新都幼儿园中三班庆元旦迎新年活动方案
幼儿园庆元旦迎新年活动方案
幼儿园庆元旦迎新年活动方案一、活动背景二、活动目标1.培养幼儿的团队协作精神，增强集体荣誉感。
2.提高幼儿的动手能力，锻炼他们的创造力。
3.增进家园联系，让家长更好地了解孩子在园的生活。
4.培养幼儿的审美能力和艺术素养。
5.传承中华优秀传统文化，培养幼儿的爱国情怀。
三、活动时间2023年12月31日四、活动地点幼儿园大厅五、活动流程1.开场舞活动开始前，由幼儿园舞蹈队表演开场舞，为活动营造喜庆的氛围。
2.园长致辞园长发表新年致辞，向全园师生及家长致以诚挚的祝福，并简要介绍活动的意义。
3.亲子游戏（1）拔河比赛：家长与孩子分成两队，进行友谊拔河比赛，增进亲子感情。
（2）接力跑：家长与孩子分成若干组，进行接力跑比赛，锻炼身体，增强团队精神。
4.才艺表演（1）幼儿舞蹈表演：由各班选拔出的幼儿舞蹈队进行表演。
（2）亲子才艺展示：家长与孩子共同表演才艺，如唱歌、跳舞、诗朗诵等。
5.制作新年礼物家长与孩子共同制作新年礼物，如手工制作灯笼、剪纸、绘画等，培养孩子的动手能力和创造力。
6.美食分享各班家长准备美食，与孩子共同分享，增进家园联系。
7.闭场表演由幼儿园教师表演舞蹈或歌曲，为活动画上圆满的句号。
六、活动准备1.提前通知家长活动时间、地点和流程，确保家长按时参加。
2.准备活动道具和奖品。
3.布置活动场地，营造喜庆氛围。
4.安排志愿者家长协助活动现场。
七、活动注意事项1.确保活动现场安全，防止意外事故发生。
2.活动过程中，注意培养幼儿的团队精神和遵守规则意识。
3.家长与孩子共同参与活动，增进亲子感情。
4.活动结束后，及时收集家长反馈意见，为今后活动提供参考。
幼儿园庆元旦迎新年活动方案一、活动背景新年钟声即将敲响，为了让小朋友们提前感受到新年的快乐和温馨，我们精心策划了一系列既有趣又富有教育意义的活动。
这不仅仅是庆祝一个节日，更是通过这些活动，让孩子们在欢笑中学习，在游戏中成长。
二、活动目标1.培养幼儿的团队协作精神，增强集体荣誉感。
幼儿园“庆元旦迎新年活动方案
幼儿园“庆元旦迎新年活动方案”一、活动背景元旦是我国的传统节日，新年伊始，为了让孩子们更好地感受节日的喜庆氛围，培养他们的爱国情怀，我们特举办“庆元旦迎新年”活动。
此次活动旨在让幼儿在欢乐的氛围中，了解新年的习俗，体验新年的快乐。
二、活动时间2023年12月30日（星期六）上午9:00-11:30三、活动地点幼儿园大厅及各班教室四、活动对象全园幼儿及家长五、活动内容1.开场表演（1）主持人致欢迎词，介绍活动流程。
（2）园长致辞，对全园幼儿及家长的到来表示欢迎。
2.游戏互动环节（1）亲子游戏：设置多个亲子游戏，如“踩气球”、“抢凳子”、“拔河”等，增进亲子间的感情。
（2）幼儿表演：各班幼儿表演舞蹈、歌唱、诗歌朗诵等节目，展示自己的才艺。
3.制作新年礼物（1）家长和孩子们一起制作新年礼物，如手工制作灯笼、剪纸、窗花等，培养孩子们的动手能力。
（2）亲子合作完成的作品，将作为新年礼物送给亲朋好友，增进亲子间的互动。
4.新年美食分享（1）各班家长提前准备好新年美食，如饺子、汤圆、水果、糕点等。
（2）幼儿和家长一起分享美食，品尝美味的佳肴，共享亲子时光。
5.新年祝福环节（1）幼儿代表发言，表达对新年的祝福。
（2）家长代表发言，分享自己的育儿心得，对幼儿园的工作表示肯定。
（3）园长为全园幼儿颁发新年礼物，送上祝福。
六、活动安排1.8:30-9:00：家长和幼儿签到，领取活动手册。
2.9:00-9:10：开场表演。
3.9:10-10:30：游戏互动环节。
4.10:30-11:30：制作新年礼物、新年美食分享、新年祝福环节。
5.11:30：活动结束，家长和幼儿有序离场。
七、活动注意事项1.请家长提前为孩子准备好表演服装和道具。
2.活动期间，请家长看护好孩子，确保安全。
3.活动结束后，请家长协助整理活动现场。
4.如有特殊情况，请提前告知班主任。
八、活动预期效果1.增进亲子关系，培养孩子与家长间的感情。
2.提高幼儿的参与意识和团队协作能力。
幼儿园庆元旦迎新年活动设计方案(8篇范文精选).doc
幼儿园庆元旦迎新年活动设计方案（8篇范文精选）幼儿园庆元旦迎新年活动设计方案篇1活动目标：1、感受新年带来的喜悦有成长的，知道自己长大了。
2、有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识。
4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
活动时间：20__年12月31日活动地点：大二班教室。
活动准备：报子、气球、零食等活动形式：一、开场：1、师幼共致新年贺词。
新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。
灵犬悄然而去，兔子一路奔来，在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来;在这里，我们祝大家：新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福2、齐唱：《新年好》(中英文)二、主题活动：(一)、幼儿节目展示1、歌曲：《劳动最光荣》2、歌舞表演：《读书郎》3、儿歌：《魔术师》(二)、游戏1、游戏：《吹气球》2、智力游戏：《是非题》3、游戏：《魔毯》4、游戏：《摸箱》(三)、幸运气球在活动高潮部分进行“扎球”游戏。
准备气球10个。
以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿，并请幸运幼儿选择气球扎球，内设不同幸运奖品。
(四)、幼儿个人才艺展示三、结束活动：(一)、全体师幼跳兔子舞老师与幼儿共同跳兔子舞。
(二)、致结束词：这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞新世纪的梦想。
让我们记住这美好的时光，再次祝大家新年快乐，兔年好运!教学反思：本次活动让我们幼儿园全体教师对组织活动都有了领悟与总结，相信我们幼儿园在领导与教师的共同努力下，一定会越办越好。
幼儿园庆元旦迎新年活动设计方案篇2一、活动目标：1、通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。
2、通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
3、通过活动向家长汇报本学期教学工作。
幼儿园庆元旦迎新年活动计划
幼儿园庆元旦迎新年活动计划一、活动主题：欢庆元旦，喜迎新年二、活动时间：2023年12月31日三、活动地点：幼儿园大厅四、活动对象：全体幼儿、教职工及家长五、活动内容：1.开场表演活动当天，由园长发表新年致辞，为活动拉开序幕。
接着，由各班小朋友组成的舞蹈队表演欢快的舞蹈，为现场营造喜庆的氛围。
2.游戏互动（1）猜灯谜：小朋友们在家长的陪伴下，猜灯谜赢奖品，增进亲子间的感情。
（2）踩气球：小朋友们分组进行踩气球比赛，每组分得一定数量的气球，最快踩破气球的小组获胜。
（3）抢凳子：小朋友们围成一个圈，音乐响起时开始走动，音乐停止时立刻寻找凳子坐下，没有凳子的小朋友将被淘汰。
3.才艺表演各班小朋友展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、诗朗诵等，让家长们感受到孩子们的成长。
4.制作新年手工小朋友们在老师的指导下，制作新年手工制品，如窗花、灯笼等，培养孩子们的动手能力和创造力。
5.美食分享家长们提前准备好美食，活动当天与小朋友们一起分享，增进家园间的友谊。
6.元旦联欢晚会活动尾声，举行元旦联欢晚会，邀请家长和小朋友们共同参与，欢唱新年歌曲，共度佳节。
六、活动安排：1.提前筹备（1）确定活动主题、时间、地点、内容等。
（2）布置活动场地，准备道具、音响、灯光等。
（3）通知家长参加活动，并提醒注意事项。
2.活动当天（1）7:30-8:30，小朋友们签到、入场。
（2）8:30-9:00，园长致辞，开场表演。
（3）9:00-10:30，游戏互动、才艺表演。
（4）10:30-11:30，制作新年手工。
（5）11:30-12:00，美食分享。
（6）12:00-14:00，元旦联欢晚会。
（7）14:00，活动结束，小朋友们和家长合影留念。
七、注意事项：1.提前通知家长活动时间、地点及注意事项，确保活动顺利进行。
2.活动当天，各班老师负责组织本班小朋友参加活动，确保安全。
3.家长们要积极参与活动，与小朋友们共同度过一个愉快的节日。
亲爱的园丁们，让我们一起携手为小朋友们营造一个温馨、快乐的元旦佳节，让他们在欢声笑语中迎接新年的到来！祝大家新年快乐，工作顺利，家庭幸福！一、活动准备1.环境布置：提前几天，老师们就可以开始着手布置活动场地了。
中班迎新年庆元旦教案(优秀3篇)
中班迎新年庆元旦教案（优秀3篇）迎新年,庆元旦教案篇一教学目标：1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。
2、幼儿、教师或家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。
3、喜欢参加庆祝教学，遵守规则，注意安全。
教学准备：1、提前向家长发出邀请函，征集家长节目和亲子节目。
2、师幼共同布置教学室内的环境，营造节日的气氛。
3、准备好表演音乐、新年礼物；教学前对幼儿和家长进行安全教育。
4、场地布置好：幼儿家长围坐在桌子内侧。
中间是场地。
教学流程：一、新年致辞各位家长朋友们，亲爱的小朋友们，大家上午好！感谢家长能在百忙之中抽出时间来参加今天的庆元旦联欢。
新的一年即将来临，今天我们相约这里，共同欢庆佳节的到来，共同享受节日带给我们的快乐，在这里祝大家新年快乐！首先有请宝宝们来向大家拜年啦！大家掌声欢迎！二、我们的小天使中二班可爱的宝宝们来向我们拜年啦！大家掌声欢迎！（宝贝们：《新年好》（背景音乐起，全体幼儿向大家拜年）——祝爷爷奶奶身体健康！祝爸爸妈妈笑口常开！祝老师阿姨工作顺利！（面对面）祝小朋友聪明健康！快快乐乐！（齐）祝大家新年快乐！YE!鼓掌）三、节目展示：1、舞蹈表演（1）孩子们的心灵是干净单纯的，天真无邪的，他们带来的是快乐与笑声，让我们一起欣赏宝宝们表演，舞蹈《加加油》（2）孩子们不仅很可爱，他们的学习模仿能力越来越厉害，接下来请大家欣赏舞蹈《小苹果》（3）李俊磊小朋友讲故事《如意金箍棒》。
（4）全体幼儿演唱《好娃娃》《我们的祖国是花园》《恭喜恭喜》。
四、家长节目《斗鸡大赛》大家看到孩子们快乐的舞蹈，想不想教学一下啊。
希望大家友本着谊第一比赛第二的精神，让孩子们看看爸爸妈妈们是多么的棒，宝贝会以你为骄傲的。
五、小型家长会（卫生，安全，日常发现等）结束语：快乐的时光总是短暂的，在一片欢声笑语中，我们的教学也接近尾声了。
感谢各位家长的参与和配合，使我们大家在一起度过了一个难忘而又愉快的上午。
庆元旦迎新年活动幼儿园中班教案
庆元旦迎新年活动幼儿园中班教案第一章：活动主题与目标1.1 活动主题：庆元旦迎新年1.2 活动目标：1.2.1 让孩子们了解元旦是新年的开始，认识元旦的来历和习俗。
1.2.2 通过活动，培养孩子们的观察力、动手能力和团队合作精神。
1.2.3 让孩子们在欢乐的氛围中感受新年的快乐，增进同伴之间的友谊。
第二章：活动准备2.1 物质准备：彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等手工制作材料。
2.2 环境准备：布置活动室，挂上彩灯、气球，营造喜庆的氛围。
2.3 教师准备：提前了解元旦的习俗和活动内容，准备好相关的故事和游戏。
第三章：活动流程3.1 开场欢迎：教师带领孩子们唱歌曲《欢迎欢迎》，调动孩子们的积极性。
3.2 主题故事：教师讲述元旦的来历和习俗，让孩子们了解元旦的重要性。
3.3 手工制作：教师指导孩子们制作元旦贺卡，培养孩子们的动手能力。
3.4 游戏环节：组织孩子们进行元旦主题的游戏，如抓泡泡、接力跑等，增进孩子们的团队合作精神。
3.5 总结环节：教师带领孩子们回顾活动内容，让孩子们分享自己的收获。
第四章：活动注意事项4.1 确保孩子们的安全，注意剪刀、胶水等工具的使用。
4.2 关注每个孩子的情绪，鼓励他们积极参与活动。
4.3 活动过程中，教师要注重与孩子们的互动，引导他们主动表达自己的想法。
第五章：活动评价5.1 观察孩子们在活动中的表现，评价他们的观察力、动手能力和团队合作精神。
5.2 收集孩子们的作品，评价他们的创意和制作水平。
5.3 听取孩子们的反馈，了解他们在活动中的兴趣和需求。
庆元旦迎新年活动幼儿园中班教案第六章：活动延伸6.1 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解活动内容，鼓励家长参与孩子们的庆祝活动。
6.2 环境创设：将孩子们制作的手工作品展示在活动室内，营造喜庆的氛围。
6.3 区域活动：设置专门的区域，让孩子们在自由活动时间继续探索元旦主题。
第七章：活动反思7.1 教师自我反思：思考活动过程中的优点和不足，为下次活动提供改进方向。
幼儿园教案《庆元旦、迎新年活动方案》
幼儿园教案《庆元旦、迎新年活动方案》活动目的1.培养幼儿的爱国主义情感，增强祖国意识。
2.培养幼儿的团队意识和合作意识。
3.增加幼儿的认知能力，开拓幼儿的视野。
4.丰富幼儿的生活，活跃幼儿的情感，增进家园互动与沟通。
活动内容第一环节：主题班会活动时间：12月31日上午活动形式：小组讨论、个人发言活动流程：1.导入活动：班干部向全体幼儿介绍本次主题班会的主题——“庆元旦，迎新年”。
2.分组讨论：老师将幼儿分成若干个小组，其中每个小组的幼儿自拟一首庆祝元旦或新年快乐的歌曲或一张描绘元旦或新年的图画，并进行讨论，共同确定一个最好的答案。
3.展示分享：幼儿将自己的作品展示给全班同学，并进行分享，分享完毕后大家一起为同学的作品喝彩加油。
4.总结活动：班主任老师给幼儿点赞，以激励幼儿继续发扬自己的创造力，为新学年之旅再添光彩。
第二环节：课外活动——元旦快闪时间：12月31日下午活动形式：舞蹈表演活动流程：1.班级集合：指定小组将由舞蹈组成员领队，指挥幼儿在练习场进行跳舞热身。
2.舞蹈排练：舞蹈组员向幼儿讲解整个舞蹈的编排，帮助幼儿熟记舞蹈动作和节奏。
3.快闪表演：指定小组带领全班同学进行现场表演，展现幼儿的团体协作力以及个人表演能力，呈现出动感十足的舞蹈表演。
4.总结活动：班主任老师为幼儿颁发代表荣誉奖状，以表彰他们在快闪中表现的优秀成果。
第三环节：学习活动——制作新年贺卡时间：1月2日上午活动形式：手工制作活动流程：1.导入活动：班主任老师向幼儿介绍本次手工制作的主题——“新年贺卡”.2.制作过程：幼儿在老师的帮助下，学习制作贺卡的基本步骤，并根据自己的美术技能激发创造力，设计出属于自己的贺卡。
3.交流分享：幼儿将自己的作品展出来分享给同学，并将祝福之话和自己的名字以及班级的名称写在贺卡上。
4.总结活动：班主任老师对幼儿的制作成果进行评价，鼓励幼儿继续发扬不老精神，勇攀创新高峰。
活动效果1.增强幼儿的爱国情感，培养了幼儿的祖国意识。
幼儿园庆元旦迎新年活动方案最新7篇
幼儿园庆元旦迎新年活动方案最新7篇在活动进行之前，周到的活动方案能够提高志愿者的服务质量和效率，在活动开展前，活动方案是避免混乱和失误的重要措施，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园庆元旦迎新年活动方案最新7篇，供大家参考。
幼儿园庆元旦迎新年活动方案篇1一年一度的元旦即将来临，今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦。
活动的形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参与，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
活动一、卡拉ok比赛比赛时间：12月22日（班级推荐一名幼儿）活动二、讲故事比赛比赛时间：12月23日（班级推荐一名幼儿）活动三、壁挂制作比赛上交时间：12月23日（一）壁挂制作规格：1、60厘米X45厘米2、50厘米X40厘米3、40厘米X30厘米4、25厘米X25厘米5、120厘米X50厘米注：每位家长自选一个规格进行手工制作。
这项活动每位幼儿均可参加，先在班级进行评比，选出5幅最好的作品参加幼儿园的壁挂作品评比。
大家要动动手、动动脑做一做噢！（二）啦啦队员报名啦给运动员呐喊助威，给班级增加人气，增添运动会的气息，这是我们小三班每位幼儿的事情噢！请宝宝们快快报名啦啦啦队，名额（20）有限噢！（直接回复本日志，也可以到老师处登记报名）（三）幼儿园运动会12月31日8：30分啦啦队员要到前操场做好准备8：30---9：30大班段比赛9：30---10：30中班段比赛10：30--11、00小班段比赛11、00--12、00 颁奖（包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖品和证书）幼儿园庆元旦迎新年活动方案篇2活动目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、通过游戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动形式：击鼓传花活动过程：一、开场：1、幼儿一起致新年贺词：祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦。
幼儿园“庆元旦迎新年活动方案
幼儿园“庆元旦迎新年活动方案”一、活动背景元旦佳节即将来临，为了让孩子们感受到新年的喜庆氛围，培养他们的集体荣誉感和爱国情怀，我们特举办“庆元旦迎新年”活动。
通过丰富多彩的游戏、表演和手工制作，让孩子们度过一个欢乐、温馨的节日时光。
二、活动目标1.培养幼儿的团队协作精神，增强集体荣誉感。
2.培养幼儿的动手能力和创造力。
3.培养幼儿的审美观念，提高艺术素养。
4.增进师生、家长间的情感交流。
三、活动时间2023年12月29日（周五）上午9:00-11:30四、活动地点幼儿园操场、教室五、活动流程1.开场表演（1）园长致辞：对全体师生、家长表示欢迎，简要介绍活动安排。
（2）舞蹈表演：由老师带领孩子们表演一段喜庆的舞蹈，拉开活动序幕。
2.游戏环节（1）抢凳子游戏：孩子们围成一圈，音乐停止时，抢到凳子的孩子为胜者，进行下一轮比赛。
（2）踩气球游戏：孩子们分成若干小组，每组轮流踩气球，最快踩完的小组获胜。
（3）接力跑：孩子们分成若干小组，进行接力跑比赛，最快完成的小组获胜。
3.表演环节（1）诗歌朗诵：孩子们分组朗诵新年相关的诗歌，展示语言表达能力。
（2）歌唱表演：孩子们演唱欢快的新年歌曲，传递节日喜悦。
4.手工制作环节（1）制作灯笼：孩子们在老师的指导下，制作属于自己的灯笼，寓意新年团圆。
（2）剪窗花：孩子们学习剪窗花，体验传统民间艺术的魅力。
5.亲子互动环节（1）亲子游戏：家长与孩子共同参与游戏，增进亲子感情。
（2）亲子表演：家长与孩子共同表演节目，展示亲子默契。
6.结束仪式（2）颁发奖品：为获胜者颁发奖品，鼓励孩子们积极参与活动。
六、活动准备1.提前布置活动场地，确保安全、舒适。
2.准备活动道具，如凳子、气球、接力棒等。
3.准备奖品，如文具、玩具等。
4.提前通知家长活动时间、地点，邀请家长参与。
5.老师提前排练舞蹈、诗歌朗诵等节目。
七、注意事项1.活动过程中，确保孩子们的安全，避免发生意外。
2.活动现场保持秩序，让孩子们遵守规则，公平竞争。
幼儿园庆元旦迎新年活动方案样本（5篇）
幼儿园庆元旦迎新年活动方案样本一、主题：欢庆新年，共享成长喜悦！二、活动目标：1. 提升幼儿对元旦的认知与兴趣，强化节日意识；2. 塑造幼儿的团队协作精神和集体归属感；3. 通过游戏与互动，提升幼儿的社交技巧和表达能力；4. 激发幼儿的学习热情，丰富知识储备。
三、活动内容：活动一：元旦主题画展时间：12月XX日内容：1. 在幼儿园大厅或户外设立展示区，为各班级预留展示空间；2. 教师引导幼儿创作元旦主题的绘画作品，如新年的钟声、烟花、祝福等；3. 对每幅作品进行评选，并标注作者的姓名及班级；4. 活动结束后，邀请家长与幼儿共同参观展览，评选出最受欢迎的绘画作品。
活动二：舞台剧精彩呈现时间：12月XX日内容：1. 各班级选取元旦相关故事，进行剧本编排和排练，确保演出时长在10分钟以内；2. 利用LED屏幕播放与故事情节相符的背景和道具，提升视觉效果；3. 活动当天，所有班级的幼儿依次登台表演，展现才艺和团队合作能力；4. 演出结束后，组织幼儿和家长观看其他班级的表演，增进互动交流。
活动三：亲子趣味竞赛时间：12月XX日内容：1. 家长与幼儿组成参赛小组，参与包括气球爆破、硬币投掷、踢毽子等趣味比赛；2. 对比赛进行计分，根据小组表现给予相应奖励；3. 设立亲子大奖，表彰表现突出的家庭，颁发奖品；4. 活动结束后，举办家长与教师代表的友谊赛，促进亲子间的互动与沟通。
活动四：元旦知识竞赛时间：12月XX日内容：1. 设计元旦主题的知识问答，涵盖习俗、历史、纪念物等多个方面；2. 每班选派代表参与竞赛，得分最高的班级获胜；3. 竞赛中设置奖励环节，如正确回答问题后赠送小礼品；4. 比赛结束后，举办文化展览，展示与元旦相关的书籍和资料，供幼儿参观学习。
活动五：园区装饰与主题展示时间：12月XX日至12月31日内容：1. 在幼儿园主要活动区域及走廊进行元旦主题的装饰，如挂彩旗、布置花束等；2. 制作宣传牌、海报和横幅，营造浓厚的节日氛围；3. 各班级在教室门口或走廊展示元旦主题的展板，体现学习成果和幼儿创作；4. 教师引导幼儿和家长参与园区装饰，增进沟通与合作。
庆元旦迎新年活动幼儿园中班教案
庆元旦迎新年活动幼儿园中班教案一、活动主题：庆元旦迎新年二、活动目标：1. 让幼儿了解元旦是新年的第一天，知道元旦的来历和庆祝方式。
2. 通过手工制作、唱歌、跳舞等activities，培养幼儿的动手能力和团队协作能力。
3. 培养幼儿的审美观念，让他们在活动中感受新年的喜庆氛围。
4. 增强幼儿对我国传统文化的认识和了解，激发他们热爱祖国的情感。
三、活动准备：1. 教具：元旦相关图片、视频、手工材料、音乐CD等。
2. 环境：教室布置成喜庆的新年氛围，挂满红灯笼、彩球、彩带等。
四、活动过程：1. 导入：通过展示元旦相关图片和视频，引导幼儿了解元旦的来历和庆祝方式。
2. 手工制作：发放手工材料，指导幼儿制作新年装饰品，如灯笼、对联等。
3. 唱歌跳舞：教幼儿唱新年歌曲，学习新年舞蹈，感受新年的喜庆氛围。
4. 游戏环节：组织幼儿玩新年主题的游戏，如抓小鸡、踩气球等。
5. 总结：让幼儿谈谈自己在活动中的收获和感受，引导他们表达对对新年的期望和祝福。
五、活动延伸：1. 家园共育：让家长参与幼儿的手工制作，共同制作新年装饰品，增进亲子关系。
2. 环境创设：将幼儿制作的新年装饰品布置在教室和幼儿园公共区域，营造喜庆的氛围。
3. 学科整合：结合语言、音乐、美术等学科，让幼儿深入了解新年的文化内涵。
4. 社区参与：组织幼儿参加社区的新年活动，让幼儿感受新年的社会氛围。
六、活动步骤：1. 开场：教师以故事形式引入元旦，讲述新年的故事，引导幼儿了解元旦的意义。
2. 手工制作：教师分发彩纸、彩笔等材料，指导幼儿制作新年贺卡，鼓励幼儿在贺卡上画上自己的祝福和心愿。
3. 歌唱表演：教师教唱新年歌曲，邀请幼儿一起表演，感受新年的欢乐气氛。
4. 游戏时间：组织新年主题的游戏，如“新年接力赛”、“新年拼图”等，增强幼儿的团队精神和竞争意识。
5. 结束语：教师总结幼儿在活动中的表现，鼓励他们分享自己的感受和收获，并以祝福的话语结束活动。
幼儿园庆元旦迎新年活动方案模板
幼儿园庆元旦迎新年活动方案模板一、活动主题：欢乐迎新年，快乐过元旦。
二、活动时间：元旦前一天或当天。
三、活动目标：1.培养幼儿对元旦的认识和对新年的期待；2.增强幼儿体验与合作的能力；3.促进家长与幼儿园之间的互动和交流。
四、活动准备：1.确定活动场地：选择开放、空旷和安全的场地，如幼儿园操场、室内多功能活动厅等；2.确定活动物资：气球、彩旗、鞭炮、音响等；3.准备活动道具：元旦快乐字牌、彩纸、贺卡、彩带等；4.组织活动人员：幼儿园老师和工作人员；5.准备安全保障措施：设置隔离栅栏、安全警示牌等。
五、活动流程：1.活动前的准备：（1）布置活动场地：在操场或活动厅四周张贴元旦快乐字牌、彩纸花和彩带，增加活动氛围；（2）准备音乐：播放愉快的元旦歌曲；（3）准备彩旗和鞭炮：在活动开始之前，提前点燃鞭炮，表达迎新年的热情；（4）准备气球：为每个幼儿准备一个气球，用来欢度元旦。
2.活动正式开始：（1）开场欢乐舞蹈：幼儿园老师带领全体幼儿表演元旦欢乐舞蹈，展示幼儿的活力和快乐。
（2）元旦知识问答：布置一套简单的元旦知识问答题目，让幼儿挑战答题，增加他们对元旦的认识。
（3）贺卡制作：幼儿园老师带领幼儿们制作贺卡，送给自己的家长或朋友，表达对他们的祝福。
（4）彩带舞蹈：幼儿园老师带领全体幼儿手持彩带，跟随音乐摇动彩带，营造欢乐的氛围。
（5）擂鼓表演：组织几个小组的幼儿分别操纵大号和小号擂鼓，表演节奏感强的擂鼓秀。
3.活动结束：（1）欢乐游戏：安排一些简单又有趣的游戏，如踢毽子、接力赛、跳绳比赛等，让幼儿们尽情享受游戏的乐趣。
（2）幼儿与家长互动：组织家长和幼儿一起玩耍、跳舞等，增加家长与幼儿的互动，加强家园合作。
（3）猜灯谜：组织灯谜大赛，让幼儿根据提示猜出正确的谜语答案，增加他们的思维能力和智力开发。
六、活动评估：1.根据活动过程中幼儿的参与程度和表现，评估活动的效果；2.收集家长对活动的反馈和建议，以提高活动品质。
幼儿园庆元旦、迎新年教案
幼儿园庆元旦、迎新年教案第一章：活动主题与目的1.1 活动主题：庆元旦、迎新年1.2 活动目的：让孩子们了解元旦和新年的意义，感受节日的喜庆氛围。
培养孩子们的观察力、创造力和团队合作精神。
增进孩子们之间的友谊，提升他们的社交能力。
第二章：活动时间与地点2.1 活动时间：12月31日（星期六）上午9:00 下午3:00 2.2 活动地点：幼儿园大厅和教室第三章：活动内容与安排3.1 开场仪式（9:00 9:30）孩子们穿着节日服装，集中在幼儿园大厅。
园长致辞，介绍活动的意义和安排。
3.2 元旦知识介绍（9:30 10:00）老师向孩子们介绍元旦的起源、意义和庆祝方式。
孩子们分享自己对新年的期待和愿望。
3.3 手工制作（10:00 11:30）孩子们分成小组，每组完成一项新年主题的手工制作。
老师指导孩子们使用剪刀、胶水、彩纸等材料。
3.4 表演节目（11:30 12:30）孩子们分成小组，每组表演一个与新年相关的节目。
节目可以包括歌曲、舞蹈、短剧等。
第四章：活动准备与材料4.1 活动准备：提前布置活动场地，挂上彩球、彩带等装饰物。
准备手工制作的材料和工具。
准备表演节目的道具和服装。
4.2 活动材料：彩纸、剪刀、胶水、颜料等手工制作材料。
音乐播放设备、话筒等表演节目所需设备。
第五章：活动评估与反馈5.1 活动评估：观察孩子们在活动中的参与程度和表现。
评估孩子们在手工制作和表演节目中的表现。
5.2 反馈方式：向孩子们给予肯定和鼓励，分享他们的成果。
与家长们沟通，反馈孩子们在活动中的表现和收获。
第六章：活动延伸与家庭作业6.1 活动延伸：邀请家长们参与活动，共同参与手工制作和表演节目。
组织孩子们参观社区的新年装饰，感受新年的氛围。
6.2 家庭作业：让孩子们回家后，与家长一起制作新年主题的手工作品。
鼓励家长们拍摄孩子们参与活动的照片或视频，分享到班级群。
第七章：安全措施与注意事项7.1 安全措施：确保活动场地的安全，避免锐利的工具和危险的物品。
幼儿园“庆元旦,迎新年”活动方案
幼儿园“庆元旦，迎新年”活动方案早上起床，阳光正好洒在窗台上，心里想着今天要写的方案，思路就像这阳光一样，明亮又温暖。
幼儿园的孩子们就像一群小天使，他们欢声笑语的样子总能让人忘记烦恼。
那么，就让我们来一场充满欢乐和温馨的“庆元旦，迎新年”活动吧！一、活动主题：欢乐迎新，幸福成长二、活动目标1.培养幼儿的团队协作能力，增进彼此间的友谊。
2.提高幼儿的动手能力，激发他们的创造力。
3.增强幼儿对新年的认识和期待，培养他们积极向上的精神风貌。
三、活动时间：2023年12月31日四、活动地点：幼儿园大厅五、活动流程1.8:30-9:00签到入场家长们带着孩子来到幼儿园，签到后进入大厅，工作人员为他们发放活动手册和气球，孩子们可以拿着气球拍照留念。
2.9:00-9:30开幕式园长致辞，简要介绍活动安排和意义。
随后，孩子们表演一场精彩的开场舞，点燃现场氛围。
3.9:30-10:30游戏环节（1）踩气球：孩子们分成若干小组，进行踩气球比赛，看哪个小组的气球先被踩爆。
（2）抢凳子：设置一定数量的凳子，音乐响起时，孩子们围绕凳子走动，音乐停止时，迅速找到凳子坐下。
一名孩子淘汰，继续游戏，直至剩下一名胜利者。
（3）接力跑：孩子们分成若干小组，进行接力跑比赛。
赛道上设置障碍物，孩子们需要翻越障碍物，将接力棒交给下一位队员。
4.10:30-11:30制作新年礼物孩子们在老师的指导下，动手制作新年礼物。
可以是剪纸、绘画、手工制作等，完成后将礼物送给家长，表达对他们的感激之情。
5.11:30-12:00午餐时间幼儿园为孩子们准备了丰盛的午餐，大家围坐在一起，共享美食，增进友谊。
6.12:00-13:00亲子游戏家长和孩子们一起参与亲子游戏，如拔河、踩水、猜谜语等，增进亲子关系。
7.13:00-14:00自由活动孩子们可以在幼儿园内自由活动，参观各个班级的展示，和朋友们一起玩耍。
8.14:00-15:00结束仪式六、活动注意事项1.提前做好活动场地、道具、食材等准备工作。
幼儿园庆元旦迎新年活动方案中班(精选4篇)
幼儿园庆元旦迎新年活动方案中班（精选4篇）方案一：新年马年到了，幼儿园欢庆元旦活动活动时间：12月31日上午9:00-11:00参与人员：中班幼儿及其家长、班主任活动地点：幼儿园操场活动内容：1. 新年欢歌：由中班全体幼儿带领全体家长一起唱新年歌曲，共庆元旦佳节。
2. 舞狮表演：请一支专业舞狮队伍到校表演，激发幼儿的兴趣，让他们近距离观察舞狮表演。
3. 制作贺卡：幼儿和家长一起制作贺卡，用来送给自己喜欢的人，传递新年祝福。
4. 新年游戏：组织多项有趣的新年游戏，如捉迷藏，兔子跳等，增强幼儿的团队合作意识和动手能力。
5. 元旦聚餐：请家长带来一些简单的食物，组织一次简单的聚餐，让幼儿品尝美食，增进亲子关系。
6. 成果展示：将幼儿制作的贺卡、画作等展示在操场上，让家长欣赏孩子们的成果。
方案二：中班幼儿园迎新年联欢会活动时间：12月31日下午2:00-4:00参与人员：中班幼儿及其家长、班主任活动地点：幼儿园多功能厅活动内容：1. 欢乐歌舞开场：由中班全体幼儿合唱一首欢快的歌曲，表演简单舞蹈，打开欢乐的序幕。
2. 节目表演：请中班幼儿一对一组合表演节目，如舞蹈、小品、歌曲等，展示他们的才艺。
3. 游戏互动：组织多种小游戏，如猜谜语、抢椅子等，让幼儿和家长一起参与，增进亲子关系。
4. 写祝福贴：提供彩纸和贺卡，幼儿和家长一起写下自己对新年的祝福，贴在幼儿园的祝福墙上。
5. 新年美食品尝：准备一些传统的新年美食，如饺子、年糕等，让幼儿尝一尝，增添年味。
6. 年终总结：班主任给每个幼儿发放一份成长总结，回顾他们一年来的成长和进步。
方案三：欢乐童心迎新年活动时间：12月31日上午10:00-11:30参与人员：中班幼儿及其家长、班主任活动地点：幼儿园音乐室活动内容：1. 游戏互动：组织幼儿和家长一起进行亲子游戏，如扔圈圈、踩气球等，增进亲子关系。
2. 神奇的魔术：请一位专业的魔术师到校为幼儿表演魔术，给他们带来惊喜和快乐。
年幼儿园中班教案《庆元旦迎新年活动》
年幼儿园中班教案《庆元旦迎新年活动》
一、教学目标
1.认识元旦的由来和意义。
2.了解新年的习俗和活动。
3.提高幼儿的动手能力和创造力。
4.培养幼儿的合作意识和团队精神。
二、教学准备
1.纸制元旦装饰品。
2.彩纸、颜料、剪刀等相关材料。
3.音乐、舞蹈等元旦活动相关资源。
4.教室布置。
三、教学活动
第一课时：了解元旦
1.活动引导：通过故事、歌曲、图片等形式，讲述元旦的由来和意义。
2.实践操作：让幼儿通过制作纸制元旦装饰品，感受节日氛围。
3.整理交流：鼓励幼儿展示自己制作的装饰品，分享对元旦的认识和期待。
第二课时：迎接新年
1.活动引导：播放音乐，教授元旦相关舞蹈动作。
2.实践操作：分组学习舞蹈，练习动作配合。
3.集体展示：组织幼儿在班级或校园内表演元旦舞蹈，共同迎接新年。
四、教学评估
1.观察幼儿在制作装饰品和学习舞蹈时的动手能力和表现。
2.设立展示交流环节，评价幼儿对元旦活动的参与程度和表现。
3.记录幼儿在活动中展现的团队合作精神和创造力。
五、教学反思
1.分析幼儿对元旦活动的认知水平和兴趣点，指导今后活动设计。
2.总结活动中表现优秀的幼儿，鼓励其继续发挥。
3.认真倾听幼儿的建议和意见，优化活动方案，提升教学效果。
本教案旨在通过庆祝元旦迎新年活动，激发幼儿的创造力和团队合作精神，让他们在欢乐中学习，感受节日的快乐氛围，提升整体文化素养。
庆元旦迎新年活动幼儿园中班教案
庆元旦迎新年活动幼儿园中班教案一、活动主题：庆元旦迎新年二、活动目标：1. 让孩子们了解元旦是新年的开始，知道元旦的来历和庆祝方式。
2. 通过参与活动，培养孩子们的团队协作精神和动手能力。
3. 培养孩子们的审美观念，提高他们的艺术创造力。
4. 让孩子们在欢乐的氛围中感受新年的快乐，增强对传统文化的认识。
三、活动时间：12月31日四、活动地点：幼儿园大厅五、活动准备：1. 教室内外环境布置：挂灯笼、彩球、彩带等装饰物，营造喜庆的氛围。
2. 准备五彩纸、剪刀、胶水等手工材料。
3. 准备音乐、舞蹈道具等表演物品。
4. 准备美食、糖果等小吃。
教案内容：一、活动导入（5分钟）1. 教师向孩子们介绍元旦的来历和庆祝方式，引导孩子们了解新年的重要性。
2. 邀请孩子们分享他们对新年的期待和愿望。
二、手工制作（10分钟）1. 教师分发五彩纸、剪刀、胶水等手工材料，向孩子们讲解制作灯笼的步骤和技巧。
2. 孩子们动手制作灯笼，培养他们的动手能力和创造力。
三、舞蹈表演（5分钟）1. 教师带领孩子们学习简单的舞蹈动作，准备进行舞蹈表演。
2. 孩子们穿着节日服装，进行舞蹈表演，展示他们的才艺。
四、美食分享（5分钟）2. 孩子们互相分享美食，培养他们的社交能力和分享精神。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师引导孩子们回顾活动过程中的点点滴滴，让他们分享自己的感受和收获。
2. 教师对孩子们的表现进行肯定和鼓励，让他们感受到自己的努力和成长。
六、活动环节：1. 环境布置（提前一天）教师和孩子们一起将教室内外装饰得充满节日氛围，如挂灯笼、彩球、彩带等。
2. 制作新年礼物孩子们在教师的指导下，用五彩纸、剪刀、胶水等材料制作新年礼物，如贺卡、小灯笼等。
3. 舞蹈表演教师教孩子们学习简单的舞蹈，如《新年快乐》、《恭喜恭喜》等，准备在活动当天表演。
4. 美食分享教师准备美食、糖果等小吃，孩子们在活动当天可以互相分享。
5. 游戏环节设计一些适合孩子们的游戏，如捉迷藏、抢凳子等，增加活动的趣味性。
庆元旦迎新年活动幼儿园中班教案
庆元旦迎新年活动幼儿园中班教案一、活动目标1. 让孩子们了解元旦是新年的开始，知道元旦放假的习俗。
2. 通过手工制作、唱歌、跳舞等环节，培养孩子们的动手能力、协作能力和表达能力。
3. 培养孩子们的集体荣誉感，增强班级凝聚力。
4. 让孩子们在活动中感受节日的快乐，体验成长的喜悦。
二、活动主题“欢乐元旦，喜迎新年”三、活动时间12月31日四、活动地点幼儿园大厅、教室五、活动内容1. 开场仪式（5分钟）1.1 老师简要介绍元旦的由来和习俗1.2 孩子们齐唱《新年好》2. 手工制作（10分钟）2.1 孩子们在老师的指导下制作元旦贺卡2.2 孩子们互相赠送贺卡，祝福彼此3. 舞蹈表演（5分钟）3.1 孩子们表演舞蹈《欢庆新年》3.2 老师与孩子们互动，一起跳舞4. 游戏环节（10分钟）4.1 孩子们参与“新年猜谜”游戏4.2 孩子们参与“新年接力”游戏5. 结束仪式（5分钟）5.1 老师总结孩子们在活动中的表现5.2 孩子们齐唱《再见》注意事项：1. 在活动前，老师要提前准备好手工材料、游戏道具等。
2. 在活动过程中，老师要注意安全，确保孩子们的安全。
3. 在活动结束后，要对孩子们进行简单的总结和点评，鼓励他们积极参与活动。
六、活动准备1. 物资准备：元旦贺卡模板、彩纸、彩笔、剪刀、胶水、新年歌曲CD、游戏道具等。
2. 环境布置：幼儿园大厅和教室布置一新，贴上春联、窗花、彩球等装饰。
七、活动流程1. 开场仪式：老师简要介绍元旦的由来和习俗，孩子们齐唱《新年好》。
2. 手工制作：孩子们在老师的指导下制作元旦贺卡，互相赠送贺卡，祝福彼此。
3. 舞蹈表演：孩子们表演舞蹈《欢庆新年》，老师与孩子们互动，一起跳舞。
4. 游戏环节：孩子们参与“新年猜谜”游戏，猜中答案获得小奖品；进行“新年接力”游戏，增强团队协作能力。
5. 结束仪式：老师总结孩子们在活动中的表现，孩子们齐唱《再见》。
八、活动注意事项1. 提前做好活动场地和物资准备，确保活动顺利进行。
幼儿园庆元旦迎新年活动方案
幼儿园庆元旦迎新年活动方案亲爱的老师和家长们：大家好！元旦即将到来，为了给孩子们一个愉快难忘的新年，我幼儿园特别准备了一系列的庆元旦迎新年活动方案。
以下是具体的活动安排，请大家参考：活动名称：欢乐元旦，幸福迎新活动时间：2023年1月1日，上午8:30-11:30活动目的：1. 增加孩子们对元旦节日的了解和认识；2. 提供一个欢乐、互动的活动环境，增强孩子们的社交能力；3. 培养孩子们的创造力和表演能力。
活动内容：一、开场表演（时间：8:30-8:45，地点：活动室）1. 由老师们和班主任带领全园师生合唱元旦歌曲，营造喜庆的氛围；2. 由大班的小朋友表演古筝、钢琴等乐器演奏，展示音乐才艺；3. 由中班的小朋友带领全园孩子们进行舞蹈集体操表演，展示舞蹈才艺。
二、亲子游戏时间（时间：8:45-9:30，地点：活动室）1. 亲子双人拔河比赛：在拔河比赛中，爸爸妈妈和孩子们一同参与，增强家庭成员间的合作意识和团结精神；2. 扔袋鼠：通过扔袋鼠的小游戏，培养孩子们的协调能力和准确性，增强团队合作意识；3. 投篮游戏：在游戏中，孩子们和家长一起进行投篮比赛，增加亲子间的互动和交流。
三、手工制作活动（时间：9:30-10:30，地点：教室）1. 给每个孩子准备颜料、画笔、纸等材料，让他们绘制自己心目中的新年画，鼓励他们发挥创造力，培养绘画兴趣；2. 各班级设置手工制作活动点，孩子们可以选择参与不同的手工制作，如制作剪纸、折纸灯等，锻炼他们的动手能力和想象力。
四、互动游戏环节（时间：10:30-11:00，地点：操场）1. 找茬游戏：在操场上设置一组组相似的图案，孩子们和家长们一起找出不同之处，锻炼他们的观察力和合作能力；2. 爱心接力赛：孩子们分为若干小组，每组由一名家长和一名孩子组成，进行接力赛，增强亲子间的默契和配合能力；3. 捉迷藏：家长们带领孩子们进行捉迷藏游戏，增加亲子间的互动和快乐。
五、颁奖仪式（时间：11:00-11:15，地点：活动室）1. 针对各项比赛活动，为获得优异成绩的小组颁发奖品和奖状，鼓励孩子们的参与和努力；2. 针对手工制作活动，选拔出最具创意的作品，并为获奖的孩子颁发奖品和奖状，鼓励他们发挥创造力和动手能力。
幼儿园迎新年庆元旦活动计划方案
“幼儿园迎新年庆元旦活动计划方案”一、活动背景新年即将来临，为了让幼儿园的孩子们感受到节日的喜庆氛围，培养他们的爱国情怀，增强集体凝聚力，我们特此举办迎新年庆元旦活动。
此次活动的主题为“欢乐庆元旦，快乐迎新年”。
二、活动目标1.培养幼儿的爱国情怀，让他们了解中国传统节日，传承中华文化。
2.增强幼儿的集体荣誉感，提高他们的团队协作能力。
3.培养幼儿的审美情趣，提高他们的艺术修养。
4.增进家长与幼儿园的沟通，促进家校共育。
三、活动时间2023年12月30日四、活动地点幼儿园操场五、活动内容1.开场表演活动开始前，由幼儿园教师带领孩子们表演一段欢快的舞蹈，为活动拉开序幕。
2.升旗仪式在庄严的国歌声中，进行升旗仪式，培养幼儿的爱国情怀。
3.元旦主题教育活动幼儿园教师以讲故事、PPT等形式，向孩子们介绍元旦节的来历和意义，引导他们了解中国传统节日。
4.游戏互动环节（1）拔河比赛：以班级为单位，组织拔河比赛，增强幼儿的团队协作能力。
（2）踩气球：每个孩子脚上绑一个气球，通过互相踩破对方气球的方式，培养幼儿的竞争意识。
（3）接力跑：以班级为单位，进行接力跑比赛，提高幼儿的体能。
5.才艺表演鼓励孩子们发挥自己的特长，进行才艺表演，展示他们的艺术才华。
6.家长互动环节（1）亲子游戏：邀请家长参与亲子游戏，增进亲子关系。
（2）家长表演：邀请家长展示自己的才艺，与孩子们共同庆祝元旦。
7.闭幕式六、活动准备1.提前布置活动场地，准备好音响、话筒等设备。
2.准备活动道具，如拔河绳、气球、接力棒等。
3.印制活动流程表、通知单，提前通知家长。
4.准备奖品，如玩具、文具等。
5.安排志愿者家长协助活动现场。
七、活动注意事项1.确保活动安全，提前检查活动设施，防止意外发生。
2.活动过程中，注意观察孩子们的情绪，适时调整活动节奏。
3.保持活动场地的整洁，及时清理垃圾。
4.加强家校沟通，确保家长了解活动安排。
哎呀，新年就要到了，孩子们的小脸上都洋溢着期待的笑容。
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设计思路：2010年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。
为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我班特举行：“庆元旦迎新年”活动。
活动内容：幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺；包括幼儿所学部分内容。
活动宗旨：让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊；让家长积极参加，为孩子们做榜样。
活动时间：2009年12月29日下午4：40活动地点：中三班教室1.（开场词）亲爱的家长朋友，大家好！新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望、新的生活！牛年再见！让我们一起迎接新的一年。
2.（开场曲：在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室）2.（幼儿拜年词）看！中三班快乐的小老虎们来向我们拜年了。
大家掌声欢迎。
向大家拜年！祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。
祝爸爸妈妈工作顺利、幸福美满.祝小朋友们（小朋友们面对面）快快乐乐，聪明健康。
3.（家长祝词）孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！也一定会实现的！有一位家长朋友，她也想借此机会来向大家拜个早年。
她就是郝宇赫小朋友的妈妈，大家掌声欢迎！4.（教师节目）下面由我们班三位老师为大家带来歌曲《相亲相爱的一家人》。
5.（幼儿节目）“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小朋友了”，它是小朋友在幼儿园生活、学习的真实写照。
下面请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。
掌声欢迎！6.（幼儿游戏）俗话说：知子莫若父，知女莫若母，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢？下面这个游戏就要来考考他们了，让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。
这个游戏分为两组：请第一组小朋友常嘉宇、王凯琳、张子希、梁瑗祝、张宏宇、罗彬贤、周小航；请第二组小朋友耿紫羽、朱紫墨、郝宇赫、陈苏吉、王佳怡、徐浩明。
7.（特长班节目）我们幼儿园开设了许多特长班，舞蹈、美术、电子琴等等，下面有请我们主持班的小朋友带来《我是海陆空三军总司令》8.（女生节目）小女孩请起立，家长朋友们，看，这些女孩子们长的漂亮吗？她们可不仅仅是脸蛋漂亮，她们的内心、她们的声音同样是漂亮的。
让我们一起感受她们与众不同的漂亮吧！请欣赏歌曲《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。
9.（男生节目）以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲，下面，到了我们男孩子表现的时间了，加油吧！小男孩请起立。
请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》。
10.（家长节目）孩子们表演的多神气，多认真。
家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧！作为家长，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我们可不能轻易认输哦！下面请欣赏家长朋友带来的才艺展示，有请刘艺铭爸爸妈妈。
掌声欢迎！11.（幼儿游戏）噢！又到了小朋友喜欢的游戏时间啦！游戏《小海龟登陆》。
游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸（报纸）失败者就会被淘汰啦。
好，请孙浩宇、刘艺铭、王新宇、张依莲、潘天阔、刘虹妍、郑昊阳、常博文、高宇彤、聂俊飞、刘妍婷、徐菁苓、马汉铭。
12.我们为孩子们的自信风采骄傲，为孩子们自信的眼神喝彩。
接下来请欣赏小朋友带来的才艺展示。
首先请欣赏王凯琳带来的《爱》；接下来有请王艺翔小朋友为我们表演故事《古利和古拉》。
13.刚刚，小朋友展示了自己的才艺，现在，也请我们8位漂亮的妈妈展示一下吧。
请欣赏舞蹈《雪绒花》。
14.小朋友，我们还会其他本领，对不对？下面请小朋友们参加《毛毛虫大赛》。
游戏规则：14名小朋友分成两队，后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪组先到达终点，哪组获胜。
第一队，李志彬、冯昶武、王艺翔、王易、周承志、段金华；第二队，王思远、李姝涵、江楠、李帆、姜子怡、季宇新、林炜超。
15.（幼儿节目）请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛，有时圆圆像盘子，有时挂在树梢上，有时落在半山腰。
小朋友，是什么呀？（月亮）对，洁白的月亮就像孩子的心灵，对生活充满着憧憬。
下面请欣赏《月亮》、第一排、第四排小朋友起立；接下来请欣赏《太阳和月亮》。
第二排和第四排小朋友请起立。
16.（家长游戏）我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。
下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。
游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。
请注意，游戏开始后，就不可以用手了。
请17.（幼儿节目）做完了激烈的游戏，让我们来轻松一下，请欣赏梁媛祝小朋友的故事《花仙子》。
掌声欢迎！18.看！男孩子们也跃跃欲试了。
下面就请罗彬贤小朋友为我们带来诗歌《七彩梦》。
掌声鼓励一下。
19.（英语歌曲）好听的故事和诗歌我们已经欣赏完了，小朋友们也该活动活动啦！请欣赏英语律动《Walking Walking》，《》20.让爱永远住我家，让爱永远住你家，让爱永远住我们的家。
请欣赏王艺翔、耿紫羽两个家庭带来歌曲《我爱我的家》。
21.（结束曲）小朋友，喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗？（喜欢）。
好，现在，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏，快乐音乐响起来，大家一起来吧！22.（结束语）孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热情洋溢的。
家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快乐，明天快乐，天天快乐。
感谢大家的光临与参与，新年茶话会活动到此结束，谢谢大家。
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。
二尊敬的老师、亲爱的家长和可爱的小朋友们，大家好！刚才看到孩子们精彩的表演，相信每一位孩子的家长都会心生感慨（kai）：是啊，正是孩子们的老师，在我们奔波（bo）忙碌的日子里，无微不至的照顾了我们的孩子健康茁壮的成长，耐心细致的教会了我们的孩子科学文化知识，循循善诱的引导了我们的孩子踏实诚恳的做人，在此，我代表在座的家长向尊敬的幼儿园老师们表示衷心感谢（鞠躬）！并借此机会，我和我的孩子向大家奉上诗朗诵——《老师和我》，老师是夜空的月亮，我是一颗星星，在她的微笑里，欢快的眨着眼睛；老师是无际的海洋，我是一条小鱼，在她的环抱里，快乐的游来游去；老师是蓝色的天空，我是一朵白云，在她的注视下，自由的飘来飘去；老师是灿烂的阳光，我是一株幼苗，在她的照耀下，健康茁壮的成长。
三爱前年，妈妈问我：你最爱谁？最喜欢什么？我说最爱亲爱的妈妈，最喜欢红红的苹果。
妈妈使劲地亲我。
去年，爸爸问我：你最爱谁？最喜欢什么？我说最爱勤劳的爸爸，最喜欢家乡的山河。
爸爸张开了双手，高高地举起我。
今年，老师问我：你最爱谁？最喜欢什么？我说最爱我们的祖国，最喜欢我们的国旗。
老师说我长大了。
七彩梦我们的梦,是红色的,我们的梦,是橙色的。
我们的梦,是黄色的,我们的梦,是绿色的。
......当所有的梦汇集到一起, 形成一只七彩的鸟。
七彩的鸟唱出七彩的歌, 七彩的鸟带着欢笑飞去, 七彩的歌随着风儿飘来, 七彩的梦乘着云朵追赶。
快乐的元旦随之到来!我爱我的家爸爸和妈妈爱是不吵架常常陪我玩耍我爱我的家儿子还有我的他爱就是忍耐家庭所有繁杂我爱我的家儿子和我亲爱的她爱就是付出让家不缺乏让爱天天住你家让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意爱我们的家让爱天天住你家让爱天天住我家充满快乐拥有平安让爱永远住我们的家幼儿合唱让爱永远住我们的家我爱我的家爸爸和妈妈爱是不嫉妒要啥我有啥我爱我的家女儿还有我的他爱就是感谢不记任何代价我爱我的家女儿和我亲爱的她爱就是珍惜时光和年华让爱天天住你家让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意爱我们的家让爱天天住你家让爱天天住我家充满快乐拥有平安让爱永远住我们的家幼儿合唱: 让爱永远住我们的家“中三班庆元旦茶话会”活动总结转眼间一年又结束了，为了迎接新一年的到来，我园在12月29日傍晚举办了“中三班庆元旦茶话会”活动。
让家长、孩子们、老师们一起来庆祝这美好、喜庆的节日。
当天我班共有37位幼儿来园参加了本次活动，由于有家长游戏环节，所以在当天所有的家长也来园跟孩子们一起参加了活动。
下午四点吃完晚饭，四点四十准时演出。
活动的第一环节是全体幼儿进行入场仪式，在入场歌曲《新年好》的短短几分钟里，孩子们就表现出他们活泼、开朗的一面。
接着的第二个环节是我们家长朋友的新年致辞，声情并茂的讲说，获得热烈掌声。
第三个环节就是教师节目，虽然是简单的唱歌，但依然得到每个人的随声哼唱。
接下来就开始了孩子和家长的才艺展示，还有好玩的幼儿游戏与家长游戏。
最后一个环节就是家长与孩子共同做《幸福拍手歌》的游戏。
开展这样的活动，深得家长、孩子们的欢喜。
虽然，家长平时也会带自己的孩子出去玩，但这样活动会让孩子们有一种竟争的精神。
这个傍晚，家长和孩子们都玩得很开心、很尽兴。
整个傍晚的活动气氛非常热闹，在这热闹开心的氛围里，为我们本次活动圆满的画上了句号。
会后，家长填写了关于这次活动的调查表，家长普遍表示办的很好，玩得也很好，希望以后能够有更多这样的活动，尤其是多搞亲子游戏。
这次活动比较成功，重要的是它更好地达到了家园沟通，家园共育，让家长走进幼儿园。