11月月计划大班
大班11月份月计划各领域
大班11月份月计划各领域一、数学领域1. 数字与数量本月将重点培养学生对数字与数量的理解和应用能力。
计划通过以下方式进行教学：•每周组织数学游戏，帮助学生巩固数字与数量的概念。
•每天安排数学实践活动，鼓励学生在日常生活中运用数字与数量进行实践。
•制作数字练习册，每周布置一定数量的作业，巩固学生在数字与数量方面的学习成果。
2. 几何形状本月将重点学习几何形状，包括平面图形和立体图形的认识和分类。
计划通过以下方式进行教学：•利用多媒体教具展示不同的几何形状，并引导学生观察和讨论它们的特点。
•组织几何形状的识别游戏，锻炼学生对形状的辨识能力。
•制作几何拼图，让学生亲自动手拼凑不同的几何形状，加深对形状的记忆和理解。
二、语言领域1. 阅读理解本月将注重培养学生的阅读理解能力，提高他们的阅读理解水平。
计划通过以下方式进行教学：•每周选取一篇适合学生阅读的短文，结合相关问题进行课堂上的阅读训练。
•布置每周阅读理解作业，要求学生独立完成短文阅读和问题回答，并批改订正错误的部分。
•鼓励学生自主阅读，提供丰富的阅读材料，培养学生对阅读的兴趣。
2. 写作表达本月将重点培养学生的写作表达能力，提高他们的写作水平。
计划通过以下方式进行教学：•每周开展写作训练课，引导学生进行不同主题的写作实践，如观察记录、描写景物等。
•为学生提供写作指导，指导他们如何组织语言、开展逻辑思维，提高写作质量。
•每周布置写作作业，鼓励学生在家里完成一篇文章，然后在课上进行互评和改写。
三、科学领域1. 生活与健康本月将关注生活与健康的主题，旨在培养学生的健康意识和实践能力。
计划通过以下方式进行教学：•组织课堂讨论，引导学生了解健康的重要性，并与他们分享如何保持健康的方法。
•安排生活与健康实践活动，如运动锻炼、饮食均衡等，让学生亲身体验和实践。
•邀请专业人士给学生讲解有关健康的知识，激发学生对健康的兴趣和学习动力。
2. 自然科学本月将注重培养学生的自然科学研究能力，激发他们对科学的兴趣和探索精神。
大班11月份月计划四
大班11月份月计划篇10健康:1、会听音乐跟着老师做串铃操，动作要有力。
会一个跟一个排队作操或玩游戏。
2、学习原地纵跳触物的动作技能;会拉、推小车。
3、饭前便后能自己用肥皂洗手，并洗得干净。
4、学习开合拉链;会分鞋子的左右。
5、愉快地进食，不挑食，不剩饭菜，注意保持桌面干净。
初步学习使用筷子。
6、不带玩具上睡室玩;不放细小的东西进嘴巴。
7、上下楼梯能小心，手扶栏杆;在较光滑的路面上能小心地行走。
语言:1、喜欢阅读图书，在成人指导下逐步掌握翻阅图书的方法。
2、水平一：学习用关键词讲述简单的故事。
水平二：学习讲述简单的完整句。
社会:1、对周围的事物表示关注并付诸行动，能主动向同伴或成人提出问题。
知道在各项活动中敢于表达自己的意见和愿望。
2、做自己力所能及的事，知道做事不拖拉，有最初的自我服务能力。
3、认识"三八"妇女节，知道"三八"妇女节是妈妈、阿姨等女同志的节日，懂得尊敬、关心她们，愿意为她们做力所能及的事情。
4、肯参与陌生的有一定难度的活动;5、遇到高兴或难过的事，经引导，能用语言表达出来。
6、当他人高兴时能表示快乐，当他人难受时能表示安慰。
7、能爱护班上的东西。
科学:1、在成人引导下，多方面感知事物特征;乐意根据老师的指导进行观察。
2、学习1-6的数字的形成;理解数与量的关系及意义。
3、学习观察天气的变化，感知春天的主要特征，知道春天简单的自我保护方法。
艺术:1、懂得用轻声高位的方法进行演唱;会根据音乐的情景进行游戏，愿意大胆地表现自己。
2、欣赏周围环境的美，初步理解主题鲜明的美术作品。
大班11月份月计划篇11新学期开始了，我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童，大班教学计划。
以全园教学工作计划为依据，制定幼儿园大班教学工作计划：一、数学领域1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。
引导幼儿体验总数与部分之间的关系。
幼儿园大班11月工作计划(五篇)
幼儿园大班11月工作计划(五篇)幼儿园大班11月工作计划(一)一、同事间和谐相处，注重团队精神班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。
教师相互信任、相互帮助、相互补位是和谐相处的关键。
我们班三位老师，不计较个人得失，有工作大家一起齐心协力把它做好，只要是对孩子有益的事，我们都会尽自己所能，让孩子能快乐健康地成长。
二、开展爱的教育，促进幼儿发展教育需要爱，也要培养爱。
没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教这一教育名言告诉我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。
爱是每一个孩子健康成长必不可少的生长素。
作为教师，要做到热爱每个孩子。
我们运用爱的教育和班内的孩子打成一片，主动亲近他们，在活动中，我们要求自己从教态到语气都要真挚、亲切，让幼儿感到母爱般的温暖，空余时间，主动接近幼儿，爱抚幼儿，给他们讲讲故事，和孩子们聊聊天，谈谈心。
用真心去体贴每一个幼儿，关心幼儿的教育问题，我们还注重幼儿的养护问题。
从睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事关注，事事细心。
孩子的每一步，都需要我们认真、努力地去对待。
三、注重个体差异，因人施教管理幼儿就宛如栽培小树，要时常给它培土，施肥、浇水，将它多余的小叉剪掉，这样才能使它健康茁壮地成长。
在教育过程中，我们教师做到注重个体差异，因人施教，从而引导幼儿个性健康发展。
首先我们从了解孩子入手，及时掌握幼儿各方面的表现，掌握个体素质的发展水平。
再选择恰当的教育方法，教育手段进行教育。
我们还根据幼儿发展水平不同，采取相应的组织形式，小组或个别指导，对孩子的要求也有一定的层次性，使得不同水平的幼儿都获得成功、在原有的基础上都得到了发展和提高。
四、安全工作做好安全工作计划及总结，对幼儿进行安全防范教育是至关重要，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的.生活经验和安全教育周的各项活动，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，通过以点带面的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免事故的发生。
幼儿园大班11月工作计划(26篇)
幼儿园大班11月工作计划（26篇）幼儿园大班11月工作计划（26篇）幼儿园大班11月工作计划篇1 教育工作:⒈开展主题活动《开心一刻》，引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑，在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感，学会调控、转化自己的情绪、情感。
⒉开展主题活动“克隆专家”，从幼儿的生活入手，引导幼儿在周围的环境中寻找复制品。
鼓励幼儿在大自然中寻找有关复制的现象，感受了复制原来就不是秘密，生物都会自动复制，有些复制是整体的，有些复制是局部的，它们会复制，会繁衍后代，表现出种种生命的现象。
⒊加强幼儿在教学活动中的纪律，鼓励幼儿养成良好的学习习惯。
保育工作:⒈加强体育锻炼，预防冬季疾病，鼓励幼儿虽然天气寒冷，但还是要坚持早早起床，按时来园参加开放式运动区域的体育锻炼。
⒉午睡前提醒孩子们坐在床上脱衣服，并将衣物摆放整齐，起床后穿好衣服出午睡室，避免着凉。
尝试自己整理床铺，自己叠被子。
⒊注意用餐习惯，鼓励幼儿不挑食。
督促个别幼儿加快用餐速度。
环境创设:⒈结合主题活动的内容，布置“开心一刻”主题墙，收集幼儿开心、快乐的照片，配以文字说明，布置在主题墙内。
⒉布置“《“克隆”专家》栏，供幼儿随时张贴自己的复制作品。
⒊加强幼儿自主性游戏的意识，并逐渐完善此项规则，避免与下次游戏重复。
家园共育:1.请家长和孩子一起收集各种有趣、幽默的笑话故事。
2.引导幼儿做个有心人，关注生活中的复制小现象，了解复制与日常生活的密切关系。
3.建议家长利用时间和孩子一起进行各种体育锻炼活动。
其它:⒈多关注普通幼儿的，与他们建立彼此信任的关系。
⒉与孩子一起迎接元旦节。
教育教学：1、开展主题活动《快乐运动每一天》、《做个好孩子并不难》。
(1)师幼共同收集富有动感的运动照片，张贴在环境中，感受运动的美。
(2)在活动时的墙面上布置“啊呜啊呜明星墙”，展示班里文明进餐的照片和文明行为。
(3)创设“我的时间表”专栏，将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上，请幼儿将“这个时间我做什么”的图画张贴在时钟边上。
大班11月份月计划
大班11月份月计划
11月份大班月计划
1. 教学目标
- 提高大班学生的语言表达能力，培养他们的听、说、读、写能力。
- 培养大班学生的合作意识和团队精神。
- 开展多元化的活动，激发大班学生的学习兴趣。
2. 教学内容
- 语言表达能力培养：继续学习字母、数字、颜色、形状等基础知识。
- 听力训练：通过听故事、听歌曲等活动提高学生的听力能力。
- 口语表达：进行口语表达训练，如问候、介绍自己等。
- 阅读训练：培养学生独立阅读的能力，通过阅读绘本等训练阅读理解能力。
- 写作训练：进一步提高学生的写作能力，如写一些简单的句子或小故事。
3. 活动安排
- 绘本分享活动：学生选择自己喜欢的绘本，进行分享与讨论。
- 拼图比赛：学生分组参加拼图比赛，培养合作意识和团队精神。
- 艺术创作活动：学生进行手工制作，培养学生的创造力和想象力。
- 角色扮演活动：学生分角色进行对话和表演，提高语言表达能力。
- 课外参观活动：组织学生参观动物园、博物馆等地，增加学生的知识面。
4. 教学评估
- 观察学生平时在活动中的表现，如参与度、合作程度等。
- 分发练习册，进行听、说、读、写的评估。
- 制作评语记录学生的学习情况和进步，与家长进行交流。
5. 其他
- 注意课堂氛围的营造，创造积极的学习氛围。
- 鼓励学生多参与活动，激发学习兴趣。
- 与家长保持良好的沟通，了解学生在家的学习情况，共同促进学生的发展。
大班十一月份月计划
大班十一月份月计划一、教学目标。
1. 提高学生的学习兴趣，激发他们的学习潜能；2. 培养学生的自主学习能力和合作精神；3. 加强学生的思维能力和创新意识；4. 提升学生的语言表达能力和沟通能力。
二、教学内容。
1. 语文，课文朗读、课文理解、课文背诵、课文默写；2. 数学，数的认识、加减法运算、数学综合题；3. 英语，单词拼读、句型翻译、听力训练、口语表达；4. 科学，生活中的科学、观察实验、科学小发明；5. 社会，家庭、学校、社区、国家；6. 美术，色彩、构图、造型；7. 音乐，歌曲欣赏、音乐制作、声乐表演。
三、教学安排。
1. 每天早晨进行集体晨读，培养学生的阅读习惯和语言表达能力；2. 每周开展一次校园文化活动，激发学生的创造力和表演能力；3. 每月组织一次科学实验活动，培养学生的观察能力和实验精神；4. 每季度进行一次综合素质评价，帮助学生发现自己的优势和不足，制定个性化学习计划。
四、教学方法。
1. 多媒体教学法，利用多媒体设备进行课堂教学，生动形象地展示教学内容；2. 合作学习法，组织学生进行小组合作学习，培养他们的团队合作精神；3. 实践探究法，引导学生进行实践活动和探究性学习，培养他们的实践能力和创新意识；4. 情景模拟法，通过情景模拟活动，让学生在真实情境中学习和实践，提高他们的语言表达能力和沟通能力。
五、教学评价。
1. 定期进行课堂小测验，及时发现学生的学习情况，调整教学策略；2. 每月进行一次学业考核，全面评价学生的学习态度、学习成绩和学习进步；3. 每学期进行一次综合素质评价，评选出学习进步明显、品德优良的优秀学生，激励他们努力学习。
六、教学保障。
1. 提供良好的学习环境，营造和谐的班级氛围；2. 配备优秀的教师团队，提供专业的教学指导和个性化辅导；3. 制定完善的学校教学管理制度，保障教学活动的顺利开展。
七、家校合作。
1. 学校定期举办家长会，与家长沟通学生的学习情况，共同制定学习计划；2. 学校建立家长志愿者团队，邀请家长参与学校的教育教学活动，共同关注学生的成长。
幼儿园大班11月工作计划(24篇)
幼儿园大班11月工作计划（24篇）幼儿园大班11月工作打算〔精选24篇〕幼儿园大班11月工作打算篇1俗话说;"一年之计在于春。
"四月春风习习，带给我们暖和与盼望。
在这样的季节里让一起把工作做到更好。
为此我把四月份工做打算如下：一、教育教学工作 1.主动、愿意、礼貌地与人交谈，能依据语言交际环境的改变，调整自己说话的内容。
2.能用比较连贯、规范的语言清晰地表达自己想说的事。
3.喜爱观赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。
能专注地阅读，会独立讲解并描述书中故事，主动学习常见文字。
坚持在日常生活中说一般话。
4.能主动、主动地参与各种体育活动，在活动中保持欢乐、主动向上的心情，能与同伴玩各种嬉戏，增添合作意识，培育竞争意识。
5.增添对亲人、对他人的关爱之情。
适应集体生活，有合作意识，懂得谦让。
6.主动关怀四周环境的改变，进行有益的探究活动，能充分体验到探究和发觉的乐趣，形成较强的求知欲望。
7.学会在探究过程中选用平安、适当的方法解决生活中的简洁问题，进展对环境的应变力量、适应力量，为形成科学的思维方式打下基础。
养成好问、主动探究的习惯和开朗、英勇、细心、乐于合作的心理品质。
8.鼓舞幼儿坚持熬炼，培育其机灵、英勇、顽强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。
9.在体育活动中培育幼儿的规章意识，合作精神，有较强的集体荣誉感，勇于克服困难，体验胜利的乐趣。
10.充分利用学校资源，开展好幼小连接工作。
二、平安常规工作1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。
因此应连续熬炼幼儿一日常规，养成良好习惯。
2、幼儿的制造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。
3、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完好性、规律性、连贯性还需加强。
4、抓好幼儿园平安管理工作。
完善平安管理制度，定期检查园内各项设施，并做好记录;加强班级平安管理，杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿平安教育，培育幼儿的自我爱护意识和力量。
幼儿园大班十一月工作计划(共14篇)
幼儿园大班十一月工作计划（共14篇）第1篇：幼儿园十一月工作计划幼儿园十一月工作计划深秋的季节如约而至，寒冷的天气也悄悄来临，又一个月过去了。
孩子们在幼儿园每天都高高兴兴的，在这里学习、生活、玩耍，度过他们美好的童年。
看着孩子们一张张可爱的笑脸，我每天也感到很开心！现在就十一月份工作安排如下：一、行政人事工作1.组织教师参加演讲复赛。
经过了一番较量，终于可以参加复赛了，老师们也准备了许久，终于可以大展身手了。
我园有5名教师、2名保育员参加复赛，通过这段时间的反复演练，相信她们在比赛中一定能取得更好的成绩。
2.加强大家的责任和制度意识。
组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早、晚班的护导工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和探望接送的安全。
3.火灾培训工作，安全演练。
为了预防意外，我园安排了教师和保育员学习使用灭火器，让大家反复演练，在练习中增强大家的火灾逃生意识，学会自救。
孩子们也安排了安全演练，在演习的过程中让孩子们明白了发生火灾时要怎样去保护自己和用什么来灭火。
4.随手关灯，节约用电。
最近早上起来的时候时常看到有些走廊有灯还在开着，虽一直都有安排值班保安来管理这一事，可是效果仍然不是很理想。
因为有时候十点钟全部关了，可是后来的人路过开了就一直没有关，导致一直照到天明。
为此经过商量，决定走廊灯包干到具体人，由各班工作人员管理好自己班级门前的路灯，其余工作场所的由当天值班老师负责，并向大家反复强调节约意识。
二、政教教务工作1.组织教师参加进贤教师进修学校的远程培训。
2010－2011学年度全县教师远程全员岗位培训，按照“贴近教师，贴近课堂，贴近实际，注重实效”的原则，促使参训教师提高教学的能力。
我园鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电。
建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。
幼儿园大班十一月份工作计划(通用10篇)
幼儿园大班十一月份工作计划（通用10篇）幼儿园大班十一月份工作计划 1一、教学目标1、会讲《卖火柴的小女孩》，《阿里巴巴与四十大盗》的故事2、会背诵古诗《回乡偶书》等古诗。
3、能正确书写拼音。
4、进一步巩固加法口诀表。
二、行为习惯的培养1、生活习惯：能根据天气变化与自己的感受及时增添衣服。
（1）坚持每天按时入园。
（2）学会梳头。
（3）能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。
3、游戏习惯：（1）能自己的意愿选择游戏活动，按自己的`方式游戏。
（2）会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。
三、环璄创设。
1、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。
2、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。
四、教学活动安排略家长工作：1、天气变冷怎么添加衣服。
2、加强家园联系。
幼儿园大班十一月份工作计划 2生活活动1、引导幼儿认真抹油防干裂，2、引导幼儿大小便后及时塞好衣服。
3、给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发现和感受秋天的变化，特别是落叶颜色的变化。
4、调整值日生制度，使值日生服务内容更丰富，如：检查服装、盥洗、抹油情况；照顾自然角等。
教育活动1、结合秋季种植有计划地继续丰富自然角，重点：干、水果；种植及测量，丰富观察记录，了解现有植物的特性如：几天浇水合适等。
2、继续结合《有趣的落叶》主题活动，带幼儿有计划地了解，叶子是如何变色的；叶子的形状；叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。
3、与《快乐发展》书结合，带幼儿有计划地完成11月（动物世界）内容。
4、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进行排序。
5、有计划地开展新的主题活动《有用的纸》。
区域活动1、配合主题活动及时调整丰富活动区材料如：落叶配对材料，落叶比大小、排序等。
2、调整丰富益智区材料，添加倒豆、漏勺漏豆、夹子夹球等玩具材料。
3、美工区添加编织、剪直线曲线的材料。
4、丰富娃娃墙饰，添加有关使用各种厨具的方法性的指导图片，继续添加游戏时的半成品材料。
幼儿园大班十一月份月计划3篇
幼儿园大班十一月份月计划3篇【篇一】一、班级管理方面1.班级教师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教法,共同开展好工作.2.每周不定期开展班级活动主题,鼓励孩子积极参加活动,培养小主人翁角色.3.做好家园的联系工作.利用班级宣传栏、成长的故事、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系,及时向家长汇报幼儿在园的情况；发现幼儿存在的问题,和家长交换意见并相互配合,共同面对.二、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年,所以我们将认真抓好各项教学工作.1.认真完成本期大班各科教育教学目标.能根据孩子学习特点进行活动引申.2.创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣,鼓励他们尽量用完整语言说话,增强孩子的口语表达能力.3.加强班级特色教学.本学期,我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标..提供幼儿有更多的活动空间和活动材料.鼓励让每个幼儿能参与班级活动,并积极发言；让每个幼儿得到锻炼的机会.三、保育工作方面孩子健康,是一切目标实现的关键.本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育锻炼：1.做好班级的各项消毒,以防病毒感染.班级保育员必须要按消毒制度来开展工作,按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室,班级物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长.2.培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入.教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等.3.开展多样的户外活动.（1）利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量.（2）在活动中要注意幼儿的安全,可根据活动内容来进行分组或集体活动,并注意活动场地的选择.（3）要多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,但要注意循序渐进,并注意及时给他们抹汗和更换衣服.(4）做好幼儿活动的护理工作.根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水等.(5）加强幼儿的安全意识教育.活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能.如：跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快.假如不小心摔倒了,要先保护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动.四、幼儿德育和劳动教育方面本学期,我们要继续加强孩子品德、习惯培养：（一）集体生活1.要学会解决小朋友之间的问题,能宽容、谦让,与同伴友好相处.不打人骂人,不为一些小事吵闹或报告老师.2.同伴做错事时,可以请老师来批评,但不应幸灾乐祸.要有爱心和同情心,不讥笑同伴的缺点和错误,更不能讥笑同伴的生理缺陷.3.自己做错事,能勇于承认,不强找理由,要诚实,不撒谎.做了错事,也不必沮丧,改了就好.4.要借用别人的东西,应有礼貌地请求,同时注意爱护.用完后,马上送还,并向人家道谢.别人向自己借用东西时,应乐意地借给他人.5.自己不小心碰撞了别人,会说“对不起”,别人碰了自己,当别人道歉后,会说“没关系”.6.接受别人帮助时,要学会道谢.7.走路时脚步要轻.在集体中行走,要注意不要碰撞小朋友.8.在集体生活中,能按要求参加集体活动,要常常想到小同伴.集体用的东西,不专捡好的,拿到什么就用什么,从小养成对事物不斤斤计较的好习惯.9.在与人交往时,使用礼貌用语.如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等.（二）游戏活动中1.在游戏中,知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具.幼儿园的玩具是大家的,应该共同使用.能和小朋友友好合作地开展各种游戏.2.在游戏中应遵守规则,学会作自我控制,不能随心所欲,大声叫喊或自由走动.学会尊重别人的意见,不能总是支配其他小朋友.3.游戏中要关心同伴,互相帮助,若是同伴跌倒,要主动扶他起来；若发现同伴有困难,只要自己能做到的,就应该热情帮助；自己力所不能及的时候,应立刻报告老师.4.游戏结束后,在老师的指导下,学会正确评价自己和同伴的优缺点,巩固优点,克服缺点,提出建议,使今后的游戏开展得更好.（三）上课、作业时要做到1.上课时,要注意听讲,不要打断别人的发言,自己要发言时,应先举手.2.要敢于在集体面前发表自己的意见.发言时,态度大方,发言声音要响亮.3.作业时,不东张西望,不做小动作,不打扰影响同伴的学习.（四）其他活动1.不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,不爬踩桌椅,不在墙上乱涂,保持公共场所卫生.2.爱护花草树木,不能乱踩、乱折,不用手去摇晃小树.3.坐在椅子上,不要摇晃椅子,不把脚跷在椅子上；也不要坐桌子或随便坐在地上.4.来园时,要向老师问早、问好；离园时要向老师说“再见”.5.客人来了,要向客人问好,给客人让座；客人走了,要与客人道别.6.同人家交谈时,要认真听,眼睛看着对方；要等对方把话说完,自己才接话,不随便插嘴打断别人的话；别人问话时,要有礼貌地回答.7.听到别人叫自己,要答应一声,不可不理不睬.8.凡是要进别人的房间,应先敲门或叫门,得到允许,才能进去.9.要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求,并应好好地讲,不要随便发脾气,更不要无理吵闹.五、环境创设（一）教室环境的创设孩子的年龄特点决定了他们的求异创造表现离不开物质材料,我们将拓展思路,在选择和使用材料上加以开放,支持与提高了幼儿求异创造表现的能力.教室的环境要体现课程化,环境是课程教材的拓展和延伸拓展幼儿求异表现的时空.为幼儿提供丰富的材料和作品,是他们参与教室环境建设的一个重要途径,也是十分重要且具有良好效果的教育过程.（二）幼儿心理环境的创设努力创设开放式的环境,宽松、和谐、平等的师生关系,促进幼儿健康的发展.大班幼儿的交往意识逐渐增强,孩子交往的对象不应局限于同班师生.我们创设时机,开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往,提高幼儿的交往、语言表达等能力.轻松的师生趣谈,让我们有机会捕捉到他们的闪光,抓住教育的契机,以心去感知他们的世界,营造幼儿求异创造表现宽松的心理氛围.【篇二】一、班级情况分析本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿.经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们的常规动手能力有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了很多,但是不可否认,一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚......因此本学期将在这几个方面加以重点培养.二、具体目标(一)体能(基本动作、运动器械的操作,各类操节)(1)能立定跳远,跳距不少于40厘米.(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约40厘米,能连续向前跳跃多个高40厘米,宽15厘米的障碍.(3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下.(4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻.(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右).(6)能两人相距2―4抛接大球.(7)能精神的做操,做到动作到位.(8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则,爱护公物、有较强的集体观念.(二)生活卫生习惯(1)能主动饮水,少吃冷饮.(2)能保持良好的作息习惯,能安静的入睡.(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯.(4)坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后及时关水笼头.(5)有自我控制饮食的初步意识和能力.(三)学习习惯及自我保护(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画的姿势.(2)爱护学习用具,能自己整理学习用具.(3)知道陌生人不可轻信的道理.(4)不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开关的良好习惯.(四)认知1、语言(1)在游戏中学习正确运用反义词,量词和连词等,并能说完整的合成句.(2)不断提高幼儿倾听的习惯,迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令.(3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字,并对其产生浓厚的兴趣.(4)知道图画书画面和文字的对应关系,开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字.2、感知与操作(1)能在老师的帮助下归纳,概括有关的数学经验;学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题;能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题.(2)能积极主动的参加数学问题的讨论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料.(3)能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环境.(五)艺术活动(1)能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法,在教师的指导下学习制作简单的乐器,在集体演奏活动中,能按指挥的手势迅速、准确的作出反映.(2)引导幼儿根据画面的需要,恰当的运用各种颜色,学习色彩的搭配,培养幼儿对色彩的敏感性,引导幼儿学习均衡,对称的安排画面.(3)引导幼儿学习使用多种绘画材料,运用自己的技法表现自己独特的思想,能根据自己的需要,恰当的运用各种颜色,引导幼儿合理的安排画面.(六)德育(1)培养幼儿互助、互爱的良好品行.能互相谦让,主动帮助弱小的孩子.(2)引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为.(3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园,初步懂得要热爱幼儿园,培养幼儿的集体荣誉感和责任感.(七)情感个性(1)引导幼儿初步了解我国的民族,主要物产,激发幼儿爱祖国的情感.(2)引导幼儿使用正确的礼貌用语,以恰当的方式与他人进行交往.(3)引导幼儿初步辨别是非,初步懂得应该向好的榜样学习,激发幼儿初步的爱憎感.(4)引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观,初步了解我国的主要资源和人文景观,印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识.(5)引导幼儿初步感知世界的人文景观以及优秀的艺术精品,培养幼儿对世界文化的兴趣.(八)家长工作(1)认真作好家长工作,办好家长园地,与家长密切联系.(2)召开家长会,听取家长意见,即时改正工作中的不足.(3)热情接待每一位家长,对家长询问耐心解释.(4)在期中召开家长开放日,请家长参加幼儿的一日活动.【篇三】一、指导思想更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展.二、保教工作方面1.继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养.2.在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合.3.创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力.4.按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试新的教学方法,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣.5.抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到全面健康和谐发展.三、保健方面1.充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质.2.合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯.3.在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识.四、自身素质的提高1.不断挑战自我.一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信.自信使人自强.只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到"高峰体验".教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击.2.善于合作,具有人格魅力.我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师.3.充满爱心,受孩子尊敬.4.追求卓越,富有创新精神.教师应当是教育家,而不是教师匠.他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神.教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人.有心就能成功.教师要创造与众不同的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格."风格即人",只有形成风格,才能成为"大家".5.勤于学习,不断充实自我.在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望.所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构.6.关注人类命运,具有社会责任感.教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养幼儿一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活.因此,作为一位理想教师,应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养幼儿的社会责任感.须知,教师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感,幼儿园的民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求.所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界.7、坚韧、刚强,不向挫折弯腰.对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的."天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨."(孟子语)行百里半九十的人,不可能取得成功；而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力.我们的教师,在任何时候都不要放弃.只有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最后的成功.五、家园共育方面1.充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展.2.利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况.3.家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长！幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提.希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成计划.。
幼儿园大班11月份工作计划(14篇)
幼儿园大班11月份工作计划（14篇）幼儿园大班11月份工作计划（14篇）幼儿园大班11月份工作计划篇1 本月重点工作1. 编排队列和操节练习，开展阳光体育活动。
2. 引导幼儿观察秋天的变化，学习记录气温。
3. 加强对幼儿学习常规的培养，树立榜样。
4. 进行安全演练。
教育目标健康领域1.学习根据气温变化及自己冷热主动增减衣服。
2.在操作简单的工具、用具中有初步的安全意识。
3.遵守交通规则。
4.会正确多样化地跑，能灵活协调地控制身体。
5.会变换形式、有节奏地走。
语言领域1.主动提出问题，能围绕一个话题进行讨论，积极回答问题，能做到轮流发言，理解并尊重别人的观点。
2.自然、有礼貌地与人交流，能大胆地运用各种语言表达方式(各种句式、语气等)清楚表达自己的想法。
3.学习按照一定句子的形式仿编诗句。
4.对图形、符号有初步的观察和辨别能力，尝试按照需要设计简单的图形、符号。
社会领域1.了解中国是一个多民族、多文化的国家，懂得应该尊重少数民族。
2.理解和遵守与幼儿关系密切的社会行为规则，能够做到初步自律，有初步的社会公德意识。
3.认识常见的交通标志，知道它们的含义和作用。
4.能和同伴友好相处，引导幼儿自己解决问题。
科学领域1.感知、观察秋季的季节特点，热爱大自然。
2.学习认识温度计，并尝试在生活中观察、记录室外温度。
3.认识常见的家用小电器，初步知道其用途，感受他们给我们生活带来的便利，知道使用他们是要注意安全。
4.练习正确书写10以内的阿拉伯数字，书写时努力做到认真、整洁。
5.学习辨别以自身为中心的左右。
幼儿园大班11月份工作计划篇2 一、上月情况分析：1、八月份我们对幼儿进行了家访，了解了幼儿暑假在家的一些情况。
发现幼儿在家生活习惯不是很好，没有规律。
晚睡晚起，早上九点了还在睡觉，晚上去是迟迟不是睡。
而且是在电视或电脑前面度过的。
2、幼儿有参加外面的一些兴趣班的学习。
如美术、语言、舞蹈、溜冰等等。
二、九月月目标：1、知道自己是哥哥姐姐，具有相应的角色意识，体验大班学习环境中的变化，提高对环境的适应能力。
大班11月计划表【20篇】
大班11月计划表【20篇】大班11月计划表(精选20篇)大班11月计划表篇1一、班级情况分析：本学期我们托班有男生12名，女生10名。
由于都是新生对幼儿园又会产生一定的不适应，会因为入园焦虑出现哭闹现象，更会影响大面积孩子的情绪。
所以做好开学前班级和家长的预备非常重要。
在常规方面，孩子完全是从未知开始，我们会依据本班的实际情况，拟订本月更为完善的工作计划。
二、在环境创设方面要贴近幼儿的心理生理年龄特色，并能有适合幼儿的功能墙。
划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。
三、本月教育教学目标健康领域1、身体健康，在集体生活中情绪稳定、愉快，坚持上幼儿园。
2、生活、卫生习惯良好，学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。
3、喜爱体育运动，能够按教师口令列队，跟老师的信号走。
4、喜爱做早操、律动、手指游戏。
语言领域1、情愿与人交谈，讲话礼貌。
2、注意倾听对方说话，能理解日常用语。
社会领域1、能主动地参与各项活动，有自信心。
2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。
科学领域1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
2、能运用各种器官，动手动脑，探究问题。
艺术领域1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。
2、能听懂不同的信号音乐，喜爱唱歌、跟音乐做动作，节奏感强。
三、具体常规工作要求和措施：1、新学期开始，稳定孩子情绪，创设安全、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与教师建立依恋关系。
2、常规和自理能力的培养：（1）教育幼儿高快乐兴入园、离园，会主动使用礼貌用语，不随便带玩具和吃的。
（2）掌握洗手的方法，先学习挽袖子，排好队，一个一个轮流洗手。
提醒男孩小便时尿进盆里，养成活动、开饭、午睡前后入厕，饭前便后洗手的习惯。
（3）安静就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，细嚼慢咽，不挑食，集中精神吃饭，不做漏嘴巴，姜片和饭渣放在桌上的餐碟里，不乱扔。
饭后会自觉去送碗、洗嘴、放凳子。
（4）午睡时，自己脱鞋子放在小椅子下摆整齐，自己学脱外套叠好放在小椅子上，按顺序上床，安静有右侧卧入睡，起床时自己穿鞋，学穿外套。
大班十一月月计划
大班十一月月计划11月，是秋天的深秋，也是学校教育教学工作的重要时期。
为了更好地开展教学工作，提高教学质量，我们大班制定了本月的月计划，具体内容如下：一、教学目标。
1. 综合素养，培养学生的综合素养，包括语言、数学、科学、艺术、体育等方面的综合能力。
2. 情感态度，培养学生良好的情感态度，包括乐观向上、团结合作、勇于担当等方面的品质。
3. 学科知识，巩固和拓展学生的学科知识，包括语文、数学、英语、科学等学科的知识点。
二、教学内容。
1. 语文，本月我们将继续进行古诗词的学习，让学生感受中国传统文化的魅力，同时进行古诗词的朗诵比赛，激发学生的语言表达能力。
2. 数学，本月我们将重点复习加减法，引导学生掌握快速计算的方法，同时进行数学游戏活动，增强学生的数学兴趣。
3. 英语，本月我们将进行英语单词和句子的积累，通过英语角的形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
4. 科学，本月我们将进行植物的生长实验，让学生亲自动手，感受植物生长的奥秘，培养学生的实践能力。
三、教学方法。
1. 多媒体教学，利用多媒体设备，生动形象地呈现教学内容，激发学生的学习兴趣。
2. 合作学习，组织学生进行小组合作学习，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
3. 情景教学，利用校园和社区资源，进行情景教学，让学生在实践中学习，增强学习的实效性。
1. 每周一至周四上午进行语文和数学课程，下午进行英语课程。
2. 每周五上午进行科学实验活动，下午进行艺术和体育课程。
五、教学评价。
1. 定期进行学业考试，了解学生的学习情况，及时进行个性化辅导。
2. 注重课堂表现，鼓励学生积极参与课堂活动，提高学生的学习动力。
六、家校合作。
1. 学校将定期举办家长会，与家长沟通学生学习情况，共同关心学生成长。
2. 学校将定期发布学生学习情况通报，让家长及时了解学生在学校的表现。
1. 学校将组织学生进行文明礼仪教育，培养学生的良好习惯和礼貌素养。
2. 学校将组织学生进行校园环境整治活动，营造良好的学习氛围。
幼儿园大班十一月份的工作计划(优选6篇)
幼儿园大班十一月份的工作计划(优选6篇)第一篇：幼儿园大班十一月份的工作计划一、教育教学常规工作方面：十一月份我组教师将在继续深入学习《纲要》的基础上，努力将《纲要》有关精神运用到日常生活的各环节;组织带领本组的教师狠抓一日活动环节和常规教育工作,做好幼儿园工作。
二、具体安排如下：1、十一月份利用业务学习时间，组织本组教师就对中班的幼儿年龄、身心的发展特点，以及各班的具体情况制定教研组计划和各班班务计划;确定本期“绿色环保”“德育主题活动”“我爱家乡”“交通安全”“楼道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主题计划。
2、加强各班对“种养区”的妥善管理。
根据中班幼儿的特点，从常规工作入手，保教配合，保证一日各环节活动的工作质量。
3、定期将“每月生日宝宝”、月教育活动内容交给电教老师。
坚持积极使用电教多媒体进行教学。
4、及时更换“家长园地”、“教学活动公开栏”的内容。
5、加强德育和安全教育，保证“主题活动”“德育工作”的顺利开展。
6、编排一套中班新早操，做到动静交替，运动适度;保证每天两小时的户外活动时间;认真做好常规，消毒卫生和疾病防治工作。
7、在秋冬两季加强户外体育活动保证每天两小时的户外活动时间。
积极组织幼儿参加冬季运动会。
三、教研工作方面：充分发挥集体教研活动的优势，利用教研活动时间，充分调动本组教师参与教研活动的积极性、主动性和自觉性。
组织好班组教育、教研工作，以《纲要》精神为指导，针对中班组教育教学中存在的问题开展讨论，找到突破口。
结合本班实际情况开展小型课题，结合各主题教育活动及科研课题的发展，及时提取反馈信息，调整本组教育教学进度，积累优秀的教育教学方法，确保教育教学及课题研究的顺利开展。
(一)具体内容、措施如下：1、十一月份开展集体教研活动时间为每周三下午进行。
每周一次碰头会，每月一次集体备课活动，教研要结合《纲要》精神，着力于某个问题、某个领域、某个方面进行讨论。
开展小型课题，在课题活动开展中组织讨论课题过程中存在的问题，共同寻找解决办法，改进教学教育方法。
幼儿园大班11月份月计划表
教育孩子出行等的士时，要站在路边安静等候，坐在车上要保持良好的坐姿、不乱动，不把头、手伸出窗外，以免发生意外。
教育孩子在公共场所说话时要小声，不要大声喧哗，以免打扰别人。
幼儿熟读儿歌并认识“面”
幼儿熟读儿歌并认识“对”
幼儿熟读儿歌并认识“低”
幼儿熟读儿歌并认识“梅”
幼儿熟读儿歌并认识“妙”
趣味拼音
复习整体认读音节
幼儿熟记并会写整体认读音节。
国学教育
弟子规
幼儿熟读并了解含义。
安全教育
《不要模仿危险表演》《我爱滑滑》《安全食品我会选》
《认识红绿灯》
《不跟陌生人走》
幼儿通过电视、图书和网络等方式看到很多他们认为很神奇的场景，会忍不住自己去尝试，导致发生危险。适时引导幼儿了解其中的奥秘，避免由于模仿引发安全问题。
及
要
求
领域
活动名称
要求
健康
生活
《长高了》
《心情不好的时候》
《我爱我自己》
《健康的爱好》
《空气》
1.组织幼儿量身高，让他们了解自己的身高的变化。
2.让幼儿知道补充丰富的营养，养成良好的生活习惯有助于长高。
引导幼儿学习一些调节情绪的方法，鼓励他们及时调节自己的情绪，健康快乐地成长。
让幼儿知道要保护好自己，增强他们的自我保护意识。
3、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。
游戏活动及
区角材料准备
1、《原地换位拍球》，皮球
2、《顽皮的篮球》，篮球
3、《有趣的椅子》，椅子
4、《丢手绢》，手绢
家长工作及
大班11月份工作计划
大班11月份工作计划1. 教学计划1.1 语言1.每周选择一个主题进行讨论，以提高学生的口语表达和听力能力；2.教授常用的句型和词汇，以便学生能够在日常生活中更加流利地使用英语；3.鼓励学生朗读，并在课堂上进行语音演练，提高发音和语调。
1.2 数学1.每周进行一次数学竞赛，以提高学生的数学能力和解决问题的能力；2.教授基础的数学知识，包括加、减、乘、除、分数等，以帮助学生建立数学基础；3.组织学生进行一些趣味性的数学游戏，以提高学生对数学的兴趣。
1.3 科学1.每周选择一个科学主题进行探索，以提高学生的科学素养；2.进行一些简单的科学实验，以提高学生的实验操作能力；3.探究一些科学原理，以提高学生的科学探究能力。
2. 健康计划2.1 运动1.每天在课间进行10分钟以上的体育活动，以加强学生的身体素质；2.组织学生进行一些有趣的体育游戏，以提高学生的运动兴趣；3.安排学生进行长跑、跳绳和其他有氧运动，以提高学生的心肺功能。
2.2 饮食1.提供健康的午餐和小食，包括水果、蔬菜和鱼类，以提高学生的营养摄入；2.讲解健康饮食的知识，提醒学生合理饮食；3.鼓励学生自己准备健康小食，提高学生对健康饮食的认识。
2.3 卫生1.组织学生进行卫生打扫，包括课室和卫生间，以提高学生的环境卫生意识；2.讲解常见疾病的防护知识，提高学生的健康意识；3.培养学生良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡等。
3. 爱心计划3.1 社区服务1.组织学生参加社区服务活动，如义务清洁、义务植树等；2.参观当地社区，了解社区文化；3.向当地老人院等社会机构赠送物资，以传递爱心和温暖。
3.2 公益活动1.组织学生参加公益活动，如义卖、义演等活动；2.捐赠物资给有需要的人，如贫困儿童、灾区人民等；3.参加环保志愿者活动，如捡垃圾、植树等，以推广环保理念。
3.3 亲人关爱1.调查学生家庭情况，了解学生家庭中是否有需要关爱的人；2.组织学生为需要关爱的人送去爱心礼物，如贫困家庭的孩子等；3.让学生感受到爱的力量，以培养学生的感恩意识和社会责任感。
幼儿园大班11月份工作计划4篇
幼儿园大班11月份工作计划4篇幼儿园大班11月份工作计划1一、教学目标1会讲《卖火柴的小女孩》，《阿里巴巴与四十大盗》的故事2、会背诵古诗《回乡偶书》等古诗。
3、能正确书写拼音。
4、进一步巩固加法口诀表。
二、行为习惯的培养1、生活习惯：能根据天气变化与自己的感受及时增添衣服。
(1)坚持每天按时入园。
(2)学会梳头。
(3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。
3、游戏习惯：(1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。
(2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。
三、环璟创设。
1、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。
2、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。
四、教学活动安排略家长工作：1天气变冷怎么添加衣服。
2加强家园联系。
幼儿园大班11月份工作计划2十月份工作顺利结束，接下来是十一月工作计划：教育教学1老师要在课前熟悉上课内容，准备好教材教具2.加强幼儿上课常规3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。
4.及时发书给幼儿回家复习保育方面1.每天坚持晨检，让幼儿多洗手。
2.每天保证幼儿喝水量，有带药的及时帮幼儿喂药。
3.早晚做好消毒，放掉任何一个角落4.户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后换掉汗湿的衣服。
安全工作1.每天检查幼儿书包，看是否有带危险物品2.每周坚持给幼儿剪指甲3.户外活动前提要求4.提醒幼儿不可以攀爬高处，更不可以从高处跳下。
5.不可以攀爬高处，也不从高处跳下。
家长工作1.每周坚持给幼儿穿园服。
2.给家长发园讯通告诉幼儿回家作业，家长及时辅导3.配合组织好亲子游4.记得帮幼儿带衣服及毛巾十一月计划如上，希望各项工作能顺利开展。
加油！幼儿园大班11月份工作计划3一、教学目标1、会讲《卖火柴的.小女孩》，《阿里巴巴与四十大盗》的故事2、会背诵古诗《回乡偶书》等古诗。
3、能正确书写拼音。
4、进一步巩固加法口诀表。
二、行为习惯的培养1、生活习惯：能根据天气变化与自己的感受及时增添衣服。
大班十一月份工作计划
大班十一月份工作计划
《大班十一月份工作计划》
又到了一年中的十一月，大班的各位员工都在为这个月的工作计划忙碌着。
在这个月份，大班将会有一系列重要的工作任务，包括客户交流会、产品推广活动以及团队培训等。
首先，大班将在本月举行一场重要的客户交流会。
这次交流会将为公司和客户之间建立更加紧密的联系，同时也为公司带来更多的商机。
为此，各位员工需要提前做好准备工作，准备好相关资料和演讲内容，确保本次交流会的顺利进行。
其次，大班还将进行一场产品推广活动。
这次活动将在城市的主要商业区进行，吸引更多的顾客关注公司的产品。
在这个活动中，各位员工需要积极参与，提供优质的服务和产品推介，以便成功吸引更多潜在客户。
另外，本月份大班还将组织一场团队培训活动。
这次培训旨在提升员工的专业技能和团队合作能力，加强团队的凝聚力和执行力。
各位员工需要积极参与培训活动，提高自身的综合素质和技能水平。
除了以上几项重要任务外，大班的员工们也需要做好日常工作的安排和执行。
在这个月份，大班的工作任务较为繁重，要求员工们要全力以赴，做好每一项工作，为公司的发展尽自己的一份力。
总的来说，大班的十一月份工作计划充满挑战和机遇，需要全体员工的齐心协力和共同努力。
相信通过大家的共同努力，本月份的工作计划一定会取得圆满成功，为公司带来更加辉煌的成绩。
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幼儿园大班十一月教学活动计划安排表
周次主题领域教育活动户外体育活
动日常生活指导要
点
第一周有趣的现象
健康生活：我喜欢健康体检
小猴学跳高
让幼儿有初步的
时间观念，在生
活中养成按时作
息的习惯。
指导幼儿学会控
制和调节自己的
不良情绪，喜欢
关注快乐的事
情，能与教师和
同伴快乐的相
处，性格开朗、
乐观
鼓励幼儿积极接
受健康检查，了
解简单的保健常
识，并能积极配
合医生进行预防
和治疗。
艺术表现（音乐）：荡秋千、
小熊过桥（美术）：美丽的倒
影
语言交流：曹冲称象（2）
数学活动：单与双
科学探究：声音变变变、沉与
浮、有弹性的物体、磁性
第二周交通与通信健康生活：失败了怎么办
老鹰捉小鸡社会体验：现代通信（2）、道
路交通（2）
艺术表现：美术：漂亮的盘子
音乐：字词节奏游戏
语言交流：信息箱
数学活动：排一排（2）
第三周我是好孩子
健康生活：快乐的心情
好玩的易拉
罐艺术表现：名字音乐
语言交流：红红的蝴蝶结（2）
数学活动：分类游戏
社会体验：遵守交通规则（2）
好书分享会（2）
第四周我们来测量
科学探究：测量工具真不少
称一称
小小探险队艺术表现：瓶子娃娃（美术）
好看的瓶花（美术）
歌唱二小放牛郎（音乐）
语言交流：大人好孩子是小孩
好
胖好还是瘦好
数学活动：量一量（2）。