《现代社会调查方法》第四版习题答案

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现代社会调查方法_4

现代社会调查方法_4

两个例子
1984年的美国总统大选
民意调查机构准确预测
1亿选民,调查对象仅2000 人!
1936年美国总统大选
PK
Franklin Rooselvelt
Alfred Landon
《文学文摘》
《文学文摘》杂志曾准确地预测了1920、1924、1928、 1932年的美国总统大选。 1936年,《文摘》进行了一次最具雄心的民意测验活 动:
分层抽样与整群抽样相结合 (1)分层标准: A 专业划分——文科类、理工类、医学类; B 年级划分——本科四个年级、硕士研究生、博士研究生 (2)以上述专业和年级为维度进行整群抽样,分专业每个年级各抽取两个 班,总共抽取36个班,对抽样班所有学生进行调查。(详见抽样流程图) (3)对有课程安排的班级,我们可到教务处查询抽中班级上课地点和时间 ,并由教务处开出介绍信预先和任课老师联系,调查员提前15分钟到课堂 统一发放和回收问卷。对没有课程安排的班级,可去宿管中心查找对应宿 舍,集中时间调查。
加而得,且其中每一个偶然因素的影响又是均匀地微小的话,则可以断 定这个量将近似地服从正态分布。
(卢淑华,1998:177)《社会统计学》
中心极限定理与正态分布
在自然、社会、经济领域里大量存在服从正态分布的随机 变量,如身高、体重、智商、婚龄等。 根据中心极限定理,均值的抽样分布具有如下特征:
从100家不同规模企业(20万名职工)中抽取1000名职工
1、抽20家 2、从这20家中分别抽取50名职工
7、户内抽样 Kish选择法
例1:“XX大学学生学习、生活状况调查”抽样设计
1、研究总体:
XX大学全日制(南校区、北校区、珠海三校区)在校本科生、研究生。

社会调查研究与方法作业四参考答案

社会调查研究与方法作业四参考答案

作业四(第10章--第12章)习题部分一、填空题(每空1分,共10分)1、文字资料一般有两个来源,一是实地源,一是文献源。

2、对资料进行分类的方法有两种:即前分类和后分类。

3、当今世界上公认的名气最大、流行最广的统计分析软件是 SPSS软件和与其功能类似的 office中的excel 。

4、相关分析和回归分析是对变量间相关关系进行研究的两个阶段。

5、依据调进查对象的范围和方式,调查报告可分为全面调查报告、专题调查报告和典型调查报告。

二、选择题(一)单选题(每题1分,共5分)1、文字资料的真实主要是指(A)A、信度审查B、效度审查C、资料校正D、资料分类2、数字资料检验主要是指( A)A、对数字资料的完整性正确性进行检验B、对资料是否符合实际和计算是否正确进行检验C、对数据之间是否合乎逻辑进行检验D、对分类标准是否选择得当和科学进行检验3、离中量数是反映( B)A、数据的集中趋势B、各单位标志值的差异性C、事物之间的依存关系D、事物之间的因果关系4、微软公司推出的办公软件office系统中用于统计的最有名的一种软件是( C)A、AMOS4.0B、LISRELC、ExcelD、AIDA5、调查报告的“纲”是指( B )A、标题B、前言C、主体D、结尾(二)多选题(每题2分,共10分)1、在对资料进行分类的时候,应当注意(ABCF)A、按照调查要求分类B、不重不漏C、必须对变量进行完整的定义,语言必须准确D、对分类后的资料汇总E、资料整理的结果的显示F、对分类划分的详细程度要把握得当2、资料分析中属于推论性分析的有(ABCDE)A、相关分析B、回归分析C、抽样推断分析D、预测分析E、综合评价分析F、相对指标分析3、在社会调查研究中常用的逻辑思维方法有(AC)A、因果分析法B、辩证分析法C、比较法D、逻辑证明法E、要素分析法F、内容分析法4、调查报告的特点主要有(ABCDEF)A、真实性B、客观性C、针对性D、典型性E、指导性F、时效性。

现代社会调查方法作业与答案

现代社会调查方法作业与答案

现代社会调查方法作业与答案3. 请简述社会调查的概念与类型,并举例。

(教材第一章,课件第1-2讲)答:社会调查指的是一种采用自填式问卷或结构式访问的方法,系统地、直接地从一个取自总体的样本那里收集量化资料,并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。

根据不同的标准,可以将社会调查划分为不同类型。

按社会调查的性质或应用领域划分,有如下六种:(1)行政统计调查(2)生活状况调查(3)社会问题调查(4)市场调查(5)民意调查(6)研究性调查(举例略)4.结合实例说明社会调查的作用。

(教材第一章,课件第1-2讲)(1)描述状况了解和描述某一社会现象的状况了解某种现象,是研究该现象的基础。

将某种现象的现状通过某些指标或者变量表示并描述出来。

(2)解释原因解释社会现象发生的原因,解释现象背后的原因。

预先假设,然后验证假设是否成立分析和现象相关的因素,推断造成该现象的原因。

(3)预测趋势通过某个现象在时间维度上的表现和规律,推断未来的发展趋势。

(举例略)5.请简述社会调查的一般程序。

(教材第一章,课件第1-2讲)社会调查已经形成一套系统的比较固定的程序:(1)选题阶段:(2)准备阶段(3)实施阶段(4)分析阶段(5)总结阶段6.请简述调查课题选题的重要性“选好了问题也就解决了一半”,提出问题对解决问题具有至关重要的影响。

选择一个恰当的调查课题对于整个调查工作和调查过程具有以下四点意义:(1)决定调查的方向(2)体现调查的水平(3)制约调查的过程(4)影响调查的质量7、结合自己的兴趣或生活、工作实际,选择一个合适的调查课题(本作业务必请大家认真思考,后面的作业还要用到)。

(教材第二章,课件第3-4讲)答:就目前我的工作而言,我选择的调查课题是:“小区业主对物业服务的满意度”8、对社会现象进行描述应注意什么?试举两个常见的描述性调查的例子。

答:对社会现象进行描述应当注意:1、描述的准确性,描述的准确性是指对社会现象的分布情况,基本特征等都要做出定量的和精确的描述与说明。

现代社会调查方法智慧树知到课后章节答案2023年下广西师范大学

现代社会调查方法智慧树知到课后章节答案2023年下广西师范大学

现代社会调查方法智慧树知到课后章节答案2023年下广西师范大学广西师范大学第一章测试1.下面哪项不属于社会调查的基本要素?()答案:实验2.下面哪项不属于社会调查的主要题材?()答案:某种自然现象3.文献研究中三种最为常用的具体方法是()。

答案:内容分析;二次分析;现存统计资料分析4.在社会科学领域,最为常见的四种研究方式是()。

答案:调查研究;实验研究;实地研究;文献研究5.抽样调查的优点有哪些?()答案:准确性高;获得内容丰富、详细的资料;应用范围十分广泛;十分迅速地获得数据资料;节省时间、人力和财力6.社会调查的一般程序包括()。

答案:分析;选题;总结;准备;实施7.抽样调查的基本思想和逻辑是调查部份以反映总体。

()答案:对8.抽样调查具有明显的优点,随着现代调查技术的进步,抽样调查可以替代普遍调查。

()答案:错9.实验研究中的三组基本要素是:实验组和对照组、自变量和因变量、前测和后测。

()答案:对10.社会调查主要采用自填式访问和非结构式访问两种方法收集资料。

()答案:错第二章测试1.下列哪一种不属于文献查阅和综述中的“文献”?()答案:相关网络小说2.下列哪一项不是选择调查课题的主要途径?()答案:从冥思苦想中寻找灵感3.相比较而言,下列选项最不能体现调查选题的创造性的是()。

答案:参考的文献新4.选题的重要性体现在()。

答案:体现调查的水平;制约调查的过程;影响调查的质量;决定调查的方向5.选好题、选准题,主要从以下哪几条标准去衡量?()答案:重要性;合适性;创造性;可行性6.文献查阅的作用表现在()。

答案:提供可供参考的研究思路和方法;将研究的问题置于社会知识积累的体系中。

;帮助研究者走向最终的调查课题;熟悉本领域已有的研究成果7.理论性课题的关注点主要在于探索现象之间的因果关系,在于增加对具体社会现象所具有的内在社会规律的认识。

()对8.判断相关文献对自己的研究的重要性关键看相关文献的产生时间。

现代社会调查方法

现代社会调查方法

1节5省分时钟间到、 ▪课人堂力统又、一经发称费放等和多。回收级问卷抽。 样或分段抽样,它是按抽样元素的隶属关系或
层次关系,把抽样过程分为几个阶段进行。 在自然、社会、经济领域里大量存在服从正态分布的随机变量,如身高、体重、智商、婚龄等。
三、样本规模与抽样误差
调查者所拥有的经费、人力和时间
简化抽样过程,降低调查费用,扩大抽样的应用范围
▪ 《文学文摘》杂志曾准确地预测了1920、1924、1928、 1932年的美国总统大选。
▪ 1936年,《文摘》进行了一次最具雄心的民意测验活动:
➢ 《文摘》将选票寄给了从电话簿与车牌号登记名单中挑选出来的 1000万人。收到了200万人以上的回应。
➢ 结果显示,有57%的人支持共和党候选人兰登,而当时在任的总 统罗斯福的支持率为43%。
➢ 便于对总体中不同的层次或 类别进行单独或比较研究。
办法抽取一个子样本,最
Байду номын сангаас
后将这些子样本合起来构 ▪ 缺点:
成总体的样本。
➢ 必须对总体各个单位的情况
有较多的了解,否则就无法
科学分类,而这一点在实际
调查之前又往往难以做到。
Continued…
▪ 实际运用分层抽样时,需要注意的两个方面: ▪ 一是分层的标准问题
➢ 如果样本相当大(不少于30,最好是大于等于100),则抽样分 布接近正态分布。其特点是单峰和对称,众值、中位值与均值都 相同。
➢ 抽样分布之均值就是总体之均值(μ)。
抽样分布的标准差,称为标准误差(SE)。
➢ 由于均值的抽样分布是正态分布,而其面积就是均值的次数,故 任何两值之间的样本均值次数所占的比例是可以知道的。
比例。 ▪ 例子(见下页)

现代社会调查方法题目与答案

现代社会调查方法题目与答案

1、名词解释1)调查设计:就是根据调查目标,对整个调查研究工作的内容、方法、程序等进行规划,包括制定探讨和回答调查问题的策略,确定调查的最佳途径,选择恰当的调查方法,以及制定具体的操作步骤和实施方案等。

2)抽样框:抽样框又称作抽样范围,指的是一次直接抽样时总体中所有元素的名单。

3)简单随即抽样:又称纯随机抽样,是概率抽样的最基本形式,它是按等概率原则直接从含有N个元素的总体中抽取n个元素组成样本(N>n)。

4)信度:即可靠性,它指的是采取同样的方法对同一对象重复进行测量时,其所得结果相一致的程度,换句话说,信度是指测量结果的一致性或稳定性,即测量工具能够稳定地测量所测的事物或变量。

5)效度:测量的效度也称作测量的有效性或准确度,它是指测量工具或测量手段能够准确测出所有测量的变量的程度,或者说能够准确,真实地度量事物属性的程度。

6)网络调查法:也称作基于互联网的调查,指的是研究者利用互联网向特定对象发送调查问卷,同时也通过互联网将被调查者填答好的问卷收回的调查方法。

7)电话访问:是指调查员通过打电话的方式,与被调查者联系,并在电话中对被调查者进行调查访问的方法。

8)频数分布:就是指一组数据中取不同值的个案的次数分布情况。

2、简答题1)选题的标准:选题有几条标准,是重要性,创造新,可行性和合适性。

重要性即是指调查课题所具有的意义或价值;创造性,也可以称作创新性或独特性,它指的是调查课题应该具有某种新的东西,具有某种与众不同的地方,具有自己独特的特点;可行性指的是研究者是否具备进行或完成某一调查课题的主、客观条件,主观限制是指研究者自身条件方面的限制,客观限制是指进行一项调查课题时受到的外在环境或条件的限制;合适性指的是所选择的调查课题最适合研究者的个人特点;可行性所解决的是有关课题的“可能性”问题,而合适性所涉及的则是有关课题的“最佳性”的问题;重要性是最基本的标准,独特性则是在它的基础上提出的新的标准。

社会调查研究方法练习题与答案(doc 30页)

社会调查研究方法练习题与答案(doc 30页)

社会调查研究方法练习题与答案(doc 30页)部门: xxx时间: xxx整理范文,仅供参考,可下载自行编辑社会调查研究方法习题及答案习题一一、选择题(6×3=18)1、下列哪些是社会调查使用的方法:A观察法 B统计分析法 C因果分析法 D测量法2、关于社会调查活动与调查方法,下列哪些说法是正确的:A在古代中国调查活动最早产生于秦代B科学系统的社会调查方法是随着近代资本主义产生而形成和发展起来的C近代社会调查的一个重要特点是以实证主义为指导的D社会调查数量方法最为兴盛的时期是20世纪前20年3、下列调查报告有费孝通先生完成的有:A《江村经济》 B《花篮瑶社会组织》C《禄村农田》 D《乡土中国》4、普遍调查的特点:A全面性 B准确性 C普遍性 D及时性5、下列抽样方法中属于概率抽样的是:A随机抽样 B偶遇抽样 C系统抽样 D整群抽样6、统计图的类型有:A条形图 B圆形图 C曲线图 D象形图二、概念辨析题(3×8=24)1、理论性社会调查课题与应用性社会调查课题2、调查资料整理与调查资料分析3、抽样调查统计分析的参数值与统计值三、计算题(2×8=16)某班有10名学生,其中6名同学上学期期末考试平均成绩与本学期期末考试平均成绩情况如下表:编号上学期成绩本学期成绩1 2 3 4 5 6636572788592707273808892试求:(1)两次考试有没有相关性?相关系数为多少?(2)如果有一名同学上学期平均成绩为80,请问他本学期期平均成绩大概为多少?四、简述题(12+15+15=42)1、社会调查研究中的分析单位主要有哪几种?2、何为分组的标志?选择标志的原则是什么?3、调查报告撰写过程应注意哪些问题?参考答案一、选择题1、ABCD;2、BC;3、ABCD;4、ABC;5、ACD;6、ABCD二、概念辨析题1.论性课题上指以某种社会现象的本质及其发展规律为主要目的而进行调查研究的课题;应用性课题是指以提出解决某种社会问题的具体方案或对策为主要目的而进行调查研究的课题。

现代社会调查方法(风笑天第四版)备考重点课后习题

现代社会调查方法(风笑天第四版)备考重点课后习题

现代社会调查方法1.研究社会的方式: 实验研究、实地研究、文献研究、调查研究。

2.实验研究:指的是一种经过精心的设计,并在高度控制的条件下,研究者通过操纵某些因素,来研究变量之间因果关系的方法。

优点:实践性、可操纵、可重复、可揭示因果关系。

缺点:实验组和参照组的选择难以具有充分的代表性、实验过程难以有效控制、伦理困境3.实地研究: 是一种研究者以不带理论预设的方式,深入到研究现象的生活背景中,以观察和访谈等方法收集资料,并通过对这些资料的分析达到对研究对象的理解和阐释的研究方式。

优点:直观性、可靠性、非介入性、直接接触。

缺点:表面性和偶然性、受时空限制(微观调查)、观察误差、耗时长、资料难以量化。

4.文献研究法:通过搜集各种二手文献资料、摘取有用信息、研究有关内容的方法。

优点:超越时空限制、非介入性(无反应性、不失真)、可重复、费用低效率高。

缺点:“纸上得来终觉浅”、文献的时代烙印、落后于现实、难以找全。

5.社会调查:指的是一种采用自填式问卷或结构式访问的方法,系统地、直接地从一个取自总体的样本那里收集量化资料,并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。

(必考)6.社会调查的基本要素:抽样、问卷、统计分析。

方法论特征:本质上是一种定量的研究方式、一种横剖性的社会研究方式。

7.社会调查的类型:行政统计调查、生活状况调查、社会问题调查、市场调查、民意调查、研究性调查。

8.社会调查的题材:(1)某一人群的社会背景(2)某一人群的社会行为和活动(3)某一人群的意见和态度。

9.普遍调查:简称普查,指的是对构成总体的所有个体无一例外地逐个进行调查。

10.抽样调查:就是从所研究的总体中,按照一定的方式选取一部分个体进行调查,并将这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去。

11.普遍调查与抽样调查相比较各自的特点:普遍调查特点(1)工作量大,费时、费力、费钱;(2)需要高度集中的组织和高度统一的安排;(3)调查项目不能多,只能了解某一方面必不可少的基本情况。

现代社会调查方法习题及答案

现代社会调查方法习题及答案

现代社会调查方法习题及答案试题一一、选择题(2分×10,共20分)1、社会调查研究是社会科学的桥梁。

⑴理论联系实际⑵主观和客观结合⑶感性认识上升到理性认识⑷为社会服务2、是定性研究的主要方式。

⑴抽样调查⑵年龄⑶收入⑷职业声望3、是属于定类测量层次。

⑴性别⑵年龄⑶收入⑷职业声望4、根据观察者的身体状况,观察法可分为。

⑴参与观察与非参与观察⑵控制观察与非控制观察⑶行为观察和非行为观察⑷动态观态与静态观察5、社会调查所具有的突出特征是。

⑴获取第一手资料⑵开座谈会⑶典型调查⑷观察与访问6、抽样调查的资料收集方法是。

⑴统计报告会⑵自填式问卷和结构式访问⑶量表测量⑷观察与访问7、根据调查目的或作用,社会调查可分为。

⑴问卷调查和访问调查⑵普查和抽样调查⑶民意调查和市场调查⑷描述性调查、解释性调查和预测性调查8、以现代“西方社会学为代表”的“代表”社会调查方法反映了社会学中的传统。

⑴⑴探索性调查⑵描述性调查⑶解释性调查⑷预测性调查9、的目的是为了达到对社会现象“是什么”及其“怎么样”的认识。

⑴探索性调查⑵描述性调查⑶解释性调查⑷预测性调查10、资料的审核在于使原始资料具有较好的,完整性和真实性。

⑴科学性⑵准确性⑶系统性⑷概括性二、名词解释(4分×4,共16分)1、研究假设2、抽样调查3、访问法4、纵贯研究三、简答题:(6分×3,共18分)1、调查设计的具体方案包括哪几方面的内容。

2、简述抽样的一般程序。

3、安排问卷中的问题顺序时,应按照什么样的原则?四、设计题(16分)试将概念“家庭背景”和“生育意愿”分别操作化为一组测量指标(每组指标不少于三个);并根据这些指标来设计调查问卷中的问题。

五、计算题(12分)某调查总体人数10000人,样本数是500人,按系统抽样方法,起抽号是10,请问第351人的样本号码是几号?六、论述题(18分)试述确定样本规模的影响因素试题二一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1.根据社会调查研究的作用和目的,可将社会调查研究分为( )A.探索性调查研究、描述性调查研究和解释性调查研究B.横剖研究与纵贯研究C.统计调查与实地研究D.宏观调查研究与微观调查研究2.与定距尺度相比,定比尺度更有利于反映变量之间的( )A.距离关系B.因果关系C.数量关系D.比例关系3.集中时间对所收集的资料进行审核,这种审核是( )A.实地审核B.系统审核C.收集审核D.多次审核4.自填问卷通常适用于( )A.访问调查B.问卷调查C.通讯调查D.民意调查5.在实际工作中,问卷的设计有两种具体方法,即:()A.问答法和修改法B.卡片法和框图法C.客观法和评价法D.主观法和试样法6.分析单位的类型主要有:个人、群体、组织和社会产物。

《现代社会调查方法》第四版习题答案

《现代社会调查方法》第四版习题答案

《现代社会调查方法》第四版习题答案——风笑天第一章节一、什么是抽样调查?为什么实际生活中抽样调查的应用远比普通调查广泛?答:抽样调查就是从所研究的总体中,按照一定的方法选取一部分个体进行调查,并将在这部分个体中所得到得调查结果推广到总体中去。

与普通调查相比,抽样调查具有更多的突出优点:1 抽样调查非常节省时间、人力和财力;2 抽样调查可以十分迅速地获得资料数据;3 抽样调查可以比较详细的收集信息,获得内容丰富的资料;4 抽样调查的应用十分广泛;5 准确性高。

二、1979 年以来,社会调查方法受到哪两种来源的影响?这二者之间的差别?答:纵观30 年来调查方法受到两种不同来源的影响,一种是以毛泽东农村社会调查和国内老一辈社会学所作社会调查为代表的‘传统的’社会调查方法;另一种来源则是以现代西方社会学的调查研究方法为代表的‘现代的’社会调查方法。

二者之间的差别:1 从调查对象的选取方式上看,前者往往选取少数几个个案或典型作为调查对象,并且这种选取所依据的也主要是研究者的主观分析和判断;而后者则往往采取从总体中随机抽样的方法,抽取相当数量的个案构成总体的一个子集作为调查对象,并且这种抽取所依据的也是某种客观的规则或程序;2 从调查资料的收集方法上看,前者往往采取取结构的自由访问、座谈会等方式,而后者则主要采取以封闭式问题为主的自填式问卷或者结构式访问的方式;3 从调查资料的分析方法上看,前者主要依靠定性的分析方法,而后者则主要依靠定量分析的方法;4 从社会历史的角度看,前者所适应的是以封闭性较强、同质性较高、流动性小、变动速度较慢为特征的传统社会,而后者测是以开放性较强、异质性较高等等为特征的现代社会;5 从方法论的角度来看,这两个有着不同来源的调查的调查方法类型,则反映着社会学中人文主义与实证主义的两种不同的传统、不同背景、不同的基础之间的区别。

三、社会调查的一般程序,并用图示法画出这一过程及其主要内容。

《现代社会调查方法》课件

《现代社会调查方法》课件
详细描述
焦点小组讨论通常由一位主持人引导,若干名参与者围绕主题展开讨论。通过小组内的互动和交流, 可以深入了解目标群体的观点、态度和行为模式。主持人需具备良好的组织能力和引导技巧,确保讨 论能够围绕主题展开,并激发参与者的积极性。
个案研究
总结词
个案研究是一种针对特定个体或组织的深入 调查方法,通过对个体或组织的全面了解和 分析,揭示其内在规律和特点。
讨论
对调查结果进行解释和讨论, 与已有研究进行比较和联系。
引言
简要介绍调查的背景、目的和 意义。
结果
呈现调查结果,包括图表、数 据分析和解释。
结论
总结调查的主要发现,提出建 议和展望。
调查报告的撰写技巧
01
语言准确
使用规范、准确的语言,避免歧义 和模糊。
数据可视化
适当使用图表、表格等形式呈现数 据,提高可读性。
03
02
逻辑清晰
结构清晰,层次分明,确保读者能 够理解调查的思路和过程。
引用规范
正确引用文献,遵循学术规范,确 保学术诚信。
04
调查报告的审阅与修改
审阅
请同行专家或导师对调查报告进行审阅,提出意见和建 议。
修改
根据审阅意见进行修改和完善,确保调查报告的质量和 准确性。
THANKS FOR WATCHING
对数据进行频数分布分析,了解各变量的取值分布情 况。
集中趋势
计算数据的平均数、中位数等指标,反映数据的集中 趋势。
离散程度
计算数据的标准差、方差等指标,反映数据的离散程 度。
数据推断性分析
01
02
03
参数估计
利用样本数据估计总体参 数,如总体均值、总体比 例等。

现代社会调查方法第四版习题答案

现代社会调查方法第四版习题答案

——风笑天第一章节一、什么是抽样调查?为什么实际生活中抽样调查的应用远比普通调查广泛?答:抽样调查就是从所研究的总体中,按照一定的方法选取一部分个体进行调查,并将在这部分个体中所得到得调查结果推广到总体中去。

与普通调查相比,抽样调查具有更多的突出优点:1 抽样调查非常节省时间、人力和财力;2 抽样调查可以十分迅速地获得资料数据;3 抽样调查可以比较详细的收集信息,获得内容丰富的资料;4 抽样调查的应用十分广泛;5 准确性高。

二、1979 年以来,社会调查方法受到哪两种来源的影响?这二者之间的差别?答:纵观 30 年来调查方法受到两种不同来源的影响,一种是以毛泽东农村社会调查和国内老一辈社会学所作社会调查为代表的‘传统的’社会调查方法;另一种来源则是以现代西方社会学的调查研究方法为代表的‘现代的’社会调查方法。

二者之间的差别:1 从调查对象的选取方式上看,前者往往选取少数几个个案或典型作为调查对象,并且这种选取所依据的也主要是研究者的主观分析和判断;而后者则往往采取从总体中随机抽样的方法,抽取相当数量的个案构成总体的一个子集作为调查对象,并且这种抽取所依据的也是某种客观的规则或程序;2 从调查资料的收集方法上看,前者往往采取取结构的自由访问、座谈会等方式,而后者则主要采取以封闭式问题为主的自填式问卷或者结构式访问的方式;3 从调查资料的分析方法上看,前者主要依靠定性的分析方法,而后者则主要依靠定量分析的方法;4 从社会历史的角度看,前者所适应的是以封闭性较强、同质性较高、流动性小、变动速度较慢为特征的传统社会,而后者测是以开放性较强、异质性较高等等为特征的现代社会;5 从方法论的角度来看,这两个有着不同来源的调查的调查方法类型,则反映着社会学中人文主义与实证主义的两种不同的传统、不同背景、不同的基础之间的区别。

三、社会调查的一般程序,并用图示法画出这一过程及其主要内容。

答:选题阶段准备阶段实施阶段分析阶段总结阶段 | | | | | | | | | | | 调查设计自填问卷资料整理 | 选择问题===> 抽取样本 ===> 邮寄问卷 ===> 单变量分析 ===> 报告结果变量测量结构访问双变量分析问卷设计电话访问多变量分析四、研究社会的基本方式有哪四种?社会调查这种方式的基本要素包括哪几种?答:基本方式:实验研究、调查研究、实地研究、文献研究。

《现代社会调查理论与方法(高起专)》作业答案(1)

《现代社会调查理论与方法(高起专)》作业答案(1)

《现代社会调查理论与方法》作业答案一、单选题1.C 2. B 3. C 4. A 5. C 6. B 7. C 8. C 9. D 10. C11. C 12. B 13. C 14. A 15. A 16. B 17. C 18. B 19. B 20. B二、多选题1. ACD2. ABDE3. ACD4. BCD5. ACD6. ACD7. CD8. BE9. AE 10. CD 11. BE 12. ABE 13. ABCD 14. ABC 15. BCDE16. ABCDE 17. ACD 18. ABCD 19. ABCE 20. AD21. AB 22. ABCD 23. CDE 24. BCD 25. ABCDE三、名词解释2.层次谬误:又称为区群谬误、生态谬误或体系错误,指的是在社会调查中,研究者用一种比较大的集群分析单位做研究,而用另一种比较小的或非集群分析单位做结论的现象。

3.抽样误差:样本统计值与总体的参数之间的误差,是由于抽样本身的随机性所引起。

误差不论选择什么抽样方式都不可避免,它取决于总体分布方差和抽样规模。

4.抽样框:抽样过程中抽取样本的所有抽样单位的名单。

5.效度:测量的有效性或准确度,即测量工具或测量手段能够如实反应某一概念真正含义的程度,也指测量出来的东西是否真的是研究者想要得到的东西。

所测的结果是否能正确、有效的说明所要研究的现象。

6.交互分类:是指同时依据两个变量的值,将所研究的个案进行综合分类的分析方法。

其结果通常以交互分类表的形式表示出来。

7.操作化就是将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程,或者说是对那些抽象层次较高的概念进行具体测量时所采用的程序、步骤、方法、手段的详细说明。

9.集中趋势分析指的是用一个典型值或代表值来反映一组数据的一般水平,或者说反映这组数据向这个典型值集中的情况。

10.分析单位是一项社会调查中所研究的对象,是一项研究中用来观察、描述和解释的单位;四、判断题1. ×2. √3. √4. √5. √6. ×7. √8. √9. √ 10. ×五、简答题1.(1)选题阶段:确定调查课题、提出研究假设、作出课题论证。

现代社会调查方法试题参考答案.doc

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现代社会调查方法试题参考答案一、单项选择题1-5 ACCAB 6-10DBBCA二、名词解释1、社会调查指的是一种采用自填式问卷或结构访问的方法,系统地、直接地从一个取自总体的样本那里收集量化资料,并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。

2、层次谬误乂称为区群谬误、生态谬误或体系错误,指的是在社会调查中,研究者用一种比较大的集群的分析氓位作研究,而用另-•种比较小的或非集群的分析单位作结论的现象。

3、偶遇抽样又称做方便抽样或自然抽样,是指研究者根据现实情况,以自己方便的形式抽取偶然遇到的人,或者仅仅选择那些离得最近、最容易找到的人作为调查对象的方法。

4、操作化就是将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程,或若说是对那些抽象层次较高的概念进行具体测量时所采用的程序、步骤、方法、手段的详细说明。

5、回归分析是对有相关关系的现象,根据其关系的形态找出一个合适的数学模型,即建立归方程,来近似地表达变量间的平均变化关系,以便依据同归方程对未知的情况进行估计和预测。

三、简答题1、简述抽样调查的一般步骤。

(1)、界定总体(2)、选择适当的抽样方法(3)、确定样本单位,编制抽样框(4)、确定样本大小(5)、收集.整理和分析样本资料2、说明测量的信度与效度及其相互关系。

信度,即可靠性,它指的是采取同样的方法对同一对象重复进行测量时,其所得结果相一致的程度。

换句话说,信度是指测量结果的-•致性或稳定性,即测量工具能否稳定地测量所测的事物或变量。

效度,也称为测量的有效度或准确度。

它是指测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度,或者说能够准确、真实地度量事物属性的程度。

其相互关系:(1)、信度与效度即相互联系又相互区别,效度要以信度为基础,有效的测量•必定是可信的, 不可信的测量必定是无效的。

(2)、但是,信度高只是测量所要达到的必要条件,还不是其充分条件。

所以,信度高的测量并不等于其效度也高。

现代社会调查方法

现代社会调查方法

现代社会调查方法一.简答题1.抽样调查的特点(1)抽样调查非常节省时间、人力和财力。

(2)抽样调查可以迅速地获得资料数据,具有方便性、灵活性的特点。

(3)抽样调查可以比较详尽地搜集信息,赢得内容丰富的资料。

(4)抽样调查的应用领域范围十分广为。

(5)抽样调查的结果准确性低。

2.pps样本方法的操作步骤(1)第一阶段,每个群按照其规模(其所含元素的数量)被给予大小不等的抽取概率。

(群越大,被抽中的概率也就越大)。

(2)第二阶段,从每个抽中的群众抽取同样多的元素(实际上也是不等概率的)3.确认样本规模的影响因素(1)总体的规模(2)估计的把握性与精确性要求(3)总体的异质性程度(4)调查者所具有的经费、人力和时间。

4.概念、变量、指标间的区别和联系(1)区别:概念的抽象范围大于变量,概念、变量较为抽象,而指标表示变量含义的具体事务。

(2)联系:概念和变量两者都较为抽象化,概念包含变量和常量,而指标就是则表示变量含义的具体内容事物。

5.调查课题明确化的内涵和进行调查课题明确化的方法(1)内涵:就是的就是通过对调查课题展开某种界定,给与明晰的陈述,将最初比较模棱两可的见解变为明晰的调查主题,将最初比较笼统、比较笼统的研究范围或领域变为特定领域中的特定现象或特定问题。

(2)方法:?将笼统的问题切换为窄小的问题?将一般性问题转变为特定问题在对调查课题进行界定、陈述和明确化的过程中,最出色能够用变量的语言去对调查课题展开陈述6.问卷中各种问题安排顺序的原则(1)把直观易答的问题放到前面,把繁杂难答的问题放到后面。

(2)把能引发被调查者兴趣的问题放到前面,把难引发他们紧绷或产生疑虑的问题放到后面。

(3)把调查这熟悉的问题放在前面,把他们生熟的问题放在后面。

(4)一般先问行为方面的问题,再问态度、意见、看法方面的问题。

(5)个人背景资料通常放到结尾,但有时也可以放到结尾。

(6)若存有开放式问题,则应当放到问卷的最后面。

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《现代社会调查方法》第四版习题答案——风笑天第一章节一、什么是抽样调查?为什么实际生活中抽样调查的应用远比普通调查广泛?答:抽样调查就是从所研究的总体中,按照一定的方法选取一部分个体进行调查,并将在这部分个体中所得到得调查结果推广到总体中去。

与普通调查相比,抽样调查具有更多的突出优点:1 抽样调查非常节省时间、人力和财力;2 抽样调查可以十分迅速地获得资料数据;3 抽样调查可以比较详细的收集信息,获得内容丰富的资料;4 抽样调查的应用十分广泛;5 准确性高。

二、1979 年以来,社会调查方法受到哪两种来源的影响?这二者之间的差别?答:纵观 30 年来调查方法受到两种不同来源的影响,一种是以毛泽东农村社会调查和国内老一辈社会学所作社会调查为代表的‘传统的’社会调查方法;另一种来源则是以现代西方社会学的调查研究方法为代表的‘现代的’社会调查方法。

二者之间的差别:1 从调查对象的选取方式上看,前者往往选取少数几个个案或典型作为调查对象,并且这种选取所依据的也主要是研究者的主观分析和判断;而后者则往往采取从总体中随机抽样的方法,抽取相当数量的个案构成总体的一个子集作为调查对象,并且这种抽取所依据的也是某种客观的规则或程序;2 从调查资料的收集方法上看,前者往往采取取结构的自由访问、座谈会等方式,而后者则主要采取以封闭式问题为主的自填式问卷或者结构式访问的方式;3 从调查资料的分析方法上看,前者主要依靠定性的分析方法,而后者则主要依靠定量分析的方法;4 从社会历史的角度看,前者所适应的是以封闭性较强、同质性较高、流动性小、变动速度较慢为特征的传统社会,而后者测是以开放性较强、异质性较高等等为特征的现代社会;5 从方法论的角度来看,这两个有着不同来源的调查的调查方法类型,则反映着社会学中人文主义与实证主义的两种不同的传统、不同背景、不同的基础之间的区别。

三、社会调查的一般程序,并用图示法画出这一过程及其主要内容。

答:选题阶段准备阶段实施阶段分析阶段总结阶段 | | | | | | | | | | | 调查设计自填问卷资料整理 | 选择问题===> 抽取样本 ===> 邮寄问卷 ===> 单变量分析 ===> 报告结果变量测量结构访问双变量分析问卷设计电话访问多变量分析四、研究社会的基本方式有哪四种?社会调查这种方式的基本要素包括哪几种?答:基本方式:实验研究、调查研究、实地研究、文献研究。

社会调查的基本要素:抽样、问卷、统计分析。

第二章节五、选择一个恰当的调查课题,对于整个社会调查工作来说,具有什么样的意义?答:1 决定调查的方向;2 体现调查的水平;3 制约调查的过程;4 影响调查的质量。

六、调查课题的可行性是什么意思?调查课题的可行性与重要性、创新性之间有什么样的关系?答:可行性是指研究者是否具备进行或完成某一调查课题的主、客观条件。

这三条标准之间存在着某种层次上的联系:重要性是最基本的标准;独特性则是在它的基础上提出新的标准;可行性在某种意义上可以说是课题选择中的决定性标准,这三种标准层层深入,从几个不同的侧面将一个理想的调查课题从最初众多不成熟的想法、思路和课题雏形中,逐渐分离出来。

七、什么是调查课题的明确化?为什么要对调查课题进行明确化的工作?答:课题的明确化指的是通过对调查课题进行某种界定,给予明确的陈述,将最初比较含糊的想法变成清楚明确的调查主题,将最初比较笼统、比较宽泛的研究范围或者领域变成特定领域中的特定现象或特定问题。

对调查课题进行了明确的界定和清楚的表述,那么这项社会调查的质量和水平,以及整个社会调查过程的顺利进行,从一开始就有了基本的保证。

第三章节八、描述性调查关注的焦点是什么?列举两例常见的描述性调查的例子。

答:焦点是通常在于回答总体的各种结构和分布是怎样的,即它回答的主要是人们的特征、行为或者态度‘是什么’ ,或者研究的现象的特点、分布以及趋势‘怎么样’这样的问题,而不在于回答为什么存在这样的结构或者分布。

例子: 1 当前我国社会中的离婚现象,例 2 美国总统选举的民意测验、针对社会热点问题的民意调查。

九、试述描述性调查、解释性调查二者的特点及其关系。

答:描述性调查在方法上要求做到系统性和全面性。

描述性调查可以说是一种对现象的全面的清查和系统的反映;描述性调查所得到的是有关这一现象的整体照片,或者说是一幅缩小了的总体模型。

解释性调查旺旺要求进行双变量和多变量的统计分析。

二者关系:解释性调查在调查方案的设计上,除了与描述性调查一样,具有系统性和周密性之外,解释性调查在调查方案显得更加严谨,针对性也更强,十、举例说明社会调查中的分析单位、调查对象,并讨论二者之间的关系。

答:分析单位:个人、群体、组织、社区。

调查对象:个人。

二者关系:分析单位是一项社会调查中所研究的对象;调查对象则是研究者收集资料时所直接询问的对象;分析单位和研究对象有时可能会有同一种对象承担着。

第四章节十一、什么是抽样中的随机性?为什么概率抽样的方法能够保证样本对总体的代表性?答:抽样中的随机性就是总体中的每一个成员都具有同等的被抽中的可能性。

之所以能保证,因为它能够很好地按总体内在结构中所蕴涵的各种随机事件的概率来构成样本,使样本成为总体的缩影。

十二、分层抽样与整体抽样的具体操作方法是怎样的?二者之间有何异同?什么情况下应选用分层抽样、什么情况下则应选用整群抽样?答:当某个总体是有若干个有着自然界限和区分的子群所组成,同时不同子群相互之间差别很大、而每个子群内部的差异不大时,则适合于分层抽样的方法;反之则特别适合于采取用整体抽样的方法。

十三、如果条件允许,多段抽样中应尽可能扩大哪一级样本的规模?为什么?答:多段抽样适用于范围大、总体对象多的社会调查,由于它不需要总体的全部名单,各阶段的抽样单位数一般较少,因而抽样比较容易进行。

由于每级抽样时都会产生误差,故这种抽样方法的误差较大,可以相对增加开头阶段的样本数而适当减少最后阶段的样本数来减小误差。

十四、在实际社会调查中,有哪些因素影响到研究者对样本规模的确定?答:一般情况下,社会调查中样本规模的确定主要受到四个因素的影响:1 总体的规模;2 估计的把握性和精确性要求;3 总体的异质性程度;4 调查者所拥有的经费、人力和时间。

第五章节十五、婚姻状况的测量属于定量测量;受教育年限属于定距测量;学术水平属于定序测量。

十六、量表主要用来测量什么的?请设计一份用来测量人们对夫妻家庭角色看法的李克特量表。

答:量表主要测量人们的态度、看法、意见、性格等等主观性较强的内容。

李克特量表样本ˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉ家庭角色看法非常同意同意无所谓不同意很不同意___________________________________________________________________ __① ○ ○○○○②○ ○ ○○ ○③ ○ ○○○ ○④ ○ ○ ○○○┆○ ○ ○○○___________________________________________________________________ __ 十七、概念的抽象层次、涵盖面及其特征三者之间有何关系?举例说明。

答:概念的抽象层次越高,其涵盖面就越大,特征也就越含糊,相反,一个概念的抽象层次越低,其涵盖也就越小,特征也越明确。

举例:────── 物质财富高大含糊生活用品家具椅子低抽象层次小涵盖面明确特征十八、试简要说明概念、变量、指标三者之间的联系与区别。

答:概念、变量、指标、取值关系图事物 1 变量(具有多个取值的概念)指标(表示变量含义的具体事物)取值:事物 2 ...... 概念(对事物和现象的抽象)事物 n 常量(仅有一个取值的概念)十九、请举例说明操作化在社会调查中的地位和作用。

答:二十、试将概念越轨行为、上进心、媒介接触和生育意愿操作化为一组测量指标。

答:第六章节二十一、问卷的封面信中应说明哪些内容?答:1 要说明调查者的身;2 要说明调查的大致内容;3 要说明调查的主要目的;4 要说明调查对象的选取方法和对调查结果保密的措施。

二十二、结合实际例子说明问卷设计时为什么要为回答者着想。

答:二十三、问卷设计中,对问题的语言表达和提问的方式有哪些常用的规则?为什么要尽量简单?答:常用规则:1 问题的语言要尽量简单;2 问题的陈述要尽可能简短;3 问题要避免带有双重或多重含义;4 问题不能带有倾向性;5 不要用否定形式提问;6 不要问回答者不知道的问题;7 不要直接询问敏感性问题。

二十四、安排问卷中的问题顺序时,应按照什么样的规则?并说明理由。

答:规则:1 把简单易答的问题放到前面,把复杂难答的问题放到后面;2 把能引起被调查者兴趣的问题放到前面,把容易引起他们紧张和顾虑的问题放到后面;3 把被调查者熟悉的问题放到前面,感到生疏的问题放到后面;4 一般先问行为方面的问题、再问态度、意见、看法方面的问题;5 个人背景资料一般放在结尾,有时也可以放在开头;6 若有开放式问题,则应放在问卷的最后面。

理由:1 可以给回答者一种轻松方便的感觉,以便他们继续填答下去;2 如果开头的问题能引起他们的兴趣,问卷则更容易的顺利进行;3 任何人对自己熟悉的事物总能谈些看法,而对不熟悉的事物则难以开口;4 行为方面的问题涉及的只能是客观的、具体的事实,比较容易回答;5 个人背景资料虽然也是事实性的,但是它们除了回答者姓名以外的其他主要个人特征也属较敏感的内容,所以不宜放在开头;6 回答开放式问题要比封闭式问题需要更多的思考和书写,放到开头和中部都会影响回答者填完问卷的信心和情绪。

第七章节二十五、结合实际说明自填问卷法和结构访问法各有什么优缺点?答:自填问卷法优点:1 节省时间、经费和人力;2 具有很好的匿名性;3 可避免某些人为误差。

缺点:1 问卷的回收率难以保证;2 对被调查者的文化水平有一定的要求;3 调查资料的质量常常得不到保证。

结构访问法优点:1 调查的回答率较高;2 调查资料的质量较好;3 调查对象范围广。

缺点:调查者和被调查者互动有时会影响得到影响的结果;2 访问调查的匿名性比较差;3 访问调查的费用高、代价大;4 结构访问法对调查员的要求更高。

二十六、比较个别发送法、邮寄填答法、集中填答法各自优缺点,说明在实际应用中应注意什么?答:二十七、邮寄填答法最主要的缺点是什么?为了尽可能提高邮寄问卷的回收率和填答质量,研究者应注意哪些方面的问题?答:主要的缺点:1 它需要有调查对象的地址和姓名;2 问卷回收率难以保证。

注意方面:1 有关调查主办者身份的说明要比较慎重的考虑,尽可能采用比较正式的、非盈利性的、给人以信任感和责任感的身份;2 寄问卷的封面信最好单独打印,并用一个小信封单独装封,再和问卷以及寄回用的空信封一并装入邮寄给被调查者的大信封内;3 寄问卷的时间也应该有所考虑;4 以用跟踪信或提醒电话帮助提高回答率。

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