细胞的多样性与统一性34184 ppt课件

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肉眼观察 镜观察
光学显微镜观察
电子显微
3、科学实验的角度观察:
解剖人尸体 观察死细胞 胞 观察受精卵分裂
观察动植物活细
4、理论与科学实验结合的角度(课本)
细胞的多样性与统一性34184
细胞学说建立的过程
资料1:人体解剖观察实验
问题1:比利时的维萨里《人体构造》在什么水平上
揭示了人体结构。 问题2:比夏认为器官是由什么结构组成?
知识回顾
区别下列名称:(1)一粒玉米种子(2)呼吸道 上皮(3)皮肤(4)老茧(5)胃粘膜(6)一块 骨骼肌(7)一个池塘(8)唾液淀粉酶(9)肌纤 维(10)抗体(11)鸟类迁徙研究(12)精子 (13)血液(14)一只小白鼠(15)血红蛋白 (16)一个农场中的秋小麦和冬小麦(17)遗传 变异的基础(18)生长发育的基础(19)细胞代 谢(20)使用高倍镜的过程(21)放大倍数(22) 物镜目镜特征(23)成像规律(24)判断污点位 置
问题2:细胞学说的中心要点? 问题3:恩格斯对细胞学说的评价?
细胞质
细胞核 细胞膜 细胞壁
思考:是不是所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核三个结构呢?
有些生物的细胞具有这三个结构,有些细胞只具 有细胞膜、细胞质,而没有成形的细胞核
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一、真核细胞和 原核细胞
细菌细胞模式图
植 观察:仔细观察上述
物 叶
各种细胞结构的模式
肉 图,找出它们的最大
细胞器
只有核糖体
有核糖体、线粒体、内 质网、高尔基体、叶绿
体 (植物)等 细胞的多样性与统一性34184
非细胞结构: 病毒 类病毒 朊病毒
生物体
细菌 , 蓝藻,
原核细胞: 衣原体, 放线菌
支原体, 立克次
细胞结构:
体 所有动物
真核细胞: 除蓝藻外的植物 真菌:如食用菌、霉菌
酵母菌
原生生物:单细胞植物
真核细胞和原核细胞除了 有无成形的细胞核(真正的细 胞核、核膜包围的细胞核)之 外,还有哪些区别?
细胞的多样性与统一性34184
原核细胞和真核细胞
问题:1.细胞核和拟核在结
构上有什么不同? 有无核膜、核仁和染色体
2.拟核的成分是什么?与真核 细胞 的染色体有什么不同? 拟核的成分是DNA,它不 与蛋白质结合组成染色体
光合作用—自养生物)
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二、细胞学说
阅读P10细胞学说建立的过程
‫ ﮕ‬细胞学说的建立者? ‫ ﮕ‬细胞学说的主要内容? ‫ ﮕ‬细胞学说建立的大致过程? ‫ﮕ‬对你的学习有什么启发?
完成P12讨论题 细胞的多样性与统一性34184
细胞学说的要点:
• 细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞 发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
3.高等植物细胞和蓝藻细胞的细胞质有何不同? 高等植物细胞有多种细胞器,蓝藻细胞的细胞 质中只有核糖体 细胞的多样性与统一性34184
原核细胞与真核细胞的比较
原核细胞
真核细胞
细胞大
较小

(1μm~10μm)
较大 (10μm~100μ)
无真正的细胞核
有成形的细胞核
细胞核 没有核膜,称为拟核
有核膜
无染色体,环状DNA 有染色体,染色体由 染色体 不与蛋白质结合 DNA和蛋白质结合
(衣藻)单细胞动物
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(草履虫,变形虫)
请分别找出真核细胞与原核细胞
蓝藻 细胞的多样性与统一性34184
几个问题:
1 、带“菌”字的就都是细菌吗?
乳酸菌 酵母菌 破伤风杆菌 食用菌 青霉菌
2 、带“藻”字的就都是蓝藻吗?NO
蓝藻、裸藻、甲藻、金藻、黄藻、硅藻、 绿藻、红藻、褐藻、衣藻
鞭毛虫引起的。“水华”发生时,水一般呈蓝色或绿色。这种在自
然界就有的“水华”现象。另外,海水中出现此现象(一般呈红色)
则为赤潮。
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赤潮:(海洋)水体富营养化
细胞的多样性与统一性34184
发菜是一种野生藻类植物,通常生长于北方荒漠、 半荒漠地区的草原、山坡或低洼地带。
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细胞的多样性与统一性34184
Baidu Nhomakorabea
第二节 细胞的多样性和统一性
细胞的多样性与统一性34184
真核生物细胞的多样性和统一性
细胞具有不同的形态结构是因为生物体 内的细胞所处的位置不同、功能不同 (形态结构与功能相细胞适的应多样)性与,统一是性34细184 胞分 化的结果。体现了细胞的多样性
都具有细胞膜、细胞质和细胞核体现了细胞的统一性
细 区别是什么?

模 有没有真正的
(或成型的)细胞核 式 细胞的多样性与统一性34184

原核细胞和真核细胞
• 根据细胞内有无核膜为界限的细胞核,可分 为:
真核细胞
植物、动物、真菌等
原核细胞
细菌(球、杆、螺旋、弧)、蓝 藻、支原体、衣原体、立克次 氏体、放线菌、乳酸菌、醋酸 菌。
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• 细胞是一个相对独立的单位,既有它自己 的生命,又对与其他细胞共同能够组成的 整体的生命起作用。
• 新细胞可以从老细胞中产生。
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细胞学说建立的过程
1、发现细胞和建立细胞学说的科学家:
维萨里 比夏 虎克 列文虎克 马尔 比基 施来登,施旺 耐格里 魏尔肖
2、科学技术的发展程序:
1:器官
2:组织 资料2:显微镜下的发现 问题1:1665年,虎克用显微镜观察植物的木栓组织是由什么 构成的?
问题2:从资料一与资料二,分析出生物体的生命结构层次?
1:细胞
2:细胞、组织、器官
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资料三:理论思维和科学实验的结合
问题1:施莱登、施旺提出了什么观点?建立什么学说?
发菜:
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(百万大军搂发菜 阿拉善在哭泣)
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原核生物的特征(蓝藻为例)
宏观(以细 水华:水体富营养化
胞群出现 发菜:状如发丝、呈黑蓝色
蓝 时),如:

拟核:由环状的DNA分子形成,
微观
没有成形的细胞核
(单细胞)
核糖体
细胞质
藻蓝素和叶绿素(能进行
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请从宏观和微观两个方面通 过阅读教材第九页,概括蓝藻 的各种特征和性质
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几种蓝藻的图片
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水华:(淡水)水体富营养化
绝大多数的水华是仅由藻类引起的,如蓝藻(严格意义上应称为蓝
细菌)、绿藻、硅藻等;也有部分的水华现象是由浮游动物——腰
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