八年级物理上册第四章知识点总结

八年级物理上册第四章知识点总结Summary of knowledge points in Chapter 4 of Physics Volume 1 of Grade 8

八年级物理上册第四章知识点总结

前言：小泰温馨提醒，物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准，是当今最精密的一门自然科学学科。本教案根据物理课程标准的要求和针对教学对象是初中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

第一节光的反射

一、光源

光源：正在发光的物体叫光源．

自然光源：太阳、星星、萤火虫、灯笼鱼等．

人造光源：火把、电灯、蜡烛等．

二、光的传播

光的直线传播：光在透明、同种、均匀介质中沿直线传播；

光的直线传播的应用：

（1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，由发光物体本身决定．

像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像）

小孔成像规律：当物距大于像距时，成缩小的像

当物距等于像距时，成等大的像

当物距小于像距时，成放大的像

（2）取直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准；

（3）限制视线：坐井观天

（要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图）；一叶障目；

（4）影的形成：影子；日食、月食

（要求知道：日食时月球在中间；月食时地球在中间）

光线：为了表示光的传播方向，我们用一根带箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫光线．（光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一．）

三、光速

1、真空中光速是宇宙中最快的速度；

2、在计算中，真空或空气中光速c=3×108m/s；

3、光在水中的速度约为 c，光在玻璃中的速度约为 c；

（水中是真空的3/4，玻璃中是真空的2/3）

4、光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度（距离）单位；

1光年≈9.4608×1015m≈9.4608×1012km；

注：声音在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播；

光在真空中传播的最快，空气中次之，透明液体、固体中最慢（二者刚好相反）．

光速远远大于声速，（如先看见闪电再听见雷声，在100m 赛跑时声音传播的时间不能忽略不计，但光传播的时间可忽略不计）．

四、光的反射

光的反射：当光射到物体表面上时，被物体表面反射回去，这种现象叫光的反射．

注意：我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛．

人的眼睛是一个光线接收器

实验：探究光的反射定律

反射定律内容：（1）在反射现象中，反射光线、入射光线、法线在同一个平面内；

（2）反射光线、入射光线分别位于法线两侧；

（3）反射角等于入射角．

光的反射定律（简记）：

注：入射角与反射角之间存在因果关系，反射角总是随入射

角的变化而变化，因而只能说反射角等于入射角，不能说成入射

角等于反射角．（镜面旋转x°，反射光旋转2x°）垂直入射时，入射角、反射角等于0°

4、反射现象中，光路是可逆的（互看双眼）

5、关于法线（是虚线，是平面镜的垂线，是两线夹角的平

分线）

6、两种反射：镜面反射和漫反射．

（1）镜面反射：一束平行光投射到光滑的物体表面，其反

射光仍然被平行的；

（2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，其反射光射向

各个方向；

（3）镜面反射和漫反射的相同点：都是反射现象，都遵守

反射定律；

不同点是：反射面不同（一个光滑，一个粗糙），一个方向

的入射光，镜面反射的反射光只射向一个方向（刺眼）；而漫反

射射向四面八方；（下雨天向光走走暗处，背光走要走亮处，因为积水发生镜面反射，地面发生漫反射，电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处，黑板上"反光"是发生了镜面反射）

第二节平面镜成像

平面镜的应用：（1）成像

（2）改变光的传播方向．（对光线既不会聚也不发散，只改变光线的传播方向）

探究平面镜成像：

1．将玻璃板和桌面垂直放置（若不垂直，蜡烛的像没有成在桌面上，会造成放到b位置的蜡烛和a蜡烛成的像无法重合）2．将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前（a），观察蜡烛成的像（b）（正立、等大、虚像）

3*．将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像（无像，因为成的是虚像）

4．将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的大小关系（大小相等）

5．用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离（距离相等）

6、改变蜡烛a的位置再重做2次（多次实验，避免实验的偶然性）

注：（1）实验中直尺的作用是：便于比较像与物到镜面距离的关系；

（2）实验中用两段相同的蜡烛是为了：比较物与像大小的关系；

（3）实验时选用玻璃板而不选用平面镜目的是：便于确定像的位置，比较像与物的大小关系

平面镜成像的特点：

（1）成的像是正立的虚像

（2）像和物的大小相等

（3）像和物的连线与镜面垂直（4）像和物到镜面的距离相等

（5）左右相反

平面镜成像的特点（简记）：

实像与虚像的区别（包括透镜）

实像是实际光线会聚而成的，可以用光屏接到，当然也能用眼看到，都是倒立的．