写钓鱼游戏的作文13篇
有趣的钓鱼作文
有趣的钓鱼作文有趣的钓鱼作文1寒假时，我去姥姥家，看见那里有很多人在钓鱼，于是我也迫不及待地想去钓鱼。
因为我第一次去钓鱼，所以要穿戴很多东西，好像要去打仗似的。
我坐下来，慢慢地把鱼饵放进水里，而我的手却一直在抖，因为我不知道那些鱼会不会把我拉下去。
直到妈妈说：“不会的。
”我才没抖。
过了一会儿，我看见水里有几条鱼在我鱼饵旁边游来游去，我想：如果我把鱼饵甩过去那边，鱼看见了鱼饵就会上钩，那我就钓到鱼了。
我按着我的想法来做，但是那些鱼都跑了，我问妈妈：“为什么鱼都跑了。
”妈妈说：“因为钓鱼需要心平气和，可不能像你刚才那样的做法啊。
”我听了妈妈的话，调整心态，继续去钓鱼。
我等啊等啊，终于有一条鱼上钩了。
我奋力一拉，我终于钓到我人生的第一条鱼了。
但是我看到人家已经钓到了几条，所以我心想，我也一定要多钓几条。
然后我兴奋不已，因为我接二连三的钓到了几条鱼。
那时，天色已经黑了，我也疲惫不堪，所以我就回去享受自己的劳动成果。
通过这次钓鱼，我明白了，做事要有耐心，才有收获。
有趣的钓鱼作文2星期天的早晨，阳光明媚。
爸爸对我说：“今天我们吃鱼怎么样宝贝？”我摇摇头说：“我可不想吃菜市场里卖的鱼，一点儿也不新鲜！”爸爸好像早就想到我会这样说，神秘地笑了一下，故意拉长了声音说：“那你想不想……”，还没等爸爸说完，我就猜到爸爸想干什么了。
于是，我跑去把渔具拿了出来。
我跟爸爸一路欢声笑语来到小河边，仿佛看到路边的花儿，鸟儿，虫儿都仿佛露着笑脸欢迎我们的到来。
我往河里一看，河里冒着许多小水泡，爸爸告诉我那是小鱼吐出来的泡泡，我高兴得尖叫了起来，赶紧和爸爸拿出渔具来组装，没多久我们就组装好了，我们把鱼钩往河里一扔，爸爸让我别出声，我们都屏住呼吸等待鱼儿上钩！等了一会儿，我看见鱼线在晃动，想着怕是鱼儿上钩了，刚想拉鱼线，爸爸失意我别动，等鱼线猛地一沉，我们用力把鱼线拉上岸，只见一条肥肥的大鱼儿上钩了。
爸爸笑着说：“这条大鱼够咱们今天晚餐吃了！”我和爸爸带着今天的劳动成果高高兴兴的回家了。
我的拿手好戏是钓鱼满分作文10篇
我的拿手好戏是钓鱼总分值作文10篇我的拿手好戏是钓鱼总分作文1任凭风浪起，稳坐钓鱼台在我五六岁左右时，爸爸就带我去钓鱼了。
那时，我不会钓鱼，常常等到鱼把渔竿拽到水里，才觉察已经有鱼上钩。
但谁知当我抬起渔竿时，就只剩下鱼饵上的皮筋了，连个鳞片也没留下。
这是元宝第一次钓上鱼，鱼有一斤来重---给晚饭加了道菜后来，随着和爸爸屡次切磋技艺，我的钓鱼水平也越来越高。
我渐渐学会了看鱼漂，调鱼漂，和鱼饵之类的操作，这让我上鱼的概率大增。
我自打这时起，就爱上钓鱼。
记得今年夏天，我又跟着爸爸去钓鱼。
我们预备好了两把竿，就挂上了鱼饵，扔进水里开头钓鱼。
我和爸爸都不甘示弱，还说要比一比最终谁钓得多。
我清静地坐在那里，用心地盯着渔漂，生怕鱼跑了。
这时间过得飞速，两小时如一瞬间。
我突然观察鱼漂向下一沉，又缓缓浮起，就猛地抬起渔竿，只见渔竿顶上弯着，下面的水上泛起一片水花。
紧接着“扑通”一声，一条鱼翻出水面。
我非常兴奋，叫道：“爸爸，上鱼了，快拿抄网来抄鱼!”爸爸听了，拎起抄网小跑过来，抄起了鱼，这鱼足有二斤多。
我取下鱼钩，把鱼放进鱼护中，上好饵连续抛竿钓鱼。
这一天下来，我钓了五条鱼，而可怜的爸爸却一条也没钓到。
这一次钓鱼，我竟然比爸爸钓的还多，我非常兴奋。
这便是我的拿手好戏-钓鱼。
我的拿手好戏是钓鱼总分作文2我有一个拿手好戏——钓鱼。
我很小的时候观察别人钓鱼，就忍不住手痒痒，可大人觉得很危急，不让我靠近池塘。
最终有一天，我缠着爸爸一起上山钓鱼，可谓是让我过了一把瘾。
不过，我就像《小花猫钓鱼》中淘气的小花猫一样，一会儿瞅瞅这儿，一会儿摸摸那儿，要么就是耐不住性子，没事儿就把鱼竿举起来看看鱼有没有上钩。
一旁的老人看不下去了，对我说：“钓鱼要沉得住气，还要看准时机，不然鱼儿吃了鱼饵就跑掉咯!”经过这次教训，我钓鱼的技术就好多了，还常常向我的好伴侣炫耀呢!在一个难忘的暑假里，我们一家外出旅游，经过一个鱼塘，四周还有一些人在钓鱼呢。
有趣的钓鱼游戏作文3篇
有趣的钓鱼游戏作文3篇有趣的钓鱼游戏作文3篇在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的有趣的钓鱼游戏作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有趣的钓鱼游戏作文1今天课上，我们举行了一场有趣的“钓鱼”游戏。
老师分好组，每组五人。
我们通过石头剪刀布来决定哪一组先上，最终A组先上。
他们组请来了一位“钓鱼高手”——老师口中的“耗子”子。
他一出手，鱼儿纷纷投降在他的鱼钩中。
可他们还请了一位“钓鱼菜鸟”——石一伊。
她一上场，鱼儿纷纷逃离她的鱼钩。
他们组很快就结束了。
轮到我们组了。
我忐忑不安地拿起鱼钩，站在老师用桌子自制的“堤岸”后面，双脚笔直的站在地上，身体趴在桌子上，小心翼翼地把鱼钩放了下去。
老师一声令下：“开始!”我慢慢地把钩子放在那只标价最高的大龙虾旁，轻轻地把它提起。
太好了，我心里暗暗高兴。
我又把鱼竿小心地放在同样高价的螃蟹旁，慢慢提起。
技术熟练后，我钓得得心应手，最后我收获了各种各样的鱼。
最后的高手决赛，我们队仅以20分之差惜败。
“唉，太可惜了，就差一点点了。
”我们个个都唉声叹气。
有趣的'钓鱼游戏作文2今天，我们玩了一个有趣的游戏——钓纸鱼。
轮到我了，我紧握着鱼竿，慢慢放下鱼线悄悄向一只金鱼靠近。
不好，金鱼的钩子不见了!我再次操控好鱼竿，把鱼钩落到金鱼嘴巴上，奇迹发生了，鱼钩居然穿过了挂钩子的孔。
我小心翼翼地把鱼竿提起来。
哇，15分!初战告捷，我心里甭提有多高兴了!比赛越来越激烈。
再看我们组其他组员，瞧，小明和B组的小红比，只见他全身趴在桌子上，“钓那只!往上移!”“快，那只龙虾是15分!”大家纷纷为他提意见。
鱼竿在“鱼池”上方移来移去。
终于，他锁定了一只大龙虾。
他把鱼竿放得很低，鱼线收得很短，几经折腾，眼看要成功，却让它逃之夭夭了。
这当儿，B组已经连续钓了两只15分的鱼。
钓鱼之乐作文（精选13篇）
钓鱼之乐作文钓鱼之乐作文（精选13篇）在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的钓鱼之乐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
钓鱼之乐作文篇1今天天气格外晴朗，空气格外清新，风景格外秀丽，我的心情也格外舒畅。
倾听着“哗啦啦”的水声，我和爸爸来到了清澈的小河边。
大家猜猜我要干什么呢？呦，你真聪明！我要和爸爸去钓鱼啦！看，波光粼粼的水面下，有许多鱼正自由自在地游来游去，我俩可准备好要大干一场了！我们两个“菜鸟”钓手笨手笨脚地装好鱼线、鱼钩，再在鱼钩上装好不听话的诱饵——小红虫，这就已经花了五六分钟了。
然后，我们把鱼钩甩进河水里，接下来的任务就是静等鱼儿上钩了。
我坐在岸上，一动不动地盯着水面。
过了一会儿，我突然感觉鱼漂有些晃动，啊，鱼漂已经立起来了！“肯定有鱼儿上钩了！”我这么想着，并提起鱼竿收线，加油，加油！马上就要到钓到我人生中第一条鱼了。
我心里怦怦直跳，可结果呢，哎！我这慌手慌脚的，这条鱼不仅把我的饵料偷走了，自己也溜之大吉。
我叹了一口气，勉强打起精神，重复开始的步骤，继续等待下一条鱼的到来。
再看看身边的老爷爷，不一会儿工夫，他已经钓了十来条鱼了，真是“没有对比就没有伤害”啊！水面泛起了一圈圈碧波，多么安宁的画面呀！可我没有一点心思看。
脑子里只有一个大问号：鱼儿什么时候才会上钩呢？正在我万念俱灰之际，希望的鱼漂又开始动了，这次不会让鱼再跑了！这次我的反应也比上次快多了，瞧，麻利的手脚，迅速的动作，但这鱼也挺顽强的，在鱼饵上上下蹦跳这，溅起一阵阵水花。
我一定会赢的！我眯着眼睛，努力稳住钓竿，鱼儿终于被我制服了！虽然我被溅得浑身是水，但我仍然很开心，这可是我人生中钓到的第一条鱼呀！慢慢地，我和爸爸掌握了钓鱼的技巧，钓出来的鱼越来越多，越来越大。
我望着水桶里“丰硕的战果”，高兴地笑了。
夕阳西下，我和爸爸拎着十几条鱼，满载而回。
关于写钓鱼作文（精选44篇）
写钓鱼作文关于写钓鱼作文（精选44篇）在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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写钓鱼作文篇17月21日星期六，一大早，天气晴朗，我和爸爸及他的朋友们去南山玩。
大约一个半小时，我们来到了桥头垂钓园。
我们把车停到一个地方。
我跑进去一看，有四五个人在钓鱼。
我跟爸爸的朋友们说：“那边有人在钓鱼，咱们也钓鱼吧。
”他们说：“好啊。
”我说：“我会逮蜜蜂”他们说：“我到要看看你是怎样逮蜜蜂的？”我说：“我先不逮蜜蜂，我要钓鱼。
”旁边同来的几个姐姐说：“你肯定钓不上来！”我开始钓鱼。
我不断换地点就是钓不上鱼，我很着急。
我看见爸爸钓上来了一条鲳鱼，于是在爸爸去吃午饭时我就坐到爸爸那儿开始钓鱼。
中午，鱼池边许多人都去吃午饭了，但我没吃。
太阳火辣辣的照着地面，鱼池四周烤的很热。
大约半个小时，我钓上来了一条鱼，但是我正高兴的时候，鱼竿没拉紧，鱼跑了。
我又开始钓鱼，一个小时后就在靠鱼池对岸钓上来了一条鲳鱼。
我赶快提着挂着鲳鱼的鱼线，后面拖着鱼竿，跑向爸爸说：“我钓上鱼了。
”爸爸看见了，赶紧跑了过来给我照了几张相。
我说：“把鱼拿回去吧，让妈妈、奶奶也看看。
”回去的路上，我知道有一个姐姐钓上了一条青鱼，另外两个姐姐一条也没钓上。
我终于钓上了，我今天玩的真开心。
写钓鱼作文篇2今天我和爸爸早早的起床，吃了早饭我和爸爸就去钓鱼了。
我拿着自己的鱼竿，爸爸也拿着自己的鱼竿，还拿这一个水桶。
我和爸爸做到河边了，我在河边的东头，爸爸在西头。
我们就开始钓鱼了。
我先把鱼钩上放上鱼食固定好，抛出鱼竿，心想今天我一定能钓上一条大鱼。
我一边高兴一边钓着鱼。
这时太阳升起来了，正好照着我，我一看太阳照着我，我就去阴暗的地方去钓鱼。
这时爸爸说：“你不要乱走。
”这是我一边生气一边钓着鱼。
大约过了十分钟我一条鱼也没有钓上来。
描写钓鱼的乐趣作文（通用55篇）
描写钓鱼的乐趣作文（通用55篇）描写钓鱼的乐趣作文（通用55篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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描写钓鱼的乐趣作文篇1今天，让我最高兴的事儿是钓鱼！说起钓鱼，你一定会觉得我是在河边钓的那种鱼吧？那你可错了，我钓的可不是普通的鱼，是金鱼呢。
我和弟弟一起，到公园里，拿起鱼竿，装上鱼饵，然后把竿一甩，线便到了水里，我们开始等待……忽然，鱼线动了，啊，鱼咬钩啦！我大叫起来：“我钓着了，我钓着了……”，正当我要伸手去拿鱼的时候，“哗”的一声，鱼又掉到了水里，唉，我气得头发都竖起来了……我沮丧着脸，只好象上次那样再放线到水里。
不到一分钟，咦，线又动了，我“哗”地猛地将鱼线向上一拉，鱼被钓起来啦！我高兴地跳了起来……今天钓鱼，我非常兴奋，我还明白了一个道理，就是做什么事都要有耐心，而且又不能灰心，所以一句格言说得好啊：天下无难事，只怕有心人呢！描写钓鱼的乐趣作文篇2今天是个阳光灿烂的日子，外公带我去钓鱼。
我们来到一条小河边，小河的水缓缓流着，河边的野花和小草显得那样生机勃勃，我一下喜欢上了这里。
开始钓鱼了，外公先教我把蚯蚓穿进鱼钩，穿好后，再把鱼竿用力的甩出去。
外公说：“钓鱼看浮标很重要，浮标向下沉的时候表示有鱼上钩了。
”果然，不一会，浮标开始向下沉了，我使劲一拉鱼竿，钓上来的居然是条鳗鱼，我欣喜若狂，这真是个“开门红”啊！趁着这势头，我又开始耐心地等待鱼儿上钩。
可是，等了好久也没见鱼儿上钩，看着外公一条又一条的往网袋里装，别提心里有多着急了。
就在我想要放弃的时候，浮标突然往下一沉，“哈哈”，有鱼上钩了，我用尽全身力气把鱼竿提了上来，一条闪着金光的红鲤鱼正在拼命的挣扎，咦，这不会是《渔夫故事》里的那条美丽而神奇的金鱼吧？一个上午很快就过去了，我和外公满载而归，我们快乐的笑声还在湖面上回荡。
作文公园玩捕鱼游戏
作文公园玩捕鱼游戏篇一《公园玩捕鱼游戏》哎呀呀，今天可真是个适合出去玩的好日子啊！我和小伙伴们一拍即合，决定去公园玩捕鱼游戏。
到了公园，那湖边的景色可真美啊，湖水波光粼粼的，就像一面大镜子。
我心里那个兴奋劲儿啊，别提了！也许这就是大自然的魅力吧。
我们迅速买好了渔网和小桶，迫不及待地开始了捕鱼行动。
我觉得自己就像个小渔夫，雄赳赳气昂昂的。
刚开始，我老是捕不到鱼，那些小鱼太机灵了，“嗖”地一下就游走了，把我给气的呀！我就不信邪了，我还抓不到你们？哼！过了一会儿，我发现了一个小窍门，要悄悄地把网放在鱼的后面，然后快速地捞起来。
嘿，还真管用！我终于抓到了第一条小鱼，哇塞，那感觉简直太棒了！我高兴得差点跳起来，哈哈。
小伙伴们也都有收获，我们比着谁抓的鱼多，那场面可热闹了。
可是这时候我又有点纠结了，这些小鱼好可爱啊，我们把它们抓走是不是不太好啊？哎呀，真是矛盾啊。
不管了，先玩了再说！我们继续在湖边奋战着，不知不觉就玩了好久。
到最后要走的时候，我还是把小鱼们都放回了湖里，毕竟它们属于这里嘛。
这次公园玩捕鱼游戏，可真是让我难忘啊！篇二《公园玩捕鱼游戏》嘿，你们知道吗？今天我去公园玩了一场超刺激的捕鱼游戏！那感觉，简直绝了。
一到公园，我就像脱缰的野马一样直奔湖边。
哇，好多人都在玩捕鱼呢，我也赶紧加入进去。
我觉得我就是那个最厉害的捕鱼达人，哈哈。
刚开始的时候，我那叫一个手忙脚乱啊，渔网都不知道怎么拿才好。
我心里想：这可咋办呀，不会一条鱼都抓不到吧？也许是我太紧张了。
不过慢慢地，我就找到感觉了。
我看到一条大鱼游过来，心里那个激动啊，我轻声对自己说：“稳住，一定要稳住！”然后我悄悄地把网伸过去，猛地一捞，哇，竟然真的捞到了！我高兴得大喊大叫起来，旁边的人都看着我笑。
可是呢，有时候也会有失手的时候。
有一次，我看到一条特别大的鱼，心想这次肯定能抓住，结果呢，鱼没抓到，自己还差点掉进湖里，哎呀，可真是太尴尬了！玩着玩着，我突然想到，这些鱼在湖里自由自在的多好啊，我们把它们抓起来是不是有点残忍呢？但又一想，我们只是玩玩而已，最后还是会放它们回去的呀。
钓鱼比赛作文（15篇）
钓鱼比赛作文（15篇）钓鱼比赛作文(15篇)无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的钓鱼比赛作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
钓鱼比赛作文1今天，爸爸正好没事儿，便带着我去笎筜湖那里钓鱼。
到了笎筜湖，下了楼梯，边看见几人正在钓鱼，不大一会儿，一条条活蹦的鱼便在那成满水的桶中了。
看着那些人熟练地技术，我的手不禁有些痒了。
爸爸见一旁的我跃跃欲试的样子，似乎彩头了我的心思，便笑了笑，对我说：“怎么样，我们两个来一场比赛?”我听了，便犹豫了起来：爸爸经常钓鱼，所以，钓鱼这件事对它来说名自然是小菜一碟。
因为他对钓鱼非常熟练，又有一定的技巧;而我呢?说了你可别不信，虽然我又一个会钓鱼的爸爸，却从来没有钓过鱼。
万一我输了的话，他又要取消我``````“哈哈，你这个胆小鬼，不敢和我比赛就直说呗!哈哈哈`````”爸爸在一旁故意激我。
不行，我不能让他瞧不起，我要向他证明我的实力!“怎么样，小鬼?”“来就来，谁怕谁!”“预备—开始!”随着爸爸一声令下，我迅速地跑出鱼钩，耐心地等待鱼儿的上钩，突然又想起这尖尖的鱼钩会刺伤鱼儿的，刚想将鱼钩拿，可转头一看，爸爸已经钓上来了一条。
我顿时顾不了那么多了，还是赶快钓吧!于是，我屏住呼吸，用心地钓着，不大一会儿，就游过来一条，随后又来了一条，我赶紧将那条肥美的诱饵移了过去。
它们似乎以为这是一条活的鱼饵，其中一条立刻咬住了，我慢慢地往上拉。
另一只鱼似乎要救它，咬住鱼钩想往下啦，解救同伴，可是，它也被我拉了上来。
我暗自欢喜，正钓着，爸爸大喊：“好多小鱼啊!”我听了，拉着鱼竿跑了过去，顿时，鱼竿剧烈的抖动了起来，拉上来一看，竟然是一条大鱼，我吃惊极了!不一会儿，结果出来了，我钓了八条，爸爸掉了七条。
耶!我胜利了!我欢呼雀跃起来，真没想到我这新手竟能打败爸爸这老手。
后来，为了不伤害小生命，我们给这些鱼吃饱后，又放入了水中。
看图写话钓鱼作文（精选38篇）
看图写话钓鱼作文看图写话钓鱼作文（精选38篇）看图写话钓鱼作文篇1暑假里爸爸带我去钓鱼。
我非常开心，因为这是我第一次钓鱼，我早早地起了床。
一路上，天空万里无云，小鸟在枝头蹦来蹦去。
我和爸爸来到池塘边，我把渔具拿出来，做好准备工作，爸爸则往池塘里撒鱼食。
我坐在池塘边，学着别人的样子，抓了一团鱼食，套在鱼钩上。
我还怕鱼钩被鱼食包住了，钓不到鱼，特意把鱼钩露了出来。
我自以为万事具备了，于是一甩竿，谁知甩的太用力，鱼线缠住了旁边的水草，我使劲了几下，可它缠得更紧了，没办法，我费了九牛二虎之力，才把鱼线拿下来。
第二次甩鱼竿，我小心翼翼地一甩，总算没发生意外，我看了好半天，可一直没有鱼，我觉得很奇怪，自言自语：莫非这鱼食不好吃这鱼也太挑食了吧。
爸爸听了哈哈大笑：如果你是鱼，看到鱼食旁边就是钩子，还敢去吃吗我听了，恍然大悟，赶忙把钩子藏进食里。
我再次甩出鱼竿，过了一会儿，终于有动静了，我一拉鱼竿，岂料扯出的却是一只破塑料袋。
我一次又一次地挥动发酸的手臂，把钓线抛扔出去，但提出水面时却总是空空如也。
而一旁的爸爸却钓了好几条大鱼了。
这时，爸爸对我说：钓鱼得有耐心，你这样心不在焉怎么钓得到鱼呢突然间，好像有什么东西在拽我的鱼线，我往上一拉，立刻看到一条逗人喜爱的小鱼，我把它放入水桶之中，顿时间心里无比的`激动。
我再次在回去的路上，我总结了一下钓鱼的经验：钓鱼是个慢工活，要有耐心才行，只要坚持就会有收获。
而在学习上不也是这个道理吗看图写话钓鱼作文篇2周末的早上，小明和爸爸一起去河边钓鱼。
湛蓝的天空挂着一个鲜红的太阳，旁边飘着几朵洁白的云朵。
阳光照在草地上，小草显得更绿了，花儿显得更美了。
河水清澈见底，小鱼在里面快活地游来游去。
爸爸拿着鱼竿安安静静的坐在那里钓鱼。
小明在旁边一会儿捉蝴蝶，一会儿捉蜻蜓。
过了好一会儿，爸爸还是没有钓到鱼。
小明说：“爸爸，你怎么这么久了还没有钓到鱼呢？”爸爸说：“小明，钓鱼是要有耐心的'，像你这样三心二意怎么能钓到鱼呢？”小明想，爸爸说得有道理，我应该要一心一意的做事情。
钓鱼游戏的作文
钓鱼游戏的作文•相关推荐钓鱼游戏的作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的钓鱼游戏的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天下午，我们在室外做了一个有趣的“钓鱼”游戏，规则就是有一根像鱼竿一样的杆子，把在对面带着铁丝的瓶子勾过来，每个人都可以勾，只有把瓶子够成功的人不能够。
游戏开始了一、二、三组先比，我在第一组，上场的是组长任佳欣，只见他双手稳稳的拿着木棍，小心的去勾瓶子，可是绳子极不听话，一晃一晃怎么也勾不住，我们很替她着急都大声喊着，别的组人家早就钓上大鱼了。
就我们组最慢一个都没勾到，我不停的乱指挥希望她赶快钓上个大鱼。
慢慢时间过去了，我组落后了好多，只好换人要不然一定输得很惨，下来后大家都埋怨她浪费时间。
张信哲第二上果然不出我们所料一下就钓上了一条大鱼，我们不禁欢呼起来，第三个刘琪也很快就成功了。
我们再次欢呼起来。
逐渐居上，用老师的话来说就是后来居上。
经过几轮后，终于轮到我了。
我拿起杆子靠向瓶子可绳子摇摇晃晃的勾不住，旁边的.张信哲他们指挥者你慢点手别慌…….周围的人都七嘴八舌的乱指挥我快晕了。
我抓着竹竿尽量不让它摇晃，慢悠悠的靠向瓶子，努力的勾可绳子一点也不配合，急的我像热锅上的蚂蚁，周围的人也都指挥着搞得我晕头转向。
刚才还以为很简单现在亲身一试才知道这么难，尽在眼前的铁丝圈现在却怎么也勾不住，急的我满头大汗。
不知过了多长时间我依然没钓到，只好换人。
下来我对对她们说真难。
接下来的比赛中我的耳边不断响起欢呼声和叹气声，我在旁边帮我的组员呐喊助威，终于剩最后一个瓶子了，我们都格外兴奋以为赢定了，可没想到我们却怎么也钓不上来，眼睁睁的看着杨子涵那组夺冠，我们却一点办法也没有，只能争第二了。
终于功夫不负有心人，杜文静勾起了最后一个瓶子。
“哇”，“成功了”我们大叫起来。
虽然再次比赛中我们组取得了第二名，但我们还是很高兴，重在参与么。
抓鱼游戏作文怎么写共19篇
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写公园里钓鱼游戏的作文
写公园里钓鱼游戏的作文
公园里的钓鱼游戏。
哎呀，这天儿真不错！阳光照得湖水闪闪发亮，就像撒了层金
粉似的。
公园这地儿，平时人就多，今儿更是热闹得不行。
你瞧，
那边儿一群人在干啥呢？原来是钓鱼呢！
哈，这大爷可真有耐心，坐那儿一动不动，就跟石头人儿似的。
他手里的钓竿都快成他身体的一部分了，轻轻一抖，那浮标就在水
面上跳舞。
他眼睛盯着浮标，心里估计早跟鱼儿较上劲儿了。
这边儿小孩子们可没那么淡定，他们嘻嘻哈哈的，手里拿着小
钓竿，乱挥一气。
不过他们也不真的想钓到什么鱼，就是图个乐儿。
时不时有个孩子嚷嚷着“我钓到了！”，然后一群人围过去看，其
实啥也没有，但大家都笑得前仰后合。
对了，你看见那几只鸭子没？它们可悠闲了，游来游去，好像
这公园就是它们家。
偶尔有风吹过，它们就一起划水，留下一串串
波纹，像是在给湖水画妆呢。
哎，天色不早了，大家都收拾东西准备回家了。
那大爷最后也没钓到啥大鱼，但看他那满足的样子，估计心里早跟鱼儿和解了。
小孩子们更是兴高采烈，一路跑着闹着回家去。
这公园啊，就是个让人放松心情的好地方！。
暑假钓鱼作文（通用25篇）
暑假钓鱼作文暑假钓鱼作文（通用25篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的暑假钓鱼作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
暑假钓鱼作文篇1这个暑假，爸爸带我回老家玩，我便想起了小时候，经常和小伙伴一起去的小河，想一想已经好久没有去过了，于是，晚饭的时候，我恳求爸爸带我去哪里钓鱼，爸爸看着我的眼睛充满了渴望，想一想也没多少时间回老家，就同意带我去钓鱼，回忆一下童年。
第二天，我鸡鸣就起床了，准备好道具，我们父子俩来到河边，坐下来，我把鱼竿装上鱼饵，就投进河里，爸爸看着我的眼睛说:我建议你放一块泡沫去，才会知道鱼上钩了呀，我的脸突然红了起来。
我急忙找了一块泡沫装在鱼竿上。
我聚精会神的盯着鱼饵，只要轻微动一下我都很在意，等了大概十几分钟，泡沫突然用力往下坠了一下，我心里大喜，爸爸说了句，别，可是事情已经发生了，我已经把鱼竿拉上来了，一看，鱼饵不见了，也没有鱼，原来，是这样的，钓鱼的时候，发现鱼上勾，不要立刻把鱼竿拉上来，等三秒，让鱼把正在吃鱼饵，吃的差不多的时候，不能太快，会把鱼吓跑，也不能太慢，因为鱼吃完就会跑，一定要把握时机，于是我按照爸爸告诉我的去做，过了一会，我又发现泡沫下垂，于是我在心里数，一，二，三，拉。
就在那一瞬间我感到有成就感，于是我们父子俩，一直钓到下午，钓鱼，让我感到快乐！也让我更懂钓鱼，古话说，技多不压身。
暑假钓鱼作文篇2暑假里，难得休息的爸爸说要带我去钓鱼，我高兴地跳了起来。
我们在一家渔具店里买了一根鱼竿和一些蚯蚓，兴致勃勃地来到一条清澈见底的小河边，选了一个最佳位置坐下来。
爸爸在鱼竿上挂好线，穿好蚯蚓，用力把鱼线甩向河中心，然后静静地注视着浮标，不一会儿，我们见浮标的一头往下沉，爸爸迅速地用力提起鱼竿，只见一条大鱼在空中活蹦乱跳，我连忙用双手捧住了它，把它放进了鱼桶里。
[钓鱼的乐趣作文]钓鱼的乐趣6篇
![[钓鱼的乐趣作文]钓鱼的乐趣6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/a1db33eab1717fd5360cba1aa8114431b90d8e20.png)
[钓鱼的乐趣作文]钓鱼的乐趣6篇钓鱼的乐趣篇(1):钓鱼的乐趣作文600字钓大鱼钓鱼的乐趣作文600字钓大鱼星期六，我和爸爸又去西太湖钓鱼。
今天，天特别好。
湛蓝湛蓝的一望无际，漂亮极了！爸爸和我没一会儿就来到了湖边，爸爸选了一块“风水宝地”，我拎着渔具也来到了这块“风水宝地”。
爸爸对我说：“今天我一定会钓到大鱼的，孩子你等着瞧好戏吧！”我对爸爸笑了笑。
我整理好渔具后，爸爸抄起已经挂好蚯蚓的鱼竿，往河里扔，浮标正好在第三格，真巧啊！这时浮标突然上下抖动，爸爸一拉，嗬！一条小鱼上钩了！爸爸笑着对我说：“我还没有撒鱼饵呢！没想到也能钓到一条鱼！肯定能钓到大鱼！”我也拿起鱼钩装上蚯蚓，开始钓。
而爸爸在往河里撒鱼饵，希望能把大鱼引上来。
还真有用，引来了一条大约有0。
6米的左右的大鲤鱼，它一直就在爸爸撒的饵料中转悠，一会儿大鱼转到了水底下，也就是这时爸爸，他的眼神突然严肃起来了！爸爸大声喊道：“快拿网来！”我迅速从车子里拿出它，并交给了爸爸。
这时我才明白就是刚刚那条大鲤鱼，但是我有一个疑问：“爸爸，你为什么不把它直接拉上了？”“因为我是用的最细的线，如果猛拉这线就得断，所以现在只能跟着它，鱼去哪，我就去哪。
到最后它的体力不多了，就会来一个冲刺，游向湖中央。
如果这线承受不住，咱的大鱼也就没了！”过了十分钟，好多人都围了过来，大鱼的体力也快没了，突然！它好像市场吃奶的劲拼命的向中央游。
爸爸慢慢使劲拉着，线绷的笔直，生怕断了，过了一会，鱼儿翻着白肚皮被爸爸拉到了湖边，又用网一捞，大鱼就上来了。
我仔细的看着它有0。
5米长，20厘米宽，真大呀！！！回到家，妈妈把鱼头烧了一锅鱼汤，哇！真鲜啊！钓鱼的乐趣篇(2):高三作文三篇钓鱼的乐趣钓鱼的乐趣昨天，我们来到了爷爷的家汕头。
表姐他们决定带我去玩，他们的游戏是--钓鱼，他们也让我去，我对钓鱼可是一窍不通，表姐鼓励我说："可以学嘛！"表姐使劲拉我去，到了那，他们给我一把小椅子，让我先学习一会。
六年级作文钓鱼是我的拿手好戏15篇
六年级作文钓鱼是我的拿手好戏15篇写作是人运用语言文字符号以记述的方式反映事物、表达思想感情、传递知识信息、实现沟通沟通的制造性脑力劳动过程。
下面就是精心整理的（六班级（作文））钓鱼是我的拿手好戏15篇，欢迎阅读!六班级作文钓鱼是我的拿手好戏1今天是个钓鱼的好日子。
我和爸爸妈妈一起去兰溪钓鱼。
我们来到池塘边，这时我看见戏水的鱼群在水面上闪烁着点点银光，宛若夏天晴空中点缀的繁星;红鲤鱼宛如一块块红绸在水面上下舞动;瞧，一条大鲤鱼跳出水面，那片片鱼鳞，在阳光下忽闪忽闪的，真像穿了一身银亮的盔甲;鱼塘里的水面上，不时发出“泼啦”、“泼啦”的声音，鱼群嬉戏着、追逐着、畅游着，我忍不住真想去抓一条。
我照着爸爸妈妈的样子，把线抛出去，然后全神贯注地盯着浮标，过了好一会儿，我发现浮标在慢慢地下沉，可我正想拉上去时，又发现浮标不动了，我非常奇怪，便拉上来一看。
呀!原来我的鱼食早就被鱼吃掉了。
这时，爸爸钓上了一条又肥又大的扁鱼，神神气气地走过来，我真羡慕死了。
一连间，爸爸又钓到好几条鱼。
我总觉得我这鱼杆不争气，这时我又发现浮标在动，马上往上拉，果然水美鱼肥。
“你们快来看，我钓到了一条肥肥的草鱼。
”我兴奋地一蹦三尺高。
今天我真兴奋，这是我第一次钓鱼，虽然只钓到一条，但我已经很满足了。
六班级作文钓鱼是我的拿手好戏2每个周末是我最开心的日子，因为爸爸和妈妈都会带我去乡下的爷爷奶奶家。
一到奶奶家妈妈就和奶奶在厨房里忙了起来，而我则是爸爸的跟屁虫。
爸爸说：“走，我们两去钓鱼!我兴奋地拉着爸爸的手一蹦一跳的来到河边。
不一会，妈妈也跟着过来了，爸爸说又来了一个跟屁虫。
只见爸爸拉长了鱼竿，抓起一把鱼食向河里撒去，我好奇的问妈妈：“这是为什么啊?”妈妈说：“这是爸爸在给鱼儿们做诱饵呢，好让鱼儿来吃食上钩啊!”这下我才明白。
爸爸皱着眉头转过脸来看了看我和妈妈，我们都知趣的没敢吱声了。
不一会，漂在河面上的鱼浮开始抽动起来，我兴奋的叫起来：“爸爸，有鱼上钩啦，快提啊!”爸爸连忙说：“嘘....别出声。
快乐的钓鱼作文（通用26篇）
快乐的钓鱼作文快乐的钓鱼作文（通用26篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的快乐的钓鱼作文，欢迎阅读与收藏。
快乐的钓鱼作文篇1国庆节放了七天假，爸爸从上海回家了。
在我一再要求下，他终于答应带我回老家钓鱼了。
早上，我们来到了老家的小河边。
我学着爸爸的样子，将鱼竿一节节地抽出，再把鱼钩顶端的小圆弧顺着鱼线一抹，两只鱼钩就固定在一起了，接着把带钩的线拴在竿子上，再上鱼饵就OK了。
我抓住钩子用力一甩，把钩子甩到了河中央，便静静等待着猎物上门。
过了好久，浮漂忽然一点点的往下沉，接着沉下去的浮漂在原地不停的打转。
我急忙一提竿，提上来一看，钩子上空空如也，唉，好好的一条大鱼就这么没了。
我觉得灰心丧气，这时爸爸走过来说：仲天燃，失败乃成功之母，一回生二回熟。
再试一次你肯定可以的。
说完把上好饵料的鱼钩重新递到我的手里。
我只好重整旗鼓，重新做好了钓大鱼的准备。
吸取了上次的教训，这次我不能再慌乱的提竿了。
果然不出所料，贪吃的大青鲢估计刚才没有让它吃饱，它又送上门来了。
这次我不再错过狩猎之机，抓住机会，使劲一拉，鱼立刻脱离了水面，我轻轻的把它抄进了抄网里，取下鱼钩，放进水桶里。
我再一次抛钩，准备弥补刚才那次失误。
在等待的时候，脑子里还想着晚上该怎么吃鱼，是红烧还是炖汤呢？正当我沉浸在遐想之中的时候。
忽然又有鱼咬钩了，我捞上来才发现是只大闸蟹，壳黑的能把太阳照进去。
我很高兴，爸爸看见了我高兴的样子，走过来问道：什么事？我把整个事情的经过说了出来，爸爸听了后，用羡慕的眼光看着我，向我竖起大拇指说：儿子，你真棒！我还没有钓到呢。
我听了爸爸的夸奖，我心里乐开了花，这次五一节钓鱼真的很快乐！快乐的钓鱼作文篇2在这个寒假里，我做了许多有趣的事情，其中，最令我记忆犹新的就是钓鱼了。
那是一个阳光明媚的下午。
暖洋洋的阳光洒在波光粼粼的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪放光的碎银。
大学生最喜欢的游戏钩鱼作文
大学生最喜欢的游戏钩鱼作文大学生最喜欢的游戏钩鱼作文篇一生活中，我有许多爱好：看书、跳舞、画画……但我最喜欢的还是钓鱼。
今天，当我正准备看电视来打发时间时，爸爸过来说：”今天咱们一起去钓鱼吧！“我一听这话，立刻精神满满。
我和爸爸来到紫荆山公园的钓鱼村，拿好渔具，在小桥边钓鱼。
我拿着鱼竿，往河里甩去。
鱼漂慢慢沉了下去。
我等啊等，等了很长时间，还是没有鱼上钩，渐渐地，我失去了耐心，开始东张西望起来。
爸爸见了，认真地对我说：”要想钓好鱼，首先要有耐心，要坚持。
否则一条鱼也钓不上！“听了爸爸的话，我想起了《小猫钓鱼》的故事，我可不想学故事中的小猫。
所以我一定要有耐心！于是，我又拿起鱼竿抛向河中。
我慢慢的等，心想：这一次我一定要钓到鱼！终于，功夫不负有心人，第一个鱼漂沉下去了！我猛地一拉杆，哇！竟然是一条美丽的金鱼。
再看看一旁的爸爸，也朝我投来赞赏的目光，荷叶轻轻摇摆，好像在为我的收获鼓掌。
有了这一次的经验，我就知道具体该怎么办了。
我按照这个方法继续抛钩。
我钓的鱼越来越多了，现在一数，竟然有十条！通过这次钓鱼，我懂得了一个道理：做什么事都要有耐心，要坚持到底，不能半途而废。
大学生最喜欢的游戏钩鱼作文篇二一提起游戏，那可是多种多样，比如：老鹰捉小鸡、滚白菜、打老鼠、猫捉老鼠等等，今天我们没和那些游戏打交道，倒是和回形针（俗称区别针）还有磁铁打起了招呼，玩起了钓鱼游戏。
找一个回形针，沿着两边向上一捏，捏成一个心形，鱼便诞生了，再把没捏成的回形针两两挂在一起，鱼杆便诞生了，然后再把两块磁铁吸住，把“小鱼们”放在磁铁上面，拿着“鱼杆”开始“钓鱼”。
游戏规则：钓鱼者拿着“鱼杆”，往磁铁上绕圈，每人有3次钓鱼的机会，待到观看者数3秒钟，如果钓鱼者的鱼杆还不见提起，则鱼算没钓到，如果出现鱼数相同，用猜拳一局一胜来决胜负。
游戏开始了，第一局：姬越作为游戏的原创者，先开局，只见她眼睛死死的盯着“鱼”，好像小小的鱼杆并不能失去她对“鱼”上钩的希望，正好，“收线”了，一数，4条鱼，然而，我只钓了3条鱼，所以姬越获胜！第二局：我先姬越后，我学着她的样子，果然，我就钓了4条鱼，姬越只钓了3条鱼，所以我获胜！然而，比分如何，谁也不知多少，这是一场快乐的钓鱼，在比赛上难得一找。
有趣的钓瓶子游戏作文
有趣的钓瓶子游戏作文
钓瓶子游戏，嗨翻天！
哇，公园里的湖面就像一面大镜子，阳光照在上面，晃得人眼
睛都快瞎了。
一群小屁孩围着湖边的一个钓竿架，这是要干嘛呀？
原来是在玩钓瓶子游戏！钓竿上绑了个小磁铁，要钓起水面上
那些浮着的彩色小瓶子。
瓶子里面好像还藏着什么秘密，听说能钓
到奖品哦！
小明这家伙手气真好，一钓一个准，居然钓到了一张游乐园门票！其他小孩都羡慕得眼珠子都要掉出来了，纷纷围着他要取经。
小红看着也心动了，她冲上前去，甩出钓竿，结果磁铁像个调
皮鬼一样，就是不往瓶子那儿靠。
她气得直跺脚，嘴里还嘟囔着，“这磁铁是不是故意跟我作对？”。
旁边的小刚看不下去了，他挤过来说，“小红，你这样可不行，得慢慢来。
你轻轻晃一晃钓竿，让磁铁在瓶子周围绕几圈，等瓶子
稳定了再靠过去。
”嘿，没想到小刚还有这招！
小红按照小刚的方法一试，果然没多久就钓到了一个蓝色瓶子。
她兴奋地打开一看，里面居然是个可爱的毛绒玩具！她抱着玩具跳
来跳去，开心得像个得了糖果的小孩。
哈哈，这钓瓶子游戏可真是好玩！大家玩得都嗨翻了天，连旁
边的大人都忍不住凑过来看热闹。
钓鱼游戏350字作文
钓鱼游戏
年级：初三字数：350字体裁：记叙文
一阵欢声笑语，不时从我们教室里面传出，路过的同学都好奇的隔着窗户朝里面张望。
那么热闹，原来是在进行钓鱼游戏。
一个又一个男生上阵，可没有一个男生钓上鱼，他们都一脸满不在乎的表情。
我们用的道具十分有趣，鱼儿和鱼杆都是用木头做成的，鱼的上头有一个用铁丝做成的小圈，就用鱼钩钩住，收鱼线就成了。
这些小鱼的形状各式各样，有肥嘟嘟的章鱼，有可爱的比目鱼，有凶神恶煞的鲨鱼……
到我上场了，我要给他们看看我的实力。
我弓着腰，将鱼钩慢慢地靠近鱼儿，哈哈！我钓到了，我在第九秒的时候钓上了，是一条黄花鱼，上面有一些黄色的小圆点，真是可爱。
我继续钓，又钓到了一条。
我是最高纪录，在20秒时间内钓到了两条鱼。
男生们都看得目瞪口呆。
有个男生十分倒霉，他被同学们逗笑，手忙脚乱了。
结果可想而知，他一条鱼都没有钓上。
这个钓鱼还真是有趣，让教室充满了欢乐的笑声。
真希望以后多有这种游戏。
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写钓鱼游戏的作文13篇钓“鱼”今天，老师和我们玩了一个游戏，叫“钓鱼”。
老师叫我们排成两排，我们组先出去，第二组后出去。
在进行的过程中，我很紧张又很激动。
我看见老师手中拿着两个盆子，里面装着“鱼”，用彩绳绑住的筷子，彩绳下绑着钥匙圈。
老师从袋子里拿出很多“鱼”，上面有一个回形针，像它的鱼嘴，我拿住鱼竿，眼睛一亮，把手紧紧地抓住筷子，让筷子镇定下来，我找到一个就钓，可那彩绳摇来摇去，我根本钓不到。
然后，我冷静下来了，终于钓到了，可最后一个“鱼”第二组在钓了，我们这组一个勇敢的同学也来抢，她很冷静，最后我们这队赢了，还每人拿了一个奖。
我觉得今天的游戏让我变的很开心！评：自己钓鱼时的动作心理很生动，但，要改一个标题。
钓“鱼”今天，我来到小蜜蜂作文乐园写作文。
我们今天的游戏是钓“鱼”，游戏规则是这样的：老师把萝卜切成片，也可以刻成“鱼”的形状，再在筷子上捆好彩绳，在彩绳的另一头绑好一个钥匙圈，最后把老师切好的萝卜用回形针插进去，就可以钓鱼了。
比赛开始了，个同学他钓啊钓啊，不一会儿，“鱼”就上钩了。
我钓的时候，手一直在发抖，非常紧张，不一会儿，我也成功了，我心里感觉钓鱼真不容易啊！我们比着比着，就还有一条“鱼”了！我们这组非常激动，都全神贯注地盯着这个“红鲤鱼”，过了一会儿，“鱼”上钩了，最后还是我们赢了！老师也给我们这组发了贴画。
评：自己游戏时和钓最后一条鱼时的心情，神情生动、逼真。
钓鱼今天我来到小蜜蜂作文班写作文，我们玩了一个游戏叫《钓鱼》，规则是用一个筷子和胡萝卜，还有彩绳和钥匙圈做的一个钓竿，把回形针做成钩子一样，再把回形针插到胡萝卜上，就可以玩了。
一开始的时候我以为我会失败，次我钓的我非常激动，如果我激动了一下没钓着。
第二次我一点也不激动了，我一钓，结果钓着了。
结束了，我们这组成功了，然后我开开心心的去写作文了。
评：今天进步了，游戏时的心情写得不错。
钓鱼今天早上，爸爸和我坐车来到了钓鱼的池塘边，爸爸从车里拿出了两根又长又细的棍子，还有一条不长不短的彩绳，别忘了，还有鱼饵呢，爸爸又从泥土挖出了两条又肥又长的虫子。
然后爸爸说：“你过来，我想让你帮我来装一下鱼竿。
”我看见了这4样东西，马上就把彩绳系在棍子上，然后装上鱼钓。
“啊！太完美了，你真是聪明。
”爸爸高兴的说。
“来，你去车里拿两个桶，然后去池塘里装点水。
”我拿了桶，装好了水，就开始钓鱼了，今天我钓到了十条大金鱼，而爸爸却钓到了六条小鱼。
我今天真快乐，而且还变成了厉害的钓鱼大王。
评：只有动脑筋思考的聪明人，才可写出这。
钓“鱼”今天下午，我来到了小蜜蜂作文乐园。
玩游戏之前，老师说：“我们先做一个小游戏，分一队和二队，每队派一名上来。
”我这队派了黄菁雨，另一队也毫不示弱，派了一名壮壮的上来，两人拿起“鱼竿”钓下面的“红鲤鱼”。
比赛才刚刚开始，两人都把眼睛睁得大大的，结束了，黄菁雨胜利。
真正的游戏现在才开始，老师让两队排在外面，我排在最后一个，前面的比赛非常激烈，轮到我了，仔细看着“鱼儿”的位置在哪儿？手都直发抖，我心里想着：细心，细心，细心！“钓上来了。
”同学都呼喊着！过了一会儿，游戏结束了，我这队赢了，我们排着队领贴画。
我知道了，钓鱼要细心，不能马虎。
评：观察仔细，重点突出，描写心理、动作，气氛都生动。
“钓鱼”的游戏我去小蜜蜂作文乐园玩了一个小游戏，游戏的名字叫“钓鱼”，一开始我很紧张，因为我很想得到那面“小笑脸”。
我的“鱼竿”不停地晃动，我想让它停下来都很难，我紧张的时候就钓到了，但是我第二次钓的时候没钓中，第三次我准备开始钓的时候就结束了，我很失望，因为我还想钓。
最后是我们队赢了，我很开心，因为我玩了小游戏。
评：心理写得精彩，加油！聪明的我今天，我们在小蜜蜂乐园写作文，老师要我们玩一个游戏，游戏是《谁是钓鱼大王》。
游戏规则：有许多的萝卜和大蒜，上面插着一个个被拉直的回形针，我把它们放在地上，然后用鱼钩，把萝卜和大蒜钓到一个盆子里，有28人，每14人组成一组。
游戏开始了，我是排在个，我的心在怦怦直跳，我提着钓竿，只见鱼钩摇来摇去，可真令人眼花。
我想，如果大蒜和萝卜是一条鱼，一定非常难钓。
我钓呀钓，终于钓到了，老师不停地夸我：“你真棒！”一个接着一个，又到我了，只见我把手一提，又钓到了。
我喜欢玩游戏，可我更喜欢今天我们玩的游戏。
评：想法、动作、感受写得好。
结尾要赞美一下自己聪明哦！我是钓“鱼”大王今天，我又来到了小蜜蜂作文乐园，上了几节课我们就玩游戏了，名叫钓鱼。
我排第5个，是因为我想快一点玩，所以我才排第5个。
游戏开始了，我很着急，心里想着，我一定不能成功。
到我了，我紧紧定住了筷子，摆在那里不动，后来我果然成功了，蹦蹦跳跳地欢笑了起来。
到了第二次又到我了，我没有钓到，我心里就……游戏结束了，然后我问了老师说：“哪一组赢了？”她对我说：“你们这一组赢了。
”然后，领完了奖，我把我的小胸脯挺起回到了座位上，说：“哎呀，看来我不是一个钓‘鱼’大王了。
”评：动作、想法写得太好！钓“鱼”一天我来到小蜜蜂乐园去写作文，老师先让我们玩游戏，名叫钓“鱼”。
一听到这个名字就觉得很有趣，游戏的规则是两个人，都有一个筷子钓在彩绳的上面，彩绳下面有个钥匙圈，去钓“鱼”，因为鱼是萝卜和大蒜做为代替品，所以萝卜和大蒜就是鱼。
游戏开始了，我们也准备玩游戏了。
个人拿着鱼杆勇敢太胆的去钓鱼，他手握着筷子稳稳的，挥手一钓，一下子就把“鱼”钓起来了。
我发现要钓到鱼先穿过钥匙圈往上一提，就可以把“鱼”钓上来。
一会儿，到我了，我握着钓竿的手有一点儿抖来抖去，可我钓的时候，刚好穿过了鱼的嘴，我那时兴高采烈的，一下蹦到了2尺高。
一次又一次的比赛结束了，老师数了数，我们这一队有26分，别的一组只有25分，所以我们高高兴兴地去领小红花了。
最后我去写作文了，然后我觉得钓鱼一定要有耐心，就肯定能成功，还要细心，也可以获胜！评：游戏时的做法、感受很生动、准确，重点突出。
钓“鱼”今天，陈老师让我们玩了一个游戏，这个游戏的名字叫作《钓“鱼”》，老师用一条彩绳绑着一根筷子的一头，还用一个圆圆钥匙圈穿过彩绳，将它捆住，一个钓鱼杆就做好了。
鱼是用胡萝卜和大蒜做的，老师还把回形针拉直，插了进去做鱼嘴。
老师把我们分成了两组，我是组的一员。
个人很快就钓到了一条“鱼”，第二个人钓了很久也没有钓到，我是第三个，我先是打算钓胡萝卜的，可是因为我钓不到，所以就钓了大蒜，一下子就钓到了，我可真开心。
游戏结束后，我们钓了二十六只，他们钓了二十四只，所以我们赢了。
今天我可真开心呀！评：道具的做法清楚通顺，用词准确，如果游戏的做法，感受写详细一些，就理想了。
“钓鱼”大王今天我又来到小蜜蜂作文乐园里写作文了。
上了一会儿课，玩游戏了，我们迎着欢乐的气息走向了作文班的“游乐场”。
陈老师一声号令，规则是：“等老师把这些彩绳、钥匙圈、回形针、筷子、大蒜、胡萝卜，做成一个神奇的‘鱼竿’和‘小鱼’，你们就分成二组，用这个‘鱼竿’去钓那些活蹦乱跳的‘小鱼’。
老师吹完口哨，游戏开始了。
我排第三个，我悄悄地注视着位同学——郭陈艳。
她钓呀、钓呀，时间像广播体操一像一、二、三，二、二、三……一下子就过完了，可她还在钓。
过了三分钟，她终于钓到了一条“烂死鱼”！第二位聪明机灵的朱柔颖，一下子就钓到一条活生生的、非常可爱的“红鲤鱼”。
到我来了，我看着那摇摇摆摆的“鱼竿”，用手把它平静下来，就钓到了一条可爱的“小鱼”。
第二轮和第三轮，我随便钓了一条“小鱼”，那风一般的感觉，鱼活泼地跳到鱼竿，一张口，就钓到了。
我们没有赢，但这快乐的时光让我们终生难忘。
评：鱼儿的描写，结尾很精彩。
钓鱼今天，我来到小蜜蜂作文乐园。
我们慢慢地到了识字大王环节，上面有许多词或字。
我们休息了一会儿又到游戏时间，游戏的名字叫钓鱼。
老师把回形针拉直做鱼钓再用胡萝卜或大蒜来当小鱼。
然后，老师用彩绳绑在筷子上当做鱼竿。
我钓时，全神贯注看着那比较多的鱼来。
我镇定的把那条鱼给钓了上来，放进盆子里，我挺起小胸脯感觉特别自豪和聪明。
做完游戏，我们就开始写作文，我的题目是“钓鱼”。
我还回头看了看上课时老师打出来的图片，湖水的一半有松树青翠欲滴的倒映，把湖水染绿了。
我觉得湖里的鱼肯定甘甜可口，因为湖水没有被污染，要是在那里钓鱼肯定很快乐。
评：用词恰当，写得清楚。
我最聪明我高高兴兴地来到作文班，老师讲了一会儿课，突然，我看见老师打出了一幅图。
图上是一片绿色森林，下面有一条无污染又清淤见底的湖，岸上站立着一个小男孩，外国人，身穿蓝衣服，银短裤还很帅气，正在钓鱼。
老师又说了一些话，告诉我们今天的游戏内容与这幅图有联系。
然后就说：“玩游戏了！”游戏规则是：一个人要把地上的‘小鱼’钓上来，就算1分，哪组最多‘小鱼’就有一个贴纸。
我排在个，不到8秒我就钓着了，我准备去排队，有一个人说：“秒干，你是钓鱼大王！”我听了脸慢慢闪起了红光，我叫前面的钟炜浈帮我占了一个位子，就指挥别人钓鱼，不一会儿的功夫，我们钓完了，老师数：“1、2、3……26”，我们钓了26个。
老师又数了别人的：“1、2、3……24”，他们24条，我们赢了。
我拿了一个贴纸，另外一队的人都叫我：“聪明大人！”我真开心！评：如果写清楚老师打出来的图片用来干什么，真的就最聪明了！听听老师怎么讲。