《飞向太空的航程》经典精品优质课件课件电子教案

屈原仰望宇宙发千古万古至奇之作《天问》
从远古时期嫦娥奔月的神话，到敦煌飞天的 壁画，
从屈原仰望宇宙发《天问》，再到人类真 正的“航天始祖”万户，
我们这个古老民族的飞天梦已做了千年。 也只有到了今天，随着中国国力的增强， 科技水平的提高，中国人的飞天梦想才一步一 步的变成现实，开始真正意义上的……
2. 扫清字词障碍，给以下带点的字注音。 基础积累
一、字音辨识
(1)①轨．道(ɡuǐ ) ③嫦．娥．( chánɡ é ) ⑤翌．年( yì ) ⑦横亘．( ɡèn )
②橘．红( jú ) ④酝．酿．( yùn niànɡ ) ⑥苛．刻( kē ) ⑧乾．坤．( qián kūn )
怦怦( pēng )直跳 斑斓( lá n ) 坚如磐( pá n )石
合作学习，文本探究
1、理解课文，分析本文标题有什么含义？
2、整体把握，结合已学的新闻知识，概况本 新闻报道的导语、主体及结尾。
3、这是一篇典型的新闻报道，它是如何体 现新闻的真实性的，请举例说明。
合作学习，文本探究
探究一
1、理解课文，分析本文标题有什么含义？
标题有两层含义：
①本文要传达的新闻事实是中国的载人航天飞 船飞向了太空，并且取得了成功，标题可认为实指 “神舟”五号飞船发射的过程。
嫦娥奔月
嫦娥是帝喾的女儿。 她美貌非凡，是后羿的妻 子。相传后羿是尧帝手下 的神射手。《淮南子．览 冥训》中说，后羿从西王 母处请来不死之药，嫦娥 偷吃了这颗灵药，成仙了， 身不由己飘飘然地飞往月 宫，在那荒芜的月宫之中 度着无边的寂寞岁月。
飞天梦之三 敦煌飞天 敦煌地区约5OO多个石窟中， 都绘有大量的飞天形象。 飞天， 是佛教中乾闼婆和紧那罗的化身 。乾闼婆，紧那罗，原是古印度 神话中的娱乐神和歌舞神，是一 对夫妻，后被佛教吸收为天龙八 部众神之一。
据史书记载，14世纪末，明朝一勇敢者万户坐在装有 47枚当时可能买到的最大火箭的椅子上，双手各持一大 风筝，试图借助火药的推力和风筝的升力实现飞行的梦 想。不幸的是，火箭发生爆炸，万户为此献出了生命， 但万户被公认是载人航天技术的世界第一人。为了纪念 万户，月球上的一个环形山以万户的名字命名。
明代的勇士万户，真正的航天始祖
闷．热 mēn ⑥闷 沉闷．mèn
二、字形辨认 云xiāo 霄
(1)通xiāo 宵 xiào 肖 像 绵ɡèn 亘
(3)齐huán 桓 公 yuán 垣 墙
dàn 诞 生 (2)xián涎 水
yán 筵 席
xiǎnɡ 响 亮 (4)shǎnɡ 晌 午
军xiǎnɡ 饷
3. 词语解释
• 一鼓作气：第一次击鼓（能够）振作（士兵们的） 勇气。作，振作。后泛指做事的时候要趁鼓起劲 头的时候一口气干完。
②中国的航天梦经过了几代人不懈的努力终于取 得了成功，标题也喻指这一探索过程。
自主学习，内容探究
探究二
2、整体把握，结合已学的新闻知识，把握文章脉络。
▪标题: 飞向太空的航程
▪电头: 新华社酒泉10月16日电
段落 结构
内
容
1-3 4-26 27-29
导语
新
主
闻 背
体
景 新
闻
事
实
30 结语
“神舟”五号飞船发射,举国关 注，不同凡响。
乾闼婆的任务是在佛国里散发香 气，为佛献花、供宝，栖身于花 丛，飞翔于天宫。紧那罗的任务 是在佛国里奏乐、歌舞，但不能 飞翔于云霄。
后来，乾闼婆和紧那罗相混合， 男女不分，职能不分，合为一体 ，变为飞天。
敦 煌 飞 天 壁 画
飞天梦之 四
万户上天
太空探索其实是从个人起步的。世界上最早进行载人 航天技术实践的，是我国明朝的万户(又名万福)。
中国航天历史回顾.
“神舟”五号发射成功
中华民族飞天梦圆
探究二
• 3.这则新闻你从导语部分获取了哪些信息?
• 本文的导语部分是1、2、3段。
• 2003年10月15日“神舟”五号载人飞船发射。 （描写式）
• 指明了这一事件的意义：
• 这是人类航天史上一次不同凡响的发射,它标志 着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的
遨 ( á o )游
苍穹(qió ng ) 目眩( xuà n ) 烧灼( zhuó )
矫( jiǎo )正
作．用 zuò (2)①作 作．坊 zuō
太空． kōnɡ ③空 空．闲 kònɡ
喷．射 pēn ⑤喷 喷．香 pèn
横．亘hénɡ ②横 横．祸 hènɡ
载．人 zài ④载 一年半载． zǎi
这是杨利伟拍 摄的作品，他说这 是他看到的地球最 美的画面。
神五搭载者杨利伟凯旋
举国欢庆神五飞天成功
一、课前检测
1．新闻知识积累。 新闻具有 真实性 、 准确性 、
及时性 的特点。新闻结构一般由 标题、
导语、 主体 三部分组成,有的还有背 景和结语。导语放在开头，由最新鲜最 主要的事实或依托新闻事实的议论组成 ；而主体则具体展开对新闻事实的论述 。
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由“飞向太空”四字， 你能联想到我国古代哪些 关于“飞天”的故事或人 物？
飞天梦之一
腾云驾雾，呼风唤雨，高居于碧霄之 上，逍遥于九重天外：这是龙的形象。 中华民族自称为“龙的传人”，在我们 的祖先心中，很早就产生了像神龙那样 凌云御风、翱翔天宇的渴望。
飞天梦之二
• 酝酿：造酒的发酵过程，比喻做准备工作。 • 苛刻：（条件、要求等）过于严厉、刻薄。 • 尘封：放置已久，覆满灰尘。 • 辉映：照耀；映射。 • 翌年：明年。 • 不同凡响：形容事物不平凡，很出色。凡响，平
凡的音乐。
二、整体感知、合 作探究
请同学们分别带着以下问 题在三分钟内速阅读课文， 相互交流讨论。三分钟后进行 小组展示。
力量将航天员送入太空的国家。
一方面指明了这一事件的意义， （评论式） 同时点明这则新闻的新闻价值所在
合作学习，文本探究
3、这是一篇典型的新闻报道，它是如何体现新闻 的真实性的，请举例说明。
一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻！
神舟五号载人飞船发射升空的精彩瞬间
神一回收
神二回收
神三发射成功
神三回收
神舟四号发射成功
神四回收
神舟五号发射前的平静
酒泉卫星发射中心
举载上 着火午 载箭９ 人喷时 飞射整 船出， 拔一随 地困着 而橘一 起红声 ，色巨 直的响 刺烈， 云焰巨 霄，型 ．托运