各学科学习口诀

中学各学科学习口诀总汇

人类历史中，人们编制许多歌诀和歌谣，它们是按事物的内容要点编成富有节奏，有韵律的句子或口诀，目的是把长篇累牍的材料，零碎分散的知识简单化，把不易记诵的知识变成容易记忆的。歌诀顺口，语句简练，能激发学生的学习兴趣，可保持记忆持久，记忆效果好。教学实践证明，积极采用歌诀识记法，可减轻学生的负担，提高学生的记忆效率，使学生在愉快欢乐中获取更多的知识。

总指导

新课程下典型课堂教学模式及学法口诀

一、新课程下典型课堂教学模式口诀：

生活化导入，总揽式介绍。

设疑性引导，高效率自学。

互动式探究，理论性归纳。

针对性达标，网络化小结；

拓展式提升，开放性思考。

二、新课程下学生学法口诀：

课前预习不可少，存疑质疑效果好；课上跟着老师跑，积极参与是法宝；

知识网络要织巧，理论清晰又明了；达标训练讲效率，拓展提升很重要；

课下复习又巩固，温故知新好好好；多思多想多质疑，存疑不问老师急；

双基知识重理解，重点记忆要精准；主观问题多思考，边想边写少不了；

格式合理讲科学，要点全面话要巧。

期中考试后对学生劝慰的话：

不为失败找理由，只为成功找方法。

求学当立鸿鹄志,眼前得失且可抛。

自信自强不自弱，成人成材见成效。

高中应考口诀

一、

各位同学要牢记，一看二审三注意。拿到试卷别慌张，首先看有多少题。检查试卷齐全否，前后页码看仔细。答题记号搞明确，单选多选莫麻痹!铃声未响不许做，不妨用手作标记。题多时少巧安排，先易后难细审题。找出解题突破口，选对选错莫岔题!关键字词要抓准，文字书写要麻利。专用名词切莫错，代号符号要规矩。若是碰上拦路虎，一时半刻想不起，不如暂时放一边，先做把握最大的。单选、填空和推断，一般没有大问题。遇到多选组合题，千万小心别轻敌!力争做到稳准狠，一次成功最省力。现在时兴新情境，变换花样考能纷力。

二、

让学生记主口诀，并在最后的模拟训练中逐步理解和熟练运用，争取在高考中不留遗憾，达到“应得之分决不丢，几分耕耘几分收；不怪自己没考好，只恨平时用功少。”具体口诀如下：前奏

中午好好休息，下午精力充沛，

清醒思维敏捷，解答迅速易对。

总论

接到试卷先浏览，题量难易记心间，

先易后难是原则，把握之题先做完，

能得之分决不丢，难得之分尽心捡。

最后检查少指望，稳重细致才安全，

保证及格过百线，再向百二三挑战。

差生做到会则分，不能乱抓或者玩。

遇到难题别心烦，情绪稳定最关键，

联想类比巧转化，分类分步数形观，

我不会来莫生怨，他人可能更艰难，

力争会题得分全，何怕试卷没做完。

分论

选择填空稳求全，六大争取三个半，

只要尽力细心算，可能过百跳高杆。

小题特殊后一般，多法联用灵活选，

若是难想算又繁，必有技巧在里边。

太难小题不过三，无法智猜别深恋；

大题几遍路不见，可弃可跳写几点，

已知结论适当用，小题快捷大题通。

要想书写少失分，最好常法写规范，

题题详略应得当，处处踩中得分点。

愿君考技学熟练，恰当运用无遗憾。

总之，中午应该吃好、喝好、休息好，下午精力充沛，精神抖擞地走进考场。入座后闭目深呼吸几次（中途心理烦躁时，也可以闭目深呼吸几次，心理会舒服许多，很快平静下来。）调整好心理状态，稳定情绪，待心情平静下来后，填涂好考号、姓名、科目等项目，再浏览试卷，对试卷的基础题、中档题、难题有一个大致的了解，然后遵照“先易后难，先把握后没把握”的原则，认真仔细地答题。在具体阅读题目时，可以把重点词句用铅笔画上记号，以免错看或者漏看题中的某些条件要求，既失分又耽误了时间。在填涂答题卡时，应该把小题做完后就填涂，一是可以节省时间，别等到最后惶惶张张地看错答案或涂错位置，造成不应该的失分。二是可以让大脑得到一定的休息，以利于迎战后面的大题。切记：在答题卡上，一定要按要求的格式，认真规范地填涂和书写，不影响网上阅卷，保证能得之分决不丢失。高考数学试卷的易、中、难比例一般为3：5：2基础题是中专与大专的分水岭，中档题是普通大学与重点大学的分水岭，难题是重点大学与名牌儿大学的分水岭。自己可根据自身的实际情况，确定应该把主要精力放在哪个层次上，争取达到哪个分数线。一般应该做到：“基础题力保全分，中档题能争必争，高档题可争也争。”

备战高考口诀（打油诗）

各位同学要牢记，一看二审三注意：拿到试卷别慌忙，首先看有多少题。

检查试卷齐全否，前后页码看仔细；答题记号搞明确，单选多选莫麻痹！

铃声未响不许做，不妨用手作标记。题多时少巧安排，先易后难细审题。

找出解题突破口，选对选错莫岔题！关键字词要抓稳，文字书写要麻利；

专用名词切莫错，代号符号要规矩。若是碰上栏路虎，一时半刻想不起，

不如暂时放一边，先做把握最大的。单选填空和推断，一般没有大问题；

遇到多选组合判，千万小心别轻敌！力争做到稳准狠，一次成功最省力。

现在时兴新情境，变换花样考能力。此类多是纸老虎，故弄玄虚吓唬你。

首先安慰你自己：没有什么了不起！读懂题目玄机现，顺藤摸瓜不费力。

多数计算可巧解：画出流程找关系，物料电荷皆守恒，寻找捷径来解题。

最后一道综合题，题巧分重拉距离。先把题目读两遍，再做两次深呼吸；

化整为零分步做，设计未知列比例；公式定理要活用，引入数据要合理；

步骤书写要规范，做完作答别忘记；还有单位小数点，这些扣分太可惜！

难题最后来攻克，信心百倍难变易。时间若是有富余，首先检查分多的，

不到最后不交卷，出场后悔就晚矣！时间多数不够用，千万不要干着急，

首先扫清空白点，连猜带估写上去！多选若是拿不准，只填一个保险的。

能写几步是几步，多得一分压一批！高考一科接一科，出了考场别再提。

讨论对答猜分数，考试期间不可取！若有这些闲功夫，不如睡觉养精力。

考试往往靠发挥，技巧用活出成绩。心理素质很重要，劝君早日作练习。

别人劝告是外因，关键还靠你自己。家长老师在祈祷，祝愿你们创奇迹！

高中学法指导---口诀记忆法

口诀记忆，是把记忆的内容编成口诀、顺口溜等来记忆。例如：

１．用口诀法记忆实数的绝对值 ：“正”本身，“负”相反，“０”为圈。

２.用口诀法记忆有理数的加减运算规则：

同号相加一边倒；

异号相加“大”减“小”，

符号跟着“大”的跑。

3.用口诀法记忆因式分解的常用方法

首先提取公因式，其次考虑用公式，

十字相乘排第三，分组分解排第四，

几法若都行不通，拆项添项试一试。

4.用口诀法记忆数学中三角函数的诱导公式

奇变偶不变， 符号看象限。

5.用口诀法记忆负指数幂的运算法则 ：底倒指反幂不变：a-p ＝ 1/ap （a≠0，p为正整数）

6.用口诀法记忆对数的运算法则

（1）乘除变加减，指数提到前：

log a M·N＝log a M＋log a N

log a M/N ＝log a M－log a N

log a Mn＝nlog a M

（2）底真倒变，对数不变；