三级安全教育教案
三级安全教育教案
三级安全教育教案一、第一级安全教育：初级安全常识1. 教学目标：让学员了解和掌握基本的安全常识，提高自身安全意识，防范日常生活中的安全风险。
2. 教学内容：（1）安全基本概念（2）个人安全防护用品的正确使用（3）紧急情况的处理方法（如地震、火灾、溺水等）（4）交通安全常识3. 教学方法：采用讲授、示范、演练等方式进行教学。
4. 教学评价：通过学员的课堂参与、演练表现以及课后实践报告来评估学习效果。
二、第二级安全教育：专业安全知识1. 教学目标：使学员在掌握初级安全知识的基础上，进一步学习专业安全知识，提高在工作中预防事故的能力。
2. 教学内容：（1）行业特有的安全知识（2）安全操作规程（3）事故应急预案（4）职业健康与防护3. 教学方法：采用案例分析、模拟操作、讨论等形式进行教学。
4. 教学评价：通过学员的课堂表现、案例分析报告和模拟操作考核来评估学习三、第三级安全教育：安全管理与法规1. 教学目标：使学员了解安全管理的基本原则和方法，掌握相关法律法规，提高安全管理和Compliance能力。
2. 教学内容：（1）安全管理原理与方法（2）安全生产法律法规（3）企业安全管理体系（4）安全审计与风险评估3. 教学方法：采用讲座、小组讨论、案例分析等形式进行教学。
4. 教学评价：通过学员的课堂表现、法律法规知识测试以及小组讨论报告来评估学习效果。
四、第四级安全教育：应急处理与救援1. 教学目标：使学员掌握应急处理的基本技能，提高在突发事件中的自救互救能力。
2. 教学内容：（1）应急预案的制定与实施（2）急救技能（如心肺复苏、止血包扎等）（3）疏散与逃生（4）救援器材的使用3. 教学方法：采用理论讲授、实操演示、模拟演练等方式进行教学。
4. 教学评价：通过学员的实操演练、急救技能考核以及疏散逃生演练来评估学五、第五级安全教育：安全文化与管理1. 教学目标：使学员了解安全文化的内涵，提高安全素养，树立正确的安全观念。
消防三级安全教育教案
课时：2课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解消防安全的基本知识，提高消防安全意识。
2. 使学生掌握火灾逃生和自救的基本技能，提高火灾应急处置能力。
3. 培养学生遵守消防安全法规，养成良好消防安全习惯。
教学重点：1. 消防安全基本知识2. 火灾逃生和自救的基本技能教学难点：1. 火灾逃生和自救的基本技能的实践操作教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍消防安全的重要性，引起学生对消防安全的关注。
2. 提问：同学们，你们知道什么是消防安全吗？它包括哪些方面？二、消防安全基本知识1. 消防安全的概念：消防安全是指预防火灾、扑救火灾、处理火灾事故和消防安全管理等方面的活动。
2. 消防安全的基本要素：火灾的燃烧三要素（可燃物、助燃物、点火源）。
3. 消防安全法规：我国有关消防安全的法律法规，如《中华人民共和国消防法》、《消防安全责任制实施办法》等。
三、火灾逃生和自救的基本技能1. 火灾逃生原则：保持冷静、迅速判断、正确选择逃生路线、利用逃生器材等。
2. 火灾逃生方法：a. 沿着逃生通道或安全出口迅速逃生；b. 使用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾；c. 避免乘坐电梯逃生；d. 遇到浓烟时，匍匐前进，寻找安全出口；e. 确保逃生通道畅通无阻。
四、实践操作1. 教师示范火灾逃生和自救的基本技能；2. 学生分组进行实践操作，教师巡视指导；3. 学生汇报实践操作情况，教师点评。
第二课时一、复习上节课内容1. 教师提问：上节课我们学习了哪些消防安全知识？2. 学生回答，教师点评。
二、消防器材的使用1. 消防器材的种类：灭火器、灭火毯、消防水枪等。
2. 灭火器的使用方法：a. 握住灭火器，拔掉保险销；b. 对准火焰根部喷射；c. 持续喷射，直至火焰熄灭。
3. 灭火毯的使用方法：a. 握住灭火毯的一端，迅速扑向火源；b. 将灭火毯覆盖在火源上，持续压制火焰；c. 等待火焰熄灭后，将灭火毯取下。
三、消防安全演练1. 教师讲解消防安全演练的目的和注意事项；2. 学生分组进行消防安全演练，教师巡视指导；3. 学生汇报演练情况，教师点评。
三级安全教育教案
三级安全教育教案第一章：初级安全知识教育1.1 教学目标让学生了解和掌握基本的安全知识。
培养学生的安全意识，使他们能够在日常生活中注意安全。
1.2 教学内容安全的基本概念和意义个人安全，包括防火、防盗、防骗、防拐等交通安全，包括步行、骑车、乘车的安全规则网络安全，包括保护个人信息、防范网络诈骗等1.3 教学方法讲授法：讲解安全知识，分析安全事故案例互动法：组织学生进行安全知识问答、讨论1.4 教学评价学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况。
学生理解度：通过问答、讨论等方式检验学生对安全知识的掌握程度。
第二章：中级安全技能培训2.1 教学目标让学生掌握一定的安全技能，提高自我保护能力。
培养学生遇到危险时能够冷静应对的能力。
2.2 教学内容急救技能，如止血、包扎、心肺复苏等火灾逃生技能，如火场逃生、使用灭火器等防范侵害技能，如面对抢劫、拐骗的应对方法2.3 教学方法演示法：教师展示安全技能操作，学生跟随学习实践法：学生分组进行安全技能的实际操作练习2.4 教学评价技能掌握度：通过实际操作检验学生对安全技能的掌握情况。
应对能力：通过模拟情景，检验学生在遇到危险时的应对能力。
第三章：高级安全素养提升3.1 教学目标培养学生具有高度的安全素养，能够在生活中预防事故，保护自己和他人的安全。
3.2 教学内容安全意识培养，如何在生活中注意到潜在的安全隐患安全习惯养成，如定期检查电器、遵守交通规则等安全沟通与协作，如在紧急情况下与他人的沟通和协作3.3 教学方法案例教学法：分析安全事故案例，引导学生从中吸取教训情境模拟法：模拟真实场景，让学生在实际操作中提升安全素养3.4 教学评价学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况。
学生理解度：通过问答、讨论等方式检验学生对安全知识的理解程度。
学生安全习惯养成度：通过观察学生在日常生活中的行为，检验其安全习惯的养成情况。
第四章：防火安全知识4.1 教学目标让学生了解火灾的危害性。
建筑施工企业三级安全教育教案范文
建筑施工企业三级安全教育教案范文一、教学目标。
1. 让新员工了解建筑施工企业安全管理的重要性。
2. 熟悉施工现场的基本安全规则和常见危险。
3. 掌握个人安全防护用品的正确使用方法。
二、教学重难点。
# （一）教学重点。
1. 施工现场安全规章制度的讲解。
2. 各类安全事故案例分析，以提高警惕性。
# （二）教学难点。
1. 如何让新员工深刻理解并在实际工作中遵守安全规则，养成安全习惯。
2. 使新员工能够识别不同场景下的潜在安全隐患。
三、教学方法。
1. 案例分析法：通过讲述实际发生的安全事故案例，引起新员工对安全问题的重视。
2. 现场演示法：对个人安全防护用品的使用进行现场演示，让新员工更直观地学习。
3. 互动问答法：在教学过程中设置问题，鼓励新员工积极思考和回答，增强他们的参与度。
四、教学内容。
# （一）公司级安全教育（第一级）1. 建筑施工企业安全管理概述。
同学们，咱这建筑施工啊，就像是一场大冒险，但这个冒险可不能乱玩，得有规则。
咱们建筑施工企业为啥这么重视安全管理呢？首先啊，大家都是家里的顶梁柱，要是在工地上出了事儿，家里人得多伤心啊。
而且从企业的角度来说，安全事故那可是损失巨大，不仅要花钱治病、赔偿，还会影响企业的名声。
所以啊，安全管理是咱们企业的生命线。
2. 国家相关法律法规。
3. 公司安全管理制度。
咱们公司也有自己的一套安全管理制度。
这制度就像是咱们公司内部的小法律。
比如说，进入施工现场必须戴安全帽，这可不是为了让大家头上顶个东西好看，那安全帽可是能在关键时刻救你的命。
还有，严禁酒后上岗，大家想啊，喝了酒晕乎乎的，还能在工地上好好干活吗？那不是等着出事儿嘛。
这些制度都是为了大家好，大家一定要牢记在心。
互动问答环节。
我来问大家一个问题啊，要是违反了公司的安全管理制度会有什么后果呢？（请几位新员工回答，然后进行补充和纠正）# （二）项目级安全教育（第二级）1. 施工现场概况。
现在咱们来到项目上了，我得给大家介绍介绍这个施工现场的情况。
职工三级教育教案范文模板
教学对象：新入职员工教学时长：3天教学目标：1. 使员工了解公司安全生产方针和基本法规。
2. 培养员工安全意识，树立“安全第一，预防为主”的思想。
3. 提高员工安全操作技能，减少安全事故的发生。
教学大纲：一、厂级安全教育（1天）1. 课程名称：公司安全生产方针及基本法规2. 教学内容：- 讲解党和国家有关安全生产的方针、政策、法令、法规。
- 介绍企业安全生产发展史、企业生产特点、企业设备分布情况。
- 讲解劳动保护的意义、任务、内容及基本要求。
- 介绍企业的安全生产组织机构及主要安全生产规章制度。
- 结合企业典型事故案例进行剖析讲解，阐明伤亡事故的原因及事故处理程序。
3. 教学方法：讲解、案例分析、现场参观二、车间安全教育（1天）1. 课程名称：车间安全生产及操作规程2. 教学内容：- 介绍车间概况，如车间生产的产品、工艺流程、人员结构等。
- 讲解车间安全生产组织状况及活动情况。
- 分析车间危险区域、有毒有害工种情况。
- 介绍车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项。
- 讲解车间事故多发部位、原因、特殊规定和安全要求。
- 介绍车间常见事故和对典型事故案例的剖析。
3. 教学方法：讲解、案例分析、现场参观三、班组安全教育（1天）1. 课程名称：班组安全生产及操作规程2. 教学内容：- 介绍班组安全生产概况，如工作性质、职责范围等。
- 讲解机械设备的安全操作方法。
- 介绍各种防护设施的性能和作用。
- 分析工作地点可能出现的安全隐患。
- 讲解班组长在生产过程中的管控点。
- 介绍班前和班后生产过程安全注意事项。
3. 教学方法：讲解、案例分析、现场参观、实操演练教学评估：1. 考核方式：笔试、实操考核2. 评估内容：- 员工对安全生产方针、政策、法规的掌握程度。
- 员工安全意识和安全操作技能的提升。
- 员工对安全事故的防范和应急处理能力。
教学总结：通过本次职工三级安全教育，使新入职员工充分认识到安全生产的重要性，提高安全意识，掌握安全操作技能，为公司的安全生产奠定坚实基础。
三级安全教育教案
三级安全教育教案教案目标：通过三级安全教育的学习，使学生了解并掌握个人防护、学校安全和网络安全的基本知识和技能，从而提高学生的安全意识和自我保护能力。
教学内容：一、个人防护知识1.安全常识：火灾逃生、地震避险、交通安全等。
2.身体安全：食品安全、饮水安全、防止意外伤害等。
3.防范犯罪：防止被骗、防止被抢等。
二、学校安全知识1.学校安全规则：安全出入校门、安全使用实验器材等。
2.集体活动安全：参加校外活动的安全注意事项等。
3.突发事件应对：火灾、地震等突发事件的应急知识。
三、网络安全知识1.网络安全意识：了解网络犯罪的危害性和手段。
2.网络使用规范：正确使用互联网、防止个人信息泄露等。
3.网络欺诈防范：防止网络诈骗、网络恶性攻击等。
教学过程：第一课时：个人防护知识1.引入：通过给学生展示火灾、地震、交通事故等视频，引起学生对个人防护知识的重视。
2.讲解：以幻灯片的形式向学生介绍个人防护知识的内容，并通过案例分析教给学生实际操作技巧。
3.拓展：组织学生小组讨论，分享各自遭遇过的个人安全问题，并寻找解决方案。
4.总结：结合学生的讨论结果，总结个人防护知识的要点和方法。
第二课时：学校安全知识1.引入：通过学校安全规定、实际案例等引入学校安全知识的学习。
2.讲解：以动画视频和图片的形式向学生介绍学校安全知识的内容，并通过角色扮演的方式教给学生实际操作技巧。
3.拓展：组织学生小组进行学校安全规则的制定，展示并讨论各自小组的规定，并从中选取最佳规定。
4.总结：结合学生小组的讨论结果，总结学校安全知识的要点和方法。
第三课时：网络安全知识1.引入：通过播放网络安全宣传片，引起学生对网络安全知识的重视。
2.讲解：以幻灯片的形式向学生介绍网络安全知识的内容，并通过实际案例的分析教给学生防范网络欺诈的方法。
3.拓展：组织学生小组讨论，分享各自遭遇过的网络安全问题，并共同制定网络使用规范和防范措施。
4.总结：结合学生小组的讨论结果，总结网络安全知识的要点和方法。
三级安全教育教案幼儿园(3篇)
第1篇课时：2课时年级：大班教学目标：1. 知识目标：了解三级安全教育的概念，知道基本的安全常识和自我保护方法。
2. 能力目标：培养幼儿的安全意识和自我保护能力，提高应对突发事件的反应速度。
3. 情感目标：培养幼儿的安全责任感，树立正确的安全观念。
教学重点：1. 了解三级安全教育的概念。
2. 掌握基本的安全常识和自我保护方法。
教学难点：1. 如何将安全教育融入幼儿的日常生活中。
2. 培养幼儿的安全责任感。
教学准备：1. 幼儿园安全教育PPT2. 安全教育故事书籍3. 安全教育小卡片4. 安全教育小视频教学过程：第一课时一、导入1. 教师通过提问的方式引导幼儿思考：什么是安全？为什么我们要注意安全？2. 幼儿自由发言，教师总结并引入主题：今天我们要学习三级安全教育。
二、新课讲解1. 教师通过PPT向幼儿介绍三级安全教育的概念，包括一级安全教育、二级安全教育和三级安全教育。
2. 教师结合实例，讲解一级安全教育的主要内容，如交通安全、消防安全、食品安全等。
3. 教师讲解二级安全教育的主要内容，如防拐骗、防走失、防溺水等。
4. 教师讲解三级安全教育的主要内容，如自我保护、应急处理等。
三、案例分析1. 教师通过安全教育故事书籍，向幼儿讲述一个与安全有关的故事。
2. 教师引导幼儿分析故事中的安全问题，并提出如何避免类似问题的发生。
四、实践操作1. 教师发放安全教育小卡片，让幼儿选择自己感兴趣的安全教育内容进行学习。
2. 教师组织幼儿观看安全教育小视频，引导幼儿了解安全知识。
五、总结1. 教师总结本节课的学习内容，强调三级安全教育的重要性。
2. 教师鼓励幼儿在日常生活中注意安全，提高自我保护能力。
第二课时一、复习1. 教师通过提问的方式，复习上节课学习的内容。
2. 幼儿回答问题，教师进行点评。
二、游戏活动1. 教师组织幼儿进行“安全知识问答”游戏，检验幼儿对安全知识的掌握程度。
2. 教师根据幼儿的回答，给予适当的奖励。
建筑施工企业三级安全教育教案范文
建筑施工企业三级安全教育教案范文一、教学目的。
1. 让新入职员工了解建筑施工企业的基本安全要求和重要性。
2. 使员工熟悉施工现场常见的安全风险和应对措施。
3. 提高员工的安全意识，保障员工自身安全以及施工现场的整体安全。
二、教学对象。
建筑施工企业新入职员工。
三、教学时间。
[具体时长，如总共6个小时，分三天进行，每天2小时]四、教学地点。
[详细地点，如企业内部培训室或者施工现场临时培训场地]五、教学内容。
# （一）公司级安全教育（第1天 2小时）1. 开场白（10分钟）嗨，各位新伙伴们！欢迎加入咱们这个建筑施工的大家庭啊。
我叫[你的名字]，今天开始呢，我就是你们安全知识的小导游啦。
大家可别小瞧这安全问题，在建筑施工这行，安全就像我们盖房子的地基一样，地基不稳，房子肯定塌，安全没做好，那可就麻烦大咯。
2. 建筑施工行业的特点与安全形势（20分钟）咱建筑施工啊，那可是个又累又有挑战性的活儿。
到处都是钢筋水泥、大型机械设备，这就像一个超级大的“战场”。
而且呢，这个“战场”还特别危险，一不小心就容易出事儿。
据统计啊，建筑行业的事故发生率在各行业里都算高的。
为啥呢？就是因为这里面的风险太多了。
比如说，高处坠落、物体打击、触电、机械伤害等等。
所以啊，咱们必须得把安全这根弦儿绷紧了。
3. 公司的安全管理体系与规章制度（30分钟）咱们公司为了保证大家的安全，那可是制定了一套很严格的安全管理体系。
就像一个大笼子，把那些危险都关起来。
这里面有各种规章制度，比如说进入施工现场必须戴安全帽，这可不是为了让你们看起来更酷，而是实实在在能保命的东西。
要是不戴，被上面掉下来个小石子砸到脑袋，那可就惨啦。
还有，严禁酒后上岗，你想啊，喝了酒晕乎乎的，操作那些机器设备，那不是自己找危险吗？这些规章制度啊，都是用血的教训换来的，大家一定要遵守。
4. 安全文化与理念（20分钟）咱们公司的安全文化就是“安全第一，预防为主”。
啥叫“预防为主”呢？就是咱们不能等到危险发生了才想办法，得提前把那些可能出现危险的地方都给找出来，然后把它们解决掉。
三级安全教育教案
三级安全教育教案一、第一级安全教育：初级安全知识教育1. 教学目标：使学生掌握基本的安全知识和自我保护意识，能够在日常生活中遵守安全规定，预防事故的发生。
2. 教学内容：a. 个人安全：如何正确使用电器、防火防盗、个人隐私保护等。
b. 交通安全：遵守交通规则、步行安全、骑行安全、乘车安全等。
c. 网络安全：如何正确使用互联网、预防网络欺诈、保护个人信息等。
3. 教学方法：采用讲解、演示、案例分析等方式进行教学，结合实物展示和互动环节，提高学生的学习兴趣和实践能力。
二、第二级安全教育：中级安全知识教育1. 教学目标：使学生进一步深化安全知识，提高应对突发事件的能力，能够有效地预防和处理安全事故。
2. 教学内容：a. 突发事件应对：地震、火灾、洪水、台风等自然灾害的应对方法和自救互救技巧。
b. 工作场所安全：工厂、办公室、实验室等不同场所的安全知识和防护措施。
c. 体育运动安全：运动损伤的预防、运动器材的正确使用、运动中的自我保护等。
3. 教学方法：通过模拟演练、情景剧、小组讨论等形式，增强学生的实际操作能力和团队协作能力。
三、第三级安全教育：高级安全知识教育1. 教学目标：使学生掌握高级安全知识，能够对复杂的安全问题进行判断和处理，提高安全素养。
2. 教学内容：a. 环境安全：环境保护意识、危险化学品的安全使用、废弃物处理等。
b. 职业健康：职业病的预防、工作场所的卫生要求、劳动保护等。
c. 安全管理：安全生产法律法规、安全管理制度、安全检查与评价等。
3. 教学方法：通过专家讲座、现场参观、案例分析等方式，拓宽学生的知识视野，提高安全管理的实际操作能力。
四、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、模拟演练等，占总成绩的30%。
2. 考试成绩：包括理论知识考试和实际操作考试，占总成绩的70%。
五、教学资源1. 教材：三级安全教育教材。
2. 教具：投影仪、电脑、实物模型、安全标志牌等。
3. 辅助材料：安全宣传册、案例分析资料、网络资源等。
三级安全教案模板范文
三级安全教育教案模板一、教学目标1. 让学生了解三级安全教育的概念和重要性。
2. 帮助学生掌握厂级、车间级和岗位级安全教育的具体内容。
3. 培养学生的安全意识，提高学生的安全技能。
二、教学对象新入厂职员、工人三、教学时间4-6课时四、教学准备1. 课件或教学视频2. 安全教育手册3. 安全事故案例4. 安全防护用品五、教学过程第一课时：厂级安全教育1. 导入：讲解三级安全教育的概念和重要性，让学生明确学习目标。
2. 讲解厂级安全教育的主要内容：劳动保护的意义、任务、内容和重要性企业安全概况，包括企业安全工作发展史、生产特点、设备分布、安全生产组织等国务院颁发的《全国职工守则》和企业职工奖惩条例企业内设置的各种警告标志和信号装置企业典型事故案例和教训抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序3. 结合实际案例，让学生讨论如何预防事故，提高安全意识。
第二课时：车间级安全教育1. 导入：回顾厂级安全教育内容，引出车间级安全教育。
2. 讲解车间级安全教育的主要内容：车间概况，包括生产产品、工艺流程、人员结构、安全生产组织等车间危险区域、有毒有害工种情况车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项车间事故多发部位、原因、特殊规定和安全要求车间常见事故和对典型事故案例3. 组织学生进行现场参观，了解车间安全设施和操作规程。
第三课时：岗位级安全教育1. 导入：回顾车间级安全教育内容，引出岗位级安全教育。
2. 讲解岗位级安全教育的主要内容：岗位安全操作规程岗位安全注意事项岗位事故预防措施岗位安全操作技能培训3. 组织学生进行岗位安全操作技能培训，让学生掌握实际操作技能。
第四课时：总结与考核1. 总结三级安全教育的主要内容，强调安全意识的重要性。
2. 进行安全知识考核，检验学生学习效果。
3. 鼓励学生在工作和生活中践行安全意识，共同营造安全的工作环境。
六、教学评价1. 学生对三级安全教育内容的掌握程度。
员工三级教育教案模板范文
一、教学目标1. 知识目标：- 使员工了解企业安全生产的基本知识、法律法规及规章制度。
- 帮助员工掌握本岗位的安全操作规程和注意事项。
- 提高员工对危险源辨识和事故预防的能力。
2. 能力目标：- 培养员工的安全意识，提高自我保护能力。
- 增强员工在紧急情况下的应急处置能力。
- 提升员工团队合作，共同维护安全生产环境。
3. 情感目标：- 树立员工“安全第一”的理念，形成良好的安全文化氛围。
- 增强员工对企业的归属感和责任感。
二、教学对象新入职员工、转岗员工、复岗员工及所有需接受安全教育培训的员工。
三、教学内容1. 厂级安全教育- 安全生产法律法规及企业规章制度- 企业安全生产概况及事故案例分析- 安全生产基本知识及安全操作规程2. 车间级安全教育- 车间安全生产特点及安全隐患- 设备操作规程及安全注意事项- 个人防护用品的使用和维护3. 班组级安全教育- 岗位安全操作规程及岗位职责- 班组安全管理制度及事故应急处理- 安全操作示范及技能培训四、教学过程1. 导入- 通过事故案例分析，引起员工对安全生产的重视。
- 介绍三级安全教育的重要性及目的。
2. 讲授- 厂级安全教育：讲解安全生产法律法规、企业规章制度及事故案例分析。
- 车间级安全教育：介绍车间安全生产特点、设备操作规程及安全注意事项。
- 班组级安全教育：讲解岗位安全操作规程、岗位职责及事故应急处理。
3. 案例分析- 结合实际案例，分析事故原因，总结经验教训。
4. 实操培训- 安排员工进行安全操作示范，提高员工实际操作能力。
5. 安全知识竞赛- 组织员工进行安全知识竞赛，巩固学习成果。
6. 总结- 对本次培训进行总结，强调安全生产的重要性。
五、教学方法1. 讲授法2. 案例分析法3. 实操培训法4. 安全知识竞赛法六、教学评估1. 考核方式：书面考试、实操考核、安全知识竞赛。
2. 评估标准：掌握安全生产知识、提高安全操作技能、增强安全意识。
三级安全教育教案
三级安全教育教案一、第一级安全教育：初级安全培训1. 目的：让新入职员工了解公司安全政策、安全规章制度，提高员工的安全意识和安全技能。
2. 内容：a. 公司安全政策及安全管理体系b. 安全规章制度及安全操作规程c. 常见事故类型及预防措施d. 个人防护用品的正确使用e. 紧急情况的处理方法3. 方法：a. 讲授法：讲解公司安全政策、安全规章制度等。
b. 互动法：开展安全知识竞赛，提高员工参与度。
c. 实操演练：演示个人防护用品的正确使用，紧急情况的处理。
二、第二级安全教育：专业安全培训1. 目的：让员工掌握本岗位的专业安全知识，提高安全操作技能。
2. 内容：a. 岗位职责及安全操作规程b. 设备设施的安全操作及维护c. 危险化学品的安全管理d. 安全监测与检测e. 事故调查与分析3. 方法：a. 讲授法：讲解岗位职责、安全操作规程等。
b. 案例分析：分析事故案例，提高员工风险识别能力。
c. 实操演练：进行设备设施的安全操作及维护实操演练。
三、第三级安全教育：周期性安全培训1. 目的：强化员工安全意识，提高安全技能，预防安全事故。
2. 内容：a. 安全生产法律法规b. 安全生产新动态、新技术c. 安全生产经验交流d. 安全心理健康e. 应急预案与救援3. 方法：a. 讲授法：讲解安全生产法律法规等。
b. 经验分享：邀请有丰富安全生产经验的员工分享经验。
c. 心理辅导：开展安全心理健康讲座，提高员工心理素质。
d. 应急演练：组织应急预案演练，提高员工应对紧急情况的能力。
四、第四级安全教育：特殊作业安全培训1. 目的：让员工掌握特殊作业的安全知识，提高安全操作技能。
2. 内容：a. 特殊作业类型及安全要求b. 特殊作业许可证申请与审批c. 特殊作业过程中的安全防护措施d. 特殊作业事故案例分析e. 特殊作业应急处理3. 方法：a. 讲授法：讲解特殊作业类型及安全要求等。
b. 案例分析：分析特殊作业事故案例，提高员工风险识别能力。
三级安全教育教案
三级安全教育教案一、教学目标：1.了解三级安全教育的重要性和必要性；2.掌握个人信息安全、网络安全和消防安全的基本知识和技能；3.培养学生自我保护和应急处理能力。
二、教学重点和难点：1.三级安全教育的重点是个人信息安全、网络安全和消防安全；2.难点在于如何教授学生应对安全问题的方法和技巧。
三、教学过程：Step 1：导入（10分钟）教师用一个案例或者视频来引起学生对安全问题的关注和思考，如个人信息泄露、网络诈骗或火灾事故等。
Step 2：课堂讨论（15分钟）教师引导学生进行讨论，在个人信息安全、网络安全和消防安全方面，他们遇到过哪些问题，有什么经验和教训，以及对于这些安全问题的看法和态度。
Step 3：个人信息安全教育（30分钟）3.保护个人信息的方法：教师介绍保护个人信息的方法和技巧，如不随意透露个人信息，设置强密码，定期更改密码等，并引导学生进行实际操作和讨论。
Step 4：网络安全教育（30分钟）1.网络安全的意义和危害：教师介绍网络安全的意义和危害，如网络病毒、网络诈骗、网络暴力等，并强调网络安全的重要性和学生应该提高警惕。
2.常见的网络安全问题和应对方法：教师列举常见的网络安全问题，如病毒攻击、网络诈骗等，并提供相应的防范和应对方法，如安装杀毒软件、不随意点击陌生链接等，并引导学生进行实际操作和讨论。
Step 5：消防安全教育（30分钟）1.消防安全的重要性和意义：教师介绍消防安全的重要性和意义，如火灾可能带来的生命和财产的损失，并强调学生在日常生活中要注意防火安全。
2.火灾预防和自救逃生方法：教师介绍火灾预防和自救逃生方法，如不乱扔烟蒂，不违规使用电器，了解灭火器的使用方法等，并进行示范和实践。
Step 6：案例分析和讨论（15分钟）教师提供一些个人信息泄露、网络安全或消防安全的案例，让学生进行分析和讨论，找出问题所在，提供相应的解决方案和意见。
Step 7：总结和小结（10分钟）教师对本节课的内容进行总结和归纳，强调学生应该时刻关注自己的个人信息安全、网络安全和消防安全，并鼓励学生在日常生活中积极参与安全宣传和活动。
三级安全教育培训教案
三级安全教育培训教案教案标题：三级安全教育培训教案教案目标：1. 了解和掌握三级安全教育培训的基本概念和重要性。
2. 理解三级安全教育培训的内容和方法。
3. 掌握三级安全教育培训的实施步骤和评估方法。
教学重点：1. 三级安全教育培训的基本概念和重要性。
2. 三级安全教育培训的内容和方法。
3. 三级安全教育培训的实施步骤和评估方法。
教学难点：1. 如何有效地组织和实施三级安全教育培训。
2. 如何评估三级安全教育培训的效果。
教学准备：1. 课堂教学用具：投影仪、电脑、PPT等。
2. 教学材料：三级安全教育培训相关资料、案例分析等。
3. 学生准备：学生需提前了解和熟悉相关安全知识。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 通过引入相关案例或图片，引发学生对安全教育培训的兴趣。
2. 提出问题，让学生思考和讨论：为什么三级安全教育培训对我们来说如此重要？二、讲解三级安全教育培训的基本概念和重要性（10分钟）1. 介绍三级安全教育培训的定义和涵义。
2. 阐述三级安全教育培训对个人和社会的重要性。
3. 引导学生思考：三级安全教育培训对不同教育阶段的学生有何影响？三、介绍三级安全教育培训的内容和方法（15分钟）1. 分别介绍三级安全教育培训的内容：一级安全教育、二级安全教育和三级安全教育。
2. 详细讲解三级安全教育培训的方法和技巧，如案例分析、角色扮演等。
四、讲解三级安全教育培训的实施步骤和评估方法（15分钟）1. 介绍三级安全教育培训的实施步骤：制定培训计划、组织培训活动、评估培训效果等。
2. 讲解三级安全教育培训的评估方法：问卷调查、实际操作考核等。
五、案例分析和讨论（15分钟）1. 提供真实案例，让学生进行分析和讨论。
2. 引导学生思考：如何运用三级安全教育培训的方法和技巧解决实际问题？六、总结与展望（5分钟）1. 对本节课的内容进行总结和归纳。
2. 展望学生在今后的学习和生活中如何运用三级安全教育培训的知识和技能。
三级安全教育教案
三级安全教育教案
前言
三级安全教育是国家对于从事涉密工作的人员所实行的安全教育制度。
其目的在于提高从业人员对于信息安全和保密工作的认识和理解，增强其保密意识和保密能力，促进组织及个人保密能力的不断提升。
因此，三级安全教育教案是实现以上目标的重要手段之一。
三级安全教育教案阐述
一、教育目标
三级安全教育的教育目标包括：
1. 提高从业人员保密意识，增强保密责任感和敏感性。
2. 增强从业人员保密能力，了解信息安全和保密知识。
3. 促进从业人员通过保密工作实践，加强自我保密能力。
二、教育内容
三级安全教育的教育内容包括：
1. 信息安全和保密的基本概念。
2. 保密制度和相关法律法规。
3. 信息安全和保密工作实践。
三、教育形式
三级安全教育的教育形式包括：
1. 面对面培训。
2. 在线教育。
3. 口头宣传。
四、教育评估
三级安全教育的教育评估包括：
1. 考核测试。
2. 实际操作测试。
3. 满足规定学时。
总结
三级安全教育作为从业人员必备的安全教育制度，事关国家和单位机密的安全保障。
学习三级安全教育教案对于从业人员合法合规从事涉密工作具有重要意义。
三级安全教育教案
三级安全教育教案一、第一级安全教育：初级安全培训1. 目标：让学员了解和掌握基本的安全知识和技能，提高自身安全意识。
2. 内容：(1) 安全基本概念：安全的重要性，安全第一的原则。
(2) 个人安全：个人安全的基本要求，如遵守交通规则、防火防盗等。
(3) 环境安全：工作环境安全，如电气安全、机械安全等。
(4) 应急处理：急救知识，如止血、心肺复苏等；火灾逃生。
3. 教学方法：讲授、案例分析、实操演练。
二、第二级安全教育：中级安全培训1. 目标：让学员在掌握初级安全知识的基础上，进一步了解和掌握复杂的安全知识和技能。
2. 内容：(1) 安全法规：国家安全生产法规，公司安全规章制度。
(2) 作业安全：各类作业的安全操作规程，如高空作业、化学品操作等。
(3) 职业健康：职业病防治，劳动保护。
(4) 应急处理：突发事件应急预案，如恐怖袭击、自然灾害等。
3. 教学方法：讲授、案例分析、实操演练、角色扮演。
三、第三级安全教育：高级安全培训1. 目标：让学员在掌握中级安全知识的基础上，深入理解和掌握高级安全知识和技能。
2. 内容：(1) 安全管理：安全管理的理论、方法和技术，如风险评估、安全审计等。
(2) 安全技术：先进的安全技术，如物联网、大数据等在安全领域的应用。
(3) 安全文化：安全文化的建设和推广，安全意识培养。
(4) 应急处理：复杂应急情况的处理，如大型事故、跨国事故等。
3. 教学方法：讲授、案例分析、实操演练、小组讨论。
四、第四级安全教育：安全技能提升培训1. 目标：让学员在掌握高级安全知识的基础上，进一步提升安全技能。
2. 内容：(1) 安全检测：安全检测设备的使用和维护，如气体检测仪、红外热像仪等。
(2) 安全防护：安全防护设备的选用和使用，如安全帽、防护手套等。
(3) 安全监测：安全监测系统的使用和管理，如视频监控、传感器等。
(4) 安全培训：安全培训的方法和技巧，如何进行有效的安全教育。
3. 教学方法：讲授、实操演练、小组讨论、角色扮演。
三级安全教育教案
三级安全教育教案教案标题：三级安全教育教案教案目标：1. 了解和认识三级安全教育的概念和重要性；2. 掌握三级安全教育的基本内容和方法；3. 培养学生的安全意识和安全技能；4. 提高学生在日常生活和学习中的安全防范能力。
教学重点：1. 三级安全教育的概念和重要性；2. 三级安全教育的基本内容；3. 学生的安全意识和安全技能的培养。
教学难点：1. 如何通过教育方法和手段提高学生的安全意识和安全技能；2. 如何将三级安全教育的内容与学生的实际生活和学习相结合。
教学准备：1. 教师准备PPT、多媒体设备等教学工具；2. 学生准备笔记本、铅笔等学习用品。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过引入实际案例或图片，引发学生对安全问题的思考和讨论。
2. 教师提问：“你们觉得什么是安全教育？为什么安全教育很重要？”引导学生思考和回答。
二、讲解三级安全教育的概念和重要性（10分钟）1. 教师通过PPT或多媒体展示，讲解三级安全教育的概念和重要性。
2. 教师解释三级安全教育包括：学校安全教育、家庭安全教育和社会安全教育。
三、介绍三级安全教育的基本内容（15分钟）1. 教师通过PPT或多媒体展示，介绍学校安全教育的内容，如消防安全、交通安全等。
2. 教师通过案例或图片，介绍家庭安全教育的内容，如防盗、防火等。
3. 教师通过实际情境，介绍社会安全教育的内容，如网络安全、人身安全等。
四、讨论和小组活动（20分钟）1. 学生分成小组，讨论并列举学校、家庭和社会中可能存在的安全隐患和解决办法。
2. 每个小组派代表汇报讨论结果，并进行全班讨论。
五、安全技能培训（15分钟）1. 教师通过示范和讲解，教授学生一些常见的安全技能，如正确使用灭火器、正确穿戴安全帽等。
2. 学生模仿教师示范，进行实际操作和练习。
六、总结和反思（5分钟）1. 教师总结本节课的重点内容和学习收获。
2. 学生进行个人反思，思考自己在安全教育方面的不足，并提出改进措施。
三级安全教育教案模板范文
一、教学目标1. 让学生了解三级安全教育的概念和重要性。
2. 使学生掌握基本的安全知识和操作技能。
3. 培养学生的安全意识和自我保护能力。
二、教学对象适用于企业新入职员工、学校学生、社区居民等。
三、教学时间根据实际情况调整，一般建议为2-4课时。
四、教学准备1. 教学课件或教材。
2. 安全教育视频或图片。
3. 实际操作演练所需的工具和材料。
4. 安全教育手册或资料。
五、教学过程第一课时：安全教育概述1. 导入- 简要介绍安全教育的重要性。
- 引导学生思考安全与生命的关系。
2. 教学内容- 解释三级安全教育的概念和目的。
- 讲解安全教育的三个级别：厂级、车间级、班组级。
3. 互动环节- 分组讨论：如何在实际工作中或生活中践行安全教育。
第二课时：基本安全知识1. 导入- 回顾上一节课的内容。
- 引出本节课的学习重点。
2. 教学内容- 介绍常见的安全隐患和事故案例。
- 讲解安全操作规程和注意事项。
- 重点讲解以下内容：- 交通安全- 用电安全- 用火安全- 机械安全- 化学品安全3. 实际操作演练- 学生分组进行实际操作演练，如用电安全操作、灭火器使用等。
第三课时：紧急情况应对1. 导入- 回顾前两节课的内容。
- 引出本节课的学习重点。
2. 教学内容- 讲解紧急情况下的自救和互救方法。
- 重点讲解以下内容：- 火灾逃生- 交通事故处理- 伤害事故处理3. 案例分析- 分析实际发生的紧急情况案例，让学生了解应对方法。
第四课时：总结与反思1. 导入- 回顾前三节课的内容。
- 引导学生总结所学知识。
2. 教学内容- 学生分享学习心得和体会。
- 教师点评学生的表现。
3. 布置作业- 让学生撰写一篇关于安全教育的感想或心得。
六、教学评价1. 学生对安全知识的掌握程度。
2. 学生在实际操作演练中的表现。
3. 学生对安全教育的认识和态度。
七、教学延伸1. 定期开展安全知识竞赛或讲座。
2. 组织学生参观安全生产教育基地。
三级安全教育教案
一、教案简介教案名称：三级安全教育教案课时安排：每章2课时，共10课时教学目标：使学生了解和掌握基本的安全知识，提高学生的安全意识，培养学生遇到危险时自我保护的能力。
教学内容：本章主要内容包括：交通安全、防火安全、用电安全、食品卫生安全、自然灾害安全。
教学方法：采用讲授、讨论、演示、实践等教学方法，结合案例分析，提高学生安全意识和自我保护能力。
二、第一章交通安全1.1 教学目标让学生了解交通安全的基本知识，掌握遵守交通规则的方法，提高学生的交通安全意识。
1.2 教学内容1. 交通信号灯的意义2. 行人过马路的注意事项3. 非机动车行驶的注意事项4. 机动车行驶的注意事项5. 交通事故的应对方法1.3 教学方法采用讲解、演示、讨论的方式进行教学，结合实际案例，让学生了解交通规则的重要性。
1.4 课后作业让学生绘制一幅交通安全宣传画，提高学生的交通安全意识。
三、第二章防火安全2.1 教学目标让学生了解防火安全的基本知识，掌握火灾逃生技巧，提高学生的防火安全意识。
2.2 教学内容1. 火灾的成因及预防措施2. 火灾逃生的方法及注意事项3. 灭火器的使用方法4. 火灾应急疏散的注意事项5. 防火设施的识别和使用方法2.3 教学方法采用讲解、演示、实践的方式进行教学，让学生学会火灾逃生的方法和灭火器的使用。
2.4 课后作业四、第三章用电安全3.1 教学目标让学生了解用电安全的基本知识，掌握安全用电的注意事项，提高学生的用电安全意识。
3.2 教学内容1. 家庭用电的基本知识2. 安全用电的注意事项3. 触电事故的预防及处理方法4. 家电设备的正确使用方法5. 用电故障的排查及处理方法3.3 教学方法采用讲解、演示、讨论的方式进行教学，结合实际案例，让学生了解安全用电的重要性。
3.4 课后作业让学生绘制一幅用电安全宣传画，提高学生的用电安全意识。
五、第四章食品卫生安全4.1 教学目标让学生了解食品卫生安全的基本知识，掌握预防食物中毒的方法，提高学生的食品安全意识。
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目录前言 (3)第一章公司安全教育 (4)第一节：党和国家的安全生产方针、政策 (4)第二节：安全生产法规、标准和法制观念 (4)第三节、施工过程中的安全生产规章制度、纪律 (5)第四节：安全事故分析、报告处理程序 (21)第五节：发生事故后如何抢救伤员、排险保护好现场和及时进行报告 (21)第二章项目部安全教育 (24)第一节：本单位施工特点 (24)第二节：安全基本知识 (24)第三节：本单位的安全生产制度、规定 (27)第四节：安全生产注意事项 (30)第五节：各工种的安全技术操作规程 (48)第六节：高空作业基本知识 (80)第七节：电气安全基础知识 (85)第八节：机械设备基础知识 (91)第九节：防火处置方法 (102)第十节：防毒、防尘、防暴知识及紧急情况安全处置和疏散知识 (103)第十一节：防护用品发放标准及防护用品、用具使用基本知识. 111第三章班组教育部分 (111)第一节：各班组作业特点及安全操作规程 (111)第二节：班组安全活动制度及纪律 (129)第三节：爱护和正确使用安全防护装置（设施）及个人劳动防护用品 (129)第四节：本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策 (130)第五节：各岗位的作业环境及使用机械设备、工具的安全要求. 136前言为保障职工生命财产，改善职工生活工作条件，结合本企业的安全生产管理规章制度，更加有效地防治安全事故，使公司全体职工懂得本行业安全操作规程及劳动保护法，特编制本教案，供施工现场职工三级安全教育培训专用教案。
在编制过程中，结合国家建设部JGJ59-99标准及当地有关安全操作规程和企业规章制度组合而成，适用于本企业所承建的工业与民用建筑工地，市政、园林、桥梁等工程也可参考使用。
本教案由公司主要技术负责人，安全科和一部分工地经验丰富的管理人员，工程师组稿和编写。
第一章公司安全教育第一节：党和国家的安全生产方针、政策1.1建筑业是一项事故多发率的行业，为了保护广大劳动者的人身利益，保障劳动者的合法权益，国家在劳动保护方面颁发了许多法规，这些法规是保证劳动者切身利益的文件，作为劳动者，我们有必在了解它，掌握和运用它，并一丝不苟地去执行。
1.2根据宪法“加强劳动保护，改善劳动条件”等规定，是安全生产的基本原则，“安全第一、预防为主”。
是保护劳动者安全，健康，是安全生产法必须遵循的指导思想，安全法规定的主要政策思想是：1、充分体现了社会主义国家劳动者的地位，价值和社会主义制度的优越性。
2、安全法规内容主要有以下几个方面：①关于安全技术和劳动卫生法规。
②关于工作时间的法规。
③关于女工和未成年工实行特别保护的法规。
④关于安全生产和管理制度的法规。
⑤关于劳动安全和劳动卫生监督管理制度法规。
第二节：安全生产法规、标准和法制观念“有法必依，执法必严，违法必究”，这是社会主义法制对每一个公民的要求，遵守法律是每一个公司的基本义务。
2.1法制是体现统治阶级意志，由国家认定或认可的，受国家强制力保证执行的行为规则的总称，行为规则是调整人们相互关系的法则、办法，告诉人们能做什么，不能做什么，谁不遵守就要受到国家的强力制裁，法律、法令、法则、决定、命令，条例等都属于法制的范畴。
2.2技术规程是指人们关于合理利用自然力、生产工具、交通工具和劳动对象的行为规则，如操作规程、技术规范，标准等，安全技术规范是强制性的标准，如果违反规范，往往会给个人和社会造成严重的危害，为了维护有利社会秩序，企业生产秩序和工作秩序，便把遵守安全技术规范确定为法律义务。
2.3规章制度是指国家各级主管部门颁发的各种法规性方针，制定各方面的条例，办法、制度、规程、规则和章程等。
它们是具有不同的约束力和法律效力，企业制定的规章制度是为了保证国家法律的实施和加强企业内部管理正常进行，有秩序地生产而制定的相应措施和办法，因此，企业规章制度有两个特点：一是制定时必须服从国家法律，不能凌驾于国家法律之上，二是本企业有约束力，企业全体职工必须遵守。
第三节、施工过程中的安全生产规章制度、纪律3.1施工现场安全管理制度为了确保工程施工的顺利进行，优质安全地完成施工任务，根据市建设局的文件精神，经公司领导会议决定，强调安全施工工作，为切实做到安全生产，文明施工，按照国家法律，法规的规定和有关主管部门对安全检查生产，文明施工的要求和处罚办法，结合工程的实际情况，特制定以下施工现场安全、文明纪律与管理制度。
1、上下班必须分色戴好安全帽，违者管理人员、工班长罚款10元，工人罚款5元。
2、上班人员必须佩戴胸卡，衣着整齐，严禁酒后上班，违者罚款10元。
3、上班不准赤脚、赤臂，不准穿拖鞋，高跟鞋、带钉易滑鞋、喇叭裤、裙子上班，违者罚款10元。
4、进入2米能上能下的高空作业，又无可靠的安全防护设施时必须系好安全带，违者罚款10元。
5、工地“三宝、四口、五临边”按规定使用及搭设，经检查发现有一处不符合要求的，罚款50元。
6、易燃易爆及危险场所严禁吸烟，严禁动用明火，违者一次罚款10元。
7、未经三级安全教育的工人不得上班，未取得机械操作证及特殊工种操作的工人不能从事相应的工作，违者罚款20元。
8、卷扬机吊篮严禁人上下，卸料时应有可靠的停靠装置，非开机人员不准任意开动机械，违者一次罚款20元。
9、工地所有机械，照明由专业人员安装，严禁私拉乱接，违者一次罚款10元。
10、所有用电设备应按一机一闸一漏一箱安装，不准一闸多用，一经发现罚款50元。
11、工地施工人员不得随意拆除安全设施、警示牌，违者一次罚款10元。
12、危险作业场所作业，必须设立警戒标志，专人监护，未按规定执行者罚款20元。
13、施工现场保证工完场清，材料堆放整齐，道路畅通，无积水违者罚款10元。
14、职工食堂、宿舍保持清洁卫生，不准乱倒生活垃圾及污水违者罚款10元。
15、施工机具保持清洁和良好的生产状况，违者罚款10元。
16、损坏设备及设施按正常价格赔偿，并处10元罚款。
17、因施工方法不当而造成的断水，断电者一次罚款10元。
18、施工材料，工具严禁上下抛掷，建筑垃圾严禁直接从外墙上倾倒，违者罚款10元。
19、严禁夜间作业发出大于70分贝噪音，建筑垃圾应及时清理，严禁造成材料浪费，严禁有影响文明施工行为，违者一次罚款20元。
20、严禁偷盗、打架、赌博，情节严重的由公安机关处理。
严禁违反劳动纪委纪律及安全操作规程，违者一次罚款20元。
3.2安全技术措施制度1、工程合同订立后，应编制安全技术措施计划和施工组织设计进行同步审核，执行。
2、安全技术措施计划中安全技术项目范围如下：一、安全技术1、机械、机床、提升设备及各种电气设备的传动部分，必须安设防护网罩。
2、电刨、电器、砂轮等转动部分在停用时，需防护盖严，并指定专人使用。
3、井架垂直运输机械设置防雷设施和安全卡，安全保险弹簧挂钩、减速、超高限位器，吊篮设安全门和停位挂钩等安全设施。
4、受压容器应设有压力表。
5、整个工地应确定一套安全联络信号。
6、各种电器设备在启动前应作检查、保证安全。
7、各种电器设备均需安装防护接地极或接零，所有用电器具均需通过两极漏电保护器。
8、主要运输道路要求硬化、防滑，如在施工地点下方的应有防护栅栏等防护结构，人行道，轨道尽量分开或有其他防护措施。
9、在施工生产区域内的危险处所应设防护棚，栏杆等，夜间有照明或红色警示灯。
10、高空作业应带工具箱或工具包，防止小件工具坠落伤人，下方应设安全防护网。
11、电焊、切割机等产生高温和飞溅物设备应设隔防护设施。
二、辅助设施1．工地设置饮水设施。
2．工地设置能保证卫生的生活设施。
3．工地设置厕所、浴室，并配备必要的卫生防疫措施。
4．夏季应有防暑降温设施，冬季严寒期有安全的取暖设施。
3.3安全教育制度1、为了提高各级领导和广大职工对安全生产的意义，在思想上和理论上的认识，使广大职工懂得执行劳动法规，遵守劳动纪律的重要性，严格遵守劳动纪律的安全操作规程。
2、对广大职工的安全教育要从安全知识，安全技能和典型事故上加以教育进行考核，对变换工种的工人在上班前也应进行相应工种的安全教育。
3、利用职工空余时间进行定期和不定期的遵守法律、劳动纪律的教育，以杜绝违章指挥、违章作业的发生。
4、对新工人入场必须进行公司、项目部、班组的三级教育，经教育考试合格者方准进入生产岗位。
5、在生产过程中还应进行经常性的教育，每年对安全管理人员进行年度考核。
3.4安全检查制度1、为了宣传贯彻国家的安全生产方针和劳动保护法规，查找施工中的安全隐患，进行治理和消除，必须采取定期和不定期的安全检查。
2、定期检查，由公司生产副经理，安全科长，计划科长及工会有关人员进行组织检查。
项目部由与公司检查组相关人员组织检查，公司每季度一次，项目部每月一次。
3、不定期检查包括班组前、后的岗位安全检查，各级安全员及安全值班人的日常巡查。
各级管理人员在检查生产工作的同时检查站安全工作。
4、安全检查要对照JGJ59-99安全检查标准，进行现场打分，并进行总评考核。
5、安全检查要有记录，查出隐患应限期、限人整改，整改完毕要有验收记录。
6、查出隐患要急时整改要进行经济或行政处罚，并作好记录。
3.5安全工作例会制度1、公司每月召开一次安全例会，了解项目安全施工动态，研究现场施工中的具体问题，检查安全措施的落实情况，提出对安全工作的要求，保障安全措施与施工任务同步贯彻落实。
2、项目班组坚持每周一次安全活动日，在布置生产工作的同时，布置安全工作。
3、项目部安全、技术部门根据现场情况，不定期召开安全工作碰头会，随时了解掌握现场的安全生产动态，及时协调解决安全管理业务的具体问题，总结布置日常性安全工作。
4、各级安全工作例会由行政主管负责人主持，安全员在会上公布本月安全报表，并作好完整记录。
3.6安全验收制度1、安全验收工作包括：塔吊安装和顶升验收，龙门架、井字架安装验收，脚手架搭设安装验收，施工用电安装验收，外用电梯安装验收，模板工程验收等。
2、对塔吊、龙门架、井字架、施工用电应根据施工方案组织验收，然后报当地安全监督站验收，验收合格方可投入使用。
3、验收前，应通知有关人员到现场，并由项目经理统一指挥调度。
4、验收时应作好记录，验收完毕，对照有关规范，标准研讨验收是否合格，并履行签字手续。
5、作好资料归档工作，保障设备及安全防护设施的完好，为安全施工提供条件。
3.7门卫制度1、按时着装上岗，坚守岗位，严防失控。
2、对外来人员勤询问，登记发现隐患及时汇报处理。
3、发现作案分子奋力擒拿，保护现场，配合公安保卫部门查处。
4、对进出人员及各类车辆严格检查，对拉出现场的材料工具必须有领导的签字凭证，方可放行，并做好记录。
5、说话和气，一视同仁，对无理取闹，不服从管理者处以重罚。
6、发现火情和事故隐患及时报告处理，并做好交接班记录。