《藏戏》六年级下册语文题及答案

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部编版语文6年级下册第4课《藏戏》课时练(及答案)

部编版六年级下册语文4.藏戏课时练一、填空题1．读拼音写词语。

qǐméng（）zhùfú（）fùyù（）zhào huàn（）2．在括号里填上合适的词语。

（____________）的性格（____________）的笑（____________）的激流（____________）的形式（____________）的歌声（____________）的江水3．补全本课出现的四字词语，并选词填空。

（______）（______）大笑能（______）善（______）行（______）积（______）别无（______）（______）两（______）三（______）随（______）所（______）（1）台上的滑稽表演引得整个礼堂的人______________。

（2）藏戏艺人表演时______________，只要有观众就行。

4．课文综合回顾。

《藏戏》一文开头简述了藏戏的主要特点，结尾总结了藏戏的传承方式，这两部分均为_______（详略）写，而中间部分则介绍了藏戏的_____________和_____________从文中可知，藏戏具有_____________、_____________、_____________三大特点。

二、选择题5．《藏戏》一文是以（）的结构来组织全文的。

A．总——分B．分——总C．总——分——总6．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．僧．人（sēng）脱缰．（jiāng）B．吞噬．（shí）琼．楼玉字（qióng）C．王妃．（fēi）獠．牙（liào）D．敦．厚（guō）演绎．（yì）7．下列词语书写全部正确的一项是（）A．彩绘寺院胡涂B．倾覆宴会解除C．辟静寄托剥削D．严竣防御依偎8．“髻”字的意思最有可能是（）A．古代男子的胡子的别称B．在头顶或脑后盘成各种形状的头发C．马脖子上的鬃毛D．胡子9．下列二字词语选项中没有错别字的一组是（）A．防卸深重倒霉眨眼B．沸腾贺年鞭炮通霄C．明媚沉郁挪移采绘D．燃放挽回耽搁浪漫三、判断题下列画线词语运用得是否正确？正确的打“√”，错误的打“×”。

六年级语文下册-练习-藏戏试题及答案

趁热打铁·巩固知识
A 基础知识
一、一锤定音(给带点字选择正确的读音)。

高僧．(sēng zēng) 吞噬．(shì sì) 发誓．(shì zhé)
婀．娜(ēā) 俊．俏(jùn zùn) 藏．戏(zàng cáng)
答案：读音正确的是：sēng shì shìē jùn zàng
二、我读你猜(根据意思写词语)。

1．本课指歌声雄壮浑厚。

( )
2．戏剧艺术的种类。

( )
3．吞食。

( )
4．心里想要怎么做就怎么做。

( )
5．形容水流的奔腾轰鸣，也可形容人的暴怒喊叫。

( )
答案：1．雄浑 2．剧种 3．吞噬 4．随心所欲 5．咆哮
B 能力突破
三、火眼识真金(用“＼”划去下列不是同一类的词语)。

1．茶几家具沙发写字台木床
2．农民医生教师律师孩子
3．玩具车火车轮船汽车飞机
答案：
四、句子美容院(补充句子)。

1．世界上还有几个剧种是______________________________________？
2．世界上还有几个剧种在______________________________________？
提示：可根据原文来填。

C 拓展思维
五．综合实践活动。

在学习了这篇文章后，可以进行一次小练笔，仿照本文的表达方法写写自己熟悉的一种艺术形式。

【统编版】六年级语文下册：第4课《藏戏》知识点+同步练习(含答案)

知识点教材分析：中国的民族戏曲历史悠久,种类繁多。

藏戏,是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。

藏戏艺术有600多年的历史,比被誉为国粹的京剧还早400多年,被称为藏文化的“活化石”。

课文按说明事物的不同方面为序,以“总一分一总”的关系结构文章。

先用三个排比句概括介绍藏戏主要特点:“戴着面具出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”。

接下来详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事,“许下宏愿,发誓架桥”“组成西藏的第一个藏戏班子”“在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖”。

紧接着介绍藏戏的重要特征——“面具”的特点及作用。

然后简略地说明其他特色:舞台简朴；剧情靠解说、说唱来描述；开场、正戏、结尾固定的程式；唱腔、动作丰富多彩；演出时间长等。

最后用一句话总结全文,点明藏戏这一民族戏剧艺术靠师传身授传承和发展。

随着作者脉络清楚、有点有面、有详有略的描述,绚丽多彩的藏戏以及它那不可抗拒的艺术魅力展现在读者面前。

作者介绍：马晨明,1977年生,女,山东菏泽人,硕士生。

支援西藏,人民日报记者。

现任教师。

作品:《金融时报》《西藏采访笔记》《藏戏》。

作品《藏戏》收入小学人教版六年级语文下册课本第七课中,写作形式新颖,在《藏戏》中用三段反问句开头,引人入胜。

多音字：种：zhǒng种子zhòng耕种传：chuán传奇zhuàn传记背：bēi背包bèi背诵鲜：xiān鲜艳xiǎn鲜见近义词：结束——完成雄浑——雄壮柔顺——温顺压抑——压制敦厚——忠厚稀奇——稀罕反义词：结束——开始压抑——放纵朴实——华丽松散——紧凑缓慢——迅速稀奇——常见理解词语：【咆哮】形容水流奔腾轰鸣,也形容人暴怒喊叫。

【吞噬】吞食。

【哄堂大笑】形容全屋子的人同时大笑。

【雄浑】雄健浑厚；雄壮浑厚。

【布施】把财物等施舍给人,后特指向僧道施舍财物或斋饭。

【身无分文】形容非常贫穷。

六年级语文下册分层训练第4课藏戏同步练习(含答案)(部编版)

【分层训练】第4课藏戏同步练习【基础巩固篇】一、看拼音，写词语。

jiānɡshì jùn nuó（）绳（）图（）俏婀（）边（）擦（）严（）（）动二、在括号里填上恰当的词语。

( )的激流( )的姑娘( )的容貌( )的舞姿( )的手法( )的性格( )的唱腔( )的表演( )的歌声三、比一比再组词。

杠（）缸（）肛（）红（）虹（）稠（）绸（）调（）雕（）凋（）四、根据下面的描述，你能判断出它们各代表藏戏中的什么人物吗？1.半黑半白，象征其两面三刀的性格。

这是的面具2.用黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，以示朴实敦厚。

这是的面具3.青面獠牙，以示压抑和恐怖。

这是的面具五、课文综合回顾。

1、《藏戏》一文采用详略得当的写法，详写了___________和___________这两部分。

从文中可知，藏戏具有________、________、________ 三大特点。

2、在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。

善者的面具是________的，________代表________；国王的面具是________的，________代表________；王妃的面具是绿色的，绿色代表________；________的面具是黄色的，黄色代表________；巫女的面具是________，象征其________的性格；妖魔的面具青面獠牙，以示________和________；村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，以示________。

面具运用________、________的手法，使戏剧中的人物________、________，这是藏戏面具在长期发展过程中得以保留的重要原因之一。

【能力提升篇】一、下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是( )A.野马脱缰．(jiāng) 吞噬．(shì) 琼．浆(qióng) 青面獠．(liáo) 牙B.优哉游哉．(zāi) 招徕．(lái) 随心所欲．(yù) 毫无倦．意(juàn)C.哄．堂大笑(hōng) 结束．(shù) 行善积．德(jī) 雪域．高原(yù)D.响彻．旷野(chè) 婀娜．(nuó) 赞叹不已．(yǐ) 一鼓一钹．(bá)二、给加点的字选择正确的解释。

《藏戏》同步练习(含答案)

藏戏同步练习一、选择题1．下列句子中有语病的一项是（）A．按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。

B．身无分文的唐东杰布成为开创藏戏的开山鼻祖。

C．藏戏的艺人们别无所求，只要有观众就行。

D．八儿的嘴里立时生出一种甜腻腻的感觉。

2．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（）。

A．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？B．世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。

C．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的。

D．谁也不能否认世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。

3．下列词语书写完全正确的一项是（）A．哄堂大笑残灯未庙青面獠牙B．有声有光师传生授开山鼻祖C．地广人稀零七八碎优哉游哉D．各行各色随心所欲两面三刀4．《藏戏》一文是以（）的结构来组织全文的。

A．总——分B．分——总C．总——分——总5．下列句子中没有语病的一项是( )A．在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。

B．如果我们生活富裕了，就不应该浪费。

C．这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。

D．我估计他这道题目肯定做错了。

二、填空题6．我能根据描述准确地写出词语。

①一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。

________②吃掉。

________③由着自己的心思，想干什么就干什么。

________④清爽而新鲜。

________7．读拼音，写出同音字。

jiānɡ( )绳边( ) ( )硬( )糖shì( )图擦( ) ( )徒( )润jùn( )俏严( ) 疏( ) ( )工三、语言表达8．按要求完成句子练习。

1．看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（换一种说法，不改变句子意思）__________________________________2．世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？（改为否定句的形式，不改变句子意思）__________________________________3．锅中的腊八粥沸腾了，发出响声。

六年级下语文第四课《藏戏》同步练习含答案人教统编版

六年级下语文第四课《藏戏》同步练习一、选择题下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.僧．人（sēng）脱缰．（jiāng）B.吞噬．（shí）琼．楼玉字（qióng）C.王妃．（fēi）獠．牙（liào）D.敦．厚（guō）演绎．（yì）二、按要求完成下面的词语练习。

（1）“随着雄浑的歌声响彻雪山旷野”这句话中“雄浑”的意思是________，它的近义词是________，反义词是________。

在搭配词语时，我们还可以说“雄浑的________、雄浑的________”。

（2）“劝人行善积德，出钱出力，共同修桥”这句话中“行善积德”就是________的意思，有这种意思的四字词语我还积累了________、________等。

三、用“√”画出括号中使用恰当的词语。

1.于是，年轻人的僧人唐东杰布许下(志愿宏愿)，发誓架桥，为民造福。

2.(雄伟雄浑)的歌声响彻雪山旷野。

3.观众团团围坐，所有的剧情全靠艺人们用说唱来(描述描绘)。

四、补全本课出现的四字词语，并选词填空。

（_____）（_____）大笑能（_____）善（_____）行（_____）积（______）别无（_____）（_____）两（_____）三（_____）随（_____）所（_____）（1）台上的滑稽表演引得整个礼堂的人______________。

（2）藏戏艺人表演时______________，只要有观众就行。

五、按要求改写句子（1）世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（换一种说法）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（换一种说法）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

（缩句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、根据课文内容填空。

【新教材】部编版六年级语文下册3藏戏精讲巧练同步练习(含答案)

部编版六年级语文下册3藏戏精讲巧练同步练习（含答案）3 藏戏精讲巧练·启迪导学一、主题探究本文作者以生动传神点语言，具体描写了有着____________的藏戏形成过程及其___________。

藏戏已经有700多年点历史，被誉为藏文化的“_________________”。

二、疑难探究文章开篇一连用了三个反问句，有什么作用？实战演练·化难为易A 基础知识必达标一、基础达标1.文学常识。

《藏戏》是一篇知识性、____________、__________都较强点民俗________________。

2.读重点字。

掀．翻（）恐怖．（）宏．愿（）发誓．（）雄浑．（）压抑．（）敦．厚（）演绎．（）窟．窿（）妖．魔（）3.识多音字。

（1）他那哄．（）小孩似的话，引得人们哄．（）堂大笑。

过了一会儿，大家一哄．（）而散。

（2）《鸿门宴》是汉代传．（）记，而不是唐代传．（）奇。

（3）散．（）文写不下去了，他便出门散．（）心，寻找灵感。

4.辨形近字。

（1）他端 xiang（）了《天官赐福》半天，发现这幅图具有美好的寓意:图上画着慈xiáng（）和气的抱着如意的天官，五个童子各捧吉 xiáng（）物围绕在他周围。

（2）你看，她冻得脸jiá（）发红，只好把jiá（）袄又穿上了。

5.解关键词。

（1）压抑:_____________________________________（2）（）:比喻某一学术流派、技艺的开创者或首创某一事业的人。

（3）两面三刀:_________________________________________6.感知课文。

课文以_____________的不同方面为序，以___________的结构来组织文章，脉络清楚，有点有面，，________________，将绚丽多彩的藏戏以及它那不可抗拒的___________________展现在读者面前。

【分层作业】六年级语文下册 4《藏戏》课时练基础篇(含答案)部编版.docx

六班级语文下册 4《藏戏》课时练基础篇一、填空题1．给下列汉字的拼音加上声调。

睑（jian）赢（ying）秤（cheng）晌（shang）囱（cong）蹦（beng）掰（bai）埂（geng）2．品读句子。

1．于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，宣誓架桥，为民造福。

——无全部的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。

（1）宏愿的意思是：__________________________________________________ （2）人们哄堂大笑是由于：____________________________________________ 2．身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。

（1）“58座”说明____________________________________________________ （2）“开山鼻祖”说明_________________________________________________ 3．在括号里填上合适的词语。

( )的性格 ( )的笑 ( )的激流( )的形式 ( )的歌声 ( )的江水4．课文综合回顾。

《藏戏》一文开头简述了藏戏的主要特点，结尾总结了藏戏的传承方式，这两部分均为_______（详略）写，而中间部分则介绍了藏戏的_____________和_____________从文中可知，藏戏具有________________、________________、________________三大特点。

5．读拼音，写出同音字。

jiānɡ( )绳边( ) ( )硬 ( )糖Shì ( )图擦( ) ( )徒 ( )润Jùn ( )俏严( ) 疏( ) ( )工6．先将词语补充完整，再选词填空。

赞美不( ) 身无分( ) 一无所( )随心所( ) 别无所( ) 师( )身授（1）．表示“一切由着自己的心愿，想怎么做就怎么做”的成语是“____________”。

六年级下册语文同步练习-第7课藏戏｜人教新课标

人教版语文六年级下册第二组第7课《藏戏》同步练习1、看拼音写汉字。

páo tūn shìēnuówūkūlong( )哮( ) ( ) ( )女( )juàn yìyǎn liáo yá( ) ( )员( )答案：咆吞噬婀娜巫窟窿倦意演獠牙解析：主要测试学生的拼写能力分析：吞噬要注意拼音为ēnuó，不要错读为ānà。

窟窿着两个字写着有点复杂，要在课下多多练习，才不会出现书写错误。

獠要与燎僚嘹字区分开，他们都是同音，但是同音不同字。

点评：激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。

2、多音字组词chuán( ）hōng（）传哄hǒng （）zhuàn( ）hòng（）hē（）喝hè（）答案：传奇自传哄笑哄骗起哄喝水喝彩解析：分析：传chuán授，递：～递。

～输。

～戒。

～统。

言～身教。

zhuàn解说经义的文字：经～。

《左～》。

喝hē把液体饮料或流质食物咽下去：～水。

～酒。

～茶。

～粥。

hè大声喊叫：～彩。

～问。

点评：主要测试学生的对字的掌握3、我是拼音小能手páo xiào tūn shìēnuówūnǜkūlong( ) ( ) ( ) ( ) ( )juàn yìyǎn yìliáo yázhāo lái yōu zāi yōu zāi( ) ( ) ( ) ( ) ( )答案：咆哮吞噬婀娜巫女窟窿倦意演绎獠牙招徕优哉游哉解析：分析：咆哮要注意两个字都是口字旁，意思为大吼大叫，通常是愤怒的情绪下产生的反应。

形容人的暴怒喊叫。

吞噬：吞食。

婀娜读ēnuó，不要看成ānà。

优哉游哉不要错些微悠哉悠哉。

点评：主要测试学生的拼写能力4、写出近义词吞噬—（）鼻祖—（）赞叹不已—（）答案：吞没始祖赞不绝口解析：分析：吞噬：吞食。

六年级藏戏测试题及答案

六年级藏戏测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 藏戏起源于哪个朝代？A. 唐朝B. 宋朝C. 元朝D. 明朝答案：A2. 藏戏中的主要角色类型包括以下哪项？A. 神灵B. 动物C. 历史人物D. 以上都是答案：D3. 藏戏的表演形式通常包括哪些元素？A. 歌唱B. 舞蹈C. 面具D. 以上都是答案：D4. 藏戏的面具颜色通常代表什么？A. 角色的性格B. 角色的年龄C. 角色的性别D. 角色的社会地位答案：A5. 藏戏中常见的乐器有哪些？A. 笛子B. 锣鼓C. 弦子D. 以上都是答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 藏戏的起源可以追溯到_____时期。

答案：吐蕃2. 藏戏的表演通常在_____进行。

答案：寺庙3. 藏戏的面具制作材料包括_____、_____和_____。

答案：布、纸、木头4. 藏戏的表演中，演员们会通过_____和_____来表达角色的情感。

答案：歌唱、舞蹈5. 藏戏的服装通常是_____和_____的结合。

答案：传统、宗教三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述藏戏在藏族文化中的地位。

答案：藏戏是藏族文化的重要组成部分，它不仅是一种娱乐形式，也是传承和弘扬藏族历史、宗教和民俗的重要途径。

2. 描述一下藏戏的表演流程。

答案：藏戏的表演通常包括开场、正戏和结尾三个部分。

开场时，演员们会进行一系列的仪式和舞蹈；正戏部分是表演的主体，演员们通过歌唱和舞蹈来讲述故事；结尾部分则是对整个表演的总结和祝福。

3. 藏戏的面具有哪些特点？答案：藏戏的面具色彩鲜艳，造型夸张，能够直观地表现角色的性格和身份。

面具的制作精细，是藏戏艺术中不可或缺的一部分。

4. 为什么说藏戏是一种综合性的艺术形式？答案：藏戏是一种综合性的艺术形式，因为它融合了音乐、舞蹈、戏剧、诗歌等多种艺术元素，通过演员的表演来展现藏族的历史、文化和宗教信仰。

四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述藏戏在藏族社会中的作用和意义。

部编版六年级下册语文第4课《藏戏》同步练习(含答案)

部编版六年级下册语文第4课《藏戏》同步练习一、基础运用1．看拼音，写词语。

sēng rén tuōjiāng tūn shìqióng jiāngwáng fēi qīng miàn liáo yádūn hòu gǔbó2．辨字组词。

戴（）掀（）旷（）域（）载（）欣（）扩（）惑（）施（）缰（）杞（）券（）拖（）疆（）妃（）卷（）3．“戏”字用音序查字法先查音序，再查音节。

按部首查字法先查部，再查画。

意思，能组成词语。

4．在括号里填上合适的词语。

（）的性格（）的笑（）的激流（）的形式（）的歌声（）的江水5．写出下面词语的近义词。

吞噬——敦厚——演绎——雄浑——保留——压抑——松散——威严——6．把下列词语补充完整并完成填空。

一（）所（）（）广（）稀能（）善（）行（）积（）（）（）分文两（）三（）别（）所（）（）心（）欲（）哉（）哉⑴含有数字的成语有：、⑵用你喜欢的词语说一句话。

7．根据课文内容填空。

在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。

善者的面具是的，代表；国王的面具是的，代表；王妃的面具是绿色的，绿色代表；的面具是黄色的，黄色代表；巫女的面具是，象征其的性格；妖魔的面具青面獠牙，以示和；村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，以示。

面具运用、的手法，使戏剧中的人物、，这是藏戏面具在长期发展过程中得以保留的重要原因之一。

二、现代文阅读8．课内阅读。

传说，唐东杰布在母亲的肚子里待了80年，出生时头发胡子都白了。

因此，在藏戏里，他的面具是白色的，前额饰有日月，两颊贴着短发，眉眼嘴角永远带着神秘的笑。

在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。

国王的面具是红色的，红色代表威严。

王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺。

活佛的面具是黄色的，黄色代表吉祥。

巫女的面具是半黑半白，像征其两面三刀的性格。

部编版六年级语文下册《藏戏》同步练习及答案(完整)

部编版六年级语文下册《藏戏》同步练习及答案（完整）一、看拼音，写词语。

xī zàng nuó kāi pái huái zhēng shúcōng míngmǎ yǐlāo dao yuán liàng dān wu chóu chàng二、选择加点字的正确读音，用“√”标出。

开窍．（qiào qiǎo）河畔．（pàn bàn）轨．道（ɡuǐɡuì）叮咛．（nínɡtínɡ）猝．死（cuìcù）赫．然（hèchì）三、比一比，再组词。

宫（______）鸦（______）庭（______）栖（______）素（______）官（______）鸭（______）廷（______）晒（______）紊（______）四、把词语补充完整，并按要求完成练习。

随（____）所（____）（____）歌（____）舞（____）面（____）刀行（____）积（____）（____）无所（____）（____）无分（____）青（____）獠（____）万（____）更（____）1．上面词语中描写人物外貌的是________________。

2．上面词语中“富可敌国”的反义词是______________________。

五、选词填空。

清秀清幽幽静1.小路曲折延伸，林中时而传来一两声婉转的鸟鸣，显得极为（____）。

2.这个小姑娘白嫩嫩的脸蛋，大大的眼睛，长得真（____）。

恬静安静幽静3..她睡着了，（____）的脸上隐约浮现着一丝天真的笑意。

4.雨夜，这条林荫道上空无一人，显得更加（____）。

六、课文综合回顾。

《藏戏》阅读答案

《藏戏》阅读答案
藏戏的藏语名叫“阿吉拉姆”，意思是“仙女姐妹”。

据传藏戏最早由七姐妹演出，剧目内容又多是佛经中的神话故事，故而得名。

藏戏起源于8世纪藏族的宗教艺术。

下面是小编整理的关于《藏戏》阅读答案，欢迎阅读参考。

阅读文章，完成试习题。

___________________________________
从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。

有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。

晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。

谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉!你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了!”果然从此他们的生意不如以前红火最后终于彻底破产当妻子贫病交加奄奄一息的时候她悔恨地流着泪说我明白了
Ａ. 从文中选一个词作习题目，写在文章前面的横线上。

Ｂ. 给最后一个自然段加上标点。

Ｃ. 填空。

①“物美价廉”的意思是：_____________________。

②从原文中找出“兴隆”的近义词：___________________
Ｄ. 妻子在临死前明白了什么，把妻子的话补充完整。

我明白了( )
【参考答案】
Ａ、信誉
Ｂ、，，。

，，：“。

”
Ｃ、①“物美价廉”的意思是：商品好，价格又便宜。

②从原文中找出“兴隆”的近义词：红火
我明白了(做人要老实，做生意更要老实)。

人教统编版六年级下语文第四课《藏戏》知识点+同步练习(含答案)

六年级下语文第四课《藏戏》知识点+同步练习知识点：一、相关资料藏戏是以民间歌舞形式来表现故事内容的综合表演艺术。

藏语叫“阿吉拉姆”，“阿吉”是大姐或女性的意思，“拉姆”是仙女的意思，都是藏族人民对藏戏的昵称。

中国的民族戏曲历史悠久，种类繁多，有据可考的就有275个剧种。

藏戏，是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。

藏戏艺术有600多年的历史，比誉为国粹的京剧还早400多年，被称为藏文化的“活化石”。

主要剧目有八个，即《文成公主和尼泊尔公主》、《朗萨唯蚌》、《苏吉尼玛》、《卓娃桑姆》、《诺桑法王》、《白马文巴》、《顿月顿珠》、《赤美滚丹》,这些就是人们常说的八大藏戏。

二、作者简介马晨明1977年出生，女，山东荷泽人，硕士生。

早年援藏，人民日报记者。

现任教师。

马晨明同志作为首届省高等学校“育人奖”候选人的公示。

作品有《金融时报》《西藏釆访笔记》《藏戏》等三、词语解释【布施】施与；施舍。

【吞噬】噬：咬。

吞食。

【哄堂大笑】形容全屋子的人同时大笑。

本文中用来形容人们对唐东杰布的理想的嘲笑，不相信他能实现自己的理想。

【开山鼻祖】意思是比喻一个学术流派、技艺的开创者。

本课指唐东杰布是藏戏的创始人。

【两面三刀】比喻居心不良，当面一套，背后一套。

【随心所欲】指随着自己的意思，想要干什么就干什么。

【优哉游哉】形容从容不迫，悠闲自在的样子。

本文中指人们看戏时非常悠闲自在。

【山南琼结】指西藏山南市琼结县。

四、教材解读：1.默读课文，说一说从文中你了解了关于藏戏的哪些内容？建桥的故事、唐东杰布、面具、表演方式、表演时间2.课文幵头是如何概括藏戏的特点的？这样幵篇有什么好课文开篇的表达方法新颖独特，用三个排比式的反问句的形式先声夺人，强调藏戏戴着面具演出、演出没有舞台、一部戒可以演三五天还没结束等方面的突出特点。

同时，也为本文将着力描述面具的颜色、形状及作用埋下伏笔。

3.课文从哪些方面具体介绍藏戏的艺术特点的？（1）戴着面具演出；（2）演出时没有舞台;（3）剧情靠解说、说唱来描述;（4）开场、正戏、结尾固定的程式;（5）唱腔、动作丰富多彩;（6）演出三五天没有结束。

新部编版六年级语文下册藏戏试卷及答案

新部编版六年级语文下册藏戏试卷及答案一、看拼音，写词语。

pǐn déxǐ quèmínɡ chán jiǎn yuèjù lídēnɡ míshànɡ wèi qīnɡ xiéjiū zhùshēn yín二、为加点字选择正确的读音，用“√”标出来。

迂．回（yú yū）花蕾．（léi lěi）入场券．（juàn quàn）叱咤．（chà zhà）奴婢．（bì pí）蒙．汉情深（méng měng）三、辨字组词。

颗（_________）梳（_________）梭（_________）歹（_________）棵（_________）疏（_________）棱（_________）夕（_________）四、补全词语，并根据句意选填词语。

（____）（____）一息热气（____）（____）（____）（____）其所精兵（____）（____）1．医生们竭尽全力抢救那个（___________）的小孩。

2．我们一家人围着餐桌，吃了顿（___________）的火锅。

五、选词填空。

爱戴爱抚1．想到我永远得不到伯父的（____）了，泪珠就一滴一滴地掉了下来。

2．鲁迅先生受到了很多人的（____）。

昏沉昏暗3．石油又不是老牌，早熏得灯罩很（______）。

4．我总记得见过这一篇好的故事，在（______）的夜。

六、课文综合回顾。

《藏戏》一文采用详略得当的写法，详写了___________和___________这两部分。

从文中可知，藏戏具有________、________、________ 三大特点。

七、课内阅读。

藏戏（节选）雪山江河作背景，草原大地作背景。

表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。

部编版六年级语文下册4藏戏课后习题及答案

【教材分析】中国的民族戏曲历史悠久,种类繁多。

藏戏，是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。

藏戏艺术有600多年的历史，比被誉为国粹的京剧还早400多年，被称为藏文化的“活化石”。

课文按说明事物的不同方面为序，以“总一分一总”的关系结构文章。

先用三个排比句概括介绍藏戏主要特点:“戴着面具出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”。

接下来详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事，“许下宏愿，发誓架桥”“组成西藏的第一个藏戏班子”“在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖”。

紧接着介绍藏戏的重要特征——“面具”的特点及作用。

然后简略地说明其他特色:舞台简朴；剧情靠解说、说唱来描述；开场、正戏、结尾固定的程式；唱腔、动作丰富多彩；演出时间长等。

最后用一句话总结全文，点明藏戏这一民族戏剧艺术靠师传身授传承和发展。

随着作者脉络清楚、有点有面、有详有略的描述，绚丽多彩的藏戏以及它那不可抗拒的艺术魅力展现在读者面前。

课后作业基础积累大巩固一、下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是( )A.野马脱缰．(jiāng) 吞噬．(shì) 琼．浆(qióng) 青面獠．牙(liáo)B.优哉．游哉． (zāi) 招徕．(lái) 随心所欲．(yù) 毫无倦．意(juàn)C.哄．堂大笑(hōng) 结束．(shù) 行善积．德(jī) 雪域．高原(yù)D.响彻．旷野(chè) 婀娜．(nuó) 赞叹不已．(yǐ) 一鼓一钹．(bá)二、把下列词语补充完整。

( )堂大笑能歌( )舞行( )积德赞叹不( ) 两面( )刀不( )而足三、在括号里填上恰当的词语。

( )的激流 ( )的姑娘 ( )的容貌( )的舞姿( )的手法( )的性格( )的唱腔( )的表演( )的歌声四、对号入座。

部编六年级语文下册-拓展阅读-4藏戏-含答案

类文阅读-4 藏戏南昌采茶戏的起源和发展(节选)南昌采茶戏是江西地方戏的剧种之一，它流传于江西省会——南昌市及周围的新建，安义、奉新、进贤等县份，是一个拥有广大群众基础，深受群众欢迎的戏曲剧种。

南昌采茶戏的起（源原），参阅道光年间南昌福州抚州府《县志》“风俗”记（栽载）：只见高安有“滚金线”，抚州禁唱“儿郎戏”。

《南昌县志》记载：有灯无戏，也无禁戏事。

可能在道光年间“南昌彩灯”尚未成戏。

南昌采茶戏最早是唱“茶灯子”，农村每逢过年过节，有十二个茶婆子，手提花灯演唱，“十二月采茶”，每人唱一个月。

每句均不离“茶”字，敲锣打鼓在广场演唱，曲调活泼风趣，内容以描写农民春、夏、秋、冬劳动生活为主。

因此，南昌采茶戏也曾叫“茶灯戏”或“花灯戏”。

后来观众要求提高了，才加演杂套，逐渐才形成了戏剧形式。

（居据）目前所知，南昌采茶戏最早只不过是道光末年左右距今约150多年才开始形成戏剧形式的。

到光绪末叶，有的班社曾请京剧及赣剧艺人交戏，唱小戏以外还加唱一些整本大戏。

因而成为“半班”。

在这一阶段里的班社，业余性质的较多，各方面设备，服装，乐器都很简陋，化妆也很简单，场面上只有锣鼓伴唱，没有管弦伴奏。

演唱期间，均在农闲时唱神戏，还演赌戏。

当时的反动统治者经常烧班社衣箱禁演，更不让三角班在城市里生长，因此采茶戏在城市的影响很小。

1.用“”画去文中括号里不恰当的汉字。

2.根据课文，判读对错。

（1）南昌采茶戏是江西地方戏的唯一剧种。

（）（2）道光年间，采茶戏还未形成。

（）（3）由于反动统治者的阻挡，采茶戏不能在城市得到发展。

（4）采茶戏最初主要是反映农民春、夏、秋、冬劳动生活。

（）3. 文中破折号的作用是（）。

A.表示意思的转换B.表示，声音有较大的停顿C.表示声音的延长。

D.表示解释说明。

4. 光绪末叶，采茶戏有什么特点？答案：1.原栽居 2.（1）×（2）√（3）√（4）√ 3.D 4.特点：成为半班；业余性质多；服装、乐器简陋，化妆简单；在农闲时唱神戏和赌戏。

小学六年级语文下册藏戏课后练习题及答案

小学六年级语文下册藏戏课后练习题及答案一、看拼音写词语，把字写匀称。

lǜtǎn yī shang tiào wàng bèn zhuōqízhìgēbǎn huālěi jǔsàng二、为下列加点字选择正确的读音。

淌．水（tǎng shàng）吊唁．（yán yàn）膝髁．（kēguǒ）伽．蓝（jiāqié）闪烁．（shuòlè）陨．石（yǔn xǔn）渲．染（xuān xuàn）迂．回（yūyú）婆娑．（shāsuō）三、比一比，组词语。

绽（_________）俱（_________）宵（_________）锭（_________）惧（_________）霄（_________）籍（_________）挪（_________）褐（_________）藉（_________）娜（_________）竭（_________）四、补充词语，再选词填空。

（____）（____）绝壁居高（____）（____）（____）身（____）骨（____）（____）截铁坚强（____）（____）（____）首（____）胸（____）（____）一发气壮（____）（____）（____）天（____）地1．班长马宝玉地_______说了一声：“走！”带头向三面都是_____的狼牙山顶峰棋盘陀走去2．五位壮士__________，向紧跟在身后的敌人射击，不少敌人坠落山涧，____________。

3．这是英雄的中国人民____________的声音！这声音__________，____________。

4．在这____________之际，他挺身而出，用年轻的生命保护了国家财产。

五、从下列词语中，选择最恰当的词填在句中的括号里瞻仰欣赏注视浏览游览鸟瞰1.人们乘舟荡漾在西湖上，（_____）着如画的美景，心旷神怡。

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藏戏》六年级下册语文题及答案
字词荟萃】
1、读拼音写词语。

句段集锦】
课文链接】
读句子，回答问题。

（1）父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。

我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。

他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。

（2）父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。

我看到了他那乱蓬蓬的长头发面的平静而慈祥的脸。

sh u ch ou k ong b u
m
o
y d n
u
n
c d n r en
籍（）魔（）峻（）残（
）瞅
（藉（）摩（）竣（）贱（）揪
（
3、从下列词语中找出
6 对近义词，分别
填入括号里。

残暴
含糊安宁
可惜
占据
坚决
模糊残酷坚定
4宀安定惋惜占领
（）
-- （）（）--（
）（
)-- （）
（）
-- （）（
）--（
）（
)-- （）
形近字组词。

）
）
2、
有感情地朗读课文，抄写你认为需要积累的句子。

从这个句子，可以体会到这是一位
的父亲。

从"没戴眼镜"" 乱蓬蓬的长头发"可以看出，"平静而慈祥"说明。

（3）他脸上的表情非常安定，非常沉着。

他的心被一种伟大的力量占据着。

" 一种伟大的力量" 指的是。

【课外延伸】
1、阅读：
绿手指
美国某小镇有一位" 绿手指"。

千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能，这是当地人对
好园丁老奶奶的称谓。

一天，老奶奶在报上看到一条消息：园艺所重金购买纯白金盏花。

老奶奶想：金盏花，除了金色，就是绿色，白色的？不可思议。

不过，我为什么不试试呢？
她对八个儿女讲了，他们一致反对。

大家说："你根本不懂得种子遗传学，专家都不能
完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？"
老奶奶决心一个人干下去。

她撒下金盏花的种子，精心侍弄，金盏花开了，全是金黄的。

老奶奶从中挑选一朵颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们种下去。

然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽
种……一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧怀疑，一直坚持。

儿女远走了，丈夫去世了，生活中发生了很多的事，老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花……
二十年过去了，有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花开得奇特灿烂，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是如银似雪的纯白。

她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构，她甚至不知道那则启事还是否有效，不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。

等待的日子长达一年，因为他们要用那些种子验证。

终于，园艺所长打电话给老奶奶说："我们看到了你的花，它是雪白的。

因为年代久远，资金不再兑现，您还有什么要求吗？"
"我只想问你们还要黑色的金盏花吗？"老奶奶对着听筒小声说，" 我能种出来。

"
黑色的金盏花至今没开放，因为老奶奶去世了。

但愿你我还能长出新的绿手指。

（1）"你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？"把这个句子换成另一种说法，句意不变：。

（2）对文中的两个"绿手指"，你是怎样理解的？请联系上下文，作出回答。

①美国某小镇有一位"绿手指"。

这一句中"绿手指"是指。

②但愿你我还能长出新的绿手指。