最新大学物理第二讲-圆周运动及其描述-质点运动学的基本问题教学讲义PPT课件
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物理人教版 必修第二册6.1《圆周运动》(共21张ppt)
月球说:不能这样说吧!你一年才绕太阳转一圈, 我27.3天就能绕你转一圈,到底谁转得慢?请问:地 球说得对,还是月球说得对?
判断下列说法的正误.
(1)做匀速圆周运动的物体,相同时间内位移相同.( )(2)
做匀速圆周运动的物体,其线速度不变.( )(3)匀×速圆周
运动是一种匀速运动.( )(4)做匀速圆周运×动的物体,其 角速度不变.( )(5)做匀速圆周运×动的物体,周期越大,
5.匀速圆周运动是角速度不变的圆周运动。
问题探究:
在赤道A点的人和在北纬60°上B点的人随地球转动的角速度相等吗?他们的线速度 相等吗?
同一转轴的轮上各点的角速度有什么关系?
角速度相同
由于圆周运动轨迹的特殊性,一段时间后会转回原处,所以具有周期性。
三、周期 T
1.定义:做匀速圆周运动的物体,转过一周所用的时间 单位:s
皮带 链条
齿轮
分析下图中,A、B两点的线速度有什么关系?
线速度大小相等. 他们的转动快慢完全一样吗?
二、角速度
1.定义:连接物体与圆心的半径转过的角度Δθ和所用时间Δt的比值
2.定义式:
t
Δθ采用 弧度制
3.理解:描述圆周运动转动快慢的物理量,角速度越大,转动的越快。
4.单位:rad/s 或 s-1
2.线速度与角速度
(1)当v一定时,ω与r成反比;(2) 当ω一定时,v与r成正比.
3.线速度与周期、转速的关系式:v=
=2πrn.
4.角速度与周期、转速的关系式:ω= =2πn.
[思考] 做匀速圆周运动的物体角速度大,线速度一定大吗?周期和转速呢? 角速度大,线速度不一定大,周期一定小,转速一定大.
高一物理必修二
6.1《圆周运动》
判断下列说法的正误.
(1)做匀速圆周运动的物体,相同时间内位移相同.( )(2)
做匀速圆周运动的物体,其线速度不变.( )(3)匀×速圆周
运动是一种匀速运动.( )(4)做匀速圆周运×动的物体,其 角速度不变.( )(5)做匀速圆周运×动的物体,周期越大,
5.匀速圆周运动是角速度不变的圆周运动。
问题探究:
在赤道A点的人和在北纬60°上B点的人随地球转动的角速度相等吗?他们的线速度 相等吗?
同一转轴的轮上各点的角速度有什么关系?
角速度相同
由于圆周运动轨迹的特殊性,一段时间后会转回原处,所以具有周期性。
三、周期 T
1.定义:做匀速圆周运动的物体,转过一周所用的时间 单位:s
皮带 链条
齿轮
分析下图中,A、B两点的线速度有什么关系?
线速度大小相等. 他们的转动快慢完全一样吗?
二、角速度
1.定义:连接物体与圆心的半径转过的角度Δθ和所用时间Δt的比值
2.定义式:
t
Δθ采用 弧度制
3.理解:描述圆周运动转动快慢的物理量,角速度越大,转动的越快。
4.单位:rad/s 或 s-1
2.线速度与角速度
(1)当v一定时,ω与r成反比;(2) 当ω一定时,v与r成正比.
3.线速度与周期、转速的关系式:v=
=2πrn.
4.角速度与周期、转速的关系式:ω= =2πn.
[思考] 做匀速圆周运动的物体角速度大,线速度一定大吗?周期和转速呢? 角速度大,线速度不一定大,周期一定小,转速一定大.
高一物理必修二
6.1《圆周运动》
大学物理学圆周运动PPT
r A
o
x
4
第四届山东省高校青年教师教学比赛
2020/12/15
圆周运动
速率 v lim Δs r lim Δθ
Δt0 Δt
Δt0 Δt
v(t) r(t)
速度(线速度)
v
ds dt
et
vet ret
y B
r
etA
o
x
5
第四届山东省高校青年教师教学比赛
2020/12/15
圆周运动
三 圆周运动的切向加速度和法向加速度
节段2
圆周运动
节选自:第一章:质点运动学//第2节:圆周运动
1
第四届山东省高校青年教师教学比赛
2020/12/15
现象观察
家用钟表,指针 在不停的转动
圆周运动
地球绕太阳、月球 绕地球的转动
2
第四届山东省高校青年教师教学比赛
2020/12/15
思考分析
钟表指针针尖轨迹 不断绕行的星球
圆周运动
它们运动有何共同点? 如何去描述它们运动的快慢? 怎样去计算它们运动的周期?
角加速度
v vet ret
v2
et2 v1
质a点作ddv变t 速 d率dvt圆et周运v动dde时tt
at
dv dt
r
d
dt
r
o
r
et1
v2
et 2
v1
et1
切向加速度
6
第四届山东省高校青年教师教学比赛
2020/12/15
圆周运动
d ——角加速度
dt
切向单位矢量的时间变化率?
det dt
现象 角量描述
圆周 运动
大学物理圆周运动及其描述质点运动学的基本问题28页PPT
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我运动及其描述质点运动 学的基本问题
1、战鼓一响,法律无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
圆周运动资料PPT课件
描述匀速圆周运动快慢的物理量
1、线速度
单位:m/s
线速度是矢量,它既有大小,也有方向
2、角速度
单位:rad/s
3、转速:n 单位:转/秒 (r/s) 或
转/分 (r/min)
4、周期:T 单位:s
5、频率:f 单位:Hz或s-1
匀速圆周运动是角速度不变的运动!
匀速圆周运动是周期不变的运动!
思 考
周期:T 单位: s
慢
的
表示运动一周所用的时间
物
理
量
匀速圆周运动是周期不变的运动!
频率: 周期的倒数叫频率
f 1 单位: H z
T
表示一秒内转过的圈数
频率越高表明物体运转得越快!
单位时间内转过的圈数叫转速
转速:n
vr
f
1 T
单位: r/s 或 r/m in
n
=
f
=1 T
转速n越大表明物体运动得越快!
课堂练习
一个大轮通过皮带带动小轮转动,皮带和两轮之 间无滑动,大轮半径是小轮半径的3倍,大轮上一 点S离转轴O1的距离是半径的1/3,大轮边缘上一
点P,小轮边缘上一点Q,则vQ:vP:vS=__3_:__3_:__1 ωQ:ωP:ωS=___3__:__1_:__1
P S
o
o2
1
Q
小结:
1、匀速圆周运动实质是匀速率圆周运 动,它是一种变速运动。
比较物体在 一段时பைடு நூலகம்内 半径转过的 角度大小
比较物体 转过一圈 所用时间 的多少
比较物 体在一 段时间 内转过 的圈数
一
、
矢量
描 1、物理意义:描述质点沿圆周运动的快慢。
《圆周运动》PPT课件
物理意义:描述物体做圆周运动的快慢
➢周期与转速关系
国际单位之中 =
1
符号:n
三 知识详解
5、线速度、角速度、周期之间关系
➢ = ,圆周运动中,线速度大小等于角
速度大小与半径的乘积
➢公式变形:
2
2
= =
, = = 2
基础测评
1、思考判断
(1)做圆周运动的物体,起线速度的方向是不变化的。
则 (A C )
O’
A:P、Q两点的角速度相等
P
r
R
B:P、Q两点的线速度大小相等
θ
Q
1
C:若θ=60·,则 =
2
1
D:若θ=30·,则 =
2
O
解:P、Q两点围绕同一轴转动,角速度相等;P
1
围绕OO’做圆周运动的轨道半径 = Rcos = ,
= =
1
,而
运动是变速运动
∆s
三 知识详解
2、角速度
➢定义式: =
∆
∆
➢ 单位:弧度每秒
符号:rad/s
O
C
A
三 知识详解
3、匀速圆周运动
➢性质:变速运动
➢匀速指速率不变
➢角速度不变,线速度大小处处相等
三 知识详解
4、周期
➢周期单位:秒, 符号:T
1
频率单位:赫兹,符号:f =
➢转速 单位:转每秒(r/s)或转每分(r/min)
描述圆周运动的几个物理量及其关系
Δs
v = Δt
Δθ
ω= Δt
1
f
T
v = rω
匀速圆周运动的特点及性质
➢周期与转速关系
国际单位之中 =
1
符号:n
三 知识详解
5、线速度、角速度、周期之间关系
➢ = ,圆周运动中,线速度大小等于角
速度大小与半径的乘积
➢公式变形:
2
2
= =
, = = 2
基础测评
1、思考判断
(1)做圆周运动的物体,起线速度的方向是不变化的。
则 (A C )
O’
A:P、Q两点的角速度相等
P
r
R
B:P、Q两点的线速度大小相等
θ
Q
1
C:若θ=60·,则 =
2
1
D:若θ=30·,则 =
2
O
解:P、Q两点围绕同一轴转动,角速度相等;P
1
围绕OO’做圆周运动的轨道半径 = Rcos = ,
= =
1
,而
运动是变速运动
∆s
三 知识详解
2、角速度
➢定义式: =
∆
∆
➢ 单位:弧度每秒
符号:rad/s
O
C
A
三 知识详解
3、匀速圆周运动
➢性质:变速运动
➢匀速指速率不变
➢角速度不变,线速度大小处处相等
三 知识详解
4、周期
➢周期单位:秒, 符号:T
1
频率单位:赫兹,符号:f =
➢转速 单位:转每秒(r/s)或转每分(r/min)
描述圆周运动的几个物理量及其关系
Δs
v = Δt
Δθ
ω= Δt
1
f
T
v = rω
匀速圆周运动的特点及性质
圆周运动ppt完美版课件
12:1
24:1
把地球看做一个球体,在赤道上有一点A,在北纬60°有一点B,在地球自转时,A与B两点的角速度之比是多少?线速度之比是多少?
ωA:ωB=1:1vA:vB=2:1
自行车的大齿轮、小齿轮、后轮的半径不一样,它们的边缘有三个点A、B、C,如图所示.在自行车正常骑行时,下列说法正确的是( )A.A、B两点的线速度大小相等B.B、C两点的角速度大小相等C.A、B两点的角速度与其半径成反比D.A、B两点的角速度与其半径成正比
物体做曲线运动的条件是什么?
受到的合力的方向与速度方向不在同一条直线上时,物体做曲线运动
骑手骑马的时候应该如何通过弯道?
你是否观察过摩天轮是怎么运转的吗?
刚才图中的运动轨迹有什么共同点?
轨迹是圆或圆弧
定义:质点的运动轨迹是圆或圆弧的一部分的运动叫做圆周运动。
曲线运动
摩天轮转动时观察各个点运动状态
ABC
关于匀速圆周运动,下列说法正确的是( )A.匀速圆周运动是变速运动B.匀速圆周运动的速率不变C.任意相等时间内通过的位移相等D.任意相等时间内通过乙两个做匀速圆周运动的物体的有关说法中,正确的是( )A.若它们的线速度相等,则角速度一定相等B.若它们的角速度相等,则线速度一定相等C.若它们的周期相等,则角速度一定相等D.若它们的周期相等,则线速度一定相等
速率不变
匀速圆周运动中的匀速是指速度不变吗?
速度方向时刻改变
加速度方向呢?
时刻改变
运动性质?
变加速曲线运动
质点A和质点B哪个运动地更快?
A、B相同时间内绕过的弧度一样
你是如何比较的呢?
可以通过比较相等时间转过的角度的大小来比较质点做圆周运动的快慢
角速度
定义:质点所在半径绕过圆心角Δθ与所用时间Δt的比值叫做角速度。
24:1
把地球看做一个球体,在赤道上有一点A,在北纬60°有一点B,在地球自转时,A与B两点的角速度之比是多少?线速度之比是多少?
ωA:ωB=1:1vA:vB=2:1
自行车的大齿轮、小齿轮、后轮的半径不一样,它们的边缘有三个点A、B、C,如图所示.在自行车正常骑行时,下列说法正确的是( )A.A、B两点的线速度大小相等B.B、C两点的角速度大小相等C.A、B两点的角速度与其半径成反比D.A、B两点的角速度与其半径成正比
物体做曲线运动的条件是什么?
受到的合力的方向与速度方向不在同一条直线上时,物体做曲线运动
骑手骑马的时候应该如何通过弯道?
你是否观察过摩天轮是怎么运转的吗?
刚才图中的运动轨迹有什么共同点?
轨迹是圆或圆弧
定义:质点的运动轨迹是圆或圆弧的一部分的运动叫做圆周运动。
曲线运动
摩天轮转动时观察各个点运动状态
ABC
关于匀速圆周运动,下列说法正确的是( )A.匀速圆周运动是变速运动B.匀速圆周运动的速率不变C.任意相等时间内通过的位移相等D.任意相等时间内通过乙两个做匀速圆周运动的物体的有关说法中,正确的是( )A.若它们的线速度相等,则角速度一定相等B.若它们的角速度相等,则线速度一定相等C.若它们的周期相等,则角速度一定相等D.若它们的周期相等,则线速度一定相等
速率不变
匀速圆周运动中的匀速是指速度不变吗?
速度方向时刻改变
加速度方向呢?
时刻改变
运动性质?
变加速曲线运动
质点A和质点B哪个运动地更快?
A、B相同时间内绕过的弧度一样
你是如何比较的呢?
可以通过比较相等时间转过的角度的大小来比较质点做圆周运动的快慢
角速度
定义:质点所在半径绕过圆心角Δθ与所用时间Δt的比值叫做角速度。
大学物理圆周运动.ppt
2
y
a
an
v
a
e
大小 a
a n 方向 θ tan a
1
a a
2
2 n
o
A e n
x
切向加速度(速度大小变化) 法向加速度(速度方向变化)
dv a e d t2 v an en r
利用自然坐标, 一切运动可以 根据切向、法向加速度来分类:
a
an
角量与线量的关系 v 速度与角速度的关系
s d θ v r r ω lim t d t t 0
v 加速度与角速度和角加速度的关系
s r
s P r
o
Q
x (极轴 )
vr ad d t
v 2 a v r n r
2
例1一质点作半径为0.1m 的圆周运动,已知运动学方程为
2 4 t( r a d )
3
求 (1) t = 2s 时,质点的切向加速度和法向加速度的大小; (2) t = 2s 时,质点的加速度。 解 (1)由运动学方程可得角速度和角加速度
d d 3 2 ( 2 4) t 1 2 t d t d t d d 2 ( 1 2 t ) 2 4 t d t d t
依据材料概括晚清中国交通方式的特点,并分析其成因。
提示:特点:新旧交通工具并存(或:传统的帆船、独轮车, 近代的小火轮、火车同时使用)。 原因:近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困,阻碍社会发 展;西方工业文明的冲击与示范;中国民族工业的兴起与发展;
政府及各阶层人士的提倡与推动。
[串点成面· 握全局]
2 2 4
任意时刻,质点的切向加速度和法向加速度的大小
y
a
an
v
a
e
大小 a
a n 方向 θ tan a
1
a a
2
2 n
o
A e n
x
切向加速度(速度大小变化) 法向加速度(速度方向变化)
dv a e d t2 v an en r
利用自然坐标, 一切运动可以 根据切向、法向加速度来分类:
a
an
角量与线量的关系 v 速度与角速度的关系
s d θ v r r ω lim t d t t 0
v 加速度与角速度和角加速度的关系
s r
s P r
o
Q
x (极轴 )
vr ad d t
v 2 a v r n r
2
例1一质点作半径为0.1m 的圆周运动,已知运动学方程为
2 4 t( r a d )
3
求 (1) t = 2s 时,质点的切向加速度和法向加速度的大小; (2) t = 2s 时,质点的加速度。 解 (1)由运动学方程可得角速度和角加速度
d d 3 2 ( 2 4) t 1 2 t d t d t d d 2 ( 1 2 t ) 2 4 t d t d t
依据材料概括晚清中国交通方式的特点,并分析其成因。
提示:特点:新旧交通工具并存(或:传统的帆船、独轮车, 近代的小火轮、火车同时使用)。 原因:近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困,阻碍社会发 展;西方工业文明的冲击与示范;中国民族工业的兴起与发展;
政府及各阶层人士的提倡与推动。
[串点成面· 握全局]
2 2 4
任意时刻,质点的切向加速度和法向加速度的大小
6.1圆周运动课件(共20张PPT)
B.ωa:ωb:ωc= 2∶1 ∶2
C.va:vc:vd = 1∶1 ∶2
D.va:vb:vd = 2∶1 ∶4
)
四、传动方式分析
【例题5】如图所示,小球Q在竖直平面内做匀速圆周运动,当Q球
转到图示位置时,有另一小球P在距圆周最高点为h处开始自由下落,要
使两球在圆周最高点相碰,则Q球的角速度ω应满足什么条件?
四、传动方式分析
【例题6】如图所示是一个玩具陀螺。a、b和c是陀螺上的三个点。
当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时,下列表述正确的
是(
)
A. a、b和c三点的线速度大小相等
B.a、b和c三点的角速度相等
C.a、b的角速度比c的大
D.c的线速度比a、b的大
四、传动方式分析
【例题7】如图所示,一个半径为R的圆环绕中心轴AB以一
s
Hz 或 s-1
物理意义
关系
描述物体做圆周运动的快慢
三、匀速圆周运动
v
定义:线速度的大小处处相等的圆周运动。
思考与讨论
匀速圆周运动中的“匀速”指的是什么意思?
v
匀速圆周运动——匀速率圆周运动
线速度大小、角速度,周期、频率、转速均恒定不变
o
v
三、匀速圆周运动
【例题1】对于做匀速圆周运动的物体,下列说法不正确的是(
ω1、ω2、ω3。则 (
A. r1ω1= r2ω2
B. r1ω1= r3ω3
C. ω1=ω2=ω3
D. ω1=ω2+ ω3
)
定的角速度匀速转动,下列说法正确是(
)
A.P、Q两点的角速度相同
B.P、Q两点的线速度相同
C.P、Q两点的轨道半径之比为1∶ 3
C.va:vc:vd = 1∶1 ∶2
D.va:vb:vd = 2∶1 ∶4
)
四、传动方式分析
【例题5】如图所示,小球Q在竖直平面内做匀速圆周运动,当Q球
转到图示位置时,有另一小球P在距圆周最高点为h处开始自由下落,要
使两球在圆周最高点相碰,则Q球的角速度ω应满足什么条件?
四、传动方式分析
【例题6】如图所示是一个玩具陀螺。a、b和c是陀螺上的三个点。
当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时,下列表述正确的
是(
)
A. a、b和c三点的线速度大小相等
B.a、b和c三点的角速度相等
C.a、b的角速度比c的大
D.c的线速度比a、b的大
四、传动方式分析
【例题7】如图所示,一个半径为R的圆环绕中心轴AB以一
s
Hz 或 s-1
物理意义
关系
描述物体做圆周运动的快慢
三、匀速圆周运动
v
定义:线速度的大小处处相等的圆周运动。
思考与讨论
匀速圆周运动中的“匀速”指的是什么意思?
v
匀速圆周运动——匀速率圆周运动
线速度大小、角速度,周期、频率、转速均恒定不变
o
v
三、匀速圆周运动
【例题1】对于做匀速圆周运动的物体,下列说法不正确的是(
ω1、ω2、ω3。则 (
A. r1ω1= r2ω2
B. r1ω1= r3ω3
C. ω1=ω2=ω3
D. ω1=ω2+ ω3
)
定的角速度匀速转动,下列说法正确是(
)
A.P、Q两点的角速度相同
B.P、Q两点的线速度相同
C.P、Q两点的轨道半径之比为1∶ 3
《圆周运动》PPT教学课件
T
1、圆周运动运动快慢的描述物理量的关系:
2 2f 2n
t T
v r
v s r 2r 2fr 2nr
t
T
四、描述圆周运动的各个物理量的关系 匀速圆周运动除了线速度大小不变,还有哪些物理量不变
v
θ θ
v
角速度 ω 不变 周期不变
v
四、描述圆周运动的各个物理量的关系
2.两个重要推论 (1) 传动装置线速度的关系
多少?
c 2r
思考:由此可知它的线速度为多少;物体的角速度为多少?
v S 2r
t T
2
t T
你能找找匀速圆周运动中的v与 ω的关系么?你还能推导出那 些关系?
四、描述圆周运动的各个物理量的关系
v S 2 r
t T
ω
v S 1 • 2r f或n
t T
v r
v 2r 2fr 2nr
rad/s
5.转速和周期: (1)转速:单位时间内物体转过的圈数,常用n表示,单位 为____________或转每分(r/min)。 (2)转周每期秒:做(r匀/s速) 圆周运动的物体,转过一周所用时间, 用T表示,国际单位为秒(s)。
三、线速度与角速度的关系 【思考】 大齿轮和小齿轮边缘上一点的线速度、角速度与运动 半径三者之间满足什么关系?
2.表达式:v=___s_。
3.物理意义:描述t 做圆周运动的物体_________的物理
量。
运动快慢
4.方向:线速度是矢量,沿圆弧上该点的_________。
切线方向
5.匀速圆周运动: (1)线速度大小_________的圆周运动。 (2)性质:______处_曲处线相运等动。
变加速
二、角速度 【思考】
1、圆周运动运动快慢的描述物理量的关系:
2 2f 2n
t T
v r
v s r 2r 2fr 2nr
t
T
四、描述圆周运动的各个物理量的关系 匀速圆周运动除了线速度大小不变,还有哪些物理量不变
v
θ θ
v
角速度 ω 不变 周期不变
v
四、描述圆周运动的各个物理量的关系
2.两个重要推论 (1) 传动装置线速度的关系
多少?
c 2r
思考:由此可知它的线速度为多少;物体的角速度为多少?
v S 2r
t T
2
t T
你能找找匀速圆周运动中的v与 ω的关系么?你还能推导出那 些关系?
四、描述圆周运动的各个物理量的关系
v S 2 r
t T
ω
v S 1 • 2r f或n
t T
v r
v 2r 2fr 2nr
rad/s
5.转速和周期: (1)转速:单位时间内物体转过的圈数,常用n表示,单位 为____________或转每分(r/min)。 (2)转周每期秒:做(r匀/s速) 圆周运动的物体,转过一周所用时间, 用T表示,国际单位为秒(s)。
三、线速度与角速度的关系 【思考】 大齿轮和小齿轮边缘上一点的线速度、角速度与运动 半径三者之间满足什么关系?
2.表达式:v=___s_。
3.物理意义:描述t 做圆周运动的物体_________的物理
量。
运动快慢
4.方向:线速度是矢量,沿圆弧上该点的_________。
切线方向
5.匀速圆周运动: (1)线速度大小_________的圆周运动。 (2)性质:______处_曲处线相运等动。
变加速
二、角速度 【思考】
大学物理圆周运动ppt讲解
1 – 3 圆周运动
物理学教程 (第二版)
平面极坐标
设一质点在 Oxy 平面内
运径动r,与某时x刻轴它之位间于的点夹A角.矢
为 . 于是质点在点 A 的位
置可由 A(r, ) 来确定 .
y
o
A
r
x
以 (r, ) 为坐标的参考系为平面极坐标系 .
它与直角坐标系之间的变换关系为
x r cos y r sin
第一章 质点运动学
1 – 3 圆周运动
一 圆周运动的角速度和角加速度
角坐标 (t)
角速度 (t) d (t)
dt
速率
vltim0st rltim0t
v
ds dt
v(t) r(t)
角加速度 d
dt
第一章 质点运动学
物理学教程 (第二版)
y
B
r A
v2
en
et
v1
o r
v2vt v vv1n
1 – 3 圆周运动
a atet anen
物理学教程
a 与 et 夹角
(第二版)
tan1
an at
an 0 0 π
切向加速度
at
dv dt
r
0, 0 π2, v 增大
o
x
1 – 3 圆周运动
二 匀速率圆周运动
v
v
ddstret
vr
加速度大小 a
vet
v t
lim
ret
v r r t
v v2
t0 t r
物理学教程 (第二版)
平面极坐标
设一质点在 Oxy 平面内
运径动r,与某时x刻轴它之位间于的点夹A角.矢
为 . 于是质点在点 A 的位
置可由 A(r, ) 来确定 .
y
o
A
r
x
以 (r, ) 为坐标的参考系为平面极坐标系 .
它与直角坐标系之间的变换关系为
x r cos y r sin
第一章 质点运动学
1 – 3 圆周运动
一 圆周运动的角速度和角加速度
角坐标 (t)
角速度 (t) d (t)
dt
速率
vltim0st rltim0t
v
ds dt
v(t) r(t)
角加速度 d
dt
第一章 质点运动学
物理学教程 (第二版)
y
B
r A
v2
en
et
v1
o r
v2vt v vv1n
1 – 3 圆周运动
a atet anen
物理学教程
a 与 et 夹角
(第二版)
tan1
an at
an 0 0 π
切向加速度
at
dv dt
r
0, 0 π2, v 增大
o
x
1 – 3 圆周运动
二 匀速率圆周运动
v
v
ddstret
vr
加速度大小 a
vet
v t
lim
ret
v r r t
v v2
t0 t r
物理学简明教程教学课件(2)- 圆周运动
第一章 质点的运动及其运动规律
1 – 2 圆周运动 二 匀速率圆周运动
由图可知,BCD为 等腰三角形,且与OAB
相似,若 vA vB v
则 dv AB vr
即 dv v AB dt r dt
极限情形下 AB AB ds
故
a
v 2 r
r2
an
第一章 质点的运动及其运动规律
dv C vA
物理学简明教程
《物理学简明教程》课件(2)
1-2 圆周运动
1 – 2 圆周运动
一 圆周运动的角速 度和角加速度
dθ
角坐标 (t)
角位移
物理学简明教程
B △s ds
A
r△θ
o
x
沿逆时针转动,角位移取正值 沿顺时针转动,角位移取负值
第一章 质点的运动及其运动规律
1 – 2 圆周运动
物理学简明教程
3 . at 0 , an c 匀速率圆周运动
4 . at 0 , a n 0 变速曲线运动
第一章 质点的运动及其运动规律
1 – 2 圆周运动
讨论:
匀速圆周运动
是恒量
如 t 0 时, 0, 0
物理学简明教程
匀角加速圆周运动
是恒量
v v0 at s s0 v0t
1 2
at
角速度 (单位:rad/s)
lim d
t0 t dt
d
dt
角加速度 (单位:rad/s2) d
dt
第一章 质点的运动及其运动规律
1 – 2 圆周运动
由图 ds rd
则 ds r d
dt dt
即 v r
物理学简明教程
B △s ds
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2
a 0,
v
a
S
a与v方向的夹角:
arctan an
a
讨论
an
a
a
a
3
四、角量与线量之间的数量关系
自然坐标与角坐标 sR
线速度与角速度 vdsRdR
dt dt
线加速度与角加速度
a
dvRdR
dt dt
an
v2 R
2R
a a2 an2 R24
arctan an
a
d dt
d d2
进入夏天,少不了一个热字当头,电扇 空调陆 续登场 ,每逢 此时, 总会想 起
那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村 ,夏季 经常用 的一件 物品。
记忆中的故
乡,每逢进入夏天,集市上最常见的 便是蒲 扇、凉 席,不 论男女 老少, 个个手 持
一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着 “怎么 这么热 ”,于 是三五 成群, 聚在大 树
l x
船速大于绳速
o
x2 x1
x
15
§1-5 质点运动学中的两类基本问题
第一类:
已知 r r ( t ) ,求v ,a ,用微分。
r 微分 v 微分 a
第二类:
已知 a 及初始条件 v 0 、 r 0 , 求v 、 r , 用积分。
积分
a
v
(v0 )
积分
r
( r0 )
16
对一维运动的第二类问题
dva, dr v;
dt
dt
dsv, dt
dv dt
a;
dv dt a,
dr v; dt
drv,
dv a.
dt
dt
解答:
a d d v t, v d d r t d d r t d d s t, a d d v t d d t v
19
2.一质点作在平面上作曲线运动,其运动方程为
下,或站着,或随即坐在石头上,手 持那把 扇子, 边唠嗑 边乘凉 。孩子 们却在 周
围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听 到“强 子,别 跑了, 快来我 给你扇 扇”。 孩
子们才不听这一套,跑个没完,直到 累气喘 吁吁, 这才一 跑一踮 地围过 了,这 时
母亲总是 ,好似 生气的 样子, 边扇边 训,“ 你看热 的,跑 什么? ”此时 这把蒲 扇,
k
an
v2 (v0 R
kt)2 R
a
aτ2 an2
(v0 kt)2 (kR)2 R
12
② 令 a = k ,即 a (v0kt)2(kR)2 k R
解得 t v0 / k
③ 当a = k 时,t = v0 /k ,由此可求得质点历经的路 程长度为
s v 0 t k t2/2 v 0 2/2 k
v0 y
l0
hl v
ox
设 t0, ll0,则 l l0 v0t
dl
x
dt v0
14
vx2xh2v0v0 (h/x)21
负号表示沿负x 轴方向。 比较船速v与绳速v0的大小?
由图知:
v0
|l|, t
v|x| t
(t 0)
y
v0
l1
而 x l vv0
(三角形任意两边之差小于第三边)
h l2 v
11
例:一质点沿半径为R的圆周按规律
sv0tkt2/2运动,其中v0、k
为正数。求:
S
① t 时刻质点的总加速度大小;
② t 为何值时,总加速度大小为k;
a
n an P
o
x
R
③ 当总加速度大小为k 时,质点运行的圈数。
解:设 t = 0 时质点位于 s = 0 的P点处。 Nhomakorabea①
dv d2s
a
dt
dt2
圆,轻巧又便宜的蒲扇。 蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨 越了半 个世纪 ,
也走过了我们的半个人生的轨迹,携 带着特 有的念 想,一 年年, 一天天 ,流向 长
长的时间隧道,袅
二讲-圆周运动及其描述-质点运动学
速度 vv
d d n d s d d
加速度 advdvvddv vdn
dt dt dt dt
R
av
an
a
沿法线方向
m
van 法向加速度
r
o
a r v a a n x
y
9
例:一刚体以恒定的角加速度 转动,求其上某质元
A的运动方程。设 t = 0时, =0, =0。
解: d ddt
dt
Ao
x
t
积分: d dt
0
0
得 0t
d dt
d ( 0 t)d t
d
dt dt2
7
五、角量与线量之间的向量关系
角速度与线速度
z
v R r s i n r
v r
角加速度与线加速度
advd(r)
dt dt
cR v
m
r
o
x
y
drdr r v
dt
dt
8
a r v
| r | r s i n R 沿切线方向
ra 切向加速度
z
| v | v s i n 9 0 = v
是那么凉快,那么的温馨幸福,有母 亲的味 道!
蒲扇是中国传统工艺品,在
我国已有三千年多年的历史。取材于 棕榈树 ,制作 简单, 方便携 带,且 蒲扇的 表
面光滑,因而,古人常会在上面作画 。古有 棕扇、 葵扇、 蒲扇、 蕉扇诸 名,实 即
今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六 七十年 代,人 们最常 用的就 是这种 ,似圆 非
dt
dv
dt
v
ds n dt
dv
dt
1
v2naan
a
dv
dt
v2 an n an
切向加速度 法向加速度
a S
a
v v
ds
n
S
d
o
d
dd
d
2
aa
an
dvv2n dt
0 ,
2
a 0,
v
a
a
2 n
a
2
dv dt
2
v2
2
90 , a 0, v c o n st
,
此时它已运行的圈数:
S
n s v02
2 R 4 Rk
a
n an P
o
x
R
13
01-3
例:在离水面高度为h的岸边,有人用绳子拉船靠岸。 若人以匀速率v0收绳,求船在离岸边 x 远处时的速率。 解:由图中几何关系得(忽略船高和滑轮高)
x l2h2
vdx l dl x2h2dl
dt l2h2dt
x dt
0
0t(0t)dt
运0动方程0t:1 2t2
两式消去t 得另一关系式: 20 22(0)
10
匀变速圆周运动与匀变速直线运动公式对照
(为常量)
(a为常量)
0 t v v 0 a t
0 0 t 1 2t2 s s 0 v 0 t 1 2 a t2
2 0 2 2 ( 0 )v 2 v 0 2 2 a ( s s 0 )
★当 a a(t) dva(t)dt
a dv dt
★当 aa(v)
v
t
dv a(t)dt
v0
t0
dv dt a(v)
v dv
t
dt
v0 a(v) t0
17
★如果 aa(x) 则 dvdvdxvdva(x)
dt dxdt dx
v
x
vdv a(x)dx
v0
x0
18
课堂练习
1.质点作任意曲线运动,试判断下列各式的对错:
a 0,
v
a
S
a与v方向的夹角:
arctan an
a
讨论
an
a
a
a
3
四、角量与线量之间的数量关系
自然坐标与角坐标 sR
线速度与角速度 vdsRdR
dt dt
线加速度与角加速度
a
dvRdR
dt dt
an
v2 R
2R
a a2 an2 R24
arctan an
a
d dt
d d2
进入夏天,少不了一个热字当头,电扇 空调陆 续登场 ,每逢 此时, 总会想 起
那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村 ,夏季 经常用 的一件 物品。
记忆中的故
乡,每逢进入夏天,集市上最常见的 便是蒲 扇、凉 席,不 论男女 老少, 个个手 持
一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着 “怎么 这么热 ”,于 是三五 成群, 聚在大 树
l x
船速大于绳速
o
x2 x1
x
15
§1-5 质点运动学中的两类基本问题
第一类:
已知 r r ( t ) ,求v ,a ,用微分。
r 微分 v 微分 a
第二类:
已知 a 及初始条件 v 0 、 r 0 , 求v 、 r , 用积分。
积分
a
v
(v0 )
积分
r
( r0 )
16
对一维运动的第二类问题
dva, dr v;
dt
dt
dsv, dt
dv dt
a;
dv dt a,
dr v; dt
drv,
dv a.
dt
dt
解答:
a d d v t, v d d r t d d r t d d s t, a d d v t d d t v
19
2.一质点作在平面上作曲线运动,其运动方程为
下,或站着,或随即坐在石头上,手 持那把 扇子, 边唠嗑 边乘凉 。孩子 们却在 周
围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听 到“强 子,别 跑了, 快来我 给你扇 扇”。 孩
子们才不听这一套,跑个没完,直到 累气喘 吁吁, 这才一 跑一踮 地围过 了,这 时
母亲总是 ,好似 生气的 样子, 边扇边 训,“ 你看热 的,跑 什么? ”此时 这把蒲 扇,
k
an
v2 (v0 R
kt)2 R
a
aτ2 an2
(v0 kt)2 (kR)2 R
12
② 令 a = k ,即 a (v0kt)2(kR)2 k R
解得 t v0 / k
③ 当a = k 时,t = v0 /k ,由此可求得质点历经的路 程长度为
s v 0 t k t2/2 v 0 2/2 k
v0 y
l0
hl v
ox
设 t0, ll0,则 l l0 v0t
dl
x
dt v0
14
vx2xh2v0v0 (h/x)21
负号表示沿负x 轴方向。 比较船速v与绳速v0的大小?
由图知:
v0
|l|, t
v|x| t
(t 0)
y
v0
l1
而 x l vv0
(三角形任意两边之差小于第三边)
h l2 v
11
例:一质点沿半径为R的圆周按规律
sv0tkt2/2运动,其中v0、k
为正数。求:
S
① t 时刻质点的总加速度大小;
② t 为何值时,总加速度大小为k;
a
n an P
o
x
R
③ 当总加速度大小为k 时,质点运行的圈数。
解:设 t = 0 时质点位于 s = 0 的P点处。 Nhomakorabea①
dv d2s
a
dt
dt2
圆,轻巧又便宜的蒲扇。 蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨 越了半 个世纪 ,
也走过了我们的半个人生的轨迹,携 带着特 有的念 想,一 年年, 一天天 ,流向 长
长的时间隧道,袅
二讲-圆周运动及其描述-质点运动学
速度 vv
d d n d s d d
加速度 advdvvddv vdn
dt dt dt dt
R
av
an
a
沿法线方向
m
van 法向加速度
r
o
a r v a a n x
y
9
例:一刚体以恒定的角加速度 转动,求其上某质元
A的运动方程。设 t = 0时, =0, =0。
解: d ddt
dt
Ao
x
t
积分: d dt
0
0
得 0t
d dt
d ( 0 t)d t
d
dt dt2
7
五、角量与线量之间的向量关系
角速度与线速度
z
v R r s i n r
v r
角加速度与线加速度
advd(r)
dt dt
cR v
m
r
o
x
y
drdr r v
dt
dt
8
a r v
| r | r s i n R 沿切线方向
ra 切向加速度
z
| v | v s i n 9 0 = v
是那么凉快,那么的温馨幸福,有母 亲的味 道!
蒲扇是中国传统工艺品,在
我国已有三千年多年的历史。取材于 棕榈树 ,制作 简单, 方便携 带,且 蒲扇的 表
面光滑,因而,古人常会在上面作画 。古有 棕扇、 葵扇、 蒲扇、 蕉扇诸 名,实 即
今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六 七十年 代,人 们最常 用的就 是这种 ,似圆 非
dt
dv
dt
v
ds n dt
dv
dt
1
v2naan
a
dv
dt
v2 an n an
切向加速度 法向加速度
a S
a
v v
ds
n
S
d
o
d
dd
d
2
aa
an
dvv2n dt
0 ,
2
a 0,
v
a
a
2 n
a
2
dv dt
2
v2
2
90 , a 0, v c o n st
,
此时它已运行的圈数:
S
n s v02
2 R 4 Rk
a
n an P
o
x
R
13
01-3
例:在离水面高度为h的岸边,有人用绳子拉船靠岸。 若人以匀速率v0收绳,求船在离岸边 x 远处时的速率。 解:由图中几何关系得(忽略船高和滑轮高)
x l2h2
vdx l dl x2h2dl
dt l2h2dt
x dt
0
0t(0t)dt
运0动方程0t:1 2t2
两式消去t 得另一关系式: 20 22(0)
10
匀变速圆周运动与匀变速直线运动公式对照
(为常量)
(a为常量)
0 t v v 0 a t
0 0 t 1 2t2 s s 0 v 0 t 1 2 a t2
2 0 2 2 ( 0 )v 2 v 0 2 2 a ( s s 0 )
★当 a a(t) dva(t)dt
a dv dt
★当 aa(v)
v
t
dv a(t)dt
v0
t0
dv dt a(v)
v dv
t
dt
v0 a(v) t0
17
★如果 aa(x) 则 dvdvdxvdva(x)
dt dxdt dx
v
x
vdv a(x)dx
v0
x0
18
课堂练习
1.质点作任意曲线运动,试判断下列各式的对错: