班级安全应急预案[最新版本]
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2016年八年级(3)班安全应急预案
班主任:李敏
班级安全事故应急预案
为了切实做好学校安全工作,有效预防和妥善处理各种可能发生的影响我班安全的突发事件,根据学校要求,结合班上实际,制定本应急预案。
一、指导思想
以一切为了学生,为了学生一切的思想,按照“预防为主,全员参与”的原则,有效预防、妥善处置可能发生的突发安全事件,确保班级安全。
二、预案范围
1、楼道拥挤、挤造成的伤亡事故;
2、学校发生的重特大火灾事故;
3、学校内建设工程发生的安全事故;
4、自然灾害(地震)引发的安全事故;
5、学校发生暴力或恐怖事件等重特大安全事故;
6、寝室内发生的安全事故;
7、学校突发传染性疾病事故。
三、机构及职责
组长:李敏
成员:冯杰张程程周金鑫张旭段涛李倩
主要职责:
1、及时迅速地向学校汇报事故的基本情况。
2、组织、协调相关人员迅速开展受伤学生的抢救、现
场的安全保卫、事故区域警戒和治安管理,维护班级正常的教育教学秩序。
3、配合有关部门对肇事者等有关人员采取监控措施,防止逃逸。
4、配合上级部门对事故的调查处理工作。
四、工作原则
1、避免伤亡事件原则:事件处置过程中应确保同学人身安全。
2、快速反应原则:在事件过程中必须做到第一时间报告,第一时间赶到,第一时间果断处理。
3、疏导性原则:坚持疏导为主,防止激化矛盾,严格区别对待一般学生和不法分子。
4、尽可能减少损失原则。
5、无条件配合原则:一切听从组长指挥,服从大局,绝不允许出现互相推诿、拖拉、扯皮现象。
五、预防方案的实施
1、要高度重视,把稳定工作做为重中之重,抓紧抓好,确保班级平安。
2、要认真做好排查工作,高度关注重点人员动态,细致耐心地做好他们的思想引导工作。
六、重特大安全事故报告
(1)发生事故类别、发生的时间与地点;
(2)事故的简要经过、受伤人数;
(3)事故原因、性质的初步判断;
(4)事故抢救处理的情况和采取的措施;
七、重特大事故发生后的对策和措施
1、重特大事故发生后,班上应立即启动实施事故的应急预案,并随时将情况及时上报学校。
2、事故发生后,组长要组织有效的抢险救援工作,把损失降到最低点,同时做好学生的思想稳定工作。
三、具体方案
1、火灾逃生(a)
(1)沉着应对、冷静思考、见机行动首先应切断电源。然后用湿毛巾等捂住口鼻,提着灭火器进入室内,对准着火底部喷射。如火势不可控制,不要惊慌失措私自行动,要听从组长的指挥,迅速疏散到安全地方,同时要镇静拨打119 报案。
(2)正确选择疏散路线和逃生方法,遇到火灾从楼梯向下层逃生时,要用湿毛巾捂住口鼻,用水浇湿衣服,以较低身姿快速有序冲出烟雾区,到达安全疏散口。如果疏散楼道被咽气污染严重不能通过时,起火楼层以上学生可向上层疏散,直至楼顶。火势蔓延很快,未能及时疏散逃离,可撤离到未起火房间,并将房间门窗关严,用湿毛巾把门缝堵严,防止烟气侵入,同时可打开外窗,用有效方式向外示意,等
待救援,切不可盲目跳楼。如火势太猛,可将床单、被罩、窗帘等撕成宽条,连接成绳索,将绳索一端牢系在窗户上,抓住绳索,由窗外墙体滑下。
(b).集合与报警:冯杰组织班级集合,段涛负责报警,张程程负责清点本班人数,是否到齐、缺几人等尽快上报给周金鑫和段涛,再由段涛报给班主任,班主任上报学校。c.情绪安慰:张旭、李倩负责安抚同学情绪,如果有同学反应异常,由张旭报告给班主任。
地点:食堂前院报警电话119
宣传灭火器使用方法:(1)、干粉灭火器:使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉即可喷出。(2)、灭火器使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,压杆就使密封间开启,在氨气压力作用下,灭火剂喷出。
2、发生盗窃案件。
(1)、立即报告学校安保处,同时封锁和保护现场,不准任何人进入。不得翻动现场的物品,切不可急急忙忙地去查看自己的物品是否丢失。否则,不利于安保处准确分析、正确判断侦察范围和收集罪证。(2)、发现嫌疑人,应立即组织同学进行堵截,力争捉拿。(3)、配合调查,实事
求是地客观回答公安部门和安保人员提出的问题。积极主动地提供线索,不得隐瞒情况不报。学校安保处和公安机关有义务、有责任为提供情况的同学保密。
要求同学们做到:(1)、离开宿舍或教室时,哪怕是很短的时间,都必须锁好门,关好窗,千万不要怕麻烦。一定要养成随手关灯、随手关门、随手关窗的习惯,以防盗窃犯罪人乘隙而入。(2)、不要留宿外来人员。中学生应该文明礼貌、热情好客,但不能讲义气、讲感情而不讲原则、不讲纪律。如果违反学校学生宿舍管理规定,随便留宿不知底细的人,就等于引狼入室而将会后悔莫及。(3)、发现形迹可疑的人应加强警惕、多加注意。作案人到教室和宿舍行窃时,往往要找各种借口,如找什么人或推销什么商品等,见管理松懈、进出自由、房门大开,便来回走动、四处张望、伺机行事,摸清情况、瞅准机会后就撬门扭锁大肆盗窃。遇到这种可疑人员,同学们应主动上前询问,如果来人确有正当理由一般都能说清楚。如果来人说不出正当理由又说不清学校的基本情况,疑点较多,其神色必然慌张,则需要进一步盘问。经核实身份无误又未发现带有盗窃证据的,可交值班人员记录其姓名、证件号码、进出时间后请其离去。如果发现来人携有可能作案工具或赃物等证据时,可一方面派人与其交谈以拖延时间,另一方面打电话给安保处尽快来人做调查处理。(4)、注意保管好自己的钥匙,包括教室、