2020年农村小学校长工作总结通用版
农村小学校长工作总结(通用10篇)
农村小学校长工作总结农村小学校长工作总结(通用10篇)总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,我想我们需要写一份总结了吧。
那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编整理的农村小学校长工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
农村小学校长工作总结篇120xx年又将过去,在过去的一年里,本人在上级教育行政和党组织的关心下,坚持以科学发展观统领自己的工作,紧紧依靠全校广大教职员工,同心协力,努力工作。
一年来,始终坚持团结学校一班人,紧紧围绕学校的办学目标,落实工作措施,扎实开展工作。
工作中,注重师资队伍建设,强化师德规范,深入开展教育教学的研究活动,扎实推进课程改革,有效促进了师生的发展。
学校在各方面都有了一定的起色。
下面将从五个方面向大家汇报一年来的工作。
一、为人师表,廉洁自律。
一年来,我始终坚持“以诚待人”的做人原则,把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。
在平时的工作中,坚持认真学习、积极实践科学发展观,以共产党员的标准严格要求自己,带头执行学校的各项规章制度,做到坚持原则,率先垂范,为人师表、廉洁自律。
坚持团结学校一班人,带领全体教职员工积极工作,并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。
二、学以致用,提升自我。
学习是教师的终身任务。
因此,我常告诫自己,无论工作有多忙,也不能忘记学习。
首先,坚持学习政治理论。
作为一名管理者,只有坚持认真学习党和国家的政策和法规,才能保持与党中央的一致。
这也是作为学校领导所必备的一种政治素养。
其次,坚持学习管理知识和技能。
通过网络、报刊、专著,学习管理理论,实践管理理论,做到学以致用,理论联系实际,从而不断地丰富自己的管理经验,更好地为管理学校提供新的养料。
第三是学习教学专业知识。
我是一位校长,但首先是一位老师。
所以,我没有忘记自身的业务学习,每天总要翻阅教育杂志,浏览教学专业网站,了解最新的教学信息,学习先进的教学理念,借鉴优秀的教学方法,在学习的过程中还不时地做一些笔记,做到为我所用,取人之长,补己之短。
农村小学校长工作总结范本
农村小学校长工作总结范本尊敬的校长:我非常荣幸能够为您撰写农村小学校长工作总结。
在过去的一年里,我作为校长,积极努力地推动学校的发展和进步。
以下是我的工作总结,希望能够得到您的认可与指导。
一、教学管理1. 加强教师队伍建设。
组织教师培训,提高教师教学能力;定期进行教研活动,推动教师教学水平的提升;建立健全教师考核制度,激励教师的学习和进步。
2. 强化课程改革。
积极探索与农村实际情况相适应的课程改革路径,推动素质教育的发展;完善教学科研活动,提升学校教育教学质量。
3. 加强学生管理。
建立学生档案管理系统,全面了解学生的学习和生活情况;组织健康教育活动,提升学生的健康意识和健康生活方式;加强家校合作,促进学生全面发展。
二、学校发展1. 完善学校规章制度。
修订完善学校的各项规章制度,规范学校管理流程,提高学校管理效率。
2. 加强师德建设。
加强教师的职业道德培养,引导教师正确行使权利,加强师德师风建设。
3. 打造优质校园文化。
举办各类文化活动,提升学生的文化素养;建设和谐校园环境,营造良好的学习氛围。
三、学校安全1. 加强校园安全。
定期组织安全演练活动,提高学生和教师的应急处理能力;增设监控设备,加强学校周边的安全防护。
2. 改善学校网安环境。
加强学校网安教育,保护学生和教师的个人信息安全;加强网络监管,防止不良信息的传播。
四、家校合作1. 积极开展家长会。
定期召开家长会,与家长交流学生的学习和生活情况,共同制定学生的发展计划。
2. 加强与社区的联系。
组织社区义工活动,增强学校与社区的联系;积极争取社区的资源支持,共同促进学校的发展。
五、个人成长1. 继续学习。
参加各类学习培训,不断提升自己的领导能力和管理水平。
2. 反思工作。
总结过去一年的工作经验,发现问题并加以改进;在交流与合作中寻求发展机会,提高个人素质。
综上所述,过去一年里,我积极努力地推动学校的发展和进步,取得了一定的成绩。
然而,我也意识到还有很多不足之处,需要不断努力和改进。
农村小学校长的个人年度工作总结(精选5篇)
农村小学校长的个人年度工作总结农村小学校长的个人年度工作总结(精选5篇)光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。
你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是小编为大家收集的农村小学校长的个人年度工作总结(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
农村小学校长的个人年度工作总结1一、踏踏实实做人1、进取能担任副校长是组织上和大家对我的信任。
为了更好地完成工作任务,我在思想上积极要求上进,不断提高政治理论素养;利用分管师德的契机,结合自身实际,始终以高标准严格要求自己。
真正做到:在思想作风上实事求是、表里如一;在工作作风上认真严谨、讲求实效;待人处事光明磊落、诚实守信;在生活作风上端庄稳重、亲切大方;在公共场所和学生面前,做到衣着整洁得体,语言文明规范、举止文雅;努力在各方面做师生的楷模。
2、真诚对周围的人我能热情真诚相处,年尊的老师我敬之为长辈。
青年的视之为朋友,我与他们同乐,我为他们取得点滴成绩而快乐;无论是在工作生活中,只要他们需要帮助,我都给予支持。
因而,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校的稳定发展。
3、正直在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻,不瞻前顾后、不耍小聪明。
我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集体利益为重,以教师利益为出发点。
说真话,做实事。
当校长的好参谋,做教师的贴心人。
二、勤勤恳恳做事1、作为班子成员我深知以身作则是工作的基础,。
两年中,我从不搞特殊化,从没有无故缺席。
不管风霜雨雪、酷暑寒冬都坚持到校,认真做好日常工作,值好夜班。
2、作为副校长我懂得应是校长的好助手。
两年来,我非常注重平等对待教师和班子团结。
我常与教师促膝谈心,了解教师的心声,把教师想法带到班子会上。
使学校方针、政策能及时根据教师意见和建议修正、完善。
真正起到了教师和学校之间的桥梁及纽带作用。
3、分管工作常抓不懈“师德是教师的灵魂”、“少年是祖国的未来”、“安全责任重于泰山”、“管理是学校的根本”这些名言警句我铭刻在心。
关于小学校长2020工作总结报告精选篇
关于小学校长2020工作总结报告精选篇作为一名小学校长,加强学校安全管理和后勤服务工作,强化安全责任。
下面给大家分享一下关于小学校长工作报告,希望对大家有帮助小学校长工作报告1我是一名长期在农村小学的校长,有近二十年的中心校校长的历史,从我二十年的校长工作中,实践使我认识到,当好农村乡镇中心小学的校长,要三要“要诚、要廉、要勤”。
,你才能立得住脚,下面我就谈谈当校长的一点点体会:一、要诚“要诚”即要有诚心。
“诚心”说起来简单,做起来并不那么容易,这校长必备的素质和心态,往往校长在诚心上失去了“人心”“群心”最后不自动下台。
诚心,其实以人为本,想为教师所想,急为教师所急,做教师的贴心人,处人处事要一分为二,公平、公正,不求亲疏远。
例如,有一位上了年纪的老教师,他身体条件的原因,他性格暴躁,经常体罚学生之事,校园班子经常要为解决此事伤透了脑筋,有一次学生上课思想开小差,结果以教鞭来教训学生,打得这位学生脸上发肿,家长闹到校园与这位老师要评理,十分僵硬,找这位教师说理,可他却虽认错了一点,但的观点,家长一方不肯罢休,再三调解,最后总算平息了这件事,我就《教师师德行风若干条例》了该教师并扣了奖金,但此后这位教师一向来对我耿耿于怀,说我不关照的教师,偏袒学生家长,一段不理睬我,这位教师,我能理解他的身体原因,但同情他体罚学生的手段,在校园需要岗位时,我给他调离了岗位,了他与学生之间经常接触的矛盾,开始他还以为我有意刁难他,之后他慢慢想通了,觉得这是组织上对他的照顾,此刻他对所做的工作,埋头苦干,师生之间的关系也得融洽,平时生病教师,或教师都要尽心尽责地帮忙,使懂得组织上对他的和帮忙,同样也会换来对校长工作的支持和理解。
我相信,诚心诚意地对待每一位教师,校长的工作就会大家的支持,校园也就会像大家庭一样温暖,充满生机和活力。
二、“要廉”当校长当然不比当官的有权和有钱,校长毕竟还有的一方天地和一点审批权,如何用好校长的权力当然各人有各人的想法,但我当校长要廉洁,校长是为人师表的带头人,校长的一举一动都会这所学形象,都会给教师带来的,比如说,在调动教师、评职、评优过程中,难免教师搞些小恩小惠的东西,校长在时候更握原则,俗话说:“吃人家的东西嘴软,拿人家的东西手短。
农村小学校长年终工作总结范文三篇_小学校长年度考核小结
农村小学校长年终工作总结范文三篇_小学校长年度考核小结尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:转眼间,又到了一年的尾声,回顾这一年的工作,我深感时光匆匆,岁月如梭。
在这一年里,我们全体教职工团结一心,积极进取,努力工作,取得了一定的成绩。
在此,我向大家作一份年终工作总结,并对各位老师及家长们的关心和支持表示衷心的感谢。
一、教学工作:今年,我们在教学工作方面取得了显著的成绩。
我们注重了课堂教学,加强了学生的素质教育,教学质量明显提高。
学校取得了不少荣誉,全体老师辛勤耕耘的汗水有了可喜的回报。
在此,我对全体老师表示由衷的敬意和感谢之情。
二、管理工作:今年,学校的管理工作也取得了一定的成效。
我们发扬“三个抓手”的精神,抓教学、抓学风和抓纪律,努力提高教育教学水平,规范校园秩序。
学校始终保持着良好的管理秩序和安全稳定的环境,得到了家长和社会的一致好评。
三、学生工作:学生是我们的希望,学生工作一直是我们学校工作的重中之重,也是我最为关心的事情。
今年,学校在学生工作方面取得了显著成效,学生的综合素质明显提高,学校的教育教学成绩也有了明显的提高。
学校的学风更加昂扬,校风更加向上,得到了社会的一致好评。
四、教师队伍建设:师资力量是学校的核心竞争力,今年,学校在加强师德师风建设、教师队伍建设和师资培训等方面做了许多有益尝试,尤其是圆满完成师德师风建设活动,以身作则,师生亲近许多。
五、下一步工作展望:展望新的一年,学校的工作将更加严谨,努力将学校办成品牌小学,做到教育教学质量不断提高,办学水平层次不断提高,学校教学管理更加规范,校园文化更加浓厚,全体师生和家长有一个更加和谐、发展的校园。
再一次感谢全体老师的辛勤付出和家长们的信任和支持,也祝愿我们的孩子们茁壮成长,学业有成,荣辱不惊,学校的事业蒸蒸日上,美好的校园更加美好。
谢谢大家!转眼间,一年又要过去了,回首这一年的工作,我们取得了一定的成绩,也遇到了不少挑战。
现在,我将对我们所取得的成绩进行总结,并对接下来的工作提出一些展望,希望能够得到大家的支持和指导。
农村小学校长个人工作总结(5篇)
农村小学校长个人工作总结(5篇)农村小学校长个人工作总结精选篇1总结一年来的学校工作,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受局领导的指导与支持的极好机会。
现将__中心校__年一年来的工作从以下几个方面进行汇报,请各位领导、各位同仁批评指正。
一、以“三公”为原则,创建一个好班子“一个好的班子,意味着一所好的学校。
”只有坚持公正、公平、公开的原则,才能建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。
我们从加强领导班子制度建设做起,推进廉政建设和依法行政,但凡重大问题和决策,始终坚持以集体讨论裁决,在用人、用钱、教师权益方面切实从学校的发展、教师的利益出发,我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹的互相交流,当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于解决问题的话不说。
二、以“服务”为根本,树立学校班子形象1、热情关心师生的思想、工作、学习和生活,为教职工办实事、办好事。
今年3月8日,我们自筹3000元对我镇15名优秀女教师进行表彰;5月份又从工会经费中拿出5000元,成功举办了全镇教师运动会;9月10日,我们又争取镇政府教育成果奖10000余元,使多名业绩突出的优秀教师和骨干教师获得了奖励,有力地支持和推动了镇基础教育的健康发展。
2、做到深入教学第一线。
我们要求班子成员坚持听课,参与教研,我也从自身做起始终坚持做到每学期听课40节以上,有机会和老师共同探讨课堂教学和教改教研,做一个懂业务的校长。
三、以“质量”为根本,逐步提高学校办学效益1、强化教学能力,优化课堂教学我们通过资源整合、争取捐赠等多种渠道改善办学条件。
中心小学现有计算机50台,其中微机室30台,教室15台,教师用5台。
我们以中心小学为龙头,利用先进的网络及多媒体教学资源和教师扎实的计算机操作基本功,对现有的微机室、多媒体室及其它电教设备的利用进行了合理的安排,保证中心小学的教师每两周至少可以上一节多媒体课。
由于重视此项工作,我镇中心小学李颖和杨淑芳两位老师在大庆市教育学院举办的全市信息技术与学科整合说课大赛中双双荣获一等奖。
农村小学校长工作总结
农村小学校长工作总结在这一年的工作中,我作为农村小学的校长,深刻体会到了教育对于农村孩子的重要性,以及作为教育工作者的责任与使命。
本年度,我们学校在教育质量、校园环境、师生关系等方面都取得了显著的进步。
以下是我对这一年工作的总结。
一、教育质量的提升教育质量是学校发展的核心。
在过去的一年里,我们注重提升教师的教学水平和学生的学习能力。
通过定期组织教师参加培训,学习新的教育理念和教学方法,教师们的教学能力得到了显著提升。
同时,我们也鼓励学生积极参与课堂讨论,培养他们的批判性思维和解决问题的能力。
通过这些措施,学生的学业成绩有了明显的提高。
例如,张老师通过参加省级教学研讨会,学习了新的教育理念和教学方法,将这些新知识应用到自己的数学教学中,使得学生的数学成绩平均提高了15分。
同时,我们也鼓励学生积极参与课堂讨论,培养他们的批判性思维和解决问题的能力。
比如,李同学在科学课上提出了一个创新的实验方案,不仅提高了实验的成功率,还激发了其他同学的学习兴趣。
二、校园环境的改善一个良好的校园环境对学生的成长至关重要。
今年,我们对校园的基础设施进行了维修和更新,包括教室的粉刷、操场的翻新以及图书室的扩充。
我们还特别重视校园的绿化工作,种植了更多的树木和花草,为学生提供了一个更加美丽和舒适的学习环境。
例如,我们翻新了学校的操场,增加了更多的体育设施,使得学生们在体育课上能够有更多的活动选择。
我们还特别重视校园的绿化工作,种植了更多的树木和花草,为学生提供了一个更加美丽和舒适的学习环境。
比如,我们组织学生参与植树节活动,不仅美化了校园,也培养了学生的环保意识。
三、师生关系的加强师生关系是学校教育的重要组成部分。
我们鼓励教师与学生建立良好的沟通和互动,通过定期的家访、家长会等方式,加强了家校之间的联系。
此外,我们还组织了各种课外活动,如运动会、文艺汇演等,这些活动不仅丰富了学生的校园生活,也增进了师生之间的感情。
例如,王老师通过定期的家访,了解到了学生小赵家庭的困难,及时给予了帮助和支持,使得小赵的学习成绩有了明显的提升。
农村小学校长工作总结
农村小学校长工作总结一、工作背景和概述作为农村小学校长,教育事业是我们肩负的重大责任。
过去一年,我积极领导全校教职员工,认真履行职责,致力于提高教育质量、培养学生成长。
在各方的支持与帮助下,学校工作有了显著进展。
以此总结,可分为以下几个方面。
二、综合管理在过去一年中,我注重完善学校的管理制度和规章制度。
将工作重点放在教育教学管理、师资队伍建设和教育质量提升上,着力推进学校的各项工作。
设立定期教职工会议和例会,定期向教职工汇报工作进展情况,充分发挥集体智慧,提升教职工的工作积极性。
三、教育教学管理在教育教学管理方面,我注重制定学校教育教学发展规划与目标。
制定了教学管理办法,明确了教学目标和任务,对教学质量进行了全面监控和评估。
加强教育教学研究和探索,推广教育教学创新成果,提升教育教学质量。
四、师资队伍建设在师资队伍建设方面,我做了以下几个方面的工作:一是加强对教师队伍的管理与培养。
建立健全教师选用、培养、评价机制,为教师提供培训与职业发展机会。
二是积极引进优秀的教育人才。
开展对外招聘和交流,邀请优秀教育人才到学校进行讲座和培训。
三是加强对教师的评价和激励机制,鼓励优秀教师提高教学水平。
五、教育质量提升在教育质量提升方面,我着力推进学校教育教学改革,提升学校教育质量。
通过加强学科竞赛、课堂教学观摩等活动,提高学生的学习热情和学习质量。
加强家校合作,共同关注学生的学习情况和身心健康,确保他们良好的成长环境。
六、与社会建立联系学校作为社会教育的一部分,与社会的联系至关重要。
我与各级政府、企业和社会团体保持着密切的联系,争取各项资源支持和关注。
积极组织社会实践活动,让学生走出校园,了解社会动态,增强综合素质。
七、团队建设和文化建设一个成功的学校需要一个团结的教职工队伍,团队建设是我一直重视的事情。
我坚持以人为本的管理理念,注重教职工的工作和生活环境,让员工感受到学校大家庭的温暖。
同时,我也注重学校文化建设,加强学校文化宣传,激发教职工的团队意识和凝聚力。
2024年农村小学校长个人工作总结(四篇)
2024年农村小学校长个人工作总结过去的半年对我而言并非易事,即便期末考试全校平均分提高,也难以消除我内心的忧虑。
我清楚地认识到这所小学普遍基础薄弱,但我仍然期望学校能在全县的评估中获得令人鼓舞的成绩。
我深思熟虑,希望通过反思和总结上半年的工作,寻求进步的空间。
在这段时期,我积极参与了校运会和各类活动的组织,这使我能在活动初期就稳定学生的情绪。
我也不时担忧组织不当可能引发的问题,但学生们的学习热情和生活智慧在一定程度上缓解了我的压力。
为了确保食品安全,我经常与学生共进食堂,以此减少他们对早餐的抵触,同时我也期望能在校园内消除食物浪费的现象。
遵循亲临一线了解教学实况的原则,我每节课都会巡视各教室,以掌握各班级的教学进度,同时促使部分学生专注于学习。
我希望看到的学生自主学习的状况在上半年并未完全实现,因此我将此问题铭记在心,以防止下半年重蹈覆辙。
作为校长,我始终关注着学生成绩的提升。
我认为,上半年工作总结的关键在于识别待解决的问题,唯有如此,才能在未来的教育工作中避免因遗留问题而出现疏漏。
时间对我来说尚充裕,我倾向于逐步制定温和的策略,以渐进式地推动学校变革,确保我在学校管理中保持前瞻,这既是对我校师生负责的体现,也是我需要持续提升的交际能力。
总的来说,上半年我们开展了一系列的工作,包括传统的和创新的项目,它们的顺利完成值得我作为校长感到欣慰。
下半年的教育工作需要我持续付出努力,以超越以往的表现。
2024年农村小学校长个人工作总结(二)活动为契机,将人格塑造融入生动的社会实践之中。
1. 强化法制教育与安全保障,共筑平安校园基石为深化法制教育成效,我校特聘请乡派出所杨永东所长担任法制副校长,定期举办法制专题讲座,有效提升了学生的法律素养与是非辨别能力,激励学生勤勉向学。
在安全工作方面,我们秉持“责任重于泰山,落实至关重要”的原则,构建了完善的组织体系与应急预案,通过签订安全责任书、制定详尽的安全管理制度及值班规范,确保各项安全措施落到实处。
农村小学校长年度考核个人总结范本
农村小学校长年度考核个人总结范本尊敬的领导:您好!我是某某乡某某小学的校长,经过一年的工作,我谨向您提交我的个人总结报告,希望能得到您的指导和支持。
一、工作回顾今年,某某小学始终秉持着“教书育人、立德树人”的办学理念,全面贯彻教育部和乡政府的各项决策部署。
我们坚持以学生为中心,以提高教学质量为核心,全面推进素质教育的发展。
具体工作回顾如下:1. 加强师资队伍建设。
我们高度重视教师队伍的建设,加强对教师的培训和专业发展。
今年,我们邀请专家进行专业培训,举办各类教学研讨会和经验交流会,提升教师的教学水平和专业素养。
同时,我们也注重对新教师的培养和引进,确保教师队伍的稳定和素质的不断提高。
2. 推进教学改革。
我们积极探索新的教学方法和模式,注重培养学生的创新思维和实践能力。
我们引进了一些先进的教育教学资源,提供多样化的教学材料和教学手段,使教学更加生动有趣,激发学生的学习兴趣和主动性。
3. 加强学校管理。
我们逐步完善了学校管理体制,明确各项管理职责和权限。
我们加强了班级管理,提高学生的纪律意识和责任心。
我们建立了良好的师生关系,与家长建立了密切的联系,共同关注孩子的成长和发展。
4. 积极开展校园文化建设。
我们注重培养学生的文化素养和良好的道德品质,开展了各类文化活动和社会实践,丰富了学生的课余生活。
我们还加强了校园安全教育,确保学生的身心健康。
二、存在的问题然而,我也清醒地意识到在工作中存在一些问题:1. 师资力量相对薄弱。
由于学校经费有限,我们无法引进更多的优秀教师,师资力量相对不足。
这导致了教育教学质量的不稳定,也影响了学校的整体发展。
2. 学校设施和硬件条件有待改善。
我校位于农村地区,学校的设施和硬件条件相对简陋,影响了学生的学习环境和条件。
我们亟需改善学校的教学设施和基础设施,提升学校的整体形象。
3. 与家长的沟通不畅。
由于学生家庭经济状况和文化程度的不同,与家长的沟通存在一定的障碍。
有时候无法及时获取学生的家庭情况和学习情况,也无法很好地与家长合作,限制了学生的发展。
村小校长年度工作总结(五篇)
村小校长年度工作总结(五篇)村小校长年度工作总结 1一、抓好队伍,共同提高1、领导班子,团结协作。
一个称职的领导集体,关键要思想一致,认识一致,行动一致。
我们班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。
本年度班子成员自觉开展学*,从学*中找“差距”,从“差距”中寻发展,加强自我管理,履行工作职责,以身作则。
强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。
在工作面前,我们默默奉献,常常加班加点,牺牲休息时间,毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志,谦让大家,多次将优秀党员、先进教师的名额让给同志;尤其是今年的绩效工资和教师聘任中尽显__员的高风亮节、高尚品质。
2、加强政治学*。
今年我们根据学校的安排,由我负责带领大家搞好政治学*,我们学*先进人物的事迹《背着孩子上学的老师》;学*精神和《工作报告》;学*《教育法》、《义务教育法》、《中小学管理规程》等法律法规;学*《实验小学》等全国违规收费的事例。
本学期,是第三批深入学*实践科学发展的时间。
学按照上级的安排,我们组织老师系统学*科学发展的重要论述,做好学*笔记,写好学*心得。
深入调查撰写调研报告、认真查摆自己工作中存在的问题,书写自查分析报告。
并要求老师将学*和实践结合起来,用科学发展来武装自己,引领自己,提高工作效率。
认真学*、郭大为__在教师节大会上的讲话,使老师树立“敬业、乐业、奉献、求实、创新”的工作理念。
树立“责任心胜于能力”的理念,强化工作责任心,相信只有责任心强的老师,才会在教学和班级管理上下功夫、想办法,才会主动地更新自己的教育理念,才会教出优秀的学生。
3、加强业务学*。
人常说:“树人者必先强己”。
在社会日益发展的今天,知识更新很快,作为知识的传播者,必须加强学*,树立终身学*的理念,挤时间,抽时间学*提高自身综合素质。
上学期开学按照学校的安排和自身的实际情况我制定了本年度《个人发展规划》,召开了教师个人发展规划座谈会,并在全体教师会上宣读了自己制定的发展规划,让大家监督执行。
农村小学校长工作总结【精选5篇】
农村小学校长工作总结【精选5篇】农村小学校长工作总结篇1本年度,我校坚持以社会主义核心价值观为指导,以“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园平安校园,较好地完成了本年度的工作任务。
现将一年来的工作总结如下:一强化师德师风建设,促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。
师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!1思想上高度重视。
先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。
2开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。
学校有针对性地提出了几点要求:一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课私自为学生乱订资料。
通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。
学生家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二坚持以教学为中心,全面提高教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,强化本年度的教学工作。
1规范教学秩序强化教学常规管理。
学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课认真上课认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。
除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时校长和教导处还对教师授课进行不定期的抽查。
①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科进行指导,将检查结果及时反馈给校长和任课教师,教导主任负责提出改进意见,不断完善和提高教学水平。
②严抓教学计划的制定和落实,加大了听课查课的力度,要求校长每学期听课不得少于40节,其他老师不得少于16节。
农村小学校长工作总结范本(三篇)
农村小学校长工作总结范本一、工作概述我担任农村小学校长已经有一年了。
在这一年里,我牢记初心,坚持为农村孩子提供优质教育而不懈努力。
通过全面规划学校发展、提升教学质量、改善学校环境等方面的工作,取得了一定的成绩。
二、改善学校环境在任期内,我注重改善学校的硬件条件,为学生创造良好的学习环境。
我们进行了校园整修和设施更新工程,对校舍、教学设备进行了维修和更新。
同时,我们修建了一座图书馆,充实了图书资源,为学生提供更多的阅读机会和知识学习场所。
此外,我们也注重绿化美化校园,提高了学校的环境质量和美观度。
三、提升教师教育能力教师是学校教育工作的中坚力量,他们的教育能力直接关系到学生的学习质量。
在我任校长期间,我高度重视教师培训和教育能力的提升。
我们组织了多次教师培训班,邀请专家学者给教师们进行专业知识和教学技巧方面的培训,帮助教师提高自身的教育水平和教育能力。
此外,我们也建立了教师交流平台,鼓励教师们相互学习、互相借鉴,进一步提升教学质量和教育效果。
四、推进品德教育农村小学是培养孩子综合素质的重要场所,品德教育尤为关键。
我将品德教育作为学校日常教育的重要组成部分,注重培养学生的良好品德和行为习惯。
我们在每周进行的班会中,定期安排品德教育内容,并设置道德实践活动,引导学生们树立正确的价值观和行为规范。
此外,我们也加强了家校合作,与家长共同培养孩子良好的品德和道德素养。
五、加强与社区合作农村小学离不开社区的支持和帮助,我积极与学校所属村委会和社区居民进行沟通和合作。
我们与村委会达成了合作协议,共同开展农村留守儿童关爱和教育项目,为他们提供学习和生活上的帮助。
同时,我们积极组织学生参与社区活动,增强他们的社会责任感和服务意识。
六、展示学生才艺学生的才艺展示是他们全面发展的重要一环。
在我任校长期间,我们注重组织学生才艺展示活动,包括文艺演出、体育比赛、科技展览等。
通过这些活动,学生得到了锻炼和展示自己的机会,增强了他们的自信心和综合素质。
乡村小学校长工作总结(4篇)
乡村小学校长工作总结作为一名乡村小学校长,我深感自己肩负重任,既要负责学校的日常管理和教育教学工作,又要承担着乡村教育改革的重要使命。
回顾过去一年的工作,我意识到自己在职责履行、团队建设和校本课程开发等方面都取得了一定的成绩,但也存在着许多需要改进和提升的地方。
首先,我注重学校的规范管理和教育教学质量的提升。
从校园环境的整治、学生的纪律规范、教职员工的培训与考核等方面着手,提高了学校的管理水平和教学质量。
同时,我还组织学校师生参加了各类比赛和活动,拓宽了学生的视野,激发了他们的学习兴趣和创造力。
其次,我注重团队建设和师资队伍的优化。
通过制定合理的激励机制,提高教师的职业素养和专业水平,使教师队伍更加团结和有活力。
我还注重培养和引进优秀教师,不断提升学校的教学实力。
同时,我也积极参与各种教师培训和学校评估活动,不断提升自己的管理和教学能力。
然后,我注重家校合作和与社会的联系。
通过举办家长会、家庭教育讲座等活动,加强了与家长的沟通与合作,形成了学校、家庭和社会共同关注孩子成长的良好氛围。
同时,我也积极参与乡村教育改革和社区活动,为学生提供更多的资源和机会,促进他们的全面发展。
最后,我注重校本课程的开发和教学研究。
通过制定校本课程的课程方案、教学计划和评价标准,引导教师进行教学设计和教学研究,提高教学效果和学生的学习兴趣。
同时,我也积极参与乡村小学的教学研究和教研活动,学习先进的教学理念和方法,为学校的教育教学改革提供支持和借鉴。
总结来说,我的工作主要体现在规范管理、教育教学质量提升、团队建设、家校合作和校本课程开发等方面。
通过我一年来的努力,学校的整体发展和教育质量有了明显的提升。
然而,在未来的工作中,我还需要不断完善自己的管理能力、提高教育教学水平,同时加强对乡村小学的关注和支持,为乡村教育发展作出更大的贡献。
乡村小学校长工作总结(二)一、工作概述本年度是我担任乡村小学校长的第一年,我全力以赴,积极投入到学校管理工作中。
农村小学校长工作总结(精选18篇)
农村小学校长工作总结(精选18篇)农村小学校长工作总结篇1一、加强理论学习,提高思想道德素质多年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。
我积极参加上级举办的各类知识培训、法律法规考试,认真学习理论、重要思想、科学发展观,并身体力行。
在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,牢记“八荣八耻”,全心全意为人民服务,始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自己,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为学校进一步发展尽职尽责。
二、注重求真务实,提高自身工作能力我在教育教学工作岗位上已有二十多年,从事管理工作也有了十多年,经过不断学习、不断积累,具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。
在工作期间,我做到思想领先,讲到做到,处理突发事件迅速,并圆满完成各项目标任务。
三、做到勤奋踏实,推动学校各项工作勤勉敬业是对一名管理者的起码要求。
我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。
在我的带领下,--完小全体教职工全力以赴,认真遵守--中心小学及教委制定的各项,努力提高工作效率和工作质量,服务教师,服务学生,保证了全校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,始终坚守在工作岗位上。
我始终认为,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。
我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,促进学校的各项工作的正常开展。
四、努力尽职尽责,不断取得好成绩无论在什么情况下,我都本着对事业高度负责的态度,坚持任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得优异成绩。
农村小学校长工作总结范本5篇
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如果想要写出一个好的范文,需要注意哪些方面呢?农村小学校长工作总结【篇1】通过几天的学习使我意思到了坚持教师第一,为教师的发展搭建平台。
学校要把教师视为办学之基,把教师第一的人本管理思想做为学校管理的基本理念。
重视教师的参与意识和创新意识,使老师的才能得到充分发挥,人性得到最完善的发展。
教师在学校事务中体现着主人的地位,通过各种方式和渠道让教师参与学校管理,一方面可以激发其主人意识和工作责任感,激发其主动精神和创造意识,提高教师的自我价值,增强工作效率;另一方面由于教职工参与学校管理,增加了管理的透明度与可信度,增强了认同,使全体教职工对学校的管理更具信任和归属感,使学校与教职工形成一个整体,从而提高教职工的自豪感、责任心和使命感,体现出教师是学校的主人。
三、当好校长必须要关心教职工。
必须以人为善,不能斤斤计较,工作要起表率作用,以身作则,吃苦耐劳,脚踏实地,决策要科学合理,在行为上,作风要民主,加强同班子成员沟通,多引导、多激励,要学会放权,尊重信任领导班子的每一位成员,使学校领导班子成员放心、放手、放胆地抓所负责的学校管理工作。
校长只要抓大事,抓全面工作就行。
做到坚持原则性和灵活性相结合,大事讲原则,小事讲风格。
同时要关注教师的专业发展,尽量满足教师的需求层次的提升。
当好校长,要求的素质和能力还有很多,掌握的越多,对学校工作的指导作用就越大,所以校长要有终身学习的思想,边学习边提高,不断提高自身的综合素质。
农村小学校长工作总结【篇2】(一)搭建多种平台,促进教师成长打造一支高素质的教师队伍,是实现学校发展的重要保障确。
让每个教师都有所发展尽快发展应是我们学校的办学目标之一。
农村小学校长工作总结(精选5篇)
农村小学校长工作总结(精选5篇)农村小学校长工作总结精选篇1一年来,全校师生在上级部门的有力领导下,我校的校园建设焕然一新,师生面貌和精神状态也更加振奋,教育教学更加规范化和科学化,各项管理也更加有章可循,安全工作深入人心。
现将这学期的工作情况简述如下:一、思想工作:不遇大事,不知人心。
借着国检工作的重要性,把教师的思想素质进行了更高层次的提升。
首先,要求人人学习国检工作的内容和意义,熟记国检的基本知识和程序,并做有详细的学习笔记。
其次,借无数次的大会、小会,树立身边的榜样和模范。
经常表扬身边的老师和同学,激励其他教师的工作积极性和责任感。
最后,做好自身表率。
说得好不如做得到,自己先行一步,才能带动他人,要求教师做到的,领导必须做到。
因此,领导班子不论多苦多累都要坚持,始终都要做大家的精神支柱。
在共同建设学校的过程中,老党员率先垂范,谋划全局,出力参战;年青教师加班加点,无怨无悔。
一个精诚团结、奋发向上的集体在磨练中形成了。
二、管理工作:为了进一步管好学校,开学初,我校陆续出台了教师管理制度、值周制度、值班制度、教师一日细则等制度。
组织教师重新学习了教案作业的要求。
细化了教师每日的工作、各室管理人员的职责,使得人人有安全意识,人人有责任意识。
一切工作都以制度为抓手,做到有章可循。
杜绝管理中的随意性。
三、教学工作:学校的中心工作就是教学工作。
在忙于国检工作的同时,咱们没有放松教学工作。
一部分教师抽出来搞国检,剩余教师尽心抓教学,在大家的齐心协作下,教学工作和国检工作两不误。
工作之余,教师之间互相帮着上课、整理档案,谁也没有怨言。
尤其是领导因国检耽误的课程都被年轻教师默默的补上了。
我经常被身边的同事和学生感动着,为了不让大家失望,我告诉自己:坚持,一定要坚持。
在教导处的统筹计划和精密安排下,学校的教学工作没有受到多大的影响。
尤其是其中考试后,学校领导和任课老师向家长表了态,学校要求全校教师集中精力主抓教学。
农村小学校长简洁个人总结(通用5篇)
农村小学校长简洁个人总结(通用5篇)农村小学校长简洁个人总结(通用5篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们一起来学习写总结吧。
总结怎么写才是正确的呢?下面是小编帮大家整理的农村小学校长简洁个人总结(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
农村小学校长简洁个人总结1应县教育局委托,我学区负责对各村校校长的自主考核。
接到通知后,我们严格按照教育局的要求,认真对待,科学规划考核的过程。
成立了铺川学区校长考核领导小组,以学区校长为考核负责人。
学区副校长、各村校校长为考核组成员。
协同考核对象的学校教师。
对各校长采取述职、民主测评、个别访谈的形式进行了全方位的考核。
取得了很好地效果。
各校长协同班子成员在这一年里做了大量的工作。
一、在日常管理方面1、都能够观测教育方针,实施素质教育,严格执行教育政策法规,建立了切合学校实际的管理规章制度。
有明确的学校发展目标和长期规划。
实行民主管理,执行校务公开制度,对评优选先、教职工职称晋升、经费收支等重大事项实行校务公开。
都能及时传达各类会议精神。
2、班子成员能坚持上课、听课,平均每周听课不少于1节,有听课记录。
每学期学校都组织开展五课教研活动,积极组织各种校务会议及校本教研活动。
3、认真执行校长管理制度、教师管理制度和绩效工资制度。
二、在教育教学常规管理方面1、能够严格按照省州县有关规定选用教材和教辅资料,执行国家课程标准,按规定开齐课程,上足课时。
2、能够严抓备课、上课、辅导、作业批改、考核等各个教学环节,使用活页教案,坚持教案审批制度。
坚持考试质量跟踪,并召开教学质量分析会,有学科质量分析报告。
每学期都进行了2次以上教学常规检查并有检查记录本。
有比较完善学校考试管理制度。
3、能加强教研工作,校本教研有机构,有制度,有计划,责任落实,活动内容具体详实。
开展课堂教学创优活动,能组织好教师听评课活动。
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单位名称:_________________________ 姓
名:_________________________
日 期:_______
年______月______日
2020年农村小学校长工作总结通用版 ——Summaring Experience, Carrying Over To Go Forward Striving for More Achievement 。
2020年农村小学校长工作总结
本人自20xx 年8月任xxx 小学校长以来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行本人的:“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得优异成绩。
现将本年度本人的思想和工作总结如下:
一、坚持不断学习,增强任职能力
“一个好校长就意味着一所好学校。
”“选择了教育就选择了责任;选择了校长就选择了更大的责任。
”学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导。
校长的管理智慧应从学习中来。
校长只有学习、学习、再学习,才能适应不断发展变化的新的形势。
为了给校长树立榜样,我便养成了一种不断自觉学习习惯。
1、及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神,把握正确的政治方向。
坚持每天收看电视新闻、阅读党报党刊,真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来,摆正自己的位置,对学校负责,对教师负责,对学生负责。
2、加强业务学习,不断吸取营养,不断提高自己的管理水平和业务能力。
校长在教育的发展中处于决策地位,在教育管理中处于主导地位。
因此,我坚持经常看阅《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志,通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态,不断更新自己的知识观念,及时把握教育潮流,引领教师始终走在教育改革的最前沿。
3、坚持法律、法规学习,依法治校。
作为校长,自己首先带头学法、遵法、
懂法、守法。
平时,我经常翻阅一些教育法规书籍,转变观念,增强依法治校意识,把思维从行政经验向依法管理方面转变。
4、积极参加校长培训班,自觉遵守学习纪律,积极参加学员活动,学习成绩优秀。
在江苏省儿童心理剧作品大赛中,主持编写拍
摄的儿童心理剧作品获得了二等奖;工作之余时撰写的论文也多次在教育教学杂志上发表;在教育局组织的如皋考察之行感悟评选中也获得了第一名;参加校长论坛体会获得一等奖。
XX年暑假,经局推荐参评,我校被评为《第xx届全国青少年“五好小公民”主题教育活动示范学校》,我本人也被评为第xx届全国青少年“五好小公民”主题教育活动优秀工作者。
二、狠抓队伍建设,整体提高队伍人员素质
现代学校管理学告诉我们:人是学校管理中最积极最活跃的因素。
因此,自担任校长以来,我就一直十分重视狠抓教师队伍建设,努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质的教师队伍。
首先,大力加强干部队伍建设,着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍。
我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”,引领学校“做最好的自己”。
这三个“要”就是:一要为自己角色定好位。
我是校长,“发展学校、发展教师、发展学生”是我们职责所然;二要做好人。
校长是学校的灵魂,是教师学习的榜样。
我认为师德师风做得好不好,关键在校长、在干部。
校长、干部做得好,教师会更努力。
因此,在工作中我能做到“严于律已,以身作则,以身正人”,积极践行“用尊重赢得发展”的经营治校理念,坚持“用爱治校,以德治校”,不断改进学校管理工作方法,增强服务意识,提高服务质量,做学校里的师德楷模。
其二,大力加强教师队伍建设。
教育大计、教师为本。
加强师德师风建设是教师队伍建设中的一项长期而艰巨的任务。
作为校长,我责无旁贷。
在学校工作中我十分重视狠抓教师的业务培训,鼓励教师外出培训学习,学校舍得花钱,教师们深受鼓舞。
青年教师是教育事业发展的希望。
我十分重视和关心青年教师的健康成长,深入学校检查工作,我经常找青年教师谈心,听青年教师上课,和青年教师一起研究讨论教育教学问题,指导他们做成长规划。
近三年参加工作的新教师的课,我听他们上课至少每人3节。
三、突出工作重点,求真务实扎实有效地抓好全镇各项教育管理工作。
1、抢抓机遇多途径争取资金,学校办学条件改善迈出重大步伐。
我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响。
为此,我积极带领教干做好“争项引资”工作,努力争取上级领导对太平镇教育工作的重视和支持。
学校在今年财政比较困难的情况
下开源节流,新建一栋综合楼、一座现代化报告厅、一个现代化塑胶操场和灯光塑胶篮球场,拟建一栋XX平方米的教学楼,同时筹措资金偿还了幼儿园建设欠款40余万元,卸下包袱,轻装前进。
也通过多
种方式筹得资金用于学校危厕维修改造、d级危房拆除、教职工食堂改造、学生课桌椅和玻璃门窗更换、上课用磁性黑板添置等。
2、全面加强学校的安全维稳工作,促进学校工作的有序顺利运行。
我深刻地认识到,学校安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。
为了搞好学校安全工作,中心校成立了组织机构,我为第一责任人。
(1)加强了制度建设。
进一步建立健全了《学校安全工作责任制和责任追究制度》、《学校安全隐患定期排查报告制度》和《安全事故处置应急预案》等制度,并通过各种活动对学生进行安全教育;
(2)加强了安全隐患的定期排查和消除力度。
在学校自查的基础上,我还联合了镇党委政府、派出所、防保所、乡司法所、综治办等有关领导,对全镇学校(幼儿园)进行全面、彻底地排查,将排查的情况及时汇总向各级领导和有关职能部门汇报,能够马上整改的,一经发现马上整改。
及时消除各种不安全隐患,确保校园平安。
3、切实加强德育工作,区域整体推进农村中小学德育工作。
学校坚持德育“三贴近”原则,通过开展丰富多彩的主题活动,将全镇中小学德育工作区域整体推向一个新的高潮,为学校的“校风建设”奠定基础。
今年学校被评为“德育工作先进单位”。
4、加强教学管理,学校教育教学质量稳步提升
一是强化教学过程管理;二是坚持以校为本加强新课程教学研究;三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位,加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导;四是落实教育质量综合评价表彰制度,引导教师、激励教师“创先争优”;五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则,抓好基础,促进学校教育质量可持续稳定提高。
四、加强自我反思,做好廉洁自律。
努力做到以人格塑造人格
1、全面推行学校校务公开、财务公开。
严格财务纪律,根据我乡各学校实际情况,依法统筹规划,合理划拨教育经费。
加强学校收费管理,从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。
2、坚持以人为本的管理理念。
在实际工作中我经常告诫自己要“六多”:多“平等”,多“微笑”,多“合作”,多“赞赏”,多“指导”,多“激励”。
我在生活上热情帮困,作好教职工的公仆;坚持家访制度,对教职工有困必访、有病必访,以此调动全体同志工作的积极性,增强亲和力。
3、坚持严于律已,以身作则,要求教师做到的,自己首先做到。