全国高中生创造想象作文大赛征文启事
作文征集启事范文
作文征集启事范文尊敬的各位同学：为了促进学生思想道德素质的全面提高和文化知识的丰富积累，学校将组织一次题目自拟的作文征集活动。
现就征集活动事宜告知如下：征集主题本次征集活动的主题为“成长中的我”。
希望广大同学突出此主题，通过自己的亲身经验和感受，写出自己成长的历程，如何面对挫折，如何提高自我，拓展自己的眼界，以及自我认识和心态等方面的感想和体会。
征文要求1.不少于800字，不多于2000字，书写端正规范；2.文章内容积极向上，具有教育意义，具体表现如下：•文章中要有鲜明的主题，内容层次清晰，结构严谨，逻辑性强；•文章语言要生动、形象、准确、简练，符合语文规范；•文章要求自然流畅，思路有跳跃，同时要反映出同学们的个性特点和创造力；•文章内容不得涉及政治、宗教、色情等方面，不得侵犯他人的合法权益。
3.篇幅和原创性：参赛作品必须是学生本人创作，未发表过的原创文章。
征集时间本次作文征集活动现在启动，截止日期为1个月后。
请同学们根据自己的时间安排，在规定时间内写好作品，并提交到指定邮箱：******************。
逾期不收。
征集奖励1.对于征集课程优秀作品，将录用在本学期的成长日志中，对应加项；2.对于公开发表在学校网站上的优秀作品，将加入个人档案，作为中学时期德育档案的一部分；3.获得本次征集的前20名将获得学校颁发的奖状和奖杯，并给予适当的奖励。
征集样例这里提供一篇范文，仅供参考：“走出我的迷茫”是一篇自叙自述的作文，通过描写作者在成长过程中的一段经历，阐释了面对困难时必须积极向上的态度，建议同学们遇到困难时不要轻易放弃，勇敢挑战自己，相信自己一定能够克服所有困难。
结语本次作文征集活动，旨在发掘同学们的思维、想象和创造力，注重启发和引导思想，催发写作潜能，对于提高学生的语文水平和综合素养都有着积极的推动意义，让我们一起积极参与到本次活动中来吧！。
中学生天地 天狼星杯 科幻征文比赛
中学生天地天狼星杯科幻征文比赛中学生天地天狼星杯科幻征文比赛，一场专为中学生量身打造的文学盛宴，旨在激发青少年对科幻文学的热爱，挖掘他们的创新潜能，培养未来的科幻创作人才。
一、引言随着科技的发展和人类探索未知领域的决心，科幻文学在我国日益受到关注。
中学生天地杂志社联合天狼星杯举办此次科幻征文比赛，为广大中学生提供一个展示才华、实现梦想的舞台。
二、参赛要求1.参赛对象：全国范围内初中、高中在校学生。
2.稿件要求：题材为科幻小说，字数不限，要求原创、未曾在公开出版物发表。
3.投稿方式：参赛作品请发送至指定邮箱，邮件标题注明“天狼星杯科幻征文比赛”。
4.评审标准：创意、故事情节、文字表达能力、科学性、思想性。
三、比赛流程1.报名：即日起至投稿截止日期，参赛选手可通过官方网站、合作媒体等渠道了解比赛信息并报名。
2.投稿：投稿截止日期前，参赛选手将作品发送至指定邮箱。
3.初选：评审团将对投稿作品进行初选，选出优秀作品进入复选。
4.复选：评审团将对复选作品进行评审，选出决赛入围作品。
5.决赛：决赛入围选手将参加现场决赛，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
四、奖品与奖励1.一等奖：一名，奖金人民币1000元，获奖证书一份。
2.二等奖：两名，奖金人民币500元，获奖证书一份。
3.三等奖：三名，奖金人民币300元，获奖证书一份。
4.优秀奖：若干，获奖证书一份。
五、宣传与推广为确保比赛的公平、公正、公开，我们将通过官方网站、合作媒体进行广泛宣传，同时邀请知名科幻作家、评论家担任评委，为参赛选手提供专业指导。
六、结语中学生天地天狼星杯科幻征文比赛，期待你的参与！让我们共同见证未来科幻文学的辉煌，为祖国的科技创新和文艺繁荣贡献力量。
创意作文大赛公告：主题、参赛时间等
创意作文大赛公告：主题、参赛时间等引言大家好！欢迎参加我们举办的创意作文大赛！这是一个充满创造力和激情的盛会，我们期待着与你分享属于你独一无二的创意作品。
本公告将详细介绍本次大赛的主题、参赛时间等重要信息，希望能够对参赛者们有所帮助。
H1：大赛主题本次创意作文大赛的主题是“未来的世界”。
我们希望通过这个主题，激发参赛者们对未来的想象力和创意思维。
你可以展望未来的科技发展、社会变革、人类文明等各个方面，或者从个人的角度出发，谈谈你对自己未来的期许和梦想。
H2：参赛人员本次大赛面向全体学生开放，无论你是小学生、初中生还是高中生，都可以参加。
我们鼓励学生们充分发挥自己的创造力，积极思考和表达。
H2：参赛时间本次大赛的参赛时间为2022年1月1日至2022年4月1日。
请参赛者在这个时间范围内完成作文并提交。
H3：作文要求1.作文可以是中文或英文，字数在800字至1200字之间。
2.参赛者需要以结构合理、内容连贯的方式表达自己的创意和观点。
3.参赛者可以选择以故事、议论、描述等方式展现作品，形式多样化。
4.原创性是参赛作品的基本要求，任何剽窃行为均不被允许。
5.参赛者需要按照指定的格式提交作文，具体格式将在后续公告中说明。
H1：评审标准本次大赛将严格按照以下标准进行评审：H2：创意性我们鼓励参赛者展示独特的创意和想法。
作品能否给人带来新颖的观点和感受将成为评委们评判的重要依据之一。
H2：表达能力作品的表达能力是评审的重要考核点。
参赛者的语言表达是否准确、清晰、生动将影响作品的评分。
H2：逻辑结构作文的逻辑结构是评审的另一个重要考察点。
优秀的作品应该有清晰的开头、中间和结尾，内容之间的关联性要强，结构严谨。
H2：语言运用参赛者的语言运用和写作技巧也将被评审。
用词准确、丰富，句子结构多样化以及修辞手法的运用都能为作品增色不少。
H2：观点独特性参赛者表达观点的独特性也将被评审。
是否有自己独到的见解，能否给人带来思考和启发，都将影响作品的最终评分。
祁县中学首届创新作文大赛
祁县中学首届“创新杯”中学生作文大赛征稿启事为了进一步推进素质教育，丰富校园文化生活，提高中学生的写作能力，发现和培养写作人才，我校团委、教科处、陶然文学社联合举办首届“创新杯”中学生作文大赛，欢迎初、高中各年级学生踊跃报名参赛。
参赛组别及要求：1、本次大赛共设初中年级组、高一年级组、高二年级组、高三年级组四个参赛组别。
2、一棵树要根深叶茂，假如没有不断长出的新枝叶，那是难以想象的。
作文要胜人一筹，离开创新思维，同样是难以想象的。
个性是作文的灵魂，创新是作文的生命。
本次大赛将冲破传统作文观念的束缚，按照新课标对作文教学提出的“学生作文要尽展个性化，抒写真情，提倡…真实的体验、自由的言说、创新的表达‟，反对…假话、空话、大话、套话‟”这一新要求，真正给中学生提供一方能倾吐真情的净土。
3、本次征文题材不限、体裁不限、字数不限。
参赛作品要求标题新、视角新、语言新、感情真。
倡导自由写作，自主写作，突出自我与个性，展现才情与风采。
奖项设置：初中年级组、高一年级组、高二年级、高三年级组各设：一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，均颁发获奖证书。
并从一等奖中评选出四名“校园写作之星”，颁发证书及奖品。
获奖作品将在《祁县中学》校报选登。
优秀作品将向《晋中教育》、《语文报》、《丹枫阁》（祁县文联主办）等报刊推荐，并推荐参加全国性的作文大赛。
参赛办法：1.参赛者既可单独报名参赛，也可以班级或文学社团为单位集体报名参赛。
2.每位学生最多只能投二篇文章（多投无效）。
3.网络投稿邮箱：zys223198@；请在邮件主题栏注明“创新作文投稿邮件”，并将文章作为邮件附件发送。
格式要求：A4页面，标题采用三号黑体字，正文采用小四号宋体字。
请在文章末尾注明作者参赛年级、班级、姓名、指导教师。
4.所有参赛稿件严禁抄袭。
如发现抄袭现象，将取消参赛资格。
5.参赛稿件一律不退，请作者自留底稿。
6.即日起开始征稿，截止日期至2012年3月10日。
第五届全国中小学生创新作文大赛征文启事
第五届全国中小学生创新作文大赛征文启事
佚名
【期刊名称】《课堂内外：创新作文（高中版）》
【年(卷),期】2009(0)12
【摘要】主办单位北京大学中国语言文学系北京大学语文教育研究所课堂内外杂志社指导单位北京大学、北京航空航天大学、天津大学、南京大学、中山大学、山东大学、武汉大学、湖南大学、西南大学、苏州大学、中国地质大学(武汉)、华东师范大学。
【总页数】1页(P70-70)
【关键词】创新作文;中小学生;北京大学;课堂内外;中国地质大学;主办单位;语文教育研究;中国语言文学;北京航空航天大学;组委会
【正文语种】中文
【中图分类】H
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推动创新的征文大赛通知
推动创新的征文大赛通知尊敬的各位老师和同学们：大家好！本校将于近期举办一场推动创新的征文大赛，旨在激发学生的创造力和创新思维，提升学校的创新氛围。
现特向全校师生发出通知，具体内容如下：一、征文主题本次征文大赛的主题为“推动创新”。
参赛者可从不同角度出发，探讨如何在日常生活、学习和工作中推动创新，以及创新对个人和社会的影响等方面展开论述。
二、参赛对象本次征文大赛面向全校在校学生开放，包括小学、中学和高中各个年级的学生。
欢迎广大学生积极参与，展现自己的创新思维和写作才华。
三、参赛要求1. 文章字数不限，但要求内容充实、观点明确，语言通顺，表达流畅。
2. 文章应以中文书写，不得出现与主题无关的内容，包括广告、联系方式、商业化以及搬运痕迹等。
3. 文章内容应具有独创性和创新性，能够体现作者对创新的理解和思考。
4. 文章格式不限，可以是议论文、说明文、散文等，但必须符合语言规范和逻辑结构。
四、参赛方式1. 参赛者需在规定时间内将征文作品提交至学校指定邮箱。
具体邮箱地址将在后续通知中公布。
2. 参赛作品需注明作者的姓名、年级和班级，以便评委进行评选和联系。
五、评选办法1. 评委由学校相关教师和专家组成，将根据征文作品的内容、观点、语言表达等方面进行评选。
2. 评选结果将在征文大赛结束后进行公示，并通过学校官方网站和公众号进行通知。
六、奖项设置1. 本次征文大赛将设置一、二、三等奖各若干名，同时设立优秀组织奖和优秀指导教师奖。
2. 获奖者将获得奖金和荣誉证书，并有机会在学校的宣传媒体上发表优秀作品。
七、注意事项1. 参赛作品需为原创作品，不得抄袭或侵犯他人知识产权。
2. 参赛者需保证所提交的作品真实有效，如有发现抄袭、剽窃等行为，将取消参赛资格。
3. 参赛者应遵守学校的相关规定，不得损害他人利益或侵犯学校形象。
4. 参赛者一经报名，即视为同意将作品用于学校宣传和推广活动中，学校有权对作品进行修改和发布。
以上为本次推动创新的征文大赛的通知，请广大师生积极参与，发挥创造力和创新思维，共同营造创新的校园氛围！谢谢大家的支持与配合！祝愿大家在征文大赛中取得好成绩！特此通知。
中学生天地 天狼星杯 科幻征文比赛
中学生天地天狼星杯科幻征文比赛一、赛事背景1. 天狼星杯科幻征文比赛是由中学生天地全球信息站举办的一项面向中学生的文学创作比赛，旨在鼓励学生通过科幻题材的创作，展现他们的想象力和文学才华。
2. 天狼星杯科幻征文比赛的举办得到了中学生天地全球信息站的大力支持和赞助，旨在为广大中学生提供一个展示自己文学才华的舞台，同时也为他们提供了锻炼写作能力的机会。
二、比赛内容1. 参赛作品可为小说、散文、诗歌等形式，但必须以科幻题材为主题，鼓励创新和超前的创意。
2. 参赛作品要求不少于1000字，要求语言流畅，内容丰富，情节紧凑，构思新颖，思想深刻。
三、比赛流程1. 报名阶段：参赛者需在规定时间内登入中学生天地全球信息站冠方页面进行报名，填写个人信息和作品信息，并上传参赛作品。
2. 评选阶段：经过初审后，由专业编辑和知名作家组成的评审团对符合规定的参赛作品进行评选，并评选出一、二、三等奖及优秀奖。
3. 颁奖阶段：评选结果将在中学生天地全球信息站上公示，并进行颁奖仪式，对获奖作品和获奖者进行表彰和奖励。
四、比赛意义1. 鼓励创新：科幻题材作为文学创作的一个重要方向，有助于开拓学生的想象力和创造力，激发他们对知识和科技的兴趣。
2. 提高写作能力：参与科幻征文比赛可以让学生在撰写参赛作品的过程中不断锻炼自己的写作能力和语言表达能力，从而提高他们的综合素养。
3. 丰富学生课外生活：参与科幻征文比赛可以让学生在学业之余有一个展示自己文学才华的机会，丰富他们的课外生活。
五、比赛展望1. 通过天狼星杯科幻征文比赛的举办，有望在广大中学生中掀起一股科幻创作热潮，推动中学生文学创作的发展。
2. 有望发现和培养一批有文学天赋的中学生，为文学界培养更多的新人才。
3. 有望为中学生提供更多的文学交流和学习机会，促进中学生文学素养的提高。
六、总结天狼星杯科幻征文比赛是一项具有推动和促进中学生文学创作的重要意义的比赛活动，通过参与这项比赛，中学生可以锻炼自己的写作能力，展现自己的文学才华，丰富自己的课外生活，有助于培养中学生的创新精神和综合素养。
征文启事范文
征文启事范文
尊敬的广大师生：
你是否有一颗热爱写作的心？你是否有一段动人的故事想要分享？现在，机会来了！我们学校将举办一次征文活动，诚邀你参加！
本次征文活动的主题是“我的梦想”。
梦想是人生的动力源泉，它可以激励我们不断奋进，追求更好的未来。
每个人都有自己独特的梦想，无论是小小的梦想还是宏伟的目标，都值得被记录下来。
请你用文字书写出你的梦想，与大家分享你的故事。
参赛作品要求符合以下几点：
作品要具有独创性和创新性。
可以是真实的故事，也可以是虚构的情节，但要能够打动人心，引发共鸣。
作品要体现积极向上的价值观。
梦想是我们追求幸福的力量，因此，作品中应该传递出积极向上的能量，鼓舞人心。
作品要语言流畅，表达清晰。
语句通顺，条理清晰，用词丰富，避免重复和啰嗦。
给读者带来愉悦的阅读体验。
作品要注意细节和准确性。
避免使用模棱两可的词语，尽量准确地描述自己的梦想，避免歧义或错误信息。
征文活动的截止日期为（日期）。
评选结果将于（日期）公布，并举
行颁奖典礼，届时获奖者将获得丰厚的奖品和荣誉。
我们期待你的参与和精彩的作品！让我们一起用文字展示青春的力量，用梦想点亮未来的道路！
谢谢！。
全国作文创新大赛山东赛区高中组
全国作文创新大赛山东赛区高中组
今天，阳光暖暖地照在我的脸上，我和爸爸一起去参加比赛，好激动呀！
路边的小树都脱下了紫色的新衣裳，风儿猛力吹来，树叶沙沙作响，应该在为我加油。
到了比赛场地，人山人海，到处都是哥哥姐姐们，他们提着大大的书包，脸上带着兴奋的表情。
我牢牢地拉住爸爸的手，心里好像有点兴奋，但是更多的是疑惑。
比赛的主题是“我的梦想”，爸爸说，如果不是描写一些虚无缥缈的想法，就很赞了！
我坐在桌前，望着白白的纸，脑海里像放电影一样，闪过着许多画面：和伙伴们一起躲迷藏游戏、在草地上疾速飞奔、在高高的舞台上唱歌……
也有，我年少时梦想着成为一名非常崇高的科学家，发明众多神奇无比的东西，帮助大家解决难题，让世界变得更加美好。
我拿起笔，飞快地在上面写，感觉自己的心也跟着笔尖在飞舞。
比赛结束后，我和爸爸一起走在小路上，路边的小花向我微笑，小鸟在枝头轻快活泼地唱歌，我的心中充满了快乐和满足。
虽说不知道结果如何，但我已经拼尽全力了，我已经感受到了比赛的快乐，也获得了宝贵的经验。
下一次，我一定会更加努力，写出更加精彩的作文，让我的梦想在文字中闪耀！。
第十一届中国中学生作文大赛（2020-2021）征文启事
第十一届中国中学生作文大赛（2020-2021）征文启事为了激励中学生朋友在成长中学会担当，让广大青少年在面对家庭、社会、民族、国家赋予的使命时，树立起责任意识和担当意识，中国作家协会儿童文学委员会、中华全国妇女联合会中国儿童中心、中国少儿报刊工作者协会中学报刊专业委员会共同主办，全国82家中学报刊联合承办第十一届中国中学生大赛(20xx-20xx)。
中学时代杂志社是本届大赛的承办单位之一。
一、本届大赛主题总主题：我成长，我担当。
成长是中学生生活的主题。
在成长过程中学会担当是这个生活主题所赋予的重要内容，诸如生活体验、未来展望、自然感悟、成长心得、心灵快意、人生世相、书海畅游、网络海洋、故乡情结、天地大美、文化传承、修身养性、翰墨风云、城乡之间、人情冷暖等无不纳入其中。
围绕大赛主题，下设初赛题目：初中组15题，高中组15题(大赛初赛题请详见《中学时代》杂志网站：，以及中学时代杂志社公众微信)。
二、大赛后援单位浙江大学、中国人民大学、南京大学、山东大学、华东师范大学、南开大学、吉林大学、重庆大学、华中师范大学、黑龙江大学、兰州大学、湖南大学、辽宁大学、河南大学、四川师范大学、云南大学、云南师范大学、香港大学等。
三、竞赛时间和办法时间：自即日起至20xx年12月10日止。
凡本刊这一时间收到的在信封、稿件(包括电子稿)上标有“中学时代征文”字样的稿件，均有效。
征文来稿严禁抄袭，鼓励网上投稿;也鼓励以学校为单位参赛，每个学校限报20篇。
征文来稿务必注明作者及指导教师详细的联系方式。
办法：该赛事本着学生自愿的原则，不收取参赛学生任何费用。
本刊将在来稿中评选出初、高中一等奖各20名，二等奖各50名，三等奖各100名，优秀奖若干名;获奖学生和指导教师均由中学时代杂志社颁发获奖证书。
获本刊一等奖的作品报送中国中学生作文大赛评委会，参加全国范围的复赛、决赛;获奖学生和指导教师均由中国中学生作文大赛组委会颁发获奖证书。
中学生天地 天狼星杯 科幻征文比赛
中学生天地天狼星杯科幻征文比赛摘要：一、引言1.介绍中学生天地和天狼星杯科幻征文比赛2.强调比赛的重要性和对中学生的影响二、比赛背景与目的1.我国中学生天地杂志社与天狼星杯合作举办比赛2.激发中学生对科幻文学的兴趣和创作热情3.培养和发掘科幻创作人才三、比赛内容与要求1.参赛对象：全国范围内中学生2.征文主题：科幻题材，展现科学幻想与创新思维3.字数要求：2000-5000 字4.比赛时间：每年10 月至次年3 月四、比赛评审与奖励1.评审团：由知名科幻作家、编辑、学者等组成2.评选标准：创意、文笔、情节、思想内涵等方面3.奖励设置：一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖4.获奖作品将有机会在《中学生天地》杂志上发表五、比赛对中学生的意义1.提高文学素养，锻炼写作能力2.激发创新思维，培养科学精神3.拓展视野，了解国内外科幻发展动态4.增强自信心，提升综合素质六、结语1.总结比赛的价值和意义2.鼓励更多中学生积极参与，展示自己的才华正文：【引言】在我国，中学生天地杂志社与天狼星杯联手举办了一场全国性的科幻征文比赛，旨在激发中学生对科幻文学的兴趣和创作热情，同时也为培养和发掘科幻创作人才提供一个平台。
这场比赛不仅丰富了中学生的课余生活，也对他们的成长产生了深远的影响。
【比赛背景与目的】中学生天地杂志社是我国知名的青少年文学刊物，一直以来都致力于为中学生提供丰富多样的精神食粮。
而天狼星杯则是一个关注和支持青少年成长与发展的公益组织。
双方共同举办的这场科幻征文比赛，旨在让更多的中学生了解和参与到科幻文学的世界，从而培养他们的科学精神、创新思维和审美情趣。
【比赛内容与要求】本次比赛面向全国范围内中学生，要求参赛者以科幻为主题进行创作，字数在2000-5000 字之间。
征文主题可以涉及时间旅行、外星生命、人工智能等各个方面，充分展示参赛者的想象力和创造力。
比赛从每年10 月开始，持续到次年3 月，期间将进行多轮评审，最终评选出获奖作品。
为科幻作文大赛拟写征文启事范文
为科幻作文大赛拟写征文启事范文Science Fiction Writing Contest.Call for Submissions.We are excited to announce the launch of our Science Fiction Writing Contest, a global competition inviting writers of all ages and backgrounds to showcase their creativity and vision for the future.Contest Guidelines:Theme: Science fiction, exploring imaginative and thought-provoking concepts in science and technology.Categories: Short story and novel excerpt.Language: English or Chinese.Word Limit: Short story (up to 5,000 words), novelexcerpt (up to 3,000 words).Deadline: [Insert Date]Submission Guidelines:Submissions must be original, unpublished works that have not been previously published or submitted to anyother contest.Entries must be submitted in electronic format (doc, docx, pdf) to: [Insert Email Address]Please include the following information in your email:Full name.Email address.Category.Language.Title of your entry.Prizes:The top three winners in each category will receive cash prizes and recognition on our website and social media channels.Short Story:1st Place: $500。
【作文】2023年中学生作文大赛主题公告
【作文】2023年中学生作文大赛主题公告引言大家好！今天我非常高兴地向大家宣布，2023年中学生作文大赛的主题已经确定了。
作为一年一度的重要比赛，我们希望通过这个主题，激发中学生的创造力和想象力，同时让他们思考社会问题，展现他们真实的情感和观点。
不废话了，让我们来揭晓这个备受期待的主题吧！主题：创新改变世界创新是现代社会发展的驱动力，也是改变世界的关键因素。
面对未来的发展，我们希望中学生们通过这个主题，思考创新对人类社会的影响，并展示他们对创新的理解和看法。
创新的定义首先，我们需要明确创新的定义。
创新是指在已有的基础之上，通过新的方式、新的思维和新的方法，创造出新的产品、新的服务或者改进现有的产品和服务的过程。
创新不仅仅是科技领域的活动，它涵盖了各个领域，包括科学、艺术、教育、经济等等。
创新的重要性为什么创新如此重要呢？创新不仅能够推动社会的进步，也能够解决当前面临的各种问题。
创新可以带来技术的进步，提高生产力，改善人们的生活质量；创新可以激发人们的创造力，促进社会的繁荣和发展；创新可以推动社会的变革，解决各种社会问题，如环境污染、贫困等。
创新的形式与途径创新的形式和途径多种多样。
它可以是科学家在实验室里进行的科学研究，也可以是艺术家创作的作品，还可以是企业家发起的创业项目。
创新的途径也千差万别，有些是通过研究和实验，有些是通过观察和思考，有些是通过团队合作和信息交流。
创新的挑战与机遇创新虽然重要，但也面临着各种挑战。
其中之一就是创新的风险与不确定性。
创新往往伴随着很高的风险，因为创新是未知的领域，结果并不总是可预测的。
此外，创新需要时间和资源的支持，需要合适的环境和文化氛围。
然而，创新也带来了巨大的机遇。
随着全球化和技术的迅猛发展，创新的机会正处于前所未有的增长之中。
中学生们作为未来的创新者和领导者，他们有着独特的机会去发现并解决问题，创造出更美好的世界。
如何发挥创新的力量中学生们如何发挥创新的力量呢？首先，他们可以关注当下社会面临的各种问题，例如环保、教育、健康等，思考如何通过创新来解决这些问题。
报名启事全国中学生写作大赛展现文学才华
报名启事全国中学生写作大赛展现文学才华尊敬的各位中学生和各位家长：大家好！我校将于今年举办一次全国中学生写作大赛，旨在为广大中学生提供一个展现文学才华的舞台。
我们希望通过这次比赛，挖掘和培养更多优秀的文学创作人才，为中学生们提供一个互相切磋交流的平台。
一、比赛名称及时间全国中学生写作大赛的正式名称是“文学才华展现”。
比赛时间为今年的11月15日至12月15日。
二、参赛条件本次比赛面向全国各地的中学生开放，学生需符合以下条件方可报名参赛：1. 年级限制：初一至高三学生均可参加。
2. 文体要求：参赛作品可涵盖散文、小说、诗歌等文学形式。
3. 原创要求：所有参赛作品必须为原创作品，不得抄袭、复制他人作品。
4. 作品字数：散文作品不得少于800字，小说和诗歌作品不得少于500字。
三、报名方式1. 单独报名：学生可选择个人报名，将参赛作品及个人信息发送至比赛组委会指定邮箱。
作品格式可为PDF、WORD等。
2. 学校集体报名：学校可组织学生进行集体报名，由指定老师收集参赛作品并统一发送至比赛组委会。
四、评选流程1. 初选：由比赛组委会成员对参赛作品进行匿名初步评审，评选出初赛作品。
初赛作品将进入下一轮的复评。
2. 复评：经过专业评委评审，选出优秀作品。
复评过程将根据作品内容、创意、语言表达等进行评判。
3. 决赛：决赛阶段将邀请知名作家、教育专家组成评委团，对入围作品进行评审，并选出一、二、三等奖以及优秀奖、鼓励奖等。
五、奖项设置本次比赛将设置一、二、三等奖以及优秀奖、鼓励奖等若干名。
获奖学生将获得荣誉证书、奖金和特别奖品。
六、注意事项1. 参赛作品一经投稿，不得更改或撤回。
组委会在初选和复评过程中均采取匿名评审方式，以确保评选结果的公正性和客观性。
2. 参赛作品应健康向上，不得出现低俗、暴力、宣扬歧视等内容。
3. 参赛作品版权归作者所有，但组委会有权在展览、出版等活动中使用获奖作品。
4. 如发现有学生通过不正当手段参赛（如抄袭作品等），一经查实，将取消其参赛资格。
2023年7月 有奖征文启事
2023年7月有奖征文启事 随着社会的进步和发展，征文活动作为一种文化交流方式逐渐受到人们的重视和喜爱。
为了促进文化传承与创新，激发广大文学爱好者的创作热情，我们举办了2023年7月有奖征文活动。
本文档旨在详细描述活动的主题、要求、参与方式、评选标准和奖励，并提供一些相关示例，希望能够向广大文学爱好者提供参考和指导。
一、活动主题： 本次征文活动的主题为“我的梦想世界”。
我们希望参赛者通过文字将自己内心深处的梦想、希望和理想构建成一个独特而美妙的世界，展现个人的创造力和想象力。
二、参与要求：1. 参赛者需年满18周岁，不限国籍和专业。
2. 参赛作品必须为原创，未发表过并且未在其他征文比赛中获奖。
3. 参赛作品以中文撰写，字数不少于800字，排版格式自由。
三、参与方式： 1. 参赛者需在2023年7月1日至7月31日期间将作品发送至活动指定邮箱：XXX。
2. 邮件标题请注明“2023年7月征文活动参赛作品”，并在正文中留下参赛者的姓名、年龄、联系方式等基本信息。
3. 每位参赛者限投稿一篇作品。
四、评选标准： 1. 内容创新性（40%）：作品反映的梦想世界是否具有独特性和创新性。
2. 表达能力（30%）：作品的叙述方式、语言表达能力和文学技巧。
3. 观点立场（20%）：作品中所体现的观点立场是否积极向上、符合社会主流价值观。
4. 文章结构（10%）：作品的逻辑结构、段落组织和语句连贯性等。
五、奖励设置： 根据评选结果，将设立一、二、三等奖各一名，此外还设有优秀奖若干。
具体奖励如下：- 一等奖：奖金10000元、荣誉证书和出版机会。
- 二等奖：奖金5000元、荣誉证书和出版机会。
- 三等奖：奖金3000元、荣誉证书和出版机会。
- 优秀奖：荣誉证书和出版机会。
为了更好地理解本次征文活动的主题，“我的梦想世界”，我们提供以下两个示例供参考：题目：《宇宙光阴》 内容概要：本作品以科幻题材为背景，构建了一个充满未来科技与探索精神的梦想世界。
高一语文申请参加全国中学生文学创作大赛的申请书
高一语文申请参加全国中学生文学创作大赛的申请书尊敬的主办单位：我是一位高一的学生，对文学创作有着浓厚的兴趣和热情。
在这次全国中学生文学创作大赛中，我希望能够有机会展示自己的才华和创作能力。
特此向贵单位提交我的申请。
首先，我热爱写作。
从小学时起，我就对文学产生了浓厚的兴趣。
我喜欢阅读各种文学作品，从中获得灵感，并且尝试将自己的思想、想象和情感融入到文字中。
通过写作，我能够表达自己的情感，思考人生的意义，同时也能够拓宽我的视野，并培养自己的思维能力和表达能力。
其次，我有坚实的语文基础。
在中学的语文学习中，我一直都是班级中的佼佼者。
我对古代文学、现代文学以及各种文学流派都有所涉猎，并且有自己独特的见解和理解。
我熟悉文学创作的基本要求和技巧，能够运用各种修辞手法来丰富文章的内涵和表达。
此外，我也曾参加过学校举办的各类文学创作比赛，并且取得了不错的成绩。
我曾获得过学校的优秀作文奖和优秀诗歌奖等荣誉，这些奖项的获得不仅增加了我的自信心，也让我更坚定了继续走文学创作之路的决心。
参加全国中学生文学创作大赛是我长久以来的梦想。
我相信，这个比赛将会是我锻炼自己、展现才华的最佳平台。
如果有幸获得此次比赛的参赛资格，我将会全身心地投入进去，精心准备，并争取在比赛中取得好成绩。
我为此次比赛准备的作品是一篇短篇小说。
这个故事发生在一个小村庄中，描写了一个老汉与一只古怪的神秘生物之间的奇妙故事。
通过这个故事，我希望能够通过细腻而生动的描写，展示出人与自然之间的和谐共生以及亲情的力量。
在撰写这篇小说的过程中，我注重细节的描写和情节的设置，力求使故事情节紧凑而有张力。
同时，我也运用了恰当的修辞手法，使文字更具艺术感和观赏性。
希望这个作品能够引起评委的注意，并赢得他们的认可与肯定。
最后，我衷心希望能够获得参加全国中学生文学创作大赛的资格，我相信这次比赛将会是我个人成长的重要机遇。
如果能够得到这个机会，我将会更加努力地学习和创作，持续不断地提高自己的文学修养和写作水平。
全国中学生创新作文大赛复赛提交
全国中学生创新作文大赛复赛提交朋友们！今天咱们来聊聊那个老生常谈却又新鲜刺激的话题——创新。
说到创新，我可是有一大堆想法要跟你们分享呢！
我要说的是，创新就像是一场冒险，你得勇敢地迈出第一步。
就像那些勇敢的探险家一样，我们要敢于尝试新的方法，哪怕前面是未知的海洋，也要勇敢地扬帆起航。
比如说，小明最近就搞了个大新闻，他发明了一种环保又高效的垃圾分类方法，让小区里的垃圾处理效率大大提升，大家都夸他是小发明家呢！
我想说创新不仅仅是发明创造那么简单。
它更是一种生活态度，一种对未知世界的好奇心和探索欲。
比如，我们班的小丽，她总是能发现生活中的小美好，用她的相机记录下这些瞬间，然后分享给全班同学，让大家都能感受到生活中的美好。
这种精神，我觉得就是创新的最好诠释。
创新也不是一帆风顺的。
有时候我们会遇到困难和挑战，但只要我们坚持不懈，勇往直前，就一定能够突破困境，达到成功的彼岸。
就像那个传说中的“愚公移山”，虽然过程艰难，但最终也让我们明白了坚持的力量是多么的伟大。
我想说的是，创新是一种力量，它能让我们的生活变得更加精彩。
我们要像爱迪生一样，不断探索、尝试、创新，用自己的双手创造出属于自己的奇迹。
今天的分享就到这里吧。
希望我的分享能给大家带来一些启发和灵感。
让我们一起加油，为了那个更加美好的未来而努力吧！。
创意作文大赛!发挥创造力的作文征集活动
创意作文大赛！发挥创造力的作文征集活动欢迎参加我们举办的“创意作文大赛”，这是一个展示你创造力的绝佳机会！无论你是学生还是成年人，无论你是文学爱好者还是想要挑战自己的创作者，在这个作文征集活动中，你都能找到一个适合你的主题。
简介创意作文大赛是一个旨在激发创造力和鼓励写作的活动。
在这个活动中，参与者有机会发挥他们的创意，展示他们的文学才能。
创意作文可以引发读者的兴趣，并激发他们的想象力。
无论是写一篇令人捧腹大笑的幽默作品，还是写一篇扣人心弦的悬疑小说，都可以参与这个活动。
主题创意作文大赛的主题非常广泛。
我们鼓励参与者以自己喜欢的主题撰写作文，并展示他们的创造力。
你可以根据以下主题之一写作，或自己提出一个创意主题：1.好奇心之旅：你曾经是多么好奇？回忆一次你满怀好奇心的冒险之旅，并分享你在旅程中的收获和感悟。
2.奇幻童话：创造一个全新的奇幻世界，并在作文中描述它的景色、人物和故事。
3.卓越发明：设想一种神奇的发明，并描述它的功能和用途。
4.未来世界：展望未来的世界，描述你对未来的想象和预测。
参与方式参与创意作文大赛非常简单。
只需按照以下步骤进行：1.选择一个主题：从上述提供的主题中选择一个主题，或者提出自己的创意主题。
2.写作：用你的创意和想象力写一篇作文。
你可以使用任何文体，包括故事、散文、诗歌等。
3.审阅和修改：重要的一步是审阅和修改你的作品。
确保语法正确、逻辑清晰，并且能够更好地表达你的创意。
4.提交作品：将你的作品提交给我们，并留下你的联系方式。
奖励参与创意作文大赛的人都将有机会获得一些令人兴奋的奖励。
以下是一些可能的奖励：1.奖金或奖品：我们将为一、二、三等奖得主提供现金奖金或有趣的奖品。
2.出版机会：我们将为优秀的作品提供出版机会，让你的作品被更多的人读到。
3.名誉和认可：获奖作品将被公布在我们的网站上，并将得到国内外读者的认可和赞赏。
提示和技巧参与者可能会问，“如何在创意作文大赛中脱颖而出？”以下是一些提示和技巧，帮助你写出一篇独特而有创意的作文：1.创新思维：尝试从不同的角度思考问题，采用新颖的观点和创新的表达方式。
“异想天开——想像力征文大赛”启事
“异想天开——想像力征文大赛”启事
佚名
【期刊名称】《小火炬》
【年(卷),期】2003()Z2
【摘要】超级想像——你想像过吗,几十年或几百年后的世界是怎样的,那时的人们是怎样生活着呢?他们住的房子,穿的衣服,吃的食品,开的汽车,玩的游戏,上的学校……一定都非常特别,非常有趣,非常奇妙,但是也许还不如你的想像有趣呢,赶快把它们写下来。
【总页数】2页(P16-17)
【关键词】想像力;福州市;编辑部;征文大赛
【正文语种】中文
【中图分类】G62
【相关文献】
1.“国梦怀”中学时代征文暨中国中学生作文大赛（2013-2014）征文启事 [J],
2.关于举办《廉洁广东行·微小说征文大赛》征文启事 [J],
3.第六届全国“清华之星”有奖征文启事最high的征文最COOL的大赛 [J], ;
4.庆祝建国60周年——“少年大世界杯”主题征文、绘画暨优秀作品演讲大赛启事——征文、绘画主题《我和我的祖国》 [J], 无
5.“异想天开——想像力征文大赛”获奖名单 [J],
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全国高中生创造*想象作文大赛征文启事
想象是创造的翅膀，没有想象，就没有创造。
为了配合我校教科研课题《农村高中作文教学创造*想象能力培养策略与方法研究》实验研究的扩展和延伸，推动课题研究的深入开展，进而促进作文创新水平的提高，由田恒民老师部分稿费资助，特举办“恒民杯”全国高中生创造*想象作文大赛。
一、主题：“教科研课题实验活动——创造*想象作文大赛”
二、参赛对象：全国范围的高中生（含职高生）
三、组织主办：安徽省固镇县石湖中学
协办：固镇县作家协会安徽省固镇县教体局教研室
承办：安徽省石湖中学教务处语文教研组课题组校报校刊编辑部
四、参赛时间：20xx年2月28日——10月28日。
12月底颁奖。
五、评奖安排：
10月28日后，请专家评委按照具体的标准，评分、评奖。
联想想象有创造*，丰富生动形象妙趣横生者，可多加5—10分。
六、投稿细则
（一）投稿方式：限投电子稿件，谢绝纸质稿。
电子邮箱：tianhengmin@sohu
（二）投稿要求：投稿时在主题栏标明稿件须注明“恒民杯”全国高中生创造*想象作文大赛征文字样。
在邮件内留下姓名、学校、年级、班级和联系地址。
（三）欢迎广大教师投指导文章及下水作文，推荐习作注明指导教师，校报校刊将择优发表。
（四）高三学生须注明家庭住址及有效联系方式，以便获奖后奖金*书的寄送。
（五）题材自选，立意自定，题目自拟。
不少于800字。
除诗歌外文体不限。
七、奖项设置
一等奖1名奖金500元
二等奖2名奖金各300元
三等奖5名奖金各100元
优秀奖10名获奖者均颁发获奖*书。
作文择优发表
八、附加说明
（一）凡获奖作品，石湖中学拥有作品使用权。
（二）本次活动，不收取任何参赛费用。
九、创造*想象作文大赛组委会
顾问：陈锐安徽省作协会员固镇县作协主席
周化俊固镇县教研室主任，中学高级教师
吴诚信固镇县教研室副主任，中学高级教师
主任：陈德明固镇县石湖中学校长、书记，中学高级教师
副主任：年夫怀固镇县石湖中学副校长，中学高级教师
秘书长：田恒民中学高级教师，安徽省作协会员
成员：蒋勇石路孟庆余刘体平李建洲安太美华艳徐春燕刘晓宇（课题组成员均为中学语文高级教师）
首届“恒民杯”全国高中生创造*想象作文大赛组委会
安徽省固镇县石湖中学固镇县作家协会固镇县教体局教研室石湖中学校报《弘毅》校刊《钟阳文苑》编辑部。