，所以具有自述性 的特点。
三、述职报告写作指要
（一）结构模式和写法 1、标题 ⑴单行标题 ①职务+时间+文种 如《××项目经理2002年度述 职报告》 ②职务+文种 如《××项目负责人述职报告》
③时间+文种 如《2009年度述职报告》 ④任期+职务+文种 如《2009年任××项目施工员的述职报告》 ⑤只用文种名称 如《述职报告》
二、述职报告的特点
3、报告范围的确定性 “述”的是已经发生过的事情，已经做过的工 作，已经取得的成绩和已经出现的问题，已 经创造出的经验和已经经历过的教训。它的 写作范围是确定的——过去时态的事情。
二、述职报告的特点
4、述职报告内容的规定性 根据国家主管部门、单位人事部门制定的某 一职位和职称履职标准，汇报个人履行某职 位的情况，是否能胜任某职、履行某职的能 力如何。与现职无关的工作做得再出色也略 去不写。因此，报告的内容具有规定性。
四、写作注意事项
1、充分占有材料 写述职报告前要反复对照岗位职责要求，对 自己的任职情况进行回顾，尽量筛选出能说 明问题的材料。如，统计数据、鉴定书、获 奖证书、有关新闻报道、典型事例和有关评 论等。
干部个人述职报告格式及范文
干部个人述职报告格式及范文干部个人述职报告格式一、概述述职报告是担任一定领导职务的干部，根据制度规定或工作需要，定期或不定期向上级主管部门领导或干部职工大会陈述履行职责情况的书面总结材料。
述职报告是干部的自我汇报，对干部的考核任免工作具有一定的参考作用。
述职报告是“报告”的一种，与报请性公文中的报告以及事务性文书中的总结有相似之处，但不同于一般的报告和总结。
述职报告有以下主要特点：1、制作主体的特定性报告的制作主体是机关、社会团体和企事业单位，总结的制作主体除上述的以外还有公民个人，而述职报告的制作主体只限于担任一定领导职务的干部。
2、述职的公务性兼自我性述职报告之所以与报告相似，就在于二者均具有公务性。
但它写作的目的不是反映所在单位、部门或所辖系统工作的全貌或某方面工作情况，而是侧重陈述自己根据任职的职责在其中做了哪些工作，有什么政绩，述职报告《述职报告格式及范文》。
同时，述职报告之所以近似于总结，是因为二者均具有自我性特点，都要以第一人称来写。
但单位的总结是总结回忆整个单位的工作，述职报告中总结的是个人在任职岗位上所做的工作。
本单位、本部门即使工作成绩突出，但如属别人分管的或者自己没有做的工作，都不在述职的范围之内。
可见，述职报告中的所谓总结，是围绕所任职务的总结，其公务性兼自我性特点既将它与单位的工作总结区分开来，又将它与公民个人所写的工作总结、思想总结、学____结等区分开来。
3、内容的规定性一般报告和总结的内容涉及面很广，有关整体工作、单项工作及新情况、新问题、新举措施都可以报告，在工作、学习、思想等方面有了心得体会都可以总结。
而述职报告的内容，根据当前组织人事部门考核领导干部的有关规定，要求从任职以来或某一阶段本人的德、能、勤、绩四个方面来述职，具有比拟严格的规定性。
二、写作要点述职报告一般由首部、正文、完毕语和尾部四局部组成，各局部内容和写法要求如下：1、首部。
主要包括标题和主送机关或称谓两项内容。
述职报告的含义
述职报告的含义、类型和内容(一)述职报告的含义述职报告是领导干部依据自己的职务要求，就一定时期内的任期目标，向选举或者任命机构、上级领导机关、主管部门以及本单位的干部群众，汇报自己履行岗位责任情况的书面报告，是干部管理考核专用的一种文体。
述职报告虽以“报告”为名，跟作为党政主要公文的“报告”却不是同类文体，内容、功能和作者身份都有很大不同。
述职报告的内容包括任职期间所取得的工作成绩、不足和失误之处以及存在的主要问题，跟总结倒有不少相似之处。
述职报告可分为年度述职报告、阶段述职报告、任期述职报告等类型。
(二)述职报告的作用随着我国干部人事制度改革的进一步深化和公务员制度的实行，作为民主考核干部程序中的一个重要环节，领导干部的述职越来越显出其重要的意义。
述职报告作为述职的文本，其作用主要体现在以下几个方面：1 ．撰写述职报告是完善干部管理制度的一项重要措施在岗位职责明确的前提下，要求担任一定职务的领导干部定期撰写述职报告，便于干部管理部门对领导干部的理论水平、道德品质、文化修养、业务能力进行全面细致的考察，以便根据干部自身的发展趋势，有计划有目的地进行选拔、培养、使用干部，减少或者避免使用干部中的主观性和盲目性。
2．述职报告是泛博群众评议干部的依据领导干部在某个岗位上工作一段时间之后，通过述职报告的形式向泛博群众汇报履行岗位职责的情况，让群众进行审查和评议，这是领导干部接受群众监督、倾听群众意见的有效方式，有助于密切干部群众的关系，克服官僚主义作风。
领导干部在某个岗位上工作一段时间之后，需要通过述职的方式对自己前一段的工作实践进行回顾，总结以前的工作经验，吸收以前的失败教训，强化自己的职责观念。
这对于更好地探索本职工作的规律，促进领导干部自我认识、自我学习、自我提高有着重要的作用。
二述职报告的内容述职报告的内容，不同行业、不同层次的领导各不相同。
但不论哪一行业，哪一个级别和层次的领导的述职报告，都应该具有以下几个方面的内容：(一)岗位职责述职报告首先要简明扼要地介绍自己的基本情况，如所任职务，任职时间。
述职报告的内容和含义
述职报告的内容和含义述职报告的内容不同行业、不同层次的领导各不相同。
但不论哪一行业哪一个级别和层次的领导的述职报告都应该具有以下几个方面的内容：（一）岗位职责述职报告首先要简明扼要地介绍自己的基本情况如所任职务任职时间。
然后要详细介绍自己的岗位职责范围即自己分管的工作、任职期间的主要工作目标。
之所以要详细介绍是因为岗位职责是群众评议和干部考核部门衡量述职者是否称职的标准。
同一层次甚至同一职位的领导者因为分工的不同其职责范围各不相同但岗位职责是任何一个职位都具有的。
（二）指导思想这是每一位领导干部工作的不可缺少的前提条件。
领导干部的工作有其目的性和原则性那就是站在党的立场上依据党和国家的政策法规去观察事物、分析问题、处理问题开展工作。
没有正确的指导思想没有对党和国家的方针政策的深入领会就不可能辨明工作中的是非曲直看清事物的本质找出存在的问题采取正确的方法从而很好地完成自己的本职工作。
（三）主要工作这是述职报告最主要的内容。
要向组织向群众如实地汇报自己所做的主要工作工作过程中所取得的成绩以及由此带来的经济和社会效益工作中出现的失误以及由此造成的损失都要一一汇报。
具体说来主要包括下面这些方面：自己主持开展了哪几项工作结果如何；协助别人开展了哪几项工作结果如何自己所起的作用如何■在任职期间党和国家有哪些方针政策出台自己是如何贯彻执行的效果如何；在任职期间上级有哪些重要的指示自己是如何落实的效果如何；在工作实践中遇到了哪些新的情况和新的问题自己是如何处理的。
以上各点都包括成功和失误两个方面不能只说成绩报喜不报忧。
（四）经验和教训对自身的工作实践还要能够概括出一些规律性的认识其中包括成功的经验有哪些今后应该如何发扬；失败的教训有哪些今后应该如何防止。
这部分内容要有分析研究、集中概括要提高到理论的髙度来认识。
对于教训则应着重分析造成失误的主客观原因明确自己应负什么样的责任。
述职报告是领导干部依据自己的职务要求就一定时期内的任期目标向选举或任命机构、上级领导机关、主管部门以及本单位的干部群众汇报自己履行岗位责任情况的书面报告是干部管理考核专用的一种文体。
述职报告的写作述职报告
述职报告的写作述职报告报告是向上级机关陈述事项的上行文，属于行政公文中三个上行文（议案、报告和请示）之一。
《办法》规定“报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问”。
而述职报告是社会组织负责人向上级管理机关陈述自身某一阶段工作进行总的回顾，找出内在规律，以指导未来实践的履行职务情况的口头报告。
作为普通公文，属于报告的一种，与总结相似。
述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。
总结性报告多用于提交大会进行讨论，如各级政府向同级人民代表大会所作的“政府工作报告”。
正文结构有基本情况、成绩经验、教训不足和今后计划等部分。
述职报告要对已经做过的工作进行全面的回顾，包括做过些什么工作，达到了预定的目标没有，达到了目的后有什么样的经验值得以后借鉴，如果没有完成预期的目标那么又是什么原因造成的，今后要什么打算。
述职报告是推动社会组织工作的重要因素，对于促进和监督社会组织负责人的工作有着重要的意义。
瓦希德不述职，通不过就弹劾。
司法为通过和应对人大代表的质问而费尽心机。
下面给出一例述职报告。
述职报告XX年4月16日在山西河津第二届人民代表大会第三次会议上常务副市长尚根仓各位代表、现在，我把自己两年多来思想工作情况作一汇报，请予审议。
一、履行职责情况从９８年７月份政府换届以后，我担任政府常务副市长，主要协助市长处理政府的日常事务，具体分管政府秘书处，机关事务管理局、体改委、民政局、信访局、档案局、民宗局、地方志办公室、旅游局、老龄委、残联和计划委员会。
回顾总结两年多来的工作，主要有以下三个方面、１、抓学习教育，激励奋发向上。
我在政府所分管的单位，多数属于间接服务市上中心工作的后勤部门，这些单位有软任务没有硬指标，比较清闲，但也比较清贫，在社会向市场经济转型期，各种因素对我们这些单位也带来不少冲击。
个别同志不安心工作，想变动岗位，不求创先进，只求过得去，思想消极，牢骚满腹，怨领导不重用。
这种现象产生，固然有其大环境客观影响，但与我们平常学习不够、觉悟不高有直接关系。
述职报告属于行政公文吗
述职报告属于行政公文吗
职报告是一种特定的文件，属于行政管理范畴，并可归类为行政公文的一种。
职报告通常用于向上级领导或相关部门汇报自己的工作情况、工作成果和问题等内容，以便上级领导做出决策和提供指导。
职报告的主要目的是提供信息、传达意见和建议，以促进工作的顺利进行。
与其他行政公文类似，职报告需要遵循一定的格式和要求，如叙事性强、正式性、客观性、简明扼要等要素。
职报告通常包括标题、时间、地点、报告的起止日期、报告人、报告对象、报告内容、分析和总结、问题、建议等部分。
在撰写职报告时，需要注意不要出现重复的标题，以保持报告的清晰性和准确性。
职报告在行政管理中具有重要的作用，可以帮助上级领导了解下属的工作进展、问题和需求，有助于促进信息沟通和决策的科学性。
同时，职报告也是一种组织管理的工具，可以用于评估工作的效果、分析问题的原因和提出改进方案。
通过撰写和提交职报告，有助于提高工作的透明度、协调性和效率，并促进整个组织的发展和改进。
述职报告_2
述职报告述职报告篇1法定社会组织的机关和部门的负责人一般要对权力机关如上级机关部门或者代表大会、董事会等作述职报告，这是推动社会组织工作的重要因素，对于促进和监督社会组织各项工作有着重要的意义。
述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。
报告是向上级机关陈述事项的上行文，属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。
《国家行政公文处理方法》规定“报告适用于向上级机关汇报工作，反映状况，答复上级机关的询问”。
报告中的总结性报告多用于提交大会进行争辩，如各级政府向同级人民代表大会所作的“政府工作报告”。
这种报告虽然是代表法定社会组织及其部门的，却是在报告人自身负有全责的状况下运转工作的，实质上就是述职报告。
可以看出，述职报告是社会组织机关和部门的负责人向上级管理机关陈述自己某一阶段工作状况，进行总的回顾，找出内在规律，以指导将来实践的履行职务状况的口头报告。
作为综合性较强的公文，属于报告的一种，又与总结和讲话稿相像。
一、述职报告的特点(一)个人性。
述职报告对自身所负责的组织或者部门在某一阶段的工作进行全面的回顾，依据法规在确定时间（立法会议或者上级开会期间和工作任期之后）进行，要从工作实践中去总结成果和阅历，找出不足与教训，从而对过去的工作做出正确的结论。
与一般报告不一样的是，述职报告特别强调个人性。
个人对工作负有职责。
自己亲身经受或者督查的材料必需真实。
这就要在写作上更多地接受叙述的表达方式。
还要据实议事，运用画龙点睛式的谈论，提出主题，写明层义。
讲究摆事实，讲道理；事实是主要的，谈论是必要的。
在写法上，以叙述说明为主。
叙述不是详叙，是概叙；说明要平实精确，不能旁征博引。
(二)规律性。
述职报告要写事实，但不是把已经发生过的事实简洁地排列在一起。
它必需对搜集来的事实、数据、材料等进行认真的归类、整理、分析、争论。
通过这一过程，从中找出某种带有普遍性的规律，得出公正的评价谈论，即主题和层义以及众多小观点（包括了阅历和规律的思想熟识）。
干部述职报告写作方法
干部述职报告写作方法
导读：本文干部述职报告写作方法，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
述职报告是指各级各类机关工作人员，主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。
述职报告怎么写却是很让人头疼的事情，今天就给大家带来一篇述职报告写作方法的讨论，希望在讨论中，能给大家以启发，指示大家的写作方法。
述职报告写作方法：
述职报告虽名为“述职”，作为党政主要公文，“报告”却不是同类文体，内容、功能和作者身份都十分不同。
述职报告的内容包括任职期间所取得的工作成绩和存在的问题，跟总结十分相似。
述职报告可分为年终、阶段述职报告、任期述职报告等类型。
随着我国干部人事制度改革的进一步深化和公务员制度的实行，作为干部民主考核的一部分，领导干部的述职报告显出其重要的意义。
述职报告作为述职的文本，其作用主要体现在以下几个方面：。
什么是述职报告
什么是述职报告什么是述职报告什么是述职报告？述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。
报告是向上级机关陈述事项的上行文，属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。
《国家行政公文处理办法》规定“报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问”。
报告中的总结性报告多用于提交大会进行讨论，如各级政府向同级人民代表大会所作的“政府工作报告”。
这种报告虽然是代表法定社会组织及其部门的，却是在报告人自身负有全责的情况下运转工作的，实质上就是述职报告。
可以看出，述职报告是社会组织机关和部门的负责人向上级管理机关陈述自己某一阶段工作情况，进行总的回顾，找出内在规律，以指导未来实践的履行职务情况的口头报告。
述职报告类似工作总结，但又不同于工作总结。
作为综合性较强的公文，属于报告的一种，又与总结和讲话稿相似。
述职报告的特点(一)个人性。
述职报告对自身所负责的组织或者部门在某一阶段的工作进行全面的回顾，按照法规在一定时间(立法会议或者上级开会期间和工作任期之后)进行，要从工作实践中去总结成绩和经验，找出不足与教训，从而对过去的工作做出正确的结论。
与一般报告不一样的是，述职报告特别强调个人性。
个人对工作负有职责。
自己亲身经历或者督查的材料必须真实。
这就要在写作上更多地采用叙述的表达方式。
还要据实议事，运用画龙点睛式的议论，提出主题，写明层义。
讲究摆事实，讲道理;事实是主要的，议论是必要的。
在写法上，以叙述说明为主。
叙述不是详叙，是概叙;说明要平实准确，不能旁征博引。
(二)规律性。
述职报告要写事实，但不是把已经发生过的事实简单地罗列在一起。
它必须对搜集来的事实、数据、材料等进行认真的归类、整理、分析、研究。
通过这一过程，从中找出某种带有普遍性的规律，得出公正的评价议论，即主题和层义以及众多小观点(包括了经验和规律的思想认识)。
议论不是逻辑论证式，而是论断式，因为自身情况就是事实论据。
如果不能把感性的事实上升到理性的规律性的高度，就不可能作为未来行动的向导。
什么是述职报告？详解述职报告书写原则细节
什么是述职报告？详解述职报告书写原则细节工作汇报是工作中必须做的，述职报告主要是写一些关于陈述一年的工作实况，每个部门的述职报告内容都是一样的，所以大家在写述职报告的时候一定要切合实际情况来而写。
什么是述职报告。
述职报告是一种新的应用文体，主要是领导干部向上级、管理部门或者下属群众陈述任职情况，包括个人职位和岗位职责，以及工作任务的成绩、缺点问题、设想，进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。
通俗上说，述职报告就是任职者陈述自己任职情况，评价自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点。
述职报告。
述职报告书写原则。
一要以事实和材料为依据。
对以往的工作实践进行回顾、分析，因此以往实践所发生的事件是写作的唯一依据。
事件材料必须真实可信，数字要准确可靠，背景材料要有辅助性，能与事实形成鲜明的对比或者烘托。
二要点面结合，重点突出。
述职报告过分全面，这样势必犯了大而全的错误。
包罗万象，应有尽有，表面看上去好像很不错，实际上眉毛胡子一把抓。
抓精华，找典型，以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般情况，抓住主要矛盾，写出这一段工作的特色，这样的述职报告不会千篇一律，才会具有指导意义。
三要分析事实与材料，找出规律。
述职报告的目的是为了以后更好地工作，扬长避短，因此经验与教训是一篇总结的关键。
要从自己掌握的事实与材料中总结出规律性的东西，这样的述职报告才有意义。
所谓规律性的东西，即是反映事物本质与发展必然性的认识，是经常起作用的认识。
述职报告基本结构。
— 1/3 —— 1/3 —述职报告外在结构是格式化的，包括标题、称谓、正文和署名四部分。
标题1、单行标题：“述职报告”或者“在……（上）的述职报告”。
2、双行标题：正题写主题，或者写述职报告类型，副题写述职场合。
称谓称谓是报告者对听众的称呼。
称谓要根据会议性质及听众对象而定。
“各位领导、代表”。
称谓放在标题之下正文的开头，有时根据需要在正文中间适当穿插使用。
行政机构干部述职报告
行政机构干部述职报告尊敬的领导：经过一年的努力工作，在领导的正确指导和支持下，我已经完成了本年度的各项工作任务。
现将我在过去一年中的工作情况向您做述职报告，具体如下：一、工作摘要在过去的一年里，我充分发挥自身优势，深入贯彻落实党的方针政策，全面推进国家行政事业发展。
重点关注以下几个方面的工作：1. 加强组织协调：我积极参与部门会议和协商，及时反馈问题并提出解决方案，推动各项工作顺利进行。
2. 推进政策落地：我紧密关注行政机构的决策部署，通过有效的沟通和协作，成功推动了许多政策的落地实施，提高了工作效率。
3. 加强部门建设：我主动参与部门考核和评估工作，积极推动组织建设，提高部门整体效能。
4. 加强团队合作：我注重团队建设，积极引导部门成员相互合作，提高工作效率及整体团队表现。
二、工作亮点在过去一年的工作中，我取得了以下几个亮点成果：1. XXXX工作：通过深入调研和广泛征求意见，我成功组织并推动了XXXX工作，提出了一些切实可行的建议和措施，获得了较好的效果。
2. XXXX项目：我积极参与并推动了XXXX项目的实施，确保了项目按时完成，并负责与相关部门进行沟通，解决了项目中的一些难题。
3. XXXX考核评估：我积极参与部门考核评估工作，准备了详实的工作报告，并在评估中取得了较好的成绩，得到了领导的肯定和赞扬。
三、存在问题及改进措施在工作中，我也发现了一些问题：1. 沟通不畅：我在与其他部门的沟通中，有时存在信息传递不及时或不准确的情况，需要加强对外联络和沟通的能力。
2. 自我学习能力：面对日新月异的行政管理环境，我认识到需要不断提升自己的学习能力，适应新的要求和挑战。
为了改进上述问题，我已经制定了以下改进措施：1. 组织学习培训：我将积极参加相关学习培训，并邀请相关专家开展培训，提高自身沟通协调能力和学习能力。
2. 加强团队合作：我将更加注重与团队成员之间的沟通和协作，共同解决问题，提高工作效率。
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述职报告是干部管理考核专用的一种行政公文篇一：干部试用期满的个人述职报告领导干部试用期满述职报告作者：宁习洲我们组织部是五块牌子一套人马，分别履行党办、组织部、统战部、党校和直工委的功能职责。
去年5月任职以来，我一直把“扎扎实实工作，勤勤恳恳学习，公道正派处事，坦坦荡荡做人”作为自己的为人之绳、为政之道，在江副书记的具体领导和两名副部长的鼎力相助下，按照全面接轨、全面规范、全面谋划的工作思路，扎实做好常规性工作，稳步推进创新性工作，创造落实好领导交办的各项工作，较好地履行了岗位职责要求，在高标准做好基层组织建设、干部调整配备交流和培训等常规性工作的同时，狠抓重点工作的突破和上台阶。
一、认真组织了保持共产党员先进性教育活动根据省委统一部署，我们牵头组织了历时近半年的先进性教育活动。
全校258个党组织和3000多名党员全程参加了教育活动，达到了预期目的。
从效果来看，具体有以下几个亮点：一是省委刘玉浦副书记以及胡泽君部长、巡回组的同志对我校先进性教育活动予以了充分肯定和高度评价，省委先进办3次转发了我校经验的做法，并向中央先进办作了推荐。
二是中央和省内各大新闻媒体先后两次全方位报道了我校先进性教育活动的做法，这在全省属唯一一家。
三是文书记代表学校党委在全省领导干部暑期读书班作了《党员受教育、群众得实惠》的重点发言，介绍了我校先进性教育的做法，受到省委领导和与会代表的好评。
四是我校先进性教育满意度达100%，这在全省高校属唯一一家。
二、圆满顺利地完成了干部的职级套改按照党委的提出的分步实施的总体要求，我们本着“尊重历史、平衡过渡”的指导思想，坚持“四化”方针和德才兼备的原则，在操作上始终坚持“公平、公开、公正”的原则，圆满完成了2282名管理干部和专业技术干部重新定职级定岗位工作。
在这次工作中，我觉得比较成功的有以下两点：一是按照编制要求，完成了432名机关干部的重新职级套定和定岗定位，较好地实现了人与岗位的优化配置。
二是本着“原则加照顾”的原则，积极稳妥地完成了原分校32名管理干部的分流，基本上做到了组织、接收单位和个人的“三满意”。
三、积极稳妥地推行了干部制度的改革逐步推选干部制度改革，既是人事制度改革发展的趋势，也是学校的现实所需。
为此，我们本着既积极又稳妥的原则，先后制定了《党政领导干部选拔任用工作暂行规定》等一系列文件规定，尝试性地推选了干部人事制度的一些改革：一是完善了管理干部的选拔任用程序。
本着公开职位、公开条件、公开推荐的原则，按照民主推荐、民主测评、公示等程序，新提拔聘用了9名处级领导干部，逐步使干部工作走上了规范化轨道。
二是探索试行了干部职级的聘用制、任用制和试用期制，打破了干部职级终身制，逐步摸索出了一条干部能上能下的路子。
三是在学科评估的基础上，历时半年之久，系统完善不同类型科室主任的聘任条件，完成了121名科室主任和45名副主任的聘任工作。
四、扎实细致地抓了党建工作的全面接轨学校移交地方后，党建工作任务不是削弱了，而是加强了，我们在这方面下了很大的功夫。
一是筹备召开了学校首次党建工作会议。
总结了经验,分析了形势,明确了任务。
二是注重抓了高校领导管理体制的学习和深入。
撰写了第十四次全国高校党的建设工作会议经验交流材料《提高执政兴校能力，努力创建和谐校园》，促进各级党委的宏观谋划和科学决策能力不断提高，坚持和保证了党对高等学校的领导。
三是着力抓了基层党组织建设。
起草下发了《中共南方医科大学委员会关于进一步加强和改进党员工作的意见》、《中共南方医科大学委员会党校工作条例》、《中共南方医科大学委员会党校学员管理条例》、《关于实施固本强基工程全面推进基层党组织建设的意见》、《关于加强党费收缴、管理和使用的暂行条例》、《中共南方医科大学委员会党员发展工作条例》、《关于加强流动党员管理条例》等文件，把学校二级党委掌握党费开支比例由10%调高到30%，保证了党费用于基层党的建设。
筹备成立了党校并举办了第一期青年学生入党积极分子培训班，提高了学生党员发展比例，全面加强了基层党组织建设。
四是认真抓了典型的培养、推荐、表彰工作。
学校先后有1个基层党组织和5名党员分别受省委、省教育工委的表彰，数量居全省院校之最。
五、不断加大了干部培训和交流的力度加大干部培训和交流力度，既是提高干部队伍整体素质的要求，也是学校转制后适应新的形势、提升管理水平的客观需求。
面对新形势新任务，我和本部的同志积极进行了新的探索，使我校干部培训和交流工作走上了规范、稳定、有序的路子。
一是认真抓了干部培训工作。
转制后共选派48人次干部参加国家卫生部、教育部等举行的中、短期培训班，15人参加国家行政学院、省委党校主体班次学习班，3名干部参加广东省委组织的EMBA班、牛津专题研修班和法国专题研修班，还组织了学校管理岗位新聘干部培训班。
二是推动了干部交流工作。
配合固本强基工程，成功推荐1名干部到佛岗县任副县长，推荐1名干部到外校任职，6名干部进入广东省后备干部队伍人才库。
三是认真组织了干部挂职锻炼工作。
积极参与“十百千万”工程，推荐2名干部到揭阳县月城镇新围村挂职锻炼，推荐1名干部参与“建设社会主义新农村”挂职锻炼、推荐2名干部参与对口援建哈密并安排援建单位人员在我校的学习交流，推荐5名干部到广东贫困县参与加强县级医院帮扶工程。
此外，根据校领导指示，我们还积极策划组织了省领导来校检查指导工作、战友联谊会等重要活动，为扩大学校影响奠定了基础。
六、注重加强廉洁自律建设担任组织部部长职务，在人事任免上有一定的任免权。
但我深知这些权利是组织赋予的，秉公办事、廉洁奉公是职责使命之所在。
因此，我常怀律己之心，常思贪欲之害，言行举止都注重约束自己。
对上级机关和各级领导,做到谦虚谨慎,尊重服从;对基层对同事,做到严于律己,宽以待人;对社会对外界,做到坦荡处事,自重自爱。
一句话,努力做到对上不轻漫,对下不张狂,对外不卑不亢,注意用自己的一言一行,维护学校机关和各级领导的威信,维护组织部门的整体形象。
特别是在廉洁自律方面，我能够自觉按照“八个坚持、八个反对”的要求以及学校反腐倡廉的规章制度，严格要求自己，始终保持清政廉洁的作风。
没有利用职权和职务上的影响，获取一己私利的行为，没有假公济私、化公为私的行为，没有讲排场、比阔、挥霍公款铺张浪费的行为。
回顾一年来的工作，尽管取得了一定成效，但也不同程度地存在一些问题：一是加强基层党组织建设的招数还不够多，效果还不够明显；二是谋事能力和文字水平还有待于进一步提高；三是管理上有时还不够严格，有失之于软的现象。
这些，都需要在今后的工作中认真加以解决。
篇二：电大XX_实用写作过程性评测题库(天津)电大XX 实用写作过程性评测判断题1.按照载体不同，公文可以分为纸质公文和电子公文两种。
（正确）2.狭义上讲，公文指党政机关、社会团体、企事业单位及其他社会组织为处理公务而形成的文字材料。
（错误）3.所谓专用公文，是指在一定业务范围内，按照特定需要而专门使用的公文。
正确4.公文规范格式所规定的文面一般都是由开头、正文、结尾三部分组成。
错误5.同级党的机关、党的机关与其他同级机关之间必要时可以联合行文。
正确6.请示不得同时抄送其他下级机关。
正确7.平行，是指公文向其制发机关的同级或不相隶属的机关运行。
正确 8.联合行文的机关应该是上下级机关错误9.印发机关名称如果字数太多，可以自行简化，以使它和印发时间只占1行位置。
正确10.联合行文的公文成文时间以最早签发机关负责人的签发日期为准。
错误 11.秘密等级是指公文办理与传递的时效性要求。
错误12.置于红色反线（不含）以下至主题词（不含）之间的各要素统称为主体。
正确13.公文的材料指作者用来表现主题的事实和依据，包括事实现象、政策法规、上级文件、上级精神、统计数字等。
正确14.如果公文的主题是反映情况、汇报事项，那么表达方式就应以说明为主、叙述为辅。
错误15.一份公文只有一个主题。
正确16.文件标题揭示了公文主题的全部内容。
错误 17.命令绝大多数应该标注受令者的名称。
错误 18.命令属于指挥性的下行公文。
正确19.发布令是依照有关法律规定，发布行政法规和规章时所使用的命令。
正确 20.任免令是行政机关或领导人对下级人员任命或免职使用的一种公文。
正确 21.只有在有关法规、规章及条例、条令中有明确规定的奖惩事项，才可以用“决定”行文。
正确22.决定的格式一般由标题、正文和落款三个部分组成。
正确 23.决定是属于法规性政策规定的决策性平行文种。
错误24.重要事项或重大行动的决定的标题一般采用完全性标题。
正确25.公告的格式由标题、正文和结尾三部分组成。
错误26.公告和其他文种的最大不同是没有主送机关。
正确27.公告的用法是灵活，可以将几件事放在同一公告中宣布。
错误 28.公告的正文分开头、主体、结尾三个部分。
正确29.通告的结尾也称结语，一般为“特此通知”之类的用语，以示强调，提起注意。
错误30.通告的格式由标题、正文和落款三部分组成。
正确31.在一定范围内，针对某一方面问题公布政策法规性或规范性意见可用周知性通告。
错误32.通告往往不写主送机关。
正确33.通知的格式一般由标题、密级、正文和落款四部分组成。
错误34.批转性通知和转发性通知一样，是将公文转达有关单位执行贯彻的一种通知。
正确35.通知只能用于下行文。
错误36.需要上级机关了解通知内容时，可用抄报的形式告知。
正确37.通报中引用的事实要真实、准确。
正确38.通报要注重政策性，抓准时机，发当其时，不能时过境迁才发布。
错误39.通报可以是下行文，也可以是平行文。
正确 40.与通知一样，通报是有传达和告知的作用。
正确41.议案只供下级人民代表大会或人大常委会受理和审议使用。
错误42.议案落款必须由同级政府首长签署，署名前冠以职务，不能盖政府机关的公章，成文时间即行政首长签发的日期。
正确43.按照《宪法》和有关法律规定，各级人民政府提出的议案必须是属于本级人民代表大会或人大常委会职权范围内的有关事项。
正确44.议案既可以向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提交，也可以向其他部门和单位行文。
错误45.报告的主送机关，即发文机关的直属下级领导机关。
错误46.情况报告用于向上级反映客观存在的情况和问题。
正确47.报告是上行文，目的是向上级机关提供信息、反映情况，需要上级机关进行答复。
错误48.报告时法定公文中综合性最强的文种。
正确49.请示的标题格式包括发文机关、事由和落款三要素。
错误50.为了方便联系，及时解决问题，写作请示时应在附注处注明联系人和联系电话。
正确51.请示必须坚持“一事一请”原则，不能搞“一文多事”。
正确 52.请示可以事前行文，也可以事后行文。
错误53.批复是一种批示、回复性公文，有一定的针对性。