实验中学开展端午节手抄报比赛
端午节手抄报(含线稿,文字可编辑打印)
端午节，为每年农历五月初五。
据《荆楚岁时记》记载，因仲夏登高，顺阳在上，五月是仲夏，它的第一个午日正是登高顺阳好天气之日，故五月初五亦称为“端阳节”。
此外端午节还称“午日节、五月节、龙舟节、浴兰节”等。
端午节是流行于中国以及汉字文化圈诸国的传统文化节日。
端午节起源于中国，最初为古代百越地区（长江中下游及以南一带）崇拜龙图腾的部族举行图腾祭祀的节日，百越之地春秋之前有在农历五月初五以龙舟竞渡形式举行部落图腾祭祀的习俗。
后因战国时期的楚国（今湖北）诗人屈原在该日抱石跳汨罗江自尽，统治者为树立忠君爱国标签将端午作为纪念屈原的节日；部分地区也有纪念伍子胥、曹娥等说法。
端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国汉族的四大传统节日。
节日简介民间活动赛龙舟是中国端午节的习俗之一，也是端午节最重要的节日民俗活动之一，在中国南方地区普遍存在，在北方靠近河湖的城市也有赛龙舟习俗，而大部分是划旱龙舟舞龙船的形式。
关于赛龙舟的起源，有多种说法，有祭曹娥，祭屈原，祭水神或龙神等祭祀活动，其起源可追溯至战国时代。
赛龙舟先后传入邻国日本、越南及英国等，是2010年广州亚运会正式比赛项目。
2011年5月23日，赛龙舟经国务院批准列入第三批国家级非物质文化遗产名录。
浓情端午端午节，又称端阳节、龙舟节、重午节、龙节、正阳节、天中节等，节期在农历五月初五，是中国民间的传统节日。
端午节源自天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来。
端午节的来源端午节的诗句赛龙舟吃粽子佩戴香囊悬挂艾叶重五山村好，榴花忽已繁。
粽包分两髻，艾束著危冠。
旧俗方储药，羸躯亦点丹。
日斜吾事毕，一笑向杯盘。
雄黄酒出自《乙卯重五诗》作者：陆游浓情端午《端午日》[唐]殷尧藩少年佳节倍多情，老去谁知感慨生。
不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。
鬓丝日日添头白，榴锦年年照眼明。
千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。
赛龙舟赛龙舟，是端午节主要习俗。
相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。
2024年中学端午节活动总结例文（3篇）
2024年中学端午节活动总结例文为了深入引导学生全面认知、热爱并传承传统节日，进一步提升学生对民族文化的深刻理解，强化其民族自豪感，我校精心策划并执行了一系列以“我们的节日—端午”为核心主题的活动。
现将此次活动的主要成果及实施细节总结如下：一、精心构建浓厚的宣传环境，追溯端午历史，深化学生对“端午节”的认知。
我校通过国旗下的讲话、黑板报、宣传栏等多种渠道，全面而广泛地普及了关于“端午节”的丰富知识与文化内涵。
鼓励学生通过查阅书籍、网络搜索以及向长辈求教等多种方式，自主搜集端午节的起源与相关习俗，从而加深对该传统节日的理解与认同。
二、举办多样化的活动，丰富“端午节”的庆祝形式与内容。
（1）各班级成功举办了富有特色的中队主题会。
在端午节前夕，我们指导学生通过阅读书籍、上网查询等方式，深入了解端午节的相关知识，并在班会上进行分享与交流。
我校还利用少先队活动课，分阶段、分层次地开展了“我们的节日·端午”系列主题活动。
针对不同年级的学生，我们设计了不同的活动方案：一、二年级注重培养文明生活方式，普及卫生防病知识；三、四年级则侧重于端午诗歌的收集与吟唱；五、六年级则举办了端午风俗手抄报比赛，以此纪念爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精神，感受传统文化的独特魅力。
活动结束后，部分中队还安排了假期亲子活动，让学生在实践中学习粽子的制作方法，亲身体验民俗文化的乐趣。
（2）积极倡导健康防疫理念，开展校园及社区除尘活动。
古人将五月端午视为“卫生月”，有插艾草以防病驱邪的习俗。
结合当前痢疾流行的形势及我市争创文明城市的契机，我校大力宣传健康防疫知识，加强环境卫生教育与健康教育，努力净化校园及生活环境。
我们还组织学生走出校园，参与社区的卫生清洁活动，以实际行动践行健康防疫理念。
（3）利用网络平台，传承与弘扬传统文化。
我校还积极组织开展了“我们的节日”网上主题活动，鼓励学生参与“中国文明网”的“我们的节日·端午”主题活动，通过网上学习的方式了解端午节的相关知识及爱国故事。
端午节手抄报比赛邀请函
端午节手抄报比赛邀请函
尊敬的XXX：
您好！我是XXX学校的XXX老师。
随着端午节的临近，我们计划在校内举办一场手抄报比赛。
现诚邀贵校的师生踊跃参加！
比赛详情如下：
时间：端午节当天（2023年6月14日）上午9点至11点
地点：XXX学校校园
主题：端午节文化和传统食品
参赛要求：
参赛者需自备手抄报纸和绘画用具，大小不限。
手抄报内容需紧扣主题，文字清晰、排版美观，图文并茂。
参赛作品将由评委组进行评选，评选标准为内容与主题的契合度、美术水平以及创意性。
参赛者可搭配队友共同参赛，也可以个人单独参赛。
比赛结束后，将颁发优秀作品奖、最佳创意奖等多个奖项。
活动结束后还会有丰厚礼品等你来拿！
本次比赛旨在弘扬端午节文化，增强师生对传统文化的认识与了解。
希望贵校能积极响应，踊跃参赛。
若有意愿参加比赛，请在6月10日前回复本函，以便我们做好相关安排。
期待您的回复，并诚挚邀请您的师生们与我们一起共度一个活力四射、充满艺术气息的端午节！
此致
敬礼
XXX学校XXX老师2023年6月1日。
小学2023端午节手抄报8张
小学2023端午节手抄报8张小学2023端午节手抄报(8张)端午佳节就要到了，作为小学生，我们可以通过制作手抄报来提高对端午节的认识，那么小学2023端午节手抄报有哪些呢?下面是小编给大家整理的小学2023端午节手抄报(8张)，欢迎大家来阅读。
小学2023端午节手抄报端午节作文600字盼星星，盼月亮，端午节终于到了，一家人摩拳擦掌忙活起包粽子。
前一天早上，妈妈和奶奶将泡好的糯米拿出来，洗好粽子叶，准备开始包粽子。
我从来没包过粽子，于是对妈妈说：“妈妈，我不会包粽子，你能不能教教我啊?”妈妈说：“行，包粽子挺好学的，但刚开始包很困难，你得耐心点儿。
首先，将两片竹叶叠起来，折叠成漏斗形状。
注意，卷的时候要尽量地紧，否则煮的时候会漏米。
”我跟着妈妈做，将粽子叶叠成一个漏斗。
“接着放入糯米，但不要放得太满。
如果喜欢吃红粽子，可以在里面放一两颗小红枣。
”“在封口之前，先在糯米上撒点水，接着将余下的粽子叶盖在漏斗的大口上，现在粽子变成了一个三角锥形，再用剩下的粽子叶将粽子裹紧。
最后用绳子或马兰叶将粽子绑紧。
”这一步非常关键，说着简单，做起来难。
小小的粽子叶很“调皮”，就是不听我的话，“捉弄”我好半天。
在我想将粽子裹紧时，里头总是有米漏出来，气得我哇哇大叫，最后在妈妈的指导下，费了九牛二虎之力，终于包好了一个粽子。
尽管形状看起来不是很美观，但是这是我包的的一个了。
下一步，开始煮粽子了。
先将粽子整齐地摆在锅里，将锅帘压在粽子上面，再往锅帘上放一盆水。
最后把水顺着锅边倒进去，大火煮40分钟，香喷喷的粽子就出锅了。
到了端午节这天早上，妈妈给我系上了五彩线，还嘱咐我不要随便折断或丢弃，只能在端午节之后第一场雨时才能扔掉。
妈妈还告诉我了五彩线的来历，它象征着五色龙，可以降伏鬼怪，带走一切疾病。
我们还在门口插上艾草，挂上纸葫芦，家里充满了节日的气氛。
早上忙完这些以后，今天的主角——粽子，终于登场了!白白的粽子蘸上白糖，真是又香又甜，又软又黏，好吃极了。
端午节手抄报一等奖(8张)整理
端午节手抄报一等奖(8张)整理2023端午节手抄报一等奖(8张)端午节，又称端阳节、龙舟节、重午节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、庆祝消遣和饮食为一体的民俗大节。
下面是我给大家整理的2023端午节手抄报一等奖(8张)，欢迎大家来阅读。
2023端午节手抄报一等奖端午节主题作文我国有许多的传统节日，而这些节日中我最喜爱的农历五月初五——端午节。
每到端午节，家家户户都挂艾蒿、包粽子……，说到包粽子还有一个传奇呢!“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替……”相传，春秋战国时期，爱国主义诗人屈原被__人所害，流放他乡。
家破国亡后他哀思不已，投河自尽。
每次听到这个故事，我都被屈原的忧国忧民的爱国主义精神所打动。
去年的端午佳节尤其让我印象深刻。
这天一大早，我拉着妈妈去菜场，我们分别买了粽叶、糯米和绳子……。
回到家，我们把粽叶和糯米清洗洁净，然后就开头包粽子。
可是不知道为什么，妈妈手像有魔法，不一会儿一个长着四个尖角的胖家伙就变出来了，可我的手里还是一堆的糯米，我懊丧极了。
这时妈妈观察了，在一旁说道：“许多东西看起来简洁做起来难，但是只要自己留意观看、多动脑筋，就肯定能查找到方法。
记住：失败是胜利之母哦!”听完妈妈的话，我仔细观看起妈妈来。
首先，她把粽叶放到自己的手窝里;然后，在粽叶里放满米用劲压住;接着，边压边用绳子捆紧;最终，把绳子打上结。
我根据妈妈的方法，一遍一遍的尝试，最终一个个长着角的“胖娃娃”也在我手中诞生了，我兴奋极了。
看着这群活泼可爱的小家伙，不禁垂涎欲滴。
美味的粽子肯定要和家人一起共享。
我立马把锅里放入水，让这些“四角娃娃”在里面尽情的游泳，不一会屋里香气四溢。
“爸爸、妈妈、妹妹，吃粽子啰!”我呼喊着。
看着一家人围着桌子，欢声笑语的吃着我亲自包的粽子，心里甜滋滋的。
从今，那清甜的粽香便刻进了我的心里。
端午节安康祝愿语1. 长长的间隔，长长的线，连着我对你长长的思念;香香的粽子，香香的米，带给你我的真心的祝福，端午节，祝你节日欢乐，幸福美满!2. 走过山山水水，经受风风雨雨，还要寻寻找觅，生活忙劳碌碌，获得多多少少，失去点点滴滴，重要的是开快乐心!祝端午节快欢乐乐!3. 端午节，我好想请你去体验一下KTV!知道什么是KTV吗?就是K你一顿，再T你一脚，最终我再做个V的手势!耶!祝端午节欢乐!哈哈!4. 端午来到，送你一桌美味佳肴，“端”上一盘欢快果，喜笑颜开;“端”上一杯美妙茶，幸福无限;“端”上一盘吉利糕，好运无穷;“端”上一盘平安粽，福寿安康。
2021端午节手抄报模板简单好画八张
2021端午节⼿抄报模板简单好画⼋张关于端午节的⼿抄报都有哪些?端午节是我国历史悠久的民间节⽇，节⽇到来之际，⼈们⾷粽⼦、饮雄黄、挂艾草、佩⾹囊，还要划龙⾈，活动丰富多彩，是⼀个充满传统风情的节⽇。
下⾯是⼩编为⼤家带来的2021端午节⼿抄报模板简单好画⼋张，欢迎⼤家查阅!2021端午⼿抄报图画端午节话题作⽂过个别样的端午节，⼀直是我期盼的，没想到今年就梦想成真了，⼤家随我来看看吧。
早上⼀起来，便是美妙的读书会，主持⼈就是程世龙。
第⼀环节是好书介绍，⼤家都是开开⼼⼼地介绍好书。
我⽐较感兴趣的，是⼩升升介绍的《⼤森林与⼩⽊屋》。
听着⼩升升的讲说，我也不禁的有些⼊迷，打算回去好好看看这本书。
我介绍的书，就是《红脖颈的林中悲歌》，书中的红脖颈⼗分感⼈，临死前也没有忘记⼉⼥。
在讲的时候，我特意突出了爱与奉献的精神。
但是⼼中也是⼀阵⼦的紧张：“⼀定要坚持住啊。
”除了最后的结尾稍有仓促，我这次介绍还是很成功的。
接下来⼜是介绍端午节的故事，⼤家纷纷发⾔。
当然了，都离不开屈原。
其实端午节应该是南⽅少数民族先开始过的节⽇。
但是，这次关于端午节的⼩故事介绍还是令我⼤开眼界，知道了很多之前不太懂的事。
第三环节，⾃然是重头戏——才艺表演。
我之前也没有准备，⼀到这个环节，腿肚⼦可有点转筋。
好不容易想起来⼀个好办的才艺——讲评书。
因为平时天天听评书，⼀些精彩部分我也都记住了，就给⼤家说了⼀点百年风云的开头，还真获得了成功。
读书会结束后，就是疯吃的开始了。
先是两盘开胃西⽠、后是程世龙母亲包的粽⼦、然后可乐鸡翅，⼤家吃到兴头上，⼤⼈们包的饺⼦也热腾腾的出锅了，⼜是对着饺⼦⼀顿风卷残云，摸摸舒服极了的肚⼦，不由得感叹道：“真乃美味耶。
”饭后就开始玩了。
快乐⼀⼼给⼤家⼀⼈发了⼀根五彩线，戴在胳膊上，还别说，真有端午节的味道。
程世龙最够意思，成功的当了主持⼈不说，还给⼤家准备了不少笔，拿在⼿⾥，更是美得合不拢嘴。
玩了⼀会⼉，我们决定学⼀段英语，内容当然是关于端午节的知识了。
2024年初中学校端午节活动总结（二篇）
2024年初中学校端午节活动总结端午节是我国传统的节日之一，每年农历五月初五，也是一个重要的传统节日，为了弘扬传统文化，展示端午节的特色，我校在端午节期间组织了一系列的活动。
本次端午节活动共分为三个部分：主会场活动、分会场活动和班级活动。
主会场活动在学校操场上举行，各年级的学生和老师们集中在一起，整齐划一地参与活动。
分会场活动则在各班级的教室进行，班级之间相互协作，互相展示班级特色。
班级活动则是各个班级自行组织的活动，每个班级根据自己的特点和特长进行了不同的表演和游戏。
主会场活动是整个端午节活动的核心，我们在操场上搭建了一个巨大的舞台，舞台上有五彩缤纷的灯笼和鲜艳的彩带，给人一种热烈喜庆的感觉。
主持人首先向大家介绍了端午节的起源和传统习俗，让我们更加了解端午节的来历和意义。
接下来是精彩的舞龙舞狮表演，舞龙舞狮队员们身穿五彩斑斓的服装，舞动着巨大的舞龙和舞狮，展示出自己的技巧和灵活性。
大家纷纷拿出手机拍照记录下这美好的瞬间。
之后是粽子品尝活动，每个学生都收到了一个粽子，品尝了美味的粽子，大家纷纷竖起大拇指，称赞粽子的美味。
最后是传统竞技活动，学校精心设计了一系列的小游戏，如踢毽子、打陀螺、跳绳等。
学生们积极参与，展示了自己的才艺和体力。
分会场活动是学生们展示班级特色的重要环节。
每个班级根据自己的特点和特长进行表演和展示。
有的班级表演了精彩的舞蹈，有的班级进行了小品的表演，有的班级展示了自己的手工艺品，有的班级进行了传统文化的知识竞赛。
每个班级都有自己独特的风采，都展示了班级的凝聚力和团队合作精神。
班级活动是本次端午节活动的亮点之一，每个班级自行组织了一系列的游戏和表演，每个班级都有自己独特的亮点。
有的班级进行了趣味运动会，如绳子接力、麻袋跳等，学生们在游戏中锻炼了身体，增强了团队合作精神。
有的班级表演了精彩的节目，如武术表演、舞蹈表演等，学生们展示了自己的才艺和特长。
有的班级进行了才艺展示，如绘画、手工艺品制作等，学生们展示了自己的创造力和想象力。
XX初级中学校开展端午节传统文化主题实践活动简报
XX初级中学校开展端午节传统文化主题实践活动
6月15日，XX初级中学校开展了“端午粽飘香浓浓感恩情”主题实践活动。
本次活动主要内容有“了解端午节”，即通过网络、书籍、家长等渠道，收集关于端午节的起源习俗、爱国诗人屈原的事迹传说、古今节日风俗的演变等内容，了解端午节的来历和风俗，对中国的传统文化产生兴趣，对屈原产生崇敬之情。
通过办手抄报、黑板报、国旗下演讲、知识问答等来展示对端午节的了解;“体验端午节”，各班级组织留守流动儿童学包粽子、做香袋香囊，体验端午节的快乐;“感恩端午节”，孩子们把亲自包好煮好的热腾腾的粽子送给为他们服务的保安叔叔、在路口执勤的交警、教育自己陪伴自己健康成长的老师，表达自己的感恩之情。
2023“端午节”精美手抄报8张
2023“端午节”精美手抄报8张“端午节”精美手抄报描写端午节作文600字又是一年端午节，我很想体会体会这种气氛，便向奶奶要求，让她教我怎样包粽子。
包粽子，首先要把箬叶洗干净，在热水中泡软。
再准备好枣子、鸡蛋、肉等做陷，将自己喜欢的陷煮得香喷喷的，就可以开工了。
先把长长的箬叶折叠，围拢来，做成一个窝，中间放进调配好的糯米和粳米，包出棱角。
然后把陷放在米里，和在一起揉匀，最后把箬叶包着的粽子做成四角的形状。
这包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四个角是不是匀称，是不是有型。
我开始学的时候，总是把四个角弄歪了，不是成了六个角，就是揉成一团球了。
奶奶看着我的粽子发笑：“这能叫粽子吗?你让细线系在什么地方啊?”粽子包出四个棱角是方便用细线系着挂起来的，怎么这世界上就没有圆粽子呢?包好的粽子放进锅里用猛火煮，大约1小时后，改温火煮30分钟就可以。
在煮粽子的过程中，我总是急不可耐地要揭盖子察看情况。
因为从锅里飘出那粽子的香气，馋得我直流口水。
等待的时间总是特别的漫长，看到热气腾腾的粽子终于从锅里“解放”出来的时候，我高兴得手舞足蹈。
放在碗里，用筷子剥开，就可以看到里面金黄松软的“粽肉”了，咬一口，美味无比，我差点连筷子都要咬下来了，烫死了。
今年端午节，我学会了包粽子，品尝到自己劳动的果实，真好吃。
端午节经典祝福语录1. 送你一个香甜的粽子，以芬芳的祝福为叶，以宽厚的包容为米，以温柔的叮咛做馅，再用友情的丝线缠绕。
愿你品尝出人生的美好和五月的春天。
端午节快乐!2. 米饭和包子打架，米饭仗着人多，见包着的就打，豆沙包、蒸饺无一幸免。
粽子被逼无奈，情急之下把衣服一撕，大叫：看清楚，我是卧底!祝端午节快乐!3. 你是红红的西瓜，你是水水的梨瓜，你是甜甜的哈密瓜，你是白白的地瓜，你是我心中大黄瓜，我要祝福现在正看短信的傻瓜：永远呱呱叫，祝端午节快乐!4. 其实天很蓝，阴云总要散，其实梦很浅，万物皆自然，其实海不宽，此岸到彼岸，其实泪也甜，祝你心如愿，我的想法很简单，只要你快乐!祝端午节开心!5. 我觉得对你的思念是一种感受，即便痛苦也会觉得幸福;付出是一种体会，即便失去也会觉得值得;爱情是一段经历，即便坎坷也会觉得美丽，端午节快乐!6. 因为一筐鸡蛋，所以勾践伐吴了;因为一杯雄黄酒，所以荆轲刺秦了，因为一只龙舟，所以屈原投江了;因为一个粽子，所以我骚扰你了!端午快乐。
2024年中学端午节主题活动总结(2篇)
2024年中学端午节主题活动总结2024年的端午节是在6月26日这一天举行的，作为学校举办的一次主题活动，此次端午节活动旨在传承和弘扬中国传统文化，让学生们更好地了解端午节的来历和意义，并体验传统的端午节习俗和活动。
活动以“粽香中华，传承文化”为主题，通过丰富多彩的活动内容，为学生们打造了一个充满传统文化氛围的端午节庆典。
以下是对2024年中学端午节主题活动的总结。
首先，本次活动安排了一系列有趣的课堂教学，让学生们在课堂中更深入地了解端午节的来历和文化内涵。
老师们为学生们准备了一些传统端午节的故事和传说，如屈原投江和粽子起源等，通过这些故事，学生们对端午节的由来有了更直观的认识。
同时，学生们还学习了一些与端午节相关的词语和成语，如艾叶、雄黄酒和居高临下等，加深了他们对端午节的了解和记忆。
其次，为了让学生们亲身体验传统的端午节习俗和活动，学校举办了一场粽子制作比赛。
在比赛中，同学们分成小组，利用所学的粽子制作技巧，亲手制作出了各式各样的粽子。
不仅锻炼了同学们的动手能力和团队合作意识，还增进了同学们对传统文化的认识。
制作好的粽子还通过评选，选出了最佳造型、最具创意等奖项，增加了比赛的趣味性和竞争性。
此外，为了让学生们更好地了解端午节的风俗习惯，学校还组织了一场端午节文化知识竞答赛。
在比赛中，同学们通过回答与端午节相关的问题，展示了他们对端午节文化的理解和记忆。
通过这样一场生动有趣的知识竞赛，同学们不仅对端午节的习俗和文化有了更深入的了解，还培养了他们的团队协作能力和应对压力的能力。
此外，为了进一步加深同学们对端午节的体验，学校还在校园中搭建了一个传统文化展示区。
这个区域中有展示端午节的历史背景、传统食物、龙舟赛和草木染等传统手工艺品等。
同学们可以在这个区域中观摩和体验传统文化的魅力，并感受到中华传统文化的独特魅力。
最后，为了充分利用社区资源，学校还邀请了一些传统文化艺术团队来校园表演。
表演的内容包括舞龙舞狮、踩高跷和演唱传统曲目等。
端午节手抄报初中生漂亮5张
端午节手抄报初中生漂亮5张端午节快到，送你一只香甜粽子：以芬芳的祝福为叶，以宽厚的包容为米，以温柔的叮咛做馅，再用友情的丝线缠绕，愿你品尝出人生的美好和五月五的情怀!这里给大家分享一些关于端午节手抄报，供大家参考。
端午节手抄报1端午节在中国的民间节日中可以算得上隆重，粽子、茶鸡蛋、插艾蒿等都是端午节的特色。
小时候过端午节我足足能提前兴奋上一周，因为可以吃上香喷喷的粽子了，那个时候生活比较单调，也很苦，不是过节平常是什么也吃不到的。
说起粽子，它不仅好吃，最主要的是在包粽子的过程中，体现着乐趣。
每年端午一到，母亲在头一天晚上跑上一盆糯米，第二天早上便是我和母亲一起包，绿绿的粽叶里加上糯米和大枣，包成三棱形的粽子，包好后放在大锅里足足煮上3、4个钟头，之后母亲把粽子泡在备好的两水桶内，凉了以后细细地拨开竹叶，咬上一口白嫩的糯米，紫红的大枣就露出头来，蘸白糖再吃，那时吃起来是那么的香甜可口，耐人回味。
端午节前夕，家家把在山上采的艾蒿插在门上，说是为了避邪，我们小孩只是效仿着做，不懂其中的含义。
端午节早晨，起床后，母亲在我们的手腕和脚踝上缠上五彩的丝线，今后一直带着，据说可以去病除邪。
其实在我心里，这些五彩的丝线在我心里是那些精美手镯的替代品。
有些人家也会花些钱给自己的小孩买香荷包带在身上，我的母亲是自己亲手用些小布头做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是这样我们也很高兴。
回忆儿时过节是快乐的，节日的气氛也比现在浓。
端午节手抄报2“五月五，是端阳。
门插艾，香满堂。
吃粽子，洒白糖。
龙舟下水喜洋洋。
”听到这首儿歌，就让我想起了端午节。
每年五月初五，是我国传统的节日——端午节。
端午节要插艾枝，悬艾虎。
端午节这天一早，人们将艾枝插在门上，或用艾蒿编织成“艾虎”，在门楣中央或带在身上，驱虫避邪，以保安康。
端午节要画门符。
端午节这天，人们将蝎子、蜈蚣、毒蛇、蛤蟆、壁虎“五毒”形象的剪纸做门符。
据说这样做，是为了驱“五毒”，防瘟疫。
2024年中学端午节活动总结（二篇）
2024年中学端午节活动总结2024年的中学端午节活动在我校圆满落幕，活动以传承端午文化、丰富学生课余生活为目标，取得了圆满成功。
下面，我将对活动进行总结，以便今后改进和进一步提升。
首先，本次活动的主题是“传统文化与现代生活相结合”。
我们注重将端午节文化与学生日常生活相结合，通过多种形式的活动，让学生深入了解和体验端午节的传统文化内涵。
为保证活动的顺利进行，学校在前期进行了充分筹备。
筹备期间，我们组织教师团队深入研究端午节的历史、传说和习俗，编写了专题讲座和故事讲解的教材，为学生提供了更加丰富的知识背景。
在活动当天，我们为学生安排了多样的活动内容。
首先，我们组织了传统端午节专题讲座，邀请了历史学家和文化传承专家来校向学生介绍端午节的历史渊源和文化特点。
学生们通过专题讲座了解到端午节的起源和意义，增强了对传统文化的认同感。
除了专题讲座，我们还安排了一系列富有创意的活动。
学生们参与了制作粽子的体验班，通过亲手包粽子的过程，体验了传统手工艺的魅力。
同时，我们还组织了粽子比赛，学生们根据自己的创意和想法，制作出各式各样的粽子。
参赛学生不仅展示了自己的才艺和创造力，还体验到了传统手工艺的乐趣。
为了让学生更加深入地了解端午节的习俗和传说，我们还设置了小组活动。
学生们根据老师的指导，自由组队，进行包粽子比赛、描绘端午节场景、编排端午剧等。
在活动中，学生们不仅锻炼了团队合作能力，还加深了对端午节文化的理解。
此外，我们还与周边社区合作，组织了一次传统龙舟比赛。
学生们在比赛中体验了端午节的乐趣，感受到了集体荣誉感。
通过这次比赛，学生们不仅接触到了龙舟文化，也增加了体育锻炼的机会，促进了身心健康的发展。
整个活动过程中，学生们都积极参与，热情高涨。
他们通过活动了解了传统文化的魅力，增进了对端午节的认知。
活动不仅丰富了学生的课余生活，也提升了他们对中华传统文化的认同感。
然而，也有一些需要改进的地方。
首先，活动过程中的一些环节有些冗长，需要更好地把握时间，确保活动的流程和节奏。
端午节手抄报七年级简单5张
端午节手抄报七年级简单5张风和日丽，今日端午，粽子飘香，龙舟正舞，听得耳边鼓，欢声阵阵，引我情愫，一杯雄黄酒，满载祝福，我在身边，有何孤独?关怀在心，好运一路。
端午节里，温馨在你身旁守护，这里给大家分享一些关于端午节手抄报，供大家参考。
端午节手抄报1过端午节，一定少不了粽子!今天，妈妈就在教我包粽子呢!你瞧……做粽子一定要有准备的。
原来，妈妈已准备好浸泡了3个小时的糯米，同时也买好了粽叶，这样准备就让我大吃一惊了。
我把米放在叶子里，可米全撒在了桌上，我生气极了。
妈妈对我说：“你要把叶子做成一个三角形的样子，然后再把米放进去啊!”于是，我按照妈妈说的步骤作了一遍，在米上按了按，咦?旁边那个盘子中间放的是什么?原来是肉馅哦!我在糯米中间挖了一个小洞洞，把肉馅弄成圆状，塞入糯米中，让它也加入糯米的行列中。
可怎么封好呢?我看了眼姐姐，就明白了一切。
我把翘起来的一片叶子按下来，并用绳子用力的扎紧。
成功啦!我按照前面的方法，包了好多个。
现在就要下锅了，先是把水烧开，然后把粽子放下去。
过了一会儿，粽子煮好了。
大家四人坐在桌子旁，吃起了粽子。
我把绳子解开，正想把叶子摘掉，可我一碰，就被烫着了。
妈妈看了，哈哈的笑了起来。
我吹着吹着，把让热气吹走了。
我再次小心翼翼的将叶子掀开，吃起了自己亲手做的香喷喷的粽子来——白白胖胖的糯米中间，包着一团鲜汁可口的肉馅，放入口中，不油不腻，又有嚼劲，感觉太好了!端午节就这么过去了，嘴里吃着自己亲手包的粽子，心里想着我国唐代诗人杜甫写的诗：宫衣亦有名，端午被恩荣。
细葛含风软，香罗叠雪轻。
自天题处湿，当暑著来清。
意内称长短，终身荷圣情。
这真是一个快乐的端午节!端午节手抄报2在端午节那天，我们过的尤其愉快啊!不仅是因为棕叶飘香，并且还有比赛胜利后的喜悦，想知道是怎么一回事，请听我慢慢道来。
那天早上，我还困惑在朦胧睡衣之中时，我爸爸妈妈就连声呼唤我起床。
简单洗漱完之后，我们便去了我姑丈那里。
端午节主题手抄报简单8张
端午节主题手抄报简单8张端午节主题手抄报简单端午节传统习俗端午节是中国民间十分盛行的民俗大节，过端午节，是中华民族自古以来的传统习惯，由于地域广大，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。
仲夏端午，是飞龙在天的吉日，以扒龙舟形式祭龙是端午节的重要礼俗主题，此俗至今在我国南方沿海一带仍盛行。
此外由阴阳术数及季节时令也衍生出了一系列的端午习俗。
根据阴阳术数，午为阳，重午为至阳。
古人把端午日午时，三午相重，视为极阳时分，最能辟阴邪。
古人还把端午这天正好逢上夏至看作吉祥的年份，称为“龙花会”，有“千载难逢龙花会”之说。
夏季是阴阳二气相争的时节，阳动于上阴迫于下，午月纯阳正气，为阴邪所惧。
夏季也是一个驱除瘟疫的季度，仲夏端午阳气旺盛，万物至此皆盛，是草药一年里药性的一天，端午这天采的草药祛病防疫最为灵验有效。
由于端午日天地纯阳正气汇聚最利辟阴邪以及这天的草药神奇特性，因此自古传承下来的很多端午习俗都有辟阴邪与祛病防疫内容，如挂艾草午时水浸龙舟水拴五色丝线辟邪以及洗草药水薰苍术祛病防疫等等习俗。
端午节在历史发展演变中杂揉了多种民俗为一体，全国各地因地域文化不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。
端午习俗主要有扒龙舟祭龙采草药挂艾草与菖蒲拜神祭祖洗草药水打午时水浸龙舟水食粽放纸鸢睇龙船拴五色丝线薰苍术佩香囊等等。
扒龙舟活动在中国南方沿海一带十分盛行，传出国外后深受各国人民喜爱并形成了国际比赛。
端午食粽之习俗，自古以来在中国各地盛行不衰，已成了中华民族影响覆盖面最广的民间饮食习俗之一。
端午节期间通过传统民俗活动展演，既能丰富群众精神文化生活，又能很好的传承和弘扬传统文化。
端午文化在世界上影响广泛，世界上一些国家和地区也有庆贺端午的活动。
划龙舟龙舟一词，最早见于先秦古书《穆天子传》卷五：“天子乘鸟舟龙舟浮于大沼。
”预《九歌•湘君》中“驾飞龙今北征，邅吾道兮洞庭”，“石濑浅浅，飞龙兮翩翩”，学者们也认为“飞龙”即龙舟。
关于端午节手抄报简洁好看5张
关于端午节⼿抄报简洁好看5张端午节，传承了⼀种情怀，悲壮⽽凄美，⽓吞⼭河。
它向世⼈所传达的，是⼀个诗⼈忧国忧⺠、热爱故⼟的⾼尚⻛格。
端午节，沉淀了⼀种精神，厚重⽽坚固，历久弥新。
它向世⼈所阐述的，是⼀个勇⼠不畏暴虐、坚持⽃争的伟⼤壮举。
两千多年以来，端午节所特有的这种情怀和精神，从来未曾改变……这⾥给⼤家分享⼀些关于端午节⼿抄报，供⼤家参考。
关于端午节⼿抄报1每个⺠族都有不同的⻛俗习惯，⽐如，端午节吃粽⼦赛⻰⾈、泼⽔节、中秋节团圆节、春节猜灯迷等。
我的家乡就有端午节包粽⼦的习俗。
端午节的来源：相传在古时候，楚国国⺩不务正业，整天沉迷在酒⾊。
楚国⼤夫屈原多次劝阻后投⼊江中⾃尽了。
⼈们为了不让⻥虾吃屈原的⾝体，所以就包粽⼦丢下江河给⻥虾吃，所以就有端午节包粽⼦的习俗。
今年的端午节，我要向妈妈学习包粽⼦。
第⼀步，妈妈拿来包粽⼦的叶⼦进⾏清洗，这叶⼦绿⾊的，椭圆形外表，像⼀把芭蕉扇⼀样。
第⼆步，洗干净准备好的糯⽶，倒⼊盐、酱油等配料搅拌。
第三步，准备包粽⼦的馅，猪⾁排作⽂https:///⾻、红⾖、绿⾖、荷包⾖等，第四步就可以开始包了，⾸先把⽶放叶⼦上，再放馅再盖上⼀些⽶，⽤叶⼦卷起来，再慢慢缠上线打结，就完成了。
包完粽⼦后，接下来就是把粽⼦放进锅，再倒⼊很多⽔。
我问妈妈：“为什么要放这么多⽔呢?”妈妈说：“因为要把粽⼦全部给淹没掉，这样才可以把粽⼦给煮熟。
”我⺫不转睛的看着锅，没过多久，⽔就开始冒泡了。
过了半个⼩时，妈妈把粽⼦翻了⼀遍，让上⾯的粽⼦放到锅最下⾯，妈妈说这样就能保证每个粽⼦都能煮熟。
再过⼗五分钟，美味的粽⼦就可以出炉了。
吃着美味的粽⼦，过着快东的节⽇。
这就是我喜欢的端午节。
关于端午节⼿抄报2每年的端午节我们都要吃粽⼦、赛⻰⾈、悬艾叶、我最喜欢看赛⻰⾈的⽐赛了，这⽐赛并不是为了争谁第⼀⽔第⼆，是为了在观众⾯前展⽰他们娴熟的技能与美好的姿态。
我先来说说粽⼦吧。
粽⼦是⽤墨绿⾊的芦叶包裹着糯⽶和枣⼦。
学校开展端午节活动简报(17篇)
学校开展端午节活动简报（通用17篇）在当今社会生活中，越来越多地方需要用到简报，简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。
那么，怎么去写简报呢？下面是小编帮大家整理的学校开展端午节活动简报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校开展端午节活动简报篇1为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播中华民族优秀文化，促进学生进一步了解民族传统节日，丰富学生节日文化生活，成都高新和平学校组织开展了“我们的节日·端午”主题教育活动。
活动前期，学校国旗下讲话、广播站进行端午节的宣传和介绍;各班也围绕“端午节”主题，利用黑板报、班级宣传栏、午会、班会等宣传阵地，大力普及端午节日知识，积极开展教育活动，让同学们了解传统节日习俗和相关故事，营造出“我们的节日·端午”的浓厚氛围。
x月19日，各班开展了端午节体验活动，班主任和家长代表们向学生讲解如何包粽子并做示范，同学们在老师、家长的指导下学习了包粽子，同学们都积极参加到此项活动中，还表示要把包好的粽子带回家跟家人一起分享劳动的成果，感受节日气氛。
通过本次活动，让学生体验、感受、熟悉了解了我国的传统节日—端午节，培育了学生强烈的民族自豪感;学生动手自己包粽子，开展实践活动，品味端午，传承了传统文化，让全体学生在参与活动中接受爱国主义熏陶，提升了文明素养。
学校开展端午节活动简报篇2端午节作为我国的传统节日，有着悠久的历史文化背景。
为了进一步弘扬和培养爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀传统文化，增强学生对民族文化的认同感和自豪感。
杨浦区市光一小大队部在端午节来临之际，组织开展了“知我端午节，弘扬爱国情”主题教育活动，让“端午”文化走进校园。
学校为了营造端午传统节日氛围，开展“话端午”主题升旗仪式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神，激发学生热爱祖国之情，鼓励、引导学生走进生活，参加形式多样的教育活动;在随后的十分钟队会课上，队员们在辅导员老师的带领下，一同讲述“端午节”的由来以及爱国诗人屈原的故事，激发学生的爱国热情与民族情怀;学校大队部倡议队员在端午节的长假里，向长辈学习粽子的各种制法，自己动手制作“粽子”，感受民俗文化。
关于端午节手抄报简单好看5张
关于端午节⼿抄报简单好看5张屈原的⼀⽣⽆疑是悲壮⽽⼜伟⼤的。
虽然他在政治上失败了，但是他始终不渝的效忠祖国的爱国热情，坚持不懈的抵御强敌的战⽃精神，和他“可与⽇⽉争光”的巍巍⼈格，千百年以来，⼀直深深受到世⼈的缅怀、尊崇和爱戴，感召和影响着⽆数中华⼉⼥。
这⾥给⼤家分享⼀些关于端午节⼿抄报，供⼤家参考。
关于端午节⼿抄报1⼜快到粽叶飘⾹的端午节了，这勾起了我对端午节习俗的回忆。
端午节是每年的农历五⽉初五，它的来源是祭奠⼀位爱国志⼠。
相传在春秋时期，有⼀位叫做屈原的⼤⾂，他⾮常爱⾃⼰的国家，提出了好多对祖国有益的建议，但却遭到贵族的反对。
后来因为⼀些⼈的诬陷，被罢了官，赶出了京城。
他在流放期间，因看到⾃⼰的祖国被⼀天天的侵略，⼼如⼑绞，于是便于五⽉初五跳江⾃杀。
刚开始⼈们在⽔⾥投放饭团、⾷物认为只要让鱼虾吃饱了，它们就不会伤害屈⼤夫的⼫体，⽽且还经常划着⼩船在江边寻找屈原的⼫体。
最后，五⽉初五这⼀天渐渐变为了⼀个节⽇，⽽这些习惯也渐渐变为了赛龙⾈，吃粽⼦，饮黄酒等习俗。
今天，⼈们还保留着佩⾹囊，带五彩绳，插艾蒿的习俗。
可我最喜欢的还是包粽⼦和吃粽⼦。
每到端午节，⼀⼤早我们⼀家⼈就会去买粽叶，糯⽶，⼤枣，有时还买⼀点⼉五花⾁，然后回家⾃⼰动⼿包粽⼦。
我们都⾮常⾼兴，快乐，⼀家⼈其乐融融。
待粽⼦熟了之后，满屋都飘着粽⼦的清⾹。
这时，我们就会团坐在⼀起，品尝美味的粽⼦，有声有笑，尽情享受节⽇的欢乐⽓氛。
啊，对了，这⼀天，我的姥姥还会给我编五彩绳，给我做⾹囊。
我们家在那⼀天，还会在门上插艾蒿。
我曾经问过姥爷，为什么要插这种有独特⾹味⼉的植物，姥爷告诉我，因为插上它有可以祛百病的寓意。
端午节那天，我们全家还会看赛龙⾈的⽐赛。
还会为他们加油，助威。
端午节是我们的传统⽂化，是我国历史⽂化的瑰宝、璀璨的明珠，我们⼀定不能让它丢失，要将它好好的流传，发扬光⼤!关于端午节⼿抄报2两千多年前，伟⼤的爱国诗⼈屈原在泊罗江边，投⼊了滚滚激流。
2024年中学生端午节活动总结(9篇)
中学生端午节活动总结我校为扎实推进“做一个有道德的人”主题实践活动的开展，弘扬中华民族传统节日文化，增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，过好“我们的节日”，在我校学生中开展“节日小报”创作活动，现将活动情况总结如下：以建设社会主义核心价值体系为根本，深入挖掘中国的深厚文化内涵，引导学生在自办“端午节节日小报”的活动中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，从而增强广大学生的爱国主义精神和民族情感。
我校把学生自办“节日小报”主题实践活动纳入学校的常规工作，要根据我校自身情况，精心策划、周密组织，细化主题，有效调动学生的参与积极性，倡导创作主体的自主性，注重创作内容的丰富性，突出表现形式的多元性，增强活动的广泛性和实效性。
活动方案一经公布，活动负责人及时召开了班主任会，落实了此项活动。
每班按小组活动，确立创办主题后，以小组为单位收集资料。
发动学生收集活动的相关资料，可参照节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织小报内容。
在活动中注重创新形式，灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生通过校刊校报、手抄报、网页等创造性采编各具特色的小报。
在活动中注重创新形式，可灵活采取个人、小组、班级等方式，创造性地编制各具特色的小报，展示节日收获和感悟。
还分别到社区、到图书室、在网上等多种渠道进行收集工作。
因此，不仅创作了丰富多彩的作品，更重要的是了解到中国传统的节日，从而深刻认识了中华民族博大精深的文化，更加热爱自己的祖国。
在掌握了更多的文化知识的同时，更好的培养了学生们的民族自豪感。
这次活动各班共上交小报作品近____多幅，每一张小报都体现了队员们对端午节的认识和理解。
通过本次活动的开展，丰富了学生节日精神文化生活，熟悉了我国传统的节日活动的氛围，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，增强了对中华优秀传统、文化传统的认同感和自豪感。
中学生端午节活动总结（二）端午节是我国的重要传统节日之一，为充分挖掘传统节日的文化内涵，丰富师生精神文化生活，强化“中国梦”教育，培育和践行社会主义核心价值体观，弘扬端午节日习俗，唱响“我们的节日”这一主题，端午节期间，我校积极开展“我们的节日·端午节”主题文化活动，现将活动总结如下：一、学校领导高度重视，积极部署学校领导对活动开展作出部署、提出要求，并成立活动领导小组：二、节前广泛宣传学校利用国旗下讲话、班会、等宣传阵地广泛宣传传统节日的来历、历史背景及所蕴含的丰富的文化底蕴，使学生深刻认识到传统美德的重要意义，自觉接受传统美德的陶冶，在探究实践中养成良好的道德情操，在校园内营造出了浓厚的民族节日氛围。
肥城市实验中学端午节主题教育.
肥城市实验中学端午节主题教育活动方案一、活动意义中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富, 蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观, 是我们中华民族文化的根。
为了进一步弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神,传承中华民族优秀文化传统让广大中学生更好地了解、认同和喜爱传统节日,进而内化为对民族文化的认同感和自豪感。
我校决定在全校范围内开展端午节主题教育活动。
二、活动主题端午节由来、古代端午节核心主题是人与自然的和谐、主要习俗、纪念屈原、《离骚》,弘扬爱国精神。
三、活动内容1、普及传统节日知识。
学校利用专题黑板报、升旗仪式和班校会,大力普及端午节的节日知识,引导青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
要把端午节主题文化活动与创建全国精神文明城市结合起来,与“讲文明、树新风”活动结合起来,与青少年思想道德建设结合起来,通过形式多样的教育活动,进一步激发学生的爱国热情。
2、举办端午节传统主题班会。
为纪念爱国主义诗人屈原,传承爱国主义精神,欢庆中华民族传统佳节,各班级在端午节前开展主题班会,通过端午节由来、习俗和吟诵屈原诗歌等形式多样的活动,掀起缅怀屈原爱国主义精神,歌颂和谐盛世的热潮。
本次主题班会结合家校联动,面向家长开放,营造传统节日教育的整体氛围。
3、开展三个“一”活动:一次学包粽子活动体验过传统节日的乐趣;一次升旗仪式专题教育活动;一张端午节主题教育版报。
4、延伸和拓展主题教育活动,要求在学生中讨论如何面对纷至沓来的洋节日,如圣诞节、情人节。
5、为了拓宽学生的知识面,教师可以组织学生上网浏览,查阅一些地方过端午节的习俗,并将自己最感兴趣的内容记录下来。
同学们可以查阅历代端午节诗歌、故事, 开展端午节赛诗会、故事会。
四、活动要求1、加强领导,精心组织。
把该主题活动作为弘扬民族精神的重要举措,各班不断探索学生喜闻乐见的传统节日教育方式。
制定切实可行的活动方案,认真抓好落实。
2、创新形式,务求实效。