浙江科技学院历届c语言试卷
2000年秋浙江省二级C语言笔试试卷
2000年秋浙江省高校非计算机专业学生计算机等级考试试卷（二级C）说明：考生应将全部答案填写在答卷上，否则作无效处理。
考试时间为120分钟。
试题一、计算机基础题（本题共15分）（一）单选题（每题1分，共10分）1.软盘加上写保护后，对它可以进行的操作是（1）。
A．只能读盘，不能写盘B．只能写盘，不能读盘C．既可读盘，又可写盘D．不能读盘，也不能写盘2.在语言处理程序中，编译程序的功能是（2）。
A．解释执行高级语言程序B．将汇编语言程序编译成目标程序C．解释执行汇编语言程序D．将高级语言程序翻译成目标程序3.下列有关计算机病毒的说法中，（3）是错误的。
A．游戏软件常常是计算机病毒的载体B．尽量做到专机专用或安装正版软件，是预防计算机病毒的有效措施C．用消毒软件将一片软盘消毒之后，该软盘就没有病毒了D．计算机病毒在某些条件下被激活之后，才开始起干扰和破坏作用4.在Windows95中，桌面是指（4）。
A．电脑桌B．活动窗口C．文档窗口D．窗口、图标和对话框所在的屏幕背景5.在Windows95资源管理器窗口的左窗格中，文件夹图标含有“+”时，表示该文件夹（5）。
A．只含有文件B．是空文件夹C．含有子文件夹D．只含有文件而不含有文件夹6.以下是用十六进制表示的两个连续的存储单元的内容，其中 6）一定不是汉字编码。
A．A0A0H B．1234H C．BBBBH D．ABCDH7.下列有关Word 97格式刷的叙述中，（7）是正确的。
A．格式刷既可以复制字体格式也可以复制段落格式B．格式刷只能复制字体格式C．格式刷只能复制段落格式D．格式刷只能复制纯文本的内容8.在Word 97表格中，单元格内能填写的信息（8）。
A．只能是文字B．只能是文字或符号C．只能是图像D．文字、符号、图像均可9.调制解调器的功能是实现（9）。
A．数字信号与模拟信号的转换B．数字信号的整形C．模拟信号的放大D．数字信号的编码10.计算机网络最突出的优点是（10）。
大一c语言期末考试试题及答案(含对应考察点)
一1-1 考察点计算思维C语言实现->模块化编程能力->函数设计题型C语言-自主编程难度系数 4题目请在右边完善GetZhouChang函数，函数的具体要求如下：输入：圆的半径r处理：计算这个圆的周长,并返回结果输出：圆的周长输出样式：注意：请勿修改任何已有代码！默认圆周率为3.14！默认代码#include <stdio.h>/*请在此处注释语句下方完成GetZhouChang函数的声明与实现*/float GetZhouChang(float x);float GetZhouChang(float r){return 2*3.14*r;}int main( ) {float r = 4.4;float zhouchang = GetZhouChang(r);printf("%0.2f",zhouchang);return 0;}2-1 考察点计算思维C语言实现->模块化编程能力->函数设计题型C语言-自主编程难度系数 4题目请完善判断奇偶数JudgeOddNumber函数，函数的具体要求如下：形参：一个整型数num处理：判断num奇偶数，如果是奇数，返回1；如果是偶数，返回0返回：返回判断结果提示：函数建议声明为如下格式 int JudgeOddNumber(int num); 注意：请勿修改任何已有代码！默认代码#include<stdio.h>//请在此处注释语句下方完成JudgeOddNumber函数的声明与实现int JudgeOddNumber(int num);int JudgeOddNumber(int num){if(num%2==1)return 1;elsereturn 0;}int main( ) {int num = 103;int result = JudgeOddNumber(num);printf("%d", result); // 当前num是奇数，输出1num = 8;result = JudgeOddNumber(num);printf("%d", result); // 当前num是偶数，输出0return 0;}3-1 考察点计算思维C语言实现->模块化编程能力->函数设计题型C语言-自主编程难度系数 4题目请在右边完善func函数，函数的具体要求如下：输入：两个整型的数据a和b处理：求a-b的绝对值，并返回结果输出：|a-b|注意：请勿修改任何已有代码！默认代码#include<stdio.h>/*请在此处注释语句下方完成func函数的声明与实现，*/int func(int a,int b);int func(int a,int b){if(a>b)return a-b;elsereturn b-a;}int main( ){int a = 30,b = 100;int result = func(a,b);printf("%d", result);return 0;}4-1 考察点计算思维C语言实现->模块化编程能力->函数设计题型C语言-自主编程难度系数 4题目请完善div函数，函数的具体要求如下：形参：两个整型数a,b处理：判断a能否整除b，如果可以整除，输出0；如果不能整除，输出它们的余数返回：返回处理结果提示：函数建议声明为如下格式 int div(int a,int b);注意：输出语句结束不用换行！请勿修改任何已有代码！默认代码#include<stdio.h>//请在此处注释语句下方完成div函数的声明与实现int div(int a,int b);int div(int a,int b){return a%b;}int main( ) {int a = 100;int b = 50;int result = div(a,b);printf("%d",result);return 0;}5-1 考察点计算思维C语言实现->模块化编程能力->函数设计题型C语言-自主编程难度系数 4题目请在右边完善Calculation函数，函数的具体要求如下：输入：两个整型的数据处理：计算这两个数组成的矩形的周长,并返回结果输出：矩形周长输出样式：注意：请勿修改任何已有代码！默认代码#include <stdio.h>/*请在此处注释语句下方完成Calculation函数的声明与实现*/int Calculation(int a,int b);int Calculation(int a,int b){return 2*(a+b);}int main( ) {int a = 10, b = 20;int c irc = Calculation(a,b);printf("周长为%d",circ);return 0;}6-1 考察点计算思维C语言实现->模块化编程能力->函数设计题型C语言-自主编程难度系数 4题目请完善判断最大数的GetMax函数，函数的具体要求如下：输入：三个整型数a,b,c处理：通过条件语句判断最大的数，并返回最大的数输出：返回判断结果提示：函数建议声明为如下格式 int GetMax(int a,int b,int c) 注意：请勿修改任何已有代码！默认代码#include <stdio.h>//请在此处注释语句下方完成GetMax函数的声明与实现int GetMax(int a, int b, int c);int GetMax(int a, int b, int c){int max;if(a>b)max=a;elsemax=b;if(max<c)max=c;return max;}int main( ) {int a = 20, b = 5, c = 10;int max = GetMax(a, b, c);printf("三个数最大的是%d", max);return 0;}7-1 考察点计算思维C语言实现->模块化编程能力->函数设计题型C语言-自主编程难度系数 4题目请在右边完善fun函数，函数的具体要求如下：输入：一个整型数字处理：用户传入一个整型数字，然后返回这个整型数字的最后一位数字，输出样式如下图输出样式：注意：请勿修改任何已有代码！默认代码#include <stdio.h>/*请在此处注释语句下方完成fun函数的声明与实现，*/int fun(int x);int fun(int x){return x%10;}int main( ){int x = 325;int result = fun(x);printf("%d", result);return 0;}8-1 考察点计算思维C语言实现->模块化编程能力->函数设计题型C语言-自主编程难度系数 4题目请完善右边的fun函数，函数的具体要求如下：输入：任意一个字母处理：如果是大写字母返回1；如果是小写字母返回0.输出：返回判断结果注意：请勿修改任何已有代码！提示：A的ASCII码是65，a的ASCII码是97默认代码#include <stdio.h>//请在此处注释语句下方完成fun函数的声明与实现int fun(char letter);int fun(char letter){if(letter>=65 && letter<=90)return 1;elsereturn 0;}int main( ){char letter = 'A';int result = fun(letter);printf("%d%\n", result);char letter2 = 'b';int result2 = fun(letter2);printf("%d",result2);return 0;}9-1 考察点计算思维C语言实现->模块化编程能力->函数设计题型C语言-自主编程难度系数 4题目请完善判断最小数的GetMin函数，函数的具体要求如下：输入：三个整型数a,b,c处理：通过定义的GetMin函数判断最小的数，并返回最小的数输出：返回判断结果注意：请勿修改任何已有代码！输出语句结束不用换行！默认代码#include <stdio.h>//请在此处注释语句下方完成GetMin函数的声明与实现int GetMin(int a, int b, int c);int GetMin(int a, int b, int c){int min;if(a<b)min=a;elsemin=b;if(c<min)min=c;return min;}int main( ) {int a = 18, b = 8, c = 28;int min = GetMin(a, b, c);printf("三个数最小的是%d", min);return 0;}10-1 考察点计算思维C语言实现->模块化编程能力->函数设计题型C语言-自主编程难度系数 4题目请在右边完善UpperLetter函数，函数的具体要求如下：输入：一个小写字母处理：将小写字母转换成大写字母,返回结果输出样式：大写字母注意：请勿修改任何已有代码！提示：A的ASCII码是65，a的ASCII码是97默认代码#include <stdio.h>/*请在此处注释语句下方完成UpperLetter函数的声明与实现，*/char UpperLetter(char letter);char UpperLetter(char letter){return letter-32;}int main( ){char letter = 'g';char r = UpperLetter(letter);printf("%c", r);return 0;}11-1 考察点计算思维C语言实现->模块化编程能力->函数设计题型C语言-自主编程难度系数 4题目请在右边完善fun函数，函数的具体要求如下：输入：一个浮点型数字处理：输出该数绝对值，保留小数点后三位有效数位输出：返回绝对值注意：请勿修改任何已有代码！默认代码#include <stdio.h>/*请在此处注释语句下方完成fun函数的声明与实现，*/float fun(float a);float fun(float a){if(a>=0)return a;elsereturn -a;}int main( ){float a = -30;float b = fun(a);printf("绝对值是%.3f",b);return 0;}12-1 考察点计算思维C语言实现->模块化编程能力->函数设计题型C语言-自主编程难度系数 4题目请完善fun函数，函数的具体要求如下：输入你和你朋友的年龄，返回两者的年龄差，注意务必年龄大者减去年龄小者。
c语言编程浙大期末2000级B试卷
2000~2001学年“程序设计基础--C”试卷考试时间: 2001年6月27日下午2:00-4:00注: 请将答案写在答题卷上一、单项选择题（每题2分，共30分）1. ______是合法的用户自定义标识符。
A、b-bB、floatC、<fr>D、_isw2. 若变量已正确定义并赋值，表达式______不符合C语言语法。
A、a*b/c;B、3.14%2C、2, bD、a/b/c3. _____是不正确的字符常量。
A、'\n'B、'1'C、"a"D、'\101'4. 在C 程序中，用_____表示逻辑值“真”。
A、1B、非0 的数C、非1 的数D、大于0 的数5. ______把x、y定义成float类型变量，并赋同一初值3.14。
A、float x, y=3.14;B、float x, y=2*3.14;C、float x=3.14, y=x=3.14;D、float x=y=3.14;6. 若变量已正确定义，表达式______的值不是2。
A、2&3B、1<<1C、a==2D、1^37. 若变量已正确定义，语句“if(a>b) k=0; else k=1;”和______等价。
A、k=(a>b)?1:0;B、k=a>b;C、k=a<=b;D、a<=b ? 0 : 1;8.设变量定义为“int a, b;”，执行下列语句时，输入_____，则a和b的值都是10。
scanf("a=%d, b=%d",&a, &b)；A、10 10B、10, 10C、a=10 b=10D、a=10, b=109.下列程序的输出结果是_____。
fun(int a, int b, int c){ c =a*b; }main( ){ int c;fun(2,3,c);printf(”%d\n”,c);}A、0B、1C、6D、无法确定10. 在C程序中，若对函数类型未加说明，则函数的隐含类型为_____。
2022年浙江科技学院公共课《C语言》科目期末试卷B(有答案)
2022年浙江科技学院公共课《C语言》科目期末试卷B(有答案）一、填空题1、若有以下定义和语句，为使变量c1得到字符’A'，变量c2得到字符’B’，正确的输入形式是_______。
char cl，c2；scanf（"%4c%4c"，&cl，8&c2）；2、C语言源程序的基本单位是________3、一个C语言源程序由若干函数组成，其中至少应含有一个________4、表达式8/4*（int）2.5/（int）（1.25*（3.7+2.3））值的数据类型为_______。
5、表达式x=6应当读做_______6、设x=10100011，若要通过x*y使x的高4位取反，低4位不变，则y的二进制数是_______。
7、下面add函数的功能是求两个参数的和，并将和值返回调用函数。
函数中错误的部分是_______，改正后为_______。
void add（float a，float b）{float c；c=a+b；return c；}8、设有以下宏定义：#define WIDTH80#define LENGTH（WIDTH+40）则执行赋值语句：k=LENGTH*20；（k为int型变量）后，k的值是_______。
9、下面程序wdm的运行结果是_______。
int i，x[10]={2，3，0，3，0，2，3，2，1，3}，y[4]={0}；for（i=0；i<10；i++）y[x[i]]++；printf（"%d\n"，y[3]）；10、下面程序段的运行结果是_______。
char s[20]="abcd"；char*sp=s；sp++；puts（strcat（sp，"ABCD"））；二、选择题11、下面4个选项中，是不合法的浮点数的选项是( )。
A.160.B.123C.-18D.-e312、设以下变量均为int类型，则值不等于7的表达式是( )。
专升本C语言历年考试题及答案解析(K12教育文档)
专升本C语言历年考试题及答案解析(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（专升本C语言历年考试题及答案解析(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为专升本C语言历年考试题及答案解析(word版可编辑修改)的全部内容。
专升本C语言历年考试题及答案一、单项选择题1。
C语言源程序文件经过C编译程序编译连接之后生成一个后缀为__C____的文件.A、".c"B、“.obj”C、“。
exe”D、“.bas"2. 以下选项中不正确的整型常量是_C____.A、 12LB、—10C、 1,900D、 123U3。
表达式___C___的值是0。
A、3％5B、3/5.0C、3/5D、3〈54. 表达式！(x>0|｜y〉0) 等价于__D___。
A、！x>0||！y〉0B、！(x〉0）｜｜!（y〉0）C、!x〉0&&！y>0D、!(x〉0）＆&！(y〉0)5。
若变量已正确定义并赋值，表达式__D____不符合C语言语法.A、4&＆3B、+aC、a=b=5D、int(3。
14)6. 若变量已正确定义，执行语句scanf（”%d％d%d ”，&k1，&k2，&k3）；时，___B___是正确的输入。
A、2030，40B、20 30 40C、20, 30 40D、20， 30,407。
执行语句 printf（" __D____”， 2）; 将得到出错信息.A、％dB、%oC、％xD、％f8。
浙江科技学院C程序设计2017--2020年考研初试真题
第 10页，共 15页
机密 ★ 考试结束前
5. 下列程序将数组名作为函数参数，求平均成绩。请填空。 #include<stdio.h> float aver(______（13）______，int n) { int i; float av,s = a[0]; for(i = 1; i < n; i ++) s += a[i]; av = s / n; ______（14）______ ; } int main() { float sco[5],av; int i; for(i = 0; i < 5; i ++) scanf("%f",sco + i); av = aver(_____（15）______ , 5); printf("average score is %5.2f\n",av); return 0; }
【程序】 #include <stdio.h> int prime(int n); void guess(int n);
第 7页，共 15页
机密 ★ 考试结束前
void main() {
int n,n1,n2; do {
printf("Please input an even number(>=6):"); scanf("%d",&n); }while(!(n>=6&&n%2==0)); guess(n); } void guess(int n) { int n1,n2; for(n1=3;n1<=n/2;n1+=2) { n2=n-n1; if(____（4）____)
c语言试卷集(10套)-试题及答案
c语言试卷集(10套)-试题及答案C语言试卷集（10套）-试题及答案试卷一一、选择题（每题2分，共20分）1. C语言中，用于表示逻辑“真”的值是（）。
A. 0B. 1C. -1D. 任意非零值答案：B2. 下列哪个选项是C语言中的合法变量名？（）A. 2variableB. variable2C. variable_2D. variable!答案：C3. C语言中，用于定义一个整型数组的语句是（）。
A. int array[10];B. int [10] array;C. int 10 array;D. int array=10;答案：A4. 下列哪个选项是C语言中的合法字符串常量？（）A. "Hello"B. 'Hello'C. "HelloD. Hello答案：A5. C语言中，用于表示逻辑“假”的值是（）。
A. 0B. 1C. -1D. 任意非零值答案：A6. 下列哪个选项是C语言中的合法浮点数常量？（）A. 3.14B. 314.C. .314D. 3.14E答案：A7. C语言中，用于定义一个整型变量的语句是（）。
A. int x;B. var x;C. x int;D. int = x;答案：A8. 下列哪个选项是C语言中的合法字符常量？（）A. 'A'B. "A"C. 'AB'D. "AB"答案：A9. C语言中，用于定义一个字符数组的语句是（）。
A. char array[10];B. char [10] array;C. char 10 array;D. char array=10;答案：A10. C语言中，用于表示字符常量的是（）。
A. 'A'B. "A"C. AD. "A"答案：A二、填空题（每题3分，共15分）1. C语言中，用于定义一个整型变量并初始化为0的语句是（）。
浙江省高等学校(C语言)试卷及参考答案
（4）A、+=item C、1.0/item
B、sum=-1 C、sum=n
B、i>n D、i>=n
B、item=item+i D、item=item/i B、item D、sum+item
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2．阅读下列程序说明和程序，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。 【程序说明】先输入一个正整数 n（1≤n≤10），再输入 n 个从小到大有序排列的整数，并
n= （9） ; for(i=0;i<n;i++){ [j]!='\0';j++){
for( （10） ;str
putchar(str[j]);
} for( （11） ;j<i;j++){ pu tchar(str[j]);
C 程序设计试卷第 2 页（共 6 页）
} （12） ;
} }
【供选择的答案】
一、程序阅读与填空（24 小题，每小题 3 分，共 72 分）
1．阅读下列程序说明和程序，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。
【程序说明】
输入一个正整数 n，计算并输出 1 + 1/2！+ /3! + … + 1/n! 的值。
【程序】
#include <stdio.h> void main()
else low=mid+1; } if(low<=high) printf("Index is %d \n",mid); else printf("Not Found\n"); }
2022年浙江科技学院公共课《C语言》科目期末试卷A(有答案)
2022年浙江科技学院公共课《C语言》科目期末试卷A(有答案）一、填空题1、请读程序段：int x=1；printf（"%d\n"，~x）；上面程序段的输出结果是_______。
2、在C语言中，输入操作是由库函数________完成的，输出操作是由库函数________完成的。
3、在C语言源程序中，一个变量代表【】。
4、C语言所提供的基本数据类型包括：单精度型、双精度型、_______、_______和_______。
5、若有定义语句：int a=2，b=3；float x=3.5，y=2.5；则表达式（float）（a+b）/2+（int）x%（int）y的值为_______6、若有以下定义和语句，则在程序中可通过指针pt，用*（pt[i]+j）等4种形式引用数组元素x[i][]，另3种形式分别是：_______、_______和_______。
（假设ij已正确说明并赋值。
）int x[10][6]，（*pt）[6]；pt=x；7、函数swap（arr，n）可对arr数组从第1个元素到第n个元素分别进行两两元素交换。
在运行调用函数中的如下语句后，a[o]和a[1]的值分别为_______，原因是_______。
a[0]=1；a[1]=2；swap（a，2）；8、设有一输入函数scanf（"%d”，k）；它不能使float类型变量k得到正确数值的原因是_______未指明变量k的地址和_______格式控制符与变量类型不匹配。
9、为建立如图10-5所示的存储结构（即每个结点两个域，data是数据域，next是指向结点的指针域），请将定义补充完整。
struct s{char data;_______}node;10、字符串"ab\n\\012\\\"”的长度是_______。
二、选择题11、下列4组选项中，不是C语言关键字的选项是。
（）A.defineB.getcC.includeD.whileIF char scanf goType printf case pow12、设变量a是整型，f是实型，i是双精度型，则表达式10+'a'+i*f值的数据类型为( )。
专升本C语言历年试题及答案
专升本C语言历年试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下面哪个选项是C语言中的关键字？A. intB. integerC. floatD. double答案：A2. C语言中，用于定义数组的关键字是？A. listB. arrayC. vectorD. set答案：B3. 在C语言中，哪个函数用于计算数组的长度？A. length()B. size()C. sizeof()D. count()答案：C4. 下列哪个选项是C语言中的逻辑运算符？A. &&B. ||C. ==D. =5. C语言中，用于实现循环结构的关键字是？A. loopB. repeatC. whileD. do答案：C6. 在C语言中，以下哪个选项不是标准输入输出函数？A. printf()B. scanf()C. cout()D. getchar()答案：C7. 下列哪个选项是C语言中定义函数的关键字？A. functionB. defC. voidD. int答案：C8. 在C语言中，以下哪个选项不是合法的变量名？A. _nameB. name123C. 123nameD. name$答案：C9. C语言中，用于定义指针的关键字是？B. refC. pointerD. *答案：D10. 下列哪个选项不是C语言中的预处理指令？A. #includeB. #defineC. #importD. #pragma答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 在C语言中，定义一个整型变量的正确语法是：________。
答案：int variable_name;2. 如果要将一个变量的值赋给另一个变量，应该使用运算符________。
答案：=3. 在C语言中，表示逻辑与的运算符是________。
答案：&&4. 用于计算两个整数相加的函数是________。
答案：add()5. C语言中，用于定义一个函数的关键字是________。
历年浙江c语言二级考试真题
2003 年秋浙江省高校非计算机专业学生计算机等级考试试卷(二级C)试题一、计算机基础题( 本题共15 分)(一)单选题( 每小题1 分, 共10 分)(1) 计算机网络最突出的优点是（1）。
A、运算速度快 B 、精度高C 、共享硬件、软件和数据资源D 、内存容量大(2) 在微型计算机的设备中, 访问速度最快的是(2 )A、软盘 B 、硬盘 C 、内存储器D、CD-ROM(3) 操作系统的主要功能是(3)A、对计算机系统的所有资源进行控制与管理B 、实现多用户及分布式处理C 、扩充计算机的功能D 、对硬件资源进行分配、控制、调度和回收(4)Internet 与WW 的关系是(4 〉A、都是因特网, 只是名称不同 B 、Internet 就是WWC 、Internet 与WW 完全没有关系D 、附W 是Internet 上的一个应用(5 )在Windows 98 环境下, 下面关于附件中应用程序的说法，(5 )是不正确的。
A、写字板可以编辑文本文件B 、写字板的缺省扩展名为.DOCC 、计算器中的计算结果, 可以粘贴到文档文件中D 、记事本中设置的显示字体, 将保存在文本文件中, 当使用Word 读入该文件时,仍具有所设置的字体(6) 在Word 编辑文本时, 将文档中所有的"memory" 都改成" 存储器", 最快捷的方法是采用(6 ) 操作。
A、中英文转换 B 、替换 C 、改写D、翻译(7) 以下几种关于消除计算机病毒的说法中, 正确的是。
A、专门的杀毒软件并非总是有效的B 、删除所有带毒文件能消除所有病毒C 、对感染上病毒的软盘, 格式化既能消除病毒, 又能使数据不受破坏D 、耍一劳永逸地使计算机不感染病毒, 最好的方法是装上防病毒卡(8) 实现汉字字形表示的方法, 一般可分为(8 )两大类。
A、点阵式与矢量式 B 、点阵式与网络式C 、网络式与矢量式D 、矢量式与向量式(9) 十六进制数lAE7OFH 与十六进制数2003H 的和是(9 )。
C语言程序设计期末考试试题含答案
C语言程序设计期末考试试题含答案一、选择题（每题 2 分，共 40 分）1、以下选项中，不是 C 语言关键字的是（）A intB floatC charD string答案：D解释：string 不是 C 语言的关键字，C 语言中表示字符串通常使用字符数组。
2、以下能正确表示八进制整数的是（）A 0o123B 0123C 0x123D 123答案：B解释：在 C 语言中，八进制整数以数字 0 开头，所以 0123 是八进制整数。
3、以下变量定义中，合法的是（）A int a=b=1;B char a=＇＼0'；C float 2a;D double a&；答案：B解释：A 选项中不能连续赋值；C 选项变量名不能以数字开头；D 选项变量名不能包含特殊字符&。
4、若有定义：int a=5, b=2; 则表达式 a/b 的值是（）A 25B 2C 20D 3答案：B解释：C 语言中，两个整数相除结果为整数，舍去小数部分。
5、若有定义：int a5 ＝｛1, 2, 3, 4, 5}；则 a2的值是（）A 2B 3C 4D 5答案：B解释：数组下标从 0 开始，所以 a2对应的值是 3 。
6、以下关于函数的叙述中，正确的是（）A 函数可以嵌套定义B 函数可以嵌套调用C 函数可以没有返回值D 以上都不对答案：C解释：函数不能嵌套定义，但可以嵌套调用。
函数可以没有返回值，此时函数类型为 void 。
7、若有以下函数定义：｀｀｀cint fun(int a, int b)｛return a ＋ b;｝｀｀｀则调用 fun(1, 2)的返回值是（）A 1B 2C 3D 4答案：C解释：函数 fun 实现了两个整数的相加，所以 fun(1, 2)的返回值是3 。
8、以下关于指针的叙述中，错误的是（）A 指针可以指向变量B 指针可以指向数组C 指针可以指向函数D 指针不可以进行加减运算答案：D解释：指针可以进行加减运算，但运算的结果要根据指针所指向的数据类型来确定。
历届浙江省计算机二级(C语言)真题+答案+模拟
2007年春浙江省高等学校计算机等级考试试卷（二级 C）试题1（每小题3分，共12分）阅读下列程序说明和程序，在每小题提供的若干可选答案中，选择一个正确答案。
[程序说明]输入一个正整数，按照从高位到低位的顺序输出各位数字。
运行示例：Enter an integer: 1902The digits are:1 9 0 2[程序]#include<stdio.h>void main(){ int digit,number,power,t;printf(“Enter an integer:”);scanf(“%d”,&number);number=number<0?-number:number;power = 1;(1 )while( (2) ){power *=10;t/=10;};printf(“The digits are:”);while( (3) ){digit = number / power;printf (“%d”,digit);(4)power / =10;}}[选择的答案](1) A、t=1; B、 t = number; C、; D、number = 1;(2)A、t >=10 B、 power >= 100 C、 t != 0 D、number !=0(3) A、power = = 0 B、digit != 0 C、 number != 0 D、power >=1(4) A、number / = power; B、number %=10; C、number %=power; D、number /=10;试题2（每小题3分，共12分）阅读下列程序说明和程序，在每小题提供的若干可选答案中，选择一个正确答案。
[程序说明]连续输入一批学生的成绩，直到输入成绩的数量超过50个或者输入的成绩不是有效成绩（有效成绩为0~~100），将输入的有效成绩存入数组mark中，在数组中查找并输出最高分。
浙江省二级C语言笔试真题().doc
浙江省二级C语言笔试真题()【程序说明】输入一个整数，求它的各位数字之和及位数。
例如，17的各位数字之和是8，位数是2。
运行示例：Enteraninteger:-153sum=8,count=3【程序】#includemain(){intcount=0,in,sum=0;printf(“Enteraninteger:“);scanf (“%d“,if(D)in=-in;do{sum=sum+(2)C;(3)C;count++;}while((4)B);pr intf(“sum=%d,count=%d\n“,sum,count);}【供选择的答案】(1)A、in==0B、in>0C、in!=0D、in=0printf(“%d\n“,number);}【问题】(17)程序1运行时，第1行输出(17)。
A、3B、4C、1D、2(18)程序1运行时，第2行输出(18)。
A、12B、11C、10D、9(19)程序2运行时，第1行输出(19)。
A、2B、27C、23D、16(20)程序2运行时，第2行输出(20)。
A、19B、140C、147D、26阅读下列程序并回答问题，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。
【程序】#includemain(){inti,j;charch,*p1,*p2,*s[4]={“four“,“hello“,“peak“,“apple“};for(i=0;i=1E-3[B]fabs(item)=0.0001[D]fabs(item)(b)?(a):(b )intf1(charch){intgrade;switch(ch){case“A”:grade=95;break;case“B ”:grade=85;break;case“C”:grade=75;case“D”:grade=65;break;default:grade=0;}returngrade;}intf2(){staticintk=1,s;s=s+k;k++;returns;}in tf3(intn){if(n==1)return2;elsereturnf3(n-1);}main(){inti;printf(“%d\ n”,f1(‘C’));for(i=1;i=j;i--)flag=a[i][j];printf(“%d\n”,flag);}程序2#includemain(){charstr[10]=”4Ae2E”;inti;for(i=0;str[i]!=’\0’;i++)if(str[i]>=’a’putchar(‘\n’);}【问题】(17)程序1运行时，第1行输出(17)[A]0[B]1[C]8[D]9(18)程序1运行时，第2行输出(18)[A]9[B]7[C]5[D]1(19)程序2运行时，第1行输出(19)[A]AeE[B]a[C]ae[D]e(20)程序2运行时，第2行输出(20)[A]4Ae2E[B]42[C]AeE[D]aEe6.阅读下列程序说明和程序，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。
(完整版)C语言考试题库及答案
(完整版)C语言考试题库及答案一、选择题1. 以下哪个选项是C语言的合法标识符？A. intB. 2abcC. voidD. a+b答案：C2. 在C语言中，下列哪个选项是正确的数据类型？A. floatB. integerC. doubleD. All of the above答案：D3. 若变量定义如下：int a = 5;，则执行语句printf("%d", a++); 后，a的值是多少？A. 4B. 5C. 6D. 无法确定答案：C4. 以下哪个函数用于动态分配内存？A. malloc()B. alloc()C. new()D. calloc()答案：A5. 在C语言中，哪个运算符用于取模（取余）？A. %B. /C. &D. |答案：A以下是判断题部分：6. C语言中的数组名可以作为指向该数组首元素的指针使用。
（）答案：正确7. 在C语言中，结构体变量可以作为函数的参数传递。
（）答案：正确8. 在C语言中，静态存储类别的变量在程序运行期间始终占据内存空间。
（）答案：正确二、填空题9. 在C语言中，定义一个整型变量需要使用关键字______。
答案：int10. 若变量定义如下：int a = 10;，则执行语句printf("%d", a--); 后，a的值是______。
答案：911. 在C语言中，用于动态分配内存的函数是______。
答案：malloc12. 在C语言中，用于释放动态分配的内存的函数是______。
答案：free13. 在C语言中，用于清空标准输入缓冲区的函数是______。
答案：getchar()三、编程题14. 编写一个C语言程序，实现以下功能：输入一个整数，输出它的阶乘。
答案：```c#include <stdio.h>int main() {int n, i;long factorial = 1;printf("Enter an integer: ");scanf("%d", &n);if (n < 0) {printf("Factorial of a negative number doesn't exist.\n");} else {for (i = 1; i <= n; i++) {factorial = i;}printf("Factorial of %d is %ld\n", n, factorial);}return 0;}```15. 编写一个C语言程序，实现以下功能：输入一个字符串，判断它是否是回文（正读和反读都一样的字符串）。
C语言程序设计期末考试试题及答案
C语言程序设计期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. C语言中，下列哪个选项是合法的数据类型？A. intB. floatC. characterD. string2. 关于C语言中的变量，以下哪个说法是正确的？A. 变量可以在程序中的任何位置声明B. 变量在使用前必须先声明C. 变量不能重复声明D. 变量的作用域可以是全局的，但不能是局部的3. 在C语言中，以下哪个操作符用于取模？A. %B. /C.D. &4. 下面哪个函数用于动态分配内存？A. malloc()B. alloc()C. new()D. calloc()5. 在C语言中，以下哪个关键字用于定义结构体？A. structB. unionC. enumD. class二、填空题（每题2分，共20分）6. 在C语言中，标准输入输出头文件是_________。
7. 一个整型变量占用_________个字节。
8. 如果一个整型变量声明为`int a = 5;`，那么`printf("%d", a++);`的输出是_________。
9. 在C语言中，函数返回值的类型默认是_________。
10. 指针是一种特殊类型的变量，用于存储_________的地址。
三、编程题（共40分）11. 编写一个C程序，实现一个简单的计算器，包括加、减、乘、除四种运算。
12. 编写一个C程序，实现一个函数，该函数接受一个整数数组和一个整数n，返回数组中与n相等的元素个数。
13. 编写一个C程序，实现一个结构体`Student`，包含学生的姓名、学号和成绩。
编写一个函数，输入学生的信息并打印出来。
### 答案一、选择题答案1. A. int2. B. 变量在使用前必须先声明3. A. %4. A. malloc()5. A. struct二、填空题答案6. stdio.h7. 48. 59. int10. 变量三、编程题答案11. 计算器程序示例：```c#include <stdio.h>int main() {char operator;double firstNumber, secondNumber;printf("Enter an operator (+, -, , /): ");scanf("%c", &operator);printf("Enter two operands: ");scanf("%lf %lf", &firstNumber, &secondNumber);switch(operator) {case '+':printf("%.1lf + %.1lf = %.1lf", firstNumber, secondNumber, firstNumber + secondNumber);break;case '-':printf("%.1lf - %.1lf = %.1lf", firstNumber, secondNumber, firstNumber - secondNumber);break;case '':printf("%.1lf %.1lf = %.1lf", firstNumber, secondNumber, firstNumber secondNumber);break;case '/':if(secondNumber != 0.0)printf("%.1lf / %.1lf = %.1lf", firstNumber, secondNumber, firstNumber / secondNumber);elseprintf("Divide by zero situation.");break;default:printf("Error! operator is not correct");}return 0;}```12. 数组中与n相等的元素个数函数示例：```c#include <stdio.h>int countOccurrences(int arr[], int n, int size) {int count = 0;for (int i = 0; i < size; i++) {if (arr[i] == n) {count++;}}return count;}int main() {int arr[] = {1, 2, 3, 4, 5, 2, 2};int n = 2;int size = sizeof(arr) / sizeof(arr[0]);int count = countOccurrences(arr, n, size);printf("Number of occurrences of %d is %d", n, count);return 0;}```13. 学生信息结构体及打印函数示例：```c#include <stdio.h>typedef struct {char name[50];int studentID;float grade;} Student;void printStudentInfo(Student student) {printf("Name: %s\n", );printf("Student ID: %d\n", student.studentID); printf("Grade: %.2f\n", student.grade);}int main() {Student student;printf("Enter name: ");scanf("%s", );printf("Enter student ID: ");scanf("%d", &student.studentID); printf("Enter grade: ");scanf("%f", &student.grade);printStudentInfo(student);return 0;}```。
浙江省高等学校二级C语言(笔试部分真题2008-2010年)
浙江省高等学校二级C语言(笔试部分真题2008-2010年)浙江省高等学校计算机等级考试试卷(二级C)2010-2008笔试部分真题2010年春浙江省高等学校计算机等级考试试卷(二级C)一、程序阅读与填空（24小题，每小题3分，共72分）1. 阅读下列程序说明和程序，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。
【程序说明】输入一个整数，求它的各位数字之和位数。
例如，17的各位数字之和是8，位数是2。
运行示例：Enter an integer:-153sum = 8, count = 3【程序】#include <stdio.h>main(){int count = 0, in, sum = 0;printf("Enter an integer:");scanf("%d", &in);if( D ) in = -in;do{sum = sum + (2) C ;(3)C ;count++;}while( (4)B );printf("sum = %d, count = %d\n", sum, count);}【供选择的答案】(1) A、in == 0 B、in > 0C、in != 0D、in< 0(2) A、in /10 B、in mod10C、in % 10D、in(3) A、in = in % 10 B、in /10C、in = in /10D、in % 10(4) A、in % 10 != 0 B、in != 0C、!inD、in /10 != 02.阅读下列程序说明和程序，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。
【程序说明】输出50到70之间的所有素数。
要求定义和调用函数isprime(m)判断m是否为素数，若m 为素数则返回1，否则返回0。
素数就是只能被1和自身整除的正整数，1不是素数，2是素数。
浙江省计算机2级C语言历年题目
计算机等级考试二级C历年试卷汇总2006年春浙江省高等学校计算机等级考试试卷(二级C)说明：⑴考生应将所有试题的答案填写在答卷上。
其中试题1～试题6，请在答卷上各小题正确选项的对应位置处填“√”；⑵请将你的准考证号的后五位填写在答卷右下角的指定位置内；⑶考试时间为90分钟;试题1（每小题3分，共12分）阅读下列程序说明和程序，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。
【程序说明】求 1 + 2/3 + 3/5 + 4/7 + 5/9 + …的前20项之和。
运行示例：sum = 11.239837【程序】#include <stdio.h>void main( ){int i, b = 1;double s;s=0 ;s = s + (_double)i/(double)b ;b=b+2;}printf( “sum=%f\n “ , s);}【供选择的答案】(1) A、s = 0 B、s = 1C、s = -1D、s = 2(2) A、i/b B、double(i)/double(b)C、i/2*i-1D、(double)i/(double)b(3) A、; B、b = 2 * i – 1;C、b = 1.0 * b;D、b = b + 2;(4) A、"sum = %d\n" B、"s = %c\n"C、"sum = %f\n"D、"s = %s\n"试题2（每小题3分，共12分）阅读下列程序说明和程序，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。
【程序说明】输入10个整数，将它们从大到小排序后输出。
运行示例：Enter 10 integers: 1 4 -9 99 100 87 0 6 5 34After sorted: 100 99 87 34 6 5 4 1 0 -9【程序】#include <stdio.h>void main( ){ int i, j, t, a[10];printf("Enter 10 integers: ");for(i = 0; i < 10; i++)scanf( “%d”,&a[i] );for( j=0 ; j<10-i ; j++)if( a=[j]<a[j+1] ){t = a[j];a[j] = a[j+1];a[j+1] = t;}printf("After sorted: ");for(i = 0; i < 10; i++)printf("%d ", a[i]);printf("\n");}【供选择的答案】(5) A、"%f", a[i] B、"%lf", &a[i]C、"%s", aD、"%d", &a[i](6) A、j = 0 B、j = 1C、j = iD、j = i - 1(7) A、j > i B、j < 9 - iC、j < 10 - iD、j > i - 1(8) A、a[i-1] < a[i] B、a[j+1] < a[j+2]C、a[j] < a[j+1]D、a[i] < a[j]试题3（每小题3分，共12分）阅读下列程序说明和程序，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。
浙江科技学院历届c语言试卷
浙江科技学院2010 - 2011 学年第 2 学期考试试卷 A 卷考试科目 C 语言程序设计 考试方式 闭 完成时限 2小时 拟题人 题库 审核人 批准人 2011年6月25日命题： 说明： 1. 应将全部答案写在答卷纸对应的题号处；否则作无效处理； 2. 编程题应写明题号，若答卷纸不够，请写在背面，不要另添卷纸； 3.考试完成后，必须将试卷与答卷同时交回。
一、判断题（本大题共12小题，每题小1分，共12分）1. 在定义数组时，数组的长度可以用整型常量或者整型变量表示。
2. 执行“int x=3,y=4; float z ；z=x/y;”后，z 的值为0.75。
3.C 语言中，关系表达式的值是1和0，分别表示“真”和“假”。
4. else 语句一定要与if 语句配对使用，程序中else 语句的个数一定小于或者等于if 语句的个数。
5. C 语言是一种结构化程序设计语言,结构化程序由顺序、选择、循环三种基本结构组成。
6.函数中可以使用多个return 语句，也可以没有return 语句。
如果使用多个return 语句可以向主函数返回多个值。
7. 使用”w”方式打开一个已经存在的文本文件，将在该文件原有数据的基础上添加新的数据。
8. 定义语句“char s[]={“Hello ”};”和“char s[]={‘H ’, ‘e ’, ‘l ’, ‘l ’, ‘o ’};”定义的两个字符数组是等价的。
9.调用函数时，若实参是一个数组名，则向函数传送的是数组的首地址。
10. 使用do ……while 语句实现循环时，不管条件真假，都将首先无条件的执行一次循环。
11. 假定int 类型变量占用两个字节，若有定义：int x[10]={0,2,4};，则数组x 在内存中所占字节数是6。
12. 语句“c=*p++”的执行过程是p 所指向的存储单元的值赋值给变量c ，然后p 变量自增。
二、单选题（本大题共20小题，每题1分，共20分）1. 一个C 程序总是从（ ）开始执行。
浙江大学C语言期末考试试卷-2001Bd
浙江大学“程序设计基础—C"参考答案2001—2002学年春季学期（2002年6月30日）一、单项选择题（每题2分，共20分）1 C2 A3 A4 B5 AC6 C7 D8 D9 B 10 B二、填空题（每题2分，共30分）1 ch—’a'+’A'或toupper(ch）213 045678或123456785 a［k]<0 ｜| k>10 (错1项扣1分）61007 k=5，s=15 （错1项扣1分）85, 9 （错1个数字扣1分）9 —210-1011 2，1 (错1个数字扣1分）12un，g （un1分，g1分）13 1, 3 (错1个数字扣1分）141，0,0，1 （错1个数字扣1分）15 typedef int （＊FP）（)；(错1项扣1分)三、程序阅读题(每题5分,共15分）1 2#18＃七进制转换十进制错1项扣2分3 1＃3# 21＃1173＃错1项扣2分3 70＃63＃92＃55#0# 错1项扣1分四、程序填空题（每空2分，共20分）(1) float f(float x）(2) return x＊x+2＊x+1（3) if(x==0) return 0(4) j=0（5) a［j］〈a［j+1] （6) ｛t = a[j+1］; a［j+1］= a［j];a［j］= t；｝(7) if （in<0) in=—in （8）s=0 （7)、（8）可以互换（9）digit=in％10 （10) in=in/10五、编程题 (共15分)1、int ff(char *str，char ch）/* 说明1 分＊/{ int count=0；while（＊str）{ /* 循环3分条件、查找、str递增各1 分*/if（＊str==ch) count++;str++;}return count; /* 返回1 分＊/}2、#include 〈stdio。
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2010 - 2011学年第2学期考试试卷A卷考试科目C 语言程序设计考试方式闭完成时限 2 小时拟题人题库审核人_____________ 批准人_________ 2011年6月25日建工、生化、艺术、轻工、理学学院2010年级理工科专业题序-一-_ 二_ 三四五总分加分人复核人得分签名说明：1. 应将全部答案写在答卷纸对应的题号处；否则作无效处理；2. 编程题应写明题号，若答卷纸不够，请写在背面，不要另添卷纸;3. 考试完成后，必须将试卷与答卷同时交回。
一、判断题（本大题共12小题，每题小1分，共12分）1. 在定义数组时，数组的长度可以用整型常量或者整型变量表示。
2. 执行“ int x=3,y=4; float z ；z=x/y; ”后，z 的值为0.75。
3. C语言中，关系表达式的值是1和0,分别表示“真”和“假”。
4. else语句一定要与if语句配对使用，程序中else语句的个数一定小于或者等于if语句的个数。
5. C语言是一种结构化程序设计语言，结构化程序由顺序、选择、循环三种基本结构组成。
6. 函数中可以使用多个return语句，也可以没有return语句。
如果使用多个return语句可以向主函数返回多个值。
7. 使用” w方式打开一个已经存在的文本文件，将在该文件原有数据的基础上添加新的数据。
8. 定义语句“ char s[]={ Hello ”}; ”和“ char s[]={ H ', e ', l', l', 6'}; ”定义的两个字符数组是等价的。
2010 - 2011学年第2学期考试试卷A卷9. 调用函数时，若实参是一个数组名，则向函数传送的是数组的首地址。
10. 使用do•--while语句实现循环时，不管条件真假，都将首先无条件的执行一次循环。
11. 假定int类型变量占用两个字节，若有定义：int x[10]={0,2,4};，则数组x在存中所占字节数是6。
12. 语句“ c=*p++ ”的执行过程是p所指向的存储单元的值赋值给变量c,然后p变量自增。
二、单选题（本大题共20小题，每题1分，共20分）1. 一个C程序总是从（）开始执行。
A. 书写顺序的第一个函数B. 书写顺序的第一条执行语句C. 主函数main（）D. 不确定2. 程序设计一般包含以下4个步骤，其中首先应该完成的是（）。
A. 设计数据结构和算法B. 建立数学模型C. 编写程序D. 调试运行程序. 23. 以下不能正确计算代数式伽（°.5））C语言表达式是（）。
3A. 1/3*si n(1/2)*s in (1/2)C. pow(s in (0.5),2)/34. 下列语句执行后，变量n的值是for(i=1;i<=3;i++){ n=1;n=n *i;}A. 1B. 35. 对下列语句的描述正确的是(int i=1;do{ i++;}while(i=10);A. 执行后i的值是1C. 执行后i的值是10B. si n(0.5)*si n( 0.5)/3D. 1/3.0*pow(si n(1.0/2),2))。
C. 4D. 6 )。
B. 执行后i的值是2D. 死循环6. 能正确表示逻辑关系"a ＞ 10或a w 0”的C 语言表达式是（ ）。
7. 设 a 、b 、c 、d 、m 、n 均为 int 型变量，且 a=5、b=6、c=7、d=8、m=2、n=2，if (x>y) z=x; x=y; y=z;#include <stdio.h> void main() { float a,b;scanf ("%f",&a); if(a<0.0) b=0.0;else if ((a<5.0) && (a!=2.0)) b=1.0/(a+2.0); else if (a<10.0) b=1.0/a; else b=10.0; printf （"%f\n",b ）;}若运行时输入 2.0＜回车 ＞，则上面程序的输出结果是（）。
A. a>=10 or a<=0B. a>=0|a<=10C.a>=10 &&a<=0D.a>=10||a<=0则逻辑表达式 (m=a>b)&&(n=c>d) A.0 B. 18. 下列程序段不是．．死循环的是( A. int i=100;while(1){ i=i%100+1; if(i>100)break; }C. for( ;;);运算后， n 的值为()。
C. 2D. 语法错误)。
B.int k=0;do{++k;} while(k>=0);D. int s=36;while(s) - s ;9.已知 int x=10, y=20, z=30; ，以下语句执行后 x 、y 、z 的值是（ ）。
A. x=10, y=20, z=30B. x=20, y=30, z=30C.x=20, y=30, z=10D.x=20, y=30, z=2010. 请阅读以下程序：A. 0.000000B. 0.500000C. 1.000000D. 0.250000 11. 有以下程序段：int n=0,p;do{scanf("%d",&p);n++;}while(p!=12345 && n<3);此处do-while 循环的结束条件是( )。
A. p 的值不等于12345 并且n 的值小于3B. p 的值等于12345 并且n 的值大于等于3C. p 的值不等于12345 或者n 的值小于3D. p 的值等于12345 或者n 的值大于等于312. 若有如下定义，则下面在scanf 函数调用语句中对结构体成员的引用不正确．．．的．是( ) 。
struct pupil{char name[20];int age;int sex;}pup[5],*p;A. scanf("%d",p.age);B. scanf("%s",pup[0].name);C. scanf("%d",&pup[0].age);D. scanf("%d",&(pup[1].sex));13. 有如下数组定义语句“ int a[2][3]={1,2,3,4,5,6}; ”，则*(a+1)+2 的值是( )。
C. 元素2 的地址D. 元素6 的地址A. 2 B. 6执行以下程序后，输出结果是()。
14.main(){ int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0},*p;p=a;printf( “%d ”,*p); printf( “%d\n ”,*(p+8));}A. 1 0B. 1 7C. 1 8D. 1 915. 有如下程序，执行后的输出结果是( )。
#define M 3#define N M+1 #define NN N*N/2 main() { printf( “ %nd ” ,NN);和j 的值是（ ）。
A. 10， 3B. 9， 3C. 9， 217. 下面程序的输出结果为（ ）。
void main （） { char *p;char s[]= "ABCD";for(p=s;p<s+4;p++) printf("%s\n",p);19. 返回值为 void 的函数，其含义是（ ）。
A. 调用函数之后，被调用的函数没有返回值B. 调用函数之后，被调用的函数不返回C. 调用函数之后，被调用的函数返回值为任意类型D.以上三种说法均不正确20. 求 0到 50 的总和，不．正．确．的程序段是（ ）。
A. int i,sum;B. int i,sum;for(i=0,sum=0;i<51;sum+=i++);A.ABCDB. AC. DD. ABCDBCDBCABCCDC BABDDAA }18. 表达式“ strcmp("Windows98"， "Windows95") ”的值为(）。
A. 3B. 4C. 6D. 816. 设 x ，y ，i ，j 均为整型变量，且x=10, y=3，则执行 i=x - - j=y;语句后，iD. 10， 2A. 0B. 大于 0C. 小于 0D. 无法比较sum=0;for(i=0;i<51;i++) sum+=i;C.int i,sum; i=0;sum=0;for(i<51) {sum+=i;i++;}4小题，每空2分，共24 分）s=1+12+123+1234+12345。
请填空。
#i nclude <stdio.h> void mai n() { int t=0,s,i;—(1)—;for( i=1; i<=5; i++) { t=i+__( 2)_ s=s+t; }prin tf("s=%d\n",s); }(1)A. s=0B. s=1C.int n=0 D.int n=1 (2)A.nB.n *10C. t*10D. t2.下面程序是从键盘输入学号，然后输出学号中百位数字是 3的学号，输入0时结束循环。
请选择填空。
#i nclude <stdio.h> void mai n() { long int num;do {scan f("%ld", &nu m);if(_( 3)___ ) printf("num=%ld\n",num); }while (___ ( 4)___ );(3)A. nu m%100/10==3B.num/100%10==3C.nu m%10/10==3 D. nu m/10%10==3 (4)A.! numB.num==0D. int i,sum=0;for(i=0; ;i++) { if(i>50) break;sum+=i;} 三、程序填空题（本大题共 1.以下程序的功能是计算:C. numD. num==13.函数fun实现把数字字符从源字符串中删除，其余字符保持原样。
void fun( char s[]){ int i=0,j;while (⑸)if ( (s[i]>= ''&&s[i]<= ''))for ( j= i ; s[j]!= '\0';j++ ) (6);else i++;}(5) A. s[i]==0 B. s[i]< '\0‘C. s[i]!= '\0'D. s[i]== '\0‘(6) A. s[j-1]=s[j] B. s[j]=s[j-1]C. s[j+1]=s[j]D. s[j]=s[j+1]4.输出50到70之间的所有素数，其中函数isprime(m)用于判断m是否为素数，若为素数则返回1,否则返回0。