简约学校防控消毒知识介绍PPT课件
消毒知识培训ppt课件pptx
光照
某些消毒剂在光照条件下会分解 失效,因此应避免阳光直射。
应对措施
针对以上影响因素,可以采取相
应的措施如使用加湿器、除湿器 、遮光窗帘、空气净化器等设备
来改善室内环境。
空气质量
室内空气中的尘埃、微生物等会 影响消毒剂的扩散和消毒效果, 应保持室内空气清洁。
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Part
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严格按照说明书使用
遵循消毒剂的使用说明,按照推 荐浓度、温度和时间等条件进行 使用。
防止误食和接触
将消毒剂存放在儿童触及不到的 地方,避免误食或接触皮肤和眼 睛。
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个人防护措施建议
穿戴防护用品
在接触或使用消毒剂时, 1
应穿戴手套、口罩、护目 镜等防护用品。
定期体检
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长期接触消毒剂的人员应 定期进行体检,确保身体 健康。
湿度监测法
监测消毒过程中的湿度变化,确保湿 度在适宜范围内,以保证消毒效果。
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综合评价法
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多参数综合评价法
01
综合考虑微生物学指标、化学指示剂和物理监测结果,对消毒
效果进行综合评价。
消毒效果分级评价法
02
根据消毒效果的不同等级,制定相应的评价标准,对消毒效果
进行分级评价。
STEP 03
染菌载体法
将已知浓度的菌液染于载 体上,经消毒处理后,计 算载体上残存的活菌数。
利用对特定消毒剂敏感的 细菌或病毒作为指示剂, 观察其死亡情况来评价消 毒效果。
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化学指示剂法
01
02
03
化学指示卡法
将化学指示卡置于消毒物 品内部或表面,根据指示 卡颜色变化判断是否达到 消毒要求。
学校传染病防控实用PPT
学
生
学 校 (Xue)
社 会
第十八页,共三十八页。
3、学校极易造成传染病的爆发和流行 学校易感者密度高,传染源又容易进入学校;
传染机制极易实现。 4、学校传染病具有(You)季节性 冬春季呼吸道传染病多发;夏秋季则以肠道
传染病为主。除此以外,学校传染病的发生还 与学校寒暑假及开学有密切关系。 5、学校传染病具有年龄特点 小学生基础免疫水平低,易发生呼吸道传染病 流行。
头痛欲裂 严重的身体酸痛 虚弱到需要卧床休息
头几天会这样 是 是 是
会变得很严重 会变得很严重
第二十一页,共三十八页。
流行特征和临床(Chuang)表现
2、水 痘 (Shui)
【流行病学】
潜伏期:10-24日,通常为14-16日 隔离期:隔离至皮疹全部干燥结痂后返回校园, 少两个星期。
隔离期最
1. 传染源 患者为主要传染源,自水痘出疹前1~2天至皮疹干燥结痂,均有传染
第十三页,共三十八页。
保护易感人群的措施
✓ 提高人群非特异性免疫力,包括个人的防护、 卫生知识、卫生习惯
✓ 人群的免疫预防:包括常规接种、应急接种
✓ 对密切接触者的药物预防:药物应是有效 的;时间(Jian)短、耐药性产生、副作用;有 针对性对可能受感染者使用
第十四页,共三十八页。
学校传染病的特点
流行特征(Zheng)和临床表现
2、水 痘 (Shui)
【临床表现】
患病初期出现轻微发烧、疲倦和软弱无力;斑疹出现后数小时即转 化为丘疹、疱疹。皮疹分布呈向心性,即躯干、头部较多,四肢处较少。
一般典型水疱皮疹约历时1-6天,由于皮疹先后、分批出现,因此 在出疹第2-3天内,在病人身上同一部位可见到各阶段的皮疹(即
学校传染病防控培训课件PPT课件
储备防疫物资
储备足够的口罩、消毒液、 防护服等防疫物资,确保 应急处置时能够及时调配。
加强应急演练
定期开展传染病防控应急 演练,提高学校应对突发 疫情的能力。
04 常见学校传染病及预防
流感
流感是一种由流感病 毒引起的呼吸道传染 病,具有高度传染性。
预防措施包括接种流 感疫苗,勤洗手,避 免接触生病的人,开 窗通风等。
传染病的传播途径
总结词
明确传染病的传播途径有助于切断传播链,降低感染风险。
详细描述
空气传播是指病原体通过飞沫、尘埃等在空气中传播,如流感、结核等;接触传播是指病原体通过直接或间接接 触传播,如皮肤接触、握手等,如肠道感染、皮肤感染等;消化道传播是指病原体通过食物、水等传播,如霍乱、 痢疾等;血液传播是指病原体通过血液、体液等传播,如艾滋病、乙肝等。
定期检查和巡查
建立长效机制
定期对学校卫生状况进行检查和巡查,及 时发现和解决问题。
将学校传染病防控工作纳入学校日常管理 体系,建立长效机制,确保防控工作的持 续性和有效性。
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成功案例二
某中学在流感高发季节,严格执行晨检和午检制度,及时发现发热、咳嗽等症状的学生,采取隔离治 疗措施,同时加强宣传教育,提高师生自我防护意识,有效预防了流感的爆发。
防控失败案例分析
失败案例一
某幼儿园未及时发现病例,导致疫情在校园内迅速传播。事后调查发现,该幼儿园缺乏 有效的晨检和午检制度,未能及时发现病例,且在疫情发生后未能及时采取有效的防控
01
定期对学生开展健康体检,及早发现潜在疾病和异常情况。
开展传染病筛查
02
根据疫情情况,开展特定传染病的筛查工作,如肺结核、流感
中小学生预防疫情防控消毒基本知识讲座通用PPT模板
(二)根据疾控部门的指导 确定消毒范围,对疑似病例 和密接人员生活用品(包括 文具、餐具、洗漱用品等)、 随身物品、排泄物、呕吐物 (含口鼻分泌物、粪便、脓 液、痂皮等)等进行随时消 毒。
01
日常消毒 Daily disinfection
室内空气消毒
自然通风:
定时打开门窗自然通风, 可有效降低室内空气中微 生物的数量,改善室内空 气质量,调节居室微小气 候,是最简单、行之有效 的室内空气消毒方法。
紫外线灯消毒:
静电式空气消毒净化器除 对室内空气中的微生物有 消毒效果外,还可以达到 除去空气中雾霾的作用, 可用于有人在室内的情况 下空气的连续动态消毒。
01
讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗 把手、床栏、电话机、开关、洗手 盆、坐便器、台面等高频接触的部 位可用250 mg/L~500 mg/L的 含氯消毒剂擦拭,作用30分钟后再 用清水擦拭干净,每天至少一次。
地面可用含有效氯浓度为250 mg/L~500 mg/L的含氯消 毒剂拖拭,作用30分钟后再 用清水拖拭干净;
02
手的消毒
手部消毒是利用化学品或其他方法消灭手部大部份 微生物,使常见的致病细菌数目减少到安全的水平 数目。然而,与杀菌相比,部份细菌孢子、过滤性 病毒、肺结核菌及真菌等都有机会未能消灭。
新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间,学校应配备充足 的洗手液,督促学生在入校后、离校前、饭前便后、 集体活动前后等进行洗手。洗手时应采用流动水
S TW
O
消毒剂的使用浓度不同的消 毒剂都有一个适用的浓度范 围,在这个浓度范围内,不同 浓度所需的杀菌时间和杀菌 效果是不同的。如酒精,其 有效的杀菌浓度是30%— 90%,但最佳是75%。
学校疫情防控消毒(课件)
学校疫情防控消毒(课件)幻灯片1学校新冠肺炎疫情防控知识培训训西平县妇幼保健院院李春霞霞1133993399662299331188幻灯片2学校消毒指南各级各类学校要按照传染病防治法律、法规和学校卫生工作等相关制度要求,结合实际情况,通过预防性消毒、随时消毒和终末消毒三种办法,做好各类生活、学习、工作场所(如教室、食堂、寝室、活动室、盥洗室、教师办公室、音乐室、图书室、洗手间等)和人员、物品的消毒工作。
幻灯片3一、预防性消毒在未发现明确感染源的情况下,对可能受到病源微生物污染的物品和场所进行预防性消毒。
幻灯片4空气消毒一般室内无污染的情况下采用室内通风:一种是自然通风,即开窗换气,一般每日22~33次,每次20~30min。
另一种是机械通风。
室内有污染时采用紫外线或空气消毒机消毒置。
2020-5-14幻灯片5紫外线消毒1、适用范围适用于无人状态下室内空气的消毒。
2、消毒方法紫外线灯采取悬吊式或移动式直接照射。
安装紫外线灯应≧1.5W/m3,照射时间≧30min.2020-5-15幻灯片63、注意事项用应保持紫外线灯表面清洁,每周用70%--80%乙醇(酒精)棉球擦拭一次。
发现灯管表面有灰尘、油污时,应及时擦拭。
2020-5-16幻灯片7紫外线灯消毒室内空气时,房间内应保持清洁干燥,减少尘埃和水雾。
温度20或或40时,或相对湿度60%时,应适当延长照射时间。
室内有人时不应使用紫外线照射消毒。
2020-5-17幻灯片84、紫外线强度监测灯开启紫外线灯5min后,将指示卡置于紫外线灯下垂直距离1m处,照射1min,观察指示卡的颜色,读出照射强度。
2020-5-18幻灯片95、结果判定于新购灯管强度大于100W/cm2使用中紫线灯辐照强度≧70W/cm2为合格。
2020-5-19幻灯片10(二)教学生活环境和物体表面消毒1.地面可用含氯消毒剂(有效氯浓度1000mg/L)喷洒并拖拭,每天至少1次,拖拭后用干燥清洁拖布擦干,防止滑倒。
校园内如何开展消毒工作精编课件PPT
墙面、地面消毒的方式——滞留喷洒
➢ 消毒剂:含氯消毒剂 ➢ 喷嘴的选择:扇形雾喷嘴 ➢ 喷洒的效果:湿而不流,达到挂流状态
墙面、地面消毒的方式——滞留喷洒
➢ 喷洒操作:喷头距离, 喷洒方向
➢ 喷洒时间:每幅3米高,需 要6-7秒,9幅需要1分钟
84消毒剂的常用浓度
84消毒剂的如何配置
举例:把含量为4%的84消毒液配制成含有效氯 为500mg/L的消毒液5L,问需用4%的84消毒液多少 ?加水多少?
其中物体表面(含其他物品)应使用常量喷雾器喷洒1000mg/L含 氯消毒剂,按200ml/m2的量进行喷洒,以喷洒均匀、透湿、不流水 为限,为防止腐蚀,可以在消毒半小时后用清水擦拭。
空气使用超低容量喷雾器喷雾,3%过氧化氢或0.3%~0.5%过氧 乙酸、200mg/L二氧化氯,用量为20ml/m3,对污染区空气进行消毒 ,作用30分钟。
校园内如何开展消毒工作?
消毒的原则
1.环境及物品日常以清洁为主,预防性消毒 为辅。
2.日常预防性清洁消毒时应首选物理消毒方 法。使用化学方法消毒时,优先选择刺激性小 、环保型、适宜的消毒剂。
个人防护—科学佩戴口罩
个人防护—及时洗手
个人防护
物体表面消毒的方式——擦拭
➢含氯消毒剂:指能在水 中产生次氯酸(具有杀 菌活性)的消毒庭的消毒
公共场所的消毒
1.道路、花园、室外广场以清洁为主。 2.教室、宿舍、图书馆、体育馆首选自然通风,尽 可能打开门窗,保证室内空气卫生质量,每日通风2~3 次,每次不少于30分钟。 3.图书馆、体育馆必要时可对场所内部环境空气采 用化学方法进行预防性消毒。消毒时必须关闭集中空 调通风系统。
用,否则产生有毒氯气,不仅导致消毒失效,还会毒害身体! ✓ 残留会对人体产生危害,消毒餐具、皮肤、儿童用品等之后,一定要
幼儿园卫生消毒工作ppt课件
厨房用具和餐具存放要求
存放环境
厨房用具和餐具应存放在干燥、 通风、清洁的专用保洁柜内,避 免与其他杂物混放。
分类存放
不同类型的厨房用具和餐具应分 类存放,避免交叉污染。例如, 刀具、砧板等应生熟分开,并有 明显标识。
食品留样和废弃物处理
食品留样
每餐次的食品成品必须留样,留样食品应按品种分别盛放于 清洗消毒后的密闭专用容器内,在专用冷藏设施中存放48小 时以上。每个品种留样量不少于100g。
利用紫外线灯对空气和物体表面进 行照射,达到消毒目的。适用于室
内环境消毒。
B
C
D
消毒设备介绍
展示紫外线灯、高温蒸汽消毒柜、化学消 毒剂喷壶等常用消毒设备,并简要说明其 使用方法和注意事项。
化学消毒剂法
使用含氯消毒剂、酒精等化学药品对物品 进行擦拭或浸泡消毒。适用于桌面、门把 手等物体表面的消毒。
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幼儿园卫生消毒工作ppt课 件
目录
• 幼儿园卫生消毒工作概述 • 室内环境卫生消毒 • 餐饮具及厨房用品卫生消毒 • 幼儿个人卫生习惯培养与指导 • 季节性传染病预防措施 • 家长参与及合作机制建立
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幼儿园卫生消毒工作概述
目的与意义
保障幼儿健康
通过卫生消毒工作,有效预防和控制 疾病传播,保障幼儿身体健康。
室内环境卫生消毒
教室清洁与消毒流程
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清洁教室地面
使用专用清洁剂或肥皂水清洗 地面,确保地面无污渍和异味
。
擦拭桌椅表面
用干净的抹布擦拭桌椅表面, 去除灰尘和污渍。
消毒教室空气
采用紫外线灯或空气消毒机对 教室空气进行消毒,杀死空气
中的细菌和病毒。
校园疫情防控消毒工作培训课件
开学前
返校途中 返校后 发生疫情时
开学前
开展环境整治行动
科学开展校园环境卫生整治行动,开展除“四害”行动,重点做 好灭鼠、清除越冬蚊卵的专项行动。
开学前对教室、课座椅、公共教学用具、门把手、食堂、住宿区 域、厕所、垃圾厢房、电梯、隔离区域等重点场所(区域)的环境卫 生开展全覆盖消毒和整治
学校按每 40 人设置 1 个洗手盆或 0.6 米长盥洗槽,配备必要的 洗手液(肥皂)、纸巾和吹干机等设施,张贴洗手方法等宣传图片。
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返校后
开学前
返校途中
返校后 发生疫情时
做好环境通风消毒
➢ 教室、食堂、宿舍、图书馆、活动中心、礼堂、办公室、卫生间等
活动区域,加强通风清洁,必须在专业机构指导下使用中央空调。保 持室内空气流通,每日至少早、中、晚打开门窗通风3次,每次至少 30 分钟。有条件者安装机械通风设施。
拖把清洗干净后,置于阳光下暴晒或置于通风处干燥。地面有痰 迹等少量肉眼可见污染物时,及时进行清洁或采用一次性卫生湿巾或 消毒湿巾擦拭干净,再用有效氯 10000mg/L 的消毒液消毒 30 分钟。 出现人员呕吐时,应当立即用一次性吸水材料加足量消毒剂(如含氯 消毒剂)或有效的消毒干巾对呕吐物进行覆盖消毒。清除呕吐物后, 再使用含氯消毒剂进行物体表面消毒处理。
新冠肺炎期间校园
消毒工作
化学消毒剂的使用方法:
1、浸泡法:待消毒物品完全浸没于消毒液中。 消毒后,用清水擦拭干净,去除残留消毒剂。
2、喷雾消毒:
使用喷雾器,适用于消毒光滑或多孔的物体表面,喷雾 量:使表面湿润,消毒液不流淌为宜。
消毒后,用清水漂洗干净,去除残留消毒剂。
《消毒知识培训》课件
消毒的目的是杀灭或消除环境中病原 微生物,从而降低疾病传播的风险。
消毒的重要性
预防和控制疾病传播
消毒是预防和控制疾病传播的重要手段之一,特别是在传染病高 发时期,有效的消毒措施能够显著降低疾病传播的风险。
保障公共卫生安全
公共场所和设施的消毒能够保障广大群众的身体健康,防止病原体 传播和交叉感染。
促进经济发展和社会稳定
定期清扫室内环境,保持环境整洁。
手部消毒操作
总结词:手部消毒是个 人卫生的重要一环,可 以有效减少细菌和病毒
的传播。
01
洗手是手部消毒的基本 方法,使用肥皂和水仔
细清洗双手。
03
注意手部皮肤的保护, 避免过度干燥和刺激。
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详细描述
02
在无法洗手的情况下, 可使用含有至少60%酒
精的手部消毒液。
04
大量使用消毒剂可能导致 环境污染和生态破坏,影 响生态平衡。
对物品的损害
过度使用消毒剂可能导致 物品表面老化、褪色等损 害。
THANKS
感谢观看
含氯消毒剂
如漂白粉、次氯酸钠等 ,利用氧化作用杀灭微
生物。
酒精
利用酒精的渗透作用和 凝固蛋白质的作用杀灭
微生物。
碘伏
利用碘的氧化作用杀灭 微生物,常用于皮肤和
黏膜的消毒。
酚类消毒剂
如来苏儿、苯酚等,利 用酚类的氧化作用杀灭
微生物。
生物消毒法
01ห้องสมุดไป่ตู้
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发酵消毒
利用微生物发酵产生的热 量杀灭其他微生物。
堆肥消毒
利用堆肥中的微生物和高 温发酵杀灭病原微生物。
活性污泥法
利用活性污泥中的微生物 代谢作用杀灭病原微生物 。
学校、幼儿园消毒PPT课件
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消毒方法分类
可分为物理消毒灭菌方法和化学消毒灭菌方法。
常用物理消毒灭菌方法 压力蒸汽、干热(烤箱)、电离辐射、微波、紫外线、
红外线、超声波、等离子体、强光、过滤除菌、机械去除 等。
常用的化学消毒剂
醛类消毒剂、过氧化物类消毒剂、含氯消毒剂、含碘消 毒剂、醇类消毒剂等。
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注意事项
1. 洗手全过程要认真揉搓双手15秒以上。 2. 特别要注意彻底清洗戴戒指、手表和其他装饰品
的部位,(有条件的也应清洗戒指、手表等饰品), 应先摘下手上的饰物再彻底清洁,因为手上戴了戒 指,会使局部形成一个藏污纳垢的“特区”,稍不 注意就会使细菌“漏网”。
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主要产品有: 普通直管热阴极低压汞紫外线消毒灯:灯管采用石英玻
璃或其它对紫外线透过率高的玻璃制成,要求出厂新 灯辐射 253.7nm紫外线的强度(在距离 1m处测定,不 加反光罩)为: 功率 30W 灯,≥90μW/cm2; 功率 40W 灯,≥90μW/cm2。
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紫外线消毒
常用的室内悬吊式紫外线灯对室内空气消毒时安装的 数量为平均1.5W/m3,照射时间不少于30分钟。(摘卫 生部《消毒技术规范》)
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PREVENTION AND CONTROL DISINFECTION
汇报人:xx
消毒用品选择
1
2
3
可选用以84消毒液为代表的含氯消毒 剂来清洁厕所。采用擦拭法清洁马桶 的按钮、圈垫、内部,以及厕所门把
手等部位。
可选用1000mg/L的含氯消毒剂或 500mg/L的二氧化氯消毒剂。采用喷 洒、擦拭或浸泡30分钟后清水擦拭。
需注意:物品在56摄氏度的热水中浸 泡30分钟就能够杀灭病毒。对物品的 消毒,能用物理方法就不要用化学消
需注意事项
使用化学消毒剂进行空气消毒时,一定 确保室内环境无人。
室内空气消毒
可选用过氧乙酸、二氧化氯、过氧化氢 等消毒剂。采用超低容量喷雾法。
地面、墻壁消毒
可选用1000mg/L的含氯消毒剂或 500mg/L的二氧化氯消毒剂。采用擦拭 或喷洒的方法,喷洒量100mL/m2~ 300mL/m2,不少于30分钟。
用品注意事项
1
家里的餐饮器具 如何正确消毒?
对物品的消毒,能用物理方法就不要用化学消毒剂。56 摄氏度30分钟的热水就能够杀灭病毒。餐饮器具可以选 用物理加温消毒的方式,推荐开水煮沸10分钟。
2
外出回家后,外套
应该怎么消毒?
日常的外套,回家后挂在门口,把外面穿的衣服和家里 穿的衣服分开就行,不用每次都消毒。如果感到外套可 能被污染,如去过医院,探视过病人等,需要对外套进 行消毒处理。尽量选用物理消毒,如果物理消毒不行可 选用化学消毒。
用品注意事项
如果没有发热症状,到医院就医时应尽量避免到发热门诊就诊。去医院之前,通过 网上挂号、预约等形式减少候诊时间。
到医院去时,戴一次性医用口罩级别及以上的口罩。医院内的物品、环境表面最好 不要用手随便去摸。随身携带手消毒剂,做好手卫生。如果可能的话,可以戴手套。
消毒是疫情防控的重要环节,对于阻断间接传播是非常重要的。但消毒一定要适度, 往人体大量喷洒消毒剂,包括强迫通过消毒通道,存在损害人体健康的风险
用品注意事项
在室内使用酒精时,需要保证良好通风,使用过的毛巾等布料清 洁工具,在使用完后应用大量清水清洗后密闭存放,或放通风处 晾干。
电器表面消毒前,应先关闭电源,待电器冷却后再进行。如用酒 精擦拭厨房灶台,要先关闭火源,以免酒精挥发导致爆燃
酒精是易燃易挥发的液体,居民在家中用酒精消毒时,建议购买 民用小包装的医用酒精,单瓶包装不宜超过500毫升,绝不要在家 中大量囤积酒精,以免留下安全隐患。
去医院看病或者人群密集处可选用N95医用防护口 罩,当连续佩戴4小时后更换,同样如果口罩被污染 或潮湿后也需要立即更换。
正常外出时可以选择一次性医用口罩,当连续佩戴4 小时后需及时更换,如果口罩被污染或潮湿后也需 要立即更换。
PART 03
用品注意 事项
用品注意事项
如84消毒液与洁厕剂混合,会产生有毒气体,刺激人 体咽喉、呼吸道和肺部而引发中毒。
含氯消毒剂一般具有很强的刺激性或腐蚀性,如果 长时间直接和人体接触,对人的皮肤和粘膜有较大 的刺激
含氯消毒剂的漂白作用与腐蚀性一般较强,严禁 与酸性物质接触,最好不要用于衣物消毒
含氯消毒剂应储存于阴凉、通风处,远离火种、热源, 避免阳光直射,并应该放在小孩触摸不到的地方
皮肤沾染含氯消毒剂原液时,必须立即用大量流动清水 冲洗,眼部溅到含氯消毒剂时要用清水或生理盐水连续 冲洗,并迅速送医院治疗
用品注意事项
酒精容器应首选玻璃或专用的塑料包装储存, 并必须有可靠的密封,严禁使用无盖的容器。 剩余酒精存放时特别要注意盖紧盖子避免挥发
如果酒精遗撒,应及时擦拭处理。酒精意 外引燃可使用干粉灭火器、二氧化碳灭火 器等进行灭火,小面积着火也可用湿毛巾、 湿衣物覆盖灭火。如在室外燃烧,可以使 用沙土覆盖。
毒剂
PART 02
如何正确 消毒
如何正确消毒
勤洗手和保持良好的 呼吸道卫生习惯
使用肥皂或洗手液并用流动的水进行洗手,可用一次性纸巾或干毛巾擦 干。在咳嗽打喷嚏时应用纸巾或毛巾等遮住口鼻,当双手接触呼吸道分 泌物后(如打喷嚏或咳嗽后)应立即洗手,避免用手触摸眼睛、鼻或口。 其次在饭前饭后,外出回来后也应洗手。另外需要注意的是洗手必须采 用正确洗手方法。
学校防控 消毒知识
汇报人:xx
消毒用品选择 如何正确消毒 用品注意事项 消毒问题解答
目录
PART 01
消毒用品 选择
消毒用品选择
做好手部消毒
可选用含醇速干手消毒剂或醇
1
类复配速干手消毒剂揉搓双手。
清洗不耐高温衣物
面料不耐高温,可选用化学消
2
毒剂浸泡消毒
清洗耐高温衣物
3
衣服耐高温,可选用在56摄氏度的
如何正确消毒
作息规律
日常生活中我们要注意均衡饮食、作息规律,避免过 度劳累
增强体质、提高免疫力
要适量运动,这样才能增强体质,提高免疫力
保持环境清洁和通风
在家需要保持环境清洁和通风,每天开窗次数不低于3 次,每次30分钟左右,当户外空气质量差时,通风次 数和时间可适当减少
如何正确消毒
口罩的选择和正确使用方法
热水中浸泡30分钟这种方式,如果
有烘干机,也可以把温度调到80度
以上,烘干20分钟。
常用消毒用品
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常用的是酚类消毒剂、季铵盐类消毒
剂和以84消毒液为代表的含氯消毒剂,
一定要按照说明书剂量操作。
消毒用品选择
室内消毒
主要消毒对象为地面、墙壁,桌、椅等 家具台面,门把手及手能触及到地方, 衣服、被褥等生活用品,卫生间等
有幼儿的家庭,酒精应该放在小孩触摸不到的地方,避免误服。 对于年纪稍大的孩子,家长可以给孩子讲解酒精的特性,教育孩 子不要玩弄酒精,更不能用火点燃。
PART 罩,也应适当加大 座位之间的距离。注意保持工作服、座椅套等 清洁并定期消毒
勤洗手,避免用手接触口鼻和眼睛。对工作台、 操作按钮等表面进行消毒。减少人群聚集,食 堂就餐尽量错峰或打包到各自工位就餐。