大学思修爱国主义(理性爱国)课件

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爱国主义教育的重要意义
（三）爱国主义教育是培养优良校风和提高师生的全面素质的 需要。
优良校风，就是一所学校的风格，由学风、教风和人员作风所 构成，是学校品位和格调的重要标志之一，能对人起到潜移默 化的作用。
在学风方面，大力开展爱国主义教育，有助于陶冶学生的精神， 铸造思想情操，净化学生心灵，培养学生集体荣誉感，约束学 生行为和习惯，对学生的人生观、世界观和治学风格的兴盛具 有深刻影响。
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什么是爱国主义？
爱国主义教育的意义是什么？
爱国主义面临什么考验？
新时期爱国主义是什么？
如何爱国？
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什么是爱国主义？
爱国主义教育的意义是 什么？ 爱国主义面临什么考验？
新时期爱国主义是什么？
如何爱国？
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爱国主义教育的重要意义
（一）爱国主义是历史发展和现代化建设的需要
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族， 爱国主义是推动我国社会历史发展前进的巨大力 量，是我们国家赖以生存和发展的重要支柱。社 会主义核心价值体系，是我们全面建设小康社会， 努力构建社会主义和谐社会的思想基础，是实现 中华民族伟大复兴的共同精神力量，“爱党、爱 祖国、爱社会主义”集中体现了社会主义核心价 值体系的根本要求。
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爱国主义教育的重要意义
（二）爱国主义是学生自身成长的需要
（青少年是人生成长的关键时期，他们正处于长身体、 长知识，思想意识形态逐渐趋于成熟的时期，因此广大 青少年是爱国主义教育的重点对象，对他们进行广泛的 爱国主义教育，对早就一代新人具有极其深远的历史意 义。
爱国主义教育的目的正是在于教学中，将爱国主义教育 与科学教育融为一体、相互渗透，使学生在掌握化学基 础知识和基本技能的同事，收到爱国主义教育，并将爱 国主义精神转化为为人民服务的崇高理想，从而会更加 努力学习，奋力拼搏，立志成才，促进自身的全面发展。 倡导爱国主义教育，还能陶冶学生的精神，铸造思乡情 操，净化学生心灵，培养学生集体荣誉感，约束学生行 为和习惯，对学生的人生观、世界观和治学风格的兴盛 具有深刻影响。
在社会主义现代化建设的新时期，爱国主义更具 有独特的时代特征。在当前的历史条件下，对人 民广泛的爱国主义教育，对于振奋民族精神，凝 聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生， 艰苦创业，为中华名族的振兴而奋斗，具有十分 重要的现实意义，没有爱国主义这一面伟大的精 神旗帜，就不可能有现在蒸蒸日上的新中国。
在教风方面，大力开展爱国主义教育，能增强教室“学为人师， 行为示范”的职业责任感，使教师具有热爱祖国、热爱党、热 爱人民、热爱社会主义的政治素养；具有为人正直，忠诚老实， 作风正派，情操高尚，襟怀坦荡的道德修养；具有献身教育、 教书育人、严谨治学、精心施教，为人师表的崇高师德。
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什么是爱国主义？
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如何爱国？
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新时期爱国主义就是改革开放以来的爱国 主义，其主题为建设和发展中国特色社会 主义。在现阶段，主要表现为弘扬民族精 神与时代精神，献身于建设和保卫社会主 义现代化事业，献身于促进祖国统一的事 业。做忠诚的爱国者。
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什么是爱国主义？
爱国主义教育的意义是 什么？
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理性爱国
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理才是性真爱正国的爱国。
理性爱国首先是合法爱国，而不是违法爱国。 违法爱国不叫爱国，叫害国。 在此我们呼吁：你有抵制日货的权利，但你没有 打砸日货的权利； 你有烧毁自己日货的权利，但没有烧毁他人日货 的权利。 抵制日货可以，但要做到： 不砸车，不砸店，不砸人。 总之，保持理性，有序抗日， 做一个真正的爱国者。
爱国主义教育的意义是 什么？ 爱国主义面临什么考验？
新时期爱国主义是什么？
如何爱国？
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钓鱼岛事件引发的“打、砸、烧”
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各种“毒”
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什么是爱国主义？
爱国主义教育的意义是 什么？ 爱国主义面临什么考验？
新时期爱国主义是什么？
爱国主义面临什么考验？
新时期爱国主义是什么？
如何爱国？
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爱国主义的基本要求：
爱祖国的大好河山。 爱自己的骨肉同胞。 爱祖国的灿烂文化。 爱自己的国家。
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加强大学生爱国主义教育的有效途径，包括 着情感、思想和行为三个基本方面
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