旗袍纸样设计
旗袍制作工艺PPT课件
(3)修剪缝份，使之均匀一致。
(4)翻折滚边布，在面料滚边折痕处缉“明线” ，或在里片手针缲缝滚边布，见图。
6、缝合右身止口部位 缝份1cm。将缝份修剪 成0.4cm，翻折烫平，见图。
右
7、合肩缝 分别缝合衣片和里片肩缝，劈缝。
8、手针固定领窝及偏襟部位 缝份0.7cm，防 止弧线部分拉长。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
9、偏襟及领窝部位滚边 方法同下摆。偏襟 部位滚边布稍拉紧，防止外翘，见图。
3、修正方法 (1)增加前后领宽。 (2)前肩斜度增大0.5cm左右。 (3)前肩线比后肩线短0.5cm左右，见图。
二、弊病现象之二
1、外观形态 (1)胸部绷紧。 (2)胸部周围有斜向皱纹。
2、产生原因 (1)前腰节长度不足。 (2胸围加放量不足或胸围前片分配量不足。
3、修正方法 (1)增加前腰节长度，加大腋下省量。
22、手针暗缲里片左侧缝开口 针距要小，松 紧适宜。
23、两侧开衩止口点处封结 见图。
三、整烫
整烫时要注意以下几点: (1)整烫前要把旗袍所有线头剪净，把手针固定
线拆净。 (2)胸部、背部及臀部下摆处放在布馒头上整烫
。 (3)不能有水迹，烫黄、烫焦现象。 (4)手针钉盘扣位置要准确，缝线松紧适宜。领
4、手针固定前衣片及前里片、后衣片及后里 片下摆开衩部位 要求缝份0.7cm，距里子 开衩点1cm处水平剪0.7cm剪口，见图。
5、前后片下摆及开衩处滚边 滚边方法如下:
(1)滚边布按宽度方向对折，烫平。
(2)滚边布与开衩部位对齐，0.4cm缝份。圆 角部位滚边布要留一定的吃势量，里片剪 口以上部分不缝。
125
40.5
25
38
39
旗袍结构图
2 B/6+1.5 4 衣长
B/4+0.3 腰 节旗袍緔领
旗袍排料图
旗袍纸样绘制
普宁职业技术学校 吴晓静
旗袍，原指我国满族妇女穿着的一种长袍， 上下相连。现今的旗袍已经大有改进。
款式分析： 中式立领，前片收侧胸省 及腰胸省，后片收腰省， 偏襟，钉两副纽扣，侧缝 装拉链，开摆衩。袖型为 装袖短袖。 适用面料：
丝绸 棉 色丁 等
测量要点： 胸围：净胸围加放4~6cm 腰围：净腰围加放3~5cm 臀围：净臀围加放5~7cm 领围：净领围加放1~2cm 衣长：依据款式定。此款为颈肩点经胸高 点至踝骨以上25cm左右
单位：CM
号型
部位
160/84A 规格
衣长 108
胸围 94
腰围 74
领围 34
臀围 94
号型
部位
160/84A 规格
肩宽 37
腰节 38
袖长 20
胸高位 摆围 23
N/5-0.7 2.3
15:5
前小肩+0.5 B/6+2.2 B/4-0.3
S/2-0.7
15:6
N/5-1 N/5-0.3
B/6+2
中式女旗袍制版及制作工艺教程
中式女旗袍制版及制作工艺教程来源：山本服装打版学院一、旗袍（上衣）款式图及规格设计二、旗袍（上衣）排料及裁剪1、材料准备：面料：棉布长1.5m里料：细棉布长1.5m辅料：蓝色2.5cm宽斜条、黄色1.1cm宽斜条、1cm宽衬条、衬布、白色隐形拉链、浆糊、铁钩等2、排料及裁剪第一步：铺料需要注意的地方：辅料时注意面料的平服，不能有交叠，注意面料的倒顺和正反面，最好的方式是横铺，反面朝上，这样方便画板。
-山本服装打版第二步：排料需要注意的地方：排料时尽量沿布边排版,可以节省面料；排版时，把样板的前后中心线与面料的经向平行，因这是条纹面料，故衣片的前后中心线应定在其中一条纹的中心点上，这样较为美观。
需要注意的地方：画板时，先确定前中心点，中心线、胸围线、腰节线、臀围线这些部位定位准确，之后从上向下开始画板，画板时的笔可以使用水溶性笔芯，也可以使用肥皂薄片画，这样的工具画的线迹清楚，也容易消失。
技巧：定位时可以使用锥子定点，为何不使用划粉、铅笔呢？因为划粉画的线迹太厚，定位不准确，而铅笔虽然线迹准确，但是难以消去，故这两种都不采用。
第四步：裁剪需要注意的地方：衣片布边整齐、顺滑。
面布裁剪：面布完全按样板裁剪就可；里布裁剪：里布裁剪时，下摆开衩部位直接顺下去，不需要向里拐。
因里布比面布要稍大些。
领子裁剪：领子全部用面料裁剪，领面按净版，只在领围线上留1cm的缝份，领里在制作领子时再修剪。
袖子裁剪：面布袖子使用毛版裁剪就可；里布袖子裁剪时，袖口留1cm缝份，袖山用毛版或稍大0.3cm也可。
前右小襟片裁剪：里面布一致。
3、烫衬条：为了保持面料边线的稳定，可以在前片、后片、门襟、袖片的边缘都要烫上衬条。
在前片的胸省部到腰臀部这段暂时先不烫衬条，等会还要归拔，等省道和归拔做完后再烫上衬条。
技巧：烫衬条时，在弯曲较大的地方可打剪口，剪口不要剪断，也不要剪得太小，剪断不方便稳定布边，太小不容易拐弯。
三、旗袍（上衣）制作工艺流程展示1、领子的制作工艺及分析1.1制作嵌条第一步：裁斜嵌条镶条：1.1cm宽嵌条：2.5cm宽技巧：因斜条是斜丝裁剪，易变形，故用斜条使用时可以在反面刷上浆糊，等晾干后使用。
刘瑞璞、王俊霞《女装款式和纸样系列设计与训练手册》设计精练(旗袍连衣裙款式与纸样系列设计训练)
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答： 胸围为 98，肩宽为 40，袖长为 56，袖口为 26，领大为 38。
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（2）袖型、领口、衽式综合款式系列设计 9.2 旗袍连衣裙纸样系列设计训练
下图为一款无袖旗袍的纸样图，请以此为依据，计算出这款服装的规格2/4圣才电子书 十种考研考证电子书、题库视频学习平台
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第 9 章 旗袍连衣裙款式与纸样系列设计训练 9.1 旗袍连衣裙款式系列设计训练
下图为旗袍基本款式图，请根据此图完成以下设计：
（1）通过衽式变化，进行旗袍款式系列设计。 （2）在衽式变化的基础上，加入领口、袖型元素，进行综合款式系列设计。 答：（1）衽式变化款式系列
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该纸样含１．５厘米缝份幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/该纸样含１．５厘米缝份幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/幽居的猪纸样工作室/。
改良版旗袍纸样推荐信(3篇)
第1篇您好！在这封信中，我向您推荐我们精心设计的改良版旗袍纸样。
改良版旗袍不仅保留了传统旗袍的韵味，更融入了现代时尚元素，使得这款旗袍更加符合现代女性的审美和穿着需求。
首先，我们这款改良版旗袍纸样在设计上注重人体工程学，使得旗袍更加贴合身形，展现女性的曼妙身姿。
在版型上，我们采用了修身的剪裁，突出女性曲线美，同时考虑到不同体型和身高的需求，设计了多种版型，以满足不同消费者的需求。
以下是这款改良版旗袍纸样的几个亮点：1. 时尚立领：我们保留了传统旗袍的立领设计，既凸显了古典韵味，又具有现代感。
立领的线条流畅，适合各种脸型，展现出优雅的气质。
2. 盘扣装饰：盘扣是旗袍的经典元素，我们选用优质的盘扣，结合现代工艺，使得盘扣更加精致，同时具有实用性。
3. 蕾丝面料：我们选用高品质的蕾丝面料，使其具有轻盈、飘逸的特点，增加了旗袍的时尚感。
4. 多样化开叉设计：我们设计了多种开叉款式，包括高开叉、中开叉、低开叉等，满足不同场合和身型的需求。
5. 腰部收紧设计：腰部收紧设计能够更好地凸显女性腰部线条，使整体造型更加修身。
6. 袖子设计：我们采用了灯笼袖、泡泡袖等多种袖型，使得旗袍更加多变，满足不同消费者的喜好。
此外，我们这款改良版旗袍纸样还具有以下特点：1. 适合家庭DIY：这款旗袍纸样设计简单，易于制作，适合家庭DIY，让您在家就能享受到制作旗袍的乐趣。
2. 材料环保：我们选用环保材料，确保旗袍的制作过程绿色、健康。
3. 适应性强：这款旗袍纸样适用于各种年龄段的女性，无论是日常穿着还是参加重要场合，都能展现女性的优雅气质。
总之，这款改良版旗袍纸样是集时尚、实用、美观于一体的优秀产品。
我们相信，这款旗袍纸样一定会成为您衣橱中的亮点，让您在亲朋好友面前展现独特的魅力。
在此，我们诚挚地邀请您尝试这款改良版旗袍纸样，让我们共同传承和发扬中华传统服饰文化。
感谢您的关注与支持！顺祝商祺！[您的公司名称][日期]第2篇您好！在此，我向您强烈推荐一款改良版旗袍纸样，它将传统旗袍的韵味与现代时尚元素完美融合，既保留了旗袍的经典之美，又满足了现代女性的审美需求。
服装纸样设计课程标准
《服装纸样设计》课程标准一、基本信息适用对象：服装设计专业（工程方向）修订时间：2011-8-28 课程代码：09010006 所属系部：服装与艺术系学分： 10.5 学时：210二、课程的目标1、专业能力目标（1）能够做市场调查，掌握各版型销售情况；（2）能够根据款式确定规格尺寸进行纸样设计；（3）能够制作规格准确，零部件和净样齐全的样板；（4）能够负责对所有样板进行管理和交接的工作；（5）能够对标准版进行缩放的工作；（6）能够进行产品用料的核算；（7）能够试制样衣及对纸样进行分析总结和修正；（8）能够试制样衣及对纸样进行分析总结和修正。
2、方法能力目标（1）具有理解工作任务和制定工作计划的能力；（2）具有组织与协作，管理与协调，学习与适应等综合能力；（3）具有自我发展、积极创新和组织协调能力；（4）自主学习，独立思考，自主完成职业任务的能力。
3、社会能力目标（1）具有良好的团队合作能力；（2）善于沟通，善于创新；（3）具有责任感，重诚信；（4）具有优良的职业道德修养和品格修养。
三、整体教学设计思路1、课程定位《服装纸样设计》是以培养学生职业技能和职业素质的核心能力课程。
注重培养学生实践应用能力，其前导课程为服装材料和服装设计学，后续课程为成衣工艺和毕业设计、服装CAD等，所以教学内容涉及多个岗位，符合了本专业技能型专门人才的培养目标和核心岗位群的职业能力要求，本课程对学生的职业能力和职业素养起到支撑和促进作用。
2、课程开发思路总体思路：在理论教学的同时，以项目制作为载体，实施生产性实践教学，以工作过程为契机，以职业技能培养为重点，实现工学结合。
（1）分析服装设计专业核心岗位能力，确定课程的学习内容通过走访服装企业、了解毕业生工作情况、利用网络资源等方式获知服装企业对服装人才的需求，分析服装行业发展特点，对服装打板师等相关岗位所涉及的工作内容、工作任务进行了归纳和整理。
（2）以项目制作为主要载体，完成典型服装纸样制作根据服装纸样设计的内容，以职业技能培养为重点，确定以下项目制作模块：原型纸样制作（上衣原型、袖子原型、裙子原型、裤子原型）、女裙纸样制作、裤装纸样制作、衬衫纸样制作、外套装纸样制作、针织纸样制作、童装纸样设计、服装工业纸样放缩。
第十三章 中式服装结构制图-旗袍拓展款样板制作 教案《服装结构制图》同步教学(高教版)
在公共参与方面，学生通过团队合作完成旗袍拓展款的设计和制作，培养合作精神和团队协作能力。同时，通过展示自己的作品，培养自信心和公众表达能力。
教学难点与重点
详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解旗袍拓展款的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用旗袍拓展款解决实际问题。
4.学生小组讨论（10分钟）
目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程：
将学生分成若干小组，每组选择一个与旗袍拓展款相关的主题进行深入讨论。
1.旗袍的基本结构分析，包括领口、袖口、衣身等部分的结构设计。
2.旗袍拓展款的设计思路，包括款式变化、面料选择等。
3.旗袍拓展款的样板制作，包括纸样绘制、裁剪、缝制等环节。
教学内容与学生已有知识的联系主要体现在以下几个方面：
1.学生已经掌握了服装结构制图的基本知识，如比例尺、裁剪符号等，这为本节课的纸样绘制提供了基础。
a.讲授：教师通过讲解和示范，向学生介绍旗袍的基本结构分析、设计思路和样板制作技巧。
b.讨论：教师组织学生进行小组讨论，分享各自的设计思路和制作经验，促进学生之间的交流和互动。
c.案例研究：教师提供一些经典的旗袍拓展款案例，引导学生分析和学习其中的设计特点和制作技巧。
d.项目导向学习：学生分组进行旗袍拓展款的设计和制作，通过实践和合作，培养学生的实践能力和团队协作能力。
2.学生已经了解了一些中式服装的特点，如旗袍的立领、对襟、盘扣等，这有助于理解旗袍拓展款的设计思路。
3.学生已经具备了一定的手工制作能力，如缝纫、裁剪等，这为本节课的样板制作提供了实践基础。
旗袍结构和工艺流程
旗袍结构和工艺流程
《旗袍结构和工艺流程》
旗袍是中国传统的女性服装，具有独特的设计和工艺流程。
旗袍的结构主要包括上衣、下摆和腰带。
在制作旗袍时，首先需要设计并裁剪出纸样，再根据纸样将布料裁剪成相应的形状。
然后通过缝纫机将各个部分缝合在一起。
旗袍的工艺流程包括选材、裁剪、缝制、装饰等环节。
在选材环节，需要选用适合的面料和图案，以保证旗袍的质感和美观度。
裁剪环节需要十分精确，以确保各个部分的面料大小和形状相符。
在缝制环节，需要使用高品质的缝纫机和线材，以保证旗袍的耐用性和服帖感。
最后的装饰环节则需要精心选择合适的钮扣、挂件和绣花等元素，为旗袍增添更多的魅力。
旗袍的工艺流程需要经过许多细致的操作和精湛的技艺，是一项需要耐心和技巧的工作。
在传统的旗袍工艺中，手工缝制和绣花是不可或缺的环节。
这些工艺需要工匠们将毛线或绸线穿过布料，用针迹镶嵌或绣出美丽的图案和花纹。
总的来说，旗袍的结构和工艺流程是一项精细而复杂的工艺，需要传统手工技艺和现代机械制造相结合。
通过精心的设计和制作，旗袍得以展现其独特的魅力和华丽的风格，成为中国传统服饰中的珍品。
旗袍纸样
1、作后衣长110cm
2、背长线由上平线量下38cm，即腰围线WL
3、臀围线由WL下量18cm
4、作后篇袖窿深为1.5B/10+7cm=20.5cm
5、画后领口，后横领=（2/10）N=7.2，后直领=后横领/3
6、画后肩线，肩斜15：4.5，肩宽=S/2=20cm
7、作背宽线为（1.5/10）B+4~4.5=18cm
8、作胸围大B/4=22.5cm，臀围大H/4=23.5cm
9、计算后片吸腰省量（B-W）/2×0.6cm=4.8cm，侧缝为1/3省量
10、摆缝劈势15：1，下摆起翘量0.7cm
前片制板：
1、各水平线同后片
2、前中是箱型前片，前中袖窿深比后篇增加胸省量
3.5-0.5=3cm
3、画前领口，前横领-0.3cm=7.2-0.3=6.9cm，直领=后横领=7.2cm
4、画前肩线，肩斜15：6，前肩线长=后肩线长-0.6cm
5、作前胸宽=（1.5/10）B+2.5~3=16cm
6、胸围大，臀围大同后片为B/4，H/4
7、BP点，上平线量下24~26，前中线量进8~9确定BP点
8、袖窿抬高胸省量3.5cm
9、计算前吸腰省量为（B-W）/2×0.4cm=3.2cm
10、摆缝劈势同后片。
美术旗袍课件幼儿园ppt
手工制作旗袍需要幼儿进行细致的操作，如剪裁 、缝制等，有助于锻炼幼儿的手部精细动作和手 眼协调能力。
03 培养合作精神
在制作旗袍过程中，幼儿可以分组合作，共同完 成一件旗袍的制作，培养团队合作和沟通能力。
旗袍在舞蹈课程中的应用
丰富舞蹈表现力
旗袍作为中国传统的服饰，可以 为舞蹈增添浓厚的文化氛围和表 现力，使舞蹈更具感染力和观赏
休闲场合
在休闲场合，如逛街、约会等，可以选择款式简 单、颜色素雅的旗袍，展现自然之美。
旗袍的保养与收藏
清洗方式
建议手洗，避免机洗对旗 袍造成损坏。同时，注意 清洗时不要用力搓揉。
熨烫技巧
清洗后需熨烫，保持旗袍 平整。注意不要在旗袍上 直接熨烫，以防烫坏。
收藏方法
收藏时需折叠整齐，放入 干燥的衣柜中。避免潮湿 和虫蛀，保持干燥通风。
旗袍的配饰美
珠宝美
旗袍的配饰中常常会用到珠宝， 如珍珠、翡翠等。这些珠宝的点 缀使得旗袍更加华丽高贵，增添 了女性的气质和魅力。
绣花美
旗袍上的绣花也是一大亮点。绣 花图案精美，色彩鲜艳，使得旗 袍更加精致。同时，绣花也寓意 着吉祥、美好和幸福。
05
旗袍的穿着礼仪
旗袍的搭配技巧
01
02
03
色彩搭配
家园共育
通过课件分享给家长，让家长了解美术旗袍的教 学内容和目的，促进家园共育。
持续更新与完善
根据幼儿的学习情况和反馈，不断更新课件内容 ，优化教学设计，提高教学质量。
THANKS
感谢观看
旗袍的图案多种多样，常见的有花卉、动物、风景等自然元素，也可以是抽象的几何图形或 文字图案。这些图案通过刺绣、印花等方式呈现，为旗袍增添了丰富的视觉效果和艺术价值 。
旗袍的缝制工艺流程
旗袍的缝制工艺流程
1.设计旗袍款式：设计师根据客户要求和流行趋势，设计旗袍的款式和细节。
2.制作纸板：将设计好的图样绘制在纸板上，制作出旗袍的纸板。
3.裁剪面料：根据纸板将相应的面料剪裁成旗袍各个部分的形状。
4.缝制：将剪裁好的面料按照旗袍款式进行缝制。
包括缝接各个面料、做袖、做领子、做腰带等。
5.加工：完成缝制后，需要进行一些细节加工，如补齐衣袋、加贴花、绣花、贴珠等。
6.熨烫：熨平旗袍，使其外观更加光滑整洁。
7.试穿：试穿旗袍，需要做出一些细微调整，让旗袍更美观合身。
8.包装：将制作好的旗袍进行包装，做好标签和吊牌，并分类存放在仓库中。
超级详细的旗袍的纸样制版和缝制工艺流程！（图解）
超级详细的旗袍的纸样制版和缝制⼯艺流程！（图解）旗袍在中国⼈⼼⾥，是最能够代表东⽅⼥性的服饰，它贴合⼥性⾝材的剪裁，优雅的⽓韵，含蓄内敛的性感，都完美体现了东⽅⼥性的⼤⽅美丽。
对中国⼥⼦来说，如果⼀⽣没有穿过⼀次旗袍，绝对是⼀件遗憾的事。
▲作家张爱玲旗袍让⼈想到张爱玲笔下的那些⼥⼦，不同性格，不同出⾝，她都会为她们“挑选”不⼀样的旗袍。
△电影《⾊戒》中汤唯饰演的王佳芝，⼀共穿了27件旗袍“中国⼈不太赞成太触⽬的⼥⼦”，张爱玲这样说。
不触⽬的“美”则是：削肩、细腰、平胸。
古代男⼦喜爱那种丁⾹⼩乳，纤巧⽽不丰腴，似有⼀切尽在掌握之中的寓意。
直到民国，中国⼥性终于在波及全国的“放乳运动”中得以昂⾸挺胸。
⼴东省开风⽓之先，颁布禁⽌⼥⼦束胸案。
△《花样年华》电影中，张曼⽟⼀共穿了24件旗袍⾐领旗袍的⾐领，有很多种，⽬前⽤得⽐较多的，是上海领和低领。
这些不同形状的旗袍领，各有优势，往往是要根据你⾃⾝情况来选择，好扬长避短的。
【上海领】最为常见的领形，基本上适合各种脸型。
【凤仙领】这种领形常常出现在电视剧⾥，⽽且多⽤在由旗装演变来的褂裙上，前⾯的领尖是翻折的。
事实上旗袍⽤得⽐较少，⽽且不是⼤家闺秀该穿的，所以慎选。
△宋轶在《伪装者》中穿的旗袍，多是这种领形，⾝为间谍她需要伪装成风尘⼥⼦，选择这种领形即带有某种暗⽰。
【元宝领】元宝领的旗袍，宝姐印象最深的，是袁泉在《⼤上海》中的那件⽩⾊旗袍，严肃端庄之中，隐含着被克制的情愫，清冷中反⽽流露出⽆限的悲怜。
△袁泉这⾥穿的这件纯⽩旗袍，⽤的就是标准元宝领，领⼦⾼，只适合长脖⼦仙⼥哦~【⽔滴领】⽔滴领本来都露着⼀丝⼩⼩的性感，却因为被迎宾礼服滥⽤，导致越来越有迎宾感，也要慎选。
1、锁边将旗袍⼩肩线、侧缝线、底襟⽌⼝线、袖底缝⽤同类⾊线锁边。
注意：此⼯艺⽤于没有⾥⼦的旗袍或容易散⼝的⾯料。
2、打线钉打线钉的部位有前、后⽚省位，臀围线，腰节，开襟⽌点，腋下省，绱领点，后领中缝，袖⼭顶点，袖肘省等。
旗袍改良样板设计方案
旗袍改良样板设计方案一、材料选择：1. 主要面料：选择优质的丝绸或者印花绸缎作为主要面料，具有光泽度高、柔软舒适的特点，能够展现旗袍的高贵气质。
2. 辅助面料：可以选择与主面料相搭配的蕾丝、刺绣或者亮片装饰，以增加旗袍的层次感和华丽感。
二、款式设计：1. 剪裁设计：a) 上衣部分：利用中袖或长袖设计，突出传统旗袍的妩媚感。
选择合身剪裁，强调女性身材曲线。
b) 裙摆部分：选择A字摆式或鱼尾摆式，这些设计能够更好地展现女性的优雅和端庄。
c) 腰带设计：在腰部设置腰带，以突出女性的纤细腰部线条，同时增加整体的时尚感。
2. 装饰设计：a) 蕾丝装饰：可以在领口、袖口或者裙摆处加入蕾丝装饰，使得旗袍更加精致细腻。
b) 刺绣装饰：可以选择传统的刺绣图案进行点缀，如花鸟、云朵等，以增加旗袍的中国传统味道。
c) 亮片装饰：可以在旗袍上添加些许闪亮的亮片装饰，使得整体更加闪耀夺目。
三、色彩搭配：1. 经典色系：保留传统旗袍的经典色彩，如红色、黑色、金色等，突出旗袍的典雅与独特性。
2. 鲜艳色系：增加更多明亮的色彩，如玫瑰红、蓝宝石等，使得旗袍更加时尚和动感。
四、细节处理：1. 手工细节：可以在衣袖或者裙摆边缘进行手工刺绣、珠片装饰等，以突出旗袍的高品质与精致。
2. 开叉处理：在裙摆部分设置前中或后中开叉，能够增加行走时的舒适程度，同时突显女性的婀娜风姿。
五、个性化定制：1. 根据用户身材和需求进行个性化定制，保证旗袍更好地贴合用户身体曲线和穿着要求。
2. 为用户提供多样的选择，如不同款式、不同面料、不同颜色的旗袍，以满足不同用户的需求。
六、总结：通过对材料选择、款式设计、装饰设计、色彩搭配、细节处理和个性化定制的考虑，旗袍改良样板设计方案能够更好地满足现代女性对旗袍风格的要求，展现其高贵、时尚与个性。
旗袍制版｜旗袍纸样设计制图
旗袍制版｜旗袍纸样设计制图
旗袍的样式很多，开襟有如意襟、琵琶襟、斜襟、双襟；领有高领、低领、无领；袖口有长袖、短袖、无袖；开衩有高开衩、低开衩；还有长旗袍、短旗袍、夹旗袍、单旗袍等。
•旗袍款式的变化主要是袖式、襟形的变化。
•袖形的款式主要有：宽袖形、窄袖形、长袖、中袖、短袖或无袖。
襟形款式主要有圆襟、直襟、方襟、琵琶襟等。
剪注意事剪注意事项
裁剪是制作服装全过程中最关键的一环。
也可以说，它是服装能不能做得好的基础和前提。
因此在裁剪时一定要把各部件的裁片裁得准确无误。
除了尺寸量得准确之外，裁剪方法还必须得当。
对此，应在实践中进行探索和总结，以求达到较好的效果。
这里提出以下注意事项：
（一）裁剪前要核对尺寸、式样，注意有无体型特征记录和其他要求。
（二）检查衣料有无油污、水渍、跳纱、色泽深浅不匀等，在裁剪时尽可能避让。
（三）一般衣料有正反面区别，应细心分辨。
裁剪时画粉要画在衣料的反面，并选用浅色画粉。
（四）有的衣料，如羊绒、灯芯绒等原料有顺毛、倒毛的特征，裁剪时上下的方向必须顺排，不能颠倒，否则会出现光色深浅不同的毛病。
有图案的衣料，要注意图案的倒顺区别。
格子面料，要注意格格相对，左右对称。
（五）裁剪时要先裁主件，后裁副件。
按顺序先裁前后片，后裁大袖、小袖和领面，最后裁零件。
但画裁时必须照顾到零件，以免衣料不够。
（六）裁剪时画线一定要保持横平竖直，要注意衣料经纱纬纱（纵横）的方向，不要纵、横、斜乱用，一般衣料都用经纱（纵纱）做长度，领面用纬纱。
剪纸旗袍课程设计方案
剪纸旗袍课程设计方案剪纸旗袍课程设计方案1. 培训目标和意义旗袍是中国传统的优秀民族服饰之一，剪纸是中国独特的传统艺术形式。
本课程旨在通过剪纸的方式来制作旗袍，既可以传承和弘扬中国传统文化，又可培养学员的艺术审美能力和手工制作能力。
2. 课程内容(1) 介绍旗袍的历史和文化意义，让学员了解旗袍的发展和特点。
(2) 介绍剪纸的技法和工具的使用方法。
(3) 教授剪纸旗袍的制作步骤，包括设计图案、剪纸、上色和装裱等。
(4) 组织学员实际操作，引导学员完成一件剪纸旗袍作品。
3. 课程安排(1) 第一课：旗袍的历史和文化意义。
(2) 第二课：剪纸的技法和工具的使用方法。
(3) 第三课：剪纸旗袍的设计与图案制作。
(4) 第四课：剪纸旗袍的剪纸和上色。
(5) 第五课：剪纸旗袍的装裱和保养。
4. 教学方法(1) 理论讲解结合实例分析，使学员深入了解旗袍的历史和文化背景。
(2) 演示和实操相结合，让学员通过实际操作来掌握剪纸的技法。
(3) 鼓励学员发挥创意，设计独特的剪纸旗袍图案。
5. 教学资源和工具(1) 旗袍的图片和样本，让学员了解旗袍的款式和设计元素。
(2) 剪纸工具包，包括剪刀、剪纸刀等。
(3) 剪纸纸张和颜料，供学员练习和制作使用。
(4) 参观实际的剪纸旗袍作品，激发学员的创作灵感。
6. 评估与反馈(1) 课堂表现评估：考察学员的学习态度、参与度和积极性。
(2) 作品评估：评价学员的剪纸旗袍作品的设计、创意和技巧。
(3) 反馈交流：定期与学员进行课程反馈和交流，了解学员的学习情况和需求。
7. 课程成果展示结课时，组织学员展示自己制作的剪纸旗袍作品，并组织课程作品展览，借此机会让更多人了解和欣赏剪纸旗袍艺术。
通过以上课程设计方案，学员可以在学习剪纸的过程中，了解和学习旗袍的文化内涵，融入自己的设计和创作中，以剪纸为媒介，展示出个人的艺术风采。
这样的课程设计既传承了传统文化，又培养了学员的审美能力和手工制作能力，具有很高的教育和艺术价值。
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课时知识与技能：
旗袍纸样设计的步骤和方法
教学过程与方法：
讲授、演示、示范相结合
目标情感态度与价值观:
培养学生善于观察总结的学习习惯
教学重重点：
旗袍的纸样设计
点、难点:
旗袍斜襟的绘制
实验用
具及教
具多媒体及其辅助设备，尺(放码尺、曲线板)
补充教学过程设计
新课导入：
旗袍裙是四靠身上衣加上下面一步骤变化结合款，所以相信大家都也有能力将上衣俞与下装的知识结合好。
新课讲授：
（一）款式概述与面料选择
1.款式概述
领型为中式立领，无袖，前片收腋下省及胸腰省，后片收腰省；偏襟，钉三对中式盘扣，右侧缝制装拉链，开摆衩。
领上口，偏襟处，袖窿，摆衩及底边处采用滚边镶嵌的工艺。
2.适用面料
丝织物式旗袍的最佳啊、选择，能体现女性高雅、富贵、成熟的气质，特别适合中老年女性穿着；同时在喜庆的节日穿着也很合适。
印花和色织棉布的旗袍在近几年也很流行，特别适合年轻女性穿着，别有一番风趣。
3.制图规格
号型后中长背长领围肩宽胸围腰围臀围
新课讲授：
4.旗袍放缝、打刀眼和做记号的要领
一.放缝
（1）所有需要滚边工艺的部位，都不需要滚边工艺的部位，都布需要放缝。
（2）领底弧线及领围弧线放缝
0.8cm，右侧缝放缝
1.2cm，肩分行方1cm，小襟下口放1cm，小襟前中不放缝，采用滚边工艺。
二．做记号
（1）刀眼部位。
缝头大于或小于1cm的部位腰做号刀眼，装领对位点，做装拉链起始点及摆衩位置的记号，省根部位也应大刀眼。
（2）钻眼位。
在腰省离省尖1cm，腰省往省里
0.3cm的位置钻眼；腋下省的省尖也往里缩1cm，目的是是缝制后看到钻眼位。
5.旗袍里布的配置要领
（1）里布的丝缕与衣身相同
（2）里布宜大不宜小，四周可以在毛缝的基础上放处
0.2cm左右的量作为松量，目的是为了防止里布而牵制外布，影响服装外观造型，本款式由于里布面积小，所以在配置是布考虑松量。
新课讲授：
6.制图要点分析
（1）旗袍属于紧身服装，所以胸围放松量宜小，一般取4—6cm。
（2）斜襟领口下摆导处所有滚边都要用45度正斜料来做，否则工艺制作时容易起链。
拓展练习：
1.按1：5与1：1的比例，分别绘制高腰分割型连衣裙，平领公主分割型连衣裙和旗袍的结构图。
2.按1：1的比例，绘制一款连衣裙和旗袍的结构制图，可以根据自己测量和加放后的规格进行打样。
课堂小结:
在本学期学习一步裙旗袍学习的基础上进一步学习旗袍裙上身的绘制。
教后
录在进行经典女衬衫放缝、排料、裁片及工艺缝制钱准备时特进行旗袍的学习，由于袷袢较为简单，安排在这个时间段有助于学习难度较大的衬衫的消化与吸收。