四年级下册作文——童话

童话故事

（一）引入。

（1）孩子们我们之前学习过童话故事《巨人的花园》、《幸福是什么》、《去年的树》还有《小木偶的故事》，说一说除了这些你们还读过哪些童话故事呀。

（2）同学们真了不起，读了这么多童话故事，从小到大，童话故事就是我们的好朋友，陪伴我们长大，可我们读的都是别人写的故事，想不想自己也来编一编童话故事？这节课我们的学习任务就是学写童话故事。

童话故事的特点：

①用拟人的手法，把物当作人来写。

②采用夸张的手法，想象大胆有趣。

③童话里的事物都有象征意义。

【故事生动有趣，叙述有一定的顺序。（起因→经过→结果）】

（二）阅读赏析

肚子再也不疼了

小花猫不讲卫生，手上、脸上经常脏兮兮的，别人送给他个外号“脏咪咪”。

一天，小花猫满头大汗地从外面跑进来，叫着：“妈妈，我饿极了！有吃的吗？”他一见盘子里放着鲜鱼，抓起一条就往嘴里送。妈妈说：“不洗手，怎么能拿东西吃？”话音未落，鱼头早被小花猫吞进肚子里去了。妈妈一把将剩下的半条鱼夺下来，拉着小花猫到卫生间洗手。小花猫一边不情愿地走着，一边嘟囔着说：“我饿了嘛，我饿了嘛……”

一天晚上，小花猫的肚子忽然疼了起来，疼得他在床上直打滚儿。妈妈连忙把他送进医院。医生检查完，说肚子疼是因为寄生虫在作怪。小花猫奇怪地问：“我肚子里怎么会长虫子呢？”医生说：“病从口入。这都是你吃东西不讲卫生造成的。你回家去，按时服药，虫子会排出来。今后，一定不要吃脏东西，饭前便后要洗手。”

小花猫按照医生说的去做了。从此，他的肚子再也没疼过，身体也结实了。

1、这个童话故事主要说了谁？说了一件什么事？

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【主要讲了小花猫，它没有把手洗干净就抓鱼吃，结果晚上肚子疼去了医院，医生说是不注意卫生造成的，今后，要做到饭前便后洗手的习惯，小花猫照做了，独自再也不疼了。】

2、告诉我们一个什么道理？

__不要吃脏东西，饭前便后要洗手。_______________.

【师：学生再读例文，想想：不讲卫生的小朋友听了这个童话故事后会改正吗?

师：一个小小的童话故事就能帮助小朋友改正不讲卫生的坏习惯，看来，童话故事的作用的确很大!同学们，你们想不想也来试一试，编一个童话故事来帮助某些同学改掉某些不良习惯呢?】

（三）写作技巧总结

优秀的童话都不是凭空产生的，都是作者细心观察现实生活中的人、事、物后，通过"幻想处理"，创作出来的。写童话不仅需要细心观察，还要经过一个"幻想处理"，也就是"生活幻想化"的过程。只有经过这个过程，生活才能成为童话。在创作童话时，还要注意五点要求：

第一：童话中的幻想是生活的反映，因此要植根于现实。

第二：童话中的夸张一定要突出事物的本质。脱离事物本质的夸张，只能让人感到荒诞、不可信，也就失去了童话的教育意义。

第三：童话中的拟人，一定要抓住事物的特征，符合动植物的特征。

第四：在一篇童话中，表现手法要多样，这样会使你的童话故事显得生动感人。

第五：语言简洁活泼，符合儿童的语言特点。

（1）咱们编童话首先得有谁呀？那你觉得什么东西可以成为我们童话里的主人公呢？

小结：世间的万事万物，不管看的见的，还是不见的，现实生活中有生命的，还是没有生命的，同学们都可以拿它来当我们童话的主人公。

（2）有了这主人公之后，想一想，在这个主人公身上会发生什么有趣的事呢？（注意说清楚时间、地点、起因，经过，结果。）

（如：主人公爱吃零食、不吃蔬菜、坐姿不正确、不爱剪指甲、随地吐痰、随地乱扔果皮……)围绕某个不良习惯，会发生什么事呢？带来哪些危害和不良后果？事情的经过如何？事情的结果怎样？

（3）我们还应该考虑一个更重要的问题那就是确定中心，也就是我们要通过这个故事”告诉大家一个什么道理。

这次课我们主要是通过日常观察发现到的不良习惯，写在故事中，然后从中我们要得出怎么去预防或者改变这个习惯的道理。

（4）接下来就该展开丰富的想象了，而且呀，你的想像越奇特，你的童话就越吸引人。

➢佳文欣赏

小猪的牙齿再也不疼了的故事

森林里住着一只可爱的小猪，大家都很喜欢它，叫它“肥肥”。可是“肥肥”有个坏毛病，一看到糖就吃个不停，牙齿掉得只剩一颗了，所以猪妈妈就把他的糖给没收了。

一天，小猪肥肥看到小猴正津津有味地吃着糖果，就又开始想念糖果那甜丝丝的味道了。他迅速跑回家，在家找啊找，突然在米堆当中找到了猴阿姨家要办喜事送来的一大包喜糖。于是他狼吞虎咽地吃起来。“叮咚——”有人敲门了。猪肥肥不耐烦地问道：“谁呀？谁呀？”“妈妈呀。”猪妈妈回答。

猪肥肥一听吓出一身冷汗，赶紧把糖藏进被窝。到了晚上，还没等妈妈催促他睡觉，他就早早地钻进被窝。妈妈还以为他想养成早睡早起的好习惯呢。猪肥肥在被窝里吃呀吃呀，不知不觉睡着了。

第二天早上，猪肥肥趁妈妈不注意，快速地把剩下的糖放回米缸。“宝贝，今天去猴阿姨家喝喜酒喽！”妈妈大声喊道。来到猴阿姨家，猴阿姨说：“听说肥肥爱吃糖。来，别客气，难得阿姨家办喜事，吃些糖沾沾喜气。”

猪肥肥一看到那五颜六色的糖果就直奔过去，三下五除二干掉三颗。忽然，猪肥肥不断地哼哼：“妈妈，我牙疼！我牙疼！”猪肥肥疼得直冒汗。

妈妈立刻抱起肥肥来到医院。狗大夫对肥肥说：“肥肥呀，你糖吃得太多了。”妈妈惊讶地问道：“怎么可能？我明明把糖藏起来了。”猪妈妈和狗大夫的目光一齐投向小猪。

猪肥肥只好说出实情。狗大夫语重心长地说：“肥肥呀，你怎么能偷吃糖果呢？这是不