在线考试系统的数据库设计

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考试系统数据模型设计文档

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考试系统数据模型设计文档目录一、项目背景 (2)二、术语和缩写词 (2)2.1 术语 (2)2.2 缩写词 (3)三、数据模型概述 (3)3.1 模型范围 (3)3.2 模型目标 (3)四、概念数据模型(CDM) (3)4.1 实体关系图(ERD) (3)4.2 实体说明 (4)五、逻辑数据模型(LDM) (5)5.1 表结构设计 (5)5.2 视图设计 (6)5.3 存储过程设计 (6)六、物理数据模型(PDM) (7)6.1 数据库选型 (7)6.2 数据库架构设计 (7)6.3 数据存储和性能优化 (7)七、数据安全设计 (8)7.1 用户和权限管理 (8)7.2 数据加密 (8)八、数据备份和恢复策略 (8)8.1 备份计划 (8)8.2 恢复策略 (8)九、数据模型验证和维护 (9)9.1 验证计划 (9)9.2 维护计划 (9)十、附录 (9)10.1 参考资料 (9)10.2 数据字典 (9)一、项目背景随着教育信息化的发展,考试的形式和方式也在不断变革。

为了满足在线考试的需求,提高考试的效率和质量,开发一款功能强大、稳定可靠的考试系统至关重要。

本数据模型设计文档旨在为考试系统的数据库设计提供详细的规划和说明。

二、术语和缩写词2.1 术语✓考生:参与考试的人员。

✓试题:考试中呈现给考生的问题。

✓试卷:一组试题的集合,用于一次考试。

✓考试:考生在规定时间内完成试卷答题的过程。

✓成绩:考生完成考试后获得的分数。

2.2 缩写词✓UID:用户标识(User Identifier)✓SID:试卷标识(Sheet Identifier)✓TID:试题标识(Test Identifier)三、数据模型概述3.1 模型范围本数据模型涵盖了考试系统中与考生信息、试题管理、试卷生成、考试安排、成绩统计等相关的功能模块。

3.2 模型目标✓支持高效的试题录入、存储和检索。

✓实现灵活的试卷生成和管理。

✓准确记录考试过程和结果。

数据库课程设计报告范例1:在线考试系统在线考试系统

数据库课程设计报告范例1:在线考试系统在线考试系统

目录1 引言 (1)1.1课程设计选题 (1)1.2课程设计的目的 (1)1.3本选题的设计背景 (1)2 系统分析与设计 (1)2.1 功能及性能分析 (1)2.1.1 功能需求 (1)2.1.2 性能需求 (2)2.1.3 数据流图 (2)2.2 系统的开发运行环境 (3)2.3 系统总体设计 (3)3 数据库设计 (4)3.1 数据库概念结构 (4)3.2 数据库逻辑结构 (5)3.2.1 关系模型及优化 (5)3.2.2 视图的设计 (5)3.3 数据库的实现 (6)3.3.1表 (6)3.3.2 安全性设计 (7)3.3.3 一致性设计 (7)3.3.4触发器的设计 (8)4 详细设计与实现 (9)4.1 登录模块 (9)4.2 考生注册模块 (9)4.3 在线考试模块 (10)4.4 后台功能模块 (13)I4.4.1试题管理模块 (13)4.4.2考生管理模块 (13)4.4.3成绩管理模块 (14)结论 (15)参考文献 (15)II1 引言1.1课程设计选题《在线考试系统》1.2课程设计的目的通过数据库系统课程设计,熟悉了SQL SERVER数据库管理系统的结构与组成;掌握了SQL SERVER数据库管理系统的应用技术和的使用;应用ASP开发工具实践了《在线考试系统》的数据库应用系统的设计方法、开发过程和SQL SERVER数据库的管理与维护。

最终达到掌握数据库管理系统的使用和开发,提高分析问题、解决问题和实践应用能力。

1.3本选题的设计背景随着计算机技术的发展和互联网时代的到来,人们已经进入了信息时代,亦或是数字化时代。

在数字化的网络环境下,学生希望得到个性化的满足,根据自己的情况进行学习,同时希望能够得到科学的评价;教育机构也希望给网上的学生提供更灵活的服务。

在线考试系统正是迎合这一需求而开发的,它旨在探索一种以互联网为基础的考试模式。

通过这种新的模式,为考生创造一种新的考试环境,提高考试工作效率和标准化水平。

基于Web技术的在线模拟考试系统设计与实现案例

基于Web技术的在线模拟考试系统设计与实现案例

基于Web技术的在线模拟考试系统设计与实现案例随着社会的快速发展,人们对教育的要求也越来越高。

特别是在幼儿教育阶段,家长和教师都希望孩子们能够提前掌握更多的知识和技能。

然而,传统的考试方式往往无法满足这种需求,因此,基于Web技术的在线模拟考试系统应运而生。

一、系统需求分析1.功能需求(1)用户注册与登录:用户可以通过注册账号的方式登录系统,以便于管理和查询考试记录。

(2)考试题目管理:管理员可以在系统中发布、修改和删除考试题目。

(3)考试模拟:用户可以根据自己的需求选择不同的考试科目进行模拟考试。

(4)考试结果展示:用户完成考试后,系统可以自动评分并展示考试结果。

2.性能需求(1)系统响应速度:系统需要能够在短时间内完成用户的登录、考试、评分等操作,以提高用户体验。

(2)数据安全性:系统需要保证用户数据和考试数据的安全性,防止数据泄露或被恶意攻击。

(3)系统稳定性:系统需要具备较强的抗压能力,能够应对高并发、大数据量的场景。

二、系统设计1.技术选型(1)前端:HTML、CSS、JavaScript(2)后端:Java、PHP、Python等(3)数据库:MySQL、Oracle等2.系统架构设计(1)B/S架构:采用浏览器/服务器架构,方便用户通过Web端进行访问和操作。

(2)三层架构:将系统分为表示层、业务层和数据层,有利于代码分离和模块化。

3.模块划分(1)用户模块:包括用户注册、登录、修改资料等功能。

(2)题目管理模块:包括题目发布、修改、删除等功能。

(3)考试模拟模块:用户可以选择题目进行模拟考试。

(4)考试评分模块:系统自动对用户提交的答案进行评分。

(5)考试记录模块:用户可以查看自己的考试记录和成绩。

三、系统实现1.前端实现(1)HTML页面:使用HTML标签搭建考试系统的页面结构。

(2)CSS样式:通过CSS样式美化页面,提高用户体验。

(3)JavaScript脚本:使用JavaScript实现页面的动态交互功能。

数据库原理在线考试系统核心功能研究与设计

数据库原理在线考试系统核心功能研究与设计

甘肃科技Gansu Science and Technology第36卷第18期2020年9月Vol.36 No. 18Sep. 2020数据库原理在线考试系统核心功能研究与设计张旭东,杨鹏斐彳(兰州财经大学信息工程学院,甘肃兰州730000)摘要:数据库原理课程是信息管理类专业核心课程,学习该课程的学生人数较多,对在线考试需求比较迫切。

现有相关系统的侧重点集中在考试系统的整体设计和组卷问题上,很少提及该课程具有特殊性的知识点的考试功能设计。

文章分析数据库原理中SQL 语句、关系代数、最小函数依赖和E-R 图四种题型的特点,并详细研究和设计这四种题型的在线考试功能,将其组合到现有的考试系统中,弥补了数据库原理课程在线考试系统的缺陷。

关键词:在线考试;SQL ;关系代数;E-R 图;函数依赖中图分类号:TP3911概述数据库原理课程是信息管理类专业的核心课程,学生人数较多,对在线考试需求比较迫切。

随着 互联网技术的发展,B/S 结构的在线考试系统已经在高校的部分课稈中得到应用,如计算机基础、C 语言、数据库基础等课程,对通用考试系统的研究从未停 止g,但数据库课程内容和考核方式的不同,考试系统的研究和设计仍停留在客观题方面,主观题方面 的由于以简答和论述题目以文字的方式呈现答案, 数理类课程以字符和采用字符的逻辑推理为参考答案,计算机和信息管理类课程以图表或程序的方式呈现叫对主观题自动考试和阅卷研究和系统,目前 基本采用半自动化设定评分项、由教师在线评分的 半自动化阅卷方式叫文章以数据库原理课程的在线考试和自动阅卷为背景,研究数据库原来在线考试系统的核心功能。

以SQL 语句、E-R 图关系代数和关系规范化四类主观题型的在线考试和阅卷为核心,提出实现数据原 理课程在线考试系统的核心功能设计和实现方法。

2国内外研究现状国外大量应用了软件系统进行考试。

GerardSalton 在提出的向量空间模型用于分析简答问题中的英文文本相似度“。

在线考试系统技术方案

在线考试系统技术方案

在线考试系统技术方案目录一、背景 (3)二、系统内容 (4)2.1、考试内容的设计和编辑 (4)2.1.1题型设计 (4)2.1.2题目难度设置 (4)2.1.3题目数量制定 (6)2.1.4考试内容的时效性 (7)2.1.5答案设置 (7)2.1.6试卷组成 (7)2.1.7试卷评分标准 (7)2.2 系统用户管理 (8)2.2.1用户注册 (8)2.2.2登录模块 (8)2.2.3用户信息管理 (8)2.2.4用户权限和角色控制 (8)2.2.5用户反馈和处理 (8)2.3 考试流程管理 (9)2.3.1考试安排 (9)2.3.2考试提醒 (9)2.3.3考试监管 (9)2.3.4试卷发放 (9)2.3.5答题记录和评分 (10)2.3.6考试结果查询 (10)2.3.7考试数据处理 (10)2.4 考试安全性管理 (10)2.4.1身份验证机制 (10)2.4.2试卷加密 (11)2.4.3考试监管 (11)2.4.4网络安全 (11)2.4.5备份与恢复 (11)2.4.6安全审计 (11)2.4.7投诉处理 (11)2.5考试结果分析模块 (12)2.5.1数据搜集 (12)2.5.2数据处理 (12)2.5.3成绩排名 (12)2.5.4能力评估 (12)2.5.5学科分析 (12)2.5.6教师评估 (13)2.5.7可视化分析 (13)2.6 技术支持和维护 (13)2.6.1系统监控 (13)2.6.2数据备份 (13)2.6.3系统更新 (14)2.6.4技术培训 (14)2.6.5技术支持 (14)2.6.6安全防范 (14)2.6.7故障处理 (14)三、数据库设计 (15)3.1用户表(users) (15)3.2试卷表(papers) (15)3.3题目表(questions) (16)3.4答卷表(answers) (16)3.5考试记录表(records) (16)3.6分数汇总表(scores) (17)四、技术方案规划 (20)五、培训 (21)六、其他说明 (21)七、总结 (21)一、背景在线考试系统是一种基于网络技术与计算机软硬件的教育评价工具,它利用互联网的便利性和强大的信息处理能力,提供了一种方便、快捷、高效的教育考核方式。

在线考试及分析系统数据库的分析与设计

在线考试及分析系统数据库的分析与设计
U e i 建 立 一对 一 的关联 。考生 答卷 考 试 时间 sr d 信 息表 记录 考生 的考 试答 案 。考 试成
题 号 题 型
学 生 学号
文 本 文 本 文 本
( )题 库管 理 系统 首 先提 示 教师 输 入用 户 名和 密 码 ,然 后教 师 输 1 入 用户 名和 密码 提 交 ,系 统验 证输 入 的用 户 名和 密码 是 否正 确 ,如 正确 ,
通 过对 系统 的 需求进 行 建模 ,直 观形 象 的 图形化 表示 ,便 于清 晰地 认
支 持 问 题 。N tc p浏 览 器 也 可 以 正 常 显 示 A Pn t 面 。 ③ Pg s e sa e S .e 页 ae:
A P n t 回标 准 的H M 页面 ,可 以正 常地在 常用 的浏 览器 中显 示 。浏 览者 S. e返 TL 查 看页 面 源文 件 时 ,看 到 的是A P n t S . e 生成 的H M 代码 ,而 不 是A P n t TL S . e 程
篡 V 霎A

在 线 考试 及 分析 系 统 数 据 库 的分析 与设 计
焦 建 陈
青岛 266 ) 6 0 1 ( 岛科技大学 信 息科学与技 术学 院 山东 青
[ 摘
要] 设计并分析在 线考试及分析 系统数据库 ,该系统严格 按照 软件工程的模式 来进行设计 ,使用A P n t 术并采用M c o e i r a w a e 0 4 S .e技 a r m d a D e m e v r 2 0 作为设 数据库 AP nt S . e 技术
字段 大 小
8 l 0 8
识 整个 系统 的流程 和 功能 。按 照 面 向对 象的 分析 与 设计 思想 , 首先 分析 员 通 过识 别 出系 统参 与 者 ( 角色 )及 系 统应 完 成 的动作 ( 用例 ),得 到系 统 业 务模 型 图 ( 用例 图 ); 然后 分析 并 得 出各 个动 作 ( 例 )的活 动 图 ( 用 参

网络在线考试系统的数据库设计

网络在线考试系统的数据库设计

网络在线考试系统的数据库设计作者:雷晓敏来源:《中小企业管理与科技·上旬刊》2011年第11期摘要:为了建立一个新型的、安全可靠的网络在线考试系统,数据的安全性和完整性应有较高的要求。

该文介绍了在线考试系统数据库的概念设计、物理结构设计、逻辑结构、数据库连接池技术,对于在线考试系统的数据库设计有一定的参考价值。

关键词:在线考试系统SQL Server 2000数据库连接池技术众所周知,当今社会各种领域与计算机互联网技术越来越密切相关,计算机信息技术的快速发展正在改变着世界。

随着计算机网络及网络应用软件的日益普及,现代化教育蓬勃发展,建立一个新型的、安全可靠的在线考试系统已成为可能。

1 数据库开发工具的选取由于网络在线考试系统对于数据的安全性及完整性要求比较高,并且为了增加程序的适用范围,还要保证系统可以拥有存储足够多的数据能力。

因此需要选择一种可靠、安全和易用的数据库开发工具,SQL Server 2000作为一种高性能的关系型数据库管理系统,有着较好的可靠性、安全性和易用性。

SQL server 2000是Microsoft公司在2000年推出的,它继承了SQL Server 7.0版本的优点同时又比它增加了许多更先进的功能,具有使用方便,可伸缩性好与相关软件集成程度高等优点,共有4个版本,分别是个人版,标准版,企业版和开发版。

SQL server 2000的特点:①Internet集成。

②可伸缩性和可用性。

③企业级数据库功能。

④易于安装、部署和使用。

2 数据库设计2.1 数据库概念设计2.1.1 考生档案实体考生档案实体包括编号、姓名、密码、性别、专业、班级、提示问题、问题答案、注册时间、身份证号属性。

2.1.2 教师档案实体教师档案实体包括编号、姓名、密码、性别、所属院系、注册时间、联系电话属性。

2.1.3 管理员档案实体教师档案实体包括编号、姓名、密码。

2.1.4 套题实体套题实体包括编号、套题名称、所属课程和添加时间属性。

在线考试系统数据库设计

在线考试系统数据库设计

(一)考生
考生=编号+姓名+密码+性别+注册时间+提示问题+问题答案+专业+身份证号编号设计=类型(1:考生;2:教师;3:管理员)+注册序号
(二)教师
教师=编号+姓名+密码+性别+注册时间+提示问题+问题答案+专业+身份证号编号设计=类型(0:考生;1:教师;2:管理员)+注册序号
(七)管理员
管理员=编号+姓名+密码+性别+加入时间+身份证号+类别
编号设计=类型(0:考生;1:教师;2:管理员)+注册序号
(四)套题
套题=编号+名称+所属课程+添加时间
(五)课程表
(六)单选题考试题目
(七)多选题考试题目
(八)填空考试题目
(九)判断题考试题目
(十)客观题(问答题,计算题该部分由教师批改)考试题目
(十一)考生成绩信息表
(十二)考生选课表
(十三)教师选课表
tb_tecLesson表的结构。

基于SQL Server数据库的考试系统设计

基于SQL Server数据库的考试系统设计

t u a l d e s i g n o f t h e e x a mi n a t i o n s y s t e m, t h e p h y s i c a l s t r u c t u r e d e s i g n , l o g i c s t r u c t u r e . A c o mp r e h e n s i v e d i s p l a y me t h o d o f b a s e d
o n t h e S Q L S e r v e r d a t a b a s e i n t h e d e s i g n o f a c o m p l e t e a n d r e l i a b l e e x a m i n a t i o n s y s t e m.
领 域 得 到 广 泛 的应 用 .备 受 大 家 亲 睐 。
题 库 管 理 :管 理 员 可 以添 加 新 的考 题 、删 除 旧 有 考 题 、修 改
原 有 考 题 ;试 卷 管 理 : 可 以 制 定 生 成 试 卷 的 规 则 ,也 可 以 对 库 中 的试 卷 进 行 修 改 和 删 除 ,添 加 新 试 卷 等 ;成 绩 管 理 :可 以查 看 考 生 的考 试 成 绩 ,进 行 成 绩 统 计 ,包 括 考 试 排 名 、 最
Ab s t r a c t :F i r s t l y . p r o s p e c t s f o r t h e d e v e l o p me n t o f t h e o n l i n e e x a mi n a t i o n s y s t e m t o d o a s i mp l e i n t r o d u c t i o n , T h e c o n c e p —

简单的在线考试系统(JSP+MysqL)

简单的在线考试系统(JSP+MysqL)

北方民族大学课程设计报告系(部、中心)计算机科学与工程学院姓名于淼学号20113185专业计算机科学与技术班级(2)班同组人员尚娜、农晓蕾、杨柳课程名称网络程序设计设计题目名称在线考试系统起止日期 2013.10.10-2013.12.8 成绩________________________________指导老师签名________________________在线考试系统摘要基于Web的在线考试系统——随着计算机及网络技术的飞速发展,Internet/Intranet应用在全球范围内日益普及,当今社会正快速向信息化社会前进,信息自动化的作用也越来越大,从而使我们从繁杂的事务中解放出来,提高了我们的工作效率。

在众多的网络服务中,Web 给人耳目一新的感觉,而在这其中,JSP技术和基于Struts框架技术则因为可以进行复杂的数据库操作、很强的交互性以及方便用户控制和管理备受青睐。

目前存在各级各类的考试,而它们的各种工作主要还是依赖于手工完成,手工管理还存在这许多弊端,由于不可避免的人为因素,造成数据的遗漏、误报。

计算机信息化管理有着储存量大,速度快等许多优点,因此我们可以利用计算机网络,利用ASP技术实现动态的管理。

随着计算机网络技术的进一步发展和普及,利用JSP技术开发的各种网络在线考系统必将大行其道。

关键字:JSP技术;Struts ;在线考试系统目录:1、在线考试系统的需求分析 (4)1.1硬件,软件环境说明 (4)1.1.1硬件环境说明 (4)1.1.2软件环境说明 (4)1.1.3在线考试系统网站的技术说明 (7)1.1.3.1关于对B/S架构的理解 (7)1.1.3.2B/S架构带来的巨大好处 (8)1.2功能需求分析 (8)2、在线考试系统的总体规划与结构框图 (8)2.1在线考试系统总体设计 (8)2.2在线考试系统的总体规划设计 (8)2.2.1学生模块 (9)2.2.2管理员模块 (9)2.3在线考试系统各个模块之间的关系图及动作分解 (10)2.3.1各个子模块之间的关系和操作动作分解 (10)2.3.2管理员模块下各个子模块之间的关系及动作分解 (10)3、在线考试系统数据库设计 (11)3.1数据库的需求分析 (11)3.2在线考试系统概念结构设计 (11)3.2.1在线考试系统数据库的实体设计 (11)3.2.2在线考试系统数据库的E-R图 (12)3.3数据库的逻辑结构设计 (13)3.3.1在线考试系统数据库逻辑结构设计 (13)4、针对具体的功能模块写出设计流程图与关键的程序代码 (14)4.1在线考试系统设计流程图 (14)4.2在线考试系统管理模块设计流程图 (14)4.3在线考试系统用户登录模块设计 (15)4.4系统关键程序代码 (16)4.4.1dl.jsp源代码 (16)4.4.2zc.jsp源代码 (18)4.4.3zxks(1).jsp源代码 (23)4.4.4xgzl.jsp源代码 (26)4.4.5htdl.jsp源代码 (31)4.4.6gl_student.jsp源代码 (33)4.4.7gl_addstudent.jsp源代码 (35)4.4.8gl_lesson.jsp源代码 (40)4.4.9gl_addlesson.jsp源代码 (42)4.4.10gl_timu.jsp源代码 (46)4.4.11gl_addtimu源代码 (48)5.测试和演示系统并抓取图形界面 (53)5.1系统开发与运行环境的配置 (53)5.1.1JDK的安装与配置 (53)5.1.2Tomcat的安装与配置 (53)5.1.3Dreamweaver CS3的站点的配置 (53)5.2演示系统并抓取系统图形界面 (58)6、测试结果及存在的问题 (65)6.1测试的结果 (65)6.2存在的问题 (66)7、参考文献 (66)1.在线考试系统的需求分析1.1硬件、软件环境说明1.1.1硬件环境说明在线考试系统的硬件环境是:CPU采用的是Inter(R)Core(TM)i3-2330M CPU@2.20GHz;硬盘容量:500GB;显示器的分辨率是1366×768。

数据库课程设计-在线考试系统

数据库课程设计-在线考试系统

数据库课程设计-在线考试系统(共29页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--数据库课程设计一、课程设计题目学生在线考试系统二、开发环境选择整个系统开发完全采用Browser/Server模式,开发平台为Java平台,以Tomcat为JSP引擎和Web服务器,后台数据库使用。

在开发模式上选择Browser/Server模式,是因为B/S模式有以下优点:1.开发成本及维护成本降低。

由于B/S架构管理软件只安装在服务器端(Server)上,网络管理人员只需要管理服务器就行了,用户界面主要事务逻辑在服务器(Server)端完全通过WWW浏览器实现,极少部分事务逻辑在前端(Browser)实现,所有的客户端只有浏览器,网络管理人员只需要做硬件维护。

2.良好的安全性能,采三大框架Struts+Hibernate+Spring降低程序的耦合性。

因此系统的架构就采用了B/S设计模式。

三、数据库设计1、7张表(学生表、课程表、选课表、教师表、题库表、试卷表、新闻表)课程表:CREATE TABLE `subj` (`sj_id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,`sj_name` varchar(15) COLLATE utf8_bin NOT NULL,`date` date NOT NULL,PRIMARY KEY (`sj_id`))学生表CREATE TABLE `student` (`s_id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,`s_num` varchar(15) COLLATE utf8_bin NOT NULL,`s_name` varchar(10) COLLATE utf8_bin NOT NULL,`s_major` varchar(20) COLLATE utf8_bin NOT NULL,`s_class` int(11) NOT NULL,`date` date NOT NULL,PRIMARY KEY (`s_id`))学生成绩表CREATE TABLE `student_grade` (`sc_id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,`s_id` int(11) DEFAULT NULL,`sj_id` int(11) DEFAULT NULL,`grade` int(11) NOT NULL,`sj_date` date NOT NULL,PRIMARY KEY (`sc_id`),KEY `FKDCA1CCD39B735348` (`s_id`),KEY `FKDCA1CCD36A65347` (`sj_id`),CONSTRAINT `FKDCA1CCD36A65347` FOREIGN KEY (`sj_id`) REFERENCES`subj` (`sj_id`),CONSTRAINT `FKDCA1CCD39B735348` FOREIGN KEY (`s_id`) REFERENCES`student` (`s_id`),CONSTRAINT `student_grade_ibfk_1` FOREIGN KEY (`s_id`) REFERENCES `student` (`s_id`),CONSTRAINT `student_grade_ibfk_2` FOREIGN KEY (`sj_id`) REFERENCES `subj` (`sj_id`))题库表CREATE TABLE `exam` (`exam_id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,`exam_mg` text COLLATE utf8_bin NOT NULL,`exam_da` varchar(10) COLLATE utf8_bin NOT NULL,`exam_type` int(11) NOT NULL,`exam_grade` int(11) NOT NULL,`type_a` varchar(100) COLLATE utf8_bin DEFAULT NULL,`type_b` varchar(100) COLLATE utf8_bin DEFAULT NULL,`type_c` varchar(100) COLLATE utf8_bin DEFAULT NULL,`type_d` varchar(100) COLLATE utf8_bin DEFAULT NULL,`sj_id` int(11) DEFAULT NULL,`exam_date` date NOT NULL,PRIMARY KEY (`exam_id`),KEY `FK2FB81F6A65347` (`sj_id`),CONSTRAINT `exam_ibfk_1` FOREIGN KEY (`sj_id`) REFERENCES `subj` (`sj_id`),CONSTRAINT `FK2FB81F6A65347` FOREIGN KEY (`sj_id`) REFERENCES`subj` (`sj_id`))试卷表CREATE TABLE `epaper` (`ep_id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,`ep_grade` int(11) NOT NULL,`ep_pw` varchar(20) COLLATE utf8_bin NOT NULL,`ep_date` int(11) NOT NULL,`ep_xnum` int(11) NOT NULL,`ep_pnum` int(11) NOT NULL,`ep_pgrade` int(11) NOT NULL,`ep_xgrade` int(11) NOT NULL,`date` date NOT NULL,`sj_id` int(11) DEFAULT NULL,`ep_type` int(11) DEFAULT NULL,PRIMARY KEY (`ep_id`),KEY `FKB2B188476A65347` (`sj_id`),CONSTRAINT `epaper_ibfk_1` FOREIGN KEY (`sj_id`) REFERENCES `subj` (`sj_id`),CONSTRAINT `FKB2B188476A65347` FOREIGN KEY (`sj_id`) REFERENCES`subj` (`sj_id`))新闻表CREATE TABLE `news` (`news_id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,`news_mg` text COLLATE utf8_bin NOT NULL,`date` date NOT NULL,PRIMARY KEY (`news_id`))教师表CREATE TABLE `teacher` (`t_id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,`t_name` varchar(15) COLLATE utf8_bin NOT NULL,`t_password` varchar(15) COLLATE utf8_bin NOT NULL,PRIMARY KEY (`t_id`))2、7张表(学生表、课程表、选课表、教师表、题库表、试卷表、新闻表)说明学生表课程表选课成绩表教师表题库表试卷表新闻表二、课程设计内容需求(Java EE项目)(1)、项目流程图(1)、课程设计题目学生在线考试系统、(2)、课题要求:1.学生登录验证(需要在数据库中验证)2.查询课程3.删除课程4.查询分数5.查询不及格分数(小于60为不及格)附加功能:6.老师输入一次测试题目后生成密码。

在线考试系统(软件工程完整版)

在线考试系统(软件工程完整版)

《软件工程项目设计》设计题目:在线考试系统指导教师:学生姓名:学生学号:年月日目录引言 (2)1.1引言 (2)1.2背景 (3)1.3定义 (3)二.系统的功能分析 (3)2.1需求分析 (3)2.2可行性分析 (3)三.主要任务 (4)3.1 目标 (4)3.2 具体功能 (5)33 条件限制 (6)3.4系统的开发环境 (6)四.在线系统的需求规定 (7)4.1 对功能的规定 (7)41.1 该系统的数据流分析 (7)4.1.2 系统的层次模块图 (8)4.2数据库设计 (9)4.2.1数据库概要说明 (9)4.2.2数据库概念设计 (9)4.2.3系统的总体流程图 (14)4.2.4数据字典 (15)4.3 对性能的规定 (16)4.3.2时间特性要求 (17)4.3.4灵活特性要求 (17)4.3.5 输入输出要求 (17)4.3.6数据管理能力要求 (17)4.3.7故障管理能力要求 (18)4.3.8其他专门要求 (18)五.运行环境规定 (18)5.1设备 (18)5.2 接口 (18)5.3控制 (19)六.在线系统的实现 (19)6.1数据库的表设计 (19)6.2公共类的编写 (22)6.3模块实现 (22)6.3.1登录模块: (22)6.3.2考生注册模块 (23)6.3.3考生在线考试模块 (25)6.3.4试题添加模块 (30)七.结束语 (43)参考文献 (43)引言1.1引言伴随着网络技术的飞速发展,现在很多国外的大学和社会其他各部门都已经开设了远程教育。

通过计算机网络实现异地教育和培训。

但是远程教育的软件开发还处于起步阶段,随着这项技术的不断深入。

就要求有更好更完善的软件系统应用到远程教育中去。

同时给软件开发人员提出更高的设计要求。

考试是教育中的一个重要环节。

在我国虽然远程教育已经蓬勃发展起来。

但是目前学校和社会上的各种考试大都采用传统的考试方法。

在此方法下组织一次考试至少经过五个步骤,及人工出题、考生考试、人工阅卷。

在线考试系统数据库设计与实现

在线考试系统数据库设计与实现

西南财经大学Southwestern University of Finance and Economics课程实验报告课程名称:数据库学生姓名:周小钰、李佳颖学院:经济信息工程学院专业:计算机科学与技术指导教师:李玉荣.2016年12月1.课程设计题目与要求1.1数据库设计题目设计和实现一个网上在线考试系统,系统应完成以下基本的业务:a.至少两个教师,每个教一门课程b.每个班至少包含十名学生。

c.教师能够修改试卷的题目并模仿一名同学参加一门考试d.教师可提取一份试卷查卷e.教师可检查其所教班级的成绩、任一学生的成绩以及查询全班的平均成绩和总成绩。

f.每一套题至少包括十道选择题g.选择题自动阅卷,书写题人工阅卷以上很粗略描述了网上考试系统的基本要求,你们可以根据实际问题的需要,补充和细化系统的要求。

本课程设计包括两个部分:数据库和用户界面(用户图形化界面基本要求就是登录加试卷内容的提取)1.2数据库设计要求a.使用java/c语言,源程序要有适当的注释,使程序易于阅读b.建议作出用户界面c.学生可自动增加新功能模块2.数据库设计过程2.1需求分析2.1.1业务范围a.增加、删除、维护学生账号,老师账号,课程信息和选课信息b.在线出题、出题过程可修改试题、答题、分数c.学生若有疑问可以由老师提出自己的答卷查卷d.统计一个班的学生的成绩情况供老师分析e.提取试题2.1.2业务流程a.进入在线考试系统b.通过输入账号密码判断身份,分别进入不同界面:(1)进入管理员界面后获取管理员身份。

管理员具有对整个系统的管理权限,可以管理所有账户,管理课程,以及对选课过程控制。

(2)进入教师界面后获取教师身份。

教师有权自出题、对题库进行管理以及对学生试卷进行查询。

进入出题模块后,教师可自主命题,命题内容分为单选题和填空题。

进入改题模块后,首先判断是否已有人做题,若已存在完成题目的记录,则执行修改题目功能;若无学生完成题目的记录,则执行修改题目和答案两项功能。

高职院校学生在线考试系统的设计与实现

高职院校学生在线考试系统的设计与实现

高职院校学生在线考试系统的设计与实现【摘要】本文主要介绍了高职院校学生在线考试系统的设计与实现。

在文章对背景进行了介绍,阐述了研究意义和研究目的。

然后在对高职院校学生在线考试系统的需求进行了分析,设计了系统架构和功能,并探讨了实现技术和性能优化。

在总结了该系统的实际应用价值,提出了未来发展方向。

本文全面探讨了高职院校学生在线考试系统的设计与实现,为提升教育教学质量和便利性提供了重要参考。

【关键词】高职院校、学生、在线考试系统、设计、实现、需求分析、架构、功能、技术、性能优化、应用价值、发展方向、总结。

1. 引言1.1 背景介绍高职院校学生在线考试系统的设计与实现是为了满足当前高职院校在线教育的需求和发展趋势而进行的研究和实践。

随着互联网技术的飞速发展和普及,传统的纸质考试方式已经不能满足学生和教师的需求,而在线考试系统的出现为高职院校教学带来了全新的可能性和机遇。

在过去的传统教学模式下,学生需要到指定的考场进行笔试,而在线考试系统的建立可以让学生在任何时间、任何地点通过网络进行考试,极大地提高了教学的灵活性和便利性。

在线考试系统还可以实现试卷自动生成、自动批阅、成绩即时录入等功能,大大减轻了教师的工作负担,提高了教学效率。

建立高职院校学生在线考试系统具有重要的现实意义和深远的发展前景。

通过研究和实践,可以为高职院校教学改革和创新注入新的活力,推动教育信息化的发展,培养更适应时代要求的优秀人才。

1.2 研究意义高职院校学生在线考试系统的设计与实现具有重要的研究意义。

随着信息技术的迅速发展,传统的纸质考试方式已经逐渐无法满足学生和教师的需求。

引入在线考试系统能够提高考试的效率和便捷性,为学生和教师提供更为灵活、便利的考试方式。

在线考试系统可以有效降低考试过程中的作弊现象,确保考试的公平性和准确性,提升考试的合法性和可信度。

通过在线考试系统的实施,可以实现试卷的自动生成和随机抽题,大大减轻教师的工作量,提高教学效率。

考试管理系统的数据库设计说明书

考试管理系统的数据库设计说明书

题目:考试管理系统的数据库设计说明书1. 背景介绍考试管理系统是学校、培训机构或企业等组织用来管理考试相关信息的系统。

它涉及到考试安排、考试成绩、题库管理等多个方面的内容。

在这篇文章中,我们将探讨考试管理系统的数据库设计,包括系统的需求分析、数据库表的设计、关系建立等方面。

2. 系统需求分析考试管理系统的数据库设计首先需要进行系统的需求分析。

这其中包括对系统功能的详细了解,例如考试安排、试题管理、成绩统计等。

还需要考虑到用户的需求,包括管理员、教师和学生等不同角色的需求。

在数据库设计中,需求分析非常重要,它能够决定系统的功能和性能。

3. 数据库表的设计基于对系统需求的分析,我们需要设计数据库的表结构。

这包括考试安排表、试题信息表、成绩统计表等。

每个表需要包括哪些字段,字段的数据类型和长度是多少,以及字段之间的关系等都需要进行详细的设计。

为了提高系统的效率,还需要考虑到索引的设计和表的规范化处理。

4. 关系的建立在数据库设计中,关系的建立是非常重要的一环。

这涉及到表与表之间的关联,包括一对一关系、一对多关系和多对多关系等。

在考试管理系统中,不同的信息之间存在着复杂的关系,我们需要设计好表之间的关系,以确保数据的完整性和一致性。

5. 系统的安全性在考试管理系统的数据库设计中,系统的安全性也是需要重点考虑的问题。

这包括对用户权限的管理、数据的加密和备份等内容。

只有设计好数据库的安全机制,才能够保护系统不受到非法入侵和数据泄露的威胁。

6. 个人观点和理解在设计考试管理系统的数据库时,我认为需要充分考虑到系统的实际需求和用户的使用习惯,确保系统能够方便、高效地运行。

数据库设计不仅仅是一种技术活动,更是对系统整体架构的思考,需要考虑到系统的可扩展性和稳定性。

7. 总结考试管理系统的数据库设计是一个复杂而又精细的工作。

它需要结合实际需求,通过需求分析、表设计、关系建立和安全性保障等环节,才能够设计出一套高效、安全的数据库系统。

在线考试系统的设计与实现

在线考试系统的设计与实现

在线考试系统的设计与实现摘要:随着社会越来越快的发展,尤其是it行业的迅速普及,很多领域对计算机的使用不仅仅是一种时尚,更是一种依赖。

就网上考试为例,既节省资源时间,又节省空间,还具有随时性。

到目前为止,基于b/s、c/s结构的在线考试系统已经有很多了,而且是五花八门。

对在线考试进行整体的分析,明确了系统的可行性和用户需求。

关键词:在线考试系统;b/s;c/s一、系统分析(一)在线考试系统一般需求分析本系统是一个jsp与数据库结合的典型系统,该系统下考生所答的试卷就是一份虚拟试卷。

一份考卷就是由若干题型、每个题型包括若干个题组成的,每个题型都有从易到难的层次梯度。

从不同身份权限角度来给系统分块,本系统由管理员和用户两个模块组成,所以本系统主要完成以下功能。

管理员(或者教员)对题库和考生进行管理,对试题进行增加、删除、改题,对考生信息进行管理。

要注意的是,鉴于考试环境一般为机房,考试者之间的距离很近,为了使在线考试更规范,对于每个应试者来说,试卷的试题和题量都应是相同的,但试题并不相同。

用户功能模块主要包括信息管理,该功能下,考生可以对个人的基本信息进行修改;在线考试,该功能下,考生对虚拟试卷进行答题;成绩查询,该功能下,考生可以查询自己的成绩。

(二)系统功能模块1.服务器端生成试题:负责从题库中随机产生当场考试的相应试题。

考生监控:负责在考试期间管理监控各考生的考试状态和答题时间。

试卷回收:负责在考试结束后,将考生提交的答案上传到数据库服务器中。

试卷评分:负责自动评出提交试卷的分数(客观题)。

2.客户端登录服务:负责用户的登录输入,与服务器端的验证,如果是重登录的,需要输入重登录密码。

题目下载:负责从数据库中读取试题数据,并下载到客户端。

用户答题:负责在客户的浏览器中显示下载的相关题目,供用户答题。

答案上传:负责将客户所答题目的答案上传到服务器端。

数据库连接服务:负责从各共性服务层模块接收相关数据库连接、查询、修改等服务并返回相关数据。

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山东建筑大学计算机科学与技术学院课程设计说明书题目:在线考试系统的设计---------系统及试题管理课程:数据库原理及应用课程设计院(部):计算机科学与技术学院专业:班级:学生姓名:学号:指导教师:完成日期:2016年1月5日山东建筑大学计算机科学与技术学院课程设计任务书指导教师(签字):教研室主任(签字):目录1. 系统概述 (4)1.1系统管理 (4)1.2试题管理 (4)2.需求分析 (5)2.1 数据流图 (5)............................................................................................................................................ 错误!未定义书签。

2.2数据字典 (6)3. 数据库概念结构设计 (7)3.1 实体分析 (7)3.2 数据库概念结构设计 (8)4.数据库逻辑结构设计 (8)4.1 关系模型 (8)4.2表与视图的设计 (9)5 数据库物理设计及实施 (10)5.1 创建数据库 (10)5.2 创建表 (10)7 总结 (17)参考文献 (18)在线考试信息管理系统-----系统、试题管理1. 系统概述为了提高考试的可靠性,降低考试成本,提高工作效率,需要实现在线考试系统,帮助教师合理管理试题,辅助出题,为学生提供在线考试功能,进行自动阅卷,提供成绩查询和汇总统计的功能。

为了方便计算机判卷,在线考试系统中的试题采用客观题形式,包括选择题、填空题和判断题三种题型。

1.1系统管理系统管理:系统的用户包括系统管理员、学生和教师三类用户。

系统管理员维护学生基本信息、教师基本信息。

其功能包括验证登录用户的身份,根据用户身份进入不同的页面;教师用户和学生用户密码默认为“123456”,当用户忘记密码时系统管理员可以将密码重置为“123456”。

设计相应存储过程实现。

1.2试题管理试题管理:供教师用户管理,用于维护题库。

试题包括选择题和填空题,选择题包括试题内容、各选项、参考答案、试题类型、分值、所属科目、录入时间等,填空题包括试题内容、参考答案、试题类型、分值、所属科目、录入时间等;判断题包括试题内容、参考答案,试题类型、所属科目、分值、录入时间等;教师可以对试题进行维护,包括插入、删除、修改操作,也可以查询题库,可以按照科目、题型、录入时间等进行查询。

设计相应存储过程实现。

2.需求分析2.1 数据流图教师增加试题试题数据库学生考试试卷数据库组卷成绩数据库成绩查询用户信息数据库登录、修改密码登录、修改密码图2.1 第0层数据流图教师试题数据库新增试题修改试题查询试题确认修改查询试题图2.2 第1层数据流图2.2数据字典1.数据项定义表2.1 数据项定义表2.数据结构●系统管理员(编号,姓名,账号,密码)●学生(学号,姓名,密码)●教师(学工号,姓名,密码)●科目(科目编号,科目名称)●选择题(试题内容、各选项、参考答案、试题类型、分值、所属科目、录入时间)●填空题(试题内容、参考答案、试题类型、分值、所属科目、录入时间)●判断题(试题内容、参考答案,试题类型、所属科目、分值、录入时间)3.数据流{教师新增试题,教师向数据库中新增试题,新增试题时选择试题类型,并根据类型填写相应的内容,来源为前台输入,去向是后台数据库,组成:{选择题或填空题或判断题},无,无}4.数据存储试题分为三个表存储,每个表各存储一种试题,便于合理组成一套试卷系统管理员=编号+姓名+账号+密码学生=学号+姓名+密码教师=学工号+姓名+密码科目=科目编号+科目名称选择题=试题内容+各选项+参考答案+试题类型+分值+所属科目+录入时间填空题=试题内容+参考答案+试题类型+分值+所属科目+录入时间判断题=试题内容+参考答案+试题类型+所属科目+分值+录入时间5.数据处理:●试题输入:教师输入试题是按试题类型进行分类的。

根据不同的试题类型进行不同的输入。

●查询:3个题库的试题分别按时间排序,并且可以根据多个检索条件进行检索。

●修改:可以对单个试题进行修改,包括正确答案,题目内容,题目分值等等3. 数据库概念结构设计3.1 实体分析学生信息:学号,姓名,密码教师信息:学工号,姓名,密码管理员:账号、密码科目信息:编号,科目名称选择题信息:试题内容、各选项、参考答案、试题类型、分值、所属科目、录入时间填空题信息:试题内容、参考答案、试题类型、分值、所属科目、录入时间判断题信息:试题内容、参考答案,试题类型、所属科目、分值、录入时间这些实体间的语义描述如下:由于本系统是考试系统,考虑到考试系统的特殊性,本系统中的学生和老师无关系,一套试卷有多个试题,每个试题都属于一种科目,试题由选择题、判断题、填空题三种题型,一套试题有多个选择题,有多个判断题,有多个填空题,一个学生对应一套试卷,并且该试卷是根据学号随机分配的。

3.2 数据库概念结构设计图3.1 实体图4.数据库逻辑结构设计4.1 关系模型4.2表与视图的设计Id int 选择题编号主关键字Body String 试题内容非空Type Type 试题类型非空Value Int 分值非空Project Project 所属科目ProjectTime Date 录入时间非空5 数据库物理设计及实施5.1 创建数据库Create database Exam;5.2 创建表CREATE TABLE `teacher` (`id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,`name` varchar(5) NOT NULL,`password` varchar(10) NOT NULL,PRIMARY KEY (`id`))图5.1 教师表CREATE TABLE `t_exam` (`studentId` int(11) NOT NULL,`paperId` int(11) NOT NULL,`judgScore` int(10) unsigned zerofill NOT NULL COMMENT '判断题得分',`singScore` int(10) unsigned zerofill NOT NULL COMMENT '单选得分',`multipleScore` int(10) unsigned zerofill NOT NULL COMMENT '多选得分',PRIMARY KEY (`studentId`,`paperId`),CONSTRAINT `t_exam_ibfk_2` FOREIGN KEY (`paperId`) REFERENCES `t_paper` (`id`) ON DELETE NO ACTION,CONSTRAINT `t_exam_ibfk_3` FOREIGN KEY (`studentId`) REFERENCES `t_student` (`id`) )图5.2 考试表CREATE TABLE `t_judgement` (`id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,`title` text NOT NULL COMMENT '题目',`answer` smallint(1) NOT NULL COMMENT '答案,只能为1(正确)0(错误)',`jointime` datetime NOT NULL,`subject` int(11) NOT NULL COMMENT '外键-课程名',`paperId` int(11) NOT NULL COMMENT '所属试卷',PRIMARY KEY (`id`),KEY `subject` (`subject`),KEY `paperId` (`paperId`),CONSTRAINT `t_judgement_ibfk_1` FOREIGN KEY (`subject`) REFERENCES `t_subject` (`id`), CONSTRAINT `t_judgement_ibfk_2` FOREIGN KEY (`paperId`) REFERENCES `t_paper` (`id`) ON DELETE NO ACTION)图5.3判断题表CREATE TABLE `t_manager` (`id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,`name` varchar(255) NOT NULL,`password` varchar(20) NOT NULL,PRIMARY KEY (`id`))图5.4 管理员表CREATE TABLE `t_multiple` (`id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,`title` text NOT NULL,`answer` varchar(7) NOT NULL,`optionA` varchar(50) NOT NULL,`optionB` varchar(50) NOT NULL,`optionC` varchar(50) NOT NULL,`optionD` varchar(50) NOT NULL,`jointime` datetime NOT NULL,`subject` int(11) NOT NULL,`paperId` int(11) NOT NULL,PRIMARY KEY (`id`),KEY `subject` (`subject`),KEY `paperId` (`paperId`),CONSTRAINT `t_multiple_ibfk_1` FOREIGN KEY (`subject`) REFERENCES `t_subject` (`id`), CONSTRAINT `t_multiple_ibfk_2` FOREIGN KEY (`paperId`) REFERENCES `t_paper` (`id`) )表5.5 多选题表CREATE TABLE `t_paper` (`id` int(11) NOT NULL,`name` varchar(10) DEFAULT NULL COMMENT '试卷名称',PRIMARY KEY (`id`))表5.6 试卷表CREATE TABLE `t_single` (`id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,`title` text NOT NULL COMMENT '题目',`answer` smallint(6) NOT NULL COMMENT '单选答案,1.2.3.4',`optionA` varchar(50) NOT NULL,`optionB` varchar(50) NOT NULL,`optionC` varchar(50) NOT NULL,`optionD` varchar(50) NOT NULL,`jiontime` datetime NOT NULL COMMENT '加入时间',`subject` int(11) NOT NULL,`paperId` int(11) NOT NULL,PRIMARY KEY (`id`),KEY `subject` (`subject`),KEY `paperId` (`paperId`),CONSTRAINT `t_single_ibfk_1` FOREIGN KEY (`subject`) REFERENCES `t_subject` (`id`), CONSTRAINT `t_single_ibfk_2` FOREIGN KEY (`paperId`) REFERENCES `t_paper` (`id`) )表5.7单选题表CREATE TABLE `t_student` (`id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,`number` varchar(12) NOT NULL,`password` varchar(10) NOT NULL,PRIMARY KEY (`id`),KEY `id` (`id`))图5.8 学生表CREATE TABLE `t_subject` (`id` int(11) NOT NULL,`name` varchar(10) DEFAULT NULL COMMENT '课程名称', PRIMARY KEY (`id`))图5.9 科目表6 功能实现6.1 系统管理功能模块1. 登录select * from t_student where id='JS20141114023';图6.1 登录CREATE PROCEDURE `NewProc`(IN `userId` int)BEGINselect * from t_question where id=userId;END;2. 密码重置update t_student set password='123456' where id='JS20141114023';图6.2 密码重置CREATE PROCEDURE `NewProc`(IN userId varchar)BEGINUPDATE t_student set `password`='123456' where id=userIdEND;;6.2 试题管理功能模块1.新建试题新建判断题INSERT INTO `t_judgement` VALUES ('6', '判断题', '0', '2017-01-03 20:25:18', '2', '1');创建答案范围验证触发器create trriger judgeBEFOREINSERT UPDATEon t_for each ROWBEGINif new.answer!=0 AND new.answer!=1 THENSET new.answer=0;END IF;END新建单选题INSERT INTO `t_single` VALUES ('10', '单选题', '1', '答案A', '答案B', '答案C', '答案D', '2017-01-03 20:27:53', '1', '3');新建多选题INSERT INTO `t_multiple` VALUES ('12', '多选题', '1', '答案A', '答案B', '答案C', '答案D', '2017-01-03 20:27:53', '2', '3');3. 修改试题update t_question set subject='下列不可作为java语言修饰符的是?' where id=19;图6.3 修改试题4. 删除试题delete from t_question where id=19;图6.4 删除试题5. 查询试题根据题目类型查询CREATE PROCEDURE `NewProc`(IN type int)BEGINIF type=1 || type=2 || type=3 THENSELECT * FROM t_question where type= type ;ELSESELECT * FROM t_question;END IF;END;;根据题目的创建时间查询CREATE PROCEDURE `NewProc`(IN time date)BEGINSelect * from t_question where joinTime=date;END;;根据题目的内容进行模糊查询CREATE PROCEDURE `NewProc`(IN value varchar)BEGINSelect * from t_question where subject like concat(‘%’,value,’%’)END;;7 总结通过本次实验,我学到了很多,数据库的设计决定了程序的设计,数据库是程序设计的基石,是软件设计的起点,它起着决定性的质变作用,设计优秀的数据库不仅可以节约资源节省查询时间,而且利于程序的设计,因此我们必须对数据库设计高度重视起来,培养设计良好数据库的习惯,是一个优秀的软件设计师所必须具备的基本素质条件!在本次实验中,不仅仅学到了数据库方面的知识,而且加强了合作交流能力,往往自己一个人埋头苦想不如和他人交流一下,单打独斗永远不如合作交流。

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