2016学年第一学期个人成长总结

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2016学年第一学期个人总结

2016学年第一学期个人总结

xx区第一中学在上级教育行政部门的正确领导下,坚持“以德治校,以美育人,建中华名校,培养可持续发展人才”的办学理念;坚持以人为本的管理思想;坚持树立大德育观,不断加强德育工作的针对性和实效性;坚持以教学为中心,不断深化新课程改革;坚持教育科研为先导,不断提高教师教育科研能力和教师专业化水平。

本学期,教育教学质量不断提高,各方面工作都取得了长足进步。

一、德育工作有了突破性进展(一)、确立先进教育理念与制定德育规划,坚持学校德育为首。

1、坚持可持续发展教育思想、全面落实素质教育坚持正确的办学方向,树立新的人才观、教育观、质量观。

实现以德为纲、以德立教。

注重行为养成,德育注重实践;注重潜移默化,德育持之以恒;注重知情意行,德育协调发展;注重联系实际,德育与时俱进。

认真贯彻执行《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育工作规程》,坚持不懈地将德育活动规范化、科学化、系列化,创建了独具特色的“德育33221工程”——办好3所学校:新生军校,学生业余党校,家长学校;加强3个建设:德育队伍建设,校园文化建设、德育科研建设;建立2个基地:校内德育基地和校外社会实践基地;贯彻2个规范:中小学教师职业道德规范和中学生日常行为规范;强化1个教育:心理健康教育——由此将一中的德育纳入规范化、科学化、系统化的轨道。

把德育推上一个崭新的高度——“发扬优良传统,立足德育建设,培养政治方向明确、思想品德高尚、行为习惯优秀、身体心理健康、适应未来社会需要的求真务实的创新型人才”。

把每一位学生成功作为学校教育的重中之重,一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。

在对学生能力的培养上树立了八个观念:即学生学会做人比学会求知更重要;学会学习比学会知识更重要;学生学会创新比学会继承更重要;学生的实践能力比理论学习更重要;学生的非智力因素比智力因素更重要;学生的心理健康比身体健康更重要;学生的个性发展比一般意义的全面发展更重要;学生的主动发展比被动被塑造更重要。

2016—2017学年度上学期个人工作总结5篇范文

2016—2017学年度上学期个人工作总结5篇范文

2016—2017学年度上学期个人工作总结5篇范文第一篇:2016—2017学年度上学期个人工作总结2016—2017学年度上学期个人工作总结本学期我担任七年二班的语文教学工作,七年级是初中学习生涯的初始阶段,对学生而言,这是一条新的起跑线,加之今年改用新教材,所以每一步我都走得小心翼翼,回顾本学期一路走来的点滴,颇有感慨,现将本学期教学工作总结如下:一、培养良好的语文学习习惯。

初一是学习语文的黄金时期,也是养成良好习惯的最佳时期。

良好的学习习惯是提高学生素质的重要保证,也是一个人成才的重要因素。

让初一学生养成良好的学习语文的习惯非常重要,会在以后的语文学习中收到事半功倍的效果。

然而好习惯的养成不是一蹴而就的,要靠教师潜移默化的引导,要靠学生日积月累。

我的具体做法是:(一)养成勤查工具书的习惯在语文学习中,遇到不认识的字,不理解的词怎么办?那就向工具书请教。

在开学初,我便要求每个学生必须准备一本现代汉语词典。

凡是学生问我某个字怎么读,某个词什么意思的时候,我都是告诉他们自己解决。

时间一长,慢慢地,同学们也就养成了查工具书的习惯。

(二)广泛阅读,静心阅读,快乐阅读语文从来就是一个有关素养,无关应试的学科。

所以在本学期的教学中,我鼓励孩子与书为伴,以书为友,引导孩子徜徉在文字的海洋里,撷取属于他们自己的每一朵浪花。

除了开学初规定的必读书籍以外,我还允许学生理智选择他们喜爱的书籍,力求引导孩子与书中的人物同呼吸共患难,明为人处事之理,真正做到好读书,读好书。

(三)养成写小练笔(周记)习惯许多学生怕写作文,有人甚至拒绝写作。

在本学期的教学中,我让学生坚持写小练笔,在写作内容上加以指导,消除学生的畏难情绪。

因为小练笔的内容是广泛的:平常不好说的、不敢说的,都可写进周记里,把自己内心的情感倾诉在周记中;可以把对外界的观察写在小练笔中,比如观察老师同学的外貌特征,花、鸟、草、虫;也可写对人生的感悟;读了一篇文章之后,有感而发,写心得体会也可以。

2016学年个人总结

2016学年个人总结

2016学年个人总结【范文一:大一学年个人总结】光阴似箭,时间如丝般的被抽走,转眼间又一个学期就这样结束了。

回顾一学年的生活,有收获也有不足,现将我大一学年个人总结如下:在学习方面,学习成绩虽然不能说是名列前茅,但却在学习的过程中收获了很多。

首先是我端正了学习态度。

在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。

我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。

其次是极大程度的提高了自己的自学能力。

由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。

这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。

日积月累,自学能力得到了提高。

再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。

古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭。

随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。

在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。

我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

同时积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。

在上学期的期末考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。

知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

在思想方面,一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

16年大学生学期个人总结范文_大学生月总结范文

16年大学生学期个人总结范文_大学生月总结范文

16年大学生学期个人总结范文_大学生月总结范文一、时光荏苒,学期已过,又到了我总结的时候了。

这学期是我大学三年级的上半学期,回顾这个学期,有些自得,也有些遗憾。

自得的是,在学习上,我认真听课,认真完成作业。

在课外活动中,我也积极参与,丰富了生活。

但有些遗憾的是,我自认为有时候还是过于懒惰,没有更加努力地去学习。

二、首先让我们来谈谈我的学习情况。

这学期我修了六门课程,其中有一门是专业必修课,其它的是选修课。

从成绩来看,大部分的课程都取得了比较好的成绩,有一门课程不太理想,但我也尽了自己的努力。

在学习上,我认真听课,尽量不打瞌睡,先将课堂时间充分利用,老师讲的重点都留下来,加深了对知识的理解。

上课期间,我也常常用笔记详细记录下老师讲的内容。

在课后,我主动地回顾笔记、学习课本知识,对于不会的问题就及时请教老师或同学。

对于学习上的问题,我不断地去寻找答案和方法,并及时调整学习方式,提高学习效率。

三、除了学习,课外活动也起到了良好的补充作用。

这学期,我主要参加了校园文化活动,如学生会、社团。

在参加这些活动的过程中,我积极与不同的人交流互动,结交了一些朋友,拓宽了自己的社交圈。

同时,我也积极参与社团的活动,有的活动需要组织者担任角色,我也主动申请担任了部门的组织者。

在不断地组织过程中,我提高了自己的组织能力和领导能力。

同时,也让我更好地理解了团队协作和沟通的重要性。

四、遗憾的是,我在某个时候还是表现得过于懒散了,可能是对自己过于宽容了。

所以在这学期的总结中,我也列出了自我反思环节,提醒自己要更加努力。

五、除了以上的内容,我还要提到课程方面的一些经验。

我认为,每门课程都需要我们有一个良好且合适的学习方法。

对于专业课程,更要充分利用课内的时间与老师互动,多发问,多提意见,及时纠正自己的错误。

对于选修课,虽然我们可以抱着兴趣去选课,但也需要好好利用课余时间,拓宽视野,了解相关知识。

六、总之,这学期虽然有些许遗憾,但是总的来说,我有很多的收获,在学习和生活上都扩展了自己的视野,提高了自己的素质。

2016大一学年总结大一学期个人总结

2016大一学年总结大一学期个人总结

2016大一学年总结大一学期个人总结2016大一学年总结【一】长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖。

大一的生活悄然已逝,这一年的经历对我的大学生活有着巨大的影响。

许多事情过后,认真冷静地反观自省是很有必要的。

从对校园的陌生到熟悉,从对学习的迷茫到对理想的追求,学着在艰辛中寻找快乐,所经历的一切都深藏在我的记忆里.回想这一年的大学生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获.怀着一颗好奇和期待的心,我步入大学的殿堂。

离开家独立生活对我来说并不是一件难事,很快我就融入了新的集体,适应了新的生活环境。

然而适应新的学习方式,对我来说应该算是一个考验吧。

高三到大学,地狱与天堂的转变!涅磐后重生,却不是凤凰!大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,自己会觉得迷茫,好像一切只是为了学而学,随意的学习计划、没有形成系统的学习进程,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。

还好渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫也渐渐消散。

从自己踏入大学校门的那一刻,我就许诺自己一定要在大学的四年里学到很多知识,最终实现自己的人生目标,同时以自己的成就回报对我一直寄予厚望的父母,而今大学的一年已经过去,虽然迷茫时常围绕自己,但如今已不再是能束缚我的枷锁了。

自己慢慢成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。

明白路是自己走出来的,靠不得任何人,只有自己!在生活中,自踏入大学大门的那一刻起,就注定我要为之改变。

因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。

没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,这份轻松带给我们的却不只是轻松,更多的是迷茫与烦恼。

面对丰富多彩的校园生活,我们必须明确自己的方向,做出适当的选择,每个人都要为自己选择负责。

就是这样,在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自己要走的路。

16年大学生学期个人总结范文5篇

16年大学生学期个人总结范文5篇

16年大学生学期个人总结范文5篇第1篇示例:16年大学生学期个人总结时间过得真快,不知不觉已经16年。

回首这段时光,我在大学校园里度过了许多宝贵的时光,也经历了不少挑战和困难。

在这个学期的结束之际,我决定写下这份个人总结,来回顾自己的成长和收获。

我想回顾一下这个学期学习方面的收获。

在这个学期里,我不仅在专业课程中取得了进步,还在课外自学、实践活动中获得了丰富的知识和经验。

在课程学习方面,我努力克服了许多困难,通过自己的努力和老师的指导,取得了一定的成绩。

在参加学校组织的实践活动和比赛中,我也收获了许多宝贵的经验,让我对专业知识有了更加深入的理解。

在这个学期里,我也面临了许多个人挑战。

在学业上,我遇到了一些困难和挫折,但我并没有被它们击倒,而是用自己的努力和毅力,克服了困难,取得了进步。

而在生活上,我也遇到了许多困难和烦恼,但我学会了调整心态,积极面对,从中吸取教训,不断成长。

在这个学期结束之际,我对自己的未来有了更清晰的规划和目标。

我将继续努力学习,不断充实自己,提升自己的专业能力,争取在未来的工作中取得更大的成就。

我也会继续参与社会实践和志愿者活动,尽自己的一份力,回报社会,帮助更多的人。

我相信,通过自己的努力和不懈奋斗,我一定能够实现自己的梦想。

这个学期对我来说是充实而宝贵的。

在这段时间里,我收获了许多知识和经验,也面对了许多挑战和困难,但这一切都让我变得更加成熟和坚强。

我相信,通过自己的不懈努力,我一定能够迎接更多的挑战,实现更多的梦想。

我的大学生活才刚刚开始,我会继续前行,不断成长。

第2篇示例:16年大学生学期个人总结回首16年的大学生活,我脑海中浮现出一幕幕难忘的经历,一段段充实的时光。

在大学这个温馨的小社会中,我经历了风雨,收获了成长,也有许多值得反思的地方。

今天,我将对这段宝贵的时光进行总结,为自己的成长道路画上一道浓墨重彩的底色。

就学业方面而言,我在16年的学习中取得了不俗的成绩。

2016大一上学期自我总结范文

2016大一上学期自我总结范文

2016大一上学期自我总结范文范文一时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。

昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。

刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。

现将我上一学年的总结一、在学习。

学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文,希望以此可以提高自己的写作能力。

在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。

还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了综合会计和数据库的应用,前一门课程属于经济方面的内容,通过综合会计,我了解了一个公司记账的最基本的方法,对我了解和认识不同公司的经济实力奠定了基础。

我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,会计对于各个行业都是有用的。

即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发。

其次就是数据库,这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不同凡响,也更激起了我对计算机的兴趣!毕竟现在社会计算机遍及各个领域,学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。

在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。

2016上学期期末总结

2016上学期期末总结

2016上学期期末总结时间过得真快,转眼间2016上学期已经接近尾声。

回顾这个学期,我有许多值得回味的经历和收获。

在这篇总结中,我将回顾这个学期的学习、生活等方面,同时也会进行自我评估,并为下一个学期制定一些目标。

一、学习篇1. 学习成绩:在这个学期,我在各科目的期末考试中取得了不俗的成绩。

尤其是在数学和物理科目中,我取得了全年级前列的成绩。

这得益于平时的刻苦学习和课后的及时复习。

当然,我也还有许多需要提高的地方,比如在英语和历史科目上需要加强阅读和记忆能力。

2. 学习方法:在这个学期,我逐渐意识到学习方法的重要性。

通过尝试不同的学习方法,我发现自己比较适合的是将知识点进行归纳和总结,然后通过做题来检验学习效果。

这样既可以提高记忆力,也能够深入理解知识。

3. 学习态度:在学习中,态度决定一切。

在这个学期,我保持了积极主动的学习态度,时刻保持着对知识的渴望,并且愿意主动向老师请教问题。

同时,我也注重合理安排时间,合理分配学习和娱乐的时间比例,避免浪费时间。

二、生活篇1. 体育锻炼:在这个学期,我非常注重体育锻炼。

每个星期都会参加学校的运动会,做有氧运动,比如慢跑、游泳等。

这样不仅可以增强体质,提高抵抗力,还能够释放压力,保持良好的心情。

2. 课外活动:除了学习之外,我还积极参与各种课外活动。

比如参加学校的文艺演出、参与学生会的组织工作等。

这不仅让我丰富了校园生活,还培养了我的组织能力和团队合作精神。

3. 时间管理:这个学期,我学会了更好地管理自己的时间。

我制定了每天的学习计划,并尽量按照计划去完成任务。

在学习之余,我也留出足够的时间来放松自己,比如阅读、听音乐等。

三、自我评估篇回顾这个学期,我认为自己在学习上的表现还是可以的,但还有许多需要改进的地方。

首先,我需要更加注重英语的学习,提高阅读和写作能力。

其次,我需要更加注重思考能力的培养,在解题过程中要注重思考方法和逻辑。

最后,我需要更加自律,保持学习的持续性和坚持性。

2016年大一新生学期个人总结【可编辑版】

2016年大一新生学期个人总结【可编辑版】

2016年大一新生学期个人总结2016年大一新生学期个人总结2016年大一新生学期个人总结2016年大一新生学期个人总结光阴似箭,日月如梭。

转眼间,2016年即将过去,我的大一生活也将过去了一半,回顾一下过去,总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

一、在学习上由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。

经过一个学期的适应,现在基本上可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。

在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文,总结的作业就借助课外资料的模板,希望以此可以提高自己的写作能力。

在课余时间,我还充分利用宁波大学园区图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。

在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度。

以前学习态度不是很端正,常常都是“得过且过”,现在我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。

因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。

所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。

二、在生活上我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。

宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

这个方面我们宿舍就做得比较好。

我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。

可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。

2016上学期学生自我总结

2016上学期学生自我总结

2016上学期学生自我总结时刻飞逝,转眼间,一具紧张而又充实的学期又过去了。

下面是小编搜集整理的2016上学期学生自我总结,欢迎阅读,供大伙儿参考和借鉴!更多资讯尽在自我总结栏目!2016上学期学生自我总结一岁月如梭,时光荏苒。

在大学的这段生活里,总体来说,我成长了许多。

大学军训,别仅磨砺了我的意志,更坚决了我坚持别断学习的决心。

还记得刚进入大学日子的我,依然很别习惯的,心里甚是忧郁,日子的重心也寻别到了,整天胡思乱想,有时候甚至忘了自己是谁。

那时的我依然个别自信的男孩,总是担心自己的缺点被暴露,学习别够上心,别参加班里的活动,和班里甚至是宿舍里的朋友都别合群,那时的我,总是一具人待着,闷着。

逐渐地,我发觉我日子在一具毫无意义的世界里,我醒了,我觉得有做出改变的必要了,但是,心里依然有许多的踌躇和担心。

我告诉我自己:做吧!像个男人一样勇敢地去改变自己,做了你就可不能有什么遗憾,当许多年后回首这段大学日子时,你会佩服你自己,为自己而感到骄傲。

因此,我做了,我感受每一天我都有细微的变化,这是一具漫长的过程,对我身心也是一种磨练,我能做的算是别断地坚持,朝着自己的方向一步一步地走去。

我相信我如今所做的一切会为我未来的道路以及梦想与成功的实现奠定基础。

谢谢日子,给我勇气去改变能够改变的,给我思想让我同意别能改变的,给我智慧让我分清这两者。

谈到学习,我要谢谢商院,老师以及个别领导,是他们给了我一具这样合适的学习环境,为我们制造条件,改良技术,更要谢谢父母向来以来的坚决支持。

2016上学期学生自我总结二时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习日子,历历在目,以下是我为三年我学习作下的:三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己事情的学习办法,积极思维,分析、解决咨询题能力强,学习成绩优良。

我遵纪守法,恭敬师长,热心助人,与同学相处融洽。

我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。

作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关怀国家大事。

2016-2017学年第一学期个人总结

2016-2017学年第一学期个人总结

2016-2017学年第一学期个人工作总结一学年即将过去,承担本校五、六年级的体育教学工作。

一年来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。

我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每一个学生身上。

现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。

一、思想认识在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以一名合格的体育教师严格要求自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名体育教师应有作用。

能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,经常向学生和家长宣传学校的教育方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基础二、教学工作1.在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。

2.在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

3.在工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报。

积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。

4.在本学年里,我认真对待,积极参与上级部门组织的各项活动,在县体育抽测中取得优异的成绩。

我利用有效途径,加大对学生的训练,最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。

5.强化体育学科的教学,尽力丰富教师们的校园生活。

在本学年里,我成功策划并组织了校园体艺节,做到师生全员参与,增加了全体师生的运动热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏精神。

三、其他方面我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤。

并积极利用休息时间发挥自己的特长。

我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。

16年大学生学期个人总结范文_大学生月总结范文

16年大学生学期个人总结范文_大学生月总结范文

16年大学生学期个人总结范文_大学生月总结范文回首这一学期,我感慨颇多,也有许多收获。

在这里,我想以此篇文章,总结自己这一学期的成长与收获。

一、学习上的经验首先,学习方面,我深刻意识到了时间的珍贵。

这一学期,我多次经历了蒟蒻式的拖延症,最后赶工才完成作业或复习。

这让我明白了,学习不能拖延,最好的方法就是抓紧时间。

几乎每次作业下课后我都会第一时间查阅相关资料后再去整理,这样可以快速、高效地完成作业。

同时,在准备期末复习时,我也是用了最快捷的方式对知识进行总结,这使得我不至于过分拖延时间,同时也取得了不错的成绩。

其次,学习还需要有计划。

在这一学期,我制定了学习计划并认真执行,这样才能保证学习效果。

我会提前预习课堂所讲授的内容,这样上课效率也能得到很大提升。

平时不管忙不忙,我都会保证一个钟头预习,在这一小时里,我会学习课本中未讲授的知识点,这样可以增加自己的学科素养。

二、交际方面的经验其次,交际方面是我这一学期特别需要提高的能力。

在交际方面,我希望改善自己说话的方式,增强与别人的交流能力。

在这一方面,我需要多多练习,提升自身的口才水平,使自己更有说服力。

在接触到新朋友的时候,我渐渐变得不那么拘谨,更大胆地表达自己的意见,与他人进行良好的交流。

在这一方面,我认为在接下来的日子里,我需要减少懒惰时间,多去交流、多去了解其他人,相互支持,相互帮助。

最后,心态方面的经验也是我在这一学期的收获之一。

经历了几次比赛, 我被自己对输赢的执着搞得很糟。

事后,我体会到了“输赢并不重要,重要的是过程”的真谛。

我要学会变得洒脱,学会放浪形骸,减轻青春期不必要的压力。

不要给自己时间规定太多的期望,允许自己懒一懒也不是什么大事。

同时,也不要让自己过度忙碌,适当放松也是很重要的。

做好自己内心的平衡,心境的淡定,才是最重要的。

总结完了这一学期的经验与收获,我在今后的日子里需要不断发扬自己的优点,克服自己的缺点,做到更优秀的自我。

相信自己,在不断努力的道路上,我们一定会收获更多的成果!。

2016-2017学年个人总结

2016-2017学年个人总结

2016-2017学年个人总结在2016-2017学年中,我经历了许多挑战、机会和成长。

在这一学年中,我在学习、个人发展和社交方面都有了很大的进步。

首先,在学术方面,我付出了很多努力。

我学会了更好地管理我的时间,制定了学习计划并遵守。

我意识到只有自律才能帮助我在学业上取得进步。

我参加了许多课外辅导班,并加入了学习小组来改进我的学习方法。

我还主动请教老师和同学,在遇到问题时寻求帮助。

这些努力得到了回报,我的成绩水平有了显著的提高。

我对自己的学习能力有了更大的信心,并对未来充满了希望。

其次,在个人发展方面,我也有了很大的进步。

我参加了一些课外活动,如辩论社团和戏剧表演课程。

通过这些活动,我学会了更好地表达自己的意见和观点,并培养了自信。

在演讲和表演方面,我取得了很大的进步。

这些经历让我更加意识到自己的潜力和能力。

此外,我还积极参与了社交活动。

我参加了学生会,并担任了一些职位。

通过参与学生会,我学会了如何与不同背景和意见的人合作,并充分发挥我在组织和领导方面的能力。

我参加了一些志愿者工作,并参与了社区服务项目。

这些经历让我更加关注社会问题,并激发了我对帮助他人的热情。

最后,在这一学年中,我学会了如何管理压力和应对挑战。

我面对了很多困难和挫折,但我学会了不放弃,并以积极的态度去面对问题。

我学会了从失败中吸取教训,并以更好的方式来解决问题。

这些经历让我更加坚韧和自信。

总的来说,2016-2017学年是我个人发展和成长的宝贵时刻。

通过努力学习、参与课外活动和社交活动,我取得了很大的进步。

我相信这些经历将对我未来的发展产生积极的影响。

我期待着在接下来的学年中继续投入更多的努力,继续取得进步。

2016-2017学年度第一学期个人工作总结

2016-2017学年度第一学期个人工作总结

2016-2017学年第一学期个人工作总结宗德伟新年伊始,万象更新,在过去的一学期,我在学校领导的关心和帮助下,在思想、觉悟和工作能力方面都得到了一定的提高,尤其是在履行岗位职责、敬业爱岗、勤奋工作、开拓进取、团结协作方面,创造性地开展工作,使得自己所做的工作效过显著,成绩也是有目共睹,所以总结一学期来的所学所得,所做所为,我较好地完成了学校所赋予的各项工作,现在就工作所得总结如下。

一、积极参加政治理论学习活动,不断提高思想政治觉悟水平。

本年度,我认真学习了《科学发展观重要论述》,学习党的教育方针、政策,严格要求自己,提高认知水平,通过学习进一步提高了觉悟水平和工作能力,使得自己在思想和行动方面保持高度的一致。

思想认识水平提高了,工作关系理顺了,一切都在向着好的方向发展。

作为一名教师,我知道只有坚持学习,做到知行一致才能更好地立足工作岗位,积极在教育工作领域做出自己应有的贡献。

在这一学期,给我教育最深的是实事求是的工作作风,每一个人在单位就像一颗钉子,这颗钉子只有保持不断的学习和更新自身,克服自身在认知方面的局限性,才能够更好地从工作实际出发,考虑工作所需要的能力和技能要求,才可以安心工作,服务于学生的学习,才能不断追求工作中的创新和发展,作为一名普通的员工,只有坚持实事求是才能够做到尊重领导,尊敬长着,尊敬那些有丰富工作经验的同事和领导,才能够做到团结同志、严于律己、宽以待人,以大局意识,服务精神圆满地完成各项工作,达到提高思想觉悟水平和个人修养的需求,尽可能达到“慎独”的思想境界。

二、遵纪守法、清正廉洁、依法执教,身先士卒去践行“为人师表”的承诺。

一个教师是普通的,他的力量也是微薄的,所以在大教育观的背景下,一个人的力量总是渺小的,我深刻地理解这句话所包含的道理,所以每时每刻在督促自己做好本职工作,发扬爱岗敬业的精神的时候,我都想到自己永远是这个庞大群体中最渺小的一个,我只有深刻地学习,谦恭地对待每一个人,每一份工作才能够使自己在艰难的工作中有所得,有所思,在工作中,我们坚持正确的教育方向的保证就是遵纪守法,清正廉洁、依法执教。

2016年大一学生新学期学习总结范文_学生工作总结

2016年大一学生新学期学习总结范文_学生工作总结

在大学里,学习还是最重要的,虽然在这里学习的重要性没有像高中那样明显,但是它依然是你最重要的事!在大一的这一年中我在学习上有所进步,但这还远远没有达到我的预期。

大一上学期对于我而言是一个过渡期,因为课比较少,时间也比较多,自己还是有一点放松,大一下期,自己也对自己进行了一定的鞭策,所以过得还是比较充实的!在学习上:我在这一学年里没有缺过课,我想这一点值得自己的肯定。

在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!谦虚、勤问的学习态度无论何时都是适用的。

我觉得自己的学习态度还是比较端正的,作业大部分是自己完成的!我想我还会一如既往的这样做下去。

但是也有做得不好的地方,例如上课的时候总是不能集中注意力,会受到各种因素的影响!对于这些不好的习惯,我会在今后的学习中努力去改变它!在生活上:在生活上,我进入了节奏,自己能有的自由时间不受约束,可以做自己想做的事情是与高中最大的不同。

我对自己满意的是,一直以来我都是自己的事自己完成,我一直在追求"今日事,今日毕",当然,我有很多都没有做到,生活不是很规律,有时喜欢睡懒觉,而晚上却又玩的很晚,也没很多加体育活动,这是要改的地方!我会在今后的学习生活中尽力去改变这些坏习惯!在工作上:在大一我加入了一些社团,但最后都退出了,只是留在了一个自己比较喜欢的学生组织里,在这一年里,我通过工作认识了很多朋友,自己的能力也得到了一定的提升,而且经过一年的工作我也已经成为了组织里的骨干,被评为"优秀工作者",这一点是自己比较欣慰的,但还是存在一些做得不尽人意的地方,自己对于一些细节的处理还欠一些火候,但我会努力去改正!大家都说大学是个小社会,在这里我们应该完成自己的蜕变!青春的岁月是一只迅速燃烧的火炬,我们要用它的光芒照亮前方的路!。

16年大学生学期个人总结范文6篇

16年大学生学期个人总结范文6篇

16年大学生学期个人总结范文6篇第1篇示例:16年前,我踏入大学校园,开始了新的人生旅程。

在这短短的四年里,我经历了许多挑战和成长,留下了许多宝贵的回忆。

在即将毕业之际,我想以这篇文章总结一下我这段时间的学习和生活经历,希望对其他即将进入大学的同学们有所启发。

我想说的是学习方面的总结。

大学生活是一个充满挑战的阶段,课程更加深入和专业化,需要我们不断学习和提升自己。

回想起这几年,我学到了很多知识,不仅是专业知识,还有更多的是学习方法和思维方式。

在学习上,我体会到了自律和坚持的重要性。

每天按时完成作业,坚持复习,这些看似简单的事情背后蕴藏着不可估量的价值。

在接下来的工作和生活中,这样的自律能力将成为我们的宝贵财富。

我想说的是社交方面的总结。

大学是一个丰富多彩的社交平台,我们结识了许多志同道合的朋友,一起度过了欢乐和困难的时刻。

我珍惜这段友情,感谢他们在我生活中的陪伴和支持。

在学习和生活中,遇到问题时,我的朋友们总是愿意伸出援手,帮助我解决困难。

这种友情是我最宝贵的财富,也是我在大学期间最珍贵的回忆。

我想说的是成长方面的总结。

在大学这四年里,我收获了很多,也成长了很多。

我学会了独立思考和解决问题的能力,学会了适应和调整,学会了承担责任和面对挑战。

这些在以后的工作和生活中都将发挥重要作用,让我更加从容和自信地面对未来。

大学生活是我人生中非常重要的一个阶段,我从中学到了很多东西,也收获了很多感动和启发。

在即将毕业之际,我深深感谢这段经历,感谢所有支持和帮助过我的人,感谢这里的一切。

我相信,未来会更加美好,我会继续努力,继续前行。

愿大家都可以勇敢迎接未来的挑战,实现自己的梦想。

愿我们永远怀揣着青春的梦想,勇往直前!第2篇示例:16年大学生学期个人总结回首这一学期,我经历了许多挑战和收获,也在不断地成长和进步。

这段时间对我而言是宝贵的经历,让我学会了更多关于学习、人生和自己的领悟。

在学业方面,这学期我深入学习了各门课程,包括专业课和通识教育课程。

15-16学年第一学期个人总结

15-16学年第一学期个人总结

2015-2016学年度第一学期个人工作总结转眼间,一个学期就要过去了。

在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了上一学期的教学工作。

回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、政治思想方面:我坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,在思想上严于律己,热爱教育事业。

时时以《中小学教师职业道德》、《淄博市教师行为十不准》约束自己,鞭策自己。

一学期来,我还积极参加各类政治、业务学习,并写好政治、业务笔记,心得与反思,努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排,努力配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作方面:积极参加县教研室及学校组织的公开课,争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

每上一节课,我都做好充分的准备,在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教学步骤及环节。

这学期主要担任四年级的数学课教学。

做到认真备课,认真及时的批改作业。

对于学困生,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。

在课堂上对他们的点滴进步给予表扬与鼓励,课下多找他们谈心,树立起他们的信心和激发他们学习知识的兴趣。

三、出勤方面:我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。

按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。

四,成绩方面:虽然本学期在校领导的关心和老师们的帮助下,取得了点滴的成绩,但是还存在很多的不足。

今天的结束意味着明天的开始,在将来的工作中,我会更加努力,争创更好的成绩。

2016年1月工作总结(15---16学年第一学期)张士敏二零一六年元月。

2016年上学期工作总结

2016年上学期工作总结

2016年上学期工作总结2016年上学期工作总结在2016年上学期,我经历了许多丰富多彩的工作经历和挑战。

这个学期,我在学业上有了明显的进步,同时也积累了宝贵的工作经验和技能。

首先,我在学校的学习方面取得了很大的成绩。

我在课堂上积极参与讨论和提问,努力跟上每一门课程的进度。

通过课内的学习,我对许多学科知识有了更深入的了解,并且能够将知识应用到实际问题中。

我还主动参加了一些课外学术活动,比如参观企业、参加学术研讨会等,这些活动不仅加深了我对专业知识的理解,还提高了我的综合素质和团队合作能力。

此外,我也积极参加学校的社团活动。

我加入了学校的文学社团,并成为了其中的一员。

在社团里,我参与了一些写作比赛和创作活动,并且获得了一些奖项。

这些活动不仅培养了我的写作能力,还锻炼了我的创造力和表达能力。

同时,我还与社团的其他成员加强了交流和合作,与他们一起探讨文学作品,促进了自己的思维能力和团队合作精神。

另外,我也参与了一些社会实践活动,如参加义工活动和社区服务。

我曾经去附近的福利院和老人院做义工,帮助需要帮助的人,给他们带去温暖和关怀。

这个过程不仅让我学会了关爱他人,更增加了我的责任感和奉献精神。

通过社会实践,我不仅了解到当今社会的一些问题,还提高了自己的社会责任感和人际交往能力。

此外,我还在学校的学生会中担任了一些职务。

我参与组织了一些校内外的活动,如迎新晚会和运动会,帮助同学们融入大学生活,并提供丰富多彩的课余活动和娱乐。

通过学生会的工作,我锻炼了自己的领导能力和组织能力,学会了与不同人合作和沟通。

在这个学期的工作中,我也遇到了一些困难和挑战。

有时候,我会因为时间的安排和任务的重复感到压力和紧张。

但是,我始终坚持努力,通过艰苦的工作和努力付出,最终克服了这些困难,同时也获得了一定的成果。

总的来说,2016年上学期是我非常充实和有收获的一个学期。

通过努力学习和积极参与各种活动,我不仅在学业上获得了进步,还培养了自己的综合素质和能力。

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2016学年第一学期个人成长总结2016学年第一学期个人成长总结
已经是2016学年的第一个学期了,来到新幼也已是第四个年头了,回顾一学期的工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。

我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们给予了我很多关于教育的火花。

现将本学期的工作总结如下:
一、教育教学方面
1.开学初,我是新老师到中三班所以对幼儿比较陌生,为了让自己尽快熟悉幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就和幼儿谈心,聊天,拉进我们之间的距离。

让幼儿对我产生安全感、亲切感。

幼儿从中班升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开始,不着急,耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求,并且以幼儿为主体。

2.在针对中班幼儿心理情况,从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。

做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。

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