人教版物理九年级全一册 第十六章 电压 电阻 第三节 电阻 复习学案

人教版物理九年级全一册第十六章电压电阻第三节电阻

【学习目标】

1.了解电阻是导体本身的一种属性，电阻的大小和材料、长度、横截面积以及温度有关；

2.知道电阻的单位和单位换算；

【要点梳理】

要点一：电阻

1.定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。

2.物理意义：导体对电流阻碍作用的大小。

3.符号：R 电路图中的符号：

4.单位：欧姆，简称欧，符号是Ω。常用单位：千欧、兆欧。单位换算：1MΩ=1000KΩ，1KΩ=1000Ω。

要点诠释：

1．导体虽然能够导电，但是对电流有一定的阻碍作用，电阻越大对电流的阻碍作用越大。电阻是导体本身的一种性质。

2.了解一些电阻值：手电筒的小灯泡—－灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用的白炽灯—－灯丝的电阻为几百欧到几千欧。实验室用的1m长的铜导线—－电阻约百分之几欧。电流表的内阻为零点几欧。电压表的内阻为几千欧左右。

3.半导电性能介于导体和绝缘体之间，常常称作半导体。温度、光照、杂质等外界因素对半导体的导电性能有很大的影响。

4.某些物质在很低的温度时，电阻就变成了0，这就是超导现象。如果把超导现象应用于实际，会给人类带来很大的好处。

要点二：影响电阻大小的因素

1.实验过程：

（1）电阻大小是否跟导线的长度有关：

选用粗细相同、长度不同的两根镍铬合金丝，分别将它们接入电路（如下图所示）中，观察电流表的示数。比较流过长短不同的镍铬合金丝电流的大小。

（2）电阻的大小是否跟导线的粗细有关：

选用长度相同、横截面积不同的两根镍铬合金丝，分别将它们接入电路中，观察电流的示数。比较流过粗细不同的镍铬合金丝电流的大小。

（3）电阻的大小是否跟导线的材料有关：

选用长度、横截面积相同，材料不同的镍铬合金丝和铜丝，分别将它们接入电路中，观察电流表的示数。比较流过材料不同的镍铬合金丝和铜丝电流的大小。

2．实验方法：控制变量法。所以讨论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”。3．结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与于导体的材料、长度和横截面积等因素有关。

要点诠释：

1、一般金属导体的电阻是随着温度的升高而增大，而有些导体电阻，如铅笔芯（石墨），其电阻是随着温度的升高而减小。在温度变化不大时，一般不考虑温度对电阻的影响。

2、结论可总结成公式，其中叫电阻率，与导体的材料有关。假如架设一条输电线路，一般选铝导线，因为在相同条件下，铝的电阻小，减小了输电线的电能损失；而且铝导线相对来说价格便宜。

3、“控制变量法”是指一个物理量同时与几个因素有关时，我们控制其中的一些因素不变，只研究期中某个因素对所研究物理量的影响，如“研究电阻与导体材料关系时”控制长度和横截面积不变，只改变材料，看电流表示数的变化，从而得出电阻与材料有关的结论。

【典型例题】

类型一、电阻影响电阻大小的因素

【例题】1.下面有关导体电阻的说法中正确的是（）

A.导体没有电阻，绝缘体有电阻

B.铜的电阻比铁的电阻小

C.粗细、长短都相同的铜丝和铁丝比较，铁丝的电阻较大

D.要改变导体的电阻，可以改变通过的电流

【思路点拨】电阻为导体一种属性，其大小取决于导线长度、粗细及导体的材料，与是否有电流无关；横截面积、长度相同的铜丝和铁丝，铁丝的电阻大。

【答案】C

【解析】导体和绝缘体的区别在于电阻的大小，绝缘体是指电阻无穷大的物体，故A错误；要比较电阻的大小，需要比较导线长度、粗细及导体的材料，故B错误；粗细相同，长度相同的铜丝的电阻要比铁丝小，故C正确；导体的电阻与通过导体的电流无关，故改变电流无法改变导体的电阻，故D错误；故选C。

【总结升华】题目考查了电阻的性质，电阻为导体一种属性，其大小取决于导线长度、横截面积、材料

以及温度有关。

举一反三：

【变式】下列关于电阻的说法中，正确的是（）

A．导体中有电流时有电阻，无电流时没有电阻

B．通过导体的电流越小，它的电阻就越大

C．导体两端的电压越大，电阻就越小

D．电阻是导体对电流的阻碍作用，导体电阻的大小由自身的条件决定，与导体两端的电压和通过的电流大小无关

【答案】D

【解析】电阻是导体本身的一种性质，它的大小只决定于导体本身的材料、与导体两端的电压和通过的电流大小无关。

【例题】2.要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，可采用的方法是（）

A．增大导线两端的电压 B．减小导线中的电流

C．将导线拉长后接入电路 D．将导线对折后接入电路

【答案】C

【解析】AB、导体的电阻是导体阻碍电流的性质，与导体两端的电压和通过的电流无关；故AB错误；C、将这根导线拉长，长度变长、横截面积变小，电阻变大，可以使连入电路的导线电阻变大，故C正确；

D、将导线对折后接入电路，长度变小、横截面积变大，导体的电阻变小，故D错误。

【总结升华】本题考查了学生对影响电阻大小的因素的了解与掌握，理解导体的电阻是导体的阻碍电流的性质是本题的关键。

类型二、实验探究

【例题】3.用实验探究决定电阻大小的因素，供选择的导体规格如下表：

⑧ 1.5 1

（1）我们用到的实验方法是： ； 。

（2）研究电阻与材料的关系时，应选 和 。

（3）研究电阻与长度的关系时，应控制材料、横截面积不变，应选 和 。 （4）选 和 可研究电阻与横截面积的关系。 （5）对导体的选择合理的一组是（ ）

A 、②③⑤⑥；

B 、②③⑥⑦；

C 、⑤⑥⑦⑧；

D 、①⑤⑥⑦

【答案】（1）控制变量法；转换法；（2）①；⑤；（3）⑤；⑦；（4）⑤；⑥；（5）D

【解析】探究影响电阻大小的因素时，除了探究的因素发生改变外，要控制其它因素不发生改变，因此应该用控制变量法进行探究；又因为电阻是阻碍电流的大小的因素，所以电阻的变化可以转换为电路中电流的变化，因此还需要用转换法进行分析；因为①和⑤的长度和横截面积相同，因此选择导线①和⑤可以探究电阻与材料的关系；因为⑤和⑦的材料和横截面积不变，故可以探究电阻与长度的关系；因为⑤和⑥的长度和材料相同，因此可以探究电阻与横截面积的关系；故探究影响电阻大小的实验时，可以选择导线D 。

【总结升华】本题的重点理解控制变量法的实质，并且会结合相关知识进行分析问题和解决问题；当然本题中还采用转换法，通过电流表的示数大小来反映电阻的大小。 举一反三：

【变式】通过实验，王晓同学探究出了导体的电阻与导体的长度、横截面积有关。此外，他注意到实验用的导线一般是铜导线，而滑动变阻器中的电阻丝一般用镍铬合金丝(或其他合金丝)，由此，他猜想导体的电阻可能与导体的材料有关。于是王晓同学找来三种不同的材料制成的各种规格的金属丝，在相同温度下，经过测量，得到下表所示的实验数据：

(1)分析比较实验序号________

的实验数据，可以初步验证王晓的猜想是正确的。

(2)分析比较实验序号5、6、7、8、9的实验数据，可得出的初步结论是________。 (3)本实验所用的科学研究方法是________________。

(4)物理老师告诉王晓，不同材料的导电性能不同，在物理学中用电阻率ρ来表示材料的导电性能。某种材料的电阻率在数值上等于用该种材料成的长为1m ，横截面积为1m 2

的导体的电阻。王晓根据表中的实验数据及前次实验探究出的电阻与长度、横截面积的关系，归纳出R 与L 、S 及ρ的关系式L R S

ρ

=，利用该公式计算出材料A 、B 、C 的电阻率分别为________；进一步分析可得出电阻与材料的关系为________。

(5)请你运用有关知识，通过分析比较，帮助王晓同学补上遗漏的两个实验数据。

【答案】(1)1、3、5，或2、4、6；(2)导体材料、长度相同时，电阻与横截面积成反比；(3)控制变量法；(4)2×6

10

-Ω·m 、5×610-Ω·m 、2×510-Ω·m ；在长度、横截面积及温度一定时，制作导体