最新部编人教版小学四年级语文上册16《麻雀》一课一练(含答案)

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四年级上册语文一课一练-第五单元第16课《麻雀》同步练习人教(部编版)(含解析)

人教部编版四年级上学期语文第五单元第16课《麻雀》同步练习一、积累运用（共7题；共44分）1.看拼音，写汉字。

róng máo yáchǐshēn qūyǎn hùyòu xiǎo________ ________ ________ ________ ________xiùjuécháo xuébódòu fādāi wúnài________ ________ ________ ________ ________2.查字典“嗅”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________3.比一比，再组词。

幼________ 躯________ 掩________ 护________约________ 驱________ 淹________ 驴________4.选词填空。

（1）掩护保护“绿水青山就是金山银山”，我们要________环境。

老麻雀用自己的身躯________着小麻雀。

（2）搏斗战斗老麻雀不顾自己安危，誓与猎狗作生死________。

这场场激烈的________持续了三天三夜。

（3）猛烈剧烈风________地摇撼着路旁的白桦树。

饭后不要做________运动，对身体不好。

5.搭配词语，连一连。

猛烈地________ 站着锋利的________ 怪物呆呆地________ 尖叫庞大的________ 牙齿绝望地________ 向前强大的________ 声音悄悄地________ 摇撼嘶哑的________ 力量6.选择句子正确的含义。

（1）“一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是：（）A.风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。

B.母爱。

C.老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。

（2）“猎狗愣住了，它可能没有料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

16 麻雀人教部编版四年级上册一课一练(含答案)

16 麻雀一、拼音写词。

dāi dāi de wúkěnài héniǎo cháo yáchǐshēn qū（）（）（）（）（）yǎn hùyòu ér bódòu lìliàng lèng zhù（）（）（）（）（）二、根据句中加点部分的意思写出相对应的成语。

1.它呆立不动．．．．，准备着一场搏斗．．．．．．．。

[ ]2.在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物．．．．．．．啊！[ ]3.猎狗愣住了，它可能没料到．．．老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

[ ] 三、给下列生字（或偏旁）加上不同的部首组成新的字，并组词。

夆：（）-（）（）-（）（）-（）尃：（）-（）（）-（）（）-（）奂：（）-（）（）-（）（）-（）旁：（）-（）（）-（）（）-（）四、按照故事的起因经过和结果，将对应的内容序号按顺序填在括号内。

A 老麻雀奋不顾身，挡住猎狗B老麻雀十分紧张，浑身发抖 C 猎狗走开，小麻雀得救D 猎狗走近小麻雀，准备吃掉它E 小麻雀从巢里掉下来，猎狗发现了F 猎狗愣住，慢慢后退G老麻雀呆立不动，准备迎战H 老麻雀扎煞羽毛，绝望尖叫起因：经过：结果：五、根据课文内容填空答题。

1.“猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

”想到这句话中描写的场景，你心里是怎么想的？。

2.“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

”从“像一块石头似的”可以看出3.“老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。

”读到这句话，你脑海中浮现出什么画面？。

一、拼音写词。

（略）二、根据句中加点部分的意思写出相对应的成语。

1.它呆立不动．．．．．．．。

[ 严阵以待]．．．．，准备着一场搏斗2.在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物．．．．．．．啊！[ 庞然大物]3.猎狗愣住了，它可能没料到．．．老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

四年级上册语文一课一练-第16课麻雀部编版(含答案)

第16课麻雀一、看拼音，写词语.fādāi nài héxiùjuéchǐlúnqūtǐyǎn hùyòu miáo liǎn páng二、在下面加点字正确的读音上画“√”.嘶哑．(yǎyà) 愣．住(lèng lèn) 数量．(liáng liàng)扎煞．(shāshà) 拯．救(zhěnɡzěnɡ) 庞．大(pánɡpǎnɡ)三、辨字组词.憾( ) 嘶( ) 呆( ) 庞( ) 博( )撼( ) 撕( ) 果( ) 宠( ) 搏( )四、多音字组词.荫yīn( ) yìn( )似sì( ) shì( )五、选词填空.突然安然仍然1．刚才还晴空万里，( )就下起了雨.2．猎狗受伤了，( )向猎物扑过去.六、下列句子不是比喻句的一项是( )A．一棵棵树就是一把把绿色的大伞.B．突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前.C．突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物.七、填写合适的词语.细细地( ) 猛烈地( ) 呆呆地( ) 急忙地( ) 绝望地( ) 庞大的( )八、用“烈”组词填入相应的句子中.1．风( )地摇撼着路旁的白桦树.2．我们四年级两个班举行了一场( )的足球赛.3．会场上响起了( )的掌声.4．我们不应在( )的日光下看书.九、按要求写句子.1．猎狗被老麻雀的勇气吓到了.(改成把字句)_________________________2．一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前.(仿写句子)_________________________3．猎狗是个多么庞大的怪物啊！(缩句)_________________________4．老麻雀冲下去.(扩句)_________________________十、读读课文，完成填空.课文选自俄国作家______的《猎人笔记》，按______的顺序，叙述了一只______的老麻雀在______的猎狗面前奋不顾身地__________________的故事，生动刻画了一个伟大的______形象，赞美了母爱的______和______，抒发了作家对老麻雀的赞美之情.十一、课内精彩阅读.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿.可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗.在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来.1.用“”画出文中写老麻雀和猎狗之间力量悬殊的句子.2.选文中“强大的力量”是一种什么力量？_______________________________________________________________ 3.作者真实地写出了老麻雀的“怕”和“不怕”，你从中感受到了什么？_______________________________________________________________ 十二、延伸阅读.野鸭①一天，我在小山上散步，忽然看见一丛枯草旁边躺着一只野鸭.我弯下身仔细看，才发现她已经死了.她身体的一(测侧)微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面都是雪.她的翅膀(稍稍梢梢)张开，腿伸向后面.在她的腿跟前有两只蛋.看见这两只蛋，我就把野鸭提了起来.在她身子底下居然有一个巢(cáo cháo)，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只.②我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或(糟遭)受暴力的迹象.从她身上的各种情形来看，她是被冻死的.虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是得出了这样的结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的.我望着这只野鸭，思绪久久不能平静.我想，这种深沉的爱，多么感人肺腑啊！③太阳已经落山了，我在地上挖了一个小坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手怕把十三只蛋包好，向回家的路上走去.(有删改)1.用“\”划去括号里不恰当的字词或读音.2.用“﹏﹏﹏”画出描写野鸭死后的外形的句子.3.请给每个自然段加小标题.(不超过4个字)①____________ ②____________ ③____________4.本文的中心思想是( )A．赞扬野鸭敢于跟风雪搏斗的精神.B．表达“我”对野鸭的无限同情.C．赞扬野鸭所表现的深沉、伟大的母爱.5.读文中画“_____”的句子，说一说作者这么做的原因是什么._______________________________参考答案一、发呆奈何嗅觉齿轮躯体掩护幼苗脸庞二、yǎ√lèng√liàng √shā√zhěnɡ√pánɡ√三、遗憾嘶哑发呆庞大博学震撼撕扯苹果宠爱搏斗四、树荫荫凉似乎似的五、突然仍然六、 C七、咀嚼摇撼站着跑开尖叫怪物八、猛烈激烈热烈强烈九、1.老麻雀的勇气把猎狗吓到了.2.发令枪响起，他飞快地奔向终点，像一支离弦的箭.3.猎狗是怪物.4.绝望的老麻雀快速地冲下去..十、屠格涅夫事情发展弱小凶猛保护小麻雀母亲无私伟大十一、1.在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！2.母爱的力量.3.我从老麻雀奋不顾身保护小麻雀的举动中，感受到了母爱的伟大. 十二、1.测梢梢cáo糟2.她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面都是雪.她的翅膀稍稍张开，腿伸向后面.3. 发现野鸭猜测死因掩埋野鸭4.C5.作者被野鸭深沉的爱所感动，所以才埋了野鸭，把十三只蛋带回家，给它们生的希望.。

部编版四年级语文上册第16课《麻雀》课后练习题(附答案)

部编版四年级语文上册
16 麻雀
嗅掩护
齿
庞
搏
巢
妹妹的眼睛黑白分明，非常明亮。这件事情分明是你做错了。
妈妈叮嘱我考试的时候不要紧张。
连续三天三夜的暴风雨，致使交通堵塞，蔬菜的供应非常紧张。
猛烈
绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的
小狗长着一只黑纽扣一样的鼻子，吐着长长的舌头，两只小耳朵温顺地垂在两边
面对庞大的猎狗非常紧张毫不退缩
驾驶员呵斥驱赶，老黄牛不肯挪动半步；老黄牛被主人的鞭子打得皮开肉绽也不让开半步。
它要取水给自己的孩子喝。
孩子，不渴了吧。妈妈，谢谢您。

第16课麻雀四年级语文上册一课一练

第16课《麻雀》一、看拼音，写词语máquèxiùjuéwúnài liǎnpáng ( ) ( ) ( ) ( )Sīyǎzhěngjiùshēnqūyǎn hù( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下面的词语补充完整。

东( )西()不()不( )()作( )明 ( )天( )地惊慌()( )()吃( )惊三、选词填空。

掩护保护1.我们要小动物。

2.老麻雀用自己的身躯着小麻雀。

搏斗战斗1.它呆立着不动，准备着一场。

2.老麻雀不顾自己的安危，誓与猎狗作生死。

锋利锐利1.猎狗张开大嘴，露出的牙齿。

2.我做任何事情都逃不过爸爸那双的眼睛。

四、给加线字选择正确的解释。

顺：①向着同一个方向②是方向一致，使有条理次序③趁便，顺便；④适合，如意⑤顺利1.今年他的生意做的很顺。

（）2.怎么做也不顺他的心意。

（）3.这个小秘密他不小心顺口说了出来。

（）4.天上的风筝顺着风飞舞。

（）5.写作之前一定要把思路顺一顺。

（）喳、喳、喳！窗户上传来鸟儿的叫声，我的睡意一下予全消了。

蹑手蹑脚地走到窗户前一看，原来是只小麻雀。

我趁它不留神，猛地抓住了它。

这只麻雀长着嫩黄的小嘴，粉红的爪子，黑褐色的身子，尾巴翘起，像一把没有完全拉开的折扇。

我把它翅膀上的硬毛剪去一半，小心翼翼地放进盒子里，铺上报纸，撒上一些碎米。

但小麻雀怎么也不肯吃，只是用两只惊恐的小眼睛不安地望着我，从它的眼神里可以看出它十分害怕。

晚上，我怕小麻雀闷死，就用一根比较牢固的线，把它系在窗户的插销上。

第二天一早，叽叽喳喳的鸟叫声把我惊醒了。

只见对面屋顶上、水塔上，隔壁邻居晒衣服的竹竿上，都飞来了好多麻雀，它们对着窗户上的小麻雀叫着，仿佛在说：快逃吧！快逃吧！叫了一阵，麻雀们都飞走了，只剩一只大麻雀还在对着小麻雀叫。

我想：这大概就是小麻雀的妈妈吧！它叫着跳着，小麻雀则回过头来用乞求的目光望着我，仿佛在哀求！我的心被触动了，便找来剪刀，准备剪断绑小麻雀的绳索。

小学语文四年级上册16 麻雀同步练习(含答案)

部编版语文四年级上麻雀同步练习一、选择题1．《麻雀》中老麻雀奋不顾身地保护小麻雀，体现了老麻雀对小麻雀的爱。

下列叙述有误的一项是（）A．这种爱，拯救了小麻雀。

B．这种爱，吓住了猎狗。

C．这种爱，感动了“我”。

D．这种爱，吓到了猎人。

2．下列关于《麻雀》一文说法不正确的一项是（）A．本交描述了一只老麻雀在庞夫的猎狗面前奋不顾身地保护自己幼儿的感人情景。

B．本文歌颂了老麻雀舍身保护自己孩子的品质，表明爱能战胜一切的主题。

C．本文的作者是19世纪俄国著名现实主义作家居格涅夫，他的代表作是《猎人笔记》。

D．文中“一种强大的力量”指的是人类战胜自然的力量。

3．下列词语中，与“左顾右盼”结构相同的一项是（）。

A．东张西望B．目不斜视C．眼观六路D．昂首东望4．下列词语中的“息”与“奔流不息”中的“息”意思相同的一项是（）A．信息时代B．悄无声息C．川流不息5．“一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是：（）A．风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。

B．母爱。

C．老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。

二、填空题6．歌颂母爱的名言或诗句有很多，请你写出两句。

________________________________________7．辨字组词。

憾（______）嘶（______）庞（______）博（______）撼（______）撕（______）宠（______）搏（______）8．读句子，完成练习老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。

老麻雀为了救孩子宁可牺牲自己的精神。

（2）“拯救”的近义词是______，反义词是______。

（3）请运用这种修辞手法续写句子。

①宁静的夜晚，只有那天上的星星在________。

②秋天到了，树上___________。

9．把下列四字词语补充完整，并完成练习。

①白发（____）（____）②无可（____）（____）③（____）（____）并用④（____）（____）不离（1）我会照第①个词语的样子，再写一个四字词语：______。

部编版四年级语文上册第16课《麻雀》同步练习题(含答案)

部编版四年级语文上册第16课《麻雀》同步练习题(含答案)16麻雀一、读拼音，写词语。

离，两，鸟，潮。

鸭，翅，身，趋。

二、下列词语搭配有误的一项是()。

A．锋利的牙齿和庞大的动物B．绝望地尖叫和慢慢地走近C．强大的力量和伟大的母爱D．发明情况和发出声音三、给带点字选择正确的义项。

1．星期天，游览西湖的人络绎不绝。

(E)2．好不容易找到了水源，大家为绝处逢生而欢呼。

(A) 3．他是个聪明绝顶的人。

(E)5．这个汉代的“青铜奔马”是世界上绝无仅有的。

(D)四、写出下列句子中加点词的反义词。

1．风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。

(和缓)2．老麻雀绝望地尖叫着。

(希望)3．它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

(安全，弱小)五、下列不是比喻句的一项是()。

A．突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。

B．一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

C．兔娃娃慢慢抬起圆得像皮球似的小脑袋，屁股垫着毛茸茸的尾巴坐起来。

D．风好像一个调皮的娃娃，让人难以捉摸。

我的仿写：(用比喻的修辞手法描写一种动物)那只小猫像一只柔软的布偶，蜷缩在角落里。

六、读句子，回答问题。

1．我顺着XXX路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。

无可奈何”的意思是：无法改变现状。

从“呆呆地”和“无可奈何”这两个词语，我看出了小麻雀很无助。

2．它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

1)这句话写的是老麻雀的状态，“扎煞起全身的羽毛”，说明老麻雀面对猎狗这个庞大的敌人，心里很害怕，以至于全身的羽毛都竖了起来。

这句话充分表明了老麻雀不顾一切地保护自己的孩子。

2)老麻雀尖叫着什么呢？请你发挥想象写一写。

老麻雀绝望地尖叫着：“救命啊！救命啊！”它希望其他鸟儿听到它的呼救声，前来帮助它，保护它的孩子。

语段一：XXX为了拯救自己的幼儿，用自己的身体保护着它，但由于紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。

部编版四年级语文上册第16课《麻雀》课时练习题(含答案)

部编版四年级语文上册第16课《麻雀》课时练习题（含答案）一、基础乐园1．下面词语书写完全正确的一项是（）A．呆扳安然归巢B．牙齿身躯掩护C．幼小博斗愣住2．体会句子的感情，选择正确的答案（）说它贪玩吧，的确是呀！要不怎么会一天一夜不回家呢？A．责备猫贪玩到了极点，作者很生气。

B．表面上是责备的话，但说的亲切，流露出作者对猫的喜爱之情。

3．《麻雀》中老麻雀奋不顾身地保护小麻雀，体现了老麻雀对小麻雀的爱。

下列叙述有误的一项是（）A．这种爱，拯救了小麻雀。

B．这种爱，吓住了猎狗。

C．这种爱，感动了“我”。

D．这种爱，吓到了猎人。

4．下面句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A．我们垂头丧气．．．．地走回了家。

B．在老麻雀面前，猎狗真是个庞然大物．．．．。

C．我怎么能无缘无故．．．．地接受你的道歉呢？D．敌人斩钉截铁．．．．地说：“这个秘密一定要保守！”5．下面是比喻句的一项是（）A．我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。

B．小麻雀好像是从巢里掉下来的。

C．一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

6．在括号里填上合适的词语。

( )的实验( )的发现( )地奔跑( )的眼睛( )的孩子( )地走近7．查字典填空。

“量”是_____的字，按部首查字法，应查部首___，再查___画。

它是一个多音字，两个读音分别是①liánɡ和②liànɡ，写出下列词语中“量”的读音。

（填序号）测量( )度量( )产量( )8．根据课文内容填空。

（1）老麻雀用自己的身躯________小麻雀，想________自己的________ 。

可是因为紧张，它________，发出________的声音，准备着________。

（2）猎狗________了，它可能没料到________________，慢慢地，慢慢地________。

9．按要求写句子。

1．猎狗被老麻雀的勇气吓到了。

部编版四年级上册语文第16课《麻雀》课时练 ( 含答案 )

部编版四年级上册语文16.麻雀课时练一、给加点字选择正确的读音，画“√”。

嘶．哑（shīsī）拯．救（zhěn zhěnɡ）鸟巢．（cáo cháo）无奈．（nài lài）二、看拼音，写词语。

yáchǐshēn qūyǎn hùbódòu pánɡdàlènɡzhù三、根据读音写同音字，组成词语。

qū：弯（）（）体（）服bó：脉（）胳（）（）大四、选词填空。

绝望失望1.跑进森林里的猎狗并没有抓到猎物，它的主人很（）。

2.老麻雀不知道怎样才能拯救自己的孩子，它感到十分（）。

五、按要求完成句子练习。

1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

（缩句）_____________________________________________________________________ 2.小麻雀站在地上。

（扩句，至少扩两处）_____________________________________________________________________ 六、（一）课内阅读。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。

可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。

在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

1.联系上下文解释词语。

安然：___________________________________________________________2.选文中画“____”的句子将____________比喻成____________，突出了______________________________。

四年级语文上册第16课麻雀课后习题参考答案

1.本文写了一件什么事？答：本文写的是一只老麻雀不顾自身安危，毅然保护小麻雀免受猎狗伤害的事。

2.这件事的起因、经过和结果是怎样的？答：起因：猎狗发现一只从巢里掉下来的小麻雀。

经过：老麻雀用身躯掩护小麻雀。

结果：老麻雀吓退了猎狗。

3、课文怎样把下面的内容写清楚的？找出相关的语句读一读。

老麻雀的无畏：突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。

可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。

它呆立着不动，准备着一场搏斗。

可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗的攻击与退缩：我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。

猎狗慢慢地走近小麻雀。

嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

2、一年级语文上册《影子》课后练习题5、影子朗读课文，读准字音。

大声读课文,对照生字表圈出课文的生字，读准字音,读不好的地方多读几遍。

朗读课文，注意一的不同读音。

答：①一片片、一会儿：读二声。

②一群：读四声。

③一（单个字）：读一声。

数一数，课文一共有几个自然段？答：课文一共有三个自然段。

（明确自然段的前面有两个空格这一特点）朗读课文，说说为什么大家越发敬爱朱德同志了。

答：因为朱德同志工作异常辛劳，战士们心疼朱德，藏起朱德的扁担。

朱德同志完全了解战士们关心、体贴自己的心情，但坚持以身作则，与战士们同甘共苦，这种精神感动了战士们。

选一选，连一连。

挑着粮食穿着草鞋戴着斗笠朗读课文。

想一想：露西在给爸爸的后一封信里都写了什么？画出相关的语句，试着把这封信读出来。

答：亲爱的爸爸：我们过得挺好。

太阳闪闪发光。

阳光下，我们的希比希又蹦又跳。

请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。

这样，我们就可以自己修台灯了。

还有，下个星期天我们去看电影。

部编版四年级上册小学语文16《麻雀》一课一练试题(含答案)

16.麻雀一、读拼音写词语。

Lín yīn zhěn g jiù bó dòu hái huà fā lèn g（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。

庞（）护（）雀（）猎（）庆（）庐（）省（）蜡（）三、在括号里填上合适的词语。

细细地（）猛烈得（）绝望地（）嘶哑的（）庞大的（）锋利地（）四、根据课文内容填空。

1.这篇课文的作者是19世纪俄国著名现实主义作家。

课文叙述了一只在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护，使免于受伤害的动人故事。

 2.课文生动形象地叙述了"我"的所见，所闻。

事情的起因∶"我"发现了可怜的小麻雀。

事情的经过∶___ 。

事情的结果∶。

五、阅读课文片段，完成练习。

 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

它挖掌起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自已的幼儿。

可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶亚的声音，准备着一场搏斗。

在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!1.老麻雀的紧张，"我"看出来了，也听出来了，请分别用横线和波浪线画出文中相关的语句。

 2.文中"强大的力量"是一种什么力量? -------------------------------------------------------------3.你想对这只老麻说些什么?请简要写一写。

 ，。

参考答案一、林荫拯救搏斗白桦发愣二、庞（庞大）护（保护）雀（麻雀）猎（猎人）庆（庆祝）庐（庐山）省（省会）蜡（蜡烛）三、细细地（咀嚼）猛烈得（摇撼）绝望地（尖叫）嘶哑的（声音）庞大的（身躯）锋利地（牙齿）四、1.屠格涅夫老麻雀小麻雀小麻雀 2.经过：老麻雀在猎狗面前，奋不顾身得保护小麻雀。

结果：猎狗被我带走了，小麻雀得救。

人教统编版四年级语文上16麻雀一课一练含答案

统编版四年级语文上册一课一练16.麻雀一、看拼音，写字词。

1.猎狗慢慢地上前，xiù（）了xiù（）那只从cháo（）里掉下来的长着绒毛的dāi（）立在地上的小麻雀，它正wú kě nài hé（）地拍打着翅膀。

2.面对着páng dà（）的猎狗，老麻雀毫不犹豫地用自己的sh ēn qū（）挡在了yòu（）儿身前。

二、比一比，组成词语。

掩( ) 呆( ) 护( ) 庞( )淹( ) 杏( ) 启( ) 庆( )三、根据读音写同音字，组成词语。

qū：弯（）（）体（）服bó：脉（）胳（）（）大四、给带点字选择正确的义项。

绝A.断绝B．走不通的C．独一无二；没有人能赶上D．极端；非常E．一定的；肯定的1．星期天，游览西湖的人络绎不绝．。

( )2．好不容易找到了水源，大家为绝．处逢生而欢呼。

( )3．他是个聪明绝．顶的人。

( )4．这个汉代的“青铜奔马”绝．对是价值连城。

( )5．这个汉代的“青铜奔马”是世界上绝．无仅有的。

( )五、读句子，体会句子表达的情感。

A.可怕B.可怜C.勇敢1.我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。

（）2.猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

（）3.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。

（）六、按照课文内容完成下列各题。

①小麻雀②老麻雀③母爱④猎狗⑤敬佩之情本文叙述了一只（）在（）面前奋不顾身地保护（），使其免受伤害的故事，赞扬了（）的无私和伟大，抒发了作者对老麻雀的（）。

七、阅读课内文段，完成练习。

A风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。

它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。

1.“无可奈何”的意思是，从文中可以看出。

2.这是一只的小麻雀。

部编版小学四年级语文上册第五单元第16课《麻雀》课后作业及答案(含两套题)

部编版小学四年级语文上册第五单元第16课《麻雀》课后作业及答案1.用“√”给加点字选择正确的读音。

奈．何（nài nà）扎煞．（shà shā）拯．救（zhěn zhěng）嘶哑．（yǎ y ā）2.巧填同音字。

cháo（）穴（）向 xiù（）觉（）丽qū（）体（）别 yòu（）小（）边3.巧变汉字再组词。

例：傍（傍晚）拢（）淹（）膊（）膀（翅膀）（）（）（）4.连一连，完成词语搭配。

猛烈地尖叫锋利的怪物放慢牙齿呆呆地向前庞大的力量鼓起气味绝望地摇撼强大的声音露出脚步悄悄地站着嘶哑的牙齿嗅到勇气5.句子理解。

①我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何．．．．地拍打着小翅膀。

②突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

③猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

（1）对这三句话理解有错误的一项是（）。

A.这三句话都运用了动作描写B.这三句话分别把小麻雀的无助、老麻雀的无畏、猎狗的凶猛写得清楚具体C.句②运用了比喻的修辞手法，把老麻雀比作一块石头，突出了老麻雀的勇敢D.猎狗愣住的原因是看到老麻雀奋不顾身救小麻雀（2）用句①中的加点词语写一句话。

6.根据课文内容填空。

（1）文章为我们讲述了一个令人感动的故事。

故事的起因是“我”的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀，经过是，结果是。

（2）文章主要通过对老麻雀的描写，使一个伟大的母亲形象跃然纸上。

老麻雀这种的精神令我感动，我想对它说：“”7.阅读课内片段，完成练习。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。

可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。

|在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

（1）“|”把片段分为两个部分，第一部分写的是（看到的想到的），第二部分写的是（看到的想到的）。

2023-2024学年小学四年级上学期语文教材同步知识点与配套练习16《麻雀》含答案

第十六课麻雀【词语杂烩】学好语文的方法就是积累多音字悄qiāo（悄悄地）他悄（qiāo）悄地走进了这个悄（qiǎo）然无声的房间。

qiǎo（悄然）解词语1.摇撼（yáo hàn）：摇动（树木、建筑物等）。

例句：风摇撼着路边的小树。

2.无可奈何（wú kě nài hé）：感到没有办法，只有这样了。

例句：正是因为这种无可奈何我才感到非走不可。

3.挓挲（zhā shā）：（手、头发、树枝等）张开；伸开。

例句：公鸡在斗架的时候挓挲着全身的羽毛。

4.绝望（jué wàng）：希望断绝；毫无希望。

例句：接二连三的失败，使我们感到绝望。

5.掩护（yǎn hù）：采取某种方式暗中保护或不使暴露。

例句：那罪犯在夜幕的掩护下逃走了。

6.拯救（zhěng jiù）：援助使其脱离危难，危险。

例句：我们必须加强环保意识，拯救地球!7.嘶哑（sī yǎ）：声音沙哑。

例句：巨龙又发出一声嘶哑的吼叫，朝后退去。

8.安然（ān rán）：平静；安定。

例句：他们看到你安然无恙，一定喜出望外。

9.危险（wēi xiǎn）：有遭到损害或失败的可能。

例句：危险时刻，总是解放军战士冲在最前面。

近义词猛烈 - 强烈摇撼 - 摇晃锋利 - 锐利绝望 - 失望掩护 - 保护庞大 - 巨大拯救 - 挽救嘶哑 - 沙哑好像 - 仿佛反义词庞大 - 渺小紧张 - 放松危险 - 安全强大 - 弱小绝望 - 希望猛烈 - 缓慢张开 - 合拢词语搭配（猛烈）地摇撼（呆呆）地站着（无可奈何）地拍打（锋利）的牙齿（绝望）地尖叫（嘶哑）的声音（庞大）的怪物（强大）的力量（慢慢）地向后退词语拓展含“鸟”字的词语：惊弓之鸟、一石二鸟、百鸟朝凤、小鸟依人、鸟尽弓藏、鸟语花香你学会了吗？我们来挑战一下下面的试题吧！【课内基础提优】打好地基，才能建起高楼大厦一、选择题1.下列各项中，字音、字形全部正确的一项是（）A.愣住牙齿拯救（zhěn）B.力量俺护嘶哑（sī）C.身躯幻儿无奈（lài）D.庞大搏斗嗅觉（xiù）2.在括号里填上恰当的词语，最恰当的一项是（）（1）这里气候寒冷，风势（）。

部编版四年级语文上册16《麻雀》一课一练(有答案)

16. 麻雀一、标准化试题：（提醒：第1～5题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容.）1.读拼音,写词语：dǎlièměng lièpāi dǎwúkěnài hé( ) ( ) ( ) ( )zuǐjiǎo fēn míng yáchǐjuéwàng jiān jiào( ) ( ) ( ) ( ) ( )shēn qūyǎn hùyòu ér bódòu pánɡ dà( ) ( ) ( ) ( ) ( )ān rán qiáng dàlìliàng xiùjuéfādāi( ) ( ) ( ) ( ) ( )niǎo cháo lènɡzhùmáquèwúnài( ) ( ) ( ) ( )2.这篇课文的作者是国作家 .这篇课文按照的顺序,叙述了____________________________________________________________的动人故事.不仅刻画出____________的弱小,_____________的凶暴,而且塑造出 ___________在危急关头挺身而出,为救幼儿____________的果敢形象,热情地歌颂了 _________这一种强大的力量.3.下列量词搭配有误的一项是( )A.一只麻雀一块石头一棵大树B.一只猎狗一种力量一片羽毛C.一条小路一个搏斗一头老牛4.下列词语中字形不正确的一项是( )A.力量B.发愣C.料到D.无可耐何5.下列词语搭配有误的一组是( )放慢脚步猛烈地摇撼庞大的怪物 B.张开大嘴绝望地尖叫锋利的牙齿C.掩护幼儿呆呆地站立嘶哑的声音D.慢慢后退安然地站立危险的树枝6.下列词语替换不正确的一项是( )A.风猛烈地摇撼．．着路旁的白桦树.(摇动)B.我顺着．．林荫路望去.(沿着)C.它扎煞起全身的羽毛,绝望．．地尖叫着.(希望)D.猎狗张开大嘴,露出锋利．．的牙齿.(锐利)7.选词填空：A.突然 B.显然 C.安然 D.仍然（1）大风把鸟窝刮了下来,但鸟窝里的鸟蛋却( )无恙（2）炮火越来越猛,但白求恩( )争分夺秒地给伤员做手术.（3）猎狗( )放慢了脚步,好像发现了什么.（4）他背着一个小男孩,这个小男孩( )是他的弟弟,看上去腿有残疾.8.“猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿.”这句话主要是对猎狗的( )进行了描写.A.动作B.神态C.心理D.外形9.“突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前.”这句话的意思是( ).A.老麻雀身体很重,所以落下来像石头.B.老麻雀飞落时用力之猛、动作之快,反映了老麻雀着急、紧张的心情,显示出它的勇敢.C.老麻雀飞落很缓慢,很重.D.老麻雀想吓走猎狗.10.“它浑身发抖,发出嘶哑的声音”是因为( )A.风很大把老麻雀吹得浑身发抖.B.老麻雀看到猎狗特别害怕.C.老麻雀因没有保护孩子和自卫的能力而十分紧张.D.老麻雀在呼唤同伴来帮忙.11.下列说法不正确的一项是( )A.课文是按照事情发展的顺序来写的.B.《麻雀》的作者是德国的屠格涅夫,他的作品还有《猎人笔记》《父与子》等.C.课文通过写老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事,赞美了母爱.D.作者将猎狗的庞大与麻雀的弱小进行对比,更凸显了老麻雀的勇敢和母爱的伟大.二、按要求写词、句练习.1.风摇撼着白桦树.扩句 .2.猎狗跑在我的前面.扩句: .3.树枝上,两只小鸟叫.改为拟人句: .4.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀.缩句:老麻雀掩护着小麻雀.5.老麻雀飞下来,落在猎狗面前.改为比喻句: .6.猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气.(改为反问句). .7.它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着.(1)这句话说明老麻雀面对猎狗这个庞大的敌人,心里很 ,充分表明了老麻雀地保护自己的孩子.(2)老麻雀尖叫着什么呢?请你发挥想象写一写.老麻雀绝望地尖叫着:“ .”8.①猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿.②猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退.这组句子运用的手法,鲜明地反映出猎狗前后不同的表现.产生这种变化的主要原因是 .9.我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的.（1）小麻雀的外形是: , ,说明它稚嫩弱小,毫无的能力.（2）小麻雀的动作是:从巢里掉下来,站在地上, .说明它处境危险,急需 .（3）小麻雀的神情是: , .说明它从未离开过妈妈的保护,还未经历过任何凶险的遭遇,面对危险没有任何的 .10.一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的,落在猎狗面前.扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着.（1）这里把老麻雀比作__________,是因为__________.（2）“扎煞起全身的羽毛”说明了老麻雀_________________,“绝望地尖叫”是因为老麻雀__________.三.阅读课内精彩语段,完成练习.（一）猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出(锐利锋利)的牙齿.突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前.它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着老麻雀用自己的身躯(掩护掩盖)着小麻雀,想拯救自己的幼儿.可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音.它呆立着不动,准备着一场搏斗.在它看来,猎狗是个庞大的怪物.可是它不能(依然安然)地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来.1.在文中括号里选择正确的词语,画“√”.2.“绝望地尖叫着”中“绝望”一词描写了老麻雀怎样的心理? ( )(多选)A.紧张B.害怕C.准备殊死一搏3.文中画“”的句子运用了的修辞手法,把比作 ,突出了老麻雀的 .4.面对比自己大很多的猎狗,老麻雀仍“呆立着不动,准备着一场搏斗”,这表现了什么? . .5.“一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是( )A.风的力量.B.不甘心失败的搏斗力量.C.母爱的力量.D.视死如归的斗争力量.6.把文中划线的句子改为感叹句.___________________________7.老麻雀为什么浑身发抖、发出嘶哑的声音？（）A.因为老麻雀在庞大的猎狗面前的弱小让它十分紧张,“浑身发抖”；但由于它的愤怒,护子心切,又“发出嘶哑的声音”.B.因为老麻雀看到了猎狗的凶恶,很害怕,所以“浑身发抖”；同时它希望通/2.叫声来换来其它的帮助,所以“发出嘶哑的声音”.8.写出一句赞美母爱的诗句.___________________________9.在充分感悟了老麻雀的勇敢和爱的伟大力量之后,这时,你最想对老麻雀说什么？你想对小麻雀说一句话吗？______________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、1.打猎猛烈拍打无可奈何嘴角分明牙齿绝望尖叫身躯掩护幼儿搏斗庞大安然强大力量嗅觉发呆鸟巢愣住麻雀无奈2.俄屠格涅夫事情发展一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的；小麻雀；猎狗；老麻雀；奋不顾身；母爱.3.C4.D5.D6.C7.CDAB8.A9.B 10.C 11.B二、1.猛烈地摇撼着路旁的白桦树.2.淘气的猎狗欢快地跑在我的前面.3.树枝上,两只小鸟在叽叽喳喳地唱着歌.4.麻雀掩护着小麻雀.5.老麻雀飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前.6.猎狗哪能料到老麻雀会有这公大的勇气呢?7.（1）恐惧拼命（2）猎狗,就算拼了命,我也不会让你动我的孩子一下.8.（1）对比（2）老麻雀奋不顾身地拯救自己的幼儿的勇气震撼了猎狗9.（1）嘴角嫩黄 ,头上长着绒毛自救（2）拍打着小翅膀帮助（3）呆呆地 ,无可奈何自救办法10.（1）石头,老麻雀下落的速度也很快.（2）用自己的身体掩护小麻雀；对猎狗没有信心,还是拼尽全力地来挽救自己的孩子. 三、（一）1.锋利掩护安然 2.ABC 3.比喻老麻雀石头速度快表现了老麻雀为了拯救自己的幼儿而奋不顾身的精神,突出了母爱的伟大.5.C6.猎狗是个多么庞大的怪物啊！7.A8.谁言寸草心,报得三春晖.9.你想对小麻雀说一句话：示例：1.老麻雀,你太勇敢了,我很佩服你!2.老麻雀,你奋不顾身救孩子的精神令我感动.3.老麻雀,你真棒!我为你竖大拇指.4.老麻雀,我要学习你临危不惧的精神.你想对小麻雀说一句话：你有一位好爸爸或许是妈妈,你长大后要孝顺他们.。

部编版四年级语文上册16麻雀同步检测(含答案)

16.麻雀厚积薄发1. 选择加点字的正确读音。

（填序号）愣住（）①lèng ②lèn 拯救（）①zhěn ②zhěng嘶哑（）①sī②shī牙齿（）①cǐ②chǐ2. 看拼音，写词语。

（1）yòu（）鸟从cháo（）里飞出来，dāi dāi（）地立在枝头，用鼻子xiù（）了一下，似乎感到一丝危险，并飞走了。

（2）为了yǎn hù（）孩子，páng（）大的熊用自己的身qū（）与犀牛进行了一次bódòu（）。

3. 词语连一连。

绝望地猛烈地嘶哑的嫩黄的摇撼尖叫嘴角声音4. 根据要求完成句子练习。

（1）猎狗是个庞大的怪物。

（3）摘抄课文中描写老麻雀无畏的句子，注意书写工整。

小翅膀。

它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。

① “无可奈何”的意思是，近义词是。

②下面说法有误的一项是（）。

A.“呆呆地”说明小麻雀站在地上，很胆怯。

B. “嘴角嫩黄”、“头上长着绒毛”是小麻雀的外形描写。

C. 小麻雀是飞行时缺乏力气而掉在地上的。

D. “顺着林荫路望去”说明作者离小麻雀还有一段距离。

6. 比较阅读。

（一）老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。

可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。

它呆立着不动，准备着一场搏斗。

在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

（二）许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，还会来一套“调虎离山”计。

比如在灌木丛中，一窝刚出壳的雏鹌鹑被狐狸发现了。

正在屋中的母鹌鹑为了孩子免遭不幸，“扑”地飞了出来，同时把一边的翅膀展开，好像一只折断了翅膀的鹌鹑。

狐狸以为猎物唾（tuò）手可得，便舍弃巢穴中的雏鹌鹑，猛地扑向母鹌鹑。

但当狐狸的爪子就要抓到时，母鹌鹑便机灵地飞向高空。

部编版四年级上册语文第16课《麻雀》课时练(含答案)

部编版四年级上册语文16.麻雀课时练一、填空题1．读一读，写出下列字词的正确读音。

发愣．l____嗅．到x____掩．护y____拯．救zh_____2．比一比，再组词。

幼（_________）躯（_________）掩（_________）护（_________）约（_________）驱（_________）淹（_________）驴（_________）3．查字典“树”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________4．用“烈”组词填入相应的句子中。

1．风（______）地摇撼着路旁的白桦树。

2．我们四年级两个班举行了一场（______）的足球赛。

3．会场上响起了（______）的掌声。

4．我们不应在（______）的日光下看书。

5．看拼音，写词语。

dāi（____）立nài（____）何鸟cháo（____）牙chǐ（____）bó（____）斗身qū（____）力liàng（____）yǎn hù（______）6．阅读下面这句话，填一填。

猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

这句话中体现出了猎狗被老麻雀的勇气吓退了的词语是____________。

这一句的描写与前面猎狗露出锋利牙齿的样子形成了鲜明的______，也再一次体现了老麻雀______的伟大。

7．按课文理解填空《和时间赛跑》中“我”因________去世而悲伤不已，后来听了爸爸的一席话，看到________、________等自然现象，明白了________；并在和时间赛跑的经历中，体会到了应该________。

8．查字典填空。

1.“眠”用部首查字法，先查______部，再查______画；用音序查字法，先查音序______，再查音节______，可组词为______。

2.“邀”用部首查字法先查_____部，再查______画。

四年级上册语文一课一练-第16课麻雀部编版(含答案)

第16课麻雀一、看拼音，写词语。

fādāi nài héxiùjuéchǐlúnqūtǐyǎn hùyòu miáo liǎn páng二、在下面加点字正确的读音上画“√”。

嘶哑．（yǎyà）愣．住（lèng lèn）数量．（liáng liàng）扎煞．（shāshà）拯．救（zhěnɡzěnɡ）庞．大（pánɡpǎnɡ）三、辨字组词。

憾（）嘶（）呆（）庞（）博（）撼（）撕（）果（）宠（）搏（）四、多音字组词。

荫yīn（）yìn（）似sì（）shì（）五、选词填空。

突然安然仍然1．刚才还晴空万里，（）就下起了雨。

2．猎狗受伤了，（）向猎物扑过去。

六、下列句子不是比喻句的一项是（）A．一棵棵树就是一把把绿色的大伞。

B．突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

C．突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。

七、填写合适的词语。

细细地（）猛烈地（）呆呆地（）急忙地（）绝望地（）庞大的（）八、用“烈”组词填入相应的句子中。

1．风（）地摇撼着路旁的白桦树。

2．我们四年级两个班举行了一场（）的足球赛。

3．会场上响起了（）的掌声。

4．我们不应在（）的日光下看书。

九、按要求写句子。

1．猎狗被老麻雀的勇气吓到了。

（改成把字句）_________________________2．一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

（仿写句子）_________________________3．猎狗是个多么庞大的怪物啊！（缩句）_________________________4．老麻雀冲下去。

（扩句）_________________________十、读读课文，完成填空。

课文选自俄国作家______的《猎人笔记》，按______的顺序，叙述了一只______的老麻雀在______的猎狗面前奋不顾身地__________________的故事，生动刻画了一个伟大的______形象，赞美了母爱的______和______，抒发了作家对老麻雀的赞美之情。

四年级上册语文第16课《麻雀》同步练习(含答案)

四年级上册语文第16课《麻雀》同步练习一、基础运用1．根据拼音写词语。

jīng dāi cháo xuéyá chǐwú kě nài héshēn qūyǎn hùyòu ér páng dàshù liàng2．下面词语中，加点字读音正确的一项是（）。

A．喧．闹（xiān）霎．时（chà）B．弯曲．（qǔ）鹅卵．石（nuǎn）C．训斥．（chì）掐．断（qiā）D．明媚．（mèi）将．军（jiàng）3．在横线上填上合适的词语。

细细地猛烈地呆呆地绝望地锋利的庞大的强大的嘶哑的4．选词填空。

（1）掩护保护“绿水青山就是金山银山”，我们要环境。

老麻雀用自己的身躯着小麻雀。

（2）搏斗战斗老麻雀不顾自己安危，誓与猎狗作生死。

这场场激烈的持续了三天三夜。

（3）猛烈剧烈风地摇撼着路旁的白桦树。

饭后不要做运动，对身体不好。

5．选择正确的答案。

（1）“一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是（）。

A．风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。

B．母爱。

C．老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。

（2）“猎狗愣住了，它可能没有料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

”这说明了（）。

A．猎狗非常害怕老麻雀。

B．猎狗很同情老麻雀，所以自己往后退。

C．猎狗被老麻雀不畏强暴的勇气震慑住了，所以慢慢往后退。

6．按要求写句子。

（1）老麻雀浑身发抖，发出嘶哑的声音。

老麻雀很紧张。

（用关联词将两句话连成一句话）____________________________________________________________________________________________（2）小麻雀无可奈何．．．．地拍打着小翅膀。

（用加点的词语造句）____________________________________________________________________________________________ 7．按照课文内容完成下列各题。

《麻雀》一课一练(语文四上)

《麻雀》一课一练一、给加点字选择正确的读音，画“√”。

嘶．哑（shīsī）拯．救（zhěn zhěnɡ）鸟巢．（cáo cháo）无奈．（nài lài）二、比一比，组词。

梧________ 桐________ 博________ 脸________悟________ 桶________ 搏________ 险________三、请读下面的含有叠字的词语，并照样子写几个。

例：悄悄地走地问地想地吃例：高高的树的桥的河的塔四、下列词语搭配有误的一项是( )。

A．锋利的牙齿庞大的动物B．绝望地尖叫慢慢地走近C．强大的力量伟大的母爱D．发明情况发出声音五、选词填空。

绝望失望1.跑进森林里的猎狗并没有抓到猎物，它的主人很（）。

2.老麻雀不知道怎样才能拯救自己的孩子，它感到十分（）。

六、按要求完成句子练习。

1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

（缩句）_____________________________________________________________________ 2.小麻雀站在地上。

（扩句，至少扩两处）_____________________________________________________________________七、阅读理解。

蚂蚁认路的本领很强，它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。

有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然能准确认清前进的方向。

如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。

蚂蚁还能根据气味认路。

有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。

如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。

（1）在横线上给短文加个题目。

________（2）从文中找出下列词语的近义词。

分辨________ 仍旧________ 借助________（3）找出本文的中心句并写下来。

最新部编人教版小学四年级语文上册16《麻雀》一课一练(含答案)

四年级上册语文一课一练-第五单元第16课《麻雀》同步练习 人教(部编版)(含解析)

16 麻 雀 人教部编版四年级上册一课一练(含答案)

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第16课麻雀 四年级语文上册一课一练

小学语文四年级上册16 麻雀 同步练习(含答案)

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《麻雀》一课一练(语文四上)

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