部编版八年级上册《第15课 散文两篇》2017年同步练习卷
人教版八年级上册语文第四单元第15课《散文二篇》同步练习(含答案)
15*散文二篇基础知识巩固练1.下列加点字注音有误的一项是(C)A.卑．微(bēi)茸．毛(róng)兴．味(xìng)B.遏．制(è) 深渊．(yuān) 凋．谢(diāo)C.洗涤．(tiáo) 消逝．(shì) 濒．临(bīn)D.牛犊．(dú) 俯瞰．(kàn) 震颤．(chàn)2.下列词语书写完全正确的一项是(B)A.俱风忧愁土壤孤寂B.星辰疲倦蔓延神秘C.肆意边缘朝讽印迹D.繁植忘却威势缩影3.下列各句标点符号运用有误的一项是(D)A.我以同样的热情寻求知识,我希望了解人的心灵。
B.爱情和知识,尽其可能地把我引向云霄,但是同情心总把我带回尘世。
C.永远的小牛犊,永远的金黄色茸毛!D.一个人到了三十岁的边头就会发现自己丢失了一些什么;一颗臼齿,一段盲肠,一些头发,一点点和人开玩笑的兴味,这意味着他已经失去了那大半个青春。
类文阅读拓展练阅读下文,回答问题。
常常爱惜毕淑敏①拾起一穗遗落在秋天原野上的麦芒时,我们心中会涌起一种情感……②当水龙头正酝酿着滴落一颗椭圆形的水珠,一只手紧紧拧住闸门时,我们心中会涌起一种情感……③当凝望宝蓝的天空因为浓雾而浑浑噩噩时,我们心中会涌起一种情感……④当注视到一个正义的人无力捍卫自己的尊严,孤苦无助的时候,我们心中会涌起一种情感……⑤人类将这种痛而波动的感觉命名为——爱惜。
⑥我们读这两个字的时候,通常要放低了声音,徐徐地从肺腑最柔软的孔腔吐出,怕惊碎了这薄而透明的温情。
⑦爱惜的大前提是爱。
爱是人类一种最珍贵的体验,它发源于深刻的本能和绵绵的眷恋。
爱先于任何其他情感,轻轻沁入婴儿小而玲珑的心灵。
爱那给予生命的母亲,爱那清冷的空气和滑润的乳汁,爱温暖的太阳和柔和的抚爱,爱飞舞的光影和若隐若现的乐声……⑧爱惜的土壤是喜欢。
当我们喜欢某种东西的时候,就希冀它的长久和广大,忧郁它的衰减和短暂。
人教版八年级上同步练习2第四单元第15课散文二篇语文试卷【含答案及解析】
人教版八年级上同步练习2第四单元第15课散文二篇语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列加点字的注音有误的一项是（）A. 遏制（è）飓风（jù）混为一体（hùn）B. 牛犊（dú）卑微（bēi）深渊（yuān）C. 繁殖（zhí）肆意（sì）压迫（pò）D. 炫耀（xuàn）消逝（shī）疲倦（pí）二、书写2. 找出下面句子中的错别字，并在括号中改正。
（1）不断给世界以色彩，不断给世界以芬方。
（ ________ ）（2）有限的岁月只能一度为你所有，它们既然离开，就永远不会再反回。
（ ________ ）（3）它是一个不懂疲眷的旅客，总是只暂时在哪一个个体内住一会儿，便又离开前去。
（ _______ ）三、选择题3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 小明的书房十分整洁，井然有序，由此可知他是一个严肃细致的人。
B. 世界杯足球比赛结束后，同学们津津乐道地谈论起球员们的表现。
C. 如果你一遇到困难就后退，不敢面对，那终将一事无成。
D. 这里仅容一人通过，一侧是陡然突起壁立的岩石，一边是深不可测的深渊。
四、其他题4. 仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
思考是一种启迪心智的旅行，深入的思考能够活跃你的头脑，拓展你的思维，沉淀你的智慧，丰盈你的精神；阅读是一种照亮心路的对话，广泛的阅读能够 ______________ ，____________ ， ______________ ， ________________ 。
五、语言应用5. 根据材料写出对联的下联。
“……哟呦鹿鸣，食野之蒿。
仅有嘉宾，德音孔昭。
”“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚。
宝贝回家，路有多长？茫茫暗夜……”2015年感动中国人物屠呦呦和张宝艳夫妻的颁奖词让人眼前一亮，其创作灵感来源于《诗经》《宋词》等国学经典。
八语上第15课《散文二篇》同步练习(附解析)
八语上第15课《散文二篇》同步练习（附解析）八年级语文上册第15课《散文二篇》同步练习（附解析）《散文二篇》同步练习一．积累与运用：1. 加点字注音全对的一组是（）A遏制( è )秀颀( qí) 骤雨(zhòu )B洗涤( dí )濒临(pīn )平庸(pínɡ )C卑微(bì )深渊( yuān)愚钝( dùn)[答案]A[解析]B濒临(bīn )C卑微(bēi )D虬枝( qiú ) 2. 下列词语书写都正确的一组是（）A兴味茸毛蒙昧初衷B消逝星辰粗造篡改C繁殖倦怠崎岖章显D牛犊凋谢脸侠妄图[解析]B粗糙C彰显D脸颊3. 下列各句中，没有语病的一项是（）（湖南娄底）A．保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。
B．从陈部长的讲话中，使我们明白办好人民满意的教育是十九大对教育工作提出的明确要求。
C．司法大数据显示，近年来，10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。
D．我们一定要跳出惯性思维，提高思想认识，着力保护生态环境，推进绿色发展，促进经济转型。
[解析]A．不合逻辑，一面对两面，把“能否”去掉；B．缺主语，可去掉“从”或“使”；C．句式杂糅，可改为“10%的交通事故案件发生为开车看手机造成的。
”或“10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机。
”；D．没有语病。
故选：D4. 下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（原创）（）[情境]公交行业一般有明文规定：不到站台不允许停车上下客。
最近哈尔滨由于多处修路造成道路拥堵，在堵车严重路段总会有乘客要求司机开门下车。
为了方便广大乘客，当公交车停止不前时司机偶尔也会给大家开门。
今天早上，4路车在到达终点前的路段又遇堵车，司机应乘客要求打开车门，让部分着急的乘客先下了车。
之后走走停停行驶了一段路后，又有乘客要求开门下车。
这位女司机又答应了，同时对其余乘客说：“有着急的乘客可以现在下车，到终点前不能再开车门了。
人教部编版八年级语文上册同步训练：第15课《散文二篇》
人教部编版八年级语文上册同步训练：第15课《散文二篇》姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 下列各句中没有语病、句意明确的一项（）A．一个人工作能力的高低，不在他掌握了多少知识，关键看他做出来突出的成绩。
B．你将你的对手变成了朋友，难道世界上还有比这更完美的战胜吗？C．现在大多数孩子在家中只知道接受爱，不知道感受爱，也不会付出爱，这样的家庭教育是缺憾的。
D．在如何上好阅读课的问题上，语文老师听取了同学们广泛的意见。
2 . 依次填入下列横线上的词语，恰当的一组是（）①为了人民的事业，流血不惜，更别说流这点儿汗了!②他善于把古代传统的建筑艺术和现代的最新技术熔于一炉，创造出了自己独特的风格。
③青春意味着勇气多于怯懦，青春意味着冒险多于。
④悔恨自己的错误，而且力求不重蹈覆辙，这才是真正的。
A．况且进而安逸感悟B．尚且从而安静悔悟C．尚且从而安逸悔悟D．况且进而安静感悟二、字词书写3 . 阅读下列短文，完成习题。
夜幕垂垂地下来时，大小船上都点起灯火。
从两重玻璃里映出那辐射着的黄黄的散光，反晕出一片méng（）胧的烟霭；透过这烟霭，在黯黯的水波里，又逗起缕缕的明漪。
在这薄霭和微漪里，听着那悠然的间歇的桨声，谁能不被引入他的美梦去呢？等到灯火明时，阴阴的变为沉沉了：黯淡的水光，像梦一般；那偶然闪铄着的光芒，就是梦的眼睛了。
（1）根据注音写汉字或给加点字注音。
méng（____）胧明漪_________（2）文中有一个错别字，请指出并改正。
_______ 改为______（3）根据上下文解释词语：黯淡：___________________________三、现代文阅读阅读程乃珊的《希望与遗憾》一文，完成小题。
人教部编版语文八年级上册第15课《散文二篇》同步练习
《散文二篇》一、过基础1.下列词语中，加线字注音全部正确的一项是（）A.臼齿（jiù）洗涤（dí）不朽（xiǔ）怪癖（pǐ）B.茸毛（róng）兴味（xīng）飓风（jù）肆意（sì）C.俯瞰（gǎn）桑梓（zǐ）嘲讽（fěng）星辰（chén）D.深渊（yuān）孤寂（jì）濒临（pín）思绪（xù）答案：A解析：B项，兴味（xìng）。
C项，俯瞰（kàn）。
D项，濒临（bīn）。
2.下列词语中，书写全部正确的一项是（）A.卑微凋谢蔓延混为一体B.繁忙牛犊渴望闲情逸志C.想象神密威力煞费苦心D.际遇消逝愉悦苦思瞑想答案：A解析：B项，闲情逸志一闲情逸致。
C项，神密一神秘。
D项，苦思瞑想一苦思冥想。
3.下列句子中，加线词语使用有误的一项是（）A.谁若游戏人生，便会一事无成，谁不主宰自己，便永远是命运的奴隶。
B.对于社会上的不正之风，我们不能熟视无睹，无能为力。
C.未想你能够猜透一个人，人心有时是最没有底线也最深不可测的。
D.室内陈设井然有序，一尘不染，随意点缀的鲜花使这里显得格外优雅。
答案：B解析：B项，无能为力：用不上力量；没有能力或能力达不到。
与语境不符，此处宜用“无动于衷”。
A项，一事无成：连一样事情也没做成；什么事情都做不成。
C项，深不可测：深得无法测量，形容极深，也形容不易捉摸。
D项，井然有序：有条理、有秩序的样子。
A、C、D三项中的加点词语使用正确。
4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.斑马线上交通事故频发的原因，是驾驶员和行人的交通安全意识不强造成的。
B.《国家宝藏》开播之初，九个博物馆的工作人员自发在网络上答疑解惑，为激活传统文化的生机贡献力量。
C.在刚刚闭幕的2018年全国两会上，互联网金融和监管话题再次成为焦点。
D.材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。
部编版八年级上册第四单元第15课《散文两篇》同步试题A卷
部编版八年级上册第四单元第15课《散文两篇》同步试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共18分)1. （10分）给下列词语中划线的字，选取正确的义项。
（1）断章取义（）A . 断绝B . 判断C . 截取D . 一定、绝对（2）理至易明（）A . 到B . 极、最C . 至于D . 以至（3）一点不旁骛（）A . 乱跑B . 同“务”C . 分心（4）言行相顾（）A . 回头看B . 照看C . 但，但是（5）亵渎（）A . 水沟B . 不尽职C . 轻慢，对人不恭敬2. （2分） (2017八上·黄石期中) 下列成语运用不正确的一项是（）A . 无论是身高还是球技，姚明曾经在那一代国字号队员中都是鹤立鸡群的。
B . 新中国一代代国家领导人殚精竭虑，奋发图强，为了实现中国伟大的复兴梦而努力着。
C . 路边一位老艺人入木三分的微雕技术，吸引了人们的目光，引发了人们的赞叹。
D . 听了老师严肃的批评，他表面上正襟危坐着，内心却翻波涌浪不是滋味。
3. （2分）下列标点符号使用有错误的一项是（）A . 1947年的《中华民国行政区域图》就已在南海标明了九段线。
B . 古人说：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
”C . 2014年巴西世界杯足球赛最终谁将夺冠？你是看好美洲队？还是看好欧洲队？D . 亚信峰会成员涵盖不同社会制度、宗教、文化和经济发展阶段的国家。
4. （2分） (2017·杭州模拟) 下列句子没有语病的一项是（）A . 文化情感类综艺节目《朗读者》一出来大家就拍手叫好，正说明了大家对优秀传统文化的发展和传承越来越重视了。
B . 目前，在意大利和波兰，都建立了以何水法名字命名的艺术中心，他计划在今后的采风创作中，将在更多的国家建立这样的民间艺术。
C . 《欢乐好声音》是2月份的最大惊喜，虽然影片依旧是在一个标准的故事模板上丰富剧情和角色性格，但节奏把控和配乐都非常独到，感到有着极强的感染力。
部编版八年级上册《第15课 散文两篇》2017年同步练习卷(2)-教师用卷
部编版八年级上册《第15课散文两篇》2017年同步练习卷（2）副标题一、选择题（本大题共3小题，共9.0分）1.汉字积累--下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A. 忘却．（què）既然俯瞰．（kàn）B. 炫．耀（xuán）曼延缩．影（suō）C. 折．磨（zhē）肆意暂．时（zàn）D. 疲倦．（juàn）云宵飓．风（jù）【答案】A【解析】A．全部正确；B．有误，“炫耀”的“炫”应读“xuàn”；C．有误，“折磨”的“折”应读“zhé”；D．有误，“云宵”的“宵”应为“霄”。
故选：A。
此题不仅考查学生对汉字读音的掌握，而且考查对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字音字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字音字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思识记。
做这类题，就得注意平时积累容易读错的字和多音字的正确读音，平时的学习中也要注意字形的识记和积累，特别是形近字；同时还要联系整个词语的意思识记。
2.下列语句中没有语病的一项是（）A. 5月10日，50多个市镇的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。
B. 《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到了最大限度的保护。
C. 为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。
D. 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。
【答案】C【解析】A．表意不明，“50多个”修饰对象既可以是“市镇”，也可以是“青年志愿者”；B．句式杂糅，“深受广大消费者欢迎”和“深为广大消费者所欢迎”杂糅，任取一种；C．正确；D．“发扬”与“产业”搭配不当，应改为“发展”。
故选：C。
本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。
部编初中八年级上第15课《散文二篇》知识点同步练习
部编初中八年级上第15课《散文二篇》知识点同步练习永久的生命一、作者简介严文井，原名严文锦，1915年生,湖北武昌人。
主要著作有《严文井散文选》、《严文井童话集》、《严文井童话寓言集》等，曾获首届全国优秀散文杂文奖、第二次全国少年儿童文艺创作荣誉奖。
他被称为“20世纪最知名、最有影响力的哲学家”之一，还被无数人视为是“未来时代的先知”，亦是著名的数学家、逻辑学家、社会活动家，又被公认为“富有鼓动天才的辩论家”“百科全书式文学家”。
在1950年他获得了诺贝尔文学奖。
二、故事背景《永久的生命》是严文井在1942年写的一篇带有哲理意蕴的散文。
文章揭示出个体的生命是卑微柔弱的，但就整个人类来说，生命是永久不朽的，表达了作者积极乐观的人生态度，同时要感谢生命，并以自己全部热情回报生命。
三、理解词义1.洗涤：冲荡；清洗。
2.蔓延：像蔓草一样向周围扩展。
3.炫耀：照耀；夸耀。
4.混为一体：融合成一个整体，不可分割。
5.凋谢：（草木花叶）脱落。
四、课文分段第一部分（1）：从时光一去不复返入手，谈生命的易逝。
第二部分（2-3）：写生命的永久。
第三部分（4-5）：歌颂生命的奇迹。
五、问题归纳1.作者是怎样描述生命易逝的？有何好处？作者从生活中的一些细琐的事情入手，通过生活中的点滴小事的变化表现出生命的易逝。
这样以小见大的表现手法，更有利于读者感知生命的易逝，通俗易懂。
2.作者为什么说“我们都非常可怜”？因为过去了的日子永不再回来，我们的力量是那样的渺小，对于生命上的事我们丝毫不能做主。
作者采用了欲扬先抑的手法，为下一步赞美生命蓄势。
3.“它充满了希望，……随处宣示它的快乐和威势。
”怎么理解这句话的含义？生命生生不息，永不休止地繁殖着，蔓延着，失去的只是暂时的，希望永远就在前方。
我们应该以积极乐观的心态对待生命。
4.文章最后一段采用了什么表达方式？有什么作用？最后一段采用了议论的表达方式，篇末点题，进一步深化了文章的主题，生命是一个奇迹，它将永久存在，增强了文章的表现力和感染力。
人教部编版八年级语文上册同步训练：第15课《散文二篇》
人教部编版八年级语文上册同步训练：第15课《散文二篇》姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（）（1）2019年4月26日，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京________。
（2）每年的春节和元宵节，河北万全县都会________大型的民间艺术活动，这种活动被称为“万全社火”。
（3）不管是自己的事还是别人的事，鲁迅先生一律认真对待，真正做到________。
A．开幕进行一板一眼B．开张进行一板一眼C．开幕举行一丝不苟D．开张举行一丝不苟2 . 选出对下列各个病句修改有误的一项是（）A．丹东教育信息化发展的步伐从未停滞，它的每一步跨越都将推动教育观念的前进。
修改：将“停滞”改为“停止”。
B．我市慈善组织开展丰富多彩的公益活动，营造了人人参与、人人关心慈善的社会氛围。
修改：将“人人参与”与“人人关心”调换位置。
C．打造中国品牌的意义，不仅体现在企业销售利润的报表上，同时也承担着传播工匠精神。
修改：在“精神”后面加上“的使命”。
D．通过一系列“碧水工程”相关举措的实施落实，丹东市生态和人居环境得到极大改善。
修改：去掉“实施”或者“落实”。
二、字词书写3 . 阅读下面文字，按要求答题。
记得，作着公正乡绅的祖父，晚年来每每被邀去五里遥的城里说事，一去一整天。
回家总是很晚的。
凑巧若是没有月亮的夜，长工李五和我便须应差去接。
伴着我们的除了李老五的叙家常，便是一把腰刀一具灯笼。
（A）那时人情世故对自己还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁；什么争讼吃官司，是不在自己意识领域的。
祖父好，在路上轻易不提（wò）旋着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故（B）雪夜驰马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近。
初中语文八年级(上)《15 散文两篇》同步练习及答案
15 散文两篇【课前学习】1．给加点的字注音。
臼．齿（）茸．毛（）威势．（）遏．制（）飓．风（）濒．临（）俯瞰．（）繁殖．（）2.根据拼音写汉字。
diāo谢（）洗dí（）牛dú（）消shì（）bēi微（）深yuān（）3.《永久的生命》一文中，作者认为究竟怎样才能实现“永久的生命”？4.《我为什么而活着》一文中，作者认为是什么支配着自己的一生？【课堂检测】阅读《我为什么而活着》一文，完成1—4题。
○1对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情,这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。
这三种感情就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。
○2我寻求爱情,首先是因为爱情给我带来狂喜,它如此强烈以致我经常愿意为了几小时的欢愉而牺性生命中的其他一切。
我寻求爱情,其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心,在世界的边缘,俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。
我寻求爱情,最后是因为在爱情的结合中,我看到圣贤和诗人们所想象的仙境的神秘缩影。
这就是我所寻求的,虽然它对人生似乎过于美好,然而最终我还是得到了它。
○3我以同样的热情寻求知识,我希望了解人的心灵。
我希望知道星辰为什么闪闪发光,我试图理解毕达哥拉斯的思想威力,即数字支配着万物流转。
这方面我获得一些成就,然而并不多。
○4爱情和知识,尽其可能地把我引向云霄,但是同情心总把我带回尘世。
痛苦的呼号的回声在我心中回荡,饥饿的儿童,被压迫者折磨的受害者,被儿女视为负担的无助的老人,以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界,都是对人类应有生活的嘲讽。
我渴望减轻这些不幸,但是我无能为力,而且我自己也深受其害。
○5这就是我的一生,我觉得我活着值得。
如果有机会的话,我还乐意再活一次。
1.选文用“我为什么而活着”这个疑问句做标题，有什么好处？（2分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2.选文第○4段中说“我渴望减轻这些不幸,但是我无能为力,而且我自己也深受其害”,既然活得这么苦,结尾为什么又说是“值得”的?（3分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3.“这三种感情就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。
部编版八年级语文上册：第15课散文二篇课时练习学生版B
15散文二篇一、积累运用1.下列词语中加点字的注咅有误的一项是（）2.下列加点词语的解释不正确的一项是（）A.这些日子，家中光景很是慘探。
（境况）B.它们是那样W，那样柔弱。
（地位低下）c.我看到圣贤和诗人们所想象的仙境的神秘WO（指同一类型的人或事物中具有代表性的一个）D.那是一颗震颤的心，在世界的边缘，僻瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。
（向远处看）3.下列加点词语使用有误的一项是（）A.被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国專喩尸啜，也为世界许多国家和人民所推崇。
B.不少学者认为，朱自清的散文风格对中小学生的影响将是潸移默化的。
C.学校合唱团的同学们正严呼纠律，迎接《红歌传唱》大赛的到来。
D.我感谢那个种树的索木琛圍的前房东。
4.下列句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）A.没有风浪，就不能显示船帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。
B.“假如回到童年”话题征集活动，意在让人们回顾童年，真实感受时代的进步。
C.长篇报告文学《大美昆曲》是一部赞美中国戏曲艺术，讴歌民族优秀文化的作品。
D.是让你的生命更加朝气勃勃？还是让暮气滋长而举步不前？拷问着人生的选择。
5.下面句子没有语病的一项是（）A.忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的日常生活中日渐逐步消退。
B.为提高市民行车的舒适度，有关部门对多处路井部位进行了整修，解决了颠簸现象。
C.教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。
D.日前，分藏两岸六十余年的国画名作《富春山居图》在台北“故宫博物院”“合璧”展出。
6.下面关于《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《格列佛游记》等名著中情节的描述有误的一项是（）A.三调芭蕉扇时，在众神佛的帮助下，孙悟空调得芭蕉扇，灭了火焰山的火，师徒继续西行取经。
B.宋江做了梁山泊山寨之主后，把忠义堂改为聚义厅，后来又在聚义厅前树起了“山东呼保义”“河北玉麒麟”两面绣字红旗。
(练习)部编版八年级上册语文第四单元第15课《散文二篇》同步检
部编版八年级上册语文第四单元第15课《散文二篇》同步检测（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共7题；共10分)1. （1分）给下列加线的字注音。
女娲________ 澄澈________ 莽莽榛榛________ 气概________ 掺和________2. （1分） (2017八上·扬州期中) 根据拼音用正楷在田字格中写汉字。
静mì________的深夜，líng________听窗外的自然之声，你注意到大地时刻变换的色彩了吗？那是最美好的乐章，最安静的天籁，是最奇异的风景。
当我们沉静于dì________听的时候，我们会感觉到生命在季节的流转中日渐丰yíng________，与自然互相交融的幸福。
3. （1分）解释词语包藏祸心：________檄文：________怠慢：________诟：________倒戈：________蟊贼：________4. （1分）仿写句子。
生命是什么？它是青藏高原上那辽远的天穹，它是峡谷中那激荡的长江水，________。
5. （2分）下列划线字的注音，完全正确的一项是（）A . 御聘（pìn）赏赐（cì）滑稽（jī）妥（tiè）帖B . 孪（luán）生称（chéng）职爵（jué）士澄（chèng）澈C . 陛（bì）下愕（è）然庇（bì）护附和（hé）D . 嬉（xī）戏寻觅（mì）跛（bǒ）脚爱慕（mù）6. （2分）下列句子没有错别字的一项是（）A . 一百年前的今天，一颗巨星殒落了。
B . 他的摇蓝映照着王朝盛世的余晖。
C . 心灵的安详，宽厚和宽恕的精神。
D . 刀剑倡狂，让文明愤然而起。
7. （2分）填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）四月春风里摇曳的青草嫩尖，柔软的扫帚草丛，①，②。
部编人教版八年级语文上册第15课《散文二篇》课堂同步试题.doc
第15课《散文二篇》同步练习一、基础题。
1・选出下列加点字拼音有误的一项是（）• •A.臼(jiu)齿■炫(xuan)耀•茸（rdng）毛•B.凋(diao)谢■遏(e)制■飓(ju)风•C.蔓(man)延•凋(diao)谢■洗涤(tiao)•D.濒(bln)临■俯瞰(kan)■震颤(chan)■2.下面句子没有错别字的一项是（• •)A.那存在过的忧愁，也许你能忘却，但却不能取消它遗留下的印迹。
B永远的小牛犊，永远的金黄色茸毛！C.这三种淳洁而无比强烈的感情支配着我的一生。
D.以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界，都是对人类应有生活的吵讽。
3•找出不是比喻句的一项（）• •A.这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。
B.它是一个不懂疲倦的旅客，总是只暂时在哪一个个体内住一会儿，便又离开前去。
C・语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
D.山坡上那些小牛犊，它们跳跳蹦蹦，炫耀它们遍身金黄的茸毛。
4 •文学常识填空。
《永久的生命》的作者是____________ ,《我为什么而活着》的作者是____________ ,二十世纪__________ 国哲学家、数理逻辑学家、历史学家，无神论者。
【出处：21教育名师】二、阅读理解题洋葱潘格①最近小米的早晨常常从中午开始。
阳光像儿子的小手，穿过层峦叠嶂的窗帘缝隙不依不饶地在小米脸上游走。
这个时候的小米只好爬起身，蓬头垢面地来到洗漱间。
②母亲剥着洋葱走过来。
小米说，妈，咋晚我梦到我爸爸了。
母亲的手轻微晃了一下！说，吃饭吧，过去的事不要总想了。
www-2T-c njy - com③从父亲走后，母亲一直是这个态度，不温不火，轻描淡写。
除此外，母亲还添了个毛病，爱买洋葱，紫皮的白皮的，一买就是一堆。
小米越来越不明白，父亲跟母亲生活了整整37年，说走就走了，母亲怎么一点儿伤心难过都没有？关于父母的爱情，小米从他们各自的口中听到许多，这些记忆的片段经过小米的连缀和拼凑，已经足够让她坚信，父母的婚姻情比金坚，牢不可破。
部编版八年级语文上册第15课《散文两篇》同步练习及答案
部编版八年级语文上册第15课《散文两篇》同步练习及答案【基础夯实】1. 下面加点字注意不正确的一项是（）A.疲倦．（juàn）消逝．（shì）混．为一谈（hùn）洗涤．（dí）B.濒．临（bīn）肆．意（sì）万物流转．（zhuǎn）卑．微（bēi）C.俯瞰．（kàn）遏．制（è）旁逸．斜出（yì）牛犊．（dú）D.呼号．（hào）深渊．（yuān）倔强．挺立（qiáng）茸．毛（róng）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.俱风忧愁土壤深不可测B.星辰疲倦蔓延混为一体C.肆意边缘朝讽永不休止D.繁植忘却威势无能为力3. 下列病句修改不正确的一项是（）A.西宁市创建“全国文明城市”活动，在全体市民的共同努力下，已经阶段性取得了成果。
（语序不当：应把“阶段性”调到“取得了”之后）B.为了提高市民的文明素养，西宁市教育局策划开展了“读传统经典，建文明城市”。
（成分残缺：把“西宁市教育局”调整到“为了”之前）C.我们在学习上即使取得了很大的成绩，但决不能骄傲自满。
（关联词搭配不当：应把“即使”改为“虽然”，或把“但”改为“也”）D.考试前是否充分备考，是取得好成绩的关键。
（前后两面失衡：在“取得”之前加上“能否”）4.下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A.地面上的小草，它们是那样卑微，那样柔弱，每个严寒的冬天过去后，它们依然一根根从土壤里钻出来，欢乐地迎着春天的风，好像那刚刚过去的寒冷从未存在。
B.这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。
C.它是一个不懂疲倦的旅客，总是只暂时在哪一个个体内住一会儿，便又离开前去。
D.这就是我所寻求的，虽然它对人生似乎过于美好，然而最终我还是得到了它。
5. 运用课外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题。
（1）“我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”这段激动人心的文字出自苏联小说《》。
人教版八年级上同步练习1第四单元第15课散文二篇语文试卷【含答案及解析】
人教版八年级上同步练习1第四单元第15课散文二篇语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列各组词语中加点字注音无误的一项是（）A. 兴味（xīng）臼齿（jiù）盲肠（máng）洗涤（dí）B. 卑微（bēi）飓风（jù）濒临（pín）俯瞰（kàn）C. 苦难（nàn）深渊（yuān）孤寂（jì）嘲讽（cháo）D. 云霄（xiè）凋谢（diāo）舒畅（chàng）牛犊（dú）2. 下列各语句书写无误的一项是（）A. 有限的岁月只能一度为你所有，它们既然离开，就永远不会在返回。
B. 感谢生命的奇绩，它分开来是暂时，合起来却是永久。
C. 我寻求爱情，最后是因为在爱情的结合中，我看到圣贤和诗人们所想象的仙境的神密缩影。
D. 我渴望减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。
二、语言应用3. 填空。
（1）《永久的生命》选自《_____》，作者_________，原名_________，湖北_________人，________家，______家。
（2）《我为什么而活着》选自《________________________ 》，作者____________________________ ，______________ 国______________ 家、数学家、______________ 家，获1950年____________________________ 奖。
三、选择题4. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（）①他们对物、对人和对事的观点不同，那些观点对于他们心灵上的影响因此也不同，苦乐____________________________ 主要也就在于此。
②我渴望知道星辰为什么闪闪发光，我____________________________ 理解毕达哥拉斯的思想威力，即数字支配着万物流转。
人教部编版八年级语文上册同步训练：第15课《散文二篇》
遏．制〔〕濒．临〔〕深渊．〔〕飓．风〔〕肆．意〔〕震颤．〔〕俯瞰．〔〕云霄．〔〕嘲讽．〔〕深不可测．〔〕臼．齿〔〕茸．毛〔〕卑．微〔〕蔓．延〔〕凋．谢〔〕消逝．〔〕繁殖．〔〕洗涤．〔〕衬．衣〔〕遗．留〔〕不朽．〔〕牛犊．〔〕炫．耀〔〕è bīn yuān jù sì chàn kàn xiāo fěng cè jiù róng b ēi màn diāo shì zhí dí chèn yí xiǔ dú xuàn3.以下句子中加点词语运用不恰当的一项为哪一项〔 A 〕A.无论什么时期 ,美国都在妄想控制．．中国的开展。
B.我登上泰山顶峰 ,向下俯瞰．． ,终于体会到“一览众山小〞的感觉。
C.人类的肆意．．而为 ,给地球带来了无尽的灾难 ,最终 ,这些灾难还将由人类承当。
D. 这个山洞不仅年代久远 ,而且深不可测．．．． ,你最好还是别进去。
4.以下病句修改不正确的一项为哪一项〔 D 〕A.红极一时的?战狼?塑造了冷锋的英雄事迹。
〔将“事迹〞改成“形象〞〕B.暑假快到了 ,我准备去白云山的地方 ,游览五福天路.飞龙瀑布等景点。
〔删去“的地方〞〕C.一个人成就的大小 ,关键在于勤奋起决定作用。
〔“关键在于勤奋〞与“勤奋起决定作用〞用一个即可〕D.“国家疾病控制中心〞主要参与对传染病爆发流行和中毒.污染事件进行调查处理的责任。
〔主谓不搭配 ,去掉“参与〞〕5．给加点字注音 ,根据拼音写出相应的汉字。
遏制(è) 濒临(bīn) 俯kàn(瞰)星辰(chén)6．请从所给三个词语中 ,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)生命在那些终于要凋谢(枯萎凋谢凋零)的花朵里永存 ,不断给世界以色彩 ,不断给世界以芬芳。
(2)对爱情的渴望 ,对知识的追求 ,对人类苦难不可遏制(遏制制止阻止)的同情 ,这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。
人教部编版语文八年级上册第15课《散文二篇》同步练习(含答案)
《散文二篇》一、过基础1.下列词语中，加线字注音全部正确的一项是（）A.臼齿（jiù）洗涤（dí）不朽（xiǔ）怪癖（pǐ）B.茸毛（róng）兴味（xīng）飓风（jù）肆意（sì）C.俯瞰（gǎn）桑梓（zǐ）嘲讽（fěng）星辰（chén）D.深渊（yuān）孤寂（jì）濒临（pín）思绪（xù）答案：A解析：B项，兴味（xìng）。
C项，俯瞰（kàn）。
D项，濒临（bīn）。
2.下列词语中，书写全部正确的一项是（）A.卑微凋谢蔓延混为一体B.繁忙牛犊渴望闲情逸志C.想象神密威力煞费苦心D.际遇消逝愉悦苦思瞑想答案：A解析：B项，闲情逸志一闲情逸致。
C项，神密一神秘。
D项，苦思瞑想一苦思冥想。
3.下列句子中，加线词语使用有误的一项是（）A.谁若游戏人生，便会一事无成，谁不主宰自己，便永远是命运的奴隶。
B.对于社会上的不正之风，我们不能熟视无睹，无能为力。
C.未想你能够猜透一个人，人心有时是最没有底线也最深不可测的。
D.室内陈设井然有序，一尘不染，随意点缀的鲜花使这里显得格外优雅。
答案：B解析：B项，无能为力：用不上力量；没有能力或能力达不到。
与语境不符，此处宜用“无动于衷”。
A项，一事无成：连一样事情也没做成；什么事情都做不成。
C项，深不可测：深得无法测量，形容极深，也形容不易捉摸。
D项，井然有序：有条理、有秩序的样子。
A、C、D三项中的加点词语使用正确。
4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.斑马线上交通事故频发的原因，是驾驶员和行人的交通安全意识不强造成的。
B.《国家宝藏》开播之初，九个博物馆的工作人员自发在网络上答疑解惑，为激活传统文化的生机贡献力量。
C.在刚刚闭幕的2018年全国两会上，互联网金融和监管话题再次成为焦点。
D.材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。
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部编版八年级上册《第15课散文两篇》2017年同步练习卷（2）一、选择题（本大题共3小题，共9.0分）1.汉字积累--下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A. 忘却．（què）既然俯瞰．（kàn）B. 炫．耀（xuán）曼延缩．影（suō）C. 折．磨（zhē）肆意暂．时（zàn）D. 疲倦．（juàn）云宵飓．风（jù）2.下列语句中没有语病的一项是（）A. 5月10日，50多个市镇的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。
B. 《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到了最大限度的保护。
C. 为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。
D. 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。
3.语言运用--下列各句中，表达得体的一项是（）A. 妈妈在昨天的家长会上对老师说：“犬子在第三次月考中获得好成绩，全亏老师的悉心指导，我们全家都非常感谢您。
”B. 王奶奶昨天路过学校门口时，差一点就被路中间的一个玻璃瓶绊倒了，多亏放学路过的小姑娘眼疾手快地把瓶子捡走，惊魂未定的王奶奶对小姑娘说：“谢谢你啊，小姑娘，谢谢你的绵薄之力！”C. 数学老师对课代表陆晓晓说：“你每天收发大家的作业，真是劳苦功高啊！”D. 刘大爷对商场经理说：“贵商场待客很热情，服务很贴心，下次我还要惠顾。
”二、现代文阅读（本大题共2小题，共30.0分）4.阅读下文后完成下面的习题永久的生命严文井过去了的日子永不再回来。
一个人到了三十岁的时候就会发现自己丢失了一些什么，一颗臼齿，一段盲肠，脑门上的一些头发，一点点和人开玩笑的兴味，或者就是你那整个的青春。
那些东西和那消逝了的岁月一样只能一度为你所有：它们既已离开了你，就永不会再返回。
即令你是一个智者又怎么办呢！你的力量是那样的小，对于生命上的事你丝毫不能作主。
生命不像一件衬衫，当你发现它脏了破了的时候，你就可以脱下来洗涤，把它再补好。
你如果曾经为什么事忧虑过，顶多你只能尽力地去忘却它，你却不能取消它存在过的印迹。
在这件事上我们都是这样可怜！然而，一切还都是乐观的。
这是由于生命自身的伟大；生命能够不绝地创造新的生命。
这是一件平常的事，也是一个奇妙的魔术。
就像地面上的小草，它们是那样卑微，那样柔弱，每一个严寒的冬天过去后，它们依然一根根地从土壤里钻出来，欣喜地迎着春天的风，似乎对那过去的残酷一无所知一样。
我们以同样感动的眼光看着山坡上那些跳着蹦着的小牛犊，它那金黄色的绒毛像是刚从太阳里取得的。
我不得不想到永久不朽的意义。
感谢生命的奇迹！它并不是一个暂时的东西。
它仿佛一个不懂疲倦的旅客，也许只是暂时地在哪一个个体内住一会儿，便又离开前去了，但它是永远存在的。
它充满了希望，永不休止地繁殖着，蔓延着，随处宣示它的快乐和威势。
这该是如何值得赞叹的一件事！我的伙伴们，看起来我们应该更加勇敢了。
我们了解了生命的真实的意义，我们的心就应该更加光明。
让我们以全部的信心喊出我们所找到的真理吧；没有一种永久的、不朽的东西能被那些暴君们杀害掉的！让我们赞美生命，赞美那永久的生命吧，我们将要以工作、以爱情来赞美它。
它是一朵永不会凋谢的花，它将永远给世界以色彩，永远给以芬芳。
第一段末尾写道：“在这件事上我们都是这样可怜！”为什么这样说？第二段文章用“地面上的小草”比喻什么？最后一段说“我们了解了生命的真实的意义”，你觉得“生命的真实意义”指什么？作者为什么赞美生命？5.阅读下面文字，完成后面题目。
生命的选择雷抒雁①在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。
这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。
中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。
②多好的一块空地。
花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。
种些什么呢？见花工们仔细地给花坛松土，人们猜测着。
自然是蔷薇了，花工们说。
③不多日子，油绿的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆走过那花坛，忙各自的事情。
突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”④人们好像一下子被那花惊醒了。
红的、黄的、粉的，一时间各色玫瑰，竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮的。
有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。
大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。
大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。
坚硬的生活，顿时变得柔软多了。
⑤人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说因为有太阳明亮的照耀，才有了花朵明艳的色彩。
不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。
⑥可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。
⑦楼后？怎么可能呢？那里的阳光，结结实实被这楼房阻挡着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。
春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。
那里怎么会有花呢？⑧拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。
粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。
庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。
⑨第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。
”⑩于是，这栋楼美丽了。
楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼后，月光下，洁白如雪。
随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。
⑪对了！这才是生命的选择。
生命的伟大也正在于这选择的正确。
（原文有删改）此文中，作者描写了两种不同的花，其用意是什么？第⑤段画线句子中的“花朵选择了太阳”和“太阳选择花朵”分别是什么意思？赏析第⑧段中的句子。
粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。
庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。
第⑩段中说：“有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。
”有人说这是一种人生态度的体现，你认为这是一种怎样的人生态度？请说出你的理由。
三、其他（本大题共2小题，共11.0分）6.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
洗涤．______ 牛dú ______茸．毛______ 消shì ______濒．临______ 深yuān ______7.文学常识填空。
《我为什么而活着》的作者是______，______ （国籍）______、______、______，获得1950年诺贝尔文学奖。
部编版八年级上册《第15课散文两篇》2017年同步练习卷（2）答案和解析【答案】1. A2. C3. A4. （1）本题考查对文章的理解能力。
此题一方面在理解文意的基础上进行概括回答，一方面可注意提取关键性的语句，从附近的上下文中寻找答案。
“在这件事上我们都是这样可怜！”这句话前面的内容“你如果曾经为什么事忧虑过，顶多你只能尽力地去忘却它，你却不能取消它存在过的印迹。
”就是可怜的原因，可以适当加工为自己的话回答。
（2）本题考查对文章的理解能力。
此题一方面在理解文意的基础上进行概括回答，一方面可注意提取关键性的语句，从附近的上下文中寻找答案。
“地面上的小草”前面的内容“然而，一切还都是乐观的。
这是由于生命自身的伟大；生命能够不绝地创造新的生命。
这是一件平常的事，也是一个奇妙的魔术”即是小草用于比喻的本体，可以适当加工为自己的话回答。
（3）本题考查对文章主旨的理解。
此题需在理解全文的基础上进行概括，同时要注意关键性的语句。
“它充满了希望，永不休止地繁殖着，蔓延着，随处宣示它的快乐和威势”一句话集中写出了生命的伟大所在，是理解本文的关键语句。
（4）本题考查对文章的理解能力。
因为了解了生命的真实意义，所以作者保持乐观的心态和赞美它，文中“我们了解了生命的真实的意义，我们的心就应该更加光明”。
进一步指出我们应有的对待生命的态度：“我们将要以工作、以爱情来赞美它”，即用乐观生存、创造价值的态度对待生命，实现自己的价值。
答案：（1）因为过去了的日子永不再回来，你的力量是那样的小，对于生命上的事你丝毫不能做主。
（2）生命自身的伟大；生命能够不绝地创造新的生命。
（3）生命是永久的、不朽的，它能永远给世界以色彩，永远给世界以芬芳。
（4）因为它充满了希望，永不休止地繁殖着，蔓延着，随处宣示着它的快乐和威势。
（5）①因为了解了生命的真实意义，所以乐观生活、赞美生命。
②活着是对生命本身保持一种敬畏和尊重。
③活着是对生命过程的幸福体验和快乐享受。
5. 6. 7.5. （1）本题考查学生对文章写作意图的理解。
解答此题的关键是从文章内容角度和作者要表达的中心和情感角度来思考。
“用意”也就是问作者表达的主旨。
一般文章的主旨藏在结尾，所以我们要仔细阅读结尾含义深刻的句子：这才是生命的选择。
生命的伟大也正在于这选择的正确。
结合这句话我们明确作者写这两种花是为了说明生命因为选择的正确而伟大这样一个主旨。
（2）本题考查学生对重点词语含义的理解。
解答此题的关键是理解文章内容，明确句子的意思和表达的效果。
花朵选择了太阳，带有一定的主观选择性，太阳是积极向上的正能量的象征，所以花朵选择了太阳的意思是花朵有着积极向上的心态，永远向着美丽出发。
太阳选择了花朵是说太阳这样美妙的事物也会去选择美好的花朵，他们彼此欣赏，共同缔造美好的生活。
（3）本题考查学生的赏析能力。
此题需要明确赏析句子的基本内容包括内容+手法+效果。
比如：此题运用……手法，写出了（内容）表达了（情感）。
“像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女”这句运用的诗比喻修辞，把花比喻成了古代仕女，写出了花的什么特点呢？文中也有提示：庄重里透着一些羞怯、单纯而圣洁。
这些短语或句子直接点明了花的特点。
那么作者这样写表达出什么样的情感呢？当然是喜爱赞美之情了。
所以本题的答案：这句话运用比喻的修辞，把玉簪花比喻成古代仕女，写出了玉簪花的庄重圣洁之美，表达了作者对玉簪花的喜爱赞美之情。
（4）本题考查学生阐述自己的观点的能力。
解答此题的关键是要观点明确，并能为自己充分说明理由。
有太阳时选择一种人生，无太阳时选择另一种人生，这难道不是一种面对生活中的一切都处之泰然、积极乐观的人生态度吗？生活的路是宽广的，不管是生活在优越的环境或恶劣的环境，只要我们尽力去做好自己能作的事情，就能成功，开出灿烂的花朵。