1、创建文明城市基本常识
文明城市创建工作标准及职责
文明城市创建工作标准及职责文明城市创建是一项长期而系统的工作，涉及各个方面，需要政府、社会各界以及广大市民的共同参与和努力。
为了推进文明城市创建工作的规范化和有序化，制定和明确相应的工作标准及责任是十分重要的。
一、工作标准（一）文明城市的标准1.城市环境的整洁美观。
包括道路、公园、绿地、建筑等公共空间的卫生保洁工作，保证环境干净、整洁、无垃圾。
2.社会秩序的良好。
如交通秩序、社会秩序、公共场所秩序等，保持有序、安全、文明的社会环境。
3.城市居民的文明行为习惯。
鼓励市民文明礼貌、守法守规、尊重他人、文明执法等，创建和谐的公共空间。
4.城市管理服务水平。
提供高效、规范的城市服务，包括公共交通、环境保护、社会救助等。
（二）文明城市创新工作的标准1.制定相应的推进文明城市创建的长期规划和目标，明确各项工作任务和时间节点。
2.建立健全文明城市创建机制，明确责任分工，落实责任到位。
3.加强宣传教育工作，通过广告、媒体、宣传品等方式，普及文明礼仪知识，引导市民养成良好的行为习惯。
4.加强文明执法，公正、严格地执行各项法律法规，对违规行为进行及时纠正和处理。
5.发挥示范引领作用，以创建文明单位、文明社区、文明校园等为抓手，带动和推动整个城市的文明进步。
6.加强城市管理服务水平，提供便捷、高效、优质的公共服务，满足市民的需求。
7.积极引导市民参与社会公益事业和志愿服务活动，提高市民的社会责任感和参与度。
8.定期开展文明城市创建工作的评估和检查，对工作进展情况进行监督和评价。
二、职责分工（一）政府的职责1.制定文明城市创建的工作标准和规范，明确各级政府部门的职责和任务。
2.加强组织领导，建立健全相关的部门协调机制，推动文明城市创建工作的协调进行。
3.加大投入力度，提供必要的资金和技术支持，推动文明城市创建工作的顺利进行。
4.加强对文明城市创建工作的督导和检查，及时解决工作中的问题和困难。
（二）社会各界的职责1.提升文明素质，树立积极向上的精神风貌，成为文明城市的表率。
精神文明建设基本常识宣传内容
精神文明建设基本常识宣传内容随着社会的不断发展，精神文明建设已成为现代化建设的重要内容之一。
在当前的时代背景下，加强精神文明建设，培养良好的道德风尚，提供优质的文化产品，对于促进社会和谐稳定，保持民族文化的独特性具有重要的意义。
因此，为了更好地推动精神文明建设的发展，下面将介绍一些基本常识宣传内容。
一、道德礼仪道德礼仪是每个人日常行为中的基本要素，也是精神文明建设的重要内容之一。
传播优秀的文化，树立和弘扬正义、善良、勤奋、诚实、宽容、友爱、谦虚、礼貌等美德，从而促进社会良好引导、规范和提高人的道德素质。
二、文化传承文化传承是保护、弘扬和发扬我国优秀的传统文化，推动科技文明和人民文化的发展。
本着一切依据文化发展、一切为民的原则，打造具有中国特色的文化产品，提供丰富多样的文艺活动，激励人们更好地学习和传承民族文化。
三、思想教育思想教育是对人们进行社会主义理论教育，增强民族自豪感和集体荣誉感，教育人们树立正确的择业观，鼓励追求真理和追求卓越。
在进行思想教育的时候，需要善于抓住人心，注重讲述时代背景和历史渊源，让人们在学习中产生共同感和认同感。
四、精神文化提供优质的文化产品是精神文明建设中的重要一环，为社会公众带来良好的娱乐和学习环境。
从角度、气质、知识等多个层面提高人们文化素质。
例如，推出科普文化类的图书、展览，音乐、电影、戏曲等多种形式的文艺作品，为社会公众提供更多的文化精神食粮。
五、文明城市建设文明城市是提升城市品质重要的一步，为城市文化建设提供有力的支撑。
通过多种途径提高市民素质、促进城市管理、建设绿化、调整民居布局等多种手段进行综合治理，实现城市文明素质的提升和城市形象的美化。
六、民族团结民族团结是精神文明建设中不可或缺的一部分，要求在全社会加强各个民族之间的交流和沟通，推动各个民族之间相互尊重、平等共处、友善交往。
同时，要注重不同民族之间的文化传承和交流，增强各民族之间的团结和向心力。
总之，建设精神文明，需要全社会广泛参与，同时也需要选取合适的媒介来宣传基本常识。
创建全国文明城市应知应会60题
创建全国文明城市应知应会60题1、什么是全国文明城市？全国文明城市是指，在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设新的发展阶段，深入贯彻落实科学发展观，经济建设、政治建设、文化建设和社会建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城市。
全国文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号。
全国文明城市非终身制，每三年评选表彰一次,每届期满后，获得荣誉称号的城市须重新参加申报、评选。
2、全国文明城市创建的主要内容有哪些？创建全国文明城市是一个综合性工程，涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等各个领域的工作.《全国文明城市》测评体系包括“基本指标"和“特色指标"两项内容。
基本指标反映文明城市创建的基本情况，包括：廉洁高效的政务环境、公正公平的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境、扎实有效的创建活动,共7大项测评项目，30项测评指标,111项测评内容和279项测评标准。
特色指标反映城市精神文明创建工作特色，包括创建工作的集中宣传、城市获得的各种荣誉称号、城市整体形象等3项内容。
3、全国文明城市是怎样进行测评的？对全国文明城市（包括全国创建文明城市工作先进城市）的测评，主要采用听取汇报、材料审核、问卷调查、网络调查、实地考察、整体观察六种方法.文明城市的考核数据为市区数据，实地考察的范围主要是建成区（个别有特别要求的测评内容除外)。
4、创建全国文明城市要经过哪些阶段？有哪些条件?创建成全国文明城市，必须经过创建江苏省文明城市和全国创建文明城市工作先进城市的过程，只有获得全国创建文明城市工作先进城市的城市，才具备申报参评全国文明城市的资格。
同时，申报全国文明城市和全国创建文明城市工作先进城市,有下列情形之一的，不得申报和推荐：（1）群众赞同率低于60%；(2）在《全国文明城市测评体系》规定的全国文明城市测评内容中，“维护社会稳定”、“打击走私贩私、假冒伪劣产商品”、“食品安全”、“空气污染指数、城市水环境功能区水质达标率”、“创建文明城市工作的支持率"等项目为0分的城市；(3）市委常委、市政府副职以上领导干部中发生违法犯罪，被“双规”或被追究刑事责任,尚未结案之日或从结案之日起算不足一年的。
《创建文明城市从我做起》主题班会教案
一、教案基本信息《创建文明城市-从我做起》主题班会教案课时：1课时年级：八年级学科：道德与法治二、教学目标1. 让学生理解文明城市的含义和重要性，认识到每个人都负有创建文明城市的责任。
2. 培养学生尊重他人、爱护环境、遵纪守法的好习惯，提高学生的道德素质。
3. 引导学生从自身做起，积极参与文明城市的创建，为创建文明城市贡献自己的力量。
三、教学内容1. 文明城市的含义和重要性2. 创建文明城市的基本要求3. 如何在日常生活中做到文明礼貌4. 学生如何在校园中做到文明守纪5. 家庭、学校、社会在创建文明城市中的作用四、教学过程1. 导入：讲解文明城市的含义和重要性，引导学生认识到每个人都负有创建文明城市的责任。
2. 新课导入：讲解创建文明城市的基本要求，让学生了解如何在日常生活中做到文明礼貌。
3. 案例分析：分析学生如何在校园中做到文明守纪，列举具体案例，让学生认识到自己的行为对文明城市的创建有重要影响。
4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论家庭、学校、社会在创建文明城市中的作用，以及如何发挥自己的作用。
5. 总结提升：引导学生从自身做起，积极参与文明城市的创建，为创建文明城市贡献自己的力量。
五、教学评价1. 学生对文明城市的理解程度和认识到自身责任的意识。
2. 学生在日常生活中是否能做到文明礼貌，遵守纪律。
3. 学生参与课堂讨论的积极性和对家庭、学校、社会在创建文明城市中作用的理解。
六、教学策略1. 采用案例分析法，通过具体案例让学生了解文明城市的含义和重要性，提高学生的兴趣和参与度。
2. 运用小组讨论法，让学生分小组讨论家庭、学校、社会在创建文明城市中的作用，培养学生的合作意识和团队精神。
3. 利用情景模拟法，模拟日常生活中的一些文明场景，让学生在实际操作中学会如何做到文明礼貌，提高学生的实践能力。
七、教学方法1. 讲解法：讲解文明城市的含义、重要性和创建文明城市的基本要求，让学生系统地了解相关知识。
创全国文明城市的标准
创全国文明城市的标准全国文明城市建设是当前我国城市发展的重要内容，也是城市管理的一项重要任务。
要创全国文明城市，必须明确标准，严格执行，全社会共同参与，共同努力。
下面，我们就来谈谈创全国文明城市的标准。
首先，城市环境整洁美丽是创全国文明城市的基本要求。
城市的道路、街区、公园、绿地等公共空间要保持整洁，绿化要做到绿树成荫，花香鸟语。
城市的建筑物要注重外观装饰，不得出现乱搭乱建、乱涂乱画的现象。
城市的垃圾分类处理要做到全覆盖，垃圾分类设施要齐全，居民要积极参与垃圾分类，做到垃圾不乱扔、分类投放。
其次，文明交通是创全国文明城市的重要内容。
城市的交通要规范有序，交通信号灯要设置合理，交通标志要清晰明了。
城市的交通秩序要得到全体市民的共同遵守，不得出现乱闯红灯、乱停乱放、乱变道等交通违法行为。
城市的公共交通要完善，公交车要按时发车，地铁要保持干净整洁，出租车要服务周到热情。
再次，文明礼仪是创全国文明城市的重要内容。
市民要遵守公共秩序，不得随地吐痰、乱扔烟蒂、随地吐瓜子皮等不文明行为。
市民要注意言行举止，文明用语，不得出现骂人、打架、斗殴等不文明行为。
市民要尊老爱幼，让座让行，尊重他人，做到礼貌待人，文明交往。
最后，文明生活是创全国文明城市的重要内容。
市民要注重个人卫生，保持个人卫生习惯，不得乱扔垃圾、乱倒污水、乱排污染。
市民要注重环保意识，节约资源，保护环境，不得滥砍滥伐、乱排污染、乱倾倒垃圾。
市民要注重家庭教育，培养子女良好的品德修养，做到孝敬父母、尊重师长、友爱同学、团结邻里。
总之，创全国文明城市是全社会的共同责任，需要政府、企业、社会组织和每个市民共同努力。
只有大家齐心协力，才能创造一个整洁美丽、有序有礼、和谐宜居的文明城市。
希望全国各地都能按照这些标准，共同努力，共同进步，共同创造更加美好的城市。
创建国家卫生城市
创卫标语
1、创建国家卫生城市，人人有责，人人受益! 2、创建国家卫生城市，美化我们共同家园! 3、创建国家卫生城市，为历史文化名城添光彩! 4、搞好城市公共卫生，提高人民健康水平! 4 ! 5、加强健康知识教育，提高人民健康水平! 6、安居漳州我们是一家，清洁环境不分你我他! 7、依法实施对城市卫生的监督管理! 8、美化市容、讲究卫生、绿化名城、保护环境!
创卫小知识
1、每年的爱国卫生月是4月份。 2、除四害的“四害”是指：老鼠、苍蝇、蚊子、蟑螂。 除“四害”的工作应做到统一时间、统一药物、统一部署、统 一行动，并坚持“属地管理”和“谁主管谁负责”的原则。 3、有哪些公共场所是禁止吸烟的：会议室、学校、医院、影 剧院、歌舞厅、体育馆、图书馆、候车室、公交车和出租车内等 公共场所。并要有醒目的禁烟标志。 4、“门前三包”是指：包卫生、包秩序、包绿化。要求城区 沿街两侧的单位、居民和个体工商户，对自己门前的卫生、秩序、 绿化实施监管。 5、食品生产、加工、经营单位和各类饮食店、食堂，必须取 得卫生许可证后方可营业，从业人员经过体检并取得健康证后方 可上岗。环境卫生、消毒、卫生设施等环节必须符合卫生标准。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
创卫原因
开展创建卫生城市活动，是在总结爱国卫生工作的基础 上，走向治本为主，分步实施，科学管理的轨道。这一转 变标志着城市爱国卫生运动跨入了一个新的阶段，具有重 要的现实意义和深远的历史意义。实践证明，开展创建卫 生城市活动，是为人民群众创造良好的工作、学习、生活 环境，提高人民健康水平，为民办实事、办好事，进一步 密切党和政府同人民群众联系的需要；培育社会文明卫生 新风，提高市民素质，建设社会主义精神文明的需要；是 完善城市功能、改善投资环境、扩大对外开放，促进经济 发展，加快城市现代化建设步伐的需要。体现城市文明水 平。因此，我们要以主人翁的姿态，积极投身于创建卫生 城市的各项工作之中，用自己的辛勤劳动把城市建设成为 经济繁荣、社会稳定、环境美丽、文明进步的现代化城市 为子孙后代造福。
创城学生应知应会内容
创城学生应知应会内容一、环保意识培养在创城过程中，学生应加强环保意识的培养，了解环保的重要性，并积极参与环保活动。
以下是学生应知应会的环保事项：1. 垃圾分类：学生应知道如何正确分类垃圾，并将其落实到实际行动中。
垃圾分类包括可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾。
2. 节约能源：学生应知道如何节约能源，包括合理使用电力、水资源等，并意识到能源的有限性。
3. 减少塑料使用：学生应了解塑料对环境的影响，主动减少使用塑料袋、一次性塑料制品等。
4. 植树造林：学生应积极参与植树造林活动，为创城贡献自己的力量。
二、交通安全常识交通安全是每个学生都应了解的内容，以下是学生应知应会的交通安全常识：1. 行人过马路：学生应遵守交通信号灯，确保在绿灯亮起时过马路，不随意横穿马路。
2. 自行车骑行安全：学生应戴好安全头盔，保持右侧骑行，并遵守交通规则，不在人行道上骑行。
3. 公共交通安全：学生应排队等候上下车，不挤占他人座位，并在车辆运行时稳固站立。
三、文明礼仪为了创建文明城市，学生应知道并遵守一些基本的文明礼仪：1. 尊重他人：学生应尊重师长、同学和社会公众的权益，言行举止要文明有礼。
2. 遵守规则：学生应遵守学校和社会的各项规章制度，不违反纪律规定。
3. 文明用语：学生应用文明的语言交流，不使用粗俗语言或侮辱性言论。
4. 礼让行为：学生应主动礼让他人，让座给需要的人，保持良好的社会公德心。
四、安全知识学生安全意识的培养至关重要，以下是学生应知应会的安全知识：1. 防火安全：学生应了解如何避免火灾，如不私拉乱接电线、不乱扔烟蒂等，并知道如何正确逃生。
2. 自然灾害防范：学生应了解各种自然灾害的基本知识，如地震、洪水、台风等，并知道如何应对和避难。
3. 个人安全：学生应学会保护自己的人身安全，不与陌生人随意接触，保护个人隐私。
4. 网络安全：学生应了解网络安全的基本知识，如不随意泄漏个人信息、不浏览不良网站等。
五、社会公德创城学生也应具备一定的社会公德，以下是学生应知应会的社会公德内容：1. 爱护公共设施：学生应爱护学校和社区的公共设施，不随意损坏和破坏公物。
文明城市创建内容
创建全国文明城市的主要内容一、牢固的思想道德基础：1、理想信念教育；2、社会主义核心价值观建设；3、文明道德风尚。
二、良好的经济社会发展环境：1、廉洁高效的政务环境；2、公平正义的法治环境；3、诚信守法的市场环境；4、健康向上的人文环境；5、有利于青少年健康成长的社会文化环境；6、舒适便利的生活环境；7、安全稳定的社会环境；8、可持续发展的生态环境；9、长效常态的创建工作机制。
三、创建全国文明城市对市民在公共场所道德行为要求：1、公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为；2、所有室内公共场所和工作场所全面禁烟，并有明显的禁烟标识；3、影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所安静、文明，无大声喧哗、污言秽语、嬉闹现象。
四、创建全国文明城市市民应知晓的交通常识：1、车辆、行人各行其道；2、机动车让行斑马线，车辆、行人不乱穿马路、不闯红灯；3、自觉保持交通畅通、不人为造成交通阻塞；4、车辆、行人服从交警指挥；5、在交通站点遵守秩序，排队侯车，依次上下车；6、禁止酒后驾车。
五、创建全国文明城市对公共场所人际互助关系的要求：1、公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；2、友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的问讯；3、公共场所主动帮助老、残、弱或其他需要帮助的人。
六、文明办网、文明上网：《文明上网自律公约》号召互联网从业者和广大网民从自身做起，在以积极态度促进互联网健康发展的同时，承担起应负的社会责任，始终把国家和公众利益放在首位，坚持文明办网，文明上网。
自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设；提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康；提倡自主创新，摒弃盗版剽窃，促进网络应用繁荣；提倡互相尊重，摒弃造谣诽谤，促进网络和谐共处；提倡诚实守信，摒弃弄虚作假，促进网络安全可信；提倡社会关爱，摒弃低俗沉迷，促进少年健康成长；提倡公平竞争，摒弃尔虞我诈，促进网络百花齐放；提倡人人受益，消除数字鸿沟，促进信息资源共享。
[创建全国文明城市意义]创建文明城市的意义
![[创建全国文明城市意义]创建文明城市的意义](https://img.taocdn.com/s3/m/8723de10a31614791711cc7931b765ce05087a71.png)
[创建全国文明城市意义]创建文明城市的意义创建文明城市的意义篇(一):创建文明城市的手抄报大全文明城市你我同创，和谐生活大家共享!下文是创建文明城市的知识手抄报大全，欢迎大家阅读与了解。
创建文明城市常识1、什么是文明城市自治区文明城市是指，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，经济建设、政治建设、文化建设和社会建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高，且能够发挥示范带动作用的先进城市。
自治区文明城市是城市各种荣誉称号中综合性的最高荣誉称号。
2、文明城市的创建目标通过开展扎实有效的创建活动，努力建设廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、公平诚信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境和可持续发展的生态环境，全面提高城市文明程度、市民文明素质和生活质量，推动博乐市经济社会发展与城市建设和管理水平全面提升，城市面貌明显改变，社会风气明显改善，文明程度显著提高，区域中心城市地位更加巩固，顺利通过自治区文明城市复验，为争创全国文明城市奠定基础。
3、创建文明城市的目的(1)培养市民的现代文明意识，形成文明的言行举止，培育文明和谐的人际关系和社会环境;(2)促进城市建设和管理科学化水平的提高，不断提高城市的文明程度;(3)促进群众文化的发展，不断提高市民的生活质量。
4、博乐市爱国主义教育基地博乐市现有爱国主义教育基地四处，分别是西部文化广场、博尔塔拉纪念园、滨河公园和人民公园。
5、交通秩序的要求是什么(1)人、车各行其道，无闯红灯、无乱穿马路、无翻越隔离栏。
(2)交通路口无严重阻塞。
6、公共场所环境的要求有哪些(1)环境整洁，卫生状况良好，无乱扔杂物、无随地吐痰、无损坏花草树木;(2)无乱张贴、无乱涂写、无乱设广告牌;(3)公共设施功能良好，无人为弄脏，无损坏;(4)有相应的公共文明引导志愿服务人员。
创建文明城市学生应知应会知识
创建文明城市学生应知应会知识一、背景介绍随着城市化的不断发展和人口的增加，城市面临着日益严峻的环境和人文挑战。
为了打造美丽宜居的城市，每个市民都应尽自己的一份力量。
学生作为城市的未来和宝贵资源，应该了解并掌握一些创建文明城市的基本知识，以做到知行合一，为我们的城市贡献力量。
二、环境保护知识1. 垃圾分类：了解和掌握垃圾分类的基本方法和步骤，将可回收物、有害垃圾、湿垃圾以及其他垃圾进行科学分类，减少资源浪费，保护环境。
2. 节约用水：学会合理使用水资源，养成节约用水的习惯。
如洗手时关掉水龙头、修复漏水水管等。
3. 绿化环保：了解植物对环境的重要作用，积极参与植绿活动，保护环境生态平衡。
三、交通文明常识1. 安全出行：学会遵守交通规则，如过马路走人行横道、遵守红绿灯信号、佩戴安全头盔等，确保自己和他人的交通安全。
2. 公共交通：了解和学会使用公共交通工具，如地铁、公交车等，减少私家车使用，减少交通拥堵和环境污染。
四、社会公德与礼仪1. 爱国敬业：为了国家繁荣昌盛，学生应该树立爱国心和报国情怀，勤奋学习，为将来的社会做出贡献。
2. 尊老爱幼：尊敬老人，关爱幼儿，从小处做起，培养起点高尚的人格修养。
3. 礼貌待人：学会尊重他人，包括家人、师长、同学和社会人群，在交际中注重礼貌和谦逊。
五、文明网络行为1. 积极健康的网络使用习惯：注意保护个人隐私，遵守网络安全法规，远离网络游戏和不良信息。
2. 网络交流礼仪：在网络社交中，注意言辞文明，不传播谣言和虚假信息，争做网络责任观念强的好青年。
六、志愿者服务1. 积极参与志愿者服务活动：加入志愿者组织，参与社区、学校等公益活动，为他人尽一份力量，践行共建文明城市的使命。
七、安全自护1. 防止溺水：学会基本的水中自救常识，并避免危险水域玩耍，注意安全。
2. 防止欺凌：学会自我保护，遇到欺凌行为要及时报告家长和老师，不容忍暴力和不良行为。
八、身体健康1. 健康饮食：养成良好的饮食习惯，多吃蔬菜水果，不偏食、暴饮暴食，保持饮食平衡。
创建文明城市知识必背
创文知识必背“创文”是指“创建全国文明城市”一、社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善二、文明校园创建六个好领导班子建设好，思想道德教育好，活动阵地建设好，教师队伍建设好，校园文化建设好，校园环境建设好三、垃圾分类知识为创文检查内容之一。
请全体教师学习“垃圾分类知识”并知晓如何进行分类投放垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。
人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置的数量，改善生存环境状态，是当前世界各国共同关注的迫切问题。
垃圾分类的目的就是为了将废弃物分流处理，利用现有生产制造能力，回收利用回收品，包括物质利用和能量利用，填埋处置暂时无法利用的无用垃圾。
垃圾分类的好处是显而易见的。
垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝。
垃圾可分为：可回收物、厨余垃圾（湿垃圾）、有害垃圾、其它垃圾四类。
可回收物可回收物是指，适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物，如废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等可回收物主要包括报纸、纸箱、书本、广告单、塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、旧铁锅、旧衣服、包、旧玩偶、旧数码产品、旧家电可回收物投放要求1. 轻投轻放2. 清洁干燥、避免污染，废纸尽量平整3. 立体包装请清空内容物，清洁后压扁投放4. 有尖锐边角的，应包裹后投放有害垃圾有害垃圾是指，对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的废弃物有害垃圾主要包括废电池（充电电池、铅酸电池、镍镉电池、纽扣电池等）、废油漆、消毒剂、荧光灯管、含贡温度计、油漆桶、废药品、过期化妆品及其包装物等有害垃圾投放要求1. 投放时请注意轻放2. 易破损的请连带包装或包裹后轻放3. 如易挥发，请密封后投放厨余垃圾（在上海称为湿垃圾）湿垃圾是指，日常生活垃圾产生的容易腐烂的生物质废弃物湿垃圾主要包括食材废料、剩饭剩菜、过期食品、蔬菜水果、瓜皮果核、花卉绿植、中药残渣等湿垃圾投放要求1. 纯流质的食物垃圾，如牛奶等，应直接倒进下水口2. 有包装物的湿垃圾应将包装物去除后分类投放，包装物请投放到对应的可回收物或干垃圾容器其他垃圾（干垃圾）干垃圾是指，除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它生活废弃物干垃圾主要包括餐盒、餐巾纸、湿纸巾、卫生间用纸、塑料袋、食品包装袋、污染严重的纸、烟蒂、纸尿裤、一次性杯子、大骨头、贝壳、花盆等干垃圾投放要求1. 尽量沥干水分2. 难以辨识类别的生活垃圾投入干垃圾容器内。
创建文明城市宣传资料
创建文明城市宣传资料做文明市民，创文明城市!倡导文明新风，共建美好家园!范文1 当前，全市上下正在广泛深入地开展创建全国文明城市活动。
为了更好地帮助广大市民了解创建全国文明城市活动，我们编印了这份宣传资料，供大家学习参考。
“创文明城市，建美丽家园”是全市人民的共同愿望和共同责任，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从细节做起，为建设我们美好的家园作出自己应有的贡献。
全国文明城市测评常识全国文明城市每三年评选一次，每年进行测评，测评成绩按比例计入总成绩。
创建全国文明城市对市民的要求一要关注知晓。
每个市民都要关注创建全国文明城市这项活动，知晓创建全国文明城市的基本要求。
二要文明和谐。
每个市民都要讲文明、讲卫生、讲科学、守法纪、尚美德，说话办事、言行举止文明有礼，人际关系友善和谐。
三要支持参与。
每个市民都要自觉履行文明规范，积极参与创建文明城市活动，用实际行动支持创建，为创建全国文明城市出力量、添光彩。
公民基本道德规范爱国守法、明礼诚信、团家友爱、勤俭自强、敬业奉献社会公德主要内容文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环保、遵纪守法。
职业道德主要内容爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
家庭美德主要内容尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
范文2 1、什么是文明城市?文明城市是指在全面建设小康社会的过程中，坚持以科学发展观统领经济和社会发展全局，促进物质文明、政治文明、精神文明、生态文明与社会文明协调发展，精神文明建设取得显著成绩，社会各项事业全面进步，市民整体素质和文明程度较高，能够发挥示范带头作用的城市(区)和县城。
文明城市是反映城市物质文明、精神文明、政治文明、生态文明、社会文明的综合性荣誉称号，是城市综合评比中的最高荣誉，是城市形象和发展水平的集中体现。
创建文明城市是改善民生、促进社会和谐的惠民工程，是优化发展环境、增强竞争实力的环境工程，提升城市形象、建设幸福自贡的建设工程。
创建文明城市工作要点
创建文明城市工作要点主要包括以下几个方面：1.完善城市基础设施：这包括道路、交通、公园、公共卫生设施、垃圾处理设施等。
基础设施的完善可以提高城市居民的生活质量，同时也有助于提升城市的整体形象。
2.提升市民素质：通过教育和宣传，提高市民的文明素质，包括言行举止、公共道德等方面。
这可以通过开展各种社区活动、教育培训等方式实现。
3.优化城市环境：包括自然环境和人文环境。
不仅要保持城市的整洁和美观，还要注重城市的历史文化保护，展现城市的特色和魅力。
4.加强社会管理：建立健全的社会管理制度，维护社会的公平正义，保障市民的合法权益。
同时，加强对社会治安的管理，提高城市的治安水平。
5.推进生态文明建设：强调城市的可持续发展，保护环境，节约资源。
推广绿色出行、节能减排，建设生态友好的城市。
6.增强公共服务水平：提高公共服务的覆盖面和质量，特别是对老弱病残等特殊群体的服务，体现城市的关怀和温暖。
7.加强组织领导：建立健全的领导机制，明确各部门的职责，加强协调配合，确保创建文明城市工作的有序推进。
8.广泛发动群众参与：通过各种渠道和方式，引导市民积极参与创建文明城市的活动，形成全民共建共享的良好氛围。
9.持续改进和创新：对创建工作进行定期评估，及时发现问题并改进。
同时，鼓励创新，探索适合本地特色的创建方式和方法。
10.强化责任落实与监督：建立有效的考核和奖惩机制，确保各项措施落到实处。
加强社会监督和媒体监督，确保创建工作的公开透明。
通过以上工作要点的落实，可以推动创建文明城市工作的深入开展，提升城市的整体文明水平。
创文明城小知识问答
创文明城小知识问答
1. 什么是文明城市？
文明城市是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和城市文明程度较高的城市。
2. 为什么要创建文明城市？
创建文明城市可以提高城市的品质和形象，改善市民的生活质量，促进城市的可持续发展。
同时，文明城市也是一个城市综合实力和竞争力的重要体现。
3. 创建文明城市对市民有哪些要求？
市民应该积极参与文明城市创建活动，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，树立文明意识，养成文明习惯，践行文明行为。
4. 如何参与创建文明城市？
市民可以从自身做起，从小事做起，如遵守交通规则、爱护环境卫生、文明用语、礼貌待人等。
同时，还可以积极参与志愿服务活动，为城市的发展和进步贡献自己的力量。
5. 创建文明城市的目标是什么？
创建文明城市的目标是通过提高市民素质和城市文明程度，推动城市经济、社会、文化等各个方面的协调发展，打造一个和谐、宜居、宜业的城市环境。
希望以上创文明城小知识问答能够帮助你更好地了解文明城市创建的相关内容。
让我们共同努力，为创建一个更加文明、和谐的城市贡献自己的力量！。
创建全国文明城市知识竞赛题
创建全国文明城市知识竞赛题创建全国文明城市知识竞赛题一、问答题：（答案见《晋中市民文明常识读本》）1、晋中市的区位有什么特色？2、晋中在哪一年撤区改市？3、与晋中市关联的代表性历史名人有哪些？4、晋中为什么被称为晋商故里？5、晋中市现阶段工作的指导思想是什么？（以上见P1）6、“十二五”期间晋中市经济社会发展的主要目标是什么？7、“四化”率先发展和“四化一市”的内容是什么？8、建设“四化”率先发展区的总要求是什么？9、“晋中精神”的表述及内涵是什么？（以上见P2）10、高效新区落户晋中有什么意义？（以上见P3）11、晋中太原同城化发展有什么意义？12、山西科技创新城的内容及对晋中的意义是什么？（以上见P4）13、晋中为什么要创建文明城市？14、“全国文明城市”如何考核测评？主要内容是什么？（以上见P5）15、晋中市文明城市创建总目标中“866”工程的内容是什么？16、市民素质提升工程要提升什么？（以上见P6）17、“十大文明行为引导”包括哪些行为？18、市民如何积极参与文明城市创建？（以上见P7）19、晋中市创建文明城市的重点目标是什么？是围绕“美丽富足、和谐幸福”的总要求，以创优“八大环境”为目标，以全面实施“六大工程”、系统推进“六项工作”为载体，着力提高城市文明程度和市民文明素养。
20、晋中市着力创优的“八大环境”指哪些？指廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、公平诚信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境。
21、晋中市创建文明城市“六大工程”是什么？市民素质提升工程、志愿服务推进工程、社会窗口服务创优工程、道路交通秩序整治工程、推进移风易俗工程、综合环境治理工程22、晋中市系统推进的“六项工作”是什么？是政务环境建设工作、法治环境建设工作、安全生产工作、政府诚信体系建设工作、公共文化卫生服务工作、生态环境建设工作。
创建全国文明城市应知应会PPT课件(带内容)
⑶影剧院、图书馆、纪念馆、 博物馆、会场等场所安静、 文明，无大声喧哗、污言秽
语、嬉闹现象。
3、创建文明城市市民应具备哪些交通意识?
车辆、行人 各行其道;
机动车让行 斑马线，车 辆、行人不 乱穿马路、 不闯红灯;
自觉保持交 通畅通、不 人为造成交 通阻塞;
车辆、行人 服从交警指 挥;
规划合理，公共建筑、雕塑、 广告牌、垃圾桶等造型美观 实用，与居住环境相和谐，
能给人以美的享受
街道整洁卫生，无乱张贴(包 括牛皮癣)现象
公园、绿地、广场等公共场 所气氛祥和
2、创建文明城市对市民在公共场所道德方面有哪些要求?
⑴公共场所无乱扔杂物、随地 吐痰、损坏花草树木、吵架、
斗殴等不文明行为;
⑵所有室内公共场所和工作 场所全面禁烟，并有明显的
对大学生有什么要求呢？
1 从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花， 我们珍惜；一颗草，我们爱护：我们用自己的实际行动保护环境，培养我们的绿色意识。 2 同学之间相互信任，坦诚相待，考试杜绝舞弊，举止文明得体，那么，在亮丽的绿色校园中，就会增加另一道亮丽的风 景线。 3 课堂文明学习，杜绝大声喧哗，吃东西等不文明现象的发生。
在交通站点 遵守秩序， 排队侯车， 依次上下车;
禁止酒后驾 车。
4、建立公共场所人际互助关系要求：
⑴公交车上为老、弱、 病、残、孕及怀抱婴
儿者主动让座;
⑵友善对待外来人员， 耐心热情回答陌生人
的问讯;
⑶公共场所主动帮助 老、残、弱或其他需
要帮助的人。
5、创建文明城市对市民的满意度有什么要求?
6、创建文明城市对窗口服务行业有哪些要求、有哪些行业？
创文明城小知识问答
创文明城小知识问答一、城市环境1. 什么是创文明城？创文明城是指一个城市通过创新方式，改善城市环境，提升市民素质，推动城市文明进步的城市。
2. 创文明城的标准是什么？创文明城的标准包括城市环境整洁、无乱堆乱放现象，市民遵守公共秩序，文明礼貌待人等。
3. 如何保持城市环境整洁？保持城市环境整洁需要市民养成良好的卫生习惯，垃圾分类投放，不随地乱扔垃圾，不乱涂乱画等。
4. 什么是公共秩序？公共秩序是指市民在公共场所遵守规则，不插队、不吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗等。
二、市民素质1. 如何提升市民素质？提升市民素质需要从自身做起，培养良好的文明习惯，注重礼仪，尊重他人，遵纪守法，关爱环境等。
2. 为什么要注重礼仪？注重礼仪可以维护社会和谐，增进人际关系，促进社会发展，营造良好的社会氛围。
3. 如何遵纪守法？遵纪守法是每个市民的义务，要积极学习法律知识，遵守法律法规，不违反交通规则，不从事违法犯罪活动等。
4. 如何关爱环境？关爱环境可以从小事做起，如节约用水用电，减少废弃物，参加环保活动等，共同保护我们的家园。
三、创新方式1. 创新方式是指什么？创新方式是指在推动文明进步过程中，采用新的方法和手段，更加高效、可持续地改善城市环境和市民素质。
2. 创新方式有哪些？创新方式包括开展文明宣传教育活动，推行文明行为规范，建设智慧城市，开展志愿者服务等。
3. 什么是智慧城市？智慧城市是指运用信息技术和互联网思维，提升城市管理水平、优化城市服务，提高城市居民的生活质量和幸福感的城市。
4. 志愿者服务有什么意义？志愿者服务可以发挥市民的积极性和创造力，推动社会公益事业发展，提升社区和城市的文明程度。
四、推动城市文明进步1. 推动城市文明进步有哪些途径？推动城市文明进步可以通过政府引导，社会组织参与，市民自觉行动等多种途径。
2. 政府在推动城市文明进步中的作用是什么？政府在推动城市文明进步中起到组织、协调和引导的作用，制定相关政策，加强监督执法，推动城市文明建设。
创建文明城市的具体内容
创建全国文明城市应知应会知识一、什么是全国文明城市?全国文明城市是指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城市，是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。
全国文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号。
二、“全国文明城市”由谁命名?由中央精神文明建设指导委员会命名，每三年评选表彰一届。
松原正在争创第七届（2021年—2023年）全国文明城市。
目前松原已是“全国文明城市提名城市”，2021年是松原争创第七届全国文明城市的开局之年。
三、为什么要创建全国文明城市?创建文明城市，是培育和践行社会主义核心价值观的重要途径，是全面建成小康社会的重要举措，是构建和谐社会的重要载体和推动力，更是一项合民情、顺民意、得民心的利民惠民工程。
创建文明城市，有利于提升松原在全国的知名度、美誉度和城市竞争力，有利于提振全市人民干事创业的精气神，有利于提升城市治理能力和水平，有利于增进百姓福祉，让广大市民有更多的获得感、幸福感。
四、全国文明城市的荣誉是不是终身制的?全国文明城市的荣誉不是终身制的，实行动态管理，创建成功后每年要接受中央文明办的公共文明程度指数和未成年人思想道德建设工作的测评和明查暗访，测评成绩不合格将被停止全国文明城市资格。
五、创建全国文明城市第一标准是什么?创建文明城市以“创建为民，创建惠民”为宗旨，要把人民群众满意与否作为第一标准，做到创建工作为了群众、依靠群众、惠及群众。
六、创建全国文明城市市民应尽的责任和义务?(一) 要知晓。
每名市民都应该知道我市正在创建全国文明城市，了解文明创建的基础知识。
(二) 要支持。
松原成为全国文明城市是我们每一位市民的荣耀，可以让市民得到更多的实惠，享受更多的发展成果。
因此，每一位市民都应支持松原创建全国文明城市。
(三) 要参与。
市民参与文明创建具体有四个方面:即遵守职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德。
“弘扬沂蒙精神 创建文明城市”知识问答1
“弘扬沂蒙精神创建文明城市”知识问答1、我市的城市精神是什么？我市的城市精神就是沂蒙精神，即：爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献。
4、社会主义核心价值体系的基本内容是什么？马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
8、闻名中外的孟良崮战役发生于哪年哪月？是谁指挥的？1947年5月。
陈毅、粟裕。
10、建设社会主义新农村的目标是什么？生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。
12、战争年代诞生在沂蒙山区的两首著名革命歌曲是什么？《沂蒙山小调》、《跟着共产党走》。
13、市第十一次党代会提出的打造“四市”战略目标是什么？打造与人口大市相匹配的经济大市、“物流天下”的商贸强市、滨水生态环境优越的宜居城市、古今文化相辉映的文化名市。
14、我市抓住鲁南经济带规划建设机遇，力争实现“三个率先”发展。
请问三个率先发展是指什么？全力推进我市在全国革命老区、淮海经济区、鲁南经济带中实现率先发展。
16、公民基本道德规范的内容是什么？爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
22、山东省文化产业发展专项规划 (2007-2015）提出建立哪三大文化产业园区？鲁文化产业园区、齐文化产业园区、临沂红色文化产业园区。
29、市委、市政府立足我市历史文化、自然资源优势，提出了打造“五城”目标，请问哪“五城”？（1）以临沂商城为依托，建设商旅之城；（2）以王羲之、颜真卿书法艺术为依托，建设书法之城；（3）以银雀山《孙子兵法》、《孙膑兵法》竹简和诸葛亮兵法为依托，建设兵学之城；（4）以临沂温泉资源为依托，建设地热之城；（5）以沂河水面资源为依托，建设水上运动之城。
79、请列举解放战争时期华东野战军在沂蒙人民的配合下，在沂蒙山区发起的三大战役。
鲁南战役、莱芜战役、孟良崮战役。
84、职业道德的主要内容是什么？爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
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文明公约 一要爱国守法，不要违法乱纪； 二是爱惜市容，不要乱设摊棚； 三是讲究卫生，不要乱贴乱扔； 四要维护交通，不要乱行乱停； 五要爱护花木，不要毁草伤林； 六要移风易俗，不要铺张迷信； 七要言行有礼，不要粗痞斗狠； 八要敬业守信，不要失职失诚； 九要团结互助，不要冷漠无 欢迎多提宝贵建议！
1、创建文明城市基本常识
第一章 回归分析的性质
我是幸运安宁人，赶上文明创建风。 学习宣传两不误，身体力行尽我心！
全国文明城市的基本标准
1、廉洁高效的政务环境。 2、公平公正的法制环境。 3、规范守信的市场环境。 4、健康向上的人文环境。 5、安居乐业的生活环境。 6、可持续发展的生态环境。 7、扎实有效的创建环境。
“四进社区”
科教 文体 法律 卫生
家庭美德 尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结
安宁市迎接全国文明城市创建工作实施步骤
1、第一阶段（2019年2月） 加强领导，广泛发动。 2、第二阶段（2019年3月） 打牢基础，迎接测评。 3、第三阶段（2019年4——5月）强化责任，深入推 进。 4、第四阶段（2019年6——7月）巩固成果，全面提 升，迎接测评。
公民基本道德规范 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献
八荣八耻
以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻 以服务人民为荣 以背离人民为耻 以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻 以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻 以团结互助为荣 以损人利己为耻 以诚实守信为荣 以见利忘义为耻 以遵纪守法为荣 以骄奢淫逸为耻