师爱如歌——教师节演讲比赛演讲稿
2024年教师节歌颂老师演讲比赛发言稿样本（4篇）
2024年教师节歌颂老师演讲比赛发言稿样本各位领导、同仁：在这个充满敬意的日子里，我们共同庆祝第____个教师节。
作为一名教育工作者，能在此与各位同仁分享我的工作与学习心得，我感到无比的光荣和自豪。
九月，是丰收的季节，也是感恩的季节，更是尊师重道的季节。
在此，我向每一位教育工作者致以最诚挚的节日祝福，愿大家身体健康，家庭幸福！教育是提升国民素质、推动人的全面发展的关键途径，也是民族振兴、社会进步的根本基石，更是实现中华民族伟大复兴的关键事业。
教师，作为人类历史上最古老而崇高的职业之一，被誉为“太阳底下最光辉的职业”。
教育的希望在教师，教师的培养依赖于师范教育。
实践证明，一个国家师范教育的水平，直接决定了其物质文明和精神文明的发展程度。
没有高水平的师范教育，就难以建立起高水平的国民教育体系。
“教师专业化”是当前教育改革的核心议题之一，也是师范教育改革的关键。
教育类课程对于师范生理解教育本质、形成现代教育思想和理念具有至关重要的作用。
正确的教育理念和科学的教育思想，将直接影响师范生的未来发展。
作为一名教授教育类课程的教师，我承担了小学教育学、班级管理、中外教育史、基础心理学、教育心理学等多门课程的教学任务。
随着学校的转型发展，我亦参与了学前教育专业教育类课程的教学工作。
站在讲台上，面对一双双求知的眼睛，我深感责任重大，也在这里找到了我人生的追求和价值所在。
要成为一名人民满意的教师，我们需要坚守三尺讲台，秉持“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的教育理念。
在教学岗位上，我们要教书育人，在生活中则要为人师表。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
”让我们以教师节为新起点，携手共进，在各自的岗位上共同努力，为了学校的未来辉煌，为了培养更多优秀的人才，贡献我们的一份力量。
我衷心祝愿各位同仁节日快乐，身体健康，万事如意。
谢谢大家。
2024年教师节歌颂老师演讲比赛发言稿样本（二）各位教育工作者，同学们：大家上午好！今天，我有幸站在这里，向大家发表演讲。
《师爱如歌 在平凡中铸就不凡》演讲稿
《师爱如歌在平凡中铸就不凡》演讲稿大家好！今天，我站在这里，感到无比荣幸。
在我有限的词汇中，我找不到更贴切的词语来描述我此刻的心情，于是，我将我的演讲主题定为“无悔”——选择成为一名教师，我一生无悔。
当鲜花在阳光的照耀下绽放，那是绿叶最为快乐的日子；当果实在金秋时节成熟，那是园丁最为欣慰的时刻。
我，就像一片绿叶，一名快乐的园丁，一名平凡的教师，我的身边围绕着一群群稚气的孩子，以及无数的责任和承诺。
我虽不是诗人，不能用华丽的诗句来颂扬我的职业；我也不是歌手，不能用动听的旋律来歌颂我的岗位；我更不是学者，不能用深奥的思想来阐述个人的价值。
但是，我是一名教师——一名普通的教师，我要用满含师爱的词汇，编织出心中最美的诗篇；我要用深沉的思考，推演出最崇高的哲理，教授给孩子们做人的基本道理；我要用浓厚的情感，唱出最优美动听的颂歌，让爱与美托起明天的太阳……每当我向别人介绍自己是一名幼儿教师时，总能收获羡慕的目光：“多好的职业啊！每天和孩子们在一起，多开心啊！”在成为教师之前，我也曾这样认为。
教师不需要每天坐在办公室里，面对电脑屏幕敲打键盘，不需要承受老板的压力，不需要为复杂的人际关系而烦恼，因为我们的工作是与活泼、可爱、充满童趣的小朋友们在一起。
然而，当我真正踏入这个行业，我体会到了幼儿教师微笑背后的种种滋味。
起初，我满怀信心地踏上工作岗位。
但现实并不像想象中那样简单。
面对孩子们的顽皮捣蛋，面对他们的不听话，面对他们之间的打闹，我感到茫然……我束手无策。
更让人头疼的是户外活动时，他们满场奔跑，让我不得不和他们比拼耐力和嗓音。
那时，我开始怀疑自己的价值，我能否胜任这份肩负神圣使命的工作？我不断地反思，直到我想起了一句名言：最大的敌人不是别人，而是自己，战胜自我就是成功。
当我第一天走进教室，面对一群灿烂的“小太阳”，我心里充满了疑惑。
做一个孩子王，和孩子们交流，这将是我终身奋斗的事业吗？他们如此稚嫩，他们还在牙牙学语，他们好动爱闹，他们情绪多变，但他们是祖国的希望。
《师爱如歌 传递希望的火炬》演讲稿
《师爱如歌传递希望的火炬》演讲稿大家好！今天，我在这里与大家分享的主题是“师爱如歌，传递希望的火炬”。
这句话源自英国的一句古老谚语，“赠人玫瑰，手有余香”，它告诉我们，给予他人的美好，同样会温暖我们自己。
在我幼小的心灵里，老师就是知识的播种者，是爱的传递者。
他们的形象在我心中是如此崇高，让我憧憬着有一天也能成为他们中的一员。
我曾在家的阳台上，对着花盆里的植物，模仿着老师的样子，讲述着知识的奥秘。
那时的我，只是单纯地希望成为像他们那样的人，去关爱每一个孩子，去热爱这个世界。
现在，我终于实现了自己的梦想，成为了一名人民教师。
三年的教学生涯，让我深刻体会到，成为一名教师不易，成为一名好教师更是不易。
它意味着无私的奉献，意味着无数的付出。
我还记得，刚走上讲台的第一个月，我带领学生们参加军训。
一天晚上，一个小男孩发烧了，虽然打针后退了烧，但医生提醒说可能还会再烧起来。
于是，我定了凌晨三点的闹钟，悄悄走到小男孩的床边，查看他的情况。
男孩在朦胧中睁开眼睛，叫了一声“妈”。
那一刻，我深深地感受到了作为教师的责任和爱。
两年后，当我不再教那个班级时，小男孩在毕业周记中提到了我，他说：“您的好，我都记在心上，永远不会忘记像妈妈一样的您，请允许我叫您一声妈妈！”这句话像闪电一样击中了我的心，让我领悟到，教师的一个小小举动，对学生的影响是如此深远。
这更加坚定了我的信念：“师爱如歌，传递希望的火炬”。
自从成为一名教师，我把所有的时间和精力都献给了那些需要帮助的孩子们。
我不惜牺牲个人的休息时间，用真心构筑课堂，用爱心点亮希望。
因为我知道，老师的声音可能不如歌星嘹亮，但老师的教诲将影响孩子的一生。
为了不让任何一个学生掉队，我在炎热的夏天多次家访，劝说因家境贫寒而辍学的学生重返校园。
我知道，作为教师，我所做的一切都是出自内心的责任和爱。
我的信念是：“师爱如歌，传递希望的火炬”。
我知道，作为一名教师，我们的日子可能平凡而忙碌，但我们的爱心、智慧、良心和责任，却让这个世界充满了阳光。
师爱如歌 幼教心声的颂扬演讲稿
师爱如歌幼教心声的颂扬演讲稿大家好！今天，我感到非常荣幸能与大家相聚一堂，共同学习和交流。
我是\[姓名\]，今天我演讲的题目是《师爱如歌：幼教心声的颂扬》。
我是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教师，我的身边总是围绕着一群群稚气未脱的孩子，以及无数的责任与承诺。
我虽不是诗人，不能用华丽的诗句来赞美我的职业；我也不是歌手，不能用动人的旋律来歌颂我的岗位；我更不是学者，不能用深奥的思想来阐述个人的价值。
但是，我是一名教师——一名普通的幼儿教师，我要用满含师爱的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深思熟虑的智慧，推演我心中最崇高的哲理，教授给孩子们做人的基本道理；我要用深沉的情感，唱出我心中最优美动听的旋律，让爱与美共同托起明天的太阳。
每当我向他人介绍自己是一名幼儿教师时，总能收到羡慕的目光：“多好的职业啊！每天和孩子们在一起，多开心啊！”在未踏上工作岗位前，我也曾这样认为。
教师似乎不需要每天坐在办公室里，面对电脑屏幕敲打键盘八小时，不需要承受老板的压力，也不需要为复杂的人际关系而烦恼，因为我们的工作对象是一群活泼可爱、充满童真和创造力的小朋友。
然而，当我真正投入工作后，我体会到了幼儿教师微笑背后的种种滋味。
起初，我满怀信心地踏上工作岗位。
但现实与想象总有差距，面对孩子们的顽皮捣蛋，面对他们不听从指挥，面对他们之间频繁的打闹，我感到茫然……我束手无策。
更令人头疼的是户外活动时，孩子们会四处奔跑，让我不得不与他们比拼耐力和嗓音。
那时，我开始怀疑自己的价值，我能否胜任肩负神圣使命的幼儿园教师？我不断地反思，想起了一句名言：“最大的敌人不是别人，而是自己，战胜自我就是获得了成功。
”记得第一天走进教室，面对一群灿烂的“小太阳”，我心中充满了疑惑。
做一个孩子王，与孩子们交流，这将是我终身奋斗的事业吗？他们如此稚嫩，他们还在学习说话，他们好动爱闹，他们情绪多变，但他们是国家的未来和希望。
面对现实，我该做什么，我能做什么？有一次户外体育活动，一个孩子想上厕所，我赶紧让他回教室，但他坚持要在一棵树旁小便。
教师节颂歌 师爱如山演讲稿
教师节颂歌师爱如山演讲稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，带着满怀的敬意和感激，向大家演讲，题目是《师爱如山铸师魂》。
五月，通常是一个阳光明媚、鲜花盛开的月份，它象征着活力与希望。
然而，去年的五月，一场突如其来的灾难，给这片土地带来了深深的创伤。
20xx年5月12日，汶川地震的巨响震撼了每一个中国人的心。
在那场罕见的特大地震中，学校遭受了巨大的破坏，美丽的校园瞬间变成了废墟，无辜的学生被埋在了瓦砾之下。
在这场灾难中，有这样一群人，他们用自己的生命为学生撑起了一片天，他们的行为让我们无数次感动落泪。
谭千秋老师，在地震发生的瞬间，他用自己的身体护住了课桌下的学生，自己却永远地离开了我们。
瞿万容老师，在生命的最后一刻，她用自己的身体挡住了垮塌的水泥板，保护了怀里的孩子。
张米亚老师，在灾难面前，他用双臂紧紧搂住两个孩子，用生命诠释了教师的职责和担当。
这样的例子还有很多，他们有一个共同的名字——人民教师，他们用鲜血和生命铸就了不朽的师魂。
面对这些英勇的教师，我不禁深思，是什么让他们在生死关头做出了如此伟大的选择？是对学生深沉的爱，是对教育事业无限的忠诚。
在平凡的日子里，他们或许默默无闻，但在危难时刻，他们却能挺身而出，展现出人民教师的职业操守和崇高精神。
教育是一项充满挑战的事业，教师的工作平凡而伟大。
每一位教师自从踏上讲台，就被赋予了“教师”这一崇高的称号，从此无怨无悔，辛勤耕耘，无私奉献。
正如那句名言所说：“甘为春蚕吐丝尽，愿做红烛照人寰”。
他们用自己的一生践行着教育的真谛，用爱心和智慧点亮学生的未来。
冰心老人曾说：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。
”是的，教育是爱的事业，每一位教师都是爱的守护者。
因为心中有爱，我们在夜深人静时，依然在灯下备课；因为心中有爱，我们在晨光初露时，已经在校园中忙碌；因为心中有爱，我们甘愿放弃物质的富足，选择精神的富有；因为心中有爱，我们在别人享受生活时，依然坚守在三尺讲台，用粉笔书写着无悔的人生。
师爱如歌 幼儿教师的情怀演讲稿
师爱如歌幼儿教师的情怀演讲稿大家好！曾经，我怀揣着无数美丽的梦想：童年时，梦想成为杂货店的主人，享受无尽的零食；少年时，梦想成为书店的老板，沉浸在知识的海洋。
然而，最终我带着成为孩子王的梦想，踏入了泉州市幼儿师范学校的大门。
17岁的我，满怀憧憬，幻想在鲜花铺就的道路上，绘制心灵的美景；幻想在充满爱的童心中，品尝桃李满天下的幸福。
就这样，我带着对未来的无限憧憬，带着对孩子的深深热爱，走出校门，满怀希望地步入了一个崭新的世界——我成为了一名光荣的幼儿教师！从那以后，每天清晨迎接我的，不再是校园的绿草和书声，而是孩子们如花的笑脸和如歌的话语。
我不再是教室里埋头苦读的学生，而是孩子们既威严又亲密的老师和伙伴。
我不仅要对幼儿悉心关怀，耐心教导，还要以自己的童心与孩子们亲密相随；在课堂、游戏中，甚至在吃饭、睡觉、穿衣、盥洗时，对孩子们的每一个细节都给予细心关照和真诚对待。
苏霍姆林斯基曾说："教育技巧的全部奥秘在于教师如何爱孩子。
"幼儿教育是心灵与心灵的交流，孩子们的心灵是最真最纯的。
一句关切的话语、一个充满爱心的微笑，甚至是充满爱意的责备，都能让孩子向你敞开内心的世界。
记得刚毕业那年，开学的第一天，我满心期待地站在活动室门口，想象着孩子们蹦蹦跳跳地走进来。
然而，我迎来的却是一群哭泣的孩子。
他们有的抱着妈妈的大腿，有的独自垂泪，有的对我毫无反应。
面对这一切，我没有生气，也没有退缩，而是想尽一切办法与他们亲近，直到他们露出开心的笑容。
十年过去了，我经历了无数次的挑战：被孩子拳打脚踢，被吐脏衣物，饿肚子喂饭，处理尿湿的裤子。
岁月在这些琐碎的小事中悄悄流逝，而我在这漫长的日子里，不厌其烦地重复着劳作。
我是大力士，是小兔子，是慈祥的妈妈，是亲切的大姐姐。
我与孩子们分享成功的喜悦，一起面对困难，一起开心大笑，一起黯然心伤。
有人问我："你天天和孩子在一起，一定很快乐吧？"其实，幼教工作的老师们都会有共同的感受——太累！工作和家庭的双重压力，常常使我们身心疲惫。
2024年教师节的演讲比赛稿（4篇）
2024年教师节的演讲比赛稿各位领导、教师，以及全体同学：在这个充满敬意的日子里，即____月____日的教师节，我们齐聚一堂，共同庆祝第____个教师节的到来。
在此，我代表全体少先队员，向辛勤耕耘在教育一线的全体教师表达最诚挚的节日祝福：老师们，您们辛苦了！老师们，人们常言您们培养着国家的栋梁之才，但我认为，您们本身就是国家的栋梁。
正是因为您们的付出，才支撑起了我们一代又一代人的精神脊梁。
您们如同红烛，无私奉献出所有的热量与光芒。
您们的品格和精神，可以用“燃烧”二字来形容——永恒的燃烧。
您们讲授的课程丰富多彩，每个章节都为我们开启了通往知识新世界的窗户。
您们犹如无声的树根，滋养着每一棵成长的树苗，使其结出硕果，却不求任何回报。
您们赋予我们生活的标尺，让我们自我度量；您们展现模范行为，成为我们学习的楷模。
您们是连接山峦的大桥，引领我们攀登知识的高峰；您们是坚韧的青藤，指引我们采撷崖顶的珍宝。
如果我是一名诗人，我将用满腔的热情撰写诗篇，赞美大海的辽阔与深远，并将其献给您——我那胸怀博大、知识渊博的老师。
教师是火种，点燃了学生心灵的火花；教师是石级，承载着学生踏实的攀登。
您们无私的奉献，永远铭记在我们心中。
春蚕默默无闻，其吐出的银丝见证了生命的价值。
敬爱的老师，您们从未自我标榜，但那些盛开的桃李就是最好的证明。
您们的爱如同太阳般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜。
您们的爱，比父爱更为严峻，比母爱更为细腻，比友爱更为纯洁，是世间最伟大的爱。
萤火虫的可贵在于照亮他人，您们的可敬则体现在始终为他人提供便利。
是谁滋养大地，是谁哺育幼苗？是您们，伟大的园丁！在这片鲜花盛开的园地，每一朵花都承载着您们的心血和笑颜。
亲爱的老师，我们衷心祝愿您们幸福快乐，永享美好时光！谢谢大家！2024年教师节的演讲比赛稿（二）各位领导、教师同仁：您们好！在此，我深感荣幸能有机会在此代表教师群体发言。
请允许我以最真挚的祝愿，向各位致以诚挚的问候，愿大家工作顺利、身体健康、节日愉悦。
师爱如歌 幼教心声演讲稿
师爱如歌幼教心声演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的家长朋友、老师们：大家上午好！曾经，我被这样一首小诗深深打动：“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是师魂。
不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空。
在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”当我初为人师，将这些诗句认真地抄写在我的笔记本首页时，“用爱撒播希望，用真诚对待孩子”便成为了我职业生涯中默默的承诺。
回想当年，当我的父母为我选择了幼师这条道路时，我还是一个对世界充满好奇的小女孩，对幼儿园的理解仅停留在自己儿时的记忆。
经过三年的幼师学习，我明白了“学高为师，德高为范”的道理，但对于“教师”二字的深层含义，我尚不能完全领会。
四年前，18岁的我带着少女的梦想和粉红色的憧憬，踏入了我梦寐以求的幼儿园，迎来了我生命中的第一批孩子。
人生中有无数的第一次，第一次学步，第一次学语。
而我，通过我的孩子们，经历了许多生命中的第一次。
是他们，让我在晨光中第一次迎接如花朵般的孩童；是他们，让我第一次在家长面前召开家长会；也是他们，让我第一次在国旗下升起鲜艳的五星红旗……当我接手这个班级时，孩子们已经从中班升入大班。
在开学前夕，我已经听闻许多老师对这个班级的评价——他们是一群活泼可爱的小天使。
带着期待，我迎来了一张张陌生而稚嫩的脸庞，他们就是我的孩子。
显然，他们对于教室里出现的陌生面孔感到惊讶，有的孩子好奇地问：“王老师呢？”我微笑着和孩子们打招呼，告诉他们，我就是他们今后的老师，我姓吕，可以叫我“吕老师”。
为什么要将与孩子的相处描述为笑与泪的交织？因为在他们的记忆里，他们的吕老师是一个既爱笑又爱哭的人。
有人说我们是燃烧自己照亮别人的红烛，也有人说我们是高级保姆。
无论外界如何评价，我们都清楚地知道，自己肩负的责任有多重。
幼儿时期是人生发展的基石，幼儿时期所受的教育对孩子未来的成长至关重要。
孩子是祖国的未来，民族的希望，我们指引着他们成长的方向，从某种意义上说，我们也掌握着国家和民族未来的发展方向。
师爱如歌 铸就教育丰碑演讲稿
师爱如歌铸就教育丰碑演讲稿尊敬的各位评委，敬爱的教师们：大家好！今天，我站在这里，带着无比崇敬的心情，向大家讲述我心中的一道风景——《师爱如歌铸就教育丰碑》。
或许，你心中的美景是波澜壮阔的大海，是俊秀挺拔的山峰，亦或是父母深沉的爱。
然而，在我心中，最美的风景是教师们无私的奉献。
记得在XX年XX月XX日，一个春光明媚的日子，一辆失控的车辆突然冲向学生。
在这生死关头，一位教师毫不犹豫地冲上前去，用自己的身体保护了学生。
她，就是我们敬爱的X老师。
在那一刻，她用自己的双腿换来了学生的安全，她的英雄行为，让我们所有人为之动容。
X老师的行为，是教师职业精神的最好诠释。
她用自己的行动，为学生们撑起了一片爱的天空，她的生命赞歌，将永远回荡在我们的心中。
在我们的教育战线上，像X老师这样的教师还有很多。
他们默默无闻，却始终坚守在教育的第一线，为了学生的健康成长，他们不惜牺牲自己的时间，甚至忽视了自己的家庭。
他们用爱心和智慧，点亮了学生们的未来。
邢玉荣老师，就是这样一位令人尊敬的教师。
她几十年如一日，勤勤恳恳地工作，用她的青春和热情，为学生们的成长贡献着自己的力量。
每天清晨，她总是第一个来到学校，迎接学生们的到来。
她的和蔼可亲，她的无私奉献，让每一位学生都感受到了家的温暖。
邢老师常说，要教育好学生，首先要关心他们，热爱他们。
她用自己的行动，诠释了教师的内涵。
去年，由于学校建设的需要，我们年级被安排到了四高校区。
对于邢老师来说，这意味着她每天的通勤时间更长了。
然而，无论刮风下雨，她总是准时出现在教室，因为她知道，教室里有一群渴望知识的孩子们在等着她。
邢老师对学生的爱，是深沉而有分寸的。
她总是教导学生们要诚实、正直、正派。
她用自己的爱心和行动，向我们展示了一位普通基层教师的风采。
当我踏上教育这片热土时，我深感自己肩负的责任。
我相信，每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都需要教师的爱来滋养。
虽然教育工作充满艰辛，但我却乐在其中。
师爱如歌 教育的诗篇演讲稿
师爱如歌教育的诗篇演讲稿大家好！在这个阳光明媚的下午，我想与大家分享一个关于爱的话题。
爱，是一种神奇的力量，它不像物质那样越分越少，而是越分享越多。
爱，不是索取，不是交易，而是无私的付出和奉献。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。
”作为一名教师，我们应用自己博大的爱去温暖每一位学生。
只有真正热爱学生、尊重学生，我们才能精心培育他们，只有爱得深沉，我们才能更认真、更耐心、更细心地进行教育。
这种爱源于高尚的师德，意味着无私的奉献。
我认为，教师对学生的爱，不是基于个人情感，而是出于社会的需要、教育的需要。
这种爱是稳固的、深厚的，与我们肩负的社会责任紧密相连。
记得我第一次站在孩子们面前，一切都让我感到新鲜和好奇。
每天清晨，孩子们的问候给我带来快乐和生机；每天傍晚，他们的告别给我留下明天的希望。
孩子们的纯洁、圣洁和深厚情感净化了我的心灵，激发了我对教育事业的深深热爱。
我体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
教室里放飞的是希望，守巢的是自己；黑板上写下的是真理，擦去的是功利；粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。
身为一名人民教师，我深知教师对学生的爱不能局限于个别对象，而是面向全体学生。
我们肩负的是对一代人的教育使命，而非对个别人的教育任务。
这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量。
我用我的爱心感化着学习困难的学生。
当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。
要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。
唐代韩愈曾说：“师者，所以传道、授业、解惑也。
”教育学生不仅仅是传授知识，更重要的是教授做人的道理。
教育不仅仅是上几节思品课，让学生背诵日常行为规范那么简单。
我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。
”作为教师，我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。
教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。
演讲稿 《师爱如歌》
师爱如歌大家好！我演讲的题目是《师爱如歌》。
“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一道风景最为隽永，那就是师魂。
不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳；我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”。
每当吟起这首诗，我的心中就充满了一种无法言喻的爱，我的肩头又多了一份义不容辞的责任。
古语有云：德高为师，身正为范。
人们也曾歌颂：教师是太阳底下最光辉的职业。
从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中，我感受到了——我们，你和我，用我们的青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。
用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
作为一名人民教师，我时刻铭记着：爱心与责任，是教育成功与否的关键。
因此，我们要爱一切学生，爱学生的一切。
我们的爱应该是细腻的，一遍遍的谆谆教导，一次次的细心照料，一声声的殷切关怀。
我们的爱应该是无求的，全力地付出，无私地奉献，只为学生的健康成长。
我们的责任要在爱中体现，以我们的爱心换取学生的真心。
我永远无法忘记，我从那孩子眼里，看到那样真诚而感动的光芒。
那一天，班里面的一个乖乖女，在下午上课时间还没到的时候，早早被她的母亲提到了校门口，打电话给我的时候，已经泣不成声。
当我赶到她们面前，那个善良又无助的母亲，向我哭诉女儿的“罪状”：“她怎么能那么让我失望，我辛辛苦苦一切都是为了她，她却背着我偷家里人的钱，一次又一次，我怎么也想不到她是这种人，让我这样伤心……”旁边的孩子听见母亲把她的“丑事”告诉了老师，站在寒风中瑟瑟发抖，一言不发。
我知道这样一个平时中规中矩又乖巧的孩子，面临着在老师眼里形象的崩塌，是怎样的恐惧，因此在安慰过她的母亲后，我把她带到只有我们的办公室，不管我再怎么问，她也不肯出声，只是默默流眼泪。
最后我只说了一句话：“一会儿你走出办公室，老师就把一切都忘记了，学校里的其他同学和老师，也都不会知道这件事，你还是我们心目中那个乖巧的好孩子，我还是非常喜欢你，一切都像从前一样。
师爱如歌——教师节演讲比赛演讲稿
师爱如歌——教师节演讲比赛演讲稿尊敬的评委、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名学生，很荣幸能够在这里参加教师节演讲比赛，并与大家分享我的观点。
今天，我要谈的话题是“师爱如歌”。
人生在世，师者，恩师是我们成长路上的引导者，是我们心灵的导航灯。
他们倾注无私的爱心，传播知识的火炬，让我们每个人拥有美好的未来。
正如歌曲中所唱，“师恩如山，泽被苍生。
精心播种，收获岁月长。
”师爱如歌，永远伴随着我们。
首先，师爱如歌，在我们的学习生活中回荡。
老师们教给我们知识，点燃我们对学习的热情。
他们像春风一样温暖我们的心田，让我们在知识的殿堂中舞动灵感的旋律。
无论是语文老师在寒冬中教我们读书写字，数学老师在夏日中引领我们探索数的奥秘，还是音乐老师在秋天里教我们鼓掌唱歌，他们都用自己的努力和付出，让我们的学习之路愈加美丽动人。
其次，师爱如歌，在我们的成长过程中陪伴。
作为青少年，我们常常面临学习压力、成长困惑、心灵挣扎等一系列问题。
而老师们，就像耐心的指导者，用关怀和爱心来帮助我们渡过难关。
每当我们陷入迷茫时，他们总是倾听我们的心声，给予我们正确的指引；每当我们成功取得进步时，他们总是用赞美和鼓励为我们加油打气。
他们的帮助和陪伴，让我们懂得了坚持不懈、勇往直前的重要性，也使我们的成长之路更加充满阳光。
最后，师爱如歌，在我们走向社会的路上响起。
正如师恩如水，滋润了我们的心田，我们应该将所学所知用于实践，回报老师的辛勤教诲。
我们应该用自己的行动来传递师爱，让这首歌在我们每个人的心中久久回荡。
出人才、造品质才是教师事业的高质量发展方向，而这需要我们每个人不断学习、不断提高自己，为社会作出更大的贡献。
亲爱的老师们，感谢您们对我们的培育和教导！您们用辛勤的汗水浇灌着我们的梦想，用爱心和智慧点燃了我们的希望。
我想借此机会，向所有的老师们致以节日的祝福和崇高的敬意！希望您们在教育事业中继续发光发热，为青少年的成长贡献更多的爱心和智慧，让师爱如歌在我们心中永远奏响！最后，让我们共同用掌声向伟大的师者致敬，让我们共同为教师节点亮一颗温暖的星！谢谢大家！。
师爱如歌——教师节演讲比赛演讲稿与师爱无痕演讲稿
师爱如歌——教师节演讲比赛演讲稿与师爱无痕演讲稿第一篇：师爱如歌——教师节演讲比赛演讲稿与师爱无痕演讲稿师爱如歌——教师节演讲比赛演讲稿每当教师节来临的时候，我总会情不自禁地想起赵朴初先生写的那首《金缕曲·敬献人民教师》。
词的上阕是：“不用天边觅。
论英雄，教师队里，眼前便是。
历尽艰难曾不悔，只是许身孺子。
堪回首，十年往事。
无怨无尤吞折齿，捧丹心，默向红旗祭。
忠与爱，无伦比。
”或许，这首词并没有完全道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受到了赵老所赞颂的那种人间最伟大、最无私、最高尚的爱——师爱！那么，什么是师爱？有人把师爱比作母爱，对此我不完全赞同。
的确，师爱与母爱有很多相同之处，但师爱比母爱更加博大无私。
母爱是无私的，母亲可以为子女付出一切而不图任何回报。
但母爱往往只限于自己的儿女，这是无私中的自私。
师爱则不同，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。
不是吗？母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一、自私的爱。
而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，教师一生可以为无数的生命指航，这是最彻底的无私，它包涵了崇高的使命感和责任感。
“师爱是清凉的甘泉，浇灌出智慧的花朵；师爱是明媚的阳光，哺育着生命之树；师爱是燃烧的火炬，指引着混沌未开的生命步入文明的圣殿!”我相信在座的每一位教师的身边，都发生过许多关于师爱的动人故事。
在你们当中，有在三尺讲台上默默耕耘几十年，刚一退休便立即倒在病床上，不久即病逝的王悦友老师；有退休仍抱育人志，甘为教育献余热的一批老教师，如王祥汉、李成聪、张玉祥和张玄等；有抱病坚持教学，为国家培育人才呕心沥血的周红湘、李奕珊等；有淡泊名利、辛勤奉献、德艺双馨的一批中年教师，如黄智明、黄巨英、潘妹香等；有一批朝气蓬勃、积极工作的青年教师，如张丽勇、任翔等；还有视学生为自己孩子，关爱有加的班主任，如陆惠生、苗向辉等……。
就在前些天，欧运熙同学不慎被玻璃割伤了手腕，身为班主任的陈凯老师知道后，立即将他送去医院，并陪着做完手术，一直到凌晨4点多钟。
师爱如歌 点亮学生心灯演讲稿
师爱如歌点亮学生心灯演讲稿在教育的田野上，我并非最耀眼的星辰，但我愿成为孩子们心中最温暖的阳光。
十五年的教育生涯，我以满腔的热情，一步一个脚印，用心关爱每一位学生。
这份深沉而真诚的爱，让学生们在快乐中成长，也让我的教师生涯充满阳光与欢笑。
孩子们纯真的笑容，是我最大的慰藉，再多的辛劳在这份纯真面前都显得微不足道。
我曾将一首小诗抄写在日记本的扉页上，它这样写道：“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是师魂。
不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空。
在同一片天空下，我们用爱撒播着希望。
”自那时起，“用爱撒播希望，用真诚对待学生”便成了我坚定的承诺。
一句简单的话语，真的能影响一个人的一生吗？答案是肯定的。
因为它蕴含着浓浓的师爱。
马尔克姆·戴尔凯夫，一位职业作家，小时候胆小害羞，缺乏信心。
然而，老师布劳斯太太的一句评语“写得很好!”改变了他的一生。
这句话激发了他的自信，让他看到了自己的潜力，找到了前进的方向。
从此，他开启了成功而充实的人生旅程，并热情地鼓舞着周围的人。
戴尔凯夫说：“在我读到这四个字之前，我一直不知道我自己是谁，也不知道将来我能做什么。
直到读了布劳斯太太的评语，我才找到了信心。
”我自己也遇到过许多给予我鼓励的老师和朋友。
小时候转学到一个陌生的学校，我感到自卑，但班主任刘老师给予了我热情的帮助和真诚的关心。
在我中考之前缺乏信心时，她鼓励我：“哀兵必胜!你会成功的!”最终，我考了全校第一的优异成绩。
家长们也给了我许多鼓励和高度评价：“你是个优秀的老师!”“你有一颗真诚的爱心!”“我的孩子放在你的班里很放心!”这些话语让我感到非常欣慰和自豪。
我曾讲述过丽娜的故事。
丽娜是个一出生就裂唇的孩子，她认为自己除了家人外，没有人会爱她。
然而，在二年级时，她遇到了伦纳德夫人。
伦纳德夫人不仅美丽，而且深受每个孩子的喜爱和尊敬。
师爱如歌 幼儿园教师的心声演讲稿
师爱如歌幼儿园教师的心声演讲稿大家好！今天我站在这里，满怀激情地与大家分享我的教育故事，题目是《让青春绽放师德之美》。
五年前，我带着对教育的梦想和对孩子们的喜爱，走上了幼儿园教师的岗位。
那时，我年仅20岁，心中既有激动和自豪，也有不安和迷茫。
面对孩子们天真无邪的眼神，我曾感到手足无措。
但正是这一份挑战，激发了我不断学习、不断进步的决心。
起初，我不知从何教起，是游戏，还是儿歌？我似乎什么都不会。
但当我拿起课本，尽管手在颤抖，尽管遭遇了孩子们的嘲笑，我依然坚持了下来。
在指导老师的鼓励下，我逐渐找到了自信，完成了我的第一堂课。
从那以后，我虚心向他人学习，积累经验，努力实现教学相长。
年复一年，我迎来了一批又一批活泼可爱的孩子们。
他们的天真稚拙，让我由衷喜爱。
记得刚进入幼教岗位时，面对孩子们的哭闹和家长们的焦虑，我也曾手忙脚乱。
但现在，我学会了用心去发现、去感悟、去思考，从容面对一切。
五年来，我全身心投入到教育教学中，积极参加科研活动，勤于收集和积累经验，撰写教学心得。
在教育的园地里，我奉献了自己的真心和真诚，不断成长，提升了自己的专业技能。
我不忘提高自己的理论修养和专业素质，曾两次参加专业进修，为工作打下了坚实的理论基础。
在这个过程中，我心中充满感激。
我要感谢我的孩子们，是他们让我感受到成长的快乐和自信，是他们让我找到专业发展的支撑点，是他们给予我教育的灵感。
同事们的敬业精神给了我榜样的力量，每次的经验交流都让我深感教师工作的重要性。
工作和实践为我提供了研究的土壤，我在不断的总结、探索和尝试中积累经验。
我欣喜于能整天与孩子们在一起，感受他们的童真和快乐。
曾经，一位学者说：“教师的职业是太阳底下最光荣的。
”带着这份憧憬，我送走了一届又一届的孩子。
我喜欢这样一首诗：“有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为美丽，那就是教师，有一种风景最为隽永，那就是师魂。
”用爱撒播希望，用真诚对待每一个幼儿，已成为我无言的承诺。
师爱如歌 润泽心田演讲稿
师爱如歌润泽心田演讲稿各位领导，各位老师：大家好！今天我演讲的题目是《师爱如歌，润泽心田》。
泰戈尔曾说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”选择了教师，就是选择了叶的事业，教师的一生，与花相伴。
与花相伴的一生，芬芳相随。
今年是第xx个教师节，也是我人生的第一个教师节。
我们都被一位平民英雄深深感动，她就是张丽莉老师。
今年5月8日，在黑龙江佳木斯市第四中学门前，一辆客车突然失控冲向正在过马路的学生。
在这危急关头，张丽莉老师奋不顾身地救学生，结果自己被卷入车轮下，身受重伤，双腿截肢。
如果说张丽莉老师是一朵花，那么所有爱戴尊敬她的学生就是一只生花的笔；如果说张丽莉老师是一片绿叶，那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑，成为了我们所有为人师者师德师风学习的楷模。
还记得童年时代，我最敬佩的人是老师，印象最深的一句话是：教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
这是人民教师最崇高的劳动！就是这份激情、这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。
于是，在人生的十字路口，我毅然选择了教师这一职业。
“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。
”从选择从事教育工作开始，我就深深认识到：爱是教师最美丽的语言。
要当好一名教师必须爱岗敬业，热爱每一个孩子，爱得专心致志，爱得无私无畏！教育事业是充满爱的事业。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。
”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。
教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。
“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。
教师对学生的爱，是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。
教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。
师爱如歌 传递希望演讲稿
师爱如歌传递希望演讲稿大家好！今天，我站在这里，带着对教育事业的无限热爱和对教师职业的崇高敬意，与大家分享我的演讲——《师爱如歌，传递希望》。
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候我以为你很神气，喊上一声就能惊天动地——长大后，我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利……”这首传唱了十几年的歌曲，不仅唱出了教师的美丽与神气，更唱出了教师职业的真谛——奉献与传承。
“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一道风景线最为绮丽，那就是师魂。
”这是一位班主任赠给她学生的诗，它道出了教师职业的崇高与伟大。
六年来，这首诗一直被学生珍藏在心底，成为他们心中不灭的灯塔。
孙老师，一位平凡而伟大的数学老师，在她即将退休的那一年，被查出患有淋巴腺肿瘤。
面对病魔，她选择了坚守讲台，选择了与学生共度高三这一关键时期。
她的坚强与执着，成为了学生们心中永远的榜样。
听着孙老师的故事，我结束了自己的学生时代，走上了三尺讲台。
陶行知先生曾说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生……”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。
在无数个中午和夜晚，我放弃了休息，与学生谈心，认真备课，批改作业。
因为我相信，每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树。
曾几何时，我也有过和魏巍笔下的老师一样的经历——手高高举起，却轻轻地落下。
我怕我的批评会让孩子学会谴责，我怕我的讽刺会让孩子学会害羞，我怕我不小心给他们的耻辱，会让孩子承受负罪感。
我希望孩子们能在我的鼓励中学会自信；在我的表扬中学会感激；在我的认可中学会自爱。
我希望用我真挚的爱唤起孩子心灵深处爱的声音！5.12大地震后，我为二年级学生讲授地震中逃生的知识。
当我讲到“地震发生时一定要在老师的指挥下迅速撤离教室”时，一个稚嫩的声音响起：“老师，我们跑了，你怎么办？！”那一刻，我的心中升腾起前所未有的庄严感和悲壮感：“为了你们这样懂事的孩子，老师死了也值得！”两行热泪夺眶而出……面对孩子们的心——有情有爱的心！我有什么理由不付出一切？我继续讲下去，声音伴着泪水在教室里颤抖，孩子们的泪水浸泡着我的声音……这就是教师，这就是师爱的力量。
师爱如歌 幸福在心间演讲稿
师爱如歌幸福在心间演讲稿尊敬的各位领导、老师：大家好！罗伯特·欧言文曾说：“人类一切努力的目的在于获得幸福。
”作为一名幼儿教师，我在追求个人成长的同时，更肩负着教育下一代的重任。
在这份工作中，我不仅找到了生存的价值，更收获了满满的幸福。
我热爱我的工作，与孩子们的每一天都充满了快乐与满足。
有人会质疑，幼儿教师的工作琐碎而辛苦，何来幸福？甚至有人轻视这份职业，认为它无需太多技能。
然而，一个优秀的幼儿教师需要全面发展的才能，包括美术、音乐、舞蹈、体育等多方面的技能。
我一直在努力提升自己的综合素质，不断学习，不断进步，在这个过程中，我体验到了成长的幸福，感受到了教育的美好。
幸福，对每个人来说都有不同的定义。
有人从事业成功中获得幸福，有人则享受悠闲的生活。
对我而言，作为一名幼儿教师，幸福就在与孩子们相处的点点滴滴中。
走在街头，听到孩子们远远地喊一声“老师好”，我便感到无比幸福；被孩子们围绕，他们关心的话语和纯真的举动，让我仿佛成为了童话中的公主，美丽而幸福。
看到孩子们因为我的鼓励而露出灿烂的笑容，我的心里也乐开了花。
幸福，是孩子母亲对我不绝的感谢，是孩子偷偷与我做鬼脸的调皮，是孩子为我保留的小食品，是孩子亲手制作的小礼物，是翻看相册时与孩子们的合影，幸福时刻伴随着我。
每天清晨，孩子们真诚的笑脸和问候是我一天的动力。
如果我未能如常到校，孩子们会不停地念叨：“王老师怎么还没来？”正如高尔基所说：“谁爱孩子，孩子就会爱谁；只有用爱，才能教育好孩子。
”幼教工作，就是一份充满爱的工作。
四年的幼教生涯，让我深刻体会到爱的力量。
爱，是一种灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜。
我和所有平凡的幼儿教师一样，用心实践爱的教育，学习爱的方式。
在孩子们入园和离园的时刻，我总是带着微笑站在教室门口，迎接和送别每一个小天使。
我蹲下身子亲吻他们，帮助他们整理衣物，这些平和的微笑和自然的举动，让家长们感受到我的细心和对孩子的关爱。
师爱如歌 幼教心声演讲稿
师爱如歌幼教心声演讲稿各位领导，各位老师：在阳光的照耀下，鲜花绽放出最娇艳的姿态，这是绿叶最为快乐的时刻；在金秋时节，果实累累，这是园丁最为幸福的时刻。
我自豪，我骄傲，因为我是一名快乐的园丁，一名光荣的幼儿教师。
我身边围绕着一群稚嫩、活泼、可爱的孩子们。
我用自己辛勤的汗水，浇灌着一棵棵幼苗，给予他们在人生起点上的方向和力量，让他们在我无微不至的关怀下茁壮成长。
多年来，我投身于幼教事业，对这份工作的热情愈发高涨，对孩子们的依恋愈发浓郁。
因为在幼儿园的每一天，孩子们都用他们的天真和率直陪伴着我，激励着我，也深深地感染着我，使我从一个不懂事的小姑娘成长为一名成熟稳重、有责任感且充满童心和爱心的幼儿教师。
教育事业是播撒爱心的事业，幼教这块沃土更是如此。
作为一名幼儿教师，我时刻注意与孩子们建立良好的感情，用爱心引导他们，让他们尽快适应幼儿园生活，真切地感受到幼儿园就是自己的家。
曾有一位内向甚至有些自闭的小男孩，刚进园时总是怯生生地看着周围的一切。
他不会大哭大闹，但他显得特别憋屈，总是在低声啜泣。
他不喜欢与其他小朋友玩耍，与人交谈时总是怯生生的。
大约过了一周，情况并没有明显好转。
后来，我了解到他平时几乎只与母亲和姐姐相处，于是我不再让他称呼我为老师，而是让他叫我姐姐。
这一声“姐姐”，竟然产生了神奇的效果。
几天后，他就像换了一个人，不再哭泣，表情也不再羞怯。
现在他就像我的小尾巴，每次来都会兴高采烈地与我分享许多事情。
虽然我不能完全理解他的意思，但看到他脸上的阴霾被阳光驱散，感受到师生间那份心灵的交融和默契，我由衷地感到高兴。
幼师的事业是充满幸福的事业。
每天清晨，当我迎着晨风、闻着花香走进教室，听到那一声声醉人的“老师早”；每当孩子们回答出一个个令人吃惊的答案；每当孩子们在比赛中获得优异的成绩，我的心里都会涌起一阵阵幸福的感觉。
每当我送走一个毕业班，孩子们与我微笑留影，用稚嫩的声音唱着“老师老师你真好，等我带上红领巾，再来向你问个好”，我的心里会感到空落，泪水会模糊双眼，我是多么舍不得他们。
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师爱如歌——教师节演讲比赛演讲稿
师爱如歌——教师节演讲比赛演讲稿
每当教师节来临的时候我总会情不自禁地想起赵朴初先生写的那首《金缕曲·敬献人民教师》。
词的上阕是：“不用天边觅。
论英雄教师队里眼前便是。
历尽艰难曾不悔只是许身孺子。
堪回首十年往事。
无怨无尤吞折齿捧丹心默向红旗祭。
忠与爱无伦比。
”或许这首词并没有完全道出为人师者的全部内涵但我们至少从中感受到了赵老所赞颂的那种人间最伟大、最无私、最高尚的爱——师爱！
那么什么是师爱？有人把师爱比作母爱对此我不完全赞同。
的确师爱与母爱有很多相同之处但师爱比母爱更加博大无私。
母爱是无私的母亲可以为子女付出一切而不图任何回报。
但母爱往往只限于自己的儿女这是无私中的自私。
师爱则不同她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。
不是吗？母爱容易出现溺爱友爱需要回报情爱是专一、自私的爱。
而师爱是严与爱的结合是理智的科学的爱教师一生可以为无数的生命指航这是最彻底的无私它包涵了崇高的使命感和责任感。
“师爱是清凉的甘泉浇灌出智慧的花朵；师爱是明媚的阳光哺育着生命之树；师爱是燃烧的火炬指引着混沌未开的生命步入文明的圣殿!”
我相信在座的每一位教师的身边都发生过许多关于师爱的动人故事。
在你们当中有在三尺讲台上默默耕耘几十年刚一退休便
立即倒在病床上不久即病逝的王悦友老师；有退休仍抱育人志甘为教育献余热的一批老教师如王祥汉、李成聪、张玉祥和张玄等；有抱病坚持教学为国家培育人才呕心沥血的周红湘、李奕珊等；有淡泊名利、辛勤奉献、德艺双馨的一批中年教师如黄智明、黄巨英、潘妹香等；有一批朝气蓬勃、积极工作的青年教师如张丽勇、任翔等；还有视学生为自己孩子关爱有加的班主任如陆惠生、苗向辉等……。
就在前些天欧运熙同学不慎被玻璃割伤了手腕身为班主任的陈凯老师知道后立即将他送去医院并陪着做完手术一直到凌晨4点多钟。
象这样的教师在全国各地又何止千万！是的他们甘为人梯吃也清淡穿也素雅面对大千世界他们怀着一颗平常心淡泊名利像春蚕像蜡烛在平凡的工作岗位上用青春和生命谱写无怨无悔的人生。
虽然平凡他们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫他们的双手却托举着明天的太阳。
如果说上面
所列举的这些人和事是那样的平凡和微不足道那么全国各地那些为教育事业献出宝贵生命的老师们就更值得我们敬佩了他们用热血和生命书写着大写的师爱是教师的光辉典范。
在这里我信手拈来几则报刊上报道的新闻。
当飞驰而来的小轿车威胁着学生的生命时殷雪梅老师挺身而出用血肉之躯将学生扑到路边从轮胎下救下了七位小朋友的生命她却再也没有醒来；当重庆市开县发生“井喷”时第一个发现毒气的谭世明老师为了通知附近的学生转移自己和七个家人都被毒气夺去了生命；当克拉玛依市友谊馆
的大火逼向上千名学生时老师们奋不顾身地与火魔搏斗！绝大多数孩子脱险了而36名教师的铮铮铁骨却与烈火熔为一体；20__年5月12日四川汶川发生特大地震德阳市东汽中学教学楼坍塌。
在地震发生的一瞬间该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上身下死死地护着4个学生。
4个学生都获救了谭老师却不幸遇难。
网友木子发表了一首诗其中一段这样写道：“你离去的姿势好美 / 美的让人流泪 / 你像雄鹰张开翅膀 / 守护住 / 未来的希望” 。
这些可敬的老师们用自己的生命谱写着一曲曲师爱的赞歌!
故事太多师爱太浓短短的几分钟时间我歌不完、颂不尽因为——师爱如歌！
最后我用赵朴初先生的词的下阕来结束我的演讲：
“幼苗茁壮园丁喜。
几人知平时辛苦晚眠早起。
燥湿寒温荣与悴都在心头眼底。
费尽了千方百计！他日良材承大厦赖今朝血汗番番滴。
光和热无穷际。
”
谢谢大家。