2019年广东省广州市事业单位教师招聘考试《教育综合基础知识》真题库及答案【含解析】

2019年广东省广州市事业单位教师招聘考试《教育综合基础知识》真题库及答案【含解析】一、单选题1．下列同时属于教育行政处分与教育行政处罚的是（）。

A、警告B、记过C、罚款D、撤职【答案】A【解析】教育行政处分的种类包括：警告、记过、记大过、降级、撤职和开除等六种形式。

教育行政处罚的种类包括：（1）警告；（2）罚款；（3）没收违法所得，没收违法颁发、印制的学历证书、学位证书及其他学业证书；（4）撤销违法举办的学校和其他教育机构；（5）取消颁发学历、学位和其他学业证书的资格；（6）撤销教师资格；（7）停考，停止申请认定资格；（8）责令停止招生；（9）吊销办学许可证；（10）法律、法规规定的其他教育行政处罚。

故选A。

2．小红每次课上回答问题都结巴，面红耳赤。

针对这一现象，周老师在课上多次鼓励她积极发言，每次回答问题都给予表扬。

周老师运用的方法是（）。

A、强化法B、代币奖励法C、自我控制法D、系统脱敏法【答案】A【解析】强化法用来培养新的适应行为。

根据学习原理，一个行为发生后，如果紧跟着一个强化刺激.这个行为就会再一次发生。

故选A。

3．在影响教育事业发展的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本因素是（）。

A、人口分布B、生产关系C、政治制度D、生产力水平【答案】D【解析】生产力水平的高低会影响教育发展规模，因此制约教育发展规模和速度的根本因素是生产力水平。

故选D。

4．较为概括的策略，与学习者的知识经验密切相关，随经验的增长而不断得到改善的是（）。

A、通用策略B、宏观策略C、微观策略D、专用策略【答案】B【解析】宏观策略是较为概括的策略，与学习者的知识经验密切相关，随经验的增长而不断得到改善。

如一般的解决问题的策略、思维策略等都属于宏观策略。

故选B。

5．班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做（）。

A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理【答案】C【解析】班级管理是班主任按照一定的原则和具体要求，对班级中的各种字眼进行计划、组织、协调、控制，以实现各种共同目标而进行的管理活动。

班级管理的模式有常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。

题干是民主管理的定义。

故选C。

6．取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备（）。

A、中等师范学校毕业及其以上资格B、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历C、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历D、大学专科毕业及其以上学历【答案】C【解析】《中华人民共和国教师法》第十一条规定：取得教师资格应当具备的相应学历是：取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。

故选C。

7．新课程改革的质量观是：由“以分数为标准”到“以每个学生德智体美等诸方面素质与（）都得到充分发展为标准”的转变，使每个学生都能得到生动活泼、主动的发展。

A、体质B、身心C、健康D、个性【答案】D【解析】新课程改革倡导质量观应由“以分数为标准”到“以每个学生德智体美等诸方面素质与个性都得到充分发展为标准”的转变。

故选D。

8．提出普及初级初等教育的要求在（）。

A、第一次工业革命后B、第二次工业革命后C、第三次工业革命后D、信息革命后【答案】A【解析】第一次工业革命完成后，工厂开始大量出现，迫切需要大量的劳动力，同时机器在生产中的大量运用，需要接受一定程度教育的劳动力，于是对普及初等教育的要求也就越来越强烈。

故选A。

9．赫尔巴特说：“我不承认有任何无教育的教学”，“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段”。

这表明教学应该具有（）。

A、个人性功能B、教育性功能C、文化性功能D、社会性功能【答案】B【解析】赫尔巴特认为教学具有教育性。

故选B。

10．学习活动中最稳定、最可靠、最持久的内驱力是（）。

A、学习动机B、认知内驱力C、附属内驱力D、自我提高内驱力【答案】B【解析】根据学校情境中的学习成就动机，奥苏贝尔等人将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面。

认知内驱力指要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要。

在有意义学习中，认知内驱力是最重要而稳定的动机；认知内驱力属于内部动机。

自我提高内驱力指个体因为自己的胜任或工作能力而赢得相应地位的需要。

属于外部动机。

附属内驱力是为了获得长者（家长、教师等）的赞许或认可而表现出把工作做好的一种需要，属于外部动机。

故选B。

11．布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。

A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论【答案】D【解析】结构主义课程理论是由布鲁纳在20世纪60年代提出来的，布鲁纳在课程改革中强调学科的基本结构，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，学生根据学科结构再来掌握具体的知识。

故选D。

12．儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律，这反映了儿童发展的（）。

A、阶段性B、不平衡性C、顺序性D、个别差异性【答案】C【解析】儿童发展的规律性，就是在儿童随其年龄增长、身体和心理变化中普遍存在的特点。

在儿童的发展过程中，无论其身体的发展和心理的发展，都表现出一种稳定的顺序，即发展的顺序性。

例如，儿童身体发展方面，就整体结构的发展而言，其顺序是头部首先得到发展，而后是躯干和四肢的发展这样一种不变的顺序。

儿童的认知和思维能力的发展，遵循着先具体后抽象的秩序。

故选C。

13．领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。

A、信息加工B、学习活动C、复杂记忆D、理解【答案】D【解析】领会属于理解。

故选D。

14．（）是师德的灵魂。

A、加强修养B、关爱学生C、加强反思D、提高业务水平基础【答案】B【解析】《教师职业道德规范》中明确指出，关爱学生是师德的灵魂，教师对学生的关爱在于对全体学生施以慈爱之心，主要表现在教育活动中，对全体学生持民主与尊重的态度，对不同性别、年龄、出身、智力、个性、相貌的学生，能够做到一视同仁、同等对待。

故选B。

15．孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这说明教师应该具备（）素质。

A、良好的道德修养B、团结协作精神C、人际交往能力D、忠于职守【答案】A【解析】孔子的话说明教师要具备良好的道德修养，这样才能给学生树立良好的榜样，促进师生关系的发展。

教师在教育教学活动中具有示范性，其言行举止都会成为学生仿效的对象，因此教师一定要以身作则，为人师表，做好学生的表率和榜样，从而更好的帮助学生成长。

故选A。

16．比概念学习低一层次的学习是（）。

A、信号学习B、规则学习C、辨别学习D、言语学习【答案】C【解析】考查加涅对学习的分类。

加涅按照学习情景由简单到复杂、学习水平由低到高的顺序，将学习分成八类，分别是：信号学习、刺激一反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原理学习、解决问题学习，故比概念学习低一层次的应该是辨别学习。

故选C。

17．学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）。

A、将他交给家长批评教育B、了解情况后耐心教育他C、等待他自我醒悟并改正D、批评教育无效果开除他【答案】B【解析】《中华人民共和国教师法》第十八条规定：“学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。

”故选B。

18．教育法律关系产生的前提是（）。

A、教育法律规范的存在B、教育法律现象的存在C、教育法律制度的存在D、教育法律意识的存在【答案】A【解析】教育法律关系的产生是以教育法律规范的存在为前提的。

故选A。

19．依法执教的主体是（）。

A、教育主管部门B、学校C、教师D、班主任【答案】C【解析】依法执教是正确教师的教学工作的基本要求，因而其主体是教师。

故选C。

20．要求学生“尽可能多的例举出报纸的用途”，学生给出“学习用”、“包东西”等各种各样的答案，这里考查的是创造性思维的（）。

A、流畅性B、灵活性C、独创性D、新颖性【答案】B【解析】灵活性指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。

对同一问题所想出不同类型答案越多者，变通性越高。

故选B。

21．根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）。

A、14周岁以下B、14周岁以上不满16周岁C、16周岁以上不满17周岁D、18周岁以下【答案】B【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第四十二条:十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。

十六周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理（可以不公开审理，而非明确规定禁止）。

对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。

故选B。

22．一般而言，把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大（）。

A、努力程度B、能力高低C、任务难度D、运气好坏【答案】A【解析】根据成败归因论，只有将成败归因为内部、可控制的因素时，产生的激励性最强。

四个选项中只有A是内部、可控制的因素，因此，将学习成败归因于努力程度所能产生的激励性最强。

23．小学教师余某在课间休息时，习惯在教室外面的走廊吸烟。

该教师的行为（）。

A、合法，教师有课间休息的权利B、合法，教师未侵犯学生的权利C、不合法，教师不得在学生集体活动场所吸烟D、不合法，教师在征得学生同意之后方可吸烟【答案】C【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。

故选C。

24．教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务，（）思潮还掀起了一场教育改革运动。

A、人本主义B、行为主义C、认知心理学D、信息论【答案】A【解析】教育心理学成熟时期，西方心理学比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。

20世纪60年代初，布鲁纳掀起课程改革运动，人本主义思潮也掀起一场教育改革运动。

故选A。

25．普遍迁移概念的提出人是（）。

A、桑代克B、贾德C、苛勒D、布鲁纳【答案】D【解析】布鲁纳根据迁移内容，提出了普遍迁移和特殊迁移的概念。

故选D。

26．根据《中华人民共和国义务教育法》规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。

A、家长B、人民政府C、教育行政部门D、国务院【答案】B【解析】根据《义务教育法》规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。